第8章 血液循环与运动-郝选明

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新课标生物学七年级下册第四章血液循环

新课标生物学七年级下册第四章血液循环
血管的功能
动脉负责将氧气和营养物质从心脏输送到身体各部位,静脉负责将血液和代谢 废物回流到心脏,毛细血管则起到连接动脉和静脉、交换物质的作用。
心脏与血管的关联
血液循环系统
心脏和血管共同构成了一个完整的血液循环系统,通过这个 系统,血液可以不断地流动,为身体提供所需的氧气和营养 物质,并带走代谢废物。
心脏的结构
心脏是一个强健的肌肉器官,由四个 心腔(左心房、左心室、右心房、右 心室)和四个瓣膜(二尖瓣、三尖瓣 、主动脉瓣、肺动脉瓣)组成。
心脏的功能
心脏的主要功能是泵血,将血液从心 房泵到心室,再由心室泵到全身各部 位,为身体提供氧气和营养物质,并 带走代谢废物。
血管的结构与功能
血管的结构
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种类型,它们构成了庞大的血管网络,遍布 全身。
病。
心力衰竭
心脏无法有效泵血,导 致身体各部位缺氧和代
谢障碍。
心肌炎
心肌组织的炎症性疾病 ,可能与病毒感染有关

心血管疾病的预防与控制
01
02
03
04
控制血压和血脂
保持健康的血压和血脂水平是 预防心血管疾病的重要措施。
戒烟限酒
戒烟和限制酒精摄入有助于维 护心血管健康。
合理饮食
保持低盐、低脂、高纤维的饮 食习惯,增加蔬菜、水果和全
谷物的摄入。
适量运动
定期进行适量的有氧运动,如 快走、慢跑、游泳等,有助于
提高心血管健康。
健康的生活方式与心血管健康
保持心理健康
良好的心理状态对心血管健康 至关重要,应避免长期的精神
压力和焦虑。
规律作息
保持规律的作息时间,充足的 睡眠有助于维护心血管健康。

生理学课件-血液循环(人卫五年制七版)课件

生理学课件-血液循环(人卫五年制七版)课件
心房舒张时,血液从静脉流入心房, 为心室泵血做准备。
心脏泵血功能
心脏通过持续的收缩和舒张活动, 将血液泵入全身各部位,维持血液 循环。
心脏的内分泌功能
心钠肽
由心房分泌,具有调节血压和水 盐平衡的作用。
脑钠肽
由心室分泌,具有利尿和排钠的 作用。
心肌生长因子
具有促进心肌生长和肥厚的作用, 对心脏的正常发育和维持正常功
代谢废物排泄
血液循环将代谢废物输送到肾脏,通 过尿液排出体外。肾脏通过过滤血液 中的废物和多余水分,维持内环境的 稳定。
循环系统与内分泌系统间的相互作用
内分泌激素的作用
内分泌系统释放的激素,如肾上腺素、甲状腺素和胰岛素等,能够影响心血管系统的活动。这些激素 通过调节心肌收缩力和血管张力等生理过程,影响血液循环。
心电产生
心肌细胞在受到刺激时会 产生动作电位,从而形成 心电。
心电传导
心电信号通过心脏的传导 系统快速传递,引发心脏 的机械活动。
心电异常
常见的心电异常包括心律 失常和心肌梗死等,可能 引发严重的心脏疾病。
心脏的机械活动
心室的收缩与射血
在心电信号的刺激下,心室肌肉 收缩,将血液泵入大动脉。
心房的舒张与充盈
动脉血压与动脉脉搏
动脉血压的概念
动脉血压是指血液对动 脉管壁产生的侧压力, 通常以收缩压和舒张压
来表示。
动脉血压的调节
动脉血压受到多种因素 的影响,如心输出量、 外周阻力、血管容量等。
动脉脉搏的产生
动脉脉搏是由心脏收缩 和舒张引起的血液对动 脉管壁的冲击所产生的
波动。
动脉脉搏的传导
动脉脉搏会沿着动脉管 壁向外周传播,传导速 度与动脉管壁的弹性有
、骨骼肌的挤压作用等。

