中西方文化之数字

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关于数字4的典故

关于数字4的典故

关于数字4的典故摘要:1.数字4 的象征意义2.中国古代关于数字4 的典故3.西方文化中关于数字4 的典故4.数字4 在现代文化中的应用正文:数字4 在许多文化中都具有丰富的象征意义。

在东方文化中,4 代表着四季、四个方向、四种元素等。

在西方文化中,4 则与幸运、稳定和坚定等概念相关联。

本文将探讨一些关于数字4 的典故,包括中国古代和西方文化中的例子,以及数字4 在现代文化中的应用。

首先,让我们看看中国古代关于数字4 的典故。

在中国古代文化中,数字4 与四季、四时、四象、四维等紧密相连。

古代中国人认为天地是由四根支柱支撑的,这四根支柱分别代表着四个方向:东、南、西、北。

此外,古代中国的“四圣兽”——青龙、白虎、朱雀、玄武,分别守护着四个方向,寓意着四季、四种元素以及四种品质。

这些都反映出古人对数字4 的崇敬与重视。

接下来,我们来谈谈西方文化中关于数字4 的典故。

在西方文化中,数字4 被认为象征着幸运、稳定和坚定。

在西方的塔罗牌中,4 代表着稳定、坚实、持久的力量。

另外,在基督教中,4 也具有重要的象征意义。

耶稣复活后,曾向门徒显现四次,因此,数字4 被认为是象征着信仰、希望和救赎。

在现代文化中,数字4 同样具有丰富的意义和应用。

比如,在音乐领域,许多著名的摇滚乐队和歌手,如披头士(The Beatles)、鲍勃·迪伦(Bob Dylan)等,都与数字4 有密切关联。

此外,在电影、电视剧、小说等作品中,数字4 也常常出现,如《2001 太空漫游》、《美国往事》等。

这些都反映出数字4 在现代文化中的广泛应用和影响力。

综上所述,数字4 在古今中外的文化中都具有丰富的象征意义和典故。

无论是东方文化中的四季、四象,还是西方文化中的幸运、坚定,都体现出数字4 的重要地位。

中西方文化中的不吉利数字比较资料讲解

中西方文化中的不吉利数字比较资料讲解

中西方文化中的不吉利数字比较
中西方文化中的不吉利数字比较
发布时间:2008-04-12 13:17:46 来源:网络转载作者:佚名【打印】【评论】
在我国,4(four)和7(seven)被认为是不吉利的数字。

特别是这两个数字在一起的时候,更使人们感到不舒服,因为它们的谐音给人带来不吉利的感觉。

在英美等国,13 (thirteen)被认为是不吉利的数字。

据说耶稣在13日(星期五)遇难,于是星期五(Friday)便成为不吉利的数字;在最后的晚餐上,耶酥与12个门徒在一起吃饭,总人数为13,而门徒犹大出卖了他,从此数字13(thirteen)便成为不吉利的数字,若某月13日恰逢星期五,更是双重的不吉利。

西方人对数字13的忌讳比我们对4与7的忌讳更厉害。

甚至达到了恐惧和非理性的程度。

当你到英美等国,你会注意到住宅的门牌,楼房房间等号尽可能不使用数字13(thirteen),而改为12B(twelve B)之类。

据说有一次一个英国人(English man)举行家宴(party),突然有人发现正好13人(thirteen people)同坐一桌,就有人立时感到恐惧和不安,不知有什么灾难不幸即将将临到他们头上,面对着丰盛美味的饭菜无心下咽,直到有人聪明地指出其中1人已经怀孕,因此总人数不是13而是14(fourteen)时,众人这才如释重负重新欢笑起来。

当然,外国的风俗,中国人不必信。

但当我们在与外国人打交道时,应尊重他们的风俗习惯,对其数字文化亦应如此。

数字13的秘密传统和文化中的意义

数字13的秘密传统和文化中的意义

数字13的秘密传统和文化中的意义数字13一直以来都受到了各种传统和文化的特殊关注。

它在西方文化中被视为不吉利和不幸的数字,而在某些东方文化中却被赋予了积极的意义。

本文将探讨数字13在传统和文化中的意义,并分析其中的原因。

一、西方传统文化中的数字131. 恶魔与诅咒在西方文化中,数字13被广泛认为是不吉利的数字。

这种看法可以追溯到古代的传说和宗教信仰。

一种解释是,耶稣的最后晚餐有13位参与者,其中包括背叛耶稣的犹大。

因此,13号星期五被称为“黑色星期五”,被认为是不幸的日子。

还有一种说法是,诸如撞机、雷击等不幸事件发生时,被认为是由于13号星期五的不祥之力引起的。

这些迷信观念深深根植于西方文化中,影响了人们的行为和信仰。

2. 建筑和空间数字13在建筑和空间布局中也备受西方社会的忌讳。

在一些公共场所,如酒店、医院和大楼中,在传统设计中往往跳过13号楼层或客房,直接从12楼过渡到14楼。

同样,一些航空公司也会遗漏13号座位,为了避免给乘客带来不必要的焦虑。

二、东方传统文化中的数字131. 地位和灵性与西方文化不同,某些东方文化中数字13被赋予了积极的意义。

在印度教和佛教中,数字13被认为是吉祥和幸运的数字。

在印度教中,13个月是宇宙的时间周期;在佛教中,数字13代表佛教本部的文化经典,堪布(高级佛学讲师)被视为某种神圣的境地。

这种积极的传统使得数字13在东方文化中被视为具有特殊意义和灵性。

2. 节日和庆祝在某些东方文化中,例如泰国和中国,数字13也与一些传统节日和庆祝活动密切相关。

在泰国,泼水节是泰国最重要的节日之一,通常于泰历新年的4月13日开始,持续3天。

这个节日代表了新的一年的开始和洗去不幸的希望。

在中国,农历新年后的第13天被称为“小年”,在这一天,人们会祭拜厨灶神并放烟花来祈福,希望来年能够平安幸福。

三、数字13的意义分析数字13在传统和文化中的意义存在差异的原因有很多,其中包括历史、宗教、文化和心理因素。

中西文化对比之数字对比

中西文化对比之数字对比
1. the five elements" : gold, wood, water, fire and earth五行.
2. the five ethical relations " : monarch and his subjects, father and son, brothers, husband and wife , and friends五伦:封建礼教 指君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友五种伦理关系.
3.Jesus was also persecuted on Friday.
In Chinese culture, 6 is widely used and carries great value and lucky connotations.内 涵
1. According to the Bible, the Lord God created the first man Adam. And he took a rib from Adam to create Eve-the first woman. And it is said that Adam was created on Friday. Besides, he and Eve ate the forbidden fruit-the apple on Friday as well.
Most of the time, however, the Chinese the number 4 is a taboo禁忌 due to its similar pronunciation with 死death. So hospitals do not arrange beds numbered 4 ; the hotels have no room and floors labeled number 4 .

浅议中英文化中几个富含文化意义的数字

浅议中英文化中几个富含文化意义的数字


在世界各民族 的发展过程 中, 些数字被 赋予 了丰富 的文化 内涵, 某 折射 出 罪 ” “ 大 礼 物 ”、 七 重 天 ” “ 大 圣 礼 ” “ 大 守 护 神 ” 说 。 在 哲 学 中 , 、七 “ 、七 、七 等 各 民 族特 有 的文 化 , 就 形 成 了 各 自 带 文 化 印记 的一 组 数 字 。 对 中西 方 几 “ ” 是 个 重 要 数 字 . 易经 》日 : 反 复 其 道 , 日来 复 。 行 也 。 “ 日来 也 七 也 《 “ 七 天 七 个带文化色彩 的典型数字进行探讨 分析 , 将有助于我们更 好地 了解这两 种 复” 表明了天地 阴阳循环 的周期。“ , , 七” 的确是一个带有浓厚神 秘色彩的


净”“ 、 一统 天 下 ” “ 、 一心 一意 ” 。 中西 方 对 “ ” 情 有 独 衷 , 为 它 还 代 等 一 都 因
数字 “ 十三” 的探析 。“ 十三” 这个数字在 中西 方文化 中都 带有浓重的
表“ 最好” “ 、 第一” “ 、 最高 ” 之意。人生活在竞争之 中, 因此谁 都想“ 一马 当 宗教色彩 。随着 西方文 化不 断渗入 , 十 三” 一个 很不 受人 喜欢 的“ “ 是 凶 先” 都想夺取第“ ” , 一 。在这些 方面 。 中英 两个 民族 对“ ” 一 都有 着相 同的 数” 这几乎成 了人们的一个常识 。西 方人之所 以最 忌讳这个数字 , , 是有其 解读 , 例如英语 中的“ u e n” n mbr e 可用来表示获胜者或最强大的人及物。 o 文化起源 的。一说耶稣在和其十二门徒共进晚餐 时, 参加宴会的第十三 被 数字“ 的探析。在 中西方文化 中, 三”占据 着十分重要 的位置 , 三” “ 其 个人即犹大 出卖耶稣而使耶稣 被钉上 了十字 架; 又一说 认 为, 次凶神罗 一

中西方文化中数字意义的简要对比

中西方文化中数字意义的简要对比

中西方文化中数字意义的简要对比
摘要:本文旨在探讨引起中西方文化中数字意义差异的原因,并通过各种生动的实例给予详细的解释。综合历史、文化和宗教对数字的影
响,作者总结出了一些共同的规则,希冀使跨文化交际得以顺利进行,并最大程度的减少跨文化交际所带来的文化冲突。
0引言变为一种文化的渗透。一个数字在两种不同文化的背景下,可能具
“at six and sevens”(混乱不堪)和 “hit somebody for six”(给敌人以毁灭性的打击)等等暗含贬义的习语。
源,传说上帝发号施令狂风暴雨来临之时,诺亚方舟拯救了八个人
的性命。另一种说法则来源于圣经新约的故事,耶稣的弟弟雅各布
生了八个孩子,由此“八”又象征着多子多福。阿拉伯数字“8”的形状
事情很顺利。)等多含有积极意义的词汇。西方文化认为“一”与一些神秘事物相关。古希腊哲学家、数学家毕达哥拉斯认为“一”暗含不可分割的意味;基督教分别称上帝为
“the Holy one”、撒旦为 “the Evil one”。更有甚者,受个人利己主义的影响,西方国家的每个角落
都充斥着一种争当“being the number one”的思想。通过以上对比发现,数字“一”在两种文化中具有不可低估的作用。
the third time is charm”or“number three is always fortunate”这样的表达方式也就不足为奇了。英国大文豪莎士比亚也曾经写到:
“一切
好事,以三为标”。
数字“四”的中文含义似乎让人更加困惑。有人认为“四”作为禁忌语不应当使用或涉及。基于数字“四”的发音与 “死”相似,所以人们在选取电话号码、车牌号码或房间号码时都会尽量避免使用这一数字。然而,有趣的是数字“四”却也被人称为吉祥数,这与音乐有着

中西数字文化对比

中西数字文化对比

中西数字文化对比数字语言能够反映一个民族的生产、生活和思想,折射不同的文化层面,包括思维模式、哲学思想、宗教理念、风俗民情等等。

在不同历史和文化背景影响下中西数字文化禁忌也各具特色。

因此中英文化对同一数字的喜好明显不同中国传统文化认为,事物都由阴和阳两方面构成,只有阴阳交合,才能滋生万物。

因此,中国自古以来就形成了崇尚偶数,以偶为美,以双为吉的审美传统。

日常生活中追求好事成双,渴望双喜临门,人际交往中送双份礼,以及作为文字形式的春联和作为修辞格的对偶,对仗,对称,无不体现出汉民族对偶数的情有独钟。

然而,西方人与我们不同。

视偶数为不吉祥,奇数为大吉(十三除外) 。

他们认为偶数隐含分裂,兆示灾难。

单数体现信念。

如表示更深程度时,常在整百整千的偶数后面加尾数“一”。

如one hundred and one thanks (十分感谢,万分感激,千恩万谢)、have one thousand and one things to do(日理万机)、a thousand and one way to help(许多的方法)。

