网页设计与制作——JavaScript+jQuery标准教程 教案 第2章 JavaScript基础

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网页设计与制作教程HTML+CSS+JavaScript课程设计 (2)

网页设计与制作教程HTML+CSS+JavaScript课程设计 (2)

网页设计与制作教程HTML+CSS+JavaScript课程设计在现代社会,互联网已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。

作为广大互联网用户的门户,网站的设计与制作显得尤为重要。

网页设计与制作教程HTML+CSS+JavaScript课程旨在教授学生如何使用HTML、CSS和JavaScript等技术进行网页的设计与制作。

课程目标本课程的主要目标是培养学生掌握网页设计与制作所涉及的技术,具体包括以下方面:•掌握HTML的基本语法和标记语言•熟悉CSS的样式定义和布局设计•熟练使用JavaScript实现网页的交互效果和动态特效•熟悉网页设计与制作的工作流程和常见问题处理方法通过学习本课程,学生将能够掌握从网页设计的概念到网页制作的全过程,包括网页布局、颜色、图像、动画、音视频等方面的内容。

课程内容本课程共分为四个部分,分别是HTML基础、CSS样式设计、JavaScript编程和综合案例制作,具体内容如下:第一部分:HTML基础•HTML语言介绍和基本结构•HTML标记语言和常用标签•HTML表格、列表和表单设计•HTML多媒体元素的使用在本部分的学习中,我们将深入了解HTML的基础语法,掌握HTML的基本结构和标签的使用方法,并实践编写网页中的表格、列表和表单设计。

第二部分:CSS样式设计•CSS样式定义和布局•CSS选择器和伪类•CSS盒子模型和定位•CSS图像和文字样式设计在本部分的学习中,我们将学习CSS的样式定义和布局,包括选择器和伪类的使用方法、盒子模型和定位方法等。

另外,我们也将学习如何设计网页中的图像和文字样式,让网页更加美观。

第三部分:JavaScript编程•JavaScript语言基础•DOM操作和事件处理•jQuery基础使用•Ajax异步数据传输在本部分的学习中,我们将学习JavaScript的基础知识和语法,学会如何在网页中使用JavaScript进行DOM操作和事件处理,以及如何使用jQuery库进行常见操作。

(完整版)《网页设计与制作》课程教案

(完整版)《网页设计与制作》课程教案

(完整版)《网页设计与制作》课程教案《网页设计与制作》课程教案一、课程定位本课程是计算机应用技术专业的一门专业基础课程,该课程的学习能够提升他们对网页制作的兴趣,让他们学习网页制作的基本技能,为后继课程打下基础,同时扩展其就业面,为就业做好准备。

本课程的目的和任务是让学生学会Dreameaver CS6、Flash和Fireworks 的使用方法,并能够使用这3款软件制作出美观实用的网页。

二、课程总目标掌握网页制作的基本方法和技能,掌握网站建设的流程,能够运用所学知识建设常用的网页和网站,同时能够美化网页,设计人性化、艺术化的网站静态页面部分。

(一)知识目标:1.熟悉网页制作的基本元素;2.掌握Dreamweaver CS6软件的基本操作方法;3.掌握在网页中插入文字、图片、声音、flash等的方法;4.掌握常见的网页布局方法,学会使用CSS美化网页;5.掌握在网页中使用表单和制作网页特效的方法;6.掌握简单图形图像的处理,能够制作符合网页主题的图片和简单动画并巧妙地和网页中内容搭配起来。

7.掌握建设一个功能相对完善的网站的方法并能制作常用的网站的静态页面部分。

(二)职业能力培养目标1. 能够根据网站开发需求,去寻找网页设计和网站开发所需要的文字、图片、动画、声音、视频等素材并作美化处理;2.能够制作出符合主题色彩的网页,网页要求美化、被绝大多数浏览者接受和喜爱;3.能够设计企业网站、政府门户网站、学校网站等常见网站的基本静态页面。

