中国有两条著名的河流黄河和长江他们孕育了华夏
中国的长江与黄河
中国的长江与黄河中国是一个拥有丰富自然资源的国家，而长江和黄河则是中国最著名的两大河流。
长江和黄河不仅仅是地理上的存在，更是中国文化和历史的象征。
本文将介绍长江和黄河的重要性以及它们对中国人民的影响。
第一部分：长江长江位于中国中部，是亚洲最长的河流，也是世界第三长的河流。
长江发源于青海省，流经十一个省份后注入东海。
长江流域的面积约为180万平方公里，几乎占据中国总土地面积的五分之一。
长江以其宏伟壮丽的自然景观而闻名于世。
三峡、巫峡和瞿塘峡等美景吸引了来自世界各地的游客。
此外，长江还是中国重要的交通干线，连接了中国内陆的许多城市。
长江流域是中国最重要的农业生产区之一，也是中国经济发展的支柱。
长江上游的川西高原是中国主要的粮食和棉花产区，而下游的长江三角洲则是中国最发达的工商业地区之一。
长江的文化和历史意义也不容忽视。
长江流域是中国重要的文化中心之一，有着丰富的文化遗产和历史名胜。
例如，武汉、南京和上海等城市都坐落在长江沿岸，这些城市都有着悠久的历史和独特的文化传统。
长江流域还是中国古代文明的发源地之一，许多重要的文化和哲学流派在这里诞生和发展，对中国乃至世界产生了深远影响。
第二部分：黄河黄河，也被称为中国的母亲河，是中国最重要的河流之一。
黄河发源于中国青海的昆仑山脉，流经九个省区后注入渤海。
黄河流域的面积约为75万平方公里。
黄河以其泥沙丰富而独特，被誉为“中华民族的摇篮”。
每年的黄河泥沙带来了肥沃的土地，支持了中国古代农业的兴盛。
然而，由于黄河泥沙的大量堆积和河道的频繁改道，黄河也被称为“中国的忧患”。
历史上黄河多次发生洪水，给沿岸地区造成了巨大的灾难和损失。
除了自然景观和农业意义，黄河还具有深厚的文化内涵。
黄河流域是中华文明的发源地，中国许多古代文化的发展与黄河密不可分。
同时，黄河也是中国古代的交通要道，曾经连接了中国的北方和南方，推动了不同地区的文化交流和经济发展。
结论长江和黄河是中国两大重要的河流，它们不仅仅是自然地理上的存在，更象征着中国的历史、文化和经济发展。
中国的黄河与长江文明的较量
中国的黄河与长江文明的较量黄河和长江是中国两大重要河流，背负着千百年来的文化积淀和历史记忆。
它们之间的较量不仅仅是地理上的对比，更是文明间的碰撞与交流，展现了中国独特的文化多样性。
一、源头之争：黄河的傲慢与长江的智慧黄河自青藏高原发源，奔流而下，带来了丰沛的水资源，也因此形成了辽阔的黄土高原。
然而，黄河的水质泥沙混浊，十分凶猛，常常引发洪灾，给周边地区带来了巨大的灾害。
黄河文明以其奔腾澎湃的气势给人留下深刻的印象，但也留下了“黄河父子”的悲壮。
相比之下，长江的源头来自青海的冰川，水质清澈，流淌悠远。
长江流经的地区气候温和，土地肥沃，孕育了繁荣的江南文明。
长江文明以其灵巧聪明的特点，表现出了人与自然的和谐共生。
二、古代文化比拼：黄河的创造力与长江的积淀古代的黄河流域是中华文明的摇篮，孕育了良渚、龙山、夏商周等众多古代文化。
黄河文明注重农业和工业的发展，培育了丰富的农耕文化和铁器文化。
黄河流域的古代国家逐渐形成，争霸中原，催生了著名的帝王文化和兵器文化。
长江流域则是古代中国南方文化的重要发源地，出土了大量的青铜器和文物。
长江文明注重航海贸易，孕育了丝绸之路的繁荣。
长江流域的文化多元性和开放性，为中国带来了丰富的文化资源。
三、现代文明展现：黄河的挑战与长江的活力在现代，黄河流域面临着水资源短缺和环境污染的挑战，黄土高原的生态恢复也成为重要议程。
然而，黄河的傲慢与顽强的精神使得人们对黄河充满敬意，也促使着人们不断努力保护这片土地。
黄河文明通过对苦难的抗争，彰显了中国人民的不屈精神。
长江流域在经济、科技和文化等方面展现出了巨大的活力。
长江三角洲地区经济发达，创新力量不断涌现。
上海作为长江流域的代表城市，向世界展示了中国的崛起和现代化进程。
长江文明的活力和开放性给人留下了深刻的印象。
四、和谐发展的对策：黄河与长江的合作与交流黄河与长江的文明较量并非对立，而是和谐发展的关系。
两条重要的河流在发展过程中可以相互借鉴，共同推动中国的进步。
长江之歌
纯洁（ 肮脏 ） 赞美（ 贬低 ）
填一填
用文中的词语填一填
（ 甘甜
）的乳汁
（ 纯洁 ）的清流
（ 磅礴 ）的力量 （ 母亲 ）的情怀
（ 健美 ）的臂膀 （ 无穷 ）的源泉
理解词语
丰采：美好的仪表举止。
依恋：留恋，舍不得离开。