受宗教的影响,西方社会认为奇数“three”,“seven”等都是完美和谐的数字。

由此可以看出,英汉两个民族对数字的偏好显示出巨大的差异。

在中国,根据阴阳二元论,偶数被认为是大吉大利,因此, “二”成为人们喜爱的数字。

婚事喜庆尤其喜用双数,是取成双成对之意。

如迎亲的宾相、陪嫁的钱物、洞房的红烛及其他的陈设、饰物(如喜字、对联,窗花) 均取双数。

汉语中与“二”相对的“两”和“双”多数时候都与吉利美好联系在一起,如“两全其美”,“智勇双全”,“举世无双”。

又因“二”的发音很像“爱”, 人们常将“二”与其他数字连用以表特殊含义, 如“520”意为“我爱你”,“131420”, 谐“一生一世爱你”。

在英语文化中, “2”却是个不吉利的数字。

英语中的two 来源于dice (骰子) 一词,而dice 又是die(骰子) 的复数形式,die (骰子) 与die (死) 同音。

中西文化中的数字差异

中西文化中的数字差异

中西文化中的数字差异
在中国,数字“零”是最矛盾的一个数字, 充满虚无,而又容括万物,从零开始,而后归于零;数字“一”则代表首位的意思,如一马当先、一步登天等;数字“二”则表示美满的意义, 也有另外一个说法, 二是双, 如智勇双全、双喜临门等; “三”是多的意思,“三人行必有我师”即为例证;“四”是四方的意思,也是平稳的象征,如四平八稳、四面八方等; “五”是代表神秘而抽象的数字,五行阵、五光十色、五花八门等;“六”是顺利的意思,如六六大顺、六畜兴旺等;“七”表示复杂和凌乱,如七窍生烟;“八”是中国文化中具有特殊属性的数字,如八节、生辰八字等;而且中国人对数字“八”也是情有独钟;“九”是数字中代表至高无上的,如九土、九天、九州、九品、九王之尊、九九归一等;“十”为完美具足之意,如十分、十方、十全十美等。

西方文化中“一”代表“万物之始”,象征唯一的源头,“二”是象征同伴,见证人。

“三”是象征神圣的,属神的。

“四”是象征肉眼看得见的受造物,地的四个方向,或属地的。

“五”是象征人的五官,人的数目。

“六”与“三又一半”是象征不完全, 不能达到目的。

“七”是象征完全,属零的整数,他们认为上帝用七天时间完成了创造世间万物的壮举;“八”是象征再生的数,复活的数,永恒的数。

它是创世后的第八天,也是复活节前那一周的第八天,基督在这一天复活。

“九”是象征美德的数,是圆满“三”的圆满形式;托勒密天文学上有九重天,“十”是象征完整,统一。

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中西方文化之数字
班级:10级专一班学号:102831024 姓名:舒曼
摘要:本文以“9”和“7”为例,以中西方文化差异为理论基础,分析了由于文化背景和宗教信仰的差异而导致数字文化差异。

关键字:九七共性特性
一、引言:数字是人类思维发展到一定阶段,为适应社会生产活动的需要,在符号的帮助下产生的。

"(苏金智,1991),在科学的数字世界里,它的功能是计算,职司分明,是实数;而在人类心灵的数字世界中,它的功能是表义,许多数字经过“神化”后成为“虚数”。

它们有着极其丰富的外延和内涵。

"(王秉钦,1998)由于受东西方文化传统、宗教信仰、等方面的影响,数字的神化存在着东西方的差异,但也存在着共性。

东方人有自己心目中的"天数9",而西方人也有自己心目中的"神数7"。

神秘数字的演化规律一般经过"神化—泛化—虚化"的过程。

(王秉钦,1998)
二、东西方数字"九"和“七”的文化对比分析
在我国,人们之所以把"九"看成是自己心目中的"天数"和最富有神奇色彩的数字,是因为"九" 这个数字的象征意义(symbol meaning),在我国可以说历时最优久。

"九"作为数不同于一般数字,在中国古代被认为是一种神秘的数字,它起初是龙形图腾化之文字,继而演化出"神圣" 之意,于是中国古代历代帝王为了表示自己神圣的权力为天赐神赋,便竭力把自己同“九”联系在一起。

如天分九层,天子祭天一年九次。

汉语词汇中也常用"九"来形容帝王将相的称谓,如"九五之尊"(imperial throne);称官位仅次于皇帝的王爷为"九千岁 "等。

对西方人来说, "九"的象征意义是"神性"、 "神圣之至"。

英语权威字典Webster's Ninth New Collegiate Dictionary and Webster's Third International Dictionary 中对"九"所解释的意义比《现代汉语词典》所解释的意义还多,分别有: 1)one more than eight, three threes, the square of three;2) nine units of objects (a total of nine) ; 3) a: the numerable quantity symbolized by the arabic numeral 9; b: the figure 9 ; 4) the ninth size in a set series: as a; a playing team of nine members ,esp. a baseball team; b:the first last 9 holes of an 18-hole golf course…。

