中国传统文化 ppt课件

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中国传统文化介绍PPT课件

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对人类的贡献
中国传统文化强调和谐、仁爱、 礼仪等价值观,对于人类社会的 道德建设、人际关系和国际交往
等方面都有着重要的贡献。
02
中国传统思想与哲学
儒家思想
总结词
儒家思想是中国传统文化的重要组成部分,强调仁、义、礼、智、信等价值观, 主张以德治民、以德治国。
详细描述
儒家思想起源于春秋时期,由孔子创立,后经孟子、荀子等人的发展,形成了完 整的哲学体系。儒家主张以仁为核心,提倡孝顺、忠诚、礼制等道德规范,认为 治国应以德为主,强调君子的品德修养对社会风气的引领作用。
03
中国传统艺术与文学
书法艺术
9字
书法是中国独有的传统艺术 形式,通过书写汉字来表达 情感和意境。
9字
书法作品不仅是文字的载体 ,更是艺术品,体现了作者 的情感、气质和修养。
9字 书法艺术有着悠久的历史, 从甲骨文、金文到小篆、隶 书、楷书、行书、草书等多 种书体,各具特色。
9字
书法艺术在古代被广泛应用 于书写碑文、匾额、对联等 ,在现代则更多地被欣赏和 收藏。
绘画艺术
中国绘画艺术源远流长,最早可追溯 到新石器时代的彩陶绘画。
中国绘画的技法丰富多样,包括工笔 、写意、没骨等多种画法,每种技法 都有其独特的表现力和美感。
中国绘画以山水、花鸟、人物为主要 题材,注重笔墨和气韵,强调意境和 神韵。
中国绘画在古代是士人表达情感和志 向的重要方式,也是文化交流和传承 的重要载体。
特点
中国传统文化具有悠久的历史、深厚 的底蕴、广泛的传播和深远的影响, 强调天人合一、和谐共生的理念,注 重家庭、社会和国家的整体利益。
历史发展
起源
中国传统文化可以追溯到 远古时期,如夏商周时期 ,形成了早期的文化基础

中国传统文化课件ppt

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一、原始文化──传统文化的孕育期
氏族社会晚期,中国存在三大民族集团,即河洛民 族 华夏集团,以仰韶文化为代表,是秦晋文化、中原文 化的摇篮 、海岱民族 东夷集团,以大汶口文化为代表, 是燕齐文化、邹鲁文化的发祥地 、江汉民族 苗蛮集 团,以河姆渡文化为代表,是吴越文化、巴楚文化的源 头,
二、奴隶制文化 ──传统文化的雏型期
三、朱熹集宋明理学之大成
闽学派朱熹把理作为其学说的 最高范畴,认为理是存在于自然和社 会之先的精神本体,万事万物 皆由此而派生出来,他主格物致知,穷理灭欲,并以伦理观 为核心,融儒道释为一体,给传统儒学赋予了哲理性和思 辨性,从形式到内容都比较精制,形成ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ以理为本的天人 合一宇宙观,他发展了董仲舒的三纲五常,并以三从四德 在家从父、出嫁从夫、夫死从子,妇德、妇言、妇容、 妇功 相补充,朱熹著作甚丰,且致力于讲学授徒,所注释的 四书五经成为此后历朝的科举教材,实现了对儒学有功 于圣门,有补于后学的第二次改造,
四、近代文化──传统文化的转型期
伴随着封建制度走向 衰落和西方列强的入侵,开 始了西学东渐的过程,中西 文化发生了激烈碰撞,从鸦 片战争至五四运动期间,传 统文化既受到严重冲击,又 受到各种影响,使中国文化 带有新旧杂陈,死的要拖住 活的,新的要突破旧的的特 征,
第三节 传统文化的结构、类型和特征
进入奴隶社会的商(ZHOU),宗教唯 心论和朴素唯物主义萌发,殷商奴隶主利用 和改造原始宗教,(ZHOU)代以德 损益天 命,论证君权神授 ,尚书·洪范把金木水火土 五种元素作为构成物质的基础,形成了朴素 唯物主义的宇宙生成论;易经用 - - 爻和 - 爻表示阴阳对立,经过排列组合成64卦,对辩 证法的发展产生了很大影响,在向封建社会 过渡的春秋战国 即先秦 时期,产生了强烈的 人文意识,通过对自然、社会和人生的观察 体验,形成各具特色的学说,百家争鸣,蔚为壮 观,奠定了中国传统文化的基本格局,

