部编人教版小学四年级语文上册第六单元测试卷附答案 (1)
部编人教版小学四年级语文上册第六单元测试卷附答案一、积累与运用1、我会拼，还会规范地写词语。
hǎi xiápíng héng zàn tíng lǎn duò( ) ( ) ( ) ( )kōng kuàng xíjītóng bāo lián jié( ) ( ) ( ) ( )shān hóng bào fā tū rú qí lái qī dài（） ( ) ( )2、我会给下面的多音字选择正确的读音，并画横线。
客舍．（ shè shě）血．脉（xuè xiě）号．啕大哭（ hào háo ）朝．雨（ cháo zhāo ）间．隔（jiān jiàn）协调．有序（tiáo diào ）3、我知道先比一比，再组词。
峡（）暂（）怜（）暴（）洪（）狭（）崭（）邻（）瀑（）拱（）4、画出句子中的错别字，并改正。
（1）每年讯期，山洪爆发，溪水猛涨。
（）（）（2）李搏士正步履勿勿地走进手术室。
（）（）（3）车开了一断路，男孩转过身来，眼晴里闪着亮光。
（）（）5、把下列四字词补充完整，相信你一定能填对。
理所（）（）同胞突（）其（）（）不（）睛恍然（）饶有（）平（）无（）（）息（）神6、照样子填一填。
（1）清波（漾漾）步履（）生气（）人影（）得意（）相貌（）我还会写几个：（2）千．叮咛万．嘱咐7、我能根据句子的意思选择恰当的词语填空。
因为……所以……只要……就……唯有……才能……如果……才……（1）、（）没有亲缘关系，大约在十万人里（）有可能找到一个适合骨髓的人。
（2）、（）卡罗纳的母亲去世了，（）他很伤心。
（3）、（）骨髓移植，（）使这朵生命之花绽放。
（4）、过路的人（）发现哪块搭石不平稳，（）会找来合适的石头搭上。
8、按要求改写句子。
（1）他用关切的目光默默地看着我们。
（缩句）（2）李博士把台湾青年的骨髓抽出来。
（改为被字句）（3）卡罗纳来到学校。
（扩句）（4）这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。
（改为反问句）（5）这个问题太复杂麻烦了，我确实回答不了。
（修改病句）9、我会把古诗补充完整。
（1）故人西辞黄鹤楼，。
，唯见长江天际流。
（2）渭城朝雨浥轻尘，。
劝君更尽一杯酒，。
（3），青山郭外斜。
开轩面场圃，。
（4）与君离别意，同是宦游人。
，。
二、阅读训练。
（一）《搭石》家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
如过前面的人突然止步，后面的人没处落脚，就会掉进水里。
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了桥，俩人再说上几句家常话，才相背而行。
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
1、给下列加点字选择正确的读音。
俗．语（ sú shú）相背．而行（ bēi bèi ）落．脚（ luò là）人影绰绰．（zhuō chuò）理所当然．（ yán rán ）联结．（ jiē jié）2、写出下列词语的近义词。
经常（）大概（）情景（）假如（）3、缩句。
一排排搭石，联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
4、用“”文中的一句俗语，并说说它的意思。
“搭石”要“紧走”的原因是5、文中划的句子写得美吗？你从中体会到了什么？6、第二段通过描写走搭石的两种情景来反映乡亲们的感情，这两种情景分别是和。
7、照样子，把句子补充完整。
例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
一张小小的邮票，联结着，也联结着。
8、生活中有许多平凡的小事，作者从不起眼的事物中发现了美，请你也写一写平凡事物中的“美”。
（二）《跨越海峡的生命桥》小钱静静地（倘躺）在病床上。
灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。
这个刚满18岁的年轻人，患（严炎）重的白血病，生命就像即将（凋雕）零的含苞的花朵，（唯维）有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。
然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。
