七年级数学(上)有理数的混合运算练习题40道(带答案)

七年级数学(上)

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有理数的混合运算(40道题)

1、【基础题】计算:

(1)618-÷)(-)(-312; (2))(-+51232;

(3))(-)(-49+)(-60÷12; (4)23)(-×[ )+(--9532 ].

2、【基础题】计算:

(1))(-)+(-2382; (2)100÷22)(--)(-2÷)(-32;

(3))(-4÷)(-)(-343; (4))(-31÷231)(--3214)(-.

3、【基础题】计算:

(1)36×23121)-(; (2)12.7÷)(-1980; (3)6342+)(-;

(4))(-43×)-+(-31328; (5)1323-)(-÷)(-21; (6)320-÷34)(-81-;

七年级数学(上)

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(7)236.15.02)-(-)(-÷22)(-; (8))(-23×[ 2322-)(- ];

(9)[ 2253)-(-)(- ]÷)(-2; (10)16÷)(-)-(-)(-48123.

4、【基础题】计算:

(1)11+(-22)-3×(-11); (2)0313243)-(-)(-; (3)2332-)(-;

(4)23÷[ )-(-)(-423]; (5))-(8743÷)(-87; (6))+()(-654360;

(7)-27+2×23+(-6)÷231; (8))(-)-+-(-4151275420361.

5、【基础题】计算:

(1))-(-258÷)(-5; (2)-33121)(--; (3)223232)-(-)(-;

七年级数学(上)

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(4)0132432)+(-)(-; (5))(-+51262; (6)-10+8÷22-4×3;

(7)-51-55.24.0; (8)251-(1-0.5)×31;

6、【基础题】计算:

(1)(-8)×5-40; (2)(-1.2)÷(-13)-(-2);

(3)-20÷5×14+5×(-3)÷15; (4)-3[-5+(1-0.2÷35)÷(-2)];

(5)-23÷153×(-131)2÷(132)2; (6)-52+(1276185)×(-2.4)

参考答案

1、【答案】 (1)17; (2)511; (3)31; (4)-11

2、【答案】 (1)-10; (2)22; (3)-16; (4)-25

七年级数学(上)

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3、【答案】 (1)1; (2)0; (3)42; (4)423; (5)18; (6)0; (7)-4.64;

(8)37; (9)8; (10)-25.

4、【答案】 (1)22; (2)0; (3)-17; (4)-423; (5)71; (6)-95; (7)-85;

(8)6 .

5、【答案】 (1)3; (2)1; (3)-54; (4)0; (5)526; (6)-20; (7)-2; (8)-67.

6、【答案】(1)-80; (2)5.6; (3)-2; (4)16; (5)-516; (6)-2.9

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七年级数学上册《第一章 有理数的加减混合运算》同步练习题含答案(冀教版)

七年级数学上册《第一章 有理数的加减混合运算》同步练习题含答案(冀教版)

第 1 页 共 6 页 七年级数学上册《第一章 有理数的加减混合运算》同步练习题含答案(冀教版)

学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________

一、选择题

1.计算(-3)+9的结果等于( )

A.6 B.12 C.-12 D.-6

2.如图为我县十二月份某一天的天气预报,该天最高气温比最低气温高( )

A.﹣3℃ B.7℃ C.3℃ D.﹣7℃

3.把-2+(+3)-(-5)+(-4)-(+3)写成省略括号和的形式,正确的是( )

A.-2+3-5-4-3 B.-2+3+5-4+3 C.-2+3+5+4-3 D.-2+3+5-4-3

4.下列各式中,与式子-1-2+3不相等的是( )

A.(-1)+(-2)+(+3)

B.(-1)-2+(+3)

C.(-1)+(-2)-(-3)

D.(-1)-(-2)-(-3)

5.在数轴上表示a,b的点的位置如图所示,则a,b,a+b,a-b中,负数有(

)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6.若a+b+c=0,则下列结论正确的是( )

