《练习》教学课件
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(2023春)人教版四年级数学下册《 练习十八》PPT课件
6. 在一次跳高比赛中，张英跳了1.1m，王强比张 英跳得高0.15m，肖红比王强跳得低0.09m。肖红 跳了多少米？
1.1＋0.15－0.09
＝1.25－0.09 ＝1.16（m）
你还能提出其他数 学问题并解答吗？
答：肖红跳了1.16米。
7.完成下表，再说一说每轮动作后，这3对选手的得 分和排名情况。
＝34.32－9.92
＝85.7－10.5
＝24.4
＝75.2
40－（2.75＋0.86） 9.5＋4.85－6.13
＝40－3.61 ＝36.39
＝14.35－6.13 ＝8.22
4. 地球表面积大约是5.1亿平方千米，其中陆地面 积大约是1.49亿平方千米。海洋面积比陆地面 积大多少亿平方千米？
363.78 310.80 299.70
8.某网店3周年店庆促销，购物每满100元减20元。
69.80元 52.00元 149.00元 78.99元
（1）王叔叔买了一个 和一个 ，应付多少钱？ 149.00＋52.00＝201（元） 201－20×2＝161（元） 答：应付161元。
8.某网店3周年店庆促销，够物每满100元减20元。
有括号的要先算括号 里面的。
巩固练习 口算。
0.4+8.7= 9.1 0.28+0.54= 0.82
7.1-3.5= 3.6
4.5+3.6= 8.1 1.4-0.9= 0.5
5-2.7= 2.3
巩固练习
填一填。
用前面两个数的和减9.86。
21.6 16.8
+5.47
27.07 22.27
-9.86
画图分析
38.7米
小学五年级数学教学课件《练习课》
（1）既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位 数是 。（2）既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数 是 ，最大三位数是 。
30
102
996
【见教材P13 练习三 第12题】
2.
个位是0
（十位＋个位）是3的最小倍数
个位是0,2,4,6,8
百位+十位+个位＝3
（3）在全部整数里，不是奇数就是偶数。
答：正确，因为每相邻的两个数总有一个是偶数，有一个是奇数。
1.妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香，店员说妈妈 应付87元，按照下面的价格计算，店员说的对吗？
答：不对，因为10、5都是5的倍数，应付的钱也应该是5的倍数，而87不是5的倍数。
【见教材P12 练习三 第7题】
192
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102
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【见教材P13 练习三 第12题】
2.
个位是0
（十位＋个位）是3的最小倍数
个位是0,2,4,6,8
百位+十位+个位＝3
（3）在全部整数里，不是奇数就是偶数。
答：正确，因为每相邻的两个数总有一个是偶数，有一个是奇数。
1.妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香，店员说妈妈 应付87元，按照下面的价格计算，店员说的对吗？
答：不对，因为10、5都是5的倍数，应付的钱也应该是5的倍数，而87不是5的倍数。
【见教材P12 练习三 第7题】
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64
2024年新人教版六年级数学上册《教材练习18练习十八 附答案》教学课件
17％17%
323％2%
41％41%
4.你能用百分数表示出上述分数吗？
1 5
＝
1×20 5×20
＝
20 100
＝20%
4 5
＝
4×20 5×20
＝
80 100
＝80%
1 15
≈
0.067
＝6.7%
5.榨油厂的李叔叔告诉小静：“2000kg花生仁能榨 出花生油760kg。”这些花生仁的出油率是多少？
95%
不能做到每天吃早餐 23
5%
请你将表格补充完整。
滨海小学的学生总人数： 437÷95%＝460（人）