荡涤：冲洗、清除、洗涤。
尘埃：尘土。
磅礴：气势盛大。
灌溉：把水输送到田里。
成为 孕育 伟大民族的生命之河。让母亲河 生生不息 地流淌下去，是我们每
个人的神圣责任。 长江是一条名符其实的“长河”，为世界 第三 大河。在世界大河中长度
仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马逊河。但尼罗河流域跨非洲9国，亚马孙
河流域跨南美洲7国，长江则为中国所独有。
了解长江
雪山
了解长江
长江之源
精读课文
歌曲欣赏 长江之歌
你从雪山走来， 春潮是你的丰采； 你向东海奔去， 惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁， 哺育各族儿女； 你用健美的臂膀， 挽起高山大海。 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀。 你从远古走来， 巨浪 荡涤着尘埃； 你向未来奔去， 涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流， 灌溉花的国土； 你用磅礴的力量， 推动新的时代。 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀。
自读课文
1、用自己喜欢的方式读课文，整体感知课文内容。 2、找出生字新词，注意读准字音。
3、查字典，联系上下文，与同桌探讨，理解课文中的词语。
4、分小组讨论，交流：
作者赞美了什么？抒发了作者什么感情？
我会读
dí
ɡài
liàn
涤
洗涤
溉
灌溉
中国有两条著名的河流黄河和长江他们孕育了华夏
• 有关描写长江的古诗：
•
暮江吟 白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，Biblioteka 似珍珠月似弓。•望天门山 李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
•
早发白帝城 李白
早辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
•
惠崇春江晓景 苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
抒发了对母亲河——长江 的依恋的情怀
你从雪山走来， 春潮是你的丰采； 你向东海奔去， 惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁， 哺育各族儿女； 你用健美的臂膀， 挽起高山大海。 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀!
写出了长江的悠久历史和 永远奔腾的气魄
歌颂长江对土地的滋养， 对时代的贡献
更加深情地赞颂长江，使 人在感受长江伟大的同时， 有一种强的历史沧桑感
你从远古走来， 巨浪 荡涤着尘埃； 你向未来奔去， 涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流， 灌溉花的国土； 你用磅礴的力量， 推动新的时代。 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀!
赞美长江 对
反复咏唱
长
空间 雪山 东海
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
（1）诵读诗歌，学唱《话 说长江》主题曲。
（2）课外搜集有关长江的 诗词，举行长江诗词朗诵会。
长江之歌
胡宏伟
你从雪山走来， 春潮是你的丰采； 你向东海奔去， 惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁， 哺育各族儿女； 你用健美的臂膀， 挽起高山大海。 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀!
你从远古走来， 巨浪 荡涤着尘埃； 你向未来奔去， 涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流， 灌溉花的国土； 你用磅礴的力量， 推动新的时代。 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀!