(三)素质目标1.具有勤奋学习的态度,严谨求实、创新的学习精神;2.具有良好的心理素质和职业道德素质;3.具有高度责任心和良好的团队合作精神;4.具有运用理论知识发现问题、分析问题并解决问题的能力,同时能够不断学习,不断创新,让自己的设计越来越完善,有止于至善的精神。

(四)职业技能证书考核要求:可以根据自身情况考取“全国计算机信息高新技术资格证”,“网页设计制作员”,“网页设计师”等职业技能证书。

《网页设计与制作》教案

《网页设计与制作》教案

《网页设计与制作》教案第一章:网页设计基础1.1 教学目标让学生了解网页设计的基本概念和原则让学生掌握网页设计的流程和方法1.2 教学内容网页设计的概念和定义网页设计的原则和要素网页设计的流程和方法1.3 教学方法讲授法:讲解网页设计的概念和原则实践法:学生动手实践设计简单的网页1.4 教学评价学生能回答出网页设计的概念和定义学生能理解并运用网页设计的原则和要素学生能独立完成简单的网页设计第二章:HTML与CSS基础2.1 教学目标让学生了解HTML和CSS的基本概念和作用让学生掌握HTML和CSS的基本语法和用法2.2 教学内容HTML的基本概念和语法CSS的基本概念和语法HTML和CSS的综合应用2.3 教学方法讲授法:讲解HTML和CSS的基本概念和语法实践法:学生动手实践编写HTML和CSS代码2.4 教学评价学生能回答出HTML和CSS的基本概念和作用学生能理解并运用HTML和CSS的基本语法和用法学生能独立完成简单的HTML和CSS代码编写第三章:网页布局与排版3.1 教学目标让学生了解网页布局和排版的基本原则和方法让学生掌握使用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术3.2 教学内容网页布局的基本原则和方法网页排版的基本原则和方法使用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术3.3 教学方法讲授法:讲解网页布局和排版的基本原则和方法实践法:学生动手实践进行网页布局和排版3.4 教学评价学生能回答出网页布局和排版的基本原则和方法学生能理解并运用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术学生能独立完成具有良好布局和排版的网页设计第四章:网页动画与交互4.1 教学目标让学生了解网页动画和交互的基本概念和原理让学生掌握使用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术4.2 教学内容网页动画的基本概念和原理网页交互的基本概念和原理使用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术4.3 教学方法讲授法:讲解网页动画和交互的基本概念和原理实践法:学生动手实践实现网页动画和交互4.4 教学评价学生能回答出网页动画和交互的基本概念和原理学生能理解并运用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术学生能独立完成具有动画和交互功能的网页设计第五章:网页优化与推广5.1 教学目标让学生了解网页优化和推广的基本概念和方法让学生掌握使用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧5.2 教学内容网页优化的基本概念和方法网页推广的基本概念和方法使用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧5.3 教学方法讲授法:讲解网页优化和推广的基本概念和方法实践法:学生动手实践进行网页优化和推广5.4 教学评价学生能回答出网页优化和推广的基本概念和方法学生能理解并运用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧学生能独立完成具有优化和推广功能的网页设计第六章:网页图像处理与多媒体应用6.1 教学目标让学生了解网页图像处理的基本概念和工具让学生掌握网页图像处理和多媒体应用的技术6.2 教学内容网页图像处理的基本概念和工具(如Photoshop、Fireworks等)多媒体元素在网页中的应用(如音频、视频等)图像和多媒体的HTML和CSS标记6.3 教学方法讲授法:讲解网页图像处理的基本概念和工具实践法:学生动手实践进行网页图像处理和多媒体应用6.4 教学评价学生能回答出网页图像处理的基本概念和工具学生能理解并运用网页图像处理和多媒体应用的技术学生能独立完成具有图像和多媒体应用的网页设计第七章:网页编程技术7.1 教学目标让学生了解网页编程的基本概念和语言让学生掌握常用的网页编程技术和框架7.2 教学内容网页编程的基本概念和语言(如JavaScript、jQuery等)常用的网页编程技术和框架(如Bootstrap、React等)编程实践和项目案例7.3 教学方法讲授法:讲解网页编程的基本概念和语言实践法:学生动手实践进行网页编程和技术应用7.4 教学评价学生能回答出网页编程的基本概念和语言学生能理解并运用常用的网页编程技术和框架学生能独立完成编程实践和项目案例第八章:移动网页设计与制作8.1 教学目标让学生了解移动网页设计的基本概念和原则让学生掌握移动网页设计与制作的技术和工具8.2 教学内容移动网页设计的基本概念和原则移动网页设计与制作的技术和工具(如Responsive Design、Adobe Edge Mobile等)移动网页设计的实践和案例分析8.3 教学方法讲授法:讲解移动网页设计的基本概念和原则实践法:学生动手实践进行移动网页设计与制作8.4 教学评价学生能回答出移动网页设计的基本概念和原则学生能理解并运用移动网页设计与制作的技术和工具学生能独立完成移动网页设计与制作的项目案例第九章:网页项目实战与团队协作9.1 教学目标让学生了解网页项目实战的基本流程和方法让学生掌握团队协作的基本技巧和工具9.2 教学内容网页项目实战的基本流程和方法团队协作的基本技巧和工具(如Git、Project Management Software等)项目案例分析和实战演练9.3 教学方法讲授法:讲解网页项目实战的基本流程和方法实践法:学生分组进行项目实战和团队协作9.4 教学评价学生能回答出网页项目实战的基本流程和方法学生能理解并运用团队协作的基本技巧和工具学生能独立完成项目实战和团队协作的任务第十章:网页设计与制作的未来趋势10.1 教学目标让学生了解网页设计与制作的未来趋势和发展方向让学生掌握前沿技术和创新思维的方法10.2 教学内容网页设计与制作的未来趋势和发展方向(如VR/AR、等)前沿技术和创新思维的方法(如Blockchn、Design Thinking等)创新项目和案例分析10.3 教学方法讲授法:讲解网页设计与制作的未来趋势和发展方向实践法:学生进行创新项目和思维训练10.4 教学评价学生能回答出网页设计与制作的未来趋势和发展方向学生能理解并运用前沿技术和创新思维的方法学生能独立完成创新项目和案例分析重点和难点解析重点环节一:网页设计的概念和原则重点关注学生对网页设计的基本理解,以及如何运用设计原则进行网页创作。

