风雨中,我的独白_1200字

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风雨中,我的独白初中话题作文优选份

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风雨中,我的独白初中话题作文优选份风雨中,我的独白初中话题作文 1我能力地向上飞、自由飞、不同的方向、不同的地方,当我感觉到更高的上面空气原来是那么的稀薄,某种无形的离子幻化成了巨大的手掌,用力的`向下按压我轻薄的血肉之躯,才知道不是有了翅膀就可以像鹰那样翱翔于天宇。

明明知道更高的地方是鹰的领地,我却痴心还要学着鹰的样子,将自己溶进风中雨中。

起初、雨轻轻弹在我身上,暂时凝聚在我不足分量的羽毛表层。

渐渐地、风大了,雨重了,鹰还翱翔着、我却开始跌跌撞撞了。

顿时,全世界冰冷的眼泪刺穿于我无处躲藏的羽翼。

一直慌张到。

再也遮掩不了、被压迫的心萌发出心间刺于心间的腥味,瞬间、身体狠狠跌落在最初的枝头。

是我混浊了,还是从来不记得我只是一只小鸟?想着旋于不染世俗的葚蓝高空,用炽热的青春缅怀风雨带来的遥不可及。

打翻的身体被吓倒了,那滔滔风雨使头脑慢慢撕痛,就像黑色天幕刹时爆裂、露出风雨残忍的表情,久久萦绕、怔怔发呆,再也动弹不得,仿佛连怎么飞都忘掉了。

那怂恿的笑声让我放弃,一切不能自已。

游离在这潮湿的空气,风雨寒冷、冰冻羽翼。

感觉不到的冲刷,回忆一遍遍接受洗礼。

定格在、小时候。

妈妈教我飞,亲吻天空大地“如果有一天下了很大的风雨,回不到家,就想着爱你的人在守望你;如果有一天受了打击,想着放弃,就想着爱你的人还在支持你;如果有一天感觉自己太过平凡,连梦想都不再坚持,就想着爱你的人在看着你。

”风、停了又吹,我再次抖动翅膀,显得有多无谓!站在最初的枝头,告诉自己还要从这里学会飞。

恐惧在雨中开始微微作碎,梦想告诉我,不是雄鹰一样可以高飞。

浅浅的雀跃,像个努力呼吸温暖摆脱雨迹,却怎么都接触不到阳光的孩子。

一遍遍、一次次,经历过点滴的痛、些许的苦涩,无关美好深刻,却有着一番惊人力量!那是我成长的脚步,长大的痕迹。

原来、我从未软弱过,每一步都是脱变,每一次都是坚强的开始。

风雨,我不再怕你!我只是一只小鸟,可我要像妈妈那样亲吻你。

风雨中,我的独白

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时光荏苒,转瞬已是多年,手里的阳光,淡淡的幸福的味道,指尖溜走的,是惹人的忧伤,日记本里有忘不掉的过往,天空飘过云朵的心情,带着蓝色的梦,奔赴远方。

苦难,是时间雕刻的年轮,走一段路,遇一个人,风雨中我们的脚步,行进了多远?回首凝望,是否还看得见那年的我们——为了理想而远离的故乡?当凡尘恋上过往,特注定平凡。

往事如风,光阴十载如白驹过隙,人生匆匆如此,你我遗忘了什么?
我崇尚古人之风。

风雨中,李白醉吟:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他的豪放不羁是我们心中的梦想;风雨中,王维浅唱:“山中西景观朝槿,松下清斋折雾葵”,他的淡然之心是我寻求的意境;风雨中,杜甫哀嚎:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,其兼济天下之心令人钦佩;风雨中,文天祥状言:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,其忠肝义胆,路人皆知。

我以前人之事来填补我今生的空白之处,我以古人之风范来规谏自己的言行。

风雨中,我奋力前行。

“我不想是否能够取得成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不想是否能够赢的爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢的吐露真情;我不想身后会不会袭来暴风冷雨,既然目标是地平线,能留给世界的只能是背影……”。