保护黄河长江的建议书（2篇）
保护黄河长江的建议书同学们：长江、黄河用它们那博大的胸怀孕育了五千年的华夏文明，它们灌溉了花的国土;它们推动了新的时代，它们是我们伟大的母亲，祖国需要它们，大地需要它们，人类需要它们，它们是祖国心脏的动脉。
从古至今，面对着母亲河壮丽的景色、悠久的历史，许多人写下了不朽的篇章，发出了由衷的歌唱。
由于时代的进步，投资建厂的人越来越多，他们为了寻求更多的利益不惜破坏环境，树木一棵棵地倒下，昔日森林茂密、水草丰美的黄土高原，随着气候的变化和无节制的开垦放牧，黄土高原的植被不断的遭到破坏，土壤结构变得疏松，草木越来越稀少，导致大量的黄沙被冲进河里，清清的河水失去了最初的灵秀清澈。
几千万年前，我们的母亲河——长江里还生活着许多种可爱的生灵，可是现在，由于江水的严重污染、繁忙航运(螺旋桨击打)和乱捕滥捞，长江正日益失去这种特质，长江里的生物正在以我们无法预料的速度中孤独地死去。
为了那些仅存的生物，为了我们伟大的母亲河，我提出以下倡议：1.在长江、黄河旁边多种一些树木，防止泥土松陷。
2.减少用水量。
3.少伐树，减少环境污染。
___对于水土流失做出措施。
让我们一起努力吧，保护母亲河就是保护我们自己。
保护黄河长江的建议书（2）尊敬的有关领导：随着工业化和城市化的快速推进，中国的水资源正面临着严重的危机。
作为中国两大重要河流，黄河和长江的保护和治理已成为当务之急。
为了保护这两条河流，确保水资源的可持续利用，我谨向您提交以下建议。
一、加强污染治理水污染是黄河和长江面临的重要问题之一。
为了减少水污染，我们需要加强污水处理设施的建设和运行。
现有的污水处理厂需要得到有效提升，同时增加新的处理厂，以应对不断增长的废水排放量。
同时，我们需要加强对工业企业的监管，推动企业减少污染物的排放，并优化生产过程，提高资源利用效率。
二、推动水资源节约利用水资源的节约利用是保护黄河和长江的关键。
我们应加大科技研发力度，推动水资源的科学管理和利用。
长江和黄河都是中华民族的母亲河,为什么一个叫江一个叫河？
长江和黄河都是中华民族的母亲河，为什么一个叫江一个叫河？长江和黄河是中华民族的两条巨龙，在中华大地上万年奔流不息，养育着亿万中华儿女，在中华民族生存的这片土地上，它们前赴后继，奋勇向前……但是为什么长江和黄河这两条巨龙一条叫江，一条叫河呢？集思广益，我们看看广大网友朋友是如何解释的。
AspTT：中国古代将大的流域性的江河称为“水”。
例如：泾、渭、济、汾、淮等等，这些河流也都可以配上“水”字，称为渭水、济水。
中国古代文化中最大两条江河，其一黄河，单字称“河”，专指黄河，不会出现在其它河流的名字中。
出现在此举中，比如“河殇”、“河图”，都是专指与黄河相关的事物。
其二长江，单字称“江”或“大江”，也是专用的。
只是现代汉语中“河”“江”二字被扩展使用了。
九州之内是汉族的熟地“旧世界”，河流通常称为“X河”。
新世界包括长江以南、燕国以北，是九州之外，大的河流习惯称为“X江”。
汇燕1：凡是直接流入《海》的都叫《江》。
例如长江，出海口是东海。
流入长江的分支，组成长江水系。
这些分支也叫江。
例如上游的金沙江，湖南省的湘江，江西省的赣江等。
凡是直接流入《海湾》的都叫《河》。
例如黄河，还有天津的海河，辽宁的辽河等。
它们的出口都在渤海湾。
流入黄河的支流，组成黄河的水系。
这些分支叫《xx水》或《xx河》。
例如山西境内时汾河，以及洛阳附近的洛水。
这里要强调的是(1)江和河的区别，与长度无关，与水量无关。
(2)江是江，河是河。
这是两个概念，不应混为一谈。
麦莎21162822：人们习惯上说大江大河，但是对于江与河，在什么时候叫江，什么时候叫河，大多不知道。
现在我把我挖掘到的关于江河区别的知识，简单的给大家介绍一下。
一般情况下，在我国境内，通常把注入内海或者湖泊的河流叫河。
例如：黄河，注入渤海叫河；辽河，注入渤海叫河；塔里木河，注入罗布泊，也叫河，等等。
而通常把注入外海或大洋的河流叫江。
例如：长江注入黄海，叫江；珠江，注入南海叫江，等等。
5.歌词两首《长江之歌》
这首诗是电视系列片《话 说长江》主题歌的歌词。作者 以雄浑的气势，赞颂了长江的 宏伟、壮观，以真切的情感表 达了对长江的热爱、依恋之情。
课时目标：