中国传统文化主题班会 课件(共18张PPT)

中国传统文化主题班会 课件(共18张PPT)

传统建筑
宫殿建筑
故宫、颐和园等宫殿建筑,展现了中
国古代皇家的权威与尊贵。 01
园林建筑
苏州园林、颐和园等园林建筑,展现
了中国古代园林艺术的精髓。
03
寺庙建筑
少林寺、布达拉宫等寺庙建筑,体现
了中国宗教文化的深厚底蕴。 02
中 传国 承传 与统 发文 展化

传统文化的现状
传承方式多样
传统文化通过教育、媒体、艺术等多种形式进行传承,保 持其活力和影响力。
化。
传统思想在现代社 会的体现
传统思想如儒家思想在现代社
会中的体现和影响。
谢 谢
中秋节是庆祝秋收和家庭团聚 的节日,习俗包括赏月、吃月
饼等。
端午节
端午节是纪念古代爱国诗人屈 原的节日,习俗包括赛龙舟、
吃粽子等。
传统艺术
书法
以笔墨纸砚为工具,通过书写汉 字表达情感和意境的艺术形式。
绘画
以线条、色彩、构图等手段表现 自然和人物的艺术形式,如国画、 工笔画等。
陶瓷
以瓷土为原料,经过成型、烧制 等工艺制成的具有艺术价值的器 皿和装饰品。
中 国 传 统 文 化
目录
中国传统文化的概述 中国传统文化的分类 中国传统文化的代表 中国传统文化的传承
元素
与发展


概 述
传 统 文


文化的内涵
文化是一个民族在长期 历史发展过程中形成的 独特的精神财富和物质 财富的总和。
文化的外延
文化包括语言、文学、 艺术、哲学、道德、法 律、习俗、信仰等多个 方面。
文化的特点
文化具有传承性、多样 性、地域性、民族性等 特点,是民族认同和国 家认同的重要基础。

《中国传统文化》ppt课件完整版

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中国传统文化的节日习俗
REPORTING
春节与元宵节
春节的起源和历史
介绍春节的起源、发展历程及 其在中国传统文化中的重要地
位。
春节的传统习俗
包括贴春联、放鞭炮、舞龙舞 狮、吃年夜饭、压岁钱等。
元宵节的起源和历史
介绍元宵节的起源、发展历程 及其与春节的关联。
元宵节的传统习俗
包括吃元宵、猜灯谜、放天灯 等。
中秋节的传统习俗
包括赏月、吃月饼、燃灯等。
重阳节的起源和历史
介绍重阳节的起源、发展历程及其与 菊花的关联。
重阳节的传统习俗
包括登高、插茱萸、吃重阳糕等。
其他传统节日与习俗
01
02
03
04
七夕节
介绍七夕节的起源、传说和传 统习俗,如穿针乞巧、拜织女
等。
中元节
介绍中元节的起源、传说和传 统习俗,如放河灯、祭祖等。
冬至节
介绍冬至节的起源、传统习俗 和食俗,如吃饺子、汤圆等。
腊八节
介绍腊八节的起源、传统习俗 和食俗,如喝腊八粥等。
PART 05
中国传统文化的科技成就
REPORTING
四大发明及其影响
造纸术
印刷术
发明于东汉时期,改进于唐朝,大大促进 了文化的传播和发展。
唐代的雕版印刷和宋代的活字印刷,推动 了书籍的广泛传播和知识普及。
古代园林注重自然与人文的融合,追求意境和美感,如山水园林、江南园林等 。
PART 06
中国传统文化的现代传承 与发展
REPORTING
传统文化在现代社会的价值体现
1 2
道德伦理
传统文化强调道德伦理,如儒家思想中的“仁爱 ”、“礼义廉耻”等观念,对现代社会仍具有指 导意义。

