全国2014年4月自考中外教育管理史试题和答案(在最后)
自考中外教育管理史真题资料
全国高等教育自学考试第一局部选择题一、单项选择题〔本大题共24小题，每题1分，共24分〕在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多项选择或未选均无分。
1．西周教育内容主要是 ( )A．“三艺〞 B．“四艺〞C．“六艺〞 D．“七艺〞2．汉代，作为外戚把持特权、扩张势力的产物的学校是 ( )A．太学 B．宫邸学C．鸿都门学 D．地方官学3．魏晋南北朝时期，主要的人才选拔制度是 ( )A．选贤贡士制度 B．察举制度C．九品中正制度 D．科举制度4．唐代科举考试，采纳的一种简单的考试记忆性根本知识的方法是 ( )A．帖经 B．墨义C．对策 D．诗赋5．宋代太学三舍法的创立者是 ( )A．王安石 B．范仲淹C．陆九渊 D．王守仁6．明代全权负责领导地方官学的行政长官是 ( )A．提学官 B．尚书C．侍郎 D．员外郎7．洋务派最早创立的军事学堂是 ( )A．X水师学堂 B．X船政学堂C．X武备学堂 D．江南水师学堂8．《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》相比较，学程缩短了 ( )A．1年 B．3年C．5年 D．7年9．民国初年，负责规划学科课程、审定申请学位者合格与否以及教育总长、校长咨询事件的组织机构为( )A．教育部 B．劝学所C．评议会 D．教授会10.“六三三〞学制也称 ( )A．《壬寅学制》 B．《癸卯学制》C.《壬戌学制》 D．《壬子一癸丑学制》11．具有反帝反封建的民主主义性质的教育独立运动的主帅是 ( )A．胡适 B．蔡元培C．梁启超 D．李石岑12.苏维埃文化教育总方针规定教育的指导思想是 ( )A．三民主义思想 B．共产主义思想C．实利主义思想 D．X主主义思想13.柏拉图教育理想中的最高培养目标是 ( )A．军人 B．劳动者C．哲学王 D．哲学家14.西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的教育家是 ( )A．亚里斯多德 B．柏拉图C．昆体良 D．维多利诺15.“愉快之家〞的创办者是 ( )A．拉伯雷 B．培根C．维多利诺 D．夸美纽斯16.欧洲近代学校治理理论和教学理论的奠基人是 ( )A．维多利诺 B．培根C．夸美纽斯 D．贺拉斯·曼17.世纪90年代，兰卡斯特和贝尔分别制造的一种新的教学制度是 ( )A．学位制 B．导生制C．导师制 D．寄宿制18.最早在法国开办免费初等学校的是 ( )A．胡格诺派教徒 B．基督教学校兄弟会C．拿破仑 D．拉夏洛泰19. 19世纪新大学运动最光芒的典范是 ( )A．伦敦大学 B．牛津大学C．哈佛大学 D．柏林大学20.北美第一所高等学校是 ( )A．耶鲁学院 B．哈佛学院C．费城学院 D．达特茅斯学院21.俄国高等教育史上第一所最具影响的大学是 ( )A．喀山大学 B．彼得堡大学C．杰尔普大学 D．莫斯科大学22.德国凯兴斯坦纳依据公民教育理论创办了 ( )A．乡村寄宿学校 B．自由学校C．劳动学校 D．小村社23.将“学校应适应儿童，而非儿童适应学校〞作为办学宗旨的学校是 ( )A．夏山学校 B．阿波茨霍姆学校C．昆西学校 D．沃尔顿学校24.德国现代教育治理制度确立的标志是 ( )A．《提尔西特条约》 B．《汉堡协定》C．《职业教育法》 D．《高等学校法》第二局部非选择题二、填空题〔本大题共20小题，每题1分，共20分〕请在每题的空格中填上正确答案。
2014年4月自考中外教育管理史试题及答案解析
2014年4月自考中外教育管理史试题及答案解析2014年4月高等教育自学考试全国统一命题考试中外教育管理史试题和答案课程代码：第一部分选择题一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1.据考古材料证实，我国最早创办大学的时代是A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋战国正确答案B2．西周时期诸侯设立的大学称A．辟雍B．成均C．泮官D．瞽宗正确答案C3．《大学》中规定大学之道是：在明明德，在亲民，在A．止于至善B．修身齐家C．格物致知D．修齐治平正确答案A4．我国古代的博士弟子制始于A．西汉B．东汉C．魏晋D．隋朝正确答案A5．唐代科举考试的内容主要是儒家经典，其标准教材为A．《白虎通义》B．《五经定本》C．《三经新义》D．《五经正义》正确答案D6．北宋时期改革教育的三次兴学运动是指庆历兴学、熙宁——元丰兴学和A．景祐兴学B．元祐兴学C．政和兴学D．崇宁兴学正确答案D7．古代书院教学是以A．考试为主B．自学为主C．讲授为主D．论辩为主正确答案B8．明清时期，管理全国学校、贡举等事项，掌管全国教育行政的机构是A．国子监B．户部C．礼部D．尚书省正确答案C9．洋务派创办的新式学堂中最早创立的是A.京师同文馆B．上海广方言馆C．福建船政学堂D．天津电报学堂正确答案A10.清末新政时期设立正式的、单独的、专门的中心教诲行政机构是A．文部B．礼部C．教育部D．学部正确答案D11.在教师管理方面，百姓政府规定公私立学校的教员均实施A．任命制B。
推荐制C．聘任制D．考选制正确答案C12.我国1922年颁布的《壬戌学制》主要是借鉴了A．日本学制B．德国学制C．美国学制D．法国学制正确答案C13.古代西方第一部系统的教育专著的作者是A．苏格拉底B．昆体良C．夸美纽斯D．赫尔巴特正确答案B14.古埃及的学校都是A。
2014年4月全国自考(国际企业管理)真题试卷(题后含答案及解析)
2014年4月全国自考（国际企业管理）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 判断题 4. 名词解释 5. 简答题6. 论述题7. 计算题单项选择题1．垄断优势理论的提出者是( )A．邓宁B．海默C．巴克莱和卡森D．弗农正确答案：B解析：垄断优势理论亦称特定优势论或市场不完全理论，由美国学者海默于1960年提出。
2．国际生产折衷理论认为，一个企业进行对外直接投资必须具备三个方面的优势，即所有权特定优势、内部化特定优势和( )A．技术特定优势B．金融与货币优势C．区位特定优势D．企业规模优势正确答案：C解析：折衷理论认为，一个企业从事对外直接投资必须具备三个方面的优势，即所有权特定优势、内部化特定优势和区位特定优势。
3．两个或两以上的国家完全取消关税与非关税壁垒，建立对非成员国的统一关税，在实现货物自由移动的同时，还实现生产要素自由移动的区域经济一体化类型是( )A．自由贸易区B．关税同盟C．共同市场D．经济同盟正确答案：C解析：共同市场是指由两个或两个以上的国家完全取消关税与非关税壁垒，建立对非成员国的统一关税，在实现货物自由移动的同时，还实现生产要素的自由移动。