760÷2000×100% ＝0.38×100% ＝38%
答：这些花生仁的出油率是38%。
6. 生物小组进行玉米种子发芽实验，每次实验结 果如下。请你计算每次实验的发芽率。
实验次数 1 2 3 4
实验种子数/粒 300 300 300 300
发芽种子数/粒 285 282 294 291
发芽率 95% 94% 98% 97%
数还有很多。例如，一杯糖水
这罐饮料上写着 “100%橙汁”，
的浓度为8%，是指杯中糖的质 表示……
量占糖水总质量的百分之八。 （合理即可）
12.据医学测试，人静止不动时，从头部散失的热量
很多。在穿得暖和但不戴帽子的情况下，气温为
15℃时，从头部散失的热量占人体散失总热量的
30%，气温为4℃时占
3 5
，气温为零下15℃时占
3 4
。
因此，俗话说“冬季戴棉帽，如同穿棉袄”。处于
上面哪个气温时从头部散失的热量最多？怎样比较
更快一些？3 5
＝60%
小学五年级数学教学课件《练习九》
3. 一桶 18 L的矿泉水相当于__1_2__瓶 1500 mL 的矿泉水。
【选自教材P40 练习九 第3题】
4.一种微波炉，产品说明书上标明：炉腔内部尺寸
400×225×300(单位:mm)。这个微波炉的容积是多
少升？【选自教材P40 练习九 第4题】 400 mm＝4 dm 225 mm＝2.25 dm 300 mm＝3 dm
4×2.25×3＝27(dm3) 27 dm3＝27 L 答:这个微波炉的容积是 27 L。
5. 为解决海岛上淡水缺乏的问题，某驻岛部队和当 地居民共同修建了一个长 22 m、宽 10 m、深 1.8 m 的淡水蓄水池。这个蓄水池最多可蓄水多少立方米？
【选自教材P40 练习九 第5题】
22×10×1.8 = 396（m3）
8. 将一块假山石放入一个盛有水的、底面积为
51 dm2 的长方体鱼缸中，完全浸没后，水面上
升了 3 cm。这个假山石的体积有多大？
3 cm=0.3 dm
【选自教材P41 练习九 第8题】
51×0.3=15.3（dm3）
答：假山石的体积为15.3dm3。
9. 在一个长 8 m、宽 5 m、高 2 m 的水池中注满水， 然后把两条长 3 m、宽 2 m、高 4 m 的石柱立着放 入池中，水池溢出的水的体积是多少？
【选自教材P41 练习九 第9题】
3×2×2×2=24（m3）
答：水池溢出的水的体积是 24 m3。
10. 把两个棱长为 1.5 dm 的正方体木块拼成一个长 方体。这个长方体的体积、表面积分别是多少？如 果是用 3 个正方体木块呢？【选自教材P41 练习九 第10题】
体积：1.5×1.5×1.5×2=6.75（dm3） 表面积：1.5×1.5×10=22.5（dm2） 体积：10.125 dm3 表面积：31.5 dm2
2024年新人教版二年级数学上册《教材课本练习7练习七》教学课件
（答案不唯一）
爸爸：13＋28＝41（岁） 妈妈：41－3＝38（岁）
答：爸爸今年41岁，妈妈今年38岁。
6.甲楼高38米，乙楼比甲楼高13米，乙楼高多少米？ 丙楼比乙楼还要高5米，丙楼高多少米？
乙楼：38＋13＝51（米） 丙楼：51＋5＝56（米） 答：乙楼高51米，丙楼高56米。
7.看谁算得都对。
41－2＝ 39 16＋80＝ 96 72－9＝ 63 80－4＝76
98
9.商场店庆，满50元减10元。
（1）买一辆
和一盒 ，能减10元吗？
26＋24＝50（元）
答：能减10元。
（2）买一个 和一个 ，要花多少钱？ 28＋35＝63（元） 63－10＝53（元） 答：要花53元。
9.商场店庆，满50元减10元。 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
比 便宜多少钱？ 35－28＝7（元） 答： 比 便宜7元。
4.一捆丝绳长100米。一班先用去20米，又用去 38米，一共用去了多少米？二班需要40米，剩 下的丝绳够吗？
20＋38＝58（米） 100－58＝42（米）
42 ＞ 40 答：一班一共用去了58米，剩下的丝绳够二班用。
5.小亮今年13岁，爸爸比他大28岁，爸爸今年多少岁？ 妈妈比爸爸小3岁，妈妈今年多少岁？
26＋3＝ 29 39－9＝ 30
20＋39＝ 59 6＋30＝ 36 18＋9＝ 27 82－50＝ 32 59－3＝ 56 70－40＝30
8.
