乡村健康传播的问题及对策研究--基于信息生态系统平衡的视角

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健康教育在乡村地区的推广与效果评估

健康教育在乡村地区的推广与效果评估

健康教育在乡村地区的推广与效果评估健康教育在乡村地区的推广与效果评估是一个重要的议题。

乡村地区面临诸多健康问题,健康教育的推广对于改善农村居民的生活质量起着至关重要的作用。

本文将重点讨论乡村地区健康教育的推广策略以及如何评估该策略的效果。

一、乡村地区健康教育的推广策略1. 有效信息传递在乡村地区推广健康教育的首要任务是确保信息能够准确、有效地传递给农村居民。

为此,可以采用以下策略:(1)利用传统媒体和社交媒体宣传。

利用传统媒体,如电视、广播、报纸等,将健康知识以形象、生动的方式传递给农村居民。

同时,结合农村居民近年来普遍使用的社交媒体平台,如微信、微博等,通过推送健康知识、开展健康互动等方式扩大健康教育的影响力。

(2)建立健康教育示范基地。

在乡村地区选取一些具有代表性的乡镇或村庄建立健康教育示范基地,开展健康展览、宣讲等活动,吸引农村居民参与,提高他们对健康问题的关注度和认知水平。

2. 培养健康教育宣传员为了加强乡村地区健康教育的推广力度,可以通过培养一支健康教育宣传员队伍:(1)培训农村医生、村医和乡村教师等人员。

提供相关的健康教育培训,将他们培养成健康知识的普及者,能够将健康知识传递给农村居民,并能够解答他们的健康问题。

(2)组织志愿者。

在乡村地区招募志愿者,他们可以在农村社区开展健康宣传、健康讲座等活动,帮助乡村居民更好地了解和掌握健康知识。

二、乡村地区健康教育效果的评估为了评估乡村地区健康教育的效果,需要综合考虑以下几个方面:1. 知识水平的提升通过问卷调查、测试等方式,对农村居民的健康知识水平进行评估。

比较在推广健康教育前后的差异,从而判断健康教育是否达到了知识水平的提升。

2. 行为改变的观察观察农村居民在健康教育推广后是否改变了相关的健康行为。

例如,戒烟、戒酒、合理膳食等。

可以通过随访调查、记录观察等方式进行评估。

3. 健康影响的评估通过收集农村人口的健康指标,如慢性病患病率、健康体检结果等,来评估推广健康教育对农村居民健康的影响。

试析新媒体在农村信息传播中存在的问题及解决对策

试析新媒体在农村信息传播中存在的问题及解决对策

试析新媒体在农村信息传播中存在的问题及解决对策【摘要】新媒体在农村信息传播中发挥着重要作用,但同时也面临着一些问题。

数字鸿沟是其中之一,农村地区的数字设施建设滞后,导致信息传播不畅。

信息真实性和可信度也受到质疑,影响农民对新媒体的信任度。

为解决这些问题,应加强数字设施建设,提高农村地区的网络覆盖和速度。

培训农民的信息素养也十分重要,提高他们对信息辨别的能力,增强对新媒体信息的正确理解。

只有通过加强设施建设和培训提升,才能进一步推动新媒体在农村地区信息传播中的发展。

未来,随着这些问题的逐步解决,新媒体在农村信息传播中的发展前景将更加广阔。

【关键词】新媒体、农村、信息传播、问题、数字鸿沟、真实性、可信度、解决对策、数字设施建设、信息素养、发展前景1. 引言1.1 新媒体在农村信息传播中的重要性新媒体在农村信息传播中扮演着至关重要的角色。

