医学研究生心理健康状况与人格特征分析
山西省硕士毕业生心理健康状况与个性特征相关性分析
１ 统计学处理 ： ． ３ 资料整理后输入数据 库 ， Ｓ Ｓ 用 ＰＳ １． 件进 行 ｔ 验 ， 关 分析 。 １ ５软 检 相
２ 结 果
２１ 硕士毕业生 Ｓ Ｌ ９ ． Ｃ 一 ０因子分与中国常模 比较 ：
表 １ 山西省硕士毕业生 Ｓ Ｌ ９ 各因子评 分与中国成人常模 比较 （ ） Ｃ －０ ；
【 关键词】 人格；心理学， 教育；症状 自 评量表；艾森克个性特征量表
近 年来 ， 由于研究 生教 育规 模 扩大 ， 究生 在学 研
业、 就业 、 生活等各方面的巨大压力使研究生产生了 激烈的心理冲突 ，其心理健康状况受到了巨大的影 响。近年来 ，因心理健康方面的原 因而出现各种心
硕士毕业生 Ｓ Ｌ ９ 的抑郁 、 Ｃ 一０ 恐怖 、 精神病性 、 焦虑 因子分 均高 于全 国常模 ，差 异具 有 统计 学意 义 （ ＜ Ｐ
・
７ ・ ８ ห้องสมุดไป่ตู้
校园心理 ２０ 年 ４ ０９ 月第 ７ 卷第 ２ 期
Ｊｕ ａ ｏ Ｃ ｍ ｕ ｉ ＆ Ｍ ｎａ Ｈ ａ ｈ Ａ ｆ ２ ０ ， ｏ ７ Ｎ ． ｏｍ ｌｆ ａ ｐｓ ｆ Ｌｅ ｅｔ ｅｈ ， Ｄ ｌ ０ ９ Ｖ １ ， ０ Ｉ ｉ ．
山西省硕 士毕业 生心理健康 状况 与个 性 特 征 相 关 性 分 析
山 西 医 科 大 学 第 一 医 院（３ ０ １ ０Ｏ ０ ） 华 中科技 大学同济医学院同济 医院 许 敏 韩 柏 赵 书越 唐荣华
【 摘
要 】 为研究 山西省硕士毕业生 的心理健康与个性特征 的关系 ， 对性 地开展心理健 康教育 ， 有针 采用症
状 白评量表（ Ｃ － ０ 、 Ｓ Ｌ ９ ）艾森克个性特征量表 （ Ｐ 对 山西省 ５所大学即将毕业 的 ２ ９名硕士研究生进行测评 。结 Ｅ Ｑ） ９ 果显示硕 士毕业生 Ｓ Ｌ ９ Ｃ － ０各因子 中抑郁 、 恐怖 、 精神病性 、 焦虑 因子与 中国常模相 比差异 有统计学意义 ； 心理症 状 阳性 的研 究生神经质（ 、 Ｎ）精神质 （ ） Ｐ 维度分值高于心理症状 阴性 的研究生 ， 内外 向维度 （ ） Ｅ 的分值低于心理症
医学生人格特质及心理健康状况的相关性分析
医学生人格特质及心理健康状况的相关性分析黄本诏Ａ，林婷婷Ａ，陈振宇Ａ，纪钟纯Ｂ，郑杰华Ｃ，曾 旸Ｄ，肖英杰Ｅ（汕头大学医学院：Ａ．临床医学系，广东汕头 ５１５０６３；Ｂ．护理学系，广东汕头 ５１５０６３；Ｃ．研究生院，广东汕头 ５１５０４１；Ｄ．党政办公室，广东汕头 ５１５０４１；Ｅ．学生工作部，广东汕头 ５１５０４１）摘要：目的了解医学生人格特质与心理健康水平的基本情况，分析两者之间存在的关系及性别、籍贯的差异对两者的影响，为医学教育的改革提供理论依据。
方法选取某高校粤东医学院一至四年级医学生采取横断面调查，统计分析医学生人格特质及心理健康状况。
结果医学生的心理健康状况与人格特质存在显著的差异性别。
男性人格特质的外向性因子与各项心理健康的因子均呈负相关（Ｐ＜０．０５）；女性的外向性因子与偏执因子呈负相关（Ｐ＜０．０５）。
人格特质的神经质因子与各项心理健康因子均呈正相关（Ｐ＜０．０５）；与潮汕籍相比，非潮汕籍学生人格特质的外向性因子与心理健康的所有因子均呈负相关（Ｐ＜０．０５）。
结论调查结果表明，医学生的心理健康问题存在性别差异。
在不同性别、籍贯分组下，人格特质对心理健康的影响存在不同的表现形式。
关键词：医学生；人格特质；心理健康；性别；地域差异ＤＯＩ：１０．１３５５５／ｊ．ｃｎｋｉ．ｃ．ｍ．ｅ．２０１９．０２．０３３中图分类号：Ｇ６４ 文献标识码：Ａ 文章编号：２０９６－３１８１（２０１９）０２－０３０４－０５Ｃｏｒｒｅｌａｔｉｏｎ Ａｎａｌｙｓｉｓ ｏｆ Ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ Ｔｒａｉｔｓ ａｎｄ Ｍｅｎｔａｌ Ｈｅａｌｔｈ Ｓｔａｔｕｓ ｏｆ Ｍｅｄｉｃａｌ ＳｔｕｄｅｎｔｓＨＵＡＮＧ Ｂｅｎ－ｚｈａｏ１，ＬