马哲史复习 (1)
马哲详细复习资料
◆绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学二、马克思主义的产生和发展1）、马克思主义产生的理论前提德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法的空想社会主义理论。
2）、马克思主义是时代的产物马克思主义诞生在欧洲，产生于19世纪40年代，以《共产党宣言》的发表为标志。
马克思主义的产生和发展有其深刻的经济社会根源、思想渊源和实践基础。
1、资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
2、无产阶级反对资产阶级的斗争日益激化，对科学理论的指导提出了强烈的需要。
3)、马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新一：创新：马克思恩格斯批判地继承了前人的成果，创立了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想史上的伟大革命。
他们在这一时期创立的马克思主义，对人类先进思想已经提出的种种问题作了分析批判，对资本主义时代发展提出的理论课题作了科学的论述。
马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。
马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在矛盾、运行机制和发展规律的深刻分析，揭示了资本主义剥削的秘密和它被社会主义必然代替的历史命运。
科学社会主义在唯物史观和剩余价值论两大发现的基础上，阐明了由资本主义社会转变为社会主义、共产主义社会的客观规律，阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命，使社会主义由空想成为科学。
4）、马克思主义在实践中不断发展1、马克思主义哲学是时代精神的精华马克思主义是在实践中不断发展着的科学。
马克思主义之所以具有强大的生命力，就在于它是时代精神的反映。
所谓时代精神也就是对一定时代的本质、主题和基本特征等方面的概括。
每个时代都有自己发展趋向方面的主题、任务及其精神需求，它渗透在这个时代的经济、政治、文化、科学等各个方面。
马克思主义之所以能指引着无产阶级时代前进，推动文明进步，根本原因就在于它自觉地植根于社会实践的丰厚土壤，不断地从现实生活中吮吸自己的生命之泉，随着时代主题的转换检验、丰富和发展自己，科学地回答了时代在不同阶段提出的根本性的重大问题。
马哲复习资料版
1.什么是马克思主义：马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于自然和社会、人类思维发展一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是指引人民创造美好生活的行动指南。
2.马克思主义哲学、马克思主义经济学、科学社会主义是其三个基本组成部分3.马克思主义的产生和发展马克思主义诞生在欧洲，产生于19世纪40年代，以《共产党宣言》（1848年2月）的发表为标志。
马克思主义的产生和发展有其深刻的经济社会根源、阶级基础和思想渊源。
4.马克思主义具有鲜明的科学性、革命性、实践性、人民性和发展性，这些鲜明的特征体现了马克思主义的本质和使命，也展现出马克思主义的理论形象。
5.恩格斯：全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。
6.宁对物质概念作了全面的科学的规定：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的额感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
7.马克思主义的物质范畴从客观存在着的物质世界中抽象出了万事万物的共同特性---客观实在性8.对立统一规律是宇宙的根本规律9.联系和发展是唯物辩证法的总观点、总特征10.联系和发展具有客观性、普遍性、多样性和条件性11.联系的含义：从哲学上讲，联系是指事物、现象、过程之间及其内部诸要素之间相互依赖、相互制约、相互影响、相互作用、相互渗透、相互转化的关系。