《JavaScript与jQuery网页前端开发与设计》

《JavaScript与jQuery网页前端开发与设计》

掌握 JavaScript 类型转换方法;
4
掌握 JavaScript 运算符的使用。
2
第 4 章 JavaScript 语句和函数
掌握 JavaScript 条件语句的用法; 掌握 JavaScript 循环语句的用法; 掌握 JavaScript 函数的使用。
2
2
第 5 章 JavaScript 掌握 JavaScript DOM 的用法;
JavaScript 与 jQuery 网页前端开发与设计
(64 课时版)
内容 概述
章节 第 1 章 概述
学习目标
了解 JavaScript 的概念与特点; 了解 jQuery 的概念与特点; 掌握任意一款 Web 开发工具。
理论 上机 课时 课时 建议
2
0
了解完整 JavaScript 实现的组成部分;
2
2
掌握 jQuery 方法链接(Chaining)的用法;
掌握 jQuery 停止动画相关函数 stop()的用法
第 10 章 jQuery
掌握 jQuery 获取和设置相关函数的使用; 4
2
综合篇
HTML DOM
掌握 jQuery 添加相关函数的使用;
掌握 jQuery 删除相关函数的使用;
掌握 jQuery 类属性设置相关函数的使用;
掌握 jQuery 过滤器的常见用法。
4
2
了解 jQuery 事件的基础语法格式;
掌握常见 jQuery 文档/窗口事件的用法;
jQuery 篇 (6-12 章)
掌握常见 jQuery 键盘事件的用法; 第 8 章 jQuery 事件 掌握常见 jQuery 鼠标事件的用法;

JavaScript+jQuery前端开发基础教程教案

JavaScript+jQuery前端开发基础教程教案

JavaScript+jQuery前端开发基础教程教案第一章:JavaScript概述1.1 课程介绍本章节将介绍JavaScript的发展历程、特点以及应用场景。