A.a=b=c=0

B.a,b,c中至少有两个是负数

C.a,b,c中可以没有负数

D.a,b,c中至少有两个是正数

7.水利勘察队沿一条河向上游走了5.5千米,又继续向上游走了4.8千米,然后又向下游走了5.2千米,又向下游走了4.1千米,这时勘察队在出发点的________处( )

A.上游1千米 B.下游9千米 C.上游10.3千米 D.下游1千米

8.若|x|=7,|y|=5,且x+y>0,那么x-y的值是( )

北师大版七年级数学上册《有理数的加减混合运算》综合练习(含答案)

北师大版七年级数学上册《有理数的加减混合运算》综合练习(含答案)

1 / 5

2.6 有理数的加减混合运算

【同步达纲练习】

1.判断题

(1)运用加法的交换律,得-7+3=-3+7.

(2)-5-4=-1.

(3)(88-21)-35=88-(21+35).

(4)-21+[-(-13)]=-[21+(-13)].

(5)888-614+112=888+(-614+112).

(6)|x-y|=|x|-|y|.

2.填空题

(1)-2+3-6=-2-_______+_______.

(2)气温从-5℃上升到8℃,上升了_______.

(3)大于-10而小于3的所有整数的和等于_______.

(4)如果a与b互为相反数,且a=-2,则a-b=_______.

(5)比-2.78大-0.23的数是_______.

(6)两个数的和是-6521,一个加数为-2732,另一个加数是_______.

(7)从-2中减去31与-61的和,所得的差是_______.

(8)如果a+b=c,那么a=c-_______.

(9)如果x=y-z,那么z=_______.

(10)如果x-(-y)=z,那么x=_______.

3.选择题

(1)-2-1+3的值等于( )

A.0 B.2 C.-2 D.-3

(2)把(+5)-(+3)-(-1)+(-5)写成省略括号的和的形式是( )

A.-5-3+1-5 B.5-3-1-5

C.5+3+1-5 D.5-3+1-5

(3)下列计算正确的是( )

A.-3-5=2 B.2-8=-6

2 / 5

C.(-6)-(-3)-(-1)=-10 D.0-10=10

(4)x=3,y=-4,z=7,w=-6时,代数式x-y+(-z)-(-w)的值是( )

A.6 B.-6 C.4 D.0

苏科版七年级数学上册《有理数的混合运算》同步习题 (含答案)

苏科版七年级数学上册《有理数的混合运算》同步习题 (含答案)

欢迎下载 可修改

精品 Word 可修改 欢迎下载 苏科版七年级数学上2.8有理数的混合运算同步习题精练

(时间30分钟,满分60分)

一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)

1.计算下列各式,结果为负数的是( )

A.(-7)÷(-8) B.(-7)×(-8) C.(-7)-(-8) D.(-7)+(-8)

2.在下列各式中.计算正确的是( )

A.19696 B.3513582

C.12(4)542 D.-15÷(-3×2)=10

3.下列计算正确的是( )

A.326222 B.31126 C.115236 D.239

4.现规定一种运算,a*b=ab-a+b,计算(-3*5)等于多少?( )

A.-7 B.-15 C.2 D.7

5.式子22122222的计算结果是( )

A.2 B.10 C.1 D.8

6.算式24215的值为( )

A.11 B.21 C.11 D.21

7. 我们知道:1112323,那么计算:111112612309900,结果为( )

A.1100 B.99100 C.199 D.10099

8.若“!”是一种数学运算符号,并1!1,2!212,3!3216,4!432124,…,则50!48!的值为( )

A.0.2! B.2450 C.2524 D.49!

二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共12分)

9.计算:1333=__.

10.用“※”定义新运算:对于任意实数a,b,都有21.abb※例如,2744117※,那么53※

______ .

11.如果a,b互为相反数,c、d互为倒数,则2abcd()的值是___________ 欢迎下载 可修改

(完整版)七年级有理数加减混合计算题100道含答案解析

(完整版)七年级有理数加减混合计算题100道含答案解析

.

. 有理数运算练习(一) 【加减混合运算】

一、有理数加法.