唯物辩证法认为，联系不是事物之间个别的、暂时的现象，而是事物之间普遍的和永恒的现象。
12.发展是前进的、上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
13.内容与形式、本质与现象、原因与结果、必然与偶然、现实与可能构成了联系和发展的基本环节14.对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。
对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；对立统一规律是贯穿量变质变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”15.矛盾同一性在事物发展中的作用：第一，同一性是事物存在和发展的前提；第二，同一性是矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中得到各自的发展；第三，同一性规定着事物转化的可能性和发展的趋势。
马哲复习提纲
马哲考试复习资料绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学第一节马克思主义的产生和发展（单选）马克思主义产生于19世纪40年代中期。
一、马克思主义是时代的产物（多选）马克思主义产生于近代自然科学取得三大发现新成就以及资本主义社会化大生产已经成为主导趋势，资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾弃分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。
（多选）马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学，是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。
二、马克思主义对人类文明成果的继承与创新（多选）对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的，是德国古典哲学英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说，它们代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就，是马克思主义的直接理论来源。
（单选）黑格尔最卓越的贡献是辩证法，他是哲学史上第一个以唯心主义的形式系统地有意识地叙述辩证法的基本规律即对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的哲学家。
（单选）费尔马哈是德国古典哲学的最后一位代表，是黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节。
（单选）马克思和恩格斯从来没有完全赞同和接受费尔巴哈的哲学思想，只是吸收了他的唯物主义的基本思想，同时摒充了他的抽象的人本主义和自然主义，清除了他的理论中的形而上学和唯心主义杂质。
（单选）马克思主义哲学的理论来源，包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容，其中德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。
（多选）在马克思主义哲学产生以前的哲学存在两个分离：一是唯物主义和辩证法相分离，二是唯物主义自然马和唯物主义历史观相分离。
（单选）英国古典经济学产生于17世纪后半期即英国资产阶级革命时期，完成于英国工业革命后的19世纪初，创始人是威廉。
配第，中间经济亚当。
斯密的发展，到大卫。
李嘉图结束。
（多选）英法两国的空想社会主义指19世纪上半叶以对西门、傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。
马克思主义哲学复习资料
马克思主义哲学复习资料第一章哲学及其发展规律1.什么是哲学？哲学是一种从总体上把握世界的人类智慧，是通过一系列概念、范畴、命题和理论论证而形成的关于世界总体的思想体系，是理论化系统化的世界观，是对人和历史、人和自然、人和人本身的总体理解和把握。
