小学四年级作文类型
四年级下册期末考试作文题目类型,竞舟一小
四年级下册期末考试作文题目类型,竞舟一小
1、命题作文
顾名思义，就是由命题者除作文题目，指定题目，再提一些主要的具体要求(如内容、范围、字数、语言动作神态描写、叙述、抒情、议论相结合等)然后学生按照这个题目来选择材料，确定中心，谋篇布局，提炼成文，这是小学毕业作文题目中最常见的一种题目形式。
2、半命题作文
是出题者只出半个题目。
3、自拟作文题
自拟作文题目简单的说就是自己拟定作文的题目。
这种作文的前提是命题者只划定一个作文的范围，或者是提出一些作文要求，而具体的题目由学生自己确定。
4、看图作文
看图作文就是命题者提供一幅或多幅图画，要求学生根据画面内容观
5、给材料作文
这种命题的题型与前四种有着明显的区别。
主要特点是命题者首先提供一个指定材料，一般是一段话或者是文章的主要内容，或者是文章开头、情节、结尾等然后让学生在此基础上续写、扩写、补写。
关于小学生四年级作文（通用32篇）
关于小学生四年级作文（通用32篇）小学生四年级作文篇1在人生中，我们都会经历许许多多的第一次，第一次洗衣服，第一次骑自行车，第一次包饺子等，可是我要说的是我第一次“懂事”。
某个傍晚，妈妈因为我的一些坏习惯喋喋不休的数落着我，说着说着就把怒火撒到我爸头上，说他对我的管教不够严厉，总之就是我爸和我的各种不是。
爸爸认为学习应该是快乐的，因为学到了新鲜的知识而发自内心有一点小骄傲的那种快乐，这才是学习，坚持并享受过程，最后愉快的去摘取丰收的果实。
可是爸爸的话音才结束妈妈就反驳了起来……随着他们语调的提升，我先是沉默了，然后哭了，他们因为我的问题吵架了，我很懊悔，这小小的坏习惯为什么我改不掉呢？爸爸平时对我再严厉一点也许我就能改掉了也说不定。
想到这时我又想到爸爸平时检查我作业的时候总是和蔼的指出我的错误，总是耐心的一遍又一遍的说着我不懂的题目，又想到妈妈在第一天送我进幼儿园时哭的稀里哗啦的场景，那不舍得目光在我的脑海里至今也没有模糊。
逛街，散步时，爸妈总是不停地说着“宝贝，不要跑，走路慢一点，注意路边的车子。
”他们是如此的爱我。
他们为了这个家付出了很多，工作、加班、还有我不知道的种种艰辛，难道我就不能为了这个家去做点什么吗？我只能以我的成长来为这个家做出一份奉献。
“爸爸妈妈你们别吵了，我知道错了，我会改的，我保证！”安静的客厅里，他们带着歉意、惊讶的目光望向我，但这并没有让我胆怯，我抽泣着说道：“我会改掉坏习惯，小动作，我会努力的，从今天、现在开始，请你们给我时间，也请你们在以后的日子里做好监督，我会变的更好的！”没有硝烟的战争就此结束了，带着爸爸的内疚、妈妈的泪水。
爸妈抱着我却看着彼此说道：“孩子懂事了！”小学生四年级作文篇2我最敬佩的人，就是我们班的同学陈婕梦了。
陈婕梦，个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。
她的两道弯弯的眉毛下面长着一双乌黑发亮的眼睛。
陈婕梦很喜欢跑步，她是校田径队和足球队的队员。
记得在一次运动会上，陈婕梦参加了女子4X100的跑步。
小学四年级作文(10篇)
小学四年级作文(10篇)小学四年级作文篇1今天一放学，我走在回家的路上，街上人来人往，都忙着走向四面八方。
车道上一辆辆车有的飞奔而过，有的慢悠悠的像一只只爬行的乌龟。
迎面走来了一群中学生，他们个个神采飞扬，有的小学生还在天桥上慢慢走着，有的还在商店买东西吃，一点都不急着回家，还有的在街上闲逛，有部分的人都在往回家的路上赶。
这时候我看见一个买菜的的在叫喊着：“新鲜的的大白菜，一元一斤，快来买呀!明天就两元一斤了!”这时有几个人围了过来七嘴八舌的说：“我买一斤吧，八角好不好?下次我再到你这来买。
”那个卖菜的人听了说“好吧，下次一定要再来买呀。
”说完他就把菜卖给了那个人。
他手里拿着几角钱，他的脸上笑开了花，然后小心的放进了一个破袋子里。
我看见卖菜的挣钱的真不容易啊!我现在能过上这样幸福的生活，也是爸爸妈妈给我创造的。