4．法国社会学家埃米尔.杜尔干说：“没有人强迫我非得同本国人说法语或非得使用合法货币不可，但我却不可能有其它的选择。
”这句话说的是( )A．文化差异B．文化冲突C．直接文化强制D．间接文化强制正确答案：D解析：法国社会学家埃米尔.杜尔干在解释间接文化强制的意思和作用时说：“没有人强迫我非得同本国人说法语或非得使用合法货币不可，但我却不可能有其它的选择。
如果我试图摆脱这种必然性的话，那只会以悲惨的失败而告终。
”5．一般来说，下列政治体制中政策法规透明度较低、政策稳定性较差的是( )A．集权制B．君主立宪制C．代议制D．共和国制正确答案：A解析：在实行代议制的国家，一般来说政策、法规的透明度较高，政策的稳定性较好，而在集权制国家，则相反。
学历类《自考》自考专业(教育管理)《中外教育管理史》考试试题及答案解析
学历类《自考》自考专业(教育管理)《中外教育管理史》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、英国中央与地方两级督导机构闻的关系是（ ）。
A 、领导与被领导的关系B 、指导与被指导的关系C 、互补合作的关系D 、无任何关系正确答案：C答案解析：暂无解析2、教育督导机构只对国立学校和公立学校进行督导，不对私立学校负责的国家是（ ）。
A 、英国B 、法国C 、德国D 、日本正确答案：D答案解析：暂无解析3、因严格的上下级行政领导关系影响使得某些高级督导人员难以深入基层，工作流于表面化的国家是( )。
A 、英国B 、法国C 、美国D 、日本正确答案：B答案解析：暂无解析4、对县 (区 ) 教育工作的督导属于（ ）。
A 、宏观督导B 、微观督导C 、评估性督导D 、专项督导正确答案：A答案解析：暂无解析5、根据《教育督导暂行规定》，督学任职前从事教育工作的经历年限不少于（ ）。
A、3年B、5年C、10年D、15年正确答案：C答案解析：暂无解析6、我国在中央和地方建立的教育督学机构有（）。
A、2级B、3级C、4级D、5级正确答案：C答案解析：暂无解析7、教育督导的两个基本职能是（）。
A、监察和指导B、监督和引导C、检查和鼓励D、监督和指导正确答案：D答案解析：暂无解析8、我国恢复教育督导制度以来的第一个关于教育督导的法规性文件是（）。
A、《关予建立教育督导机构问题的通知》B、《教育督导暂行规定》C、《关于加强教育督导队伍的几点意见》D、《督学行为准则》正确答案：B答案解析：暂无解析9、标志着我国中央教育督导机构正式创建的是（）。
A、1949年教育部设立视导司B、1983年教育部增设视导室C、1986年视导室改为督导司D、1994年组建国家教育督导团正确答案：C答案解析：暂无解析10、目前我国开展的区域教育评估一般是地方教育的（）。
2014年4月全国自考(教育评估和督导)真题试卷(题后含答案及解析)
2014年4月全国自考（教育评估和督导）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 名词解释题 3. 简答题 4. 计算题 5. 论述题 6. 案例分析题单项选择题1．在著名的“八年研究”报告中首次正式提出教育评价概念的学者是( ) A．泰勒B．克龙巴赫C．斯塔弗尔比姆D．辰见敏夫正确答案：A解析：1933年至1941年，泰勒等人对课程内容进行了实验研究。
2．教育评估对评估对象的目标性、合格与否、优劣程度、水平高低进行判断确定的功能称作( )A．导向功能B．鉴定功能C．激励功能D．改进功能正确答案：B解析：教育评估的鉴定功能就是指教育评估对教育的目标性、合格与否、优劣程度、水平高低的判断确定的功用和能力。
3．在历史上首先采用笔试的形式进行大规模教育评估的是( )A．苏格拉底的产婆术B．中国的科举考试C．英国的剑桥大学D．美国的波士顿文法学校正确答案：B解析：6世纪在我国隋朝，开始实行了科举制。
4．做出著名论断“凡是存在的东西都有数量，凡是有数量的东西都可以测量”的学者是( )A．费舍B．莱斯C．桑代克D．比纳正确答案：C解析：桑代克在《心理与社会测量导论》中做出题中的著名论断。
5．提出目标游离评价模式的学者是( )A．泰勒B．斯塔费尔比姆C．斯克里芬D．斯塔克正确答案：C解析：斯克里芬在1974年提出目标游离评价模式。
6．在选拔人才上，打破门阀与凭关系选人的具有划分时代意义的进步制度是( )A．科举制B．察举制C．贡士制D．九品中正制正确答案：A解析：科举制的产生打破了门阀和凭关系选人的制度。
7．关于相对评估和绝对评估，正确的说法是( )A．相对评估有一个客观的评价标准B．相对评估的缺点是客观性不强C．绝对评估容易造成学生之间的激烈竞争D．绝对评估的是最大优点是教育性强正确答案：D解析：绝对评估的最大优点是教育性强。
8．运用模糊数学的理论对评估对象进行数量化的描述，这种评估是( ) A．定性评估B．定量评估C．自我评估D．他人评估正确答案：B解析：定量评估是采用数学的方法取得数量化的评估结果的评估。
2014年4月全国自考(中小学教育管理)真题试卷
2014年4月全国自考（中小学教育管理）真题试卷(总分：86.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00)1.教育管理研究者普遍认为，教育管理学的研究对象是( )（分数：2.00）A.教育管理活动B.教育管理矛盾C.教育管理现象及其发展规律√D.教育管理过程解析：解析：教育管理学的研究对象是教育管理现象及其发展规律。
2.提出“目标管理”的人是美国学者（分数：2.00）A.亨利.法约尔B.彼德.德鲁克√C.弗里德里克.泰勒D.马克斯.韦伯解析：解析：目标管理是1954年由美国著名管理学家彼得?德鲁克提出来的。
3.我国中小学内部领导体制改革的核心内容是( )（分数：2.00）A.加强党的领导B.全面实施校长负责制√C.全面推进教师参与D.深入开展家校合作解析：解析：全面实施校长负责制是我国中小学内部领导体制改革的核心，对中小学校长负责制的含义要识记。
4.国家在一定时期内，根据社会、经济和科学技术发展的需求以及教育发展条件与可能性，为实现其社会发展总目标而作出的有关教育发展的全局性、长期性的谋划和对策，称为 ( )（分数：2.00）A.教育发展战略√B.教育发展规划C.教育发展计划D.教育发展预测解析：解析：教育发展战略，是指国家在一定时期内，根据社会、经济和科学技术发展的需求以及教育发展条件占为实现其社会发展总目标而做出的有关教育发展的全局性、长期性的谋划和对策。
