教科版小学《科学》分组`演示实验目录(新修订)
教科版小学《科学》分组、演示实验目录（新修订）
教科版小学《科学》三至六年级上、下册在教材中的实验，没有明确的说明必做实验是老师演示，还是学生分组，这样就给上课的老师带来了一定的分类难度，根据长期实验的开展，我们把与中学理化生联系密切的实验作为必做实验，把教材中涉及首次出现的仪器，使用上需要教师示范的内容作为演示实验、其余的必做实验作为分组实验，这样便利老师们结合实验类型进行操作，从而促进“三开”工作的顺利进行。
分组实验4个，演示实验1个
分组实验7个，演示实验1个
分组实验5个，演示实验3个
四年级下册
分组实验7个
分组实验6个，演示实验2个
五年级下册
分组实验8个，演示实验1个
六年级上册
分组实验8个
六年级下册
分组实验3个，演示实验1个。
教科版小学《科学》分组`演示实验目录(新修订)
8
4.5
些因素有关
演示 演示 分组
雨如何影响土壤 长方形塑料盘、 土、废报纸、 塑料模、 喷水壶等。
认识并学习使用测力计 摩擦力的大小与哪些因素有关
测力计、钩码等
测力计、钩码、长方形的小木盒，表面粗糙和表 面光滑的木板各一块。
分组实验 6 个，演示实验 2 个
五年级下册
序号 章节 实验名称
实验类型 观察、实验内容
分组
液体热胀冷缩的实验 烧瓶或小药瓶、带管的塞子、红水、烧杯、热水
分组
气体热胀冷缩的实验
带水柱的平底烧瓶、 烧杯、 单孔橡皮塞、 玻璃管、 热水、冷水、冰水、三角瓶、气球等
演示 分组 分组
固体热胀冷缩的实验 研究热是怎样传递的 探究摆的快慢与什么有关
固体体胀器、酒精灯、火柴、烧杯、冷水 铁丝、蜡或凡士林、火柴棍、酒精灯、铁架台、
锣、鼓、绿豆、钢尺、橡皮筋、音叉、水槽、水等。
分组实验 5 个，演示实验 3 个
四年级下册
序号 章节 实验名称
实验类型 观察、实验内容
实验材料
日期
1
1.1 体验静电现象
分组
塑料梳子、气球、纸屑、木尺、棉线等
2 3
4 5 6
1.3
简单电路
让更多的灯泡亮起 1.3
来
1.5
导体和绝缘体
比较两种不同的电 1.7
测量物体在水中受到的浮力的大小 研究马铃薯在不同液体中的沉浮现象
水槽、水、泡沫、胡萝卜、石块、橡皮、回形针、 空瓶等一组大小轻重无规律的物体；大小相同、 重量不同的球形材料；轻重相同、大小不同的立
方体材料；毛巾、小刀
水槽、水、橡皮泥、烧杯
水槽、水、橡皮泥、泡沫、线绳、测力计、小滑 轮等
小学科学课程标准规定的分组、演示实验目录(最新)(1)(完整资料).doc
56
用弹簧测力计测量力的大小
√
57
运动与摩擦力
√
58
测量物体滑动和滚动的摩擦力
√
59
物体在水中的沉浮
√
五年级
下册
（16个）
60
沉浮与什么因素有关
√
61
观察橡皮泥的沉浮
√
62
浮力
√
63
测量下沉物体受到的浮力
√
64
观察比较两种液体
√
65
测量钩码在不同液体中受到的浮力
√
66
研究水在变热过程中的变化
√
67
液体的热胀冷缩
√
68
空气的热胀冷缩
√
69
铜球的热胀冷缩
√
70
热在金属条中的传递
√
71
铜、铝、钢的传热比较
√
72
滴漏实验
√
73
摆的研究
√
74
摆长怎样影响摆动次数
√
序号
实验名称
分组
演示
年级
75
研究杠杆的秘密
√
六年级
上册
（10个）
76
研究轮轴的作用
√
77
定滑轮和动滑轮
√
78
滑轮组作用的研究
√
79
斜面的作用
√
80
通电导线和指南针
√
81
通电线圈和指南针
√
82
制作铁钉电磁铁
√
83
电磁铁磁力与线圈圈数关系研究
√
84
设计制作一个强磁力电磁铁
√
85
放大镜下的新发现
√
新版教科版小学科学实验目录（新）