2.哲学的基本问题（描述）：思维和存在的关系问题哲学的基本问题，是贯穿于全部哲学问题之中并统帅和制约其他一切问题的根本问题，也是各种哲学学派、思潮争论的根本问题。
①恩格斯明确提出，全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。
关于思维与存在、精神与物质谁为本原的问题，也就是思维与存在、精神与物质谁是第一性、谁产生谁的问题。
这是哲学中的唯物论与唯心论之争，通常被称作“本体论”问题。
②哲学基本问题的另一个方面，是关于思维与存在“有无同一性”的问题，也就是思维能否认识存在的问题。
用哲学语言来说，这个问题叫做“思维和存在的同一性问题”，这是哲学中的可知论与不可知论之分，通常被称作“认识论”问题。
在哲学基本问题中，本体论是认识论的前提和基础，只有回答本体论问题才能回答认识论问题。
3.哲学基本派别①古代朴素唯物主义（万物生于水，五行说等）特征：以自然原因去解释自然现象，肯定世界的物质本原性和统一性。
缺陷：把某种具体的物质形态看作世界的物质本原和统一的物质基础。
古代唯物主义具有明显的“猜测”性质。
②近代机械唯物主义（人是机器）以近代科学对自然现象的实证研究为基础，以新的实证知识和科学方法论证世界的物质统一性，确认了唯物主义的反映论和可知论原则。
局限：一是把自然界中各种现象和过程最终归结为机械运动，用力学规律加以解释；二是用孤立、静止、片面的观点解释世界，是一种形而上学的思维方式；三是唯物主义的不彻底性，即自然观的唯物主义而历史观的唯心主义。
③辩证唯物主义哲学唯物主义的最高形态，实现了唯物论与辩证法、唯物主义的自然观与历史观的统一。
④主观唯心主义（贝克莱，“存在就是被感知”“物是观念的集合”）把个人的感觉、心灵、意识、观念夸大为第一性的东西，否认物质世界和客观规律不依赖于人的意识而存在。
(完整版)马克思主义哲学期末复习
马克思主义哲学期末复习第一章 哲学及其发展规律哲学的含义：哲学是通过一系列概念、范畴、命题和理论论证而形成的关于世界总体的思想体系，是理论化、系统化的世界观。
世界观：人们对整个世界的根本看法，根本观点。
人生观：人生观是关于人生问题的根本观点。
方法论：方法论就是关于方法的理论。
方法论主要解决人在现实生活中面对事物和问题须“怎么办”这个问题，世界观主要解决世界“是什么”问题。
哲学与宗教的关系：哲学和宗教的区别就在于哲学是“理论化、系统化”的世界观，就是说“理论化、系统化”这一点，可以把哲学和宗教区别开来。
哲学与科学的关系：哲学是关于整个世界最普遍本质和规律的学科。
（1）哲学和具体科学是普遍和特殊、共性和个性的关系。
（2）哲学和具体科学相互依赖、相互作用一方面，哲学以具体科学为基础。
另一方面，具体科学以哲学为指导。
哲学的基本问题：全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题题哲学基本问题的内容：1.思维和存在何者为第一性，何者为第二性问题。
——本体论2.思维能不能正确地反映存在的问题。
——认识论3.思维怎样反映存在的问题。
——方法论基本派别：唯心主义哲学形态：凡认为万物的最大共相和本质是精神的哲学家及其哲学理论都叫唯心主义哲学。
唯物主义哲学形态凡认为万物的最大共相和本质是物质的哲学家及其哲学理论都叫唯物主义哲学。
1.古代朴素唯物主义 把万物的本源看作是某种物质具体形态2.近代形而上学唯物主义(机械唯物主义) 把构成事物的最小单位原子(或分子)等同于物3.马克思主义的实践唯物主义(辩证唯物主义和历史唯物主义) 把从包括“黑马”在内的世界万物中抽象出来最大共性的本质视为物质，即认为世界的统一性在于其物质性形而上学：一是指研究超感觉的、经验之外对象的哲学。
二是指与辩证法对立的思维方式，即用孤立的、静止的、片面的观点观察世界和解释世界的世界观和方法论。
客观唯心主义(万物共相、本质是“客观精神”)主观唯心主义(万物共相、本质是“主观精神”或万 物共相、本质为人心所造) 唯心主义辩证法：进行谈话论辩、在辩论中揭露对话议论中的矛盾并通过克服这些矛盾以求得真理的方法。
马哲史复习 (1)
名词解释：1 赫斯青年黑格尔派重要成员之一，是马克思在《莱茵报》任职时的同事和朋友。
其重要的代表性观点是行动的哲学和货币哲学。
其行动的哲学的主要观点是：寻求推动改变现状的精神，以此为社会主义论证。