随着信息技术的飞速发展,新媒体平台如微信、微博、抖音等已经深入到农村地区,为农民提供了便捷的获取信息的途径。

新媒体不仅为农民提供了聚焦农业政策、生产技术、市场信息等方面的内容,也为他们打开了农村生活的视野,带来了全新的生活体验。

通过新媒体,农民可以及时了解到政府的扶贫政策、农田里的天气变化、市场上的价格动态,从而更加科学地决策,提高农业生产效益。

新媒体还可以促进农村经济的发展。

通过新媒体平台,农民可以将自家产品推广至全国乃至全球的市场,吸引更多的消费者,提高产品的附加值。

新媒体也为农村企业拓展了更广阔的市场空间,帮助他们实现品牌建设和销售渠道的升级。

新媒体的普及和应用,不仅推动了农村的产业升级,也带动了当地经济的蓬勃发展。

新媒体在农村信息传播中的重要性不可忽视,它不仅改变了农村居民的生活方式,也推动了农村社会的发展进步。

2. 正文2.1 新媒体在农村信息传播中存在的问题新媒体在农村信息传播中存在的问题是多种多样的,主要可归纳为数字鸿沟和信息真实性可信度两方面。

农村地区的数字基础设施建设滞后,网络覆盖面窄,带宽不足等问题导致农民无法畅通地获得信息。

农村健康教育存在的问题及策略

农村健康教育存在的问题及策略

农村健康教育存在的问题及策略健康教育是实现初级卫生保健的关键,但目前中国农村健康教育的发展却很缓慢。

本文分析了中国农村健康教育存在的问题,并就提高农村健康教育水平提出了相应的对策。

标签:农村;健康教育;问题;对策健康教育是通过对病人及其家属进行有目的、有计划、有评价的教育活动,提高病人的自我保健和自我护理能力,达到预防疾病、保持健康、促进康复、建立健康行为,提高生活质量的目的。

笔者在针对农村病人实施健康教育过程中发现存在着许多问题,通过农村病人进行健康教育问题分析,提出了解决的办法以提高对农村病人进行健康教育的质量。

1存在的问题1.1政府重视不够农村健康教育很大程度上未能引起政府的高度重视。

多数地区政府未将农村健康教育列入地方政府规划中,政府财政支出所占比例亦很少。

这种现象导致农村健康教育体系不健全、手段落后及专项健康教育经费缺乏,并最终使农村健康教育普遍缺乏經常性、持久性,应付评比的内容居多,严重影响了高质量健康信息的有效传播。

1.2病人及家属方面1.2.1患者及家属对健康教育重视性不足,由于农村地区大多医疗条件及经济条件较差,多数居民具有吸烟、饮酒等不良生活习惯,自我保健意识较为淡薄,不讲究个人卫生。

1.2.2文化层次较低,接受新事物的能力较弱,思想观念落后,对医学知识缺乏,对疾病的认识不足,难以接受健康教育的知识。

1.2.3大部分农村病人家庭的经济基础差,承受大笔开支的能力较弱,希望花最少的钱能把病治好,不大愿意接受必要的辅助检查。

1.2.4对生活质量要求较低,只注重眼前的疾病治疗效果,对愈后疾病预防知识不重视,因此,很少主动配合护士健康教育。

1.3护士方面存在的问题1.3.1护士的观念陈旧,护理模式未转变,思想上没有完全从“以治病为中心”转变到“以病人健康为中心”的理念上来。

1.3.2护士自身的素质和知识水平存在差异,知识面较窄,对新业务、新知识接受较慢,护士敬业精神不强,自觉性不高,工作缺乏主动,个别护士“看不起”农村病人,不愿与他们交谈;护士不能把握健康教育的最佳时机。

惠农政策的乡村传播问题及对策研究

惠农政策的乡村传播问题及对策研究

惠农政策的乡村传播问题及对策研究作者:刘杨洋李可遇成栋浩田晓欧徐赛彤来源:《新媒体研究》2020年第14期摘要国家的惠农政策关乎广大农民的切身利益,实现惠农政策在乡村的有效传播才能保障政策的实施,然而,其传播现状却不容乐观。

本研究针对此问题,采用问卷调查法和结构式访谈法,挖掘政策传播在传播主体、渠道、受众、内容和形式等方面所存在的问题,并提出了提高传播主体的知识储备和受眾素养、充分整合发挥新旧传播渠道的最大效用、确保内容的具体通俗化等建议和策略,从而助推惠农政策在乡村的有效传播。

关键词惠农政策;乡村传播;新型农村合作医疗中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360(2020)14-0088-04中国是农业大国,农村发展一直是国家工作的重心。

党的十九大后,政府一系列支农惠农政策,而能否实现惠农政策在乡村地区的有效传播直接关系到其实施效果。

在新的时代背景下,农村普遍存在政策传播乏力等不容乐观的状况,村民难以深入了解政策或对其理解偏差,这都严重影响了惠农政策的广泛推行,阻碍政策真正落地。

因此,本研究围绕新型农村合作医疗政策的乡村传播展开研究,对其现状和存在的问题进行分析,并有针对地提出参考性的建议,旨在优化惠农政策在乡村传播的效果,进而推动政策的实施,助力国家的乡村发展。