新版教科版小学科学实验目录（新）巷道镇中心小学《科学》实验目录三年级上册序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.2 大树√器材按课本P62 1.3 观察狗尾草√器材按课本P83 1.5 观察植物的叶√器材按课本P134 1.6 比较叶片的大小√器材按课本P155 2.2 观察蜗牛的身体√器材按课本P276 2.4 观察蚯蚓的身体√器材按课本P317 2.5 观察蚂蚁的身体√器材按课本P358 2.6 观察金鱼√器材按课本P369 3.1 观察和记录身边的材料√器材按课本P4610 3.4 我们来造一张纸√器材按课本P5511 3.5 沉浮实验√器材按课本P5712 3.5 认识木头√器材按课本P5813 3.6 研究砖和陶瓷的性质√器材按课本P5914 4.2 观察水和食用油√器材按课本P6815 4.3 流动比赛√器材按课本P7016 4.4 比较水的多少√器材按课本P7317 4.4 认识量筒√器材按课本P7418 4.5 空气存在吗√器材按课本P7519 4.5 比较空气和水√器材按课本P7620 4.6 空气占据空间的变化√器材按课本P7921 4.7 空气有重量吗√器材按课本P81序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.1 观察植物的种子√器材按课本P32 2.2 观察蚕的外形和行为√器材按课本P253 2.4 观察蚕蛾的形态特征和行为√器材按课本P294 3.1 比较水的冷热√器材按课本P425 3.1 观察温度计√器材按课本P436 3.2 测量水的温度√器材按课本P467 3.3 冰的观察√器材按课本P488 3.6 水到哪里去了√器材按课本P549 3.6 加热能加快水蒸发吗√器材按课本P5510 4.3 磁铁两极的研究√器材按课本P7011 4.4 磁极与方向√器材按课本P7112 4.6 用指南针定方向√器材按课本P7713 4.7 做一个指南针√器材按课本P78序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 2.1 食盐在水中溶解了√器材按课本P222 2.3 胶水和洗发液是怎样溶解的√器材按课本P27 11 2.3 醋、酒精和食用油是怎样溶解的√器材按课本P28 3 2.4 食盐和小苏打在水中的溶解能√器材按课本P29 力4 2.4 气体在水中的溶解能力√器材按课本P305 2.5 哪一个溶解得快√器材按课本P316 2.7 蒸发皿中的白色颗粒√器材按课本P367 3.1 听听音叉发出的声音√器材按课本P468 3.3 观察比较声音强弱的变化√器材按课本P499 3.3 观察比较声音高低的变化√器材按课本P5010 3.4 探索尺子的音高变化√器材按课本P5311 3.5 振动物体与声波√器材按课本P5412 3.5 声音在不同物体中的传播√器材按课本P5513 3.5 闹钟铃声在玻璃罩中的传播√器材按课本P5614 3.6 观察比较鼓膜的振动√器材按课本P5715 3.7 控制物体发声√器材按课本P6016 4.1 观察我们的身体√器材按课本P6417 4.3 测量心跳和呼吸√器材按课本P6918 4.3 呼吸为什么会加快√器材按课本P7019 4.4 体验心脏的工作√器材按课本P7220 4.6 观察口腔√器材按课本P7621 4.6 观察牙齿√器材按课本P77序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.1 体验静电现象√器材按课本P22 1.2 小灯泡的构造√器材按课本P53 1.3 带灯座的电路√器材按课本P74 1.4 用电路检测器检测电路中的故√器材按课本P10 障5 1.5 检测身边的物体是否导电√器材按课本P116 1.6 做个小开关√器材按课本P157 1.7 比较两种不同的电路连接√器材按课本P188 2.1 观察一朵油菜花√器材按课本P229 2.2 多种花的观察√器材按课本P2410 2.3 观察雄蕊和雌蕊√器材按课本P2711 