货币哲学的主要观点是：提出金钱异化思想，将货币所代表的交换关系提升到哲学层面的交往关系，从而展开对现实交往关系异化社会的批判。
是德国哲学共产主义的开创者。
是马克思从德国哲学出发接受英法社会主义思想的中介人。
而他所传播的人道主义的共产主义对恩格斯的第一次世界观转变产生了巨大的影响。
2 费尔巴哈德国古典哲学最后的一个伟大代表，青年黑格尔派的主要导师之一。
主要著作有《黑格尔哲学批判》、《基督教的本质》、《未来哲学原理》等。
其关于未来哲学或哲学改造的人本主义思路和颠倒黑格尔体系的主宾倒置的方法对青年马克思有深刻的影响。
是马克思早期人本主义异化史观的主要来源。
马克思后来从“劳动”概念转向“实践”概念才逐渐摆脱费尔巴哈的影响。
马克思正是在批判费尔巴哈的过程中走向历史唯物主义的。
3 《论犹太人问题》马克思对鲍威尔的《犹太人问题》和《现代犹太人和基督徒获得自由的能力》两本书所作的评论。
写于1843年秋，1844年2月发表于《德法年鉴》。
马克思从政治解放和人类解放的相互关系的角度论述犹太人的解放问题，批判鲍威尔把犹太人的解放归结为宗教问题。
作者认为政治解放只是资产阶级的民主解放，人类解放才是无产阶级的社会解放。
《论犹太人问题》一文在马克思早期思想发展中具有重要意义，它和《德法年鉴》上的另一篇文章《〈黑格尔法哲学批判〉导言》说明马克思正在实现从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义的转变。
4 《德意志意识形态》马克思、恩格斯作于1845-1846年。
在这部巨著中，马、恩对费尔巴哈、鲍威尔和施蒂纳为代表的各式各样唯心史观的思想进行了深刻的分析和批判，并在此基础上，阐述了唯物史观的基本内容。
如社会存在决定社会意识、生产方式在社会生活中起决定作用、生产关系必须适合生产力的发展等，标志着马克思主义哲学的成熟。
马克思主义哲学史复习要点
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第一章部分的思考题
❖ 1. 概述马克思主义哲学形成的主要条件 。
❖ 2. 马克思主义哲学形成的主要条件中的不同因素对马克 思和恩格斯是否有不同的影响？
❖ 3. 如何把握马克思和恩格斯作为马克思主义创始人的基 本素质？
❖ 4. 简述马克思和恩格斯世界观转变的几个环节 。
❖ 5. 马克思哲学思想的发展经历了哪些阶段？
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第三章部分思考题
❖ 1. 恩格斯系统阐述的唯物辩证世界观的基本内容是什么 ？
❖ 2. 恩格斯的自然辩证法研究在马克思主义哲学中的意义 何在？
❖ 3. 马克思晚年是否改变了自己先前的观点？ ❖ 4. 马克思的科学社会主义理论是否是西方中心主义历史
观？ ❖ 5. 请评述恩格斯晚年对马哲的捍卫和发展所作的理论贡
❖ 6. 异化劳动论在马克思主义哲学形成中的地位。
❖ 7. 马克思实践范畴的含义和意义。
❖ 8. 如何把握《关于费尔巴哈的提纲》的基本内容？
❖ 9.《共产党宣言》的基本内容是什么?
❖
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第二章部分的思考题： ❖1. 马克思对历史唯物主义“经典表述”的内容。 ❖2. 马克思阶级斗争理论的内容和意义。 ❖ 3.《资本论》中科学方法论的主要内容。 ❖4. 恩格斯是如何运用唯物史观说明战争现象的？ ❖5. 评述马克思恩格斯对巴黎公社经验教训的哲学总结。 ❖6. 马克思恩格斯在批判巴枯宁主义和拉萨尔主义的过程 中分别阐明了自己的哪些思想？
“马克思主义哲学发展史”期末复习要点
一、解释题（每小题10分，共20分） 二、辨析题（辨别观点的正误，并给出理由。每小题
15分，共30分）
三、简答题（每小题10分，共30分） 四、探究题（从三题中任选一题进行探究，每小题20
1马哲个人整理复习资料
40、世界联系与发展的基本环节：第一、原因和结果（原因在先，结果在后）。第二、必然性和偶然性。第三、可能性和现实性。第四、内容和形式。第五、本质和现象
41、意识的起源：首先，意思是自然界长期发展的产物。其次，意识是社会性劳动的产物
42、意识的产生的三个阶段：第一、从无生命物质的反应特性到生物的刺激感应性。第二、从低等生物的刺激感应性到动物的感觉和心理。第三、从动物的感觉和心理到人类意识的产生。