.
72
－38
34
. 88 －69
19
63 ＋ 36
99
69 ＋ 217
96
35 ＋ 51 8
93
. 43 － 25
爸爸：13＋28＝41（岁） 妈妈：41－3＝38（岁）
答：爸爸今年41岁，妈妈今年38岁。
6.甲楼高38米，乙楼比甲楼高13米，乙楼高多少米？ 丙楼比乙楼还要高5米，丙楼高多少米？
乙楼：38＋13＝51（米） 丙楼：51＋5＝56（米） 答：乙楼高51米，丙楼高56米。
7.看谁算得都对。
41－2＝ 39 16＋80＝ 96 72－9＝ 63 80－4＝76
98
9.商场店庆，满50元减10元。
（1）买一辆
和一盒 ，能减10元吗？
26＋24＝50（元）
答：能减10元。
（2）买一个 和一个 ，要花多少钱？ 28＋35＝63（元） 63－10＝53（元） 答：要花53元。
9.商场店庆，满50元减10元。 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
比 便宜多少钱？ 35－28＝7（元） 答： 比 便宜7元。
4.一捆丝绳长100米。一班先用去20米，又用去 38米，一共用去了多少米？二班需要40米，剩 下的丝绳够吗？
20＋38＝58（米） 100－58＝42（米）
42 ＞ 40 答：一班一共用去了58米，剩下的丝绳够二班用。
5.小亮今年13岁，爸爸比他大28岁，爸爸今年多少岁？ 妈妈比爸爸小3岁，妈妈今年多少岁？
26＋3＝ 29 39－9＝ 30
20＋39＝ 59 6＋30＝ 36 18＋9＝ 27 82－50＝ 32 59－3＝ 56 70－40＝30
8.
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. 88 －69
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63 ＋ 36
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. 43 － 25
《 练习1》教学设计
《练习1》教学设计教学设计：教学目标：本节课的教学目标是让学生掌握基础的写作技巧，包括如何构思文章内容、组织文章结构、运用恰当的语言表达思想等。
教学重点：1. 如何构思文章内容；2. 文章结构的合理安排；3. 语言表达的准确性和流畅性。
教学难点：1. 如何运用恰当的语言表达思想；2. 如何提高写作效率和质量。
教学过程：一、导入环节教师可以通过提出一个问题或者给学生展示一幅图片来引入本节课的写作主题，激发学生对写作的兴趣。
例如，可以给学生展示一幅描绘大自然美景的图片，然后让学生根据图片展开自由写作。
二、讲解写作技巧1. 构思文章内容：学生可以通过头脑风暴、列出关键词、绘制思维导图等方法来构思文章内容，确保思路清晰明了。
2. 组织文章结构：教师可以向学生介绍常见的文章结构，如记叙文的起承转合、议论文的提出论证反驳总结等，让学生了解不同类型文章的组织方式。
3. 语言表达：通过举例分析、模仿写作等方式，教师可以帮助学生提高语言表达的准确性和流畅性，让他们在写作中运用恰当的词汇和表达方式。
三、实践操作1. 分组讨论：让学生分组讨论一个写作主题，互相交流不同的观点和构思。
2. 写作练习：让学生根据老师提供的题目进行写作练习，督促他们在实践中掌握写作技巧。
四、展示成果在写作练习结束后，可以邀请几名学生展示自己的作品，让其他同学进行评价和点评，帮助他们更好地理解写作技巧。
五、课堂小结教师对本节课的教学内容进行总结回顾，并强调写作的重要性以及不断练习的必要性。
同时，鼓励学生在平时多读多写，积累写作经验。
通过本节课的教学设计和实施，相信学生能够在写作方面有所提高，掌握基础的写作技巧，为将来的学习和工作打下坚实基础。
愿大家在写作的道路上越走越远，越写越好！。
四年级下北师大《练习五》王丹PPT课件新优质课比赛公开课获奖21