风雨中,我未曾犹豫过,是否该继续我的征程。

人生就像一次旅行,无所谓起点与终点,只是体现过程的心情。

谁踌躇满志,却忘了前行?谁穷其一生,与风雨同行?我以无以附加的青春,守护人生的航向,或许指引我们还年轻。

没有什么可以阻挡我对未来的向往,天马行空的生涯,我的心了无牵挂。

伸出手触摸阳光的温度,享受风雨过后那撩人的幸福。

风雨中,我如是说!。

风雨中,我的独白高一学生作文

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一看到这个题目,我就感到难度颇大。

因为在我眼中,独白就是个人的内心独白,言语更多的是细节和思绪。

而风雨中是个大环境,进而产生出来的感情变化似乎并不主观。

那么,如何采用这种独白的形式来表达自己的情感呢?
风雨中是我最喜欢的一个词,因为它追求的是内心和外在的和谐。

风雨中,内在的情感与外在的环境又再度得到了一个美好的结合,并为我们带来了快乐和温暖。

今天,我在风雨中的走过,见到了那么多不同种类的生命,不同的哀伤和不同的笑声。

我知道,这是人性的真正平衡点,一个明确的内心和一个轻盈的表面,这感觉是奇妙的。

在往昔的风雨中,它总是在我内心引起一种自我的升华态,一种自我宣泄和自我愉悦的方式。

我完全沉浸在这些风景里,让自己的身心更加贴近风雨的脉搏。

它品尝起来是对我灵魂的一种磨练和涌泉,再次能提醒我自己深深地去感受生命的美好并充满兴奋的记忆。

这场风雨,是我那年最忧伤的一天,是淋湿了我才想起童年细雨时的悲怆,是落下了之后才意识到它曾经捎来的美好,是在我心里强烈占据优先权的东西,花了一整年
时间才迎来它的到来。

风雨中,我停止了我一贯的冷峻和沉静,变得真实和内外交错,变得有所感动和颓废,无数的泪水和体温在这里呈现,但最终依旧香醇和愉快。

它启示我去好好爱自己,去面对身边的人和事物,不再让别人和外界的因素控制自己的情感。

风雨中,是我最想留几分难忘的回忆,让自己更加明确对生命的热爱,让自己走得更远,看得更高。

也许,风雨中的我并没有任何意义,但在它的空间中,我却收获了无数的回忆和慰藉。

风雨中我的独白优秀小学生作文

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风雨中我的独白优秀小学生作文第一篇:风雨中的我今天放学的时候,正好下起了大雨。

我拿出雨伞,打开它,小心翼翼地走在雨中。

风雨中,我的心情一片明朗。

我不怕风雨,因为我知道,只要拥有勇气和坚持,就能走向成功。

我看着雨水滴落在地上,形成一滩滩的水洼。

我不禁想起了老爸常说的一句话:“雨水滴滴成河。

”我知道这句话的意思是只要不断积累,倾注努力,就能达到自己的目标。

我也明白在风雨中坚持下去,我将会更加坚强和勇敢。

突然,我看到在雨中有一只小鸟,它展翅翱翔,好像在告诉我它从不放弃。

这让我想起了一句格言:“风雨中,我不怕,因为我知道阳光总在风雨后。

”这句话告诉我,无论遇到怎样的困难,只要坚持努力,最终一定会看到美好的未来。

风雨中的我,心中的信念越来越坚定。

我知道,只要我足够努力,不畏艰难,终究能够战胜困难,取得成功。

风雨中的我,有一种无法言喻的勇气和力量。

第二篇:风雨中的我今天放学的时候,下起了大雨,我没有带雨伞。

看着雨天里的同学们都撑起了雨伞,我感到有些无助和寒冷。

然而,我想,即使没有雨伞,我也可以迎接风雨。

我用衣襟遮挡着头,小心翼翼地走在雨中。

雨水淋在我的脸上,湿透了我的衣服。

但是,我并没有被打败,而是更加坚定了我的信念。

我相信只要我足够努力,风雨也不会打败我。

在风雨中,我想起了一句名言:“生活没有十全十美的事情,但总会有些美好的事物。

”我相信这句话的意思是即使遇到困难,也一定能够找到一丝美好。

我决定积极面对每一个困难,尽最大努力去解决它们。

突然,我看到了路边的一片蓝天。

它告诉我,即使在风雨中,始终要保持一颗乐观的心。

只有那样,我们才能发现美丽和快乐。

风雨中的我,虽然有些孤单和寒冷,但我并不害怕。

我相信只要坚持下去,忠于自己的信念,终究会迎来阳光和温暖。

第三篇:风雨中的我今天放学的时候,突然下起了暴雨。

大家都拿出雨伞,匆忙地赶路。

我情急之下找不到雨伞,只得匆匆过马路,没想到一不小心滑了一跤,整个人都湿透了。

然而,我并没有被打败,而是振奋自己,鼓起勇气继续前行。

风雨中我的独白作文

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风雨中我的独白作文风雨中我的独白作文(通用40篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的风雨中我的独白作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