4、认识的主体的性质：首先，人作为认识主体具有自然的物质基础。其次，认识主体不仅具有自然物质基础，而且具有社会历史性。再次，认识主体具有能动性。
5、认识主体的特点：自然性、社会性、能动性。
6、认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。构成认识客体的内容主要有自然客体、社会客体和精神客体。具有客观实在性和对象性
43、社会性劳动在意识产生过程中起着决定性的作用：第一、劳动使猿脑变为人脑，为意识的产生提供了物质器官。第二、劳动产生了语言
44、总之，社会性劳动是意识的物质器官和物质外壳形成和完善的基础，是由动物心理发展到人类意识的决定性力量。离开劳动，离开人类共同活动所形成的社会，意识就不可能产生。
45、意识的本质包括三个方面的内容：第一、意识是人脑的机能，人脑岁意识的物质器官。第二、意识是客观世界的主观映像，是人脑对客观世界的反映。第三、意识是社会的产物。（人类意识的社会性的劳动创造的）
1、1831年和1834年，法国里昂工人明确提出了“建立共和国”的口号。
2、1836年英国开始了“人民宪章”运动。
3、马克思、恩格斯以科学的世界观和历史观为指导，以对资本主义生产方式的经济剖为基础，全面分析了史观为指导，以对资本主义的阶级状况，科学地阐明了工人阶级的历史地位和历史使命，因此，马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学，是包括马克思主义哲学，政治经济学和科学社会主义的内在的统一整体。
马哲期末复习要点_超全版
马克思主义哲学期末复习要点第一章：马克思主义哲学是科学的世界和方法论一、关键术语1 哲学：哲学是理论化系统化的世界观。
哲学以世界的普遍本质、世界的存在和发展的最一般规律为研究对象。
哲学是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。
2 世界观：是人们对世界总的和根本的看法。
人们在认识世界和改造世界的过程中，必然要碰到主观和客观、精神和物质的关系问题，从而产生对世界普遍本质的不同理解，形成了对整个世界的根本观点和总的看法，这就是世界观。
3 哲学与世界观的内容和关系哲学是理论化系统化的世界观。
世界观是人们对整个世界总的和根本的看法。
哲学与世界观既相互联系又相互区别。
区别：世界观自发的、零散的、不系统的；哲学是系统化、理论化的世界观，是关于世界观的学问。
联系：世界观是哲学的基础，哲学同样以“整个世界”为对象。
4 唯物主义的观点和形态：观点：凡是认为物质第一性，意识第二性，物质是世界本原的哲学派别的就是唯物主义。
5 唯心主义的观点和形态：观点：凡是认为意识第一性，物质第二性，意识是世界本原的哲学派别就是唯心主义。
6 马克思主义哲学的特点以及其产生的理论来源：理论来源：德国古典哲学。
黑格尔的唯心主义辨证法（合理内核）费尔巴哈的形而上学的唯物主义（基本内核）特点：在实践的基础上，实现唯物论和辩证法，自然观和历史观的结合。
二、复习题1为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？内容：1)思维和存在何者为第一性的问题。
存在和思维或物质和意识何者为世界的本原、谁是第一性的问题，根据不同回答，可以把哲学划分为唯物主义和唯心主义。
2) 哲学基本问题第二个方面。
思维和存在或物质和意识有无同一性问题，即人们的思维能否认识现实世界的问题。
根据对这一问题的不同回答，可以把哲学家分为可知论与不可知论。
原因：第一，决定于人类活动的特点和哲学的本性；第二，决定于它在哲学体系中的地位；第三，决定于它在全部哲学中的不可超越性。
2什么是马克思主义哲学？为什么说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革？马克思主义哲学是关于世界的本质、存在和发展的最一般规律的科学，是关于人的本质、存在和自身全面发展的科学，是以实践为基础的辩证的、历史的唯物主义，是无产阶级和进步人类的科学世界观和方法论。
马克思主义哲学史重点第一章 马克思主义哲学的形成和哲学的革命
《马克思主义哲学史》复习重点第一章马克思主义哲学的形成和哲学的革命1、马克思主义哲学形成的时代背景和理论渊源。
P11、13。
时代背景：19世纪上半叶的欧洲,正经历一场空前的社会变革,西方主要资本主义国家的大机器生产得到迅速发展，形成了世界范围的交往关系；生产的发展推动了自然科学和人文社会科学的进步，促进了人们思想观念的转变。
但随着资本主义的发展，资本主义生产方式的内在矛盾凸显，经济危机频频发生，贫富差距不断扩大，社会矛盾日益突出，无产阶级和广大劳动人民生活艰难困苦；资产阶级为开辟世界市场，用血与火开路，到处建立殖民地，使民族国家之间的矛盾日益激化，等等。
这些都是马克思主义哲学产生的重要社会背景。
理论渊源：马克思主义哲学广泛吸纳了其他思想文化的优秀成果，其中主要包括古希腊哲学，近代欧洲唯理论和经验论哲学，德国古典哲学以及青年黑格尔派的思想，英国古典政治经济学，法国波旁王朝复辟时期（1815-1830）历史雪茄的观点以及空想社会主义等，这些理论为马克思主义哲学的产生提供了重要的思想材料和理论渊源。
2、马克思恩格斯世界观的转变。
“两个转变”→唯物主义、共产主义。
两个转变：马克思主义哲学的创立，是马克思、恩格斯世界观转变的结果。
他们经历了从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义的转变过程。
（1）马克思的哲学观。
“哲学是时代精神的精华。
”如何理解？p19~20。
如何理解:马克思认为，哲学要抓住“一个时代的迫切问题”,“真正的批判要分析的不是答案,而是问题”。
问题“是公开的、无顾忌的、支配一切个人的时代之声。
问题是时代的格言，是表现时代自己内心状态的最实际的呼声”。
哲学应该是对人民最关心的时代问题的探究，是对人民根本的意愿、要求和呼声的理论表达。
他主张哲学应该走出书斋，从“爱好宁静孤寂，追求体系的完满”转向考察人们的现实生活，使哲学成为时代精神的精华。
马克思在1844年2月发表于《德法年鉴》上的《伦犹太人问题》和《<黑格尔法哲学批判>导言》表明，他已从革命民主主义转向共产主义。
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名词解释：1 赫斯青年黑格尔派重要成员之一，是马克思在《莱茵报》任职时的同事和朋友。
其重要的代表性观点是行动的哲学和货币哲学。
其行动的哲学的主要观点是：寻求推动改变现状的精神，以此为社会主义论证。
货币哲学的主要观点是：提出金钱异化思想，将货币所代表的交换关系提升到哲学层面的交往关系，从而展开对现实交往关系异化社会的批判。
是德国哲学共产主义的开创者。
是马克思从德国哲学出发接受英法社会主义思想的中介人。
而他所传播的人道主义的共产主义对恩格斯的第一次世界观转变产生了巨大的影响。
2 费尔巴哈德国古典哲学最后的一个伟大代表，青年黑格尔派的主要导师之一。
主要著作有《黑格尔哲学批判》、《基督教的本质》、《未来哲学原理》等。
其关于未来哲学或哲学改造的人本主义思路和颠倒黑格尔体系的主宾倒置的方法对青年马克思有深刻的影响。
是马克思早期人本主义异化史观的主要来源。
马克思后来从“劳动”概念转向“实践”概念才逐渐摆脱费尔巴哈的影响。
马克思正是在批判费尔巴哈的过程中走向历史唯物主义的。
3 《论犹太人问题》马克思对鲍威尔的《犹太人问题》和《现代犹太人和基督徒获得自由的能力》两本书所作的评论。
写于1843年秋，1844年2月发表于《德法年鉴》。
马克思从政治解放和人类解放的相互关系的角度论述犹太人的解放问题，批判鲍威尔把犹太人的解放归结为宗教问题。
作者认为政治解放只是资产阶级的民主解放，人类解放才是无产阶级的社会解放。
《论犹太人问题》一文在马克思早期思想发展中具有重要意义，它和《德法年鉴》上的另一篇文章《〈黑格尔法哲学批判〉导言》说明马克思正在实现从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义的转变。
4 《德意志意识形态》马克思、恩格斯作于1845-1846年。
在这部巨著中，马、恩对费尔巴哈、鲍威尔和施蒂纳为代表的各式各样唯心史观的思想进行了深刻的分析和批判，并在此基础上，阐述了唯物史观的基本内容。
如社会存在决定社会意识、生产方式在社会生活中起决定作用、生产关系必须适合生产力的发展等，标志着马克思主义哲学的成熟。
这一表述在马克思主义理论中占有极其重要的地位，对历史唯物主义理论体系的确立及其基本原理的规定有着非常重要的作用。
5 《莱茵报》《莱茵政治、商业和工业日报》的简称。
1842年1月1日～1843年3月31日在科伦出版。
该报是对普鲁士专制政府抱有敌对情绪的莱茵省资产阶级自由派创办的。
青年黑格尔派曾参与该报的编辑和出版。
马克思从1842年4月、恩格斯从同年3月起为该报撰稿。
为该报撰稿的青年黑格尔分子还有鲍威尔、赫斯、科本等人。
《莱茵报》发表了马克思许多重要文章，如《评普鲁士最近的书包检查令》，《关于林木盗窃法的辩论》，《摩塞尔记者的辩护》等。
发表了恩格斯的《英国工人阶级状况》等。
1842年10月，马克思担任该报主编以后，《莱茵报》日益具有明显的革命民主主义的倾向，并获得越来越大的影响，引起了普鲁士政府的恐惧和反动报纸的攻击。
1843年1月19日普鲁士政府通过决定：从1843年4月1日起查封该报，在查封以前对该报实行特别严格的双重检查制。
由于报纸股东企图缓和该报的口气以求得政府的宽容，马克思遂于1843年3月17日声明退出该报编辑部。
1843年3月31日，报纸出版了最后一号。
6《1844年经济学哲学手稿》马克思在1844年留下的一部未完成的手稿，是马克思主义形成过程中的重要著作。
在其中阐发了异化劳动思想，并以此对共产主义的合理性进行了论证。
在这一部手稿中，马克思的思想存在着双重的逻辑，第一条是从先验主体出发的人本主义异化史观的主体辩证法逻辑，第二条是从现实的经济事实出发的科学逻辑。
《44年手稿》在马克思生前没有公开发表，直到1932年才全文发表，并得到这个题目。
作为一部分早期手稿，典型地代表了马克思早期人本主义特色，在今天又产生了很大争论。
7《黑格尔法哲学批判》马克思在1843年撰写了这一著作，用唯物主义的观点对黑格尔的国家学说作了全面的分析。
对其在国家和市民社会关系问题上的唯心主义观点进行深刻批判。
指出：不是国家决定市民社会，而是市民社会决定国家。
《导言》马克思在1843年撰写的著作，并在1842年《德法年鉴》上公开发表。
马克思在这篇导言中从唯物主义和无神论的立场出发，揭示了宗教的社会根源和本质。
论述了对宗教的批判同对现实世界的批判关系。
论述了对黑格尔法哲学的批判和对德国现实社会的批判的关系。
首次阐明了无产阶级的历史使命，并论述了无产阶级和哲学的关系。
和同时发表的《论犹太人问题》标志着马克思从唯心主义向唯物主义，从革命民主主义向共产主义的转变“彻底完成”。
8 市民社会黑格尔首先使用。
是精神哲学中客观精神的第三阶段伦理的三个部分（家庭、市民社会、国家）的第二个部分。
黑格尔将市民社会看作是私人利益的体系，认为个人是市民活动的基础，也重视在生产和交往中发展起来的社会组织的作用，认为市民社会依附于国家。
在《德意志意识形态》中，马克思恩格斯说：“在过去一切历史阶段上受生产力制约、同时也制约生产力的交往形式，就是市民社会”，它包括一切物质活动和物质关系，是“全部历史的真正发源地和舞台”。
他们特意指出市民社会这一名称始终标志着直接从生产和交往中发展起来的社会组织，这种社会组织在一切时代都构成国家的基础以及任何其他的观念的上层建筑的基础。
马克思和恩格斯后来较少使用这个术语，一般是在资产阶级社会意义下使用的。
9 物质生产“物质生产”原本是一个经济学的概念，指生产者借助一定的劳动工具生产出一定的物质财富的过程。
马克思赋予了“物质生产”概念以丰富的哲学内涵。
物质生产概念概念早在《德意志意识形态》中就已经被马克思作为一个中心概念来使用了。
马克思论述物质生产概念有三个层次：首先。
客观物质形式的层次，在这里物质生产主要是生产力的内涵，但是具有了社会关系的载体。
其次，在生产关系的理论层面物质生产过程中生产关系的生产和物质结果的生产与再生产同等重要。
最后，是“社会的个人”的发展层次。
在这里，物质生产从根本上说只是一个中介，它所承载的是社会的个人的发展。
马克思通过把物质生产提升到历史本体论的高度而把物质生产与人类的生存活动状况联系起来。
不但成功的解决了劳动价值论的难题，阐释了社会发展的本质内涵，而且清晰呈现了人类从以物质生产为核心的必然王国迈向以个性自由为核心的自由王国的道路。
10 实践马克思主义哲学的基本概念，实践是社会关系的本质和基础。
将社会关系的本质解析为社会实践是马克思社会关系思想的鲜明特征，也是马克思实践哲学的要求。
实践是人的主观的、感性的活动，是主观见之于客观的能动的活动，是社会的活动，是历史的活动。
实践的基本特点是：感性活动。
