初中作文指导：人教版九年级语文中考作文复习指导PPT课件

结尾： 春夏秋冬，每一个季节都是一道 美丽的风景，而且都在我心中长留。！
精彩典范
《温暖的时刻》
开头： 温暖是初春的河上泛起的第一道 涟漪；温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光； 温暖是傍晚天际擦过的飞鸿；温暖是令你怦 然心动的一抹温存。
结尾： 我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了 衣服，这时候我才感受到我和妈妈的心贴的 是那么近。我一手推着车，一手挽着妈妈的 胳膊，一股暖流传递过来，暖暖地激荡在我 的胸口。
港北区初级中学覃慧
审标题
作文
有一个地方，那儿，写满了友谊，感 动和期盼，充满了关爱，欢乐和温馨； 那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水； 那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚 韧……”，请以“那儿，_____”为
题写一篇文章，不少于600字，书写 整洁规范，不潦草。
题 记
什么是题记
题记，即在作文题目之后，正文之 前的一段文字。好的题记能吸引读者， 引导读者思考。对题记的要求较为简 单：短短的语句，美美的语言；淡淡 的情感，浅浅的哲理。那么，什么样 的题记才能令人过目不忘，成为文章 的点睛之笔呢？答案只有一个： 让 题记道出作文的灵魂！
结尾： 愿天下的儿女都能读懂母亲那无尽的， 浓浓的纯爱，真真的柔情！
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《家的季节》
开头： 冬天，家是温暖的，不用怕霜雪，因为 家会给你力量；夏天，家是清凉的，不用怕烈日，因 为家会给你驱除炎热，送来清爽。家的季节永远只会 是春和秋，舒适与温馨。
结尾： 家的季节永远永远都停留在春和秋这两 个季节了，我也沐浴在弥漫着爱的气息中。
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《温暖的时刻》
开头： 温暖是初春的河上泛起的第一道 涟漪；温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光； 温暖是傍晚天际擦过的飞鸿；温暖是令你怦 然心动的一抹温存。
结尾： 我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了 衣服，这时候我才感受到我和妈妈的心贴的 是那么近。我一手推着车，一手挽着妈妈的 胳膊，一股暖流传递过来，暖暖地激荡在我 的胸口。
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《父爱》
开头： 人们常说，父亲是那登天的梯，父亲是 那拉车的牛；也有人说，父亲是家中的精神支柱，是 全家的避风港。
结尾： 试问父爱今何在？尽在一缕浓烟中，尽 在回头一瞬间。
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《母爱》
开头： 你入学的新书包，有人给你拿；你雨中 的花折伞，有人给你打；你爱吃的那三鲜饺，有人给 你包；你脸上的泪花，有人给你擦……耳边又想起了 这首让我流泪的歌曲，思家的心思又被拽起：妈妈， 你好吗？
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《一道风景线》
开头： 母亲下岗了。
结尾： 人们常说，世上有一部书是永远 写不完的，那就是母爱。如果说，这世上还 有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那 就是母爱这一道！
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《一道风景线》
开头： 春光明媚，踏行晚归，徘徊于小 园香径。幽长幽长的小径，开满了昔日的花 儿，鲜艳美好，似浅浅的海波荡涤着幽幽的 香。
• 例1： （4）巧设问，引人注意。如： 幸福是什么？幸福是果园里果农望着 果实压满枝头的满脸喜色,幸福是教室 里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福 是实验室里科学家又有新发现的舒展 眉头……幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰 碑。(《什么是幸福? 》)
常见的开头方式三
• 3．留下悬念，产生疑问 例1． 我是个l6岁的女孩，在我心目中，什么颜色都不及 白色好看。l6岁，朦朦胧胧的年龄，有着粉红的梦 ，本该对粉红色特别神往，可我却对白色情有独钟 。(《又一次心痛》)
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《成长的脚印》
开头： 在成长过程中，我悲叹，因为年少轻狂 浪费我太多的时间与精力；我庆幸，庆幸每一次遇到 挫折并把它战胜之后，我又成熟几分。暮然回首，是 几行深深浅浅歪歪扭扭的脚印……
结尾： 成长如一叶扁舟，经过千辛万苦，越过 险滩，穿过急涧，绕过明明暗暗的礁石，终有顺流直 下的时候。多年之后，当一生的酝酿，终成醇香的美 酒时，我会说：我无怨无悔！
◆分析：文章开头写父母的“战争”，此处结尾写父
母的“和平”。在结构上，起到了首尾照应的作用；在内容 上，从“战争”到“和平”，突出了作为“和平使者”的 “我”的功劳；从情感上，强调了家庭和谐的渴望。
常见结尾二
2．象征升华，内蕴丰富
例1． 到了真正表演的那天，老师递给我两朵蒲公英， 说：“是你母亲要我交给你的。”我用手掌小心翼 翼地托着这两朵蒲公英，一直到比赛结束，我知道， 是这两朵蒲公英一直陪伴我到最后，这是母亲给我 最好的奖励。 时至今天，我正值花季，在成长的路上，母亲 仍然对我不离不弃。我知道，我的青春开满蒲公英。 ----------《最好的奖赏》 ◆分析：盛开的蒲公英，不就是母爱的象征吗？借助具
情感隔阂的消失，情景合一，含蓄隽永。
精彩典范
1、《向前，向前，向前！》
开头： 不要抱怨遭遇过太多的苦难，不 要试图躲避面临的挑战，不要惧怕眼前的黑 暗，放远视线，向前，向前，向前！成功将 不再遥远！
结尾： 向前，是一叶驶向成功彼岸的小 舟，迎着黎明第一线曙光，你可嗅到了彼岸 的花香？扔掉痛苦的负担，扬起信念之帆， 奋勇向前，向前，向前！
• 例1： （2）趣比拟，别开生面。如： 嘿，大家好，我叫把握，与自信等人 是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大 脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊 ，我的存在很重要呢。（《我叫把握 》）