使学生了解JavaScript的历史背景和基本概念,为后续学习打下基础。

1.2 教学目标了解JavaScript的历史和发展掌握JavaScript的基本特点掌握JavaScript的应用场景1.3 教学内容1.3.1 JavaScript的历史和发展1.3.2 JavaScript的基本特点1.3.3 JavaScript的应用场景1.4 教学方法采用讲解、案例演示、互动提问等方式进行教学。

1.5 课后作业简述JavaScript的历史和发展。

列举出JavaScript的三个基本特点。

说出JavaScript的应用场景。

第二章:HTML与CSS基础2.1 课程介绍本章节将介绍HTML和CSS的基本概念,以及如何使用它们来创建网页。

学生将学会如何编写HTML代码和应用CSS样式。

2.2 教学目标掌握HTML的基本结构了解CSS的作用和基本语法学会使用CSS样式化网页2.3 教学内容2.3.1 HTML基本结构2.3.2 CSS的基本语法和作用2.3.3 使用CSS样式化网页2.4 教学方法采用讲解、案例演示、互动提问等方式进行教学。

2.5 课后作业编写一个简单的HTML页面,包括、段落和图片。

尝试使用CSS样式化你的HTML页面,使其看起来更美观。

第三章:JavaScript基本语法和操作3.1 课程介绍本章节将介绍JavaScript的基本语法和基本操作,如变量、数据类型、运算符、控制语句等。

学生将学会如何编写简单的JavaScript代码。

3.2 教学目标掌握JavaScript的基本语法学会使用JavaScript进行基本操作3.3 教学内容3.3.1 JavaScript的基本语法3.3.2 变量和数据类型3.3.3 运算符和控制语句3.4 教学方法采用讲解、案例演示、互动提问等方式进行教学。

CH02 JavaScript入门

CH02 JavaScript入门
完整JavaScript的实现是由以下三个部分组成:
ECMAScript:核心标准。 DOM:文档对象模型。 BOM:浏览器对象模型。
2.1.1 ECMAScript
ECMAScript是JavaScript的核心标准,它描述了该语言的语 法和基本对象。
2.1.2 DOM
DOM指的是Document Object Model(文档对象模型),它 是HTML的应用程序接口。DOM将整个HTML页面看作是由各 种节点层级构成的结构文档。
//alert("Hello JavaScript1"); //alert("Hello JavaScript2"); alert("Hello JavaScript3");
此时第一、二行的JavaScript代码由于最前面添加了单行注释符号,因此不会被执 行。当调试完成后去掉注释符号,代码即可恢复运行。
引用语句放在<head>或<body>首尾标签中均可,与在<script>标签中直接写脚本代码 的运行效果完全一样。
2.2.2 外部JavaScript
【例2-2】外部JavaScript的简单应用
2.3 JavaScript语法
2.3.1 JavaScript大小写 2.3.2 JavaScript分号 2.3.3 JavaScript注释 2.3.4 JavaScript代码块
2.2.1 内部JavaScript 2.2.2 外部JavaScript
2.2 JavaScript的使用
JavaScript有两种使用方式:
一是在HTML文档中直接添加代码; 二是将JavaScript脚本代码写到外部的JavaScript文件中

网页设计与制作-电子教案 第2章

网页设计与制作-电子教案  第2章
管理站点”命令,弹出“管理站点”对话框。
2.1 创建本地站点
2.1.2 创建站点
2. 单击“新建”按钮,弹出“站点设置对象”对话框,在“站点
名称”文本框中输入要起的站点名称,在“本地站点文件夹”文本框中 输入已建好的本地站点文件夹的正确路径名称。
2.1 创建本地站点
2.1.2 创建站点
3. 站点的名称和存储的文件夹设置好之后,可以对站点的“服务
2.2.2 复制站点
启动Dreamweaver CS5.5程序,在菜单栏中,单击“站点”中
的“管理站点”命令,在“管理站点”对话框中,单击“复制”按钮,就会 在列表中出现复制站点。
2.2 管理本地站点
2.2.3 删除站点
如果不再需要利用Dreamweaver对某个本地站点进行操作,
则可以将其从站点列表中删除。
1. 外观(CSS):在该选项中可以设置页面的一些基本 属性,并且将设置的页面相关属性自动生成为CSS样式表写在
页面头部。
2.3 网页的基本操作
2.3.4 页面属性的设置
“页面属性”对话框中的各选项含义:
2. 外观(HTML):该选项的设置与外观(CSS)的设置基本相
同,唯一的区别是外观(HTML)设置的页面属性将会自动在页面主体 标签<body>中添加相应的属性设置代码,而不会自动生成CSS样 式。
2.1 创建本地站点
2.1.2 创建站点
6.返回“管理站点”对话框。此时新建的站点出现在对话框中。
2.1 创建本地站点
2.1.2 创建站点
7.新建的站点出现在“文件”面板上。
2.2 管理本地站点
2.2.1 编辑站点
1. 打开本地站点
2.2 管理本地站点