1、【基础题】计算:

(1) 2+(-3); (2)(-5)+(-8); (3)6+(-4); (4)5+(-5);

(5)0+(-2); (6)(-10)+(-1); (7)180+(-10); (8)(-23)+9;

(9)(-25)+(-7); (10)(-13)+5; (11)(-23)+0; (12)45+(-45).

2、【基础题】计算:

(1)(-8)+(-9); (2)(-17)+21; (3)(-12)+25; (4)45+(-23);

(5)(-45)+23; (6)(-29)+(-31); (7)(-39)+(-45); (8)(-28)+37.

3、【基础题】计算,能简便的要用简便算法:

(1)(-25)+34+156+(-65); (2)(-64)+17+(-23)+68;

(3)(-42)+57+(-84)+(-23); (4)63+72+(-96)+(-37);

(5)(-301)+125+301+(-75); (6)(-52)+24+(-74)+12;

(7)41+(-23)+(-31)+0; (8)(-26)+52+16+(-72)..

.4、【综合Ⅰ】计算:

(1); (2); (3); (4);)43(

31







31

21



5112.1)

432()

413(

(5); (6)(—)+; (7)(—5)+; (8)+(—5).)752()

723(

1528.0

610

314

61

5、【综合Ⅰ】计算:

(1))

127()

65()

411()

310(; (2)75.9)

219()

29()5.0(

(3

))

539()

518()

23()

52()

21(

; (4))

37(75.0)

27()

43()

34()5.3(

二、有理数减法.

6、【基础题】计算:

(完整版)有理数加减混合计算题100道【含答案】(七年级数学)(可编辑修改word版)

(完整版)有理数加减混合计算题100道【含答案】(七年级数学)(可编辑修改word版)

1、【基础题】计算: 有理数运算练习(一) 【加减混合运算】

一、有理数加法.

(1) 2+(-3); (2)(-5)+(-8); (3)6+(-4); (4)5+(-5);

(5)0+(-2); (6)(-10)+(-1); (7)180+(-10); (8)(-23)+9;

(9)(-25)+(-7); (10)(-13)+5; (11)(-23)+0; (12)45+(-45).

2、【基础题】计算:

(1)(-8)+(-9); (2)(-17)+21; (3)(-12)+25; (4)45+(-23);

(5)(-45)+23; (6)(-29)+(-31); (7)(-39)+(-45); (8)(-28)+37.

3、【基础题】计算,能简便的要用简便算法:

(1)(-25)+34+156+(-65); (2)(-64)+17+(-23)+68;

(3)(-42)+57+(-84)+(-23); (4)63+72+(-96)+(-37);

(5)(-301)+125+301+(-75); (6)(-52)+24+(-74)+12;

(7)41+(-23)+(-31)+0; (8)(-26)+52+16+(-72).

4、【综合Ⅰ】计算: 3 5 (1) 1  ( 3) ; (2)  1    1  ; (3)  1.2   11  ; (4) ( 1  ( 3 ;

3 4       3 ) 2 )   4 4

2 5 2 1 1 1 (5) (3 )  (2 ) ; (6)(— )+ 0.8 ; (7)(—5 )+ 0 ; (8) 4 +(—5 ).

7 7 15 6 3 6

5、【综合Ⅰ】计算:

(1) (10

3

)  (11)  (

4 5)  ( 7 )

6 12

; (2)

七年级数学上册《有理数混合运算》专项练习题(人教版)

七年级数学上册《有理数混合运算》专项练习题(人教版)

七年级数学上册《有理数混合运算》专项练习题(人教版)

类型一归类——将不同类数(如分母相同的数、正数、整数、分

数等)分别组合归类计算

1.计算:(-3)+12+(-17)+(+8).

2.计算:(-12.7)--52

5−87.3+33

5.

类型二凑整——将易通分或能“凑0”、能“凑整”的数相结合3.计算:0.25+1

12+-23−1

4+-5

12.

4.计算:--37

12+-11

4+-27

12+(+1.25)−41

8.

5.计算:(-3.125)+(+4.75)+-97

8++51

4+-42

3.

类型三变序——运用运算律改变运算顺序

6.计算:(-8)×9×(-1.25)×-1

9.