风雨中我的独白作文篇1彼时,学有小成,年少轻狂。

老师赞赏的目光,同学羡慕的目光投向我。

彼时仿佛走在云端,受尽英雄小说影响的我,那时也带上了强烈的英雄主义思想,希望我挥手间便能像那些大侠般翻云覆雨,笑看天下;我推算出的公式定律,在后世能得到论证,掀起学术界的风暴,给我一个支点我便能翘起地球;我的一句话,一种分析,能在金融界引起一场风暴,乃至海啸。

看着窗外略显阴沉的天,我在心中呐喊,就让暴风雨来的更猛烈些吧,让暴风雨来见证我的成功。

不过最后风雨来了,我心中的堡垒却轰然坍塌,原来当一个班的佼佼者,面对着全校,乃至全市的领先者时,差距尽显得如此之大,在风雨中,我的呐喊已经变成歇斯底里的吼叫啦,当时的轻狂全然退却。

当我以低姿态进入新的群体,自信不再,傲慢已退,剩下的是生生的不甘,却亦不敢再前进啦,看着海燕以冒险者的姿态冲入风雨,我的心是震撼的,但说出口的却是小小的海燕也敢和自然叫板......像那样谦卑的活着学着,在我以为我将如此平庸而平静的存在的时候,却又一次在班级的考试中脱颖而出,惊喜过后是痛苦的抉择,我是该就此崛起,还是选择默默无名,不要质疑我的想法,当你也曾从天堂跌入地狱,你才会知道那种感觉,此时我又看到一群暴风雨中的海燕,但却坚定了我的想法,因为我看到了他们冲剖困境后的一飞冲天。

于是我知道啦,我人生中的一次风雨便是我的契机,冲剖那个关口,我才能退去我的年少轻狂,到达一个新的高度,在学习或是人生的道路上走的更远。

再看向那即将有风雨的天空,此时,我已经明白了很多事情。

风雨,你来啦,我会顶住,顶不住我会撑住,撑不住我也能熬住,看着漫天的风雨,我这样对自己说,是我在风雨中,的独白。

风雨中我的独白优秀小学生作文

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风雨中我的独白优秀小学生作文标题:风雨中我的独白——优秀小学生作文在生活的大舞台上,每个人都有自己的角色。

我是谁?我是一名小学生,一名在风雨中坚持前行的小学生。

记得有一次,我在数学考试中遭遇了滑铁卢。

那张满是红叉的试卷像一把利剑刺痛了我的心。

那一刻,我仿佛置身于狂风骤雨之中,心中充满了困惑和迷茫。

我想放弃,想逃避,但我没有。

因为我知道,只有经历风雨,才能看见彩虹。

于是,我选择了面对。

我拿起笔,开始一道道题地分析错误原因,寻找解题方法。

我告诉自己,失败并不可怕,可怕的是失去勇气和信心。

我相信,只要我坚持不懈,就一定能战胜困难。

这就是我,一个在风雨中不断前进的小学生。

我不怕困难,不怕挑战,因为我知道,这些都是成长的阶梯,是我通向成功的必经之路。

风雨中的我,虽然有时候会感到疲惫,有时候会感到无助,但我知道,这些都只是暂时的。

我会以坚定的步伐,勇敢的心,去迎接每一个挑战,去战胜每一个困难。

这就是我,在风雨中的独白。

我相信,只要我有决心,有毅力,就一定能在风雨中绽放出属于自己的光彩。

这就是我,一名在风雨中坚守的小学生。

我会以坚韧不拔的精神,勇往直前的勇气,去追逐我的梦想,去实现我的理想。

这就是我,一名在风雨中独白的小学生。

我会用我的行动,证明我自己,证明我能行!这就是我,一名在风雨中砥砺前行的小学生。

我会以积极的态度,乐观的心态,去面对生活的挑战,去迎接未来的希望。

这就是我,一名在风雨中独白的小学生。

我会用我的故事,鼓励所有的人,无论遇到什么困难,都要有勇气去面对,有决心去战胜。

这就是我,一名在风雨中独白的小学生。

我会以我的努力,证明我能够做到,我能够成功!。

风雨中,我的独白小学生作文

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风雨中,我的独白小学生作文篇一:风雨中的我今天放学回家的路上,突然下起了倾盆大雨。