我不由得加快了回家的脚步……小学四年级作文篇2今天是星期天，天气晴朗，阳光明媚，。
我和妹妹在外婆的带领下到距县城40多公里的马湖游玩。
大约过了一个小时，我们就来到了目的地。
刚下车，宽阔的湖面就呈现在我眼前，我的眼睛顿时一亮，精神大振。
马湖的水清澈见底，周围的山、树倒映在水里，水就变绿了，好像用颜料染过一样。
碧绿的湖面上静悄悄的，平静的像一面镜子。
灿烂的阳光照射在湖面上，湖面变得金光闪闪，映衬着蓝蓝的天空，景色格外迷人。
湖边停靠着一条条红红的游船，好像一只只红金鱼，正准备带我们游玩。
湖岸边环绕着一棵棵高大的树，郁郁葱葱，把湖面映得更加美丽。
湖中央有一座精致葱茏的小岛。
这是，我突然想起了一句话：“上有天堂，下有马湖。
”我们坐在马湖边上，一边吃着美味的食物，一边享受着大自然给我们带来的快乐。
外婆告诉我们湖中央的小岛又叫大海包，小岛上建造了海龙寺，寺中有供奉彝族英雄人物孟获的大殿。
马湖不仅风光秀丽，而且还有许多土特产，比如竹笋、茶叶、莼菜，鲢鱼等，所以吸引了很多游客前来观光。
欢乐的时光总是过得很快，不知不觉天色暗了下来，我们只好依依不舍地离开了美丽的马湖。
小学生四年级上册作文写事(18篇万能)
小学生四年级上册作文写事（18篇万能）小学生四年级上册作文写事篇1这几天，我刚刚学会了玩魔方。
魔方有好几种，有三阶魔方、有两阶魔方，异形魔方等。
其中，三阶魔方最简单。
我学会的就是这种，虽说简单，但玩起来可不是那麽简单。
三阶魔方是一个六面颜色都不相同的正方体，每面有九个方格，把每个面的颜色打乱后再恢复原样，可没有想象中的那麽简单，爸爸刚把魔方打乱给我的时候，我以为很简单，结果拿着魔方摆弄了半天，却连一面也对不上去，后来，爸爸教会了我玩魔方的方法，通过练习我很快就掌握了它的要领，并且也觉得玩起来越来越有趣。
我终于能把它六面全都复原了。
现在，我玩魔方也越来越熟练了，速度也越来越快，没事情的时候，我就会把它拿出来解闷，他给我带来了很多快乐。
听说有的小朋友只用几秒钟就可以复原，而我现在的速度还有点慢，要用3分多钟，但我会继续努力的，争取用最快的速度在最短的时间内把它完成。
玩魔方是一件非常有趣的事，不信你也来试试。
小学生四年级上册作文写事篇2一张照片，记载着一个故事;一张照片，讲述了一段经历;一张照片，勾起了一份回忆;一张照片，饱含了一份情感。
就是这样一张体形小而意义深远的照片，普通而又不寻常的照片，是多么值得我去收藏。
我最喜欢的照片，是二零零一年正月初一时，在我的新家三楼客厅拍下的。
照片上清晰地看见，我和堂哥、堂姐、爷爷奶奶这祖孙五人坐在沙发上的合照，我的手里还拿着一个从面前桌上的盘子里挑出的大苹果。
每逢从相册里翻出这张照片时，照片背后的故事，我到现在还记忆犹新。
那是我两岁时的正月初一，爷爷奶奶带着堂哥、堂姐、叔叔、婶婶到我家作客。
在闲聊的过程中，爸爸让我和爷爷奶奶、堂哥堂姐祖孙五人合影留念。
知道了我坐的位置后，我急忙找理由，让爸爸先和我上四楼。
上到四楼，爸爸问我要干什么。
我把心里话说缋矗“为什么我不是坐中间?”“因为堂姐是你们三个小朋友中的，而且你和堂哥都是爷爷奶奶的孙子，当然要在爷爷奶奶旁边。
”爸爸答道。
四年级语文作文的例文(万能模板20篇)
四年级语文作文的例文（万能模板20篇）四年级语文作文的例文篇1首先，通过读书，我认识了很多字，还有很多英语单词。
我从五岁起就能自己独立看书，不用爹妈帮忙。
现在我已经能独立地看很厚很厚的各类书了。
还能读点英文小短文。
其次，读书让我懂得了很多生活知识。
比如《功夫熊猫》，里面写的熊猫，他非常刻苦地练功，最终打败了恶徒残豹，保护了和平谷。
还有《丑小鸭》里的丑小鸭吧，她虽然长得丑，也不受任何打扰，努力长大，变成了高贵的鸟儿--天鹅。
这些书里的故事教会我，人做事要刻苦，人在生活中要自信自强。
最后，通过读书，我知道了很多科学知识。
比如《法布尔昆虫记》，通过这本书，我了解了狼蛛的生活习性，圆网蛛如何织网，以及它们是怎样捕猎食物的。
《宇宙》让我明白黑洞、风瀑洋是怎样形成的。
当然，读书的好处还多着呢。