7.计算:(-36)×-4

9+5

6-7

12.8.计算:1

6+1

7+18−4×12-1

6-1

7-18−5×1

6+1

7+1

8−1

9.

类型四错位——运用错位相减法简化运算

9.计算:1+2+22+23+24+…+22020.

类型五分解——将一个数拆分成两个或几个数之和的形式,或分解为它的因数相乘的形式

10.计算:-202223+202134+-202056+201912.

11.计算:3

5+6

7+5

6+7

12+9

20+11

30+1342.

12.计算:112+1+1

22+2+1

32+3+…+1

20202+2020.参考答案

1.解析(-3)+12+(-17)+(+8)

=[(-3)+(-17)]+(12+8)

=(-20)+20

=0.

2.解析(-12.7)--525-87.3+335

=-12.7+525-87.3+335=(-12.7-87.3)+52

5+335

=-100+9

=-91.

3.解析0.25+112+-23-1

4+-512

=0.25−14+1

12+-5

12+-23

=0+-13+-23

=0+(-1)=-1.

4.解析--3712+-114+-27

12+(+1.25)-418=--3712+-2712+-11

4+(+1.25)-41

8=1+0-41

8=-318.

七年级数学上册《第二章 有理数的加减混合运算》练习题-附答案(北师大版)

第 1 页 共 4 页 七年级数学上册《第二章 有理数的加减混合运算》练习题-附答案(北师大版)

一、单选题

1.||||abab ,那么有( )

A.a=0 B.b=0 C.ab=0 D.a2+b2=0

2.小学的时候大家喜欢玩的幻方游戏,老师稍加创新改成了“幻圆”游戏,现在将-1,2,-3,4,-5,6,-7,8,分别填入如图所示的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数之和都相等,老师已经帮助同学们完成了部分填空,则+ab的值为( ).

A.6或3 B.8或1 C.1或4 D.1或1

3.已知|m|=15,|n|=27,且|m+n|=m+n,则m-n的值等于( )

A.-8 B.-12或-42 C.-8或42 D.-42

4.某测绘小组的技术员要测量A,B两处的高度差(A,B两处无法直接测量),他们首先选择了D,E,F,G四个中间点,并测得它们的高度差如下表:

根据以上数据,可以判断A,B之间的高度关系为( )

A.B处比A处高 B.A处比B处高

C.A,B两处一样高 D.无法确定

5.最小的正整数减去最大的负整数,差等于( ).

A.0 B.1 C.-2 D.2

6.如图是某品牌鞋服店推出的优惠活动,小明看中了一双鞋子和一双原价80元的袜子,若购买这双鞋子和这双袜子所付的费用与单独购买这双鞋子所付的费用相同,则这双鞋子的原价可能是( ).

第 2 页 共 4 页 A.269元 B.369元 C.569元 D.669元

7.8减去11与5的和,差是( )

A.8 B.2 C.8 D.14

8.电子虫落在数轴上的某点K0,第一步从K0向左跳1个单位到K1,第二步由K1向右跳2个单位到K2,第三步由K2向左跳3个单位到K3,第四步由K3向右跳4个单位到K4…,按以上规律跳了100步时,电子虫落在数轴上的点K100所表示的数恰是19.94,则K0表示的数是( )

七年级数学上册第一章有理数的混合运算练习题40道(及检测)1

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七年级数学上 -- 有理数的混合运算( 40 道题)专项练习

A 组:(1) 18-6 (- )(- 1 ) 3+2 2 (- 1 ) (- )(- ) (- ) 12 ; ; (2) 3 5 ;(3) 9 4 + 60 ÷

2 -(- )÷(- 2 2 2 5

(4) 100 ÷(- ) ); (5)(- )× [ - +(- ) ]. 2 2 3 3 3 9

(6) 2 3 1 (- 1 2 1 3 8+(- 3) (- 2) (-)(- )(- 3) (- ) - 4 (- ) .