2.3 观察油菜的果实和种子√器材按课本P2812 2.5 观察种子的内部构造√器材按课本P3213 2.5 观察发芽的蚕豆√器材按课本P3314 3.2 辨别食物中的营养成分√器材按课本P4615 3.5 观察发霉的面包√器材按课本P5116 3.5 哪一块面包上的霉菌生长得快√器材按课本P5217 4.1 给岩石分类√器材按课本P6618 4.2 观察、识别岩石√器材按课本P6819 4.4 矿物的软硬比较√器材按课本P7320 4.5 观察矿物的形状√器材按课本P75序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.1 种子的发芽实验√器材按课本P42 1.4 蚯蚓与环境√器材按课本P93 1.6 制作生态瓶√器材按课本P164 2.2 观察阳光下物体影子的变化√器材按课本P265 2.3 验证光的传播路线√器材按课本P296 2.6 物体的颜色与吸热√器材按课本P367 2.6 阳光直射、斜射与吸热√器材按课本P378 2.8 检验我们的太阳能热水器√器材按课本P429 3.3 探索岩石变化的原因√器材按课本P5010 3.4 寻找土壤的成分√器材按课本P5211 3.6 探索侵蚀的实验√器材按课本P5912 3.7 模拟河流对土地的影响√器材按课本P6013 3.8 暴雨对我们的家园有什么影响√器材按课本P6414 4.1 研究拉力大小与小车运动的关系√器材按课本P7115 4.2 橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系√器材按课本P7316 4.3 用气球驱动小车√器材按课本P7517 4.6 测量物体滑动和滚动的摩擦力√器材按课本P8218 4.6 制作滚珠轴承√器材按课本P8319 4.8 制作小赛车√器材按课本P88序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.1 观察物体的沉浮√器材按课本P22 1.1 观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮√课本P3—P43 1.3 观察橡皮泥的沉浮√器材按课本P74 1.4 用其他材料造船√器材按课本P105 1.5 测量泡沫塑料块受到的浮力√器材按课本P136 1.6 测量下沉物体受到的浮力√器材按课本P157 1.7 调制一杯使马铃薯浮起来的液体√器材按课本P188 1.8 测量同体积的马铃薯、清水和浓盐水的重量√器材按课本P199 2.2 研究水在变热过程中的变化√器材按课本P2910 2.3 观察水的体积变化√器材按课本P3011 2.5 观察铜球的热胀冷缩√器材按课本P3612 2.6 热在金属条中的传递√器材按课本P3913 2.7 铜、铝、钢的传热比较√器材按课本P4214 2.8 做一个保温杯√器材按课本P4415 3.4 做一个“水钟”√器材按课本P5616 3.5 观察钟摆√器材按课本P5817 3.6 用摆做实验√器材按课本P60 37 3.7 摆长怎样影响摆动次数√器材按课本P6218 3.7 做个“钟摆”√器材按课本P6319 3.8 制作一个一分钟计时器√器材按课本P6620 4.1 昼夜交替现象的模拟实验√器材按课本P7321 4.3 摆的特点√器材按课本P77六年级上册序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.2 研究杠杆的秘密√器材按课本P52 1.3 小杆秤的研究√器材按课本P93 1.4 研究轮轴的作用√器材按课本P104 1.5 定滑轮作用的研究√器材按课本P125 1.5 动滑轮作用的研究√器材按课本P136 1.6 滑轮组作用的研究√器材按课本P157 1.7 研究斜面的作用√器材按课本P168 2.1 纸的宽度与抗弯曲能力的测试√器材按课本P279 