从以上的解释还可以发现一个规律:数字"九"及其倍数在西方也被广泛运用于文娱和体育活动中。

如,保龄球(bowling )中的瓶状木柱数(ninepins)为"九";高尔夫球球场有一十八个洞:跳子棋的棋板上各方均为九个孔;古时英国还有一种九个男人一起跳的舞蹈等。

由此看来,数字"九" 也倍受西方人的青睐。

大家都知道,在基督(犹太)信仰中,上帝用六天创造世界,第七天休息,星期六被称为“安息日”从此而得。

在生产力极度落后的古代社会,古人希望神秘的星空能告诉他们些什么。

古人认为人与星星是有关系的,人的灵魂是天的一部分。

因此,星占家在古代社会的地位非常显要。

建立古巴比伦王国人相信七曜皆神,对他们都加以崇奉。

于是,闪米特先人把对七星神的敬畏演化于他们古老的宗教中,他们造七座坛,行七次叩拜之礼……日复一日、年复一年,渐渐地,“七”从他们虔诚的图腾崇拜礼仪中抽象出来,成为一个隆重的符号,并最终融入新的一神宗教之中了。

这种传统文化影响发展到现代,因此“7”字在英语国家里面成为一个神圣而又充满神秘色彩的数字,它对西方文化乃至整个世界的文化产生广泛而深远的影响,它影响着人们的工作和生活的方方面面。

比如有“希
腊七贤”、“七大美德”、“七宗罪”、“七重天”、等等。

这些都充分体现了“七”在宗教文化中的广泛运用。

然而,中华民族对“七”的感情是大打折扣。

汉语中由七构成的习语多含贬义,往往用来比喻杂乱无章、多而无序,如:“横七竖八”、“七嘴八舌”、“七零八落”、“乱七八糟”、“歪七扭八”等
三、数字"九"和数字“七”的翻译问题
关于数字如何翻译,对我们来说可能比较棘手,尤其汉语一些习语中经常含有的数字,怎么翻译,怎样做到既形似又神似,很值得探讨,数词在汉语习语中占有相当的行量。

数字“九”的翻译:例如:1.宝锸心里也知十之八九了,也就半推半就(《红楼梦》)。

Well awared of what he wanted,she only made a show of resisting. 这里十之八九译为“well awared of what he wanted”2.be perfect in every day(十全十美)3."九死一生"可翻译成"a narrow escape from death ;survival after many hazards";其译文均舍弃了数字,转译其形象意义另外例如:1.nine out of ten(十之八九)2.have nine lives(指猫有九条命)其译文均保留了原数字
数字“七”的翻译:例如:the seven sense(七种感官) the seven deadly sins(七宗罪) the seven virtues(七种美德) the seven gifts of the spirit(七大精神财富)等等都表明数字“七”在西方是很神圣的,其译文均保留了原数字。

be at sixes and sevens--乱七八糟,(对人)无法取得统一的意见,在这个一文中虽然保留有seven但翻译为“八”而six确实翻译为“七”。

在田径运动中Heptathlon代表(女子)七项全能。

罗马西塞罗说过:"翻译不是字当句对,而是保留语言的总风格和力量。

""按分量而不是按数量译词" 。

此处所说的数字是指经过神化、泛化、虚化了的"虚数","实数"的翻译不在此例。

根据这一理论,结合东西方文化的共性与个性。

总结:不同的语言文化对数字的解释各不相同,由于它不同的地理环境,宗教信仰,它的翻译和所表达的意义也就千差万别了。

因此,我们要了解和掌握这些数字的翻译,就要了解和掌握不同的文化和宗教信仰。

Title:Chinese and western culture in the Numbers
Abstract:This paper with 9 and 7 as an example, Chinese and western cultural differences as the theoretical basis, and analyzes the background and religious beliefs due to cultural differences and lead to digital cultural differences
Key Words: seve nine similarity speciality
【1】王红旗. 生活中的神秘数字[M]. 北京: 中国对外翻译出版社, 1993. 【2】张培基.英汉翻译教程.上海外语教育出版社,1980.
【3】苏金智.汉语数目字.上海语文出版社,2009.
【4】李国南.英语观照下的汉语数量夸张研究——“三九”的文化特征[J].外语与外语教学,2004,(11).。

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