1.学会本课生字，理解“荡涤、 灌溉、磅礴、烙印”等词。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。 体会歌词所表达的爱国情怀和民 族精神。 3.欣赏和学习运用第二人称增强 亲近感的写法。
近义词： 赞美—赞颂 反义词： 甘甜—苦楚 多音字： páng(磅礴) bàng(磅秤) 生字： zhī 乳 汁
依恋—留恋 纯洁—污浊
亲近—接近 亲近—疏远
liáng(量天尺) liàng(重量)
wǎn 挽 起 dí 荡 涤
通读诗歌，思考课文可分几节，每节写什么？
第一部分即第一小节，写长江的源 远流长，宏伟博大，多姿多彩。
母亲的情怀： 1.“你用纯洁的清流，灌溉花的国土”。 母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲 一样滋润着祖国的每寸土地。
2.“你用磅礴的力量，推动新的时代”， 母亲的力量是巨大的，长江就像母亲 一样，对新时代的发展起着不可估量 的作用。
我知道：
《长江之歌》运用第二人称的写 母亲 ）,从 法，把长江比作（ 空间和时间两个角度赞颂了长 江的（ ）、（ ）， 宏伟 壮观 热爱 表达了对长江的（ 依恋 ）、 （ ）之情。
小组合作学习第二节，思考：
从哪些地方看出长江 是无穷的源泉，它有 母亲的情怀？
无穷的源泉：
1. “远古”是指很遥远的古代，长江从远古走 来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远 不会停息，所以说它是无穷的源泉。
2.“灌溉花的国土”，祖国的领土那么大，长 江能将它们一起灌溉，所以说它是“无穷的 源泉”。 3.“推动新的时代”，长江能推动时代的发展， 力量是无穷的。
1.长江之歌
）的清流 （ 严肃 ）的态度 （ 花的 ）的国土 （ 严厉 ）的目光
（ 健美 （ 严格 （ 无穷 （ 严峻
）的臂膀 ）的要求 ）的源泉 ）的形势
练习：
1、长江发源于 青藏 高原的 唐古拉 山脉，注入 东 海 全长 6300 千米。 2、长江依次流经 青藏高原 、 云贵高原 、 四川盆地 、 长江中下游平原 四个地形区。 3、长江的干流自湖北的 宜昌 以上为上游，江西的 湖口以下为下游。
《长江之歌》是上世纪八十年代风靡全国
的一部纪录片《话说长江》的主题曲。
王世光（曲）胡宏伟（词）歌词豪放，歌声雄浑
作家:
胡宏伟，男，歌词作家、诗人，1953 年生于辽宁省沈阳市。他的主要作品 有歌曲《长江之歌》、《光荣啊，中 国共青团》等。
你从雪山走来， 春潮是你的风采；
你向东海奔去，
惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁， 哺育各族儿女； 你用健美的臂膀， 晚起高山大海，
主要支流和湖泊: 主要支流：长江以北的有四川的雅砻(lóng)江、 岷江、嘉陵江和湖北的汉江 ； 长江以南的有乌江、湖南的湘江、江西的赣 （gàn ）江。
主要湖泊：都在长江以南，有湖南的洞庭湖、 江西的鄱(pó)阳湖
雅砻江
嘉陵江
乌江
洞庭湖
鄱阳湖
中国有两条著名的河流——黄河和长江。
他们孕育了华夏文明，滋养着神州大地上 的万千炎黄子孙，因此被誉为我们中华民 族的“母亲河”。
1、“领”字在字典中的解释有： A、了解；B、引，带；C、颈，脖子； D、衣服围绕脖子的部分。 联系语段的内容，选择正确的解释，把标 号填在括号里。 领着（ ） 领会（ ） 衣领（ ） 2、这段话的主要意思是（ ）。 A、我们是祖国的花朵。B 、老师是辛勤的园丁。 C、老师精心培育我们。 3、这段话是从哪几个方面说清主要意思的？ 4、找出文中比喻句并写下来。 5、请将这篇短文按诗歌的形式抄下来。
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你从雪山走来， 春潮是你的风采； 你向东海奔去， 惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁， 哺育各族儿女； 你用健美的臂膀， 晚起高山大海，
我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀。
你从远古走来， 巨浪荡涤着尘埃； 你向未来奔去， 涛声回荡在天外， 你用纯洁的清流， 灌溉花的国土；
长江之歌
胡宏伟