如果没有亲缘关系，大约十万人里才能找到一个有适合骨髓和人。
小钱是幸运的，几经辗(zhǎn)转，终于在台湾找到了这样的人。
针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。
此时此刻，跑到空(扩旷)的地方才比较安全。
但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上，经过一次又一次的努力，利用大地震动(暂斩)时的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……骨髓的保存期只有24个小时。
李博士带着刚抽取的骨髓，经过十几个小时的奔波，赶到杭州，和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。
1、我会读，并把括号里不正确的字用“﹨”去掉。
2、“移植”的“移”字用音序查字法应查：，用部首查字法应查。
3、我会按要求写出下面词语的近义词或反义词。
（1）反义词：苍白（）凋零（）（2）近义词：空旷（）沉着（）4、按要求改写句子。
（1）李博士不得不停止工作。
(改为陈述句)（2）李博士带着刚抽取的骨髓。
（改为被字句）5、我读懂了，我会把描写小钱病情严重的句子完整地用“”画出来。
6、文段中两次出现“静静地躺在病床上”，我从中体会到第一个“静静地”说明。
第二个“静静地”则表现了。
7、这个故事很令人感动，我最想对故事中的说：“。
”四年级语文第六单元基础练习题答案一、积累与运用1、海峡、平衡、暂停、懒惰、空旷、袭击、同胞、联结、山洪暴发、突如其来、期待2、shè、xuè、háo、zhāo、jiàn、tiáo3、略4、（1）讯-汛、爆-暴（2）搏-博、勿勿-匆匆（3）断-段、晴-睛5、当然骨肉如、来目、转大悟兴趣白、故屏、凝6、（1）匆匆、勃勃、绰绰、洋洋、堂堂（2）（略）7、（1）如果……才……（2）因为……所以……（3）唯有……才能……（4）只要……就……8、（1）他看着我们。
（2）台湾青年的骨髓被李博士抽出来。
（3）可怜的卡罗纳来到了学校。
（4）这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予怎能不令人快乐呢？（5）这个问题太复杂了，我确实回答不了。
9、（1）烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽（2）客舍青青柳色新西出阳关无故人（3）绿树村边合把酒话桑麻（4）海内存知己天涯若比邻二、阅读训练（一）1、sú、bèi、luò、chuò、rán、jié 2、常常、大约、景象、假若3、搭石联结着小路、也联结着情感。
4、紧走搭石慢过桥走搭石的时候要快一些，过桥的时候要慢一些。
搭石，原本是天然的石块，踩上去会活动，走得快才容易保持平衡。
5、美这句彰显了善良的人性美。
6、让对方先过河背老人过河7、亲人之间的思念朋友之间的友谊8、略（二）1、倘、炎、雕、维、扩、斩2、Y 禾3、红润绽放开阔冷静4、（1）李博士只得停止工作。
（2）刚抽取的骨髓被李博士带着。
5、小钱静静地躺在病床上。
灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。
这个刚满18岁的年轻人，患严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。
6、小钱身患重病，奄奄一息台湾青年内心坚定沉着，把自己的安危置之度外7、略四年级语文科第六单元综合练习题供稿：会城德兴小学教师姓名：李盘丽、高翠云、赵群英一、积累与运用。
（30分）1、我会读拼音，并能正确地写出词语。
（6分）j iàn ɡé yí zhíkuà yuèqīnɡ bō yànɡ yànɡ（ ) ( ) ( ) ( )2、我会给下面形近字组词。
（8分）稳（）脉（）彼（）洪( ) 隐（）咏（）坡（）供( ) 3、我能选择正确答案的序号填在括号里。
（5分）（1）下面带点字部首和音序都正确的是（）A海峡．（山 J） B 移．植（禾 Y） C 空旷．（日 G） D 暂．停（日 ZH）(2) 没有错别字的是（）A、里所当然B、人影卓卓C、杏林春满D、青波漾漾（3）选词填空。
关切关心关怀A、妈妈（）我的成长。
B、周恩来爷爷很（）下一代。
C、小鸟受伤了，我们都用（）的目光默默地看着它。
4、我会把古诗补充完整。
（4分）开轩面场圃，。
，还来就菊花。
5、我会填。