古人说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
同学们，让我们把读书当成一种习惯吧。
书是人类最好的朋友，没有书就缺少知识，没有书生活就不丰富了，没有书，人类的一切就不会有这样的美好生活，书会给你带来乐趣，无穷无尽的乐趣。
四年级语文作文的例文篇2我一生下来，体力就不好，所以我害怕大家来找我玩。
比如：打羽毛球，踢足球，打篮球······所以我整天在家里几乎没出去玩过。
一直到我7岁才有转变。
一天，我在家看电视。
“通通”一阵敲门声传到我耳边，一看，原来是好朋友找我去踢球，我本来不答应，可妈妈说：“出去玩一会吧。
”我不得不答应。
比赛开始了，我被他们叫去当后卫。
对方和我方打的难解难分，正在这时，球飞向我，我大力一踢，球便“返航”了，快进球了，守门员轻松地用手一接，便接到了。
中场休息时，他们把我调成前锋。
随着哨声响，出师不利呀，开场他们就进了一球。
当球来到我身旁时，我用力一踢，把球踢进了球门。
“太棒了，good。
”我被队友们说得五体投地。
虽然球分以2：1结束，可是我回家时妈妈却说我成功了!后来，我想了很久，才知道妈妈说的成功的意思。
小学四年级作文类型
小学四年级作文类型
假如我是一只小鸟。
假如我是一只小鸟，我会飞到天空中去。
我会飞到每一个角落，看看那里的风景，了解那里的生活。
首先，我会飞到大山深处去。
我会看到高耸入云的山峰，看到那里的树木和花草。
我会看到那里的动物们，它们在山林中自由自在地生活着。
我会听到那里的溪水声，清澈见底，流淌不息。
我会感受到那里的清新空气，深呼吸一口，让自己的心灵得到净化。
接着，我会飞到广袤的原野上去。
我会看到那里的牛羊在草地上悠闲地吃草，
看到那里的农民在劳作。
我会看到那里的一望无际的麦田，金黄金黄的，一片丰收的景象。
我会感受到那里的阳光明媚，微风拂面，让我感到舒适。
然后，我会飞到湖边去。
我会看到湖水清澈见底，湖面上有着一望无际的水域。
我会看到那里的鱼儿在水中游动，看到那里的野鸭在湖面上嬉戏。
我会感受到那里的湖水清凉，微风吹拂，让我感到宁静。
最后，我会飞到城市中去。
我会看到高楼大厦，看到车水马龙的街道。
我会看
到那里的人们忙碌的身影，看到那里的孩子们在欢笑。
我会感受到那里的喧嚣和繁华，让我感到充满活力。
假如我是一只小鸟，我会飞到天空中去，看遍大千世界的风景，了解那里的生活。
让自己的心灵得到净化，让自己的心灵得到滋养，让自己的心灵得到宽广。
让自己的心灵得到滋养，让自己的心灵得到宽广。
让自己的心灵得到滋养，让自己的心灵得到宽广。
人教版四年级语文上册各单元作文类型及范文(修改)
人教版四年级上册语文各单元作文类型及范文语文园地一主题：一处自然景观要求：围绕自己游览过或了解到的一处自然景观写一篇习作。
可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。
要写出自然景观的特点，按一定顺序写。
提示：１、回顾口语交际中自己所讲的内容，想一想准备写什么景物，这个景物有什么奇妙的地方。
２、想一想打算从哪几方面来写，先写什么，后写什么，考虑好习作的内容和顺序。
３、把自己想好的内容按一定顺序写下来，要突出景观的特点。
４、和同学交流自己的习作，大家共同评议，修改习作。
范文1晚霞我对晚霞情有独钟。
说起晚霞，我有一种刻骨铭心的感动。
瞧，太阳似乎累了，慢吞吞地回家了，只留下一段灿烂的红霞在天边放射出美丽的色彩，将大地染成一片桐红。
“早霞不出门，晚霞传千里。
”晚霞逐渐向四面八方伸张，似断又连，形成了一朵又一朵的红鳞云，轻盈地飘动着，像一个个顽皮的小孩在互相追逐嬉戏，又如大狮子，仙女的绸带，火红的玫瑰……晚霞，是母亲那温暖的手。
远远的，仿佛像我招手。
让一天的疲惫随霞光散去；依偎在妈妈的怀里，怀着甜蜜的梦、对明天的期待、睡下了……晚霞是我小心翼翼走过的每一条路，那路是那样的坑坑洼洼，曲曲折折。