你从雪山走来， 春潮是你的丰采； 你向东海奔去， 惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁， 哺育各族儿女； 你用健美的臂膀， 挽起高山大海。 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀!
你从远古走来， 巨浪 荡涤着尘埃； 你向未来奔去， 涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流， 灌溉花的国土； 你用磅礴的力量， 推动新的时代。 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀!
恋
• 有关描写长江的古诗：
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暮江吟 白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
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望天门山 李白
天门中断出，孤帆一片日边来。
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早发白帝城 李白
早辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
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惠崇春江晓景 苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
依恋长江 江
江长
（磅礴气势）观 宏 亲 赞 伟美
哺育各族儿女
的 无
景 长 灌溉花的国土 限
时间（远波古澜壮阔未）来
江 挽起高山大海 依
母
恋
推动新的时代 和
（比拟）
热
爱
之
情
《长江之歌》用（ 拟人 ）的
手法，把长江比作（ 母亲）, 赞颂了长江的（ 宏伟 ）、
（ 壮观），表达了对长江的
（ 热爱）、（ 依 ）之情。
你用磅礴的力量， 推动新的时代。 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀。
bǔ yù dàng dí chén āi guàn gài
哺育 荡涤 尘埃 灌溉
• 乳汁 哺育 挽起 • 荡涤 尘埃 灌溉
•奔
bēn（奔跑） bèn（投奔）
长江的源远流长 歌颂长江所起的巨大作用
抒发了对母亲河——长江 的依恋的情怀
你从雪山走来， 春潮是你的丰采； 你向东海奔去， 惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁， 哺育各族儿女； 你用健美的臂膀， 挽起高山大海。 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀!
写出了长江的悠久历史和 永远奔腾的气魄
歌颂长江对土地的滋养， 对时代的贡献
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
（1）诵读诗歌，学唱《话 说长江》主题曲。
（2）课外搜集有关长江的 诗词，举行长江诗词朗诵会。
• 中国有两条著名的河流——黄河和长 江。他们孕育了华夏文明，滋养着神 州大地上的万千炎黄子孙，因此被誉 为我们中华民族的“母亲河”。
• 《长江之歌》是上世纪八十年代风靡 全国的一部纪录片《话说长江》的主 题曲，作者是胡宏伟。
作家作品与 时代背景
胡宏伟，男，歌词作家、诗人， 1953年生于辽宁省沈阳市。他的 主要作品有歌曲《长江之歌》、 《光荣啊，中国共青团》等。
更加深情地赞颂长江，使 人在感受长江伟大的同时， 有一种强的历史沧桑感
你从远古走来， 巨浪 荡涤着尘埃； 你向未来奔去， 涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流， 灌溉花的国土； 你用磅礴的力量， 推动新的时代。 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀!
赞美长江 对
反复咏唱
长
空间 雪山 东海