（4分）协（）（）序谈（）容（）血（）亲（）号（）大（）6、口语交际（3分）假如你看到无微不至地照顾你的母亲病在床前时，你打算怎样安慰她？二、阅读。
（40分）（一）课内阅读（ 20分）《搭石》文段（一）搭石，构成了家乡的一道风景。
秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴（qiǎn qián）责这里的人懒惰。
上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上面踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
如过前面的人突然止步，后面的人没处落脚，就会掉进水里。
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调(tiáo diào)有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰(chuò zhuò)，给人画一般的美感。
1、把括号里不正确的读音划掉。
（3分）2、按要求填空。
（4分）近义词：平稳（）唯独（）反义词：懒惰（）谴责（）3、照样子写词语。
清波漾漾（1分）4、搭石，构成了家乡的一道风景。
“风景”包含两层含义，一是指；二是指（2分）5、人们要紧走搭石的原因是（2分）6、写出文中的一个比喻句：把比作，用比喻（3分）7、这两段分别写了乡亲们和的情景。
（2分）8、“每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！”文中哪些句子表现出“协调有序？”用“﹏﹏﹏”画出来。
（1分）9、如果你赶路，发现搭石不平稳，你会怎样做？（2分）（二）课外阅读（20分）我最喜爱教英语的王老师，因为她最理解我们。
部编版四年级上册语文第六单元测试卷(有答案)
部编版四年级上册语文第六单元测试卷(有答案)部编小学四年级上册语文第六单元测试卷基础百花园(41分)一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A．踱(dù)步B．欺(qī)骗C．撇(biě)嘴D．笨拙(zhuó)彻(chè)底所谓(wèi)倒霉(méi)堂(XXX)弟名誉(yù)拳(quán)头砸(zá)锅手段(duàn)二、读拼音，写词语。
(8分)三、给下列句中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
(4分)老】①年岁大(跟“少、幼”相对)；②很久以前就存在的；时间久的(跟“新”相对)；③原来的；④对某些方面富有经验；老练(跟“嫩”相对)；⑤经常。
1．XXX的爸爸是修理汽车的老手。
()2．这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风韵。
()3．这件大衣的款式曾经很老了。
()4．他虽然曾经六十多岁了，但是一点儿都不显老。
()四、写出下列句子运用的描写方法。
(6分)1．他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。
2．这一摔是那么利落索性，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。
3．那个演哥哥的小朋友问我：“你会豁虎跳吗？”()五、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练。
(14分)缘()故通()达()()堂()笑头()气顾()思()()整()鼓摇()晃()()()勃勃不可()()1．()指懂得道理，说话做事合情合理。
2．找出下列词语的近义词。
没精打采——()捧腹大笑——()3．世间许多事情是()的，表现优异、工作卖力的表姐竟然()地受到了领导的批评。
六、按要求完成句子练。
(6分)1．缩句：其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。
__________________________________________________ ______2．修改病句：我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。
人教版(部编)四年级语文上册第六单元测试卷及答案(含四套题)
人教版（部编）四年级语文上册第六单元测试卷及答案一、看拼音，写字词。
（10分）1.我的新陀螺xuán zhuǎn（）得快速且稳定，战胜了许多人，我很zì h áo（）。