中华优秀传统文化ppt课件

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识和文化传承意识具有重要作用。
国际影响
01
02
03
04
传统文化在国 际上的传播和
影响
传统文化对世 界文化的贡献
和影响
传统文化在国 际文化交流中 的地位和作用
传统文化在国 际上的保护和
传承
4
传统文化的保护与传 承
文化遗产保护
01 保护文化遗产的重要性:保护文化遗产是传承和弘扬中华优 秀传统文化的重要途径。
中华优秀传统文化
演讲人
目录
壹传
统 文 化 的 历 史
贰传
统 文 化 的 种 类
叁传
统 文 化 的 价 值
肆 与传
传统 承文
化 的 保 护
1
传统文化的历史
起源与发展
起源:中华优秀传统文化起源于远古时期,经 历了数千年的发展历程
发展:中华优秀传统文化经历了多个历史时期 的演变,形成了独特的文化体系
02
小说:四大名著、《红 楼梦》、《西游记》等
03
戏剧:京剧、豫剧、越 剧等
04
书法:楷书、行书、草 书等
05
绘画:山水画、花鸟画、 人物画等
06
音乐:古琴、二胡、笛 子等
民俗习惯
01 02 03 04
春节:贴春联、放鞭炮、吃团圆饭等 中秋节:赏月、吃月饼、团圆等
端午节:赛龙舟、吃粽子、挂艾叶等 清明节:扫墓、踏青、放风筝等
02 保护文化遗产的措施:加强文化遗产保护法律法规建设,加 强文化遗产保护机构建设,加强文化遗产保护宣传教育。
03 传承文化遗产的重要性:传承文化遗产是弘扬中华优秀传统 文化的重要途径。
04 传承文化遗产的措施:加强文化遗产传承机构建设,加强文 化遗产传承宣传教育,加强文化遗产传承人才培养。

中国传统节日文化介绍PPT课件

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犹 如 一 颗 璀 璨 的 明 珠 , 闪 耀 着 文 明 古
辉 。 传 统 文 化 的 底 蕴 , 使 得 中 华 文 明
颗 璀 璨 的 明 珠 , 闪 耀 着 文 明 古 国 的 光
统 文 化 的 底 蕴 , 使 得 中 华 文 明 犹 如 一
陶 瓷 的 故 事
泥 人 张
古如统珠使古如统珠使明犹传 国一文,得国一文,得古如统 的颗化闪中的颗化闪中国一文 光璀的耀华光璀的耀华的颗化 辉璨底着文辉璨底着文光璀的 。的蕴文明。的蕴文明辉璨底
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着 文 明 古 国 的 光 辉 。 传 统 文 化 的 底
华 文 明 犹 如 一 颗 璀 璨 的 明 珠 , 闪 耀
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除 夕 夜
春 节
古使明传 国得珠统 的中,文 光华闪化 辉文耀的 。明着底

泥 人 张
京 的 的 得 辉 珠 华 传
光明中。,文统 辉珠华传闪明文

【中小学】《中国传统文化》课堂讲解ppt课件

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中秋节
传统节日
七夕节,又名乞巧节、七巧节或七姐诞,发源于中国,是华人地区以及东亚各国的传统节日,该节日来自于牛郎与织女的传说,在农历七月初七庆祝(日本在明治维新后改为阳历7月7日)。因为此日活动的主要参与者是少女,而节日活动的内容又是以乞巧为主,所以人们称这天为“乞巧节”或“少女节”、“女儿节”。七夕节以牛郎织女的民间传说为载体,表达的是已婚男女之间不离不弃、白头偕老”的情感,恪守的是双方对爱的承诺。随着时间演变,七夕现已成为中国情人节。
张明山的泥人,有民间故事中的人物,也有小说戏曲中的角色, 有表现劳动人民现实生活中瞬间的形象,有正面人物,还有反面人物。他的作品具有浓厚的趣味性。
泥人
传统艺术
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七夕节
传统节日
清明节
传统节日
除夕
传统节日
2
端午节
传统节日
农历正月十五元宵节是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔,历史悠久,所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同,其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。
元宵节
传统节日
春节
传统节日
重阳节,农历九月初九,二九相重,称为“重九”,民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。
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作品介绍
作品介绍
作品介绍
泥人
传统艺术
京剧

中国传统文化介绍课件PPT

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定义
01
中国传统文化是指在长期历史发展过程中形成和发展起来的,具 有稳定形态的中国文化,包括思想观念、道德规范、文学艺术、 礼仪制度、生活方式及其物化形式等等。
特点
02
源远流长,博大精深;强调和谐、注重伦理道德;重视家庭、尊 重祖先;注重实践与经验总结;具有兼容并蓄的包容性。
历史背景与发展脉络。
历史背景
自省、自律等品质在个人修养中的 培养与实践。
02
03
儒家思想与企业文化建设
诚信、仁爱等价值观在企业文化建 设中的体现。