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》一文中将其作为自己哲学的逻辑出发点。
人们从实践出发，将马克思主义称为实践唯物主义。
然而，实践的基本含义在理论界存在着广泛争论。
其蕴含着人类一般主体性和工业文明条件下的物质生产的双重含义。
11 异化马克思的异化观是从黑格尔的异化观开始，但是真正开始影响马克思异化理论的是费尔巴哈的人本主义异化理论——认为人的类本质与人的感性存在的分离是异化。
马克思在《44年手稿》中提出异化劳动理论的唯物史观，是马克思历史哲学理论的中心点，以四重异化理论为基础的异化史观企图用异化和异化的扬弃来阐述历史运动的规律。
然而对象化劳动和异化劳动却是一直并行的。
由于对思辨方法和唯心史观的批判，马克思发现异化理论不能成为唯物主义历史观的出发点，于是在《神圣家族》中对于对象化劳动即对劳动的肯定性质的研究而放弃了异化史观，但并未放弃异化概念，异化成为对资本主义进行批判的一个工具，一直到《资本论》还保留着。
12 生产方式生产方式包括生产力和生产关系两个方面，是两者在物质资料生产过程中的统一。
生产力是生产方式的物质内容，生产关系是生产方式的社会形式。
生产方式是人类社会发展的决定力量：①生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础。
②生产方式是划分社会类型的基本标志。
在人类历史上，从低级到高级依次经历原始共产主义的、奴隶制的、封建制的、资本主义的、共产主义的五种生产方式；以此为基础，人类历史也相应地划分为五种社会类型。
人类社会的历史，归根结柢是生产方式依次更替的历史。
13 经济基础马克思和恩格斯在1845—1846年合写的《德意志意识形态》中提出。
1859年在《〈政治经济学批判〉序言》中作了精辟的表述“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系，即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。
这些生产关系的总和构成社会的经济结构，即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。
历史唯物主义的基本概念。
与“上层建筑”相对。
是社会结构两个基本层次之一、社会生活两个基本领域之一。
简答题：1 博士论文在马克思主义哲学形成史上的地位与作用1841年3月，马克思完成题为《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》的博士论文，他的自我意识哲学在文中得到了完整的呈现。
他力图通过对希腊后期哲学的批判考察，探索和确定黑格尔以后哲学发展的方向，以解决当时德国政治和社会生活所面临的迫切问题。
博士论文并不是一部严格意义上的哲学史著作，马克思因此也就不能正确评价德谟克利特的历史作用，只能有条件地理解伊壁鸠鲁原子论的独创性。
而事实上，马克思从来也都没有打算将博士论文写成一种纯粹的哲学史著作，对于他来说，博士论文主要是自己的自我意识哲学的一种表达和实现方式。
在此我们可以把握青年马克思哲学思想发展的一些体质：首先，马克思强调自由只是“定在中的自由”，从而为自己的自我意识哲学建构出了一个由个别性、普遍性和否定性组成的完整结构。
马克思在此展现了他不满足于抽象个别的观点，已经开始把视线转移到感性具体的个人身上。
马克思经费尔巴哈走向唯物主义的线索在此展现雏形；其次，马克思认为哲学和现实的关系是一种双向的辩证过程，“世界的哲学化同时也就是哲学的世界化”。
他指出哲学的使命在于影响已非理性化的世界，使之重新理性化。
在此他已经和鲍威尔的思想发生了很大的分化。
马克思独立的解释哲学和现实之间的辩证的相互作用，成为马克思提出以实践为基础的新哲学的先声；最后，马克思此时已经成长为了一个坚定的和雄辩的无神论者，反对宗教对哲学和个人的压制，要求将人从宗教的监护之下解放出来。
在此对宗教的起因及其在压迫人类个体方面所起的作用形成了一些具有永久价值的看法，这些认识后来成为他思想发展的重要起点。
2 44年手稿在马克思主义哲学形成史上的地位与作用这是马克思在1844年6至8月间所写的一份手稿。
它是马克思主义形成过程中的一部重要著作，带有明显的过渡性，既有许多新思想的闪光，又留有不少旧思想的印记。