2.她直至hūn（）倒的时候，手里还紧紧地wò（）着那个玉坠。
3.我戴着这纸糊的老虎头简直太chǒu（）了，毫无shuài（）气可言。
4.我早上步行去上学，dà gài（）需要十五分钟的时间。
二、比一比，再组词。
（8分）尤（）仍（）摸（）败（）龙（）奶（）模（）改（）三、选词填空。
（6分）故意无意1.做事情要互相谅解，不要（）为难对方。
2.我（）间翻到一本书，上面有一句话：“只有下苦功，才能达到下笔如有神的境界。
”是啊，在学习上，我们也不是只有下苦功才能有收获吗？自信自豪3.他们感到特别（），因为他们第一次出于爱而做了一点事情。
4.在学习上，我们要尽力去帮助学习上有困难的同学，让他们拥有（）。
危险危机5.这篇文章精辟地论述了经济（）产生的原因。
6.这个山崖很（），如果一不小心跌下去，就会粉身碎骨！四、选择合适的词句填空。
（3分）挑大梁占上风碰钉子尺有所短，寸有所长比上不足，比下有余1.在秋季运动会上，我们班的王奇，参与了50米短跑、跳远等比赛。
2.每个人都有自己的长处和短处，正所谓，如果能取长补短，我们就会不断进步。
3.这次的乒乓球比赛中，李博在聚精会神地打球，可是张明却心不在焉，所以李博在比赛中，最后张明输了比赛。
五、请按照要求写句子。
（4分）1.看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。
（用画横线的词语写一个句子）2.金奎叔把鹅摔进了池塘里。
（把句子改成“被”字句）3.今天起床晚了十分钟，我不得不跑着去学校。
（把句子换种说法，意思不变）4.泉水流着。
（扩写句子）泉水流着。
六、回忆课文内容，完成练习。
（4分）童年是梦中的真，是真中的梦。
《牛和鹅》中，金奎叔的话“我”一直记着，从此不再怕鹅了，因为；《一只窝囊的大老虎》中，“我”虽然被人嘲笑不会豁虎跳，但是“我”依然，没有中途退缩；《陀螺》中，“我”以一个小的陀螺出乎意料地战胜了大大的陀螺，这件事让“我”明白了“，”的道理。
部编人教版四年级语文上册第六单元试卷及答案(完整版)
部编人教版四年级语文上册第六单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
jìng sài wéi yīguǎn lǐtián dì huāng wúyān mòtú dìxí fu tí xīn diào dǎn二、给加点的字选择正确的读音，用“______”标注出来。
媚．眼（méi mèi）花蕊．（luǐruǐ）家雀．（quèqiǎo）荧．屏（yín yíng）潜．在（qiǎn qián）露．脸（lòu lù）三、辨字组词。
戎（_________）绒（_________）诸（_________）煮（_________）竞（_________）竟（_________）唯（_________）维（_________）四、补充词语，再选词填空。
（填序号）①（______）（______）鼎沸②风平（______）（______）③浩浩（______）（______）④水天（______）（______）⑤（______）（______）浪吼⑥（______）（______）地裂今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上（______）。
潮来时，江面上（______），潮水声犹如（______）。
海堤上（______），根本听不出他们在说些什么。
渐渐地，潮过去了，消失在（______）的地方。
五、读句子，选择词语填空。
发明发现①他在卧室里________了老鼠的脚印。
②中国有世界闻名的四大________。
改善改变改观③农村的面貌发生了很大的________。
④人们治理污水，使河流水质大为________。
⑤在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断________我们的生活。
部编人教版四年级语文上册第六单元试卷(带答案)
部编人教版四年级语文上册第六单元试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
fú róng shuǐ húdà yàn wéi chíqín láo bó xuékū long diào qiǎn二、给下列加点生字选择正确读音打“√”号霎．时（sàshà）逐．渐（zhuózhú）犹．如（yóu yōu）即．使（jìjí）证．明（zhèn zhèng）临．时（líng lín）三、辨字组词。