名师PPT课件
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ先说出各图的等量关系，再与下面的方程连一连。
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
(2)2+2n=26 解: 2n=24 n=12 答：有12只小熊在表演 节目。
名师PPT课件
名师PPT课件
1.填一填。
1
(1)成人脚的长度大约是身高的 7 ，如果一个成人的
身高为a米，那么他的脚长大约是(1 a )米。
7
(2)右图是由等边三角形和正方形组成的，它的周长 是( 5b )。
b
(3)苹果和梨的单价分别是每千克7.2元和5元，买x 千克的苹果和y千克的梨，共需（ 7.2x+5y )元。
名师PPT课件
腾泰学校
北师大版小学四年级数学下册 练习五
授课教师：王丹
名师PPT课件
• 1.进一步巩固用字母表示数、等量关系、方 程的意义和解法，并能运用方程解决简单 的实际问题。
• 2.为以后学习代数知识做好认识的准备和铺 垫。
• 3.在探索、思考、交流等活动中，获得成功 的体会，形成积极的情感体验。
《教学课件》部编人教版数学三年级上册《 万以内的加法和减法(二)练习课》PPT精品课件
巩固练习
3. 星期天上午，小君要去寄信、买书、买食品，然后 回家。小君可以怎样走？走哪条路最近？（课本 P40 第9题）
③218＋75＋75＋329＋510＝1207（米）
巩固练习 4. 只用数字8组成五个数，填入下面的方框里，使等 式成立。（课本P40 第10题）
888 + 88 + 8 + 8 + 8 = 1000
减数
68
679
564
804
695
差
391
66
138
159
105
巩固练习 8. 算一算。（课本P45 第7题）
苹果
梨
香蕉
橘子
原有/千克
250
310
105
200
卖出/千克
145
212
88
95
还剩/千克
105
98
17
105
巩固练习 9. 找朋友。（课本P45 第9题）
177
405-228
439
528-89
+ 415 0 61 9
475 +126 = 601 475
+ 1121 6 60 1
986 + 114 = 1100 986
+ 11111 4 110 0
巩固练习 2. 下面哪两个数相加得1000？连一连。（课本P39 第 6题）53612728792351
915
464
649
85
873
巩固练习
538 + 1914
632
巩固练习 12. 在 里填上合适的数。（课本P45 第8题）
8 94 -423
人教版新插图小学五年级数学下册第4单元《练习11-20》课件
4.在横线上填写适当的分数。
1
25cm= ___4___m
3
600g= ____5__kg
9
36dm2 = ___25___m2
3
750mL = ___4___L
7
129
0.28dm= ___25___dm 258cm3 = __5_0_0__ dm3
5.五、六年级学生参加学生大扫除，五年级来了48 人，六年级来了54人。如果把两个年级的学生分别 分成若干小组，要使两个年级每个小组的人数相同， 每组最多多少人？
（天）
答：这板药能吃 3
1 3
天。
5.在直线上面的 里填上适当的假分数，直线下面 的 里填上适当的带分数。
5
8 10 12 15 18 20
5
555
5
55
0
1
2
3
4
11 5
24 5
33 5
6.把一个图形看作单位“1”，用分数表示各图中 的涂色部分。
（3
1） 2
（2
1 3
）
（用假分数表示也可以）
7.熊的冬眠时间约是睡鼠的几分之几？睡鼠的冬眠 时间约是熊的几分之几？
4÷5＝
4 5
答：小刚的纸飞机飞的距离是文文的
4 5
。
（答案不唯一）
10.*果农准备将一批石榴进行分装。如果每8个装一盒， 会剩下3个；如果每9个装一盒，也会剩下3个。这批石 榴至少有多少个？