2.2 纸的形状与抗弯曲能力的测试√器材按课本P2910 2.3 搭一个瓜皮拱√器材按课本P3211 2.5 做一个坚固的正方体框架√器材按课本P3712 2.6 建造不容易倒的“高塔”√器材按课本P3913 3.1 通电线圈和指南针√器材按课本P4914 3.2 制作铁钉电磁铁√器材按课本P5015 3.2 铁钉电磁铁的南北极√器材按课本P5116 3.3 电磁铁磁力与线圈圈数关系研究√器材按课本P5417 3.4 设计制作一个强磁力电磁铁√器材按课本P5718 3.5 小电动机里面有什么√器材按课本P58六年级下册序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.2 奇特的身体构造√器材按课本P52 1.4 做个简易显微镜√器材按课本P103 1.5 观察洋葱表皮细胞√器材按课本P124 1.6 生物细胞的观察√器材按课本P155 1.7 观察水中的微生物√器材按课本P176 2.2 观察白糖的变化√器材按课本P297 2.3 米饭、淀粉和碘酒√器材按课本P308 2.4 观察小苏打和白醋√器材按课本P329 2.5 观察铁锈√器材按课本P3410 2.6 观察硫酸铜溶液与铁钉的反应√器材按课本P3611 2.7 铁生锈的快慢√器材按课本P39。
(完整版)小学科学实验教学目录(教科版)(1)
教科版小学《科学》三年级上册演示、分组实验项目
（备注，*号为选做实验）分组实验5个，演示实验3个
教科版小学《科学》三年级下册演示、分组实验项目
（备注，*号为选做实验）
分组实验6个，演示实验3个
（备注，*号为选做实验）分组实验6个，演示实验4个
（备注，*号为选做实验）分组实验6个，演示实验3个
（备注，*号为选做实验）分组实验6个，演示实验3个
（备注，*号为选做实验）分组实验6个，演示实验8个
（备注，*号为选做实验）分组实验7个，演示实验3个
教科版小学《科学》六年级下册演示、分组实验项目
（备注，*号为选做实验）分组实验6个，演示实验3个
教科版小学《科学》实验目录（试行稿）
呼图壁县小学科学研究会
2013年8月20日。
小学科学分组演示实验目录
小学科学课应开出实验目录共计210个其中分组173个；演示实验37个第五册教师演示实验1、观察植物的叶3、动物的共同特点5、测量空气的重量学生分组实验1、观察大树和小草2、观察植物的叶3、观察蜗牛（一）4、观察蜗牛（二）5、观察蚯蚓6、观察蚂蚁7、谁更硬一些8、比较柔韧性9、它们吸水吗？10、沉浮实验11、砖和陶瓷性质的实验2、植物发生了什么变化4、它们吸水吗12、水和空气的实验13、水和食用油的实验14、水、食用油、洗洁精三种液体的对比实验15、比较水的多少的模拟实验16、空气性质的实验17、空气和水的对比实验18、空气占据空间的实验19、测量空气的实验教师演示实验1、蚕的生长发育过程3、人的生命周期5、磁铁两极的相互作用学生分组实验1、观察植物的种子2、观察植物的生长变化过程3、根有吸水作用的实验4、叶的光合作用5、茎有运输水分的实验6、蚕的生长发育过程7、蚕的生命周期8、人的生命周期9、认识了解温度和温度计10、测量水的温度11、观察了解水结成冰的过程2、蚕的生命周期4、观察了解磁铁6、用指南针定方向12、冰的融化过程13、观察了解水珠从哪里来？14、水和水蒸气15、水的三态变化16、观察了解磁铁17、磁铁性质的实验18、磁铁两极的相互作用19、与磁铁大小变化有关的对比实验20、用指南针测定方向21、设计制作一个指南针教师演示实验1、过滤食盐、沙、面粉的混合物2、气体在水中的溶解能力3、食盐和水会一起蒸发吗4、蒸发皿中的白色颗粒5、听听音叉发出的声音6、闹钟铃声在玻璃罩中的传播7、观察比较鼓膜的振动学生分组实验:1、水能溶解一些物质的实验2、水是怎样溶解物质的实验3、液体之间溶解的对比实验4、不同物质在水中溶解能力不同的对比实验5、溶解的快与慢的对比实验6、设计“一杯水能溶解多少盐”的实验7、分离食盐与水的实验8、听听声音9、声音是怎样产生的？10、声音的变化11、声音是怎样传播的？12、制作天气日历13、测量温度与气温14、制作风向标15、降水量的观察与测量教师演示实验1、花、果实和种子3、各种各样的岩石5、观察、描述矿物（一）学生分组实验1、生活中的静电现象2、点亮小灯泡3、简单电路连接4、电路出故障了5、认识导体和绝缘体6、做个小开关7、串联、并联电路的连接8、油菜花的观察9、各种各样的花10、花、果实和种子11、种子的传播12、种子的萌发条件2、食物包装上的信息4、认识几种常见的岩石6、观察、描述矿物（二）13、动物是怎样繁殖后代的14、检验食物营养成分的实验15、生熟食物的对比实验16、食物发霉的条件17、减慢食物变质速度的实验18、食物包装上的信息19、各种各样的岩石20、鉴别几种常见的岩石21、岩石的组成22、观察、描述矿物（一）23、观察、描述矿物（二）24、鉴别几种不知名的矿物教师演示实验1、光和影的实验2、光的反射光的3、光与热的对比实验4、橡皮筋绕的圈数与小车行驶距离关系的实验学生分组实验1、种子发芽的实验（一）2、种子发芽的实验（二）3、绿豆芽生长对水的需求的模拟实验4、蚯蚓生活环境的对比实验5、设计、制作生态瓶6、观察减少生态瓶里水、增加生态瓶里的生物有何变化的实验7、光和影的实验8、观察阳光下物体影子的变化过程9、光是怎样传播的？10、光的反射11、光与热的对比实验12、不同颜色的物体反光能力不同的对比实验13、制作简易太阳能热水器水器的实验15、岩石风化作用的实验16、土壤成分的实验17、雨水对土壤的侵蚀的模拟实验18、探索土壤容易被侵蚀的实验19、河流作用的模拟实验20、减少对土壤侵蚀的模拟实验21、自制小缆车22、拉力大小与小车运动的实验23、橡皮筋绕的圈数与小车行驶距离关系的实验24、组装气球小车和研究小车反冲运动的模拟实验25、测量力的大小的实验26、与摩擦力大小有关的对比实验27、滑动与滚动的对比实验28、设计制作小赛车教师演示实验1、固体的热胀冷缩3、我的水钟学生分组实验1、物体沉浮实验2、物体的沉浮与它的体积大小轻重有关的实验3、橡皮泥在水中沉浮的实验4、造一艘小船5、物体在水中浮力大小的对比实验6、在水中下沉的物体也受到水的浮力的实验7、马铃薯在液体中沉浮实验8、探索马铃薯沉浮原因的实验9、产生热现象的实验10、给水加热的实验11、液体的热胀冷缩2、热传导实验12、气体的热胀冷缩13、固体的热胀冷缩14、热传导实验15、物体热传导性能的对比实验16、设计制作一个保温杯17、测定太阳高度18、用水测量时间19、设计制作水钟20、设计制作一个简单的摆21、摆的运动规律实验22、设计制作一个摆钟23、制作一个一分钟的计时器24、昼夜交替现象的实验25、实验证明地球在自转教师演示实验1、电磁铁的磁力2、能量与太阳学生分组实验1、杠杆作用的实验⑴认识杠杆、研究杠杆的秘密⑵夹子等杠杆工具省力的实验⑶设计制作小杆秤2、轮轴作用的实验3、滑轮作用的实验4、滑轮组的实验5、斜面作用的实验6、梁的抗弯曲能力与其宽度、厚度之间关系的实验7、形状与抗弯曲能力关系的实验8、测试拱形承受力量的实验9、设计、制作一个可以支承重物的框架10、探究物体不易倒的实验11、用纸造一座“桥”12、通电直导线和通电线圈使指南针偏转的实验13、电磁铁有指南北极性质的实验14、与电磁铁磁力大小变化有关的对比实验15、设计制作一个强力电磁铁16、了解电能的来源17、能量与太阳18、动植物的身体特征与它们的生活环境相关联的对比实验教师演示实验1、认识、了解放大镜3、怎样放得更大学生分组实验1、认识、了解放大镜2、放大镜下的昆虫世界3、放大镜下的晶体4、怎样放得更大5、用显微镜观察身边的生命世界（—）6、用显微镜观察身边的生命世界（二）7、用显微镜观察身边的生命世界（三）8、我们身边的物质9、物质的变化过程10、米饭、淀粉和碘酒的变化过程2、放大镜下的晶体4、垃圾填埋模拟实验11、小苏打和白醋的变化12、铁生锈的对比实验13、观察化学变化伴随的现象14、怎样控制铁生锈的速度15、物质变化和我们16、月相变化17、建造月球环形山模型18、日食和月食19、认识和了解太阳系20、建一个“星座”模型21、制作活动观星图22、垃圾填埋模拟实验23、污水的净化实验。