在这一路上，我忘不了一望无垠的草地是我那银铃般的笑声；忘不了小溪中欢乐的嬉戏声；忘不了山林中捉迷藏时那所留下的串串小脚印……悠悠晚霞起，萋萋乡情在……简评：从字里行间可以看出对晚霞的喜爱，绚丽的晚霞给我带来了无限的遐想，这种记忆现在依然美好。
范文2春雨从小，我就很喜欢春雨。
你看，那透明的雨丝如牛毛，如千万条银丝，如迷迷漫漫的轻纱在天地间飘荡。
一阵风吹来，把它吹得如烟、如雾、如尘。
这时，我总是喜欢倚在窗前，探着身子，伸出手臂享受这斜风细雨的爱抚。
或是打着小花伞走进雨雾中。
好让雨丝儿轻轻地拂过我的手臂，那一点点淡淡的凉意好舒服。
它悄无声息地飘在我的衣服上，密密的、柔柔的，使人不由得从心底涌出一缕温情。
细雨如痴如醉地下着，那么轻、那么密。
关于小学生四年级作文（精选31篇）
关于小学生四年级作文（精选31篇）关于小学生四年级作文（精选31篇）小学生四年级作文篇1在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。
它们长得非常可爱，脖子长长的，双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。
好似渴望我去抱抱它、给它温暖。
嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。
它微微张开，亲亲它多好呀。
肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。
身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。
小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。
小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！”的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。
小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。
我可喜欢这两只小鸭子了，它就像我的好朋友，给我的生活带来了无限乐趣。
小学生四年级作文篇210月9日上午，让我们期待已久的运动会开始了，我们个个精神焕发体力充沛，早就为这次运动会做好了准备。
上午，首先是举行开幕式，第一个项目是全校每个班走方队，同学们踏着整齐的步伐喊着响亮的口号，看得出他（她）们有多么努力。
走完方队接下来的第一个比赛项目是就是以全班为整体的30米接力跑。
在我心里一直有一个声音:"加油！你就是最棒的！“我心里记住了这句话。
快到我跑时我已经做好了所有的准备。
只听见”彭“的一声枪响我们班的第一棒是徐子豪，他像一只凶猛的豹子一样飞快的跑了出去，他双手紧握接力棒，以保证接力棒不会掉，他跑到了罗思捷那里，罗思捷是第二棒，罗思捷紧握接力棒仿佛握住了我们全班班的希望，她迈开长腿大步跑了出去，没一会就超越了其他班，很快接力棒又传到了下一个同学手里，全班同学都在为班里争荣誉，只见我们班越跑越快，下一轮就到我了，向我跑来的是徐自强，他跑到我的面前把接力棒交到我的手里，我双臂摆动迈开大步以最快的速度向前跑去，如同一只灵巧的小野兔飞速向前冲，此时我心中只有一个想法那就是快点再快点。
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小学四年级作文类型
在小学四年级时，学生可能会写以下几种类型的作文：
1.记叙文：记叙文是一种讲述事件的文章，可以是真实的或虚构的。
学生
可以写关于自己或他人的故事，比如自己的生日趴，或者和家人出去旅游的经历。
2.说明文：说明文是一种解释某个事物或现象的文章。
学生可以写关于自
己喜欢的运动，或者自己喜欢的动物。
3.议论文：议论文是一种表达自己的看法的文章。
学生可以写关于自己的
家庭生活，或者自己的学校生活。
4.应用文：应用文是一种描述自己如何做某件事的文章。
学生可以写关于
自己如何学习英语，或者如何预防感冒。