家 思 想

及 其 影
泱 泱 华 夏
巍 巍
三 章 节

中 华
老子与道家学派。
01
老子的生平与著作
介绍老子的生平和主要著作, 包括《道德经》的创作背景和 内容概述。
02
道家学派的形成与发展

国泱 泱
传华 夏
统巍
文巍 中
传 统 文 化
化华
目录
壹 中国传统文化概述
贰 儒家思想及其影响
叁 道家思想及其影响 肆 法家思想及其影响
伍 佛教文化及其影响
陆 中国传统艺术与文化
传 统
柒 中国传统节日与习俗


捌 中国传统建筑文化

国 传 统

文 化 概
泱 泱 华 夏
巍 巍
一 章 节

中 华
定义与特点。
阐述道家学派的形成过程、主 要代表人物及其思想传承,如 庄子、列子等。
03
道家思想的核心观念
探讨道家思想的核心观念,如 “道”、“无为而治”、“自 然”等,并分析这些观念在道 家思想体系中的地位和作用。
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2020/4/12
专题三:中国传统民间游戏
2020/4/12
一、传统民间游戏的定义
没有明确的定义 划分不明确 1、民俗 文化比较发达的民族,他的大多数人民在行为上、语 言上表现出来的种种活动、心态。(钟敬文) 在民俗研究中,很多将游戏或与游戏相关的一类内容 纳入其分类。 2、与游戏相近的概念 (1)娱乐活动 (2)人人参与(自娱) (3)游戏规则
• (3)田传江的《红山峪村民俗志》中指出:①物质民俗②社会民俗 ③信崇禁忌民俗④文艺游戏民俗。
• (4)陈勤建将之分为:“有形物质民俗”、“人生社会民俗”、“ 心意信仰民俗”、“游艺竞技民俗”。
• 另外,英国高梅氏、班尼女士、瑞爱德、法国的汪继乃波和日本的 柳田国男在其民俗研究的相关的书中都提到了“嬉戏”。
2020/4/12
丢手绢
2020/4/12
3、概念界定 概念举例 传统民间游戏定义 一定区域内流传于广大人民群众中、并且世代相传的,含
有竞技特征但排除在正式比赛项目之外的能够带来充分娱乐 效果的游艺活动。 (1)传统性 (2)民间性 (3)游戏性
2020/4/12
二、传统民间游戏的特性
1、阶层性 2、地域性 3、民族性 4、称谓的儿化 5、喜庆性 6、自发传承性
2020/4/12
五、从旅游角度对传统民间游戏分类
传统民间游戏 (1)根据传统民间游戏在旅游活动、尤其是在民俗
旅游活动中的角色和作用,可以将其分为:应景 性游戏(本土游戏)和应时性游戏(节庆游戏) 。 (2)根据旅游者在传统民间游戏中所处的地位可以 将其分为:观赏类和体验类两种。 (3)根据传统民间游戏的发展方向和趋势,可以将 其分为:日常游戏、交际游戏、产业游戏三种。
3、战国后期 整个社会流入追求享乐、崇尚声色的风尚
“古人得道者,生从长寿,声色滋时,能久乐之”--人生的追求
4、秦朝 5、汉魏时期(承上启下)
阶级分化严重,“贵人之家,蹴鞠斗鸡 ” 投壶、弹棋、格五、蹴鞠等游戏 (上层) 延续了先秦时代一些取材简单、容易操作的游戏如击壤、角抵、放 风筝、荡秋千等(民间)
项运动来实现。◆
2020/4/12
(1)《现代汉语词典》中的解释是:娱乐活动,如捉迷藏、猜灯谜等 。某些非正式比赛项目的体育活动如康乐球等也叫游戏。(广义)
(2)游戏,是一种以消遣休闲、调剂身心为主要目的的活动。 (3)德国哲学家格罗塞说:“游戏是介乎实际活动与审美活动之间的
过渡形式。 (4)卡依拗洼认为:游戏是身体方面和精神方面的多种活动;米哈利•
2020/4/12