5.教育行政执法的生效要件包括实体要件和( )（分数：2.00）A.规范要件B.精神要件C.程序要件√D.组织要件解析：解析：教育行政执法的生效要件包括实体要件和程序要件。
6.教育经费的构成包括教育事业费，各种教育主管部门自身的事业费支出和( )（分数：2.00）A.教育人员经费B.教育公用经费C.教育保障经费D.教育基本建设费√解析：解析：教育经费的构成：教育事业费(即各级各类学校的人员经费和公用经费)、教育基本建设费(即建筑j置大型教学设备的费用)、各种教育主管部门自身的事业费支出。
自考中外教育管理史练习题和标准答案(1)
中外教育管理史练习题和答案1．第1题宋代掌管一路州、县学政的机构是（）。
A.提举学事司B.提学使司C.社学D.提学官答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02．第2题蔡元培认为新教育方针的制订应站在（）的立场，帮助其养成承担社会责任的能力。
A.国家B.国民C.臣民D.集体答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03．第3题在十月革命以前，俄国形成了以等级十分明显的（）为特征的教育体系。
A.双轨制B.单轨制C.私立学校D.贵族学校答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04．第4题自由主义教育管理思潮强调，一个国家的教育应该是尊重和促成人的（）的养成。
A.智力B.体力C.服从心D.独立人格答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05．第5题1964年10月联邦德国各州总理在汉堡签署（），确立了德国各州文化主权的联邦制教育管理制度。
A.汉堡协定B.费里法令C.巴尔福教育法D.巴特勒法案答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06．第6题1870年，英国第一个由国家颁布的教育法令是（）。
A.初等教育法B.中等教育法C.高等教育法D.职业教育法答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07．第7题将中学阶段分为初、高两级是自（）学制开始的。
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戍学制答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08．第8题杜威实用主义教育思想的代表作是（）。
A.要相信孩子B.民主主义与教育C.普通教育学D.理想国答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09．第9题民主人际关系学说促成（）理论的产生，促进了教育管理理论的繁荣A.科学管理B.科层管理C.量化管理D.行为科学答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010．第10题中世纪宫廷学校是由（）控制的教育机构。
2014年4月高等教育管理试题和答案(福建卷)
2014年4月高等教育自学考试高等教育管理试题（福建卷）（课程代码 00459）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1．我国的《高等教育法》颁布于A．1993年 B．1995年 C．1997年 D．1998年2．将高等教育计划分为综合的高等教育计划和单项的高等教育计划的划分标准是A．时间长短 B．范围 C．内容 D．主体3．下列哪个国家在高校招生中实行的是“高考制”A．英国 B. 法国 C．美国 D．德国4．下列哪个国家的高等教育运行机制实行的是“以国家干预为主的机制”A．美国 B．法国 C．英国 D．日本5．我国成人高等教育开始于A．1950年 B．1955年 C．1960年 D．1965年6. 1862年，美国国会通过了著名的A．《国防教育法》 B．《莫里尔法案》 C．《高等教育法》 D．《人权法案》7．关于高等教育政策与高等教育法的关系，下列说法错误的是A．法是政策的定型化 B．政策是法的渊源C．政策高于法 D．法是政策得以贯彻的手段8．泰勒教授的“八年研究”诞生于A．日本 B．英国 C．法国 D．美国9．下列不属于高校思想品德教育内容的是A．人生观教育 B．恋爱观教育 C．形势政策教育 D．审美观教育10.教师的群体结构不包括A．学历 B．职务 C．专业 D．性别11.学分制最早起源于A．法国 B．英国 C．美国 D．日本12.高校校风的核心是A．教风 B. 学风 C．班风 D. 工作作风13.教材审稿会属于高校学术交流的A．书面交流 B．口头交流 C. 会议交流 D．网络交流14.高校校产管理不包括A．房产管理 B．生活设施管理 C．地产管理 D．物资管理15.我国今后高等教育评估工作的努力方向是A. 指标固定化 B．结果定性化 C. 主体多元化 D．方法政策化16.高校人事管理的中心环节是A．机构人员编制 B．用人制度C．人事调配与人才流动 D．工资分配制度17.当前我国高校对学生实行的资助是A．助学金 B．贷款 C．奖贷助补减免 D．奖学金18.不属于自然性影响力的是A．能力因素 B．职位因素 C．品格因素 D．知识因素19.高校思想政治工作调控主要依靠A．计划实施 B．检查与调节 C．多种形式教育 D．计划层层落实20.高校体育的基本任务是A．管理群众体育 B．增强学生体质 C．组织、管理运动队 D．组织、参加体育比赛二、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）21. 高等教育办学体制22．高等教育自学考试制度23．高等教育投资24. 高等学校人事管理体制25. 高等学校教学计划三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）26.简述中国高校领导体制的沿革。
中外教育管理史-选择(有答案)