漆（_________）饼（_________）辉（_________）穗（_________）膝（_________）瓶（_________）挥（_________）惠（_________）四、将下列词语补充完整，再选词填空。
（______）（______）喧天（______）（______）欲聋（______）（______）无声（______）声（______）语1.运动会上观众的加油声（__________）。
2.上课铃响后，教室里（__________）。
3.春节时，人民广场上人山人海，（__________）。
4.她有些胆小，说话总是（__________）的。
五、选词填空。
（1）掩护保护“绿水青山就是金山银山”，我们要________环境。
老麻雀用自己的身躯_______着小麻雀。
（2）搏斗战斗老麻雀不顾自己安危，誓与猎狗作生死________。
这场场激烈的________持续了三天三夜。
（3）猛烈剧烈风________地摇撼着路旁的白桦树。
饭后不要做________运动，对身体不好。
六、按要求改写句子。
1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
部编版小学语文四年级上册第六单元测试卷(附答案)共3套
四年级语文(上)第六单元测评卷1(时间：90分钟满分：100分)积累运用一、读拼音，写词语。
(8分)wán pí jiē shi qī dài wēi jī（）（）（）（）zì xìn jǐn zhāng fèn yǒng wán qiáng（）（）（）（）二、选择题。
(10分)1．下列加点字的读音全部正确的一组是（）①任凭．(píng) 角．色(jiǎo) 羡．慕(xiàn) 荣誉．(yù)②溃．败(kuì) 殷．切(yīn) 撇．嘴(piē) 彻．底(chè)③钉．子(dīng) 倒霉．(méi) 拳．头(quán) 胳膊．(bo)④露．出(lòu) 花瓶．(pín) 欺．负(qī) 笨拙．(zhuó)2．“它要是凭．这点来欺负人，那咱们可不答应。
”一句中的“凭”应选第（）种意思。
①(身子)靠着。
②表示凭借，根据。
③倚靠，倚仗。
④任凭，无论。
3．下面这几个句子括号中应填入的词语分别是（）(1)他的家境比较贫穷，不如其他同学家( )。
(2)老师总是教育我们：遇到困难不要胆怯，要( )地去面对。
(3)虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地( )了它。
(4)我总觉得有鹅的地方很危险，因此一看见鹅就找( )一个的地方躲起来。
①富裕勇敢拒绝安全②富裕勇敢接受安全③贫困懦弱接受安全④贫困勇敢接受安全4．下列句子有语病的一句是（）①这种懊恼终于引起了长辈的注意。
②你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。
③金奎叔叔帮我穿上鞋子、书包，摸了摸我的头。
④直到现在，我还记得金奎叔叔的话。
5．下列说法错误的一项是（）①《牛和鹅》一文告诉我们了解看待周围的事物，从不同的角度出发就会得到不同的结果。
②“害怕、生气、自豪”是用来形容人物心理的。
部编版四年级语文上册第六单元测试卷附答案 (1)
部编版四年级语文上册第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、看拼音，写字词。
（8分）1.我怕这次表演záɡuō（），因此提前pái liàn（）了很久。
比赛时，我们dǎ bài（）了对手，获得了成功，大家都感到很zì háo（）。
2.明明上课一点也不认真，他一会儿mō mo tóu（），一会儿chuí chui bèi（），一会儿qiā（）同学的手臂，真是让人感到bēnɡ kuì（）。
二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.甚．至（shèn）顽．皮（wán）大概．（kài）况．且（kuànɡ）B.韭．菜（fěi）帅．气（shuài）幸亏．（kuī）尤．其（yóu）C.荣誉．（yù）铁钉．（dīnɡ）摔．打（shuāi）预．料（yù）D.仍．然（rén）逃．跑（táo）跪．下（ɡuì）旋．转（xuàn）2.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.机灵的小朋友B.笨重的表演C.殷切的目光D.高超的演技3.下面这几个句子的横线上应填入的词语分别是（）（1）他的家境比较贫穷，不如其他同学家。