《运动生理学》教学日历

《运动生理学》教学日历

全日制本科教学日历
2010 ~ 2011 学年第二学期
教学单位体育科学学院
课程名称运动生理学
课程编号2711203
学时 72 学时 4 分适用专业社会体育10级
授课教师肖国强郝选明
职称教授
2011年 2 月 22日
授课教师:肖国强郝选明教研室主任:主管领导
全日制本科教学日历
2010 ~ 2011 学年第二学期
教学单位体育科学学院
课程名称运动生理学
课程编号2711203
学时 72 学时 4 分适用专业运动训练10级
授课教师肖国强郝选明
职称教授
2011年 2 月 22日
授课教师:肖国强郝选明教研室主任:主管领导
全日制本科教学日历
2010 ~ 2011 学年第二学期
教学单位体育科学学院
课程名称运动生理学
课程编号2711203
学时 72 学时 4 分适用专业体育教育10级
授课教师肖国强郝选明
职称教授
2011年 2 月 22日
授课教师:肖国强郝选明教研室主任:主管领导。

《运动生理学》考试大纲

《运动生理学》考试大纲

《运动生理学》考试大纲一、考试科目名称:《运动生理学》二、考试方式:闭卷三、考试时间:90分钟四、试卷结构:总分100分。

其中填空题10分,单项选择题10分,判断题10分,名词解释20分,简答题28分,论述题22分。

五、参考书目《运动生理学》(第三版),邓树勋、王健、乔德才、郝选明主编,北京:高等教育出版社,2015年4月第3版。

六、考试的基本要求本课程包括基础部分和运动实践部分,基础部分是支撑运动实践部分的理论基础。

要求学生按照教材各章学习目标认真学习各章内容。

掌握基础部分和运动实践部分主要知识点,能较熟练把基础部分的知识点用于解决运动实践问题。

七.考试范围考核知识及要求绪论了解运动生理学概念.研究对象,研究内容及研究方法。

第一章肌肉活动1.熟悉肌原纤维的结构2.熟悉兴奋和兴奋性的概念3.了解静息电位.动作电位的概念4.熟悉神经肌肉接点的结构5.熟悉缩短收缩.拉长收缩和等长收缩的定义第二章能量代谢1.了解能量的直接和间接来源物质2.熟悉肌肉活动能量供应的三个系统3.了解主要运动项目供能特点第三章神经系统的调节功能1.了解视网膜的感光系统2.了解前庭器官功能3.掌握牵张反射、状态反射的概念及其在运动中的意义第四章内分泌调节1.理解内分泌功能轴2.熟悉“应激”和“应急”的生理机制3.了解甲状腺激素.生长激素第六章血液与运动1.了解血液的组成与理化特性2.掌握氧解离曲线的特征和生理意义3.熟悉渗透压、血红蛋白氧饱和度等概念第七章呼吸与运动1.掌握肺通气,肺换气,肺活量,时间肺活量,肺泡通气量概念2.了解气体交换过程3.熟悉通气/血流比值的概念第八章血液循环与运动1.熟悉心肌生理特性2.掌握心动周期.每搏输出量.每分输出量.射血分数概念3.了解影响心输出量的因素4.掌握血压的概念5.了解血液重新分配及运动员心脏第九章消化、吸收与排泄1.熟悉肾小球的滤过作用第十章身体素质1.熟悉肌肉力量、速度、无氧耐力、有氧耐力的生理学基础2.熟悉肌肉力量训练的若干生理学原则3.掌握需氧量、吸氧量、氧亏、运动后过量氧耗、最大摄氧量、无氧阈概念4.掌握几种有氧训练的方法第十一章运动与身体机能变化1.掌握运动过程中人体五个机能状态2.掌握极点.第二次呼吸、运动性疲劳、超量恢复等概念第十二章运动技能的形成1.掌握运动技能形成的四个阶段第十三章年龄.性别与运动1.了解儿童少年发育特点第十四章肥胖.体重控制与运动处方1.了解肥胖的分类与诊断指标2.熟悉运动处方要素及制定运动处方《田径》考试大纲一、考试科目名称:《田径》二、考试方式:面试三、考试时间:120分钟四、项目结构:总分100分。