我只好撑起了雨伞,一边小心翼翼地走着,一边四处张望着是否有地方可以躲雨。

可是,这个时候,我却发现了一个小伙伴,他没有雨伞,正独自站在雨中。

我走上前去,问他为什么不找地方躲雨。

他解释说,他刚从学校打完篮球赛回来,看着这只球队输了,心情不太好,所以想在雨中散散心。

我觉得他的做法有点儿奇怪,但是我还是拉着他找到了一个树下的避雨处。

我们一起坐在地上,望着雨中滴滴答答的雨滴,小伙伴开始诉说起了心中的烦恼。

我倾听着,陪伴着他。

没过多久,雨停了,我们起身准备回家。

看着我手中的雨伞,小伙伴感激地说了声谢谢。

我笑着说,这是我妈妈送给我的,我们可以一起分享它。

虽然雨天有时会让人感到烦躁,但遇到困难时,还是可以找到解决的方法。

相互帮助和关心,我们都能在风雨中变得更加坚强。

篇二:风雨中的我今天放学后,暴雨突袭,雷电交加,整个天空仿佛要塌下来的样子。

我急忙拿出雨伞,打算躲雨回家。

可是刚走了几步,突然,一个小脑袋在远处映入了我的眼帘,是我的好朋友小明。

小明没有雨伞,他只是简单地包好了自己的书包,带上了笔和纸。

我忍不住走过去问他:“小明,你怎么不找地方躲雨?”小明笑着回答:“我要在雨中写一篇作文。

”我十分好奇地走到小明的旁边,看到他正专注地写着字。

我问他在写什么,小明回答说:“写雨天的景色和我的感受。

”我觉得这个主题很有意思,便决定陪他一起写。

在雨中,我们抓住了一片的感觉,写下了对于雨的描述和自己的体验。

小明写了许多关于雨滴的诗句,我则写下了对于雨声的描绘。

当我们寒意透骨时,雨停了,天空也渐渐放晴。

我们看着彩虹的背后,感叹着这一刻的美丽。

虽然我们淋湿了衣服,但是我们却收获了一场难忘的经历和一篇有趣的作文。

篇三:风雨中的我今天放学回家的路上,突然下起了大雨。

我没有带雨伞,只好急急忙忙地跑进了附近的商店躲雨。

商店里人很多,大家都在找地方安置自己,看着外面的雨水不停地下,我心想,这大概是一场持续的雨了。

风雨中我的独白作文

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风雨中我的独白作文第一篇:一次风雨中的独白今天是一个大雨淋漓的上午,我戴着头盔骑车去上学,雨水一直打在我身上,湿透了我的衣服。