（2）老师总是教育我们：遇到困难不要胆怯，要地去面对。
（3）金龙没有拒绝我递给他的白衬衫，默默地并穿在自己的身上。
（4）我总觉得有鹅的地方很危险，因此一看见鹅就找一个的地方躲起来。
A.富裕勇敢拒绝安全B.富裕勇敢接受安全C.贫困懦弱接受安全D.贫困勇敢接受安全4.下列句子中，加点词语使用得不完全恰当的一项是（）A.这场比赛由一号选手打头阵．．．。
．．．，很快就能占上风B.这次真是破天荒．．．，允许我出去玩。
．．．，妈妈很快就开绿灯C.演讲比赛就由你来挑大梁．．．。
．．．吧，不要担心对手给你敲边鼓D.这次考试他栽跟头．．．了，回到家又碰钉子．．．，被爸爸严厉地批评。
人教版(部编)四年级语文上册第六单元测试卷及答案(含两套题)
人教版（部编）四年级语文上册第六单元测试卷及答案一、看拼音，写字词。
1.我觉得你这样做，shèn zhì（）是gù yì（）的。
2.依据目前的战kuàng（），男主人公很可能会kuì bài（）而归。
3.wán pí（）的狐狸rě（）怒了老虎，老虎纵身一跃qiā（）住了它的bó zi（），狐狸再也táo（）不掉了。
二、选词填空。
通情达理重整旗鼓得心应手不动声色1.输了没什么，总结一下这场比赛的经验教训，（），下一场接着打。
2.爷爷用钢笔写字不顺手，用毛笔反倒显得（）。
3.昨天，我不小心把油瓶弄翻，姐姐（）地帮我把地板擦得干干净净。
4.他是个（）的人，只要你向他认个错，他会原谅你的。
三、补充下面的词语，并选择其中的两个词语写一句话。
（），寸有所长病从口入，（）比上不足，（）（），谬以千里（）天荒（）边鼓（）钉子四、根据提示，完成句子练习。
1.我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。
只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。
（1）用“”画出描写“我”的表演的词句。
（2）“”一词写出了观众的反应，“脸上一阵热”说明“我”此时的心情。
2.用加点词语再写一个句子。
可是老虎在笼子里不是．．打瞌睡，就是．．垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。
五、回忆课文内容，判断下列说法的正（√）误（×）。
1.《牛和鹅》中，“我们”总是欺负鹅，而害怕牛。
（）2.《一只窝囊的大老虎》中，“我”因为不会豁虎跳而成为了“一只窝囊的大老虎”，老师和同学们都很嫌弃“我”。
（）3.《陀螺》中“我”用一个鸭蛋形的陀螺战胜了另一个小朋友的大陀螺，说明了“人不可貌相，海水不可斗量”。
（）六、口语交际。
李明：我真是难过，爸爸又失约了，。
张强：我能理解你的心情，。
李明：是的，爸爸工作确实很忙，。
张强：。
部编版语文四年级上册第六单元质量检测卷(一)(含答案)
统编版小学语文四年级上册第六单元质量检测卷（一）一、书写(共8分)1．看拼音，写词语。
二、选择题(共10分)2．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．红薯．（shǔ）芹．菜（qín）芋．头（yù）殷．切（yān）B．莲藕．（ǒu）荣誉．（yù）彻．底（chè）笨拙．（zhuō）C．露．面（lù）露．珠（lù）主角．（jué）冰山一角．（jiǎo）D．拳．头（quán）撇．嘴（piě）起哄．（hǒnɡ）哄．堂大笑（hōnɡ）3．下列词语书写全部正确的一项是（）A．四肢血液况且照耀B．犹其摔倒挖苦预料C．课堂吩附仇恨错误D．跪下坚难逃跑大慨4．下列句子中加点词语运用不恰当．．．的是哪一项？（）A．我不会忘记父母、老师对我的殷切．．希望！B．如果你是一只天鹅蛋的种子，那么即使出生在养鸭场也无所谓．．．。
C．我们的班主任是一位通情达理．．．．的好老师，我们都很愿意和她说心里话。
D．去年的足球赛他们获得了冠军，今年他们重整旗鼓．．．．，竟然没有进入前三名。
5．下列句子中，没有语病的一项是（）A．教练耐心地指出我在这次比赛中存在的问题。
B．英国科学家达尔文发明了生物进化的规律。
C．放学时，小明总是第一个首先冲出教室。
D．因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
6．下列说法不正确的一项是（）A．《一只窝囊的大老虎》写的是叶至善回忆自己童年时在一次班级演出时扮老虎的故事。