(2024版)《运动生理学》第八章(血液循环与运动)

(2024版)《运动生理学》第八章(血液循环与运动)

可编辑修改精选全文完整版《运动生理学》第八章(血液循环与运动)自动节律性:心肌细胞在无外来刺激的情况下,能自动发生节律性兴奋的特性房室延搁:心房肌的传播速度较快、左右心房几乎同时收缩,而兴奋在房室交界处的传导速度极慢的现象。

期前收缩(早搏):在窦房结兴奋的有效不应期之后,心脏受到一次足够强的额外刺激,随之产生的一次正常节律以外的收缩。

代偿间隙:在期前收缩后,窦房结的正常兴奋恰好落在了期前兴奋的有效不应期之内,不能引起心脏的兴奋与收缩,心脏会有一段较长时间的舒张期的现象心动周期:心脏每收缩和舒张一次,构成一个机械活动周期。

心率:指每分钟心脏跳动的次数搏出量:一侧心室每搏动一次所射出的血量。

心输出量:一侧心室每分钟所输出的血量。

心力储备:心输出量随机体代谢需要而增加的能力心肌收缩能力:心肌不依赖前后负荷而改变其力学性能的一种内在特性。

异常调节:指与神经、体液因素无关,由于心肌初长度改变而导致搏出量改变的一种调节方式。

阶梯现象:由于心率增加引起心肌收缩能力增强的现象。

血压:指血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力重力性休克:指当较长时间剧烈运动并骤停时,肌肉泵消失和重力作用使大量静脉血沉积于下肢的骨骼肌中,心输出量减少,动脉血压下降,脑部供血不足而出现晕厥的现象。

肌肉泵:骨骼肌的运动和静脉瓣膜配合,对静脉回流起了一种“泵”的作用呼吸泵:呼吸运动对静脉回流也起着“泵”的作用减压反射:当血压突然升高时,压力感受器传入冲动至延髓心血管,导致心迷走中枢活动增强,心交感中枢活动减弱,动脉血压下降的现象。

血液的重新分配:运动时,运动的肌肉和心脏的血流量显著增加,不运动的肌肉和内脏器官的血流量减少,皮肤的血流量先减少后增加的现象。

运动性心脏肥大:由于长期的锻炼或训练而引起的心腔扩大和心壁增厚为主要标志的心脏肥大。

心脏重塑:在运动性心脏肥大的同时,心肌细胞内的线粒体、氧化酶、毛细血管、肌浆网、心肌细胞的特殊分泌颗粒及神经支配等微细结构均会发生相适应的变化。

人体内物质的运输第4课时--血液循环课件-2024--2025学年苏科版生物八年级上册

人体内物质的运输第4课时--血液循环课件-2024--2025学年苏科版生物八年级上册

血液循环的意义:
为人体细胞需要的氧气、各种营养物质运输到身体的各种组织、 器官,并且将人体产生的废物运输到一定的器官排出体外。
血液循环的意义:
将人体细胞需要的氧气、各种营养物质运输到身体的各种组织、 器官,并且将人体产生的废物运输到一定的器官排出体外。
肺动脉
静脉血
二氧化 碳
氧气
肺静脉
动脉血
肺泡与毛细血管间的物质交换
动脉血:含氧丰富,颜色鲜红的血。 静脉血:含氧较少,颜色暗红的血。
学会归纳演绎 人体的血液循环路线
归纳: 1.心脏的左边心腔和连接的血管都流____动__脉__血________。 心脏的右边心腔和连接的血管都流____静__脉__血________。
2.通过体循环血液由__动__脉__血____变成____静__脉__血_________ 通过肺循环血液由__静__脉__血____变成____动__脉__血_________
左心房
肺动脉 肺静脉
肺部毛细血管网
学会表达展示 人体的血液循环路线
肺静脉
上、下腔静脉
体循环 肺循环
肺部毛 细血管
右心房 右心室
左心房 左心室
全身毛 细血管
肺动脉

主动脉
归纳: 1.体循环和肺循环通过心脏连通在一起。
2.血液流动方向是:“。室→动→毛→静→房” 体循环是“左出右回”,肺循环是“右出左回”
血压过高或过低是心血管疾病的表现之一
1.心血管疾病又叫?包括? 2.心血管疾病的病因主要是什么? 3.如何预防降低心血管疾病的发生率?
学会运用知识
1.动脉里流动脉血,静脉里流静脉血( X )
2.
人们生病时需要打针注射药物,注射

学年苏教版生物七年级下册0.2《人体的血液循环》第1课时 课件

学年苏教版生物七年级下册0.2《人体的血液循环》第1课时 课件
特点:
管壁薄 弹性小 管腔大 管内血流速度较慢 把血液从全身各处运回心脏
(3)毛细血管
分析讨论
合适于进行物质交换的血管有什么特点? (从管壁厚薄、血流快慢、数量、散布来分析)
毛细 血管
管壁最薄、 血流速度最慢、 数量最多、散布最广 毛细血管壁由一层上皮细胞构成
人体内3种血管的散布及结构特点
血管种类 散布
静脉
毛细血管
动脉
人体内3种血管有何功能?
动脉 将血液从心脏输送到身体的各部分 静脉 将血液从身体各部分送回心脏 毛细血管 连接小动脉和小静脉,实现血
液和组织细胞间的物质交换
三种血管的关系
毛细血管
静脉
动脉
(1)动脉
特点:
管壁厚 弹性大 管腔小 管内血流速度快 把血液从心脏运往全身各处
(2)静脉
退 出
心脏收缩时,使得动脉血管壁先向外扩张,然后 收缩。动脉随着心脏的收缩和舒张而搏动,即动 脉脉搏。
探究:运动对心率的影响
讨论:人的心率为什么在运动状态下比在平静状态下快? 人体在运动状态下,骨骼肌收缩和舒张加强,消耗的能 量增加,需要较多的氧气来分解组织细胞内的有机物, 以便释放能量,同时产生的二氧化碳等废物也需要被及 时运走,为适应这种变化,在运动状态下,人的心跳加 快,血液循环也随之加快,运输氧和营养物质以及二氧 化碳等废物的能力增强。

毛细血管出血

静脉出血

动脉出血
2
心脏
位于_胸_腔__中部_偏__左__,在_两_肺__之间
心脏的结构 心壁
四个腔 瓣膜
(1)心壁
1.心脏壁主要是由什么组织构 成的?由此可以推断它具有什 么功能?
心脏壁主要由_肌__肉__组织构

血液循环与运动 PPT课件

血液循环与运动 PPT课件
血液循环与运动 PPT课件
第一节 心脏的泵血功能 第二节 血管生理 第三节 心血管活动的调节 第四节 心血管对运动和训练
的反应与适应系统
血液循环:血液在心脏血管系统中按一定方
向周而复始地流动称为血液循环。
血液循环主要功能:
1.根据身体代谢需要,完成物质运输 2.将激素送到靶细胞,实现体液调节 3.维持内环境的相对稳定,实现血液循环流动
• 心电图是表示心脏一次兴奋的产生、传导和恢复 过程中的综合电位变化,它并不反映心肌工作细 胞收缩与舒张的机械变化。
2.传导性
(1)概念:心肌细胞有传导兴奋的能 力称为传导性。 (2)结构基础 特殊传导系统和闰盘(低电阻区)
心肌
心肌闰盘
心肌闰盘(横切面) 心肌闰盘(纵切面)
(3)心脏内兴奋传导途径
量的1/3,称为减慢充盈期。
(三)心音(自学)
在一个心动周期中,心肌的收缩, 瓣膜的启闭、血液流动冲击瓣膜和 血管壁的机械震动,都可通过周围 组织传到胸壁,如果用听诊器可在 胸前壁左下部可清晰地听到这种振 动产生的声音,此声音称为心音 heart 心电图和
心肌中的自律细胞是一类特殊分化了的细胞它具有自动发放有序的兴奋冲动并由这种兴奋冲动控制心肌中工作细胞的兴奋由此导致兴奋收缩偶联实现心脏的泵血功能在实验条件下或在病理情况下给心脏一个额外刺激由房室束或其分支发生兴奋都可引起心室收缩活动而这次心室收缩活动发生于下次窦房结兴奋所产生的正常收缩之前故称期前收缩也称额外收缩
血压是指血液对血管壁的侧压力,单位为帕 (Pa)。影响血压的重要因素包括心室的射血力量、 血管壁弹性回缩力及血流的外周阻力。
在心室肌收缩时释放的 能量中,一部分消耗于推 动血液在血管中流动(动 能),另一部分则成为血管 壁的侧压力(势能);当 心室舒张时,大动脉依靠 其弹性回缩力,又将一部 分势能变为推动血液流动 的动能,所以有人把主动 脉的这种特性称为第二心 脏或辅助泵
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• 静息电位: - 90 mv (K+平衡电位) • 动作电位: 分5期(0-4):-90~+30mv • 去极化0期:Na+内流 • 复极划1期:K+外流 • 复极划2期--平台期): K+外流--Ca2+内流 • 复极划3期:K+外流 • 复极划4期:离子泵(复原到静息电位)
去极化过程 (0期)
• 1.同步收缩 • 阈下刺激——无收缩;阈和阈上刺激——全部心肌细胞收
缩(闰盘结构);心房和心室交替(房室延搁),保证心脏 各部分协调工作。
• 2.不发生强直收缩
• 有效不应期特别长(达 200 ms),相当于整个收缩期加舒 张早期。
• 3.期前收缩和代偿间歇
• 期前收缩(早搏):心室在有效不应期后受到刺激,可引 起心室收缩活动,这次收缩发生在下次窦房结兴奋所产生 的正常收缩前。
运动生理学
13
三、心脏泵血功能的评价
• (一)心率 • (二)每搏输出量和射血分数 • (三)每分输出量和心指数 • (四)心力储备 • 问题:如何知道自己的心脏功能强弱?
• 心脏功能检查 • 心脏超声:形态学和泵血功能 • 心率变异性:自主神经调节功能 • 冠脉造影:冠状动脉形态学
2020/8/17
• 体质差异:训练良好的耐力运动员,安静时心率较慢。
• 体温:每升高1℃,心率增加12~18次/分
• 心率实践意义:1)了解循环系统机能的简单易行指标;2)在 运动实践中常用心率来反映运动强度和生理负荷量;3)用于 运动员的自我监督或医务监督。
• 问题:如何利用心率指导日常训练?
2020/8/17
运动生理学
2020/8/17
运动生理学
2
第八章 血液循环与运动
第一节 心脏生理
2020/8/17
运动生理学
3
一、心肌的生理特性
• (一)兴奋性
• (二)自动节律性
• (三)传导性
• (四)收缩性
• 心肌细胞分类:
• 工作细胞、 心房肌、心室肌
• 自律细胞 心脏特殊传导系统
2020/8/17
运动生理学
4
(一)兴奋性
运动生理学
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(一)心率
• 心率(HR):每分钟心脏跳动的次数。
• 正常值:安静心率60~100次/分,平均75次/分(>100 bpm为心动过速;<60 bpm 为心动过缓)。
• 影响因素:
• 年龄差异:新生儿130次/分以上,随年龄增长逐渐减缓, 到15-16岁接近成年人水平。
• 性别差异:女性>男性,高3-4次/分。
第八章 血液循环与运动
Blood Circulation and Exercise
郝选明 教授 华南师范大学
2020/8/17
运动生理学
1
带着问题去学习
• 第一节 心脏生理 • 1. 为什么骨骼肌会“抽筋”,而心肌不会? • 2. 如何利用心率指导日常训练? • 3. 如何知道自己的心脏功能强弱? • 第二节 血管生理 • 4. 血压在一日中什么时间最高? • 5. 为什么会晕倒(体位性低血压、重力性休克)? • 第三节 心血管活动的调节 • 6. 告诉你神奇的“自主神经”? • 第四节 运动训练对心血管系统的影响 • 7. 运动对心脏有利和不利影响? • 8. 什么是运动后低血压(Post-exercise Hypotension)?