8和9的最小公倍数是72 72 ＋ 3 ＝ 75（个） 答：这批石榴至少有75个。
11.*可以怎样填？ 1( 9 )1 4 ( 40 ) 5
1 2
1 4
3 4
0
1
(2023春)北师大版五年级数学下册《 练习一》PPT课件
1－ 1＝ 5 －4 ＝ 1 ＝ 1 1－ 1＝ 6 －5 ＝ 1 ＝ 1
4 5 20 20 20 4×5 5 6 30 30 30 5×6
1－ 1 ＝
1
规律： n n＋1 n×(n＋1)
1－ 1
1
1
9 10 ＝9×10 ＝90
（所提问题合理即可）
3. 连一连。
4. 在尺子上标出下面各数大致的位置。
0.08 0.3
2
25
1.6
1
2
4
5
2.4
1
2
4
5. 算一算，并与同伴说一说你是怎么算的。
2
5
1
＋
＋
3
6
2
4
2
＝ 3 ＋ 3
＝2
1
17
3
－
－
3
12
4
2
1
＝ 3 － 3
1
＝ 3
4
－
5
19
＝ 30 ＋
17
＝ 15
1
1
＋
2
6
1
18
1
4
x＋
＝
4
5
解： x ＋
1
1
4
1
－
＝
－
4
4
5
4
x ＝ 11
20
3x－0.3＝0.9
解： 3x－0.3＋0.3＝0.9＋0.3
3x＝1.2
3x÷3＝1.2÷3
x＝0.4
2
3
＋x＝
7
4
2
2
2
3
解： 7 ＋ x － 7 ＝ 4 － 7
x ＝ 13
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苏教版小学数学五年级上册
练习
练习
1.你在教室里的位置是第几列第几行？ 用数对表示。
练习
2.下图是小明家厨房贴的瓷砖，用数对 表示4块装饰瓷砖的位置。
第5行 第4行 第3行 第2行 第1行
（3,4） （3,2）
（7,4） （7,2）
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列
表示同一列瓷砖位置的数对有什么特点？ 表示同一行瓷砖位置的数对呢？
练习
3.下面是学校艺术节上同学们布置的盆花。
（ 6， 6） （ 4， 5） （ 8， 5） （2，4） （6，4） （10，4） （ 4， 3） （ 8， 3） （ 6， 2）
（1）用数对表示红花的位置。 （2）你能说说红花位置的排列规律吗？
练习
4.用简便方法计算。 203×23 25×75×4
练习 10.下面是国际象棋棋盘的示意图。
（1）白王“ ”所在的位置用 国际象棋专用的方法可以记录为 “g2”。你知道是怎样记录棋子 位置的吗？
（2）棋盘山其他棋子各在什么位置？先说一说， 再记录下来。 黑王“ ”：（ d7 ） 黑车“ ”：（ c6 ） 白兵“ ”：（ g4 ）
练习 10.下面是国际象棋棋盘的示意图。
（3）如果在棋盘上有一枚棋子 走一步记录为c6—c2，你知道哪 枚棋子从什么位置走到什么位置 吗？在图上标出来。Fra bibliotek6 5
A
D
（6,5）
4
3 2 1 0
B
1
（1,1）
2 3 4 5
E
6 7 8
C
（8,2）
9
平行四边形
练习 9.在图中描出（1,1）、（2,2）、（3,3）、（4， 4）、（5,5）所表示的点，再把这些点连起来。
6 5 4 3 2 1 0
（5,5） （4,4） （3,3） （2,2） （1,1）
1 2 3 4 5 6
=（200+3）×23 =25×4×75 =200×23+3×23 =4600+69 =4669 =100×75 =7500
38×27+27×62
=（38+62）×27 =100×27 =2700
练习
5.下面是实验小学所在街区的平面图。
（12，7） （ 9， 4 ）
（1）用数对表示实验小学、文化馆的位置。 （2）图上（6,2）和（2,6）表示的位置相同吗？ （3）小明从实验小学到文化馆，要向东走几格， 再向北走几格？他从实验小学到电影院可以怎样走？
练习
6.下面是古堤镇主要街道的平面图。小 乐家住在A处，图书馆在B处。