我感受到了风和雨的力量,同时也感受到了内心的坚强。

我喜欢这样的天气,虽然它让我不得不独自面对风雨,但我从中学到了很多东西。

在这样的天气里,我不得不更加警惕和谨慎,避免因为路面湿滑而摔倒。

我意识到在生活中也一样,我们需要保持警觉,时刻准备着应对突发的变化。

当我骑着车穿过湿漉漉的田野时,我感受到了风和雨的力量。

当我的脚踏入那些积水时,我又感受到了一种强大的力量冲击着我。

这样的天气需要我们变得更加坚强,同时也需要我们有勇气去面对它。

在这场雨中,我感受到了坚强和勇气的力量。

我知道,这样的天气只是生活中的一个小小挑战,只要我们有足够的勇气和决心,我们就能够战胜它,并取得成功。

写作重点:描写天气与人物感受、表达人物领悟、说明天气对人物的启示。

用词分析:使用比喻,形容词、动词等手法,营造雨天的氛围。

使用形容词“坚强”和“勇气”,强调天气对人物心理的影响,突出了主题。

第二篇:风雨下的感悟雨天并不总让人觉得美好,它往往会让人觉得抑郁和沮丧。

然而,今天的雨却是稍带寒意的,让我感到特别清新又活力十足。

在这样的雨天,我学会了更加珍惜生命和时间。

因为雨天里,时间总是显得格外宝贵,而我也因为这样的日子,变得更加努力。

眼下正值高三,我们所经历的考试就像是雨天,仿佛一刻都不肯停歇,考场对我们的考验就像是雨给路面的考验。

我喜欢跑步,热爱在雨天里跑步。

或许是在那样的日子里,我发现自己的双腿变得更轻快了,跑步也更加坚实、有力。

我想,这恰恰是因为雨水不断地挑战我们的缘故。

在这样的雨夜里,我感受到了人类生命力的巨大本质。

生活是出乎意料的,今晚的雨也是如此强烈。

何时止灾雨?何时今夜能够被安全地度过?这已经不再是多年来处理福利善后工作的局面。

写作重点:说出经历过的困难、人物领悟、用以解释人生价值。

用词分析:使用形容词“珍惜”和”努力”来表达认真对待学习的态度。

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风雨中,我的独白_1200字
一次摔倒了,就爬起来一次;一百次摔倒了,就爬起来一百次。

——题记
又是落叶飘满天的季节,望着窗外树上的叶子落下,我的心也跟着沉了下来。

这次考试的成绩又发下来了,一科一科的成绩下来,一次比一次伤我的心,一科科不及格的成绩放在我的面前是那么的扎眼,那么的令我心痛,就像一把把刀子一样插在我的心上。

痛,是必须经历的。

就像《孟子》中说的:“
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

又是落叶飘满天的季节,距离高考的日子也越来越近了,可是我的成绩依然平平,我努力了,我拼搏了,可是面对着一次又一次的考试我还是一次又一次的失败,一次又一次的被考试所打击,一科科不及格的成绩俨然如一座座大山一样,压得我喘不过气来。

我想哭,当自己一科又一科不及格的试卷摆在面前的时候,我的泪就想要落下。

可是,我没有,因为我意识到哭是不可能解决任何问题的,而且我也不在是一个孩子了,我已经长大了,不能再像一个孩子一样遇到一点点的困难,一点点的挫折就被打垮了,就想放弃了。

面对挫折,我应该勇敢坚强地站起来,背负起身上的一座座大山,查找自身不足,查漏补缺,努力拼搏,奋力前进,因为在我的背后有那么一些人在支持着我,他们任劳任怨,不管生活多么艰苦,从不抱怨,为了他们我也必须坚强。

又是落叶飘满天的季节,看着窗外的落叶,想起了自己高一高二年级的时候,那时候的我是“少年不识愁滋味”一直只知道玩啊、乐啊,没有把心思用在正地方,可如今面对一次又一次的考试是“书到用时方恨少”。

过去看着别人努力,用功,感觉他们太傻了,大好青春不玩那是浪费,现在我知道了,自己才是最傻的那一个。

现在的一次又一次的失败和挫折就是老天用来惩罚我的,惩罚我为什么要浪费自己大好的青春,为什么不好好利用他去充实自己呢。

又是落叶飘满天的季节,许美静甜美的歌声又在耳边响起:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。

通往梦想殿堂的道路上铺满了荆棘,各种各样的妖魔鬼怪随时会出来阻挠我,但我相信坚定的信念和坚韧不拔的精神才是我战胜他们最好的武器。

面对前进道路上的各种艰难险阻,我不会退缩;面对失败,我不会放弃。

我要勇敢坚定地抬起头,挺起胸,以昂扬的斗志去面对他们,这样才能在充满各种障碍的道路上清理出一条小路,让我能够顺利的进入自己梦想的殿堂。

在落叶飘满天的季节里,我第一次意识到了时间的宝
贵。

在落叶飘满天的季节里,我第一次体会到了学习的快乐。

在落叶飘满天的季节里,我第一次感受到了信念的力量。

在落叶飘满天的季节里,我第一次经历了失败的过程。

许许多多自己以前的日子里没有经历过的事情,这个落叶飘满天的季节都带给了我,让我尝到了生活的滋味。

在落叶飘满天的季节里,我努力,我奋斗,不怕苦,不怕累,坚定自己的信念,奋力前进。

就算在明年金色的季节里不能绽放人生的光彩,我也要展现出自己最闪亮的一面。

就像保尔?柯察金说的那样“一个人的生命应当这样度过;当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!”当我若干年后回想起这个落叶飘满天的季节,我会说:”我拼搏了,我努力了,我拥有过,我无悔。

一次摔倒了,就爬起来一次;一百次摔倒了,就爬起来一百次。

我坚信我的人生会因为我的努力拼搏而绽放光彩。

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