教科版小学《科学》全部演示、分组实验项目
不同用途的纸
分组实验
认识不同的纸在吸水性能、承受拉伸的性能和承受弯曲的性能等方面都有所不同。
各种纸、玻璃片、瓶盖、红墨水;大头针(或回形针)等。
8
寻找淀粉踪迹
分组实验
运用淀粉遇到碘酒会变蓝这一性质，检测食物中是否含有淀粉。
淀粉、腆酒、滴管、米饭、馍馍、蔬菜等。
教科版小学《科学》三年级下册演示、分组实验项目
教科版小学《科学》三年级上册演示、分组实验项目
序
号
课题
实验类型
实验内容
实验材料
1
蜗牛
分组实验
蜗牛的颜色、身体构造及蜗牛吃食物的观察。
蜗牛、放大镜、蔬菜、面包或馒头、洋葱、大蒜等。
2
观察我们的身体
演示实验
观察人体的外形特点
人体挂图或人体骨胳模型、钟表、听诊器、尺子等
3
我们在生长
分组实验
测量并记录自己的身高、体重、胸围、肺活量、每分钟心跳次数等。
天平、酒精灯、试管、试管夹、火柴、冷水、热水、滴管、红墨水、水槽、小塑料袋、气球皮或橡皮膜等
9
热胀冷缩
分组实验
气体和固体也具有热胀冷缩的性质。
口部套上气球的烧瓶、水槽、装入热水的暖瓶、固体热胀冷缩装置、酒精灯。
教科版小学《科学》四年级上册演示、分组实验项目
序
号
课题
实验类型
实验内容
实验材料
1
植物的根和茎
软尺、秒表、肺活量计、体重计等。
4
一杯水的观察
演示实验
水是什么形状的
各种装水的容器
5
各种各样的液体
演示实验
沙和水的水平面以及沙和水的流动的比较
沙、水、各种常见的液体、烧杯或玻璃杯等
教科版小学《科学》上下全册演示、分组实验项目
解液体的共同特点。
、玻璃、蜡光纸、木条等
哪种液体流动的较快
洗洁精、食用油、水或其他
材料
运用各种方法比较水的多 每组3个形状、大小不同而
少，学会用量筒来测量液体 且装水也不同的瓶子，各种
。
容器、弹簧秤、塑料袋、漏
斗、量筒等。
空气是否占据空间
水槽、玻璃杯、纸团等。
空气是否有重量
自制小天平、棉线、气球
1.此实验项目适用于教育科学出版社科学新教材；
教科版小学《科学》三年级上册演示、分组实验项目
ห้องสมุดไป่ตู้序号
课题
1 蜗牛
2 蚯蚓
3 材料在水中的沉与 浮 砖与陶瓷
4
5 水和食用油的比较 6 谁流得更快些
比较水的多少 7
8 空气占据空间吗 9 空气有重量吗
实验类型 分组探究 分组探究 分组实验 分组实验
分组探究 分组实验 分组探究
分组实验 分组实验
观察、实验内容
实验材料
蜗牛的颜色、身体构造及蜗 蜗牛、放大镜、蔬菜、面包
牛吃食物的观察。
或馒头、洋葱、大蒜等。
观察蚯蚓的身体构造、对外 蚯蚓、浅水碟子、水等。
界刺激的反应等。
物体在水中的沉与浮
水槽、水、各种物体
砖瓦和陶器、瓷器有哪些性 砖块、瓦、陶器、瓷器、滴
质
管、水槽、水、细木棍铁钉
或其他材料
比较水与食用油的异同，了 水、食用油、塑料杯、滴管
新版教科版小学《科学》4—6年级下册实验目录
27
2-6
铁丝传递热的实验
铁丝、铁架台、火柴、蜡烛、酒精灯
演示
28
金属片的传递热的实验
圆铁片、酒精灯、铁架台、蜡烛
分组
29
2.7
三种金属材料的传热本领比较
铝棒、铁棒、铜棒、酒精灯
演示或分组
30
2-8
不同材料杯子的散热比较
不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯、热水
演示
31
做一个保温杯
杯、泡沫、棉布等
分组
32
3-2
观察发霉的面包
发霉的面包
分组
25
3-5