B．课文是按照事情发展的顺序记叙的，可以归纳为：期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源三部分。
C．演出前后“我”的心理变化过程是：期待→不自信→自豪→紧张。
D．“窝囊、糨糊、窟窿、将就”这几个词语中的加点字都是轻声。
三、填空题(共18分)7．比一比，再组词。
莫( ) 跪( ) 期( ) 箭( )摸( ) 脆( ) 欺( ) 剪( )8．将下列词语补充完整，并完成练习。
新部编版语文四年级上册第六单元基础测试卷(两套附答案)
部编版小学语文四年级上册第六单元测试卷（两套附答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分题号一二三四五总分得分一、字词百花园。
(32分)1.用“√”选出下列加点字的正确读音。
(3分)露．面(lòu lù)笨拙．(zhuōzhuó)掐．住(qiājiā)旋．风(xuàn xuán)凭．借(pín píng)撇．嘴(pěi piě)2.看拼音,写词语。
(8分)shìbīng réng rán duàn luòkùzidàgài huáng hūn chīkuībǎwò3.选字组词。
(4分)【跪脆】()倒干()()弱下()【欺斯】()文()负()凌瓦()【练炼】()习()冶操()锻()【豪毫】()毛自()丝()()杰4.写出下列加点词语的反义词。
(4分(1)我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全．．的地方,才敢看它。
()(2)为此我不知挨了多少责骂．．,可仍然不肯住手。
()(3)我的叔叔,一位很有童心的年轻．．民警。
()(4)这时,有一个顽皮．．的孩子故意要引它们来。
()5.照样子,写词语。
(6分)嘎嘎大叫(AABC式)__________________________________________兴致勃勃(ABCC式)___________________________________________无缘无故(ABAC式)___________________________________________手舞足蹈(含人体部位)___________________________________________6.在括号里填上恰当的词语。
(3分)一()情节()的时刻()地闪躲一()滚珠()的目光()地走来7.根据提示在横线上填写恰当的四字词语,使句意完整。
(完整版)部编版四年级语文上册第六单元测试题(附答案)
部编版四年级语文上册第六单元测试题（附答案）测试时间:90分钟满分:100分（共8页，可直接打印，也可编辑）姓名：班级：得分:一、积累与运用。
（共44分）1.读拼音，写词语。
（10分）shèn zhì（） chuí bèi（） wán pí（）píng jiè（） bān jí（） zá guō（）táo pǎo（） kuàng qiě（） yù liào（）kù zi（）2.下列加点的多音字读音不完全相同的一项是（）。
（2分）A.配角．角．色角．逐角．斗B.露．脸露．底露．马脚露．一手C.旋．转旋．风旋．律凯旋．D.钉．子铁钉．门钉．斩钉．截铁3.选字填空。
（4分）（1）[恨狠] （）心（）不得（2）[概慨] 大（）愤（）（3）[练炼] 锻（）（）习（4）[溃遗] （）败（）失4.选词填空。
（4分）充足充分充实充满我和小明（）信心地参加了学校举行的摄影比赛。
来到指定地点后，在光线不是很（）的情况下，我们（）利用自然光源，顺利地完成了拍摄任务。
这一天我们过得真（）。
5.把下列词语与相对应的意思用直线连接起来。
（4分）占上风从没出现过的事敲边鼓提供方便、允许通行破天荒临事当先开绿灯比喻失败或丢丑挑大梁占据有利地位栽跟头做事遭到拒绝或受到挫折打头阵起骨干作用碰钉子从旁帮人说话6.给加点词语选择正确的解释。
（2分）“结实”的意思有：A.坚固，牢固；B.健壮。
（1）金奎叔是个结实．．的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。
（）（2）妈妈把准备捐赠的衣物和书籍捆绑得很结实．．。
（）7.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）。
（2分）A.无缘无故．．．．地耗费别人的时间和谋财害命没什么两样。
B.他讲得很幽默，我被逗得哄堂大笑．．．．。
C.梁老师教学经验丰富，讲起课来得心应手．．．．。