1 研究设计1.1 研究方法采用问卷调查法和结构式访谈法收集一手数据。

问卷调查中封闭式问题和开放式选项结合,完整量化指标,并保证样本的覆盖率,确保调查结果具有总体特征的代表性。

深度访谈作为一种质化研究方法,所获内容具有真实性和完整性,全面了解受访者行为想法,对定量研究起到了很好的补充作用。

1.2 操作及实施本研究确定了村干部和村民两个主体,通过对比挖掘传受双方在回答中的矛盾,并进行数据处理,发现政策传播中的信息差,以及传播过程中信息缺失、理解偏差等问题。

对村干部进行结构访谈。

访谈提纲具体问题包括:对合作医疗政策的了解和重视程度、宣传频率、传播信息的主要渠道、对新媒体作为传播渠道的认知、对各传播途径或媒介传播效果的评价等。

生态系统理论视角下家园共育存在的问题及对策

生态系统理论视角下家园共育存在的问题及对策

生态系统理论视角下家园共育存在的问题及对策1. 引言1.1 生态系统理论的重要性生态系统理论的重要性主要表现在以下几个方面:它提供了一个理论模型,能够帮助我们更好地理解家园共育中各种因素之间的关系,从而指导我们合理地处理这些关系。

生态系统理论强调了整体性和系统性思维,能够帮助我们更好地认识和把握整个系统的运行规律,从而更好地解决家园共育中出现的问题。

生态系统理论还提供了一种可持续性的思维方式,能够引导我们更加注重家园共育的可持续发展,从而保护我们的家园和未来的生活环境。

通过运用生态系统理论,我们可以更好地认识和探讨家园共育中的种种问题,为解决这些问题提供更科学合理的方案和方法。

1.2 家园共育的概念家园共育是指社会各界共同育人,共同为孩子们提供一个全面发展的成长环境的理念。

它强调家庭、学校、社会等各种教育力量之间的合作与协同,共同为孩子们提供更好的教育资源和服务。

家园共育不仅是一种教育模式,更是一种社会责任和使命,通过家庭、学校和社会的合力,为孩子们创造一个更加和谐、健康、全面发展的成长环境。

家园共育的实施需要不同教育主体之间的密切协作和资源共享,涉及到家庭教育、学校教育、社会教育等多方面内容。

在家庭方面,家长应该加强家庭教育意识,积极关注孩子的成长发展,充分发挥家庭在孩子成长中的重要作用;在学校方面,学校应该承担起更多的社会责任,提供更加优质的教育资源和服务,关注每一名学生的全面成长;在社会方面,社会各界应该积极支持家园共育工作,为孩子们提供更多的成长空间和机会。

家园共育是一种全方位的育人理念,需要社会各界的共同努力和支持。

只有家庭、学校、社会三方合作,共同育人,才能为孩子们创造一个更加和谐、健康、全面发展的成长环境。

【2000字】1.3 存在的问题在家园共育实践中,存在一系列问题需要我们深入思考和解决。

家园共育的概念在实际操作中常常遭遇挑战,因为家庭、学校、社会等各方面的利益冲突导致合作难度增加。

我国农村地区健康传播问题与对策分析

我国农村地区健康传播问题与对策分析

我国农村地区健康传播问题与对策分析作者:樊金慧来源:《魅力中国》2018年第43期摘要:根据《新京报》报道“由于医疗服务保障的城乡差异,中国大城市的人均寿命比农村高了12年[1],农村居民的健康问题值得深思。

我国农村地区居民健康问题也反映出健康传播在农村的发展仍面临困境。

本文以河南省农村地区为例,在实地调研的基础上,從政府、媒体、意见领袖、公民等多角度进行分析,发现农村地区的健康传播问题,增强农民的健康意识,提高农村的健康水平,促进农村发展。

关键词:健康传播;农村地区一、研究背景:与以美国为代表的西方国家相比,我国的健康传播研究起步较晚,程度较低。

1987年,“全国首届健康教育理论学习研讨会”在北京举行,会上第一次系统介绍了传播学理论,提出了传播学在健康教育中的运用,并探讨了宣传、教育与传播的关系等问题,被视为是我国健康传播发展的标志性事件[2]。

1989年至1993年,在联合国儿童基金会(United Nations International Children's Emergency Fund,UNICEF)和中国政府第四期卫生合作项目实施期间,健康传播的概念首次在我国提出并确立[3]。

但农村地区的健康传播发展相对缓慢。

在接近190万篇有关健康传播的论文中,有关农村地区健康传播的只有50篇左右。

在河南,像《大河报》和《河南商报》这样的报纸早已有了健康专栏,河南电视台也增加了《百姓健康》、《健康520》、《健康河南》、《健康同行》等有关健康的节目,河南省各县市的政府官网上也有关于健康知识宣传的专栏,但我们调查结果显示,他们的传播效果并不理想,当地的农村居民健康意识依然落后。

二、调查地健康传播的问题:本次调查选取河南省的驻马店市上蔡县、信阳市光山县、开封市兰考县和鹤壁市浚县中的十四个农村。

驻马店市上蔡县、信阳市光山县、开封市兰考县为国家级贫困县,上蔡县曾在20世纪末爆发过大规模艾滋病感染事件,浚县健康建档已取得一定成绩。

农村健康教育与健康促进工作存在的问题与对策

农村健康教育与健康促进工作存在的问题与对策

农村健康教育与健康促进工作存在的问题与对策发表时间:2017-09-21T16:14:33.343Z 来源:《健康世界》2017年11期作者:黎颖[导读] 农村健康教育是建设健康农村的重要内容,其关键是如何加强农村健康教育工作的管理。

重庆市垫江县澄溪镇卫生院 408324摘要:农村健康教育是建设健康农村的重要内容,其关键是如何加强农村健康教育工作的管理。

目前农村健康教育方面存在的领导体制和管理体制不顺所带来的种种问题,严重地影响了农村健康教育与健康促进工作的开展,笔者围绕上述问题和改进对策进行了研究。

关键词:农村健康教育与健康促进;问题;对策随着我市县GDP持续增长和人民的生活发展,健康已成为人们普遍关心的社会议题。

健康教育与健康促进也成为了公共卫生服务的一项基本职能。

为了提高广大民众的健康水平和全民族的健康素质.我们对我县相关工作存在的问题及应对策略做了初步的探讨。

1 我县健康教育工作成效及存在问题十一五期间,我县紧紧围绕全国健康教育与健康促进工作规划纲要,结合创建县级卫生城市、省级卫生城市、初级卫生保健、公共卫生服务等工作,适应我县社会发展需要的健康教育与健康促进工作体系已初步形成,健康教育与健康促进工作体制基本完成了协调进步和高效运行,乡镇卫生院的健康教育工作也在逐步推广。

在重大疾病和突发公共卫生事件领域,充分利用卫生日,重点做好血吸虫病、艾滋病、结核病、乙肝等重大传染病健康教育与健康促进工作的同时,遵循按照《突发公共卫生事件应急条例》的要求,成功应对并科学处置了 “非典”、“禽流感”、“人感染猪链球菌”、“手足口病”等突发公共卫生事件。

此外,为广泛开展农村健康教育与健康促进,“全国亿万农民健康促进行动”等公共卫生服务项目也在推进;并于2017年起启动了“万步有约”活动,成立了以医学专家为骨干的讲师团,定期安排健康知识讲座,已累计授课20余次。

2 我县健康教育工作存在问题(1)健康教育工作开展的不平衡:受人口数量较大、地理和自然环境恶化、自然灾害频发等条件制约,我县目前的社会经济发展相对不平衡,人均国民生产总值相对较低,特别是欠发达地区广大农村的经济卫生水平差距极大。

关于农村健康知识普及调研报告

关于农村健康知识普及调研报告

关于农村健康知识普及调研报告全民健康是国家富强、民族振兴的重要标志,是社会文明进步的重要基础。

近年来,基层各县区坚持把健康知识普及作为维护人民群众健康的重要内容,加强宣传投入,创新方式方法,推动群众观念由“重医疗”向“重防病”转变,取得了明显成效,但在农村地区,受传统思维、群众收入等因素制约,在健康知识普及方面仍存在一些困难和问题,亟需引起关注并解决。

一、存在问题一是受众水平不一。

随着城镇化进程不断加快,农村外出务工经商人员增多,常住人口主要以老人、妇女和儿童为主,其文化程度偏低,对新事物和新知识接受能力较差,部分群众对随访医生发放的健康宣传资料看不懂或一听了之,日常生活中并没有遵照执行,农村健康知识宣传效果不明显。

部分群众受固化思维影响,认为自己长期以来形成的价值观念就是正确的,健康知识教育普及形同虚设,容易进入僵化局面。

二是服务能力不强。

由于基层工作环境差、工作量大、薪资待遇低、晋升机制不健全等原因,一些高学历、高职称人才优先选择县级及以上医院就业,基层卫生院对年轻人的吸引力不强,出现后备力量缺乏、人才断层的现象。

乡村医生队伍专业知识底子相对薄弱,医药卫生知识结构老化、更新较慢,年龄在35岁以下的乡村医生占比较少,且多为中专、大专学历,宣传普及健康知识能力不强。

一些基层卫生院简单地用义诊代替健康咨询活动,发放宣传资料多,耐心宣传讲解少,举办健康知识讲座频次不高,专业术语艰涩难懂,达不到宣传教育的目的。

三是宣传力度不大。

农村健康知识普及大多依靠乡镇政府、卫生院工作人员和乡村医生在农村广场集中宣传或走访入户宣传,宣传的形式也多以放录音、发宣传单、悬挂横幅等为主,难以做到全面深入,工作质效不大。

在运用网络、电视等媒体平台宣传普及健康知识方面,电视、广播等主流媒体宣传较少,有的地方卫健部门甚至没有官方公众号,各类健康营销号却大行其道,有的养生盈利机构打着“健康知识传播”的旗号,利用、抖音、微博等新媒体平台进行健康营销,其权威性、准确性和专业性不强,甚至存在虚假健康信息,对群众的健康生活构成严重威胁。

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通过与几位受访者的交流,可以 看出,在当今互联网时代,随着新媒 体的迅速发展,乡村信息生态系统的 不完善,信息本身质量的不过关、信 息传播效率低等乡村健康传播的问题 已经越来越清晰地展现在百姓面前。 问题主要总结为以下三点:
(一) 传播的信息内容可信度不 高、信息生态失衡
乡村的信息问题主要集中于文化 程度不高的中老年人群中,他们由于 年龄、文化程度的原因,与外界社会 逐渐脱节,平时的信息来源大多是邻 居等同年龄段的身边人。访谈过程中 笔者总结出,乡村中老年人之间的信 息流通速度往往快于白天工作的年轻 人,但这些快速流通的信息的真实性 存在疑问。新闻信息一旦失实,便不 再是客观存在,同时也就缺少了它的 根本意义。©随着网络上一些虚假的 健康信息、致富信息的泛滥,乡村居 民上当受骗的案例并不少见,其中主 要的受骗对象以中老年妇女,以及退 休的老年人为主。在笔者的访谈过程 中,有超过半数的访谈对象提到了自 己或亲朋曾有不了解信息安全问题而 受到欺骗的经历。
【作者简介】黄 晨,南京林业大学人文社会科学学院广播电视专业研究生。 【基金项目】2018年度全国高等教育教学改革研究课题重点资助项目"新时代高等新闻传播人才绿色传播能力培养问题研 究”(2018HER01013);南京林业大学教学成果培育工程重点项目"培养生态文化餉传播使者:新时代高等新闻传播人才绿 色传播能力培养的探索与实践”的阶段性成果。
研究生之页
NEWS RESEARCH
乡村健康传播的问题及对策研究
— —基于信息生态系统平衡的视角
□黄晨
【摘 要】目前,我国正处在社会主义新农村建设的重要时期,随着国家发布一系列乡村改革的 重大举措,乡村建设快速提升的同时,乡村的健康传播问题也逐渐暴露出来,信息时代下,乡村信息 资源匮乏,信息可信度不高是新农村建设进程中很大的障碍,也是导致城乡发展不平衡的重要因素。 因此协调好各系统之间的关系,构建一个健康、生态、稳定、多元的乡村信息生态系统迫在眉睫。本 文试图从信息生态系统平衡的角度探索目前我国乡村健康传播的现状,寻找其中存在的问题,最后针 对这些问题提出对策。
的大部分乡村百姓对于信息的需求程 度并不高,获取新信息的欲望并不强 烈,往往不会主动获取信息,而更倾 向于从一些不完全可信的渠道被动接 受信息。徐女士今年37岁,在镇上经 营一家服装店,由于文化水平的限制 和对互联网的不信任,她平时几乎不 会使用网络去主动获取信息。中年人 对于信息的获取都如此被动,在乡村 的老年群体中这样的问题就更加突出 To
这一系列的问题,严重阻碍了我国乡 村信息的传播,阻碍了农村信息化的 发展。然而,在乡村信息化程度不 断提升的过程中,我们必须面对乡村 健康传播的问题,即避免信息超载、 信息垄断、信息侵犯、信息污染等问 题,保证各组成要素稳定和谐。只有 维持乡村信息生态系统的平衡,才能 加快信息传播的速度,保证城乡之间 信息流通,提高信息传播的质量,这
【关键词】健康传播;乡村信息;信息生态系统
一、引语 当前,我国农业正处于从传统农 业向现代农业转变、普通村镇向现代 城镇转型的重要时期,建立一个和 谐稳定的乡村文化服务体系,加快乡 村信息化进程显得刻不容缓。在我国 社会主义新农村建设的大背景下,如 何应对乡村健康传播的问题,努力提 高乡村经济水平,缩小城乡发展差距 成为了每个公民共同思考的问题。缩
劲闻知识[2019年第05期| 71
研究生之页
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些都将对乡村信息化的建设起到不可 小觑的作用。
二、 理论基础和研究设计 (一) 理论基础 在生态学领域中,“生态系统” 这样的术语并不陌生。生态系统是生 态学研究的主要对象,它是指在某 一个特定的空间里,由某一主体与其 周围的环境相互联结、相互作用而形 成的一个统一的整体。“信息生态 系统”概念最早由社会学家Nardi和 Day(1999)提出,他们认为“信息生 态系统是在特定的环境中,由人、实 践、价值和技术构成的一个有机系 统”。©由于当下村民的信息权益得 不到保障,信息污染逐渐严重,乡村 信息的健康传播问题成为了乡村进步 的一大阻碍,因此,不仅要加强维护 与自然环境的关系,乡村百姓与周围 信息环境的关系也不容忽视,只有将 两者的关系都处理好,乡村信息传播 才能够健康持久的发展。在乡村信息 生态系统中,百姓以及村内任何外部 环境的变化都将引起整个乡村信息生 态系统的变化,因此,协调乡村信息 生态系统内部的矛盾因素,保证乡村 信息生态系统的平衡是改善乡村健康 传播问题的根本办法。 (二) 研究设计 本研究采用半结构化访谈的方 法,主要在江苏省扬州市和江区方巷 镇黄珏村进行。笔者在黄珏村找到了 八位受访对象,他们中有90后的年轻 人,有自己创业的中年人,有退休在 家的老年职工,也有村里的副书记这 样的干部代表。无论从年龄上还是职 业上,覆盖得比较全面,因此样本具 有一定的分析价值。 三、 乡村健康传播的主要问题
信息消费者是信息生态系统的最 后一环,也是最为重要的环节。在乡 村信息生态系统中,信息消费者不积 极获得信息和消费信息,会给信息系 统的平衡带来一定的麻烦。在乡村, 部分中年人不愿意自己的父母加入网 络,认为会增添不必要的麻烦,他们 认为信息的获取对于老年人来说并不 重要,平时注重休闲娱乐,身心健康 就足够了。同时,大部分乡村的年轻 人没有认识到自己应该承担起乡村信 息安全维护者的责任,他们应当成为 不安全信息的澄清者,应当多为身边 的乡村百姓普及信息知识,带动更多 的人走进新媒体,尽自己的努力缩小 城乡差距,而不是对于不良信息听之 任之。
小城乡发展差距首先要将城市与农村 连接起来,不仅仅是有形的道路的连 接,更是无形的信息的连接。
当下,信息时代迅速崛起,乡村 信息资源匮乏,我国乡村信息的传播 过程中仍存在许多问题,突出表现 为:信息传播手段单一,传播队伍建 设滞后,传播的信息内容可信度不 高,传播的有效信息相对较少,信息 传播速度慢,信息利用率较低等等。
在乡村信息的传播过程中,中老 年人 Nhomakorabea演着主要的传播者及信息接收 者的角色,他们自身的文化水平较 低,对信息辨别能力较低,易轻信谣 言,这给乡村信息生态系统的构建带 来了一定的困难,造成了一定的负面 影响。
(二) 乡村信息消费者较少,信 息的有效传播率低
在访谈中,笔者发现在乡村,除 了生意人出于工作需要,会主动去了 解一些社会新闻、财经信息等,其他
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