哪一块面包上的霉菌生长得快
干面包四小块、滴管、水、塑料袋
分组
26
3-6
观察变质的食物
新鲜的小鱼、腐败的小鱼、镊子
分组
27
3-7
观察食品包装袋或包装盒
不同类型的食品包装袋
分组
28
3-7
调查了解食品的配料
不同类型的食品包装袋
分组
29
3-7
比较几种食品的保质期
不同类型的食品包装袋
分组
20
2-5
观察发芽的蚕豆
发芽的蚕豆、小刀、镊子、放大镜
分组
21
3-2
辨别食物中的营养成分
食用油、肥肉、棉签、白纸、淀粉、水、碘酒、滴管、小碗、含有淀粉的食物
演示
22
3-4
观察比较生、熟马铃薯
切开的生、熟马铃薯各一份
分组
23
3-4
观察比较生、熟鸡肉
两小块生鸡肉、酒精灯、水、烧杯、镊子
演示
24
3-5
所需仪器
备注
1
1-1
教科版《科学》教材-二年级(下册)演示实验和分组
单元 第一单 元
磁铁
第二单 元 我们自 己
课题
实验名称
演示或分 组
所需仪器及材料
实验结论
1、磁铁能吸 引什么
磁铁能吸引 什么
演示
2、磁铁怎样 吸引物体
磁铁怎样吸 引物体
分组
条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、回形 针、铁钉、易拉罐、玻璃珠、长尾夹、
认识到磁
觉器官，了解 这 运些 用器 多官 种的 感作 官 对事物进行观 察和比较，发 现事物的不同 之处。
大多数情况下反复训练有 关，训练次数越多，
反应速度越快。
图片、衣服、鞋子
了解人在生长发育的 过程中，身高，体 重，换牙，指甲和头 发等都在发生变化。
整理有关资料,
木片、纸片、铜导线、水龙头、橡皮筋 铁具有吸
、铅笔、塑料尺、橡皮、砖块、沙石以 引铁制品
及其他不同金属材质的物体、不同材质 的硬币
的性质
磁铁、小车、棉线、布片、塑 1、 磁力拥有磁力，
料尺、薄木片、纸、玻璃、装
可以使物体移动。2 、 磁铁隔着一些物
水的小塑料袋
体也能吸铁。
3、磁铁的两 极
磁铁的两极 演示
分组
发现自己的 12、发现生长 身体生长变 演示
化
13、身体的“ 时间胶囊”
身体的“时 间胶囊”
演示
旋转支架（包括底座和旋架）、包有白 磁铁不同部位的磁力 纸的条形磁铁（与旋转支架配套使用） 大小， 磁铁有两
、方位纸、蹄形磁铁、环形磁铁、细线 极， 磁铁两极的磁
、木质或塑料支架、指南针
力最强。
磁铁的磁极可
磁铁、小钢珠、玩具小黄 以指示南北方
小学科学应做实验194个,其中演示实验44个,分组实验150个
实验
5、导体与绝缘体
导体与绝缘体
金属、陶瓷、纸板等常见的物体，一个电路检测器
√
实验
6、做个小开关
做个小开关
电池、木块、图钉、曲别针、小灯泡、小灯座、电池盒、导线，红灯、绿灯和黄灯。
√
制作
7、不一样的电路连接
不同的电路连接
电路检测器、四个接线柱的盒子、电池(配电池盒）、小灯泡(带灯座)、导线。
√
实验
√
制作
7、改变生态瓶
改变生态瓶
生态瓶、水、小鱼虾、水草等。
√
实验
二、光
1、光和影
光和影
手电筒、4开的白卡纸、长方形的小木块、铅笔、尺子。
√
实验
2、阳光下的影子
光的投射
简易的日影观测仪、指南针 、日晷的图片。
√
实验
3、光是怎样传播的
光的传播
手电筒、3张在同一位置打孔的长方形卡纸、屏、空心弯管和直管。
√
食物中的营养
食物中的营养成分、营养的分类等相关资料。脂肪的辨别、淀粉的辨别实验器材。
√
实验
4、生的食物和熟的食物
生的食物和熟的食物
生、熟马铃薯、肉类，黄豆、黄瓜、苹果等果蔬类，酒精灯、支架、石棉网、水、烧杯、镊子。
√
实验
5、面包发霉了
霉菌的培养、霉菌生活条件
放大镜，载玻片，显微镜；发霉的面包，干面包四小块、滴管、水、塑料袋。
教科版小学科学3～6年级实验目录
（共194个，其中演示实验44个，分组实验150个）
年级
单元
课题
实验名称
需准备的实验器材、药品等
分组
演示
实验方法
三年级上册