（ 1， 4 ）
（ 5， 1 ）
（1）用数对表示小乐家和图书馆的位置。 （2）小乐沿着“（1,4）→（2,4）→（2,3）→ （3,3）→（3,2）→（4,2）→（4,1）→（5,1）”的 路线去图书馆看书，你能画出小乐行走的路线吗？
练习 7.下面是某校传达室各个班级信息的示意图。
（1）说说各年级二班信箱的位置，并用数对表示出来。 （2）如果学校传达室把寄给王洁的信件放在（△，4） 的信箱里，王洁是几年级的学生？ 四年级 （3）如果（4，○）表示某班级信息的位置，可能是哪 个班？
练习 8.先用数对表示点A、B、C的位置。再在图上 标出D（3,4），E（5,1）的位置，并顺次连接 A、D、E、C、A，围成的是什么图形？
练习
练习
1.你在教室里的位置是第几列第几行？ 用数对表示。
练习
2.下图是小明家厨房贴的瓷砖，用数对 表示4块装饰瓷砖的位置。
第5行 第4行 第3行 第2行 第1行
（3,4） （3,2）
（7,4） （7,2）
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列
表示同一列瓷砖位置的数对有什么特点？ 表示同一行瓷砖位置的数对呢？
练习
3.下面是学校艺术节上同学们布置的盆花。
（ 6， 6） （ 4， 5） （ 8， 5） （2，4） （6，4） （10，4） （ 4， 3） （ 8， 3） （ 6， 2）
（1）用数对表示红花的位置。 （2）你能说说红花位置的排列规律吗？
练习
4.用简便方法计算。 203×23 25×75×4
练习 10.下面是国际象棋棋盘的示意图。
（1）白王“ ”所在的位置用 国际象棋专用的方法可以记录为 “g2”。你知道是怎样记录棋子 位置的吗？
（2）棋盘山其他棋子各在什么位置？先说一说， 再记录下来。 黑王“ ”：（ d7 ） 黑车“ ”：（ c6 ） 白兵“ ”：（ g4 ）
练习 10.下面是国际象棋棋盘的示意图。
（3）如果在棋盘上有一枚棋子 走一步记录为c6—c2，你知道哪 枚棋子从什么位置走到什么位置 吗？在图上标出来。Fra bibliotek6 5
A
D
（6,5）
4
3 2 1 0
B
1
（1,1）
2 3 4 5
E
6 7 8
C
（8,2）
9
平行四边形
练习 9.在图中描出（1,1）、（2,2）、（3,3）、（4， 4）、（5,5）所表示的点，再把这些点连起来。
6 5 4 3 2 1 0
（5,5） （4,4） （3,3） （2,2） （1,1）
1 2 3 4 5 6
=（200+3）×23 =25×4×75 =200×23+3×23 =4600+69 =4669 =100×75 =7500
38×27+27×62
=（38+62）×27 =100×27 =2700
练习
5.下面是实验小学所在街区的平面图。
（12，7） （ 9， 4 ）
（1）用数对表示实验小学、文化馆的位置。 （2）图上（6,2）和（2,6）表示的位置相同吗？ （3）小明从实验小学到文化馆，要向东走几格， 再向北走几格？他从实验小学到电影院可以怎样走？
练习
6.下面是古堤镇主要街道的平面图。小 乐家住在A处，图书馆在B处。
（ 1， 4 ）
（ 5， 1 ）
（1）用数对表示小乐家和图书馆的位置。 （2）小乐沿着“（1,4）→（2,4）→（2,3）→ （3,3）→（3,2）→（4,2）→（4,1）→（5,1）”的 路线去图书馆看书，你能画出小乐行走的路线吗？
练习 7.下面是某校传达室各个班级信息的示意图。
（1）说说各年级二班信箱的位置，并用数对表示出来。 （2）如果学校传达室把寄给王洁的信件放在（△，4） 的信箱里，王洁是几年级的学生？ 四年级 （3）如果（4，○）表示某班级信息的位置，可能是哪 个班？
练习 8.先用数对表示点A、B、C的位置。再在图上 标出D（3,4），E（5,1）的位置，并顺次连接 A、D、E、C、A，围成的是什么图形？