6、唐宋——蓬勃发展 妇女广泛参与到游戏活动中来 “游乐外交”政策(马球,波斯) “唐时赌博之事,上自天子,下及庶人,不以为讳 ” “斗鸡走狗胜读书” 游戏专著如《围棋十诀》、《围棋义例》等。 7、明朝 初期: 限制,“擅造龙舟” 中叶以后:重新兴盛 8、清朝 满族文化。卡巴车、打围,抓嘎拉哈等。
• 我国民俗学界似乎基本上已达成了“经济”、“社会”、“信仰”
、“游艺”。△
2020/4/12
• (1)娱乐。①使人快乐;消遣。②快乐有趣的活动。消遣,也就是 用自己感觉愉快的事来度过空闲时间。
• (2)嬉戏。游戏;玩耍。 • (3)玩耍。做使自己精神愉快的活动;游戏。 • (4)游玩。①游戏②游逛。 • (5)游艺。游戏娱乐。 • (6)游乐。游玩嬉戏。 • (7)戏娱。游戏娱乐。 • (8)竞技。指体育竞赛。 • (9)体育。以发展体力、增强体质为主要任务的教育,通过参加各
2020/4/12
( (2) 巧用器具的游戏:手巧用器具的游戏;脚巧用器具的游戏;综 合巧用器具的游戏。 (3) 智力游戏:棋类游戏;牌类游戏;解答难题游戏;语言游戏。
3、根据幼儿园游戏的特点一般可分为两大类。一类是创造性地反映 现实生活的游戏,如角色游戏、结构游戏、表演游戏等。另一类是成人 利用游戏的形式,为发展幼儿的各种能力而制定的有规则的游戏,如智 力游戏、体育游戏、音乐游戏等。
西克森特米赫利提出:只要活动能使人集中注意、全神贯注,设定目 标,得到反馈,产生掌握和控制事物的感觉,这种活动,就可视为游 戏。 (5)民间游戏是指流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动,俗语称“ 玩耍”。 (6)幼儿民间游戏是幼儿有目的、有意识地通过模仿和想象反映周围
● 现实生活的社会性活动。
2020/4/12
2020/4/12
四、传统民间游戏分类
1、民间游戏的类别:从空间活动形态上可分为室内游戏和 庭院游戏两种;从性质上可分为智能游戏、体能游戏以及智 能与体能相结合的游戏等三种。 2、陈连山拟出了“中国民游戏类型体系”
(1) 身体活动的游戏:手的游戏;脚和腿的游戏;跑 和追的游戏;隐藏和寻找的游戏;战斗游戏;其他身体竞 争性游戏;模仿与协调的游戏
• 1、按斗鸡之事,始于春秋时之季郈,至战国而齐俗最盛 。
• 2、先秦时代的斗鸡游戏不仅在王府和贵族家中十分盛行 • ,即使在民间也蔚成风气。 • 3、唐时斗鸡之戏,最盛于上巳之辰。到了唐代,斗鸡开 • 始成为清明、寒食节中一项重要的风俗活动。鸡戏, • 即斗鸡,是开元、天宝年间风靡朝野的游戏之一。 • 4、斗鸡,古老的民间娱乐活动。南宋时已将斗鸡作为一 • 种旅游设施安置在园林中。
• 5、清代民间斗鸡活动在全国都可看到。▼
2020/4/12
2020/4/12
三、传统民间游戏发展历史
(一)游戏发展的历史,基本以 朝代更替为序, 大体可以分为五个阶段,即产生、发展、成熟、限 制、再发展。(斗鸡) (二)历史 1、夏朝以前 原始、质朴。 仰韶文化 陶制的小陀螺 夏朝:斗鸡、走狗、六博
2020/12
2、夏朝到秦朝
子曰:“饱食终日,无所用心,难矣哉!不有博弈者乎?为之,犹贤 乎已。”
2020/4/12
• (1)乌丙安在其所著的《中国民俗学》一书中,明确地将民俗划分 为四类:①经济民俗:②社会民俗③信仰民俗④游艺民俗
• (2)山东省地方史志编纂委员会的《山东省志•民俗志》在分篇概 括时共包含了:生产贸易交通民俗、家族社区民俗、衣食住行民俗、 人生礼仪民俗、岁时节庆民俗、民间游艺民俗等。
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