一、单项选择题1、我国最早的学校创立于（ C ）A、五帝时期B、虞舜时期C、夏期D、商朝2、“瞽宗”是哪一时期的学校名称（ C ）A、虞舜时期B、夏朝C、商朝D、西周3、西周时期诸侯设立的学校称（ B ）A、成均B、頖宫C、辟雍D、校4、下面那一项最为全面而准确的概括了西周时期教育的主要内容（ D ）A、军事教育B、宗教教育C、知识教育D、“六艺”即礼、乐、射、御、书、数5、我国最早实行的人才选拔制度是（ A ）A、选贤贡士制度B、察举制C、九品中正制D、科举制6、“有教无类”是哪一位思想家提出的教育管理思想（ A ）A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子7、重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是（ B ）A、儒家B、墨家C、道家D、法家8、稷下学宫的学生守则的名称是（ C ）A、《大学》B、《学记》C、《弟子职》 D 、《劝学》9、“罢黜百家，独尊儒术”是谁提出的（ B ）A、荀子B、董仲舒C、汉武帝D、左雄10、汉代太学创立于（ B ）A、公元前136年B、公元前124年C、公元4年D、公元178年11、世界上第一所文学艺术专科学校是（ C ）A、太学B、官邸学C、鸿都门学D、国子学12、汉代的教育行政由谁监管（ C ）A、皇帝B、宰相C、太常D、博士祭洒13、“次相传授”是哪类学校采用的教学方式（ C ）A、书馆B、乡塾C、经馆D、太学14、汉代采用最多，最经常化、制度化的人才选拔制度是（ D ）A、世袭制度B、私人荐举制度C、皇帝征召制度D、察举制度15、西汉最经常性的察举科目是（ A ）A、孝廉B、秀才C、明经D、贤良方正16、东汉时期，对察举制度进行改革，增加考试的是（ B ）A、汉顺帝B、左雄C、王充 D 、班固17、为统一经学标准，有班固奉旨撰成的具有法典效力的书籍是（ A ）A、《白虎通》B、《五经正义》C、《十三经注疏》 D 、《五经》18、由地方选送的太学生被称为（ B ）A、博士弟子B、诸生C、弟子 D 、著录弟子19、西晋武帝时期，专门为门阀世族子弟设立的学校是（ B ）A、太学B、国子学C、“四馆”D、律学20、郡国学校制度建立于（ C ）A、东汉B、西晋C、北魏D、北齐21、魏晋南北朝时期产生的专门论述家庭教育的著作是（ A ）A、《颜氏家训》B、《太公家教》C、《家范》D、《教子家训》22、魏晋南北朝时期，中国古代人才学的巅峰之作——《人物志》的作者是（ C ）A、周兴嗣B、颜之推C、刘劭D、嵇康23、魏晋南北朝时期主要的选士制度是（ C ）A、世袭制B、察举制C、九品中正制D、科举制24、作《师说》专门论述教师的重要地位、教师的任务等问题的思想家、教育家是（ B ）A、孔颖达B、韩愈C、柳宗元D、王充25、下列哪一科举考试科目的设置标志着科举制的创立（ C ）A、秀才科B、明经科C、进士科D、明算科26、唐代科举考试中最受重视的科目是（ A ）A、进士科B、明经科C、秀才科D、明法科27、隋唐时期，管理中央官学的专门的教育行政机构是（ B ）A、礼部B、国子监C、门下省D、祠部28、唐代招收文武五品以上官员子孙的中央官学是（ C ）A、崇文馆B、国子学C、太学D、四门学29、隋唐时期最主要的人才选拔制度是（ A ）A、科举制B、世袭制C、察举制D、九品中正制30、北宋庆历兴学运动的主持者是（ A ）A、范仲淹B、王安石C、司马光D、蔡京31、宋代在实际教学中施行分斋教学法的主要代表人物是（ B ）A、王安石B、胡瑗C、吕祖谦D、朱熹32、宋代系统论述关于人才的“教、养、取、任”的教育改革家是（ B ）A、范仲淹B、王安石C、蔡京D、朱熹33、熙宁兴学中被颁布定为全国学校的教科书的著作是（ C ）A、《五经正义》B、《九经注疏》C、《三经新义》D、《四书集注》34、下列哪一选项不属于北宋崇宁兴学的内容（ D ）A、创设地方教育机关——提举学事司B、增设画学、道学C、废止科举，代以学选D、设置武学、律学、医学等专门学校35、我国历史上官学实行“学田制”始于（ C ）A、汉代B、唐代C、宋代D、明代36、我国设置专门的地方教育行政机构始于（ C ）A、隋朝B、唐朝C、北宋D、南宋37、创立“太学三舍法”的是（ A ）A、王安石B、蔡京C、朱熹D、胡瑗38、南宋时期朱熹曾修复主持过的宋代著名书院是（ D ）A、岳麓书院B、嵩阳书院C、石鼓书院D、白鹿洞书院39、专门进行教育学术活动的书院最先出现于哪一时期的民间（ B ）A、唐朝初年B、唐朝中后期C、张载D、朱熹40、书院最主要的负责人是（ A ）A、吕祖谦B、程颐C、张载D、朱熹41、《白鹿洞书院揭示》是由谁制定的（ D ）A、实行“三舍法”和“积分制”进行管理B、实行“会讲”，即礼聘院外名师来作专题讲座C、采用考课的教学制度D、以展礼作为书院教育教学的重要形式42、下列哪一选项不属于宋代书院组织管理方面的特点（ A ）A、实行“三舍法”和“积分制”进行管理B、实行“会讲”，即礼聘院外名师来作专题讲座C、采用考课的教学制度D、以展礼作为书院教育教学的重要形式43、地方学校普及到社，建立社学的朝代是（ C ）A、辽代B、金代C、元代D、明代44、元代国子监的管理对象是（ A ）A、国子学B、蒙古国子学C、回回国子学D、蒙古字学45、明清科举的常科是指（ B ）A、秀才科B、进士科C、明经科D、明算科46、明清科举中会试考中者称为（ C ）A、秀才B、举人C、贡士D、进士47、八股文起源于（ B ）A、唐代B、宋代C、元代D、明代48、明清时期，掌管全国教育行政的机构是（ A ）A、礼部B、吏部C、国子监D、宗人府49、明代，在参加科举考试前为取得府、州、县学生员资格而必须经过的考试称（ C ）A、乡试B、会试C、童试D、县试50、明清时期，在国子监下设的“五厅”之中，专门负责“纠察”师生言行、惩治违犯学规者的是（ B ）A、博士厅B、绳愆厅C、掌馔厅D、典薄厅51、创办诂经精舍的是（ D ）A、顾宪成B、王夫之C、颜元D、阮元52、明朝吕得胜、吕坤父子编的《小儿语》属于（ C ）A、以识字为主的蒙学教材B、诗歌类蒙学教材C、以伦理道德教育为主的蒙学教材D、综合知识蒙学教材53、明代国子监的学生中，由地方官学选拔入监的生员称（ B ）A、荫监生B、贡监生C、举监生D、例监生54、最早明确表述“中学为体，西学为用”这一概念的是（ C ）A、魏源B、郑观应C、沈寿康D、张之洞55、在《劝学篇》中系统阐述“中学为体，西学为用”这一文教政策的是（ C ）A、梁启超B、孙家鼎C、张之洞D、李鸿章56、洋务派最早创立的新式学堂是（ A ）A、京师同文馆B、福建船政学堂C、广州同文馆D、京师大学堂57、创办福建船政学堂的是（ B ）A、李鸿章B、左宗棠C、张之洞D、曾国藩58、中国设立的最早的海军学校是（ D ）A、广东水师学堂B、广东水陆师学堂C、福建船政学堂D、天津水师学堂59、中国第一所陆军学校是（ C ）A、江南陆师学堂B、浙江武备学堂C、天津武备学堂D、广东水陆师学堂60、洋务派创立的中国最早的专门的技术学堂是（ B ）A、福建船政学堂B、上海机器学堂C、上海电报学堂D、南京矿务学堂61、创办浦东中学堂，实行董事会制的是（ D ）A、盛宣怀B、张伯苓C、马相伯D、杨斯盛62、我国第一个颁布并实行于全国的近代学制是（ B ）A、《壬寅学制》B、《癸卯学制》C、《壬子—癸丑学制》D、《壬戊学制》63、中国历史上第一次明确提出教育宗旨是在（ B ）A、1902年B、1904年C、1905年D、1906年64、科举制于哪一年废除（ C ）A、1902年B、1904年C、1905年D、1906年65、1905年，清政府设立的全国教育行政机构是（ A ）A、学部B、礼部C、学务公所D、司务厅66、1905年，清政府在各省设置的省教育行政的最高长官是（ C ）A、尚书B、学政C、提学使D、总董67、对各级各类学堂的组织机构和领导体制作了详细规定的是（ A ）A、《癸卯学制》B、《学务纲要》C、《各学堂管理通则》D、《强迫教育》68、南京临时政府教育部成立于（ B ）A、1911年B、1912年C、1913年D、1914年69、“五育”并举的教育方针的人是（ D ）A、孙中山B、袁世凯C、宋教仁D、蔡元培70、民国初年制定的学制是（ C ）A、《壬寅学制》B、《癸卯学制》C、《壬子—癸丑学制》D、《壬戌学制》71、民国初年教师薪金待遇多采用（ A ）A、时薪制B、周薪制C、月薪制D、年薪制72、民国初年，“以教授高等学术，养成专门人才为宗旨”的实业学校是（ D ）A、甲种实业学校B、乙种实业学校C、高等实业学校D、专门学校73、下列哪一项是民国初年教育部正式公布的教育宗旨（ C ）A、忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实B、军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育“五育”并举C、注重道德教育，以实利教育军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德D、爱国、尚武、尚实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进74、民国初年，教育部组织机构中设科负责师范教育的是（ A ）A、普通教育司B、师范教育司C、专门教育司D、社会教育司75、民国初年，教育部组织机构中设科负责通俗教育工作的是（ C ）A、普通教育司B、专门教育司C、社会教育司D、参事室76、民国六年（1917年），北洋政府开始在各省设立的教育行政机关是（ B ）A、学部B、教育厅C、学务公所D、教育局77、北洋政府明确规定县市设立教育局为教育行政机关是在（ D ）A、1917年B、1921年C、1922年D、1923年78、1922年北洋政府颁行的学制称为（ D ）A、《壬寅学制》B、《癸卯学制》C、《壬子—癸丑学制》D、《“六三三”学制》79、1922年颁行新学制后，普通教育特指（ C ）A、初等教育B、中等教育C、初等教育和中等教育D、初等、中等和高等教育80、1917年就任北京大学校长，对学校进行全面改革的是（ B ）A、胡适B、蔡元培C、严复D、蒋梦麟81、关于新学制颁布后，师范学校设置的说法中正确的是（ A ）A、高等师范学校颁向于与普通大学合并B、中等师范学校仍倾向于独立设置C、实行师范大学分区设立制度D、给予师范生以公费待遇82、1922年发表《教育独立议》竭力倡导教育独立运动的是（ A ）A、蔡元培B、陶行知C、黄炎培D、杨贤江83、大学院内管理教育行政事务的主要机构是（ C ）A、大学委员会B、秘书处C、教育行政处D、政治教育委员会84、1928年重建的教育部内负责教育法令、法规的拟定和审议的是（ C ）A、部长B、次长C、参事D、督学85、1932年颁布的《中学法》及1935年颁布的《中学规程》关于普通学校校长的任用开始有了统一的规定，一律采用（ D ）A、考任制 B、选任制C、聘任制D、委任制86、国民政府期间，教师的任用制度是（ D ）A、考任制B、选任制C、委任制D、聘任制87、国民政府时期，教师的待遇实行（ C ）A、时薪制B、周薪制C、月薪制D、年薪制88、国民政府时期，公立大学校长是由下列哪个组织部门任命的（ A ）A、国民政府B、教育部C、省政府D、董事会89、国民政府时期，我国实行“学衔制”是在（ D ）A、高级中学B、初级中学C、小学D、高等院校90、编写我国近代最早自己编写的一批工料大学教科书的是（ B ）A、茅以升B、刘仙洲C、竺可桢D、梅贻琦91、1931年国民政府颁布《学分制划分办法》，提出实行（ C ）A、学年制B、学分制C、学年制兼学分制D、学时制92、苏区最早设立的教育行政机构是（ A ）A、湘赣边区工农兵苏维埃政府教育部B、中央教育人民委员部C、中央教育人民委员会D、中央教育宣传部93、在苏区中央教育人民委员部下设机构中，下列哪一选项具有与其他机构协同管理社会教育的职能（ D ）A、教育委员会B、初等教育局C、高等教育局D、艺术局94、土地革命时期建立的苏维埃大学实行的领导体制是（ C ）A、校长负责制B、委员会负责制C、校长领导下的委员会负责制D、委员会领导下的校长负责制95、抗日战争时期各抗日根据地教育的总方针和政策是（ D ）A、建立抗日文化教育统一战线B、教育与生产劳动相结合C、坚持“干部教育第一”D、教育为抗战服务96、下列哪一选项不是抗日战争时期中央教育行政机构的名称（ B ）A、中央干部教育部B、中央教育人民委员部C、中央宣传教育部D、中央宣传部97、抗日战争时期，陕甘宁边区教育行政机构的名称是（ D ）A、教育处B、教育科C、教育部D、教育厅98、抗日战争时期干部学校除军事学校外，一般实行的是（ A ）A、校长负责制B、校务委员会负责制C、党组领导下的校长负责制D、党组领导下的校务委员会负责制99、苏区教育行政的基层组织是（ C ）A、区教育部B、区教育委员会C、乡教育委员会D、乡教育部100、解放区的高校内部实行的领导体制是（ D ）A、校长负责制B、党组领导下的校长负责制C、校务委员会负责制D、校务委员会领导下的校长负责制101、解放区中等学校的经费来源主要是（ A ）A、政府机关拨款B、群众自动筹款C、群众团体、殷实富裕之家自愿捐款D、利用当地生产事业经营筹款102、古巴比伦出现的最早的学校是（ B ）A、宫廷学校B、神庙学校C、书吏学校D、古儒学校103、古埃及王国时期，政府各部门为了训练他们的官吏而创办的学校是（ B ）A、宫廷学校B、职官学校C、书吏学校D、寺庙学校104、下列哪一选项是古印度进行婆罗门教教育的学校（ C ）A、书吏学校 B、寺庙学校C、古儒学校D、职官学校105、哲学王是谁的教育思想中的最高培养目标（ B ）A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里斯多德D、昆体良106、西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的是（ C ）A、苏格拉底 B、柏拉图C、亚里斯多德D、昆体良107、在西方教育史上首次提出按年龄划分受教育阶段的具体措施的是（ C ）A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里斯多德D、昆体良108、古代西方第一步系统的教育专著是昆体良编著的（ A ）A、《雄辩术原理》 B、《理想国》C、《大教学论》D、《创建纪律严明的学校的准则》109、欧洲历史上第一位教授法学者是（ B ）A、亚里斯多德B、昆体良C、夸美纽斯D、西塞罗110、中世纪大学中科目最齐全的一所大学是（ C ）A、萨拉尔诺大学B、波伦亚大学C、巴黎大学D、剑桥大学111、西欧中世纪有内学和外学之分的教会学校是（ A ）A、僧院学校B、神庙学校C、主教学校D、教区学校112、下列哪一选项在斯巴达的国家教育场所不受重视（ C ）A、军事教育 B、政治教育C、智育D、艰苦生活的磨炼113、关于雅典的教育，下列表述正确的是（ B ）A、雅典的教育目的是培养身强体壮、效忠国家的武士和统治者B、雅典不重视女子教育，女子一生都不能受正规教育C、文法学校和弦琴学校是国家开办的公立学校D、国立体育馆只对学生进行身体素质和运动能力的训练和培养114、由于最早把人文主义的思想付诸教育实践而被称为“第一个新式学校的教师”的是（ B ）A、拉伯雷B、维多利诺C、莫尔D、夸美纽斯115、被认为是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的教育家是（ B ）A、维多利诺B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭116、西方第一个全面阐述“学制”的教育家是（ C ）A、昆体良B、维多利诺C、夸美纽斯D、卢梭117、下列哪一选项不属于夸美纽斯的教学便宜性原则的内容（ D ）A、从早开始B、德行在前C、激发求知欲D、实用性原则118、英国于1833年公布的哪一项法案为初等教育的发展打下了基础（ A ）A、《工厂法》B、《初等教育法》C、《国民教育法令》D、《小学校令》119、英国于1870年正式颁布的哪一项法案是英国国民教育制度正式形成的标志（ B ）A、《工厂法》B、《福斯特法案》C、《国民教育法令》D、《国民学校章程》120、欧洲出现的最早的师范教育设施是（ B ）A、英国的凯沙图华兹以个人名义创建的巴特西师范学校B、法国“基督教学校兄弟会”开办的训练初等学校教师的讲习所C、德国洪堡德教育改革时期创建的师范学校D、俄国废除农奴制后开办的师范学校121、1763年出版的《国家教育论》是法国国民教育思想的代表，这部著作的作者是（ D ）A、卢梭B、爱尔维修C、狄德罗D、拉夏洛泰122、法国天主教会为与新教派的办学活动相抗争，于1682年成立的教育组织是（ C ）A、基督教知识促进会B、主日学校联合会C、嫉妒教学校兄弟会D、耶稣会123、法国于1833年颁布的哪一项法令大大推动了初等教育的发展（ B ）A、《福斯特法案》B、《基佐教育法》C、《费里法令》D、《巴尔福教育法》124、英国国民教育发展最直接的推动力是（ B ）A、宗教改革B、工业革命C、资产阶级政治革命D、民族振兴思想125、世界上最早实施国家强迫义务教育的国家是（ C ）A、英国B、法国C、德国D、美国126、将教育与拯救民族危亡紧紧联系在一起，掀起了德国国民教育运动高潮的《告德意志民族的演讲》的作者是（ A ）A、费希特B、康德C、洪堡德D、歌德127、1808年开始担任普鲁士公共教育部部长并进行了卓有成效的教育改革的是（ B ）A、费希特B、洪堡德C、歌德D、施太因128、美国最早的普通学校法是（ A ）A、《老魔鬼撒旦法》B、《国民学校章程》C、《小学校令》D、《学校视察法案》129、被称为“美国公立学校之父”的是（ C ）A、杰裴逊B、爱默生C、贺拉斯·曼D、亨利·巴纳德130、1714年俄国开办的最早的国立初等学校是（ B ）A、初级国民学校B、计算学校C、中心国民学校D、星期日学校131、1786年俄国制定的第一部国民教育法令是（ B ）A、《初等国民学校章程》B、《国民学校章程》C、《学制令》D、《普通初等学校和师资培训学院的管理规章》132、1872年日本制定颁布的近代第一个教育改革法令是（ C ）A、《教育》 B、《教育令》C、《学制令》D、《学校令》133、裴斯泰洛齐最著名的代表作是（ A ）A、《林哈德与葛笃德》B、《爱弥尔》C、《教育漫话》D、《教育学讲授纲要》134、赫尔巴特认为，处在学校整个教育过程最前面的应该是（ C ）A、道德教育B、智力教育C、管理D、教学135、明确提出“教育性教学”原则的教育家是（ B ）A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、洪堡德D、福禄倍尔136、在英国中等教育中，其领导作用的学校是（ B ）A、文法学校B、公学C、“阿卡德米”学校D、市立中学137、1898年，英国建立的统一领导和管理中等教育的行政机构是（ B ）A、教育局B、教育署C、教育部D、教育委员会138、法国大革命中建立的学校称为（ A ）A、中央中学B、实科中学C、国立中学D、市立中学139、法国被称为“拿破仑式的中学”的是（ B ）A、中央中学B、国立中学C、市立中学D、文科中学140、德国近代最主要的中学类型是（ A ）A、文科中学B、实科中学C、文实中学D、寻常中学141、1810年主持编写文科中学教学计划、领导德国中学改革的是（ C ）A、费希特B、梅兰希顿C、洪堡德D、赫克142、欧洲最早的实科中学出现在（ D ）A、英国B、德国C、法国D、俄国143、1701年彼得在莫斯科开办的欧洲第一所实科中学是（ A ）A、数学和航海学校 B、炮兵学校C、外语学校D、矿业学校144、法国的大学管理体制是（ A ）A、中央集权B、地方分权C、大学自治D、中央与地方政府协同共管145、第一次确立了学术自由的原则的大学是（ B ）A、耶拿大学B、哈勒大学C、哥廷根大学D、柏林大学146、19世纪欧美高等教育最光辉的榜样是（ C ）A、牛津大学B、巴黎大学C、柏林大学D、哈佛大学147、俄国第一所世俗的近代化的高等学校是（ B ）A、彼得堡大学B、莫斯科大学C、喀山大学D、维利诺大学148、倡议成立莫斯科大学的是（ C ）A、彼得一世B、叶卡捷琳娜C、罗蒙诺索夫D、乌申斯基149、阿波茨霍姆学校是由谁创办的（ C ）A、乔治B、凯兴斯坦纳C、雷迪D、尼尔150、被称为欧洲第一所新学校的是（ B ）A、新欧登瓦德学校B、阿波茨霍姆学校C、罗斯学校D、比什尔学校151、1917年，美国通过的哪一项法案确立了职业教育的法律地位（ B ）A、《毛雷尔法案》B、《史密斯—休士法案》C、《国防职业教育法案》D、《国防教育法》152、美国普通教育职业化过程中产生和确立的中等教育的主要模式是（ C ）A、实科中学B、文实中学C、综合中学D、中间学校153、被杜威称为“进步教育之父”的是（ A ）A、帕克B、摩根C、帕克赫斯特D、农伯格154、帕克创造的教育教学方式是（ C ）A、道尔顿制B、文纳特卡制C、昆西教学法D、蒙台梭利法155、帕克赫斯特是下列哪一种教学制度的创始人（ A ）A、道尔顿制B、选修制C、文纳特卡制D、分组教学制156、在美国人农伯格创办的沃尔顿学校中，进行心理分析、完成教育任务的最重要的途径和方式是（ B ）A、劳动B、艺术C、交往D、研究157、制定并实施了文纳特卡制这种新的课程教法制度的是（ C ）A、德克乐利B、蒙台梭利C、华虚朋 D 、普拉特158、1868年当选为哈佛大学校长的埃里奥特在哈佛大学大力推行的教学制度是（ A ）A、选修制B、必修制C、道尔顿制D、文纳特卡制159、美国人沃特设计并实施的“葛雷计划”实际上是哪一位教育家的教育思想的整体体现（ D ）A、蒙台梭利B、德克乐利C、帕克 D 、杜威160、设计并创办林肯学校的是（ C ）A、杜威B、沃特C、弗莱克斯纳 D 、埃利奥特161、下列哪所学校又被称“杜威学校”（ D ）A、沃尔顿学校B、芝加哥库克师范学校C、葛雷学校 D 、芝加哥实验学校162、现代教育本质特征的根本决定者是（ A ）A、工业革命B、科技革命C、政治革命D、文化革命163、1839年，英国首次设置的专门的教育行政机构是（ D ）A、教育局 B、教育署C、教育部D、枢密院教育委员会164、英国1902年颁布的哪一项法案规定了地方教育的领导权（ B ）A、《教育补助金法案》B、《巴尔福法》C、《巴特勒法案》D、《地方政府法》165、下列哪一法案的颁布是英国现代教育管理制度确立的标志（ B ）A、《巴尔福法案》B、《巴特勒法确立》C、《富尔法案》D、《费舍教育法》166、在《1944年教育法》之后，英国国家教育行政制度最大的一次改革是颁布了（ C ）A、《地方政府法》B、《1976年教育法》C、《1988年教育改革法》D、《非集中化法》167、下列哪一项不属于1944年《巴特勒法案》规定的内容（ D）A、义务教育年限为5~15岁B、初等教育由保育学校、保育班和初等学校实行C、以3A为依据为所有年龄在11岁以上的儿童提供中等教育D、继续教育由中央统一负责168、提出高教改革的自主自治、民主参与和学科相通三大原则的法案是（ A ）A、《富尔法案》B、《非集中化法案》C、《教育改革法令》D、《高等学校法》169、法国1985年通过的哪一项法案决定将中央的一部分权力下放到地方（ C ）A、《富尔法案》B、《地方政府法》C、《非集中化法》D、《国家与私立学校关系法案》170、德国协调各州文化政策的最重要的机构是（ A ）A、文化部长会议B、联邦教育与科学部C、大学校长会议D、联邦和各州教育规划和科研促进委员会171、德国中学中被称为“中间学校”的是（ B ）A、普通中学B、实科中学C、文理中学 D 、综合中学172、下列哪一项法案是联邦德国于1976年首次颁布的（ C ）A、《高等学校法》 B、《教育结构计划》C、《德国高教总法》D、《综合教育计划》173、德国现代教育管理制度确立的标志是（ A ）A、《汉堡协定》B、《教育结构计划》C、《巴特勒法案》D、《巴尔福法案》174、下列哪个国家实行的是“中央集权型”教育管理制度（ B ）A、英国 B、法国C、德国D、美国175、1969年联邦德国首次成立的中央教育行政机构是（ B ）A、文化部长会议 B、联邦教育与科学部C、国民教育部D、文部省176、美国教育管理体制中，学校管理的最基层机构是（ A ）A、学区 B、市C、县D、州177、首先在马萨诸塞州建立州教育领导体制（ B ）A、卡特尔B、贺拉斯·曼C、亨利·巴纳德D、科南特178、被美国教育史学家称为美国教育发展史中最重要的一件事是（ C ）A、1768年马萨诸塞州首先在法律上承认学区的地位，从而使学区成为学校管理的最基层的管理机构B、美国建国初期的《联邦宪法修正案》确立了州的教育职权C、州教育领导体制的真正建立D、1976年卡特总统正式签署成立联邦教育部的法案，联邦教育部成立1794、美国1976年成立的联邦教育行政机构是（ D ）A、联邦教育厅B、联邦教育局C、联邦教育总署D、联邦教育部180、出版调查报告《今日美国中学》对进步主义时期形成的教育机会均等思想、综合中学进行充分肯定的美国教育家是（ C ）A、贺拉斯·曼 B、亨利·巴纳德C、科南特D、杜威181.1948年日本颁布的哪一项法令打破了中央集权的教育行政制度（ C ）A、《教育基本法》B、《学校教育法》C、《教育委员会法》D、《教育令》182、1947年日本颁布的哪一项法令标志着日本现代学制的确立（ D ）A、《学制令》B、《学校令》C、《教育基本法》D、《学校教育法》183、下列哪一项法令是前苏联颁布的关于现代学校制度的第一个法令（ B ）A、《统一劳动学校的基本原则》B、《统一劳动学校规程》C、《大学附属学校章程》D、《国民学校章程》184、“有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想（ A ）A、孔子 B、孟子C、墨子D、荀子185、在春秋战国时期诸学派中，重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是（ B ）A、儒家B、墨家C、道家D、法家186、汉代采用最多，最经常化、制度化的人才选拔制度是（ D ）A、世袭制度 B、私人举荐制度C、皇帝征召制度D、察举制度187、法家学派的集大成者是（ B ）。
2014年04月全国自考00449《教育管理原理》历年真题试题及答案
2014年4月高等教育自学考试全国统一命题考试教育管理原理试卷（课程代码00449）本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1. 20世纪初，受科学管理理论影响，美国教育界注重研究教育管理中的效率问题。
这一时期的代表作是1916年出版的《公立学校的行政》一书，作者是A．泰勒B．卡伯利C．斯奈登D．佩恩2．教育管理活动中，各个要素分别处于不同的地位和层次，要明确各个层次承担的不同的任务、职能及权利范围，这体现了教育管理的A．目的性原理B．整体性原理C．层次性原理D．效益原理3．教育管理活动中，有效管理最关键的是A．提高管理效率B．不断调整各要素的关系C．师生员工的参与与发展D．明确各管理系统的职责4．教育管理活动必须根据不同的情况确定和采取不同的措施、方法，实行动态调节，使教育管理具有针对性和适应性。