• 例1： （3）作排比，造势磅礴。如： 盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余 晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我 拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束 最灿烂的，对人以和，待人用善，待 人和善。（《待人和善》）
文结尾引用，能使文章增色许多。。
常见结尾五
5．对比烘托，结构优美
例 1． 徐志摩相信自己是金子，才有了心中的 康桥； 达芬奇相信自己是金子，才成就了 蒙娜丽莎的微笑；苏轼相信自己是金子，才 有了“但愿人长久，千里共婵娟”。我相信 自己是金子，才能成就我自信一生和光明前 途。 (《我是金子》）
常见结尾六
——题记 《写给昨日自卑的我》
当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、 朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境，我伫立雨中，17岁的 日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。 ——题记 《我的快乐与烦恼》 曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的 黎明，我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月，少 年时代是放飞琥珀般的梦的季节。 ——题记 《我的未来不是梦》 父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的心；父亲用母亲般的温柔体 贴我受伤的心；父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心…… ——题记 《家事》题记
1．照应开头，首尾圆合 2．象征升华，内蕴丰富 3、哲理式结尾，引人深思。 4．引用佳句，多姿多彩 5．对比烘托，结构优美 6、呼唤美好，劝诫号召 7、景物烘托，情景交融。
常见结尾一
1．照应开头，首尾圆合
例1． 这一天，爸妈从战争到和平，跨越这条鸿沟 是那么的不易，又是那么的容易。吃饭时，我分别 为爸、妈夹了菜，幽幽地说：“请你们记住这一天。 永远永远不忘记。"爸爸妈妈使劲地点了点头。从 他们坚毅的眼神里，我相信，这次他们的诺言将永 远实现。(《记住这一天》结尾)
2、百学须先立志。（朱熹） 3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦 寒来。
常见的开头方式二
• 2.修辞扮靓式
（1）巧博喻，形象开阔。 （2）趣比拟，别开生面。 （3）作排比，造势磅礴。 （4）巧设问，引人注意。
• 例1： （1）巧博喻，形象开阔。如： 像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸 ，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着 土地。你的出现仿佛一道闪电划破了 凝固的空气。（《一丝甘醇沁心田》 ）
例：以“母爱”或“父爱”为话题作文。 风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞， 依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝 的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的牵 挂。
——题记 《写给母亲的话》
例：以“相信自己”为话题写作文 不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的 宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。相信 自己：你就是山外之山，人外之人。
作文开 头 要 像 凤 凰 的 脑 袋 一 样 ， 漂 亮 、 优 美 。
基本要求
1、接触主题，定好基调 2、开门见山，简洁明了 3、新颖生动，引人入胜
常见的开头方式一
• 1.引用式 ： 指引用名人名言、格言、谚语、歌词、 诗歌名句等作为开头。
• 例1： • 好读书，不求甚解;每有会意，便欣然 忘食。——陶渊明：《五柳先生传》 1、百川东到海，何时复西归？少壮 不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长 歌行》）
作文开头、结尾
技巧指导
一篇中考作文如果有了 “凤头”和“豹尾”, 无疑能给阅卷老师抢先 提供醒目的信息:扣住 中心,有一定的文采。
“凤头、猪肚、豹尾”是元代文人乔 梦符提出的写“乐府”的章法,现在已 被广泛用作作文的“六字诀”。当然, 这是对文章好的开头、主体、结尾的一 种比喻的说法。开头要像凤头那样秀 气漂亮,美丽精彩;主体须像猪肚那样有 充实、丰富的内容,有强大的生命力;结 尾能像豹尾一样有力深化突出中心、
体意象，来表达某种情感，别样的结尾，让人读来意蕴深厚。
常见结尾三
3、哲理式结尾，引人深思。
例1．
《上帝找“体验”》的结尾：
“世间的生灵，需要用爱去滋润，去抚 育。如果失去了爱的浇灌，人的心灵便会如 风干的叶子，一碰便碎……”
常见结尾四
4．引用佳句，多姿多彩
例1． 左拉说：“人生-----只有两分半钟的时间，一 分钟微笑、一分钟叹息、半分钟的爱……”在我看 来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微 笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而 是爱的传递，母亲将她对生命的爱、对生活的爱、 对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情其中了…… ◆分析：名言佳句，俗语，谚语，流行歌词很多，若作
开头形式新颖，烘托性强，在一定程度上也能引起读者的阅 读兴趣。
常见的开头方式五
• 5、欲扬先抑，吸引读者注意 例1． 唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最 凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。— —《同桌》