jQuery程序设计基础教程第2章

jQuery程序设计基础教程第2章

【例2-1】
2.1.2 使用js文件
另外一种插入 JavaScript程序的方法是把 JavaScript 代码写到一个.js文件当中(本书 介绍的jQuery就保存为js文件),然后在HTML 文件中引用该js文件,方法如下: <script src="js文件"></script>
【例2-2】
jQuery程序设计基础教程
授课教师: 职务:
第2章 JavaScript程序设计
课程描述
jQuery是 JavaScript的 脚本库,因此 了解 JavaScript程 序设计的基础 知识是阅读本 书后面内容的 基础。
本章知识点
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 在HTML中使用JavaScript语言 基本语法 常用语句 函数 JavaScript内置对象 JavaScript事件处理 JavaScript编辑和调试工具
2.1 在HTML中使用JavaScript语言
2.1.1 在HTML中插入JavaScript代码 2.1.2 使用js文件
2.1.1 在HTML中插入JavaScript代码
1.1.1 什么是jQuery
在HTML文件中使用JavaScript脚本时, JavaScript代码需要出现在<Script Language ="JavaScript">和</Script>之间。
2.2.4 运算符
1.一元运算符 2.算术运算符 3.赋值运算符 4.关系运算符 5.位运算符 6.逻辑运算符 7.条件运算符 8.逗号运算符
1.一元运算符
位运算符 delete 具体描述 删除对以前定义的对象属性或方法的引用。例如: var o = new Object; // 创建Object对象o delete o; // 删除对象o 出现在任何类型的操作数之前,作用是舍弃运算数的值,返回 undefined作为表达式的值。 var x=1,y=2; document.write(void(x+y)); //输出:undefined 增量运算符。了解C语言或Java的读者应该认识此运算符。它与 C语言或Java中的意义相同,可以出现在操作数的前面(此时叫 做前增量运算符),也可以出现在操作数的后面(此时叫做后 增量运算符)。++运算符对操作数加1.,如果是前增量运算符, 则返回加1后的结果;如果是后增量运算符,则返回操作数的原 值,再对操作数执行加1操作。例如: var iNum = 10; document.write(iNum++); //输出 "10" document.write(++iNum); //输出 "12"
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电子商务网页设计与制作
授课教案
学年第学期
课前:
【教师布置调研任务】
调研主题:《了解JavaScrip的语法规则》
要求:以小组为单位,通过网络查找的方式了解JaVaSeriP的语法规则。

制作汇报PPT,提交到“微信群”。

【学生调研,教师线上指导】
学生采用线上调研的方式,开展调研。

教师使用“微信群”对学生进行指导。

(教师对各组调研成果进行评价】
教师查阅学生调研结果PPT,对每个小组的PPT进行评价,记录评价成绩,并挑选出优秀作品。

课后:
【学生使用JaVaSCriP代码设计一个根据分数评价等级的程序】
小组成员团结协作,练习使用JaVaSCriP代码的相关内容;使学生掌握使用JaVaSCriP 代码编程的能力。

教师使用“微信群”对学生进行指导。

填表说明:1本页可续页;2.教学方法如:项目教学、案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等;
3.教学手段如:课件演示、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、视频讲解、网络课程等。

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