• 搏出量与心室舒张末期容积相适应,射血分数基本不变;心脏肥大时, 射血分数下降;运动时射血分数增加。
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运动生理学
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(三)每分输出量和心指数
• 每分输出量(心输出量,CO):一侧心室每分钟所输出的 血量。
• 心输出量 = 每搏输出量×心率。 • 静息时为 5~6 L/min,剧烈运动时可达 25~30 L/min。
(心房 0.7:0.1 ;心室 0.5:0.3) ▪ 2.全心舒张期0.4s → 利于心肌休息和心室充盈 ▪ 3. 心率快慢主要影响舒张期。
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运动生理学
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(二)心脏的泵血过程
心 室 收 缩 期 心 室 舒 张 期
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(二)心脏的泵血过程
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(二)每搏输出量和射血分数
• 每搏输出量(搏出量,SV):一侧心室一次心脏搏动所射 出的血量。正常成人静息状态下为60~80ml(70ml)。
• 射血分数(EF):每搏输出量占心室舒张末期容积百分比。 • 射血分数=(每搏输出量/心舒张末期容积)* 100%
• 正常成年人,左心室舒张末期容积约 125 ml,收缩末期容积约 55 ml, 每搏输出量约 70 ml。健康成年人,静息时的射血分数约为 55 % - 65 %。
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运动生理学
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(二)自动节律性
• 概念:心肌在不受外来刺激的情况下,能自动发生节律性 兴奋的特性。
• 心脏特殊传导系统具有节律性,各部节律不同。 • 窦性心率:以窦房结为起搏点的心脏活动。(正常起搏点) • 异位心率:以窦房结以外部位为起搏点的心脏活动。(异
位起搏点)
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• 代偿间歇:期前收缩后,有段较长心Байду номын сангаас张期。
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运动生理学
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(四)收缩性
2020/8/17
运动生理学
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二、心脏的泵血功能
▪ (一)心动周期 ▪ 心动周期:心脏的一次收缩和舒张构成一个机械活动周期,
称为心动周期。 ▪ 平均心率 75 次/分,心动周期为 0.8 S。 ▪ 特点: ▪ 1.舒张期时间 > 收缩期时间
运动生理学
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(三)传导性
• 传导性:心肌细胞具有传导兴奋 的能力。
• 传导方式: • 经心肌细胞膜传导 • 经闰盘传导 • 经心脏传导系统传导 • 心脏特殊传导系统组成:
房室延搁:兴奋在心房和心室之间传导速度减慢。意义:有利于心室充盈。
(房2室02传0/8导/17阻滞最常见心律失常运)动生理学
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(四)收缩性
复极化过程 (1~4期)
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运动生理学
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心肌兴奋性的周期性变化
• 有效不应期(ERP):0期到复极化3期(-55mv),数百毫 秒(占据心脏的收缩期和舒张早期---无强直收缩)
• 相对不应期(RRP): • 超常期(SNP):
A:动作电位曲 线 B: 机械收缩曲线
• 问题:为什么骨骼肌会“抽筋”,而心肌不能?
• 心指数:以每一平方米体表面积计算的心输出量,是分析 比较不同个体心脏功能的常用评定指标。
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