这是指教育管理原则中的A．权变性原则B．有效性原则C．综合性原则D．科学性原则5．行为科学的激励理论认为，人的积极性的引起源自A．认识B．行为C．情感D．需要6．教育方针中最重要的内容是A．教育性质B．教育理念C．教育策略D．教育目的7．对乱收费等违反法律规定的各种行为，除法律另有规定的特殊情况之外。
一般均可由教育行政执法主体依法做出处置决定，违法者必须服从，否则可以以一定形式强制执行，这体现了教育行政执法特征的A．国家意志性B．法律性C。
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38.西方中世纪大学已有学位制度，包括：学士学位、硕士学位和学位。
39. 1958年，国政府颁布了《国防教育法》。
40.提出“要素教育论”的教育家是。
41.在英国中等教育中起领导作用的学校是古老的。
42.战后联邦德国统一学校制度主要是在《协定》中确定的。
A．《白虎通义》B．《五经定本》C．《三经新义》D．《五经正义》
6．北宋时期改革教育的三次兴学运动是指庆历兴学、熙宁——元丰兴学和
A．景祐兴学B．元祐兴学C．政和兴学D．崇宁兴学
7．古代书院教学是以
A．考试为主B．自学为主C．讲授为主D．论辩为主
8．明清时期，管理全国学校、贡举等事项，掌管全国教育行政的机构是
16.因《告德意志民族的演讲》而成为德国国家主义新教育思想代表的人是
A．裴斯泰洛齐B．赫尔巴特C．洪堡德D．费希特
17. 1902年颁布《巴尔福法》的国家是
A．美国B．英国C．法国D．德国
18.法国国民教育思想的代表人物是
A．拉夏洛泰B．康多塞C．雷佩尔提D．拉瓦锡
19.自明治维新以后，日本政府实施《学制令》大力发展的教育是
2014年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
中外教育管理史试题和答案
课程代码：00445
本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。
考生答题注意事项：
1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
23.提出“教育即生长”的教育家是
A．裴斯泰洛齐B．赫尔巴特C．杜威D．科南特
24.欧洲新教育运动中第一所新学校的创始人是
A．雷迪B．巴德利C．利茨D．狄摩林
第二部分非选择题
二、填空题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
请在答题卡上作答。
25.元代的教育行政呈现政出多门的特点，中央没有统一的教育行政机构，其中蒙古国子监
归统管。
26.关于人性问题，孔子的主张是“性相近也，”。
27.北宋时期“苏湖教法”的创立者是。
28.为培养维新人才，1897年维新人士在湖南设立时务学堂，聘请为总教
习。
29.近代设立的南洋公学下分师范院、外院、中院、上院四院，其中外院程度相当于。
30.抗日战争时期的西南联大，是由北京大学、清华大学和大学合组而成。
12.我国1922年颁布的《壬戌学制》主要是借鉴了
A．日本学制B．德国学制C．美国学制D．法国学制
13.古代西方第一部系统的教育专著的作者是
A．苏格拉底B．昆体良C．夸美纽斯D．赫尔巴特
14.古埃及的学校都是
A。平民学校B．贵族学校C．农民学校D．军入学校
15.杰斐逊创办的美国州立大学的范本是
A．弗吉利亚大学B．宾夕法尼亚大学C．哈佛大学D．芝加哥大学
1.据考古材料证实，我国最早创办大学的时代是
A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋战国
2．西周时期诸侯设立的大学称
A．辟雍B．成均C．泮官D．瞽宗
3．《大学》中规定大学之道是：在明明德，在亲民，在
A．止于至善B．修身齐家C．格物致知D．修齐治平
4．我国古代的博士弟子制始于
A．西汉B．东汉C．魏晋D．隋朝
5．唐代科举考试的内容主要是儒家经典，其标准教材为
A．幼儿教育B．初等教育C．中等教育D．高等教育
20.美国早期公立学校运动的倡导者是
A．贺拉斯·曼B．杜威C．科南特D．华虚朋
21.掀起泛爱主义学校运动的国家是
A．英国B．德国C．法国D．美国
22. 1944年，英国颁布的战后教育改革的重要法案是
A．福斯特教育法B．费里法令C．巴特勒法案D．巴尔福教育法
3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0。5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题
一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”
的相应代码涂黑。未பைடு நூலகம்、错涂或多涂均无分。
43.在欧洲出现得最早的实科中学是在国。
44.实行双元制职业教育的国家是。
三、名词解释题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）
请在答题卡上作答。
45．《弟子职》
46．“有教无类”
47.学田制
48.四艺
49．《告德意志国民书》
50．郎之万一华伦《教育改革方案》
四、简答题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）
A．国子监B．户部C．礼部D．尚书省
9．洋务派创办的新式学堂中最早创立的是
A.京师同文馆B．上海广方言馆C．福建船政学堂D．天津电报学堂
10.清末新政时期设立正式的、单独的、专门的中央教育行政机构是
A．文部B．礼部C．教育部D．学部
11.在教师管理方面，国民政府规定公私立学校的教员均实行
A．任命制B。推荐制C．聘任制D．考选制
31.南京临时政府成立后，被任命为临时政府教育总长。
32.清政府文教政策的“中学为体，西学为用”直接缘于张之洞发表的所阐
述的文教政策思想。
33.抗大的校训是团结、、严肃、活泼。
34.民国初年教师薪给待遇，多采用制。
35.柏拉图的教育理想中的最高目标是要培养。
36.欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人是。
请在答题卡上作答。
51.简述董仲舒的三大文教政策建议的内容。
52.简述1806年法国拿破仑创立的帝国大学制。
五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
请在答题卡上作答。
53.评述国民政府时期关于普通中学教育教学管理制度的主要规定。
54.试析美国进步教育运动中普通教育职业化对美国教育管理体制的影响。