; (7) 4 ÷ 4 ; (8) 3 3 2

B 组:(1) 36 ( 1 - 1 2 (- 8 ) ( ) 4 2

) ; ; (- )+ ; 0

2 3 19 3

(- 3 )(-+2 - 1) 3 (- 1) (6) - 3 3 - 1 ;

4 3

2

8 3

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3 2 2 3 (- 2 2 (7)(- ) -(- ) ÷(- ); ( )(- )×[ )-2 ] ; 2 0.5 1.6 2 8 2 3

2 2 (- ) 16 3 1

(9)[ (- 3)-(- 5) (10) (- 2)-(- )(- 4)

] ÷ 2 ; ÷ .

8

C 组:(1)11+(- 22)- 3×(- 11); (2)(- 3 2 1 0 3 2 )(- - ) (- 2)-3

4 3 3 ; (3) ;

(4) 23 ÷[ 3 ( 3 - 7 ) (- 7 ) (- )( 3 + 5 ) (- 2)-(- 4)

有理数加减混合计算题100道[含答案](七年级数学).doc

有理数 , 加减 , 混, 合计 , 算题 ,100, 道, 含 , 答案 , 有理数运算练习(一) 【加减混合运算】

一、有理数加法 .

1、【基础题】计算:

( 1) 2 +(- 3); ( 2)(- 5)+(- 8); ( 3)6+(- 4); ( 4)

5+(- 5);

( 5)0+(- 2); ( 6)(- 10)+(- 1); ( 7)180+(- 10); ( 8)

(- 23)+ 9;

( 9)(- 25)+(- 7); ( 10)(- 13)+ 5; ( 11)(- 23)+ 0; ( 12)

45+(- 45) .

2、【基础题】计算:

( 1)(- 8)+(- 9); ( 2)(- 17)+ 21; ( 3)(- 12)+ 25; ( 4)

45+(- 23);

( 5)(- 45)+ 23; ( 6)(- 29)+(- 31); ( 7)(- 39)+(- 45); ( 8)

(- 28)+ 37.

3、【基础题】计算,能简便的要用简便算法:

( 1)(- 25)+ 34+156+(- 65); ( 2)(- 64)+ 17+(- 23)+ 68;

( 3)(- 42)+ 57+(- 84)+(- 23); ( 4) 63+ 72+(- 96)+(- 37 );

( 5)(- 301)+ 125+ 301+(- 75); ( 6)(- 52)+ 24+(- 74)+ 12;

( 7) 41+(- 23)+(- 31)+ 0; ( 8)(- 26)+ 52+ 16+(- 72) .

4、【综合Ⅰ】计算:

( 1); ( 2); ( 3); ( 4);

( 5); ( 6)(—)+; ( 7)(— 5)+; ( 8) +(— 5).

5、【综合Ⅰ】计算:

( 1); (2);

A4版有理数加减混合计算题100道【含答案】(七年级数学)

有理数运算练习(一) 【加减混合运算】

一、有理数加法.

1、【基础题】计算:

(1) 2+(-3); (2)(-5)+(-8); (3)6+(-4);

(4)5+(-5); (5)0+(-2); (6)(-10)+(-1);

(7)180+(-10); (8)(-23)+9; (9)(-25)+(-7);

(10)(-13)+5; (11)(-23)+0; (12)45+(-45).

2、【基础题】计算:

(1)(-8)+(-9); (2)(-17)+21; (3)(-12)+25;

(4)45+(-23); (5)(-45)+23; (6)(-29)+(-31);

(7)(-39)+(-45); (8)(-28)+37.

3、【基础题】计算,能简便的要用简便算法:

(1)(-25)+34+156+(-65); (2)(-64)+17+(-23)+68;

(3)(-42)+57+(-84)+(-23); (4)63+72+(-96)+(-37);

(5)(-301)+125+301+(-75); (6)(-52)+24+(-74)+12;

(7)41+(-23)+(-31)+0; (8)(-26)+52+16+(-72).

4、【综合Ⅰ】计算: (1))43(31; (2)3121; (3)5112.1;

(4))432()413(; (5))752()723(; (6)(—152)+8.0;

(7)(—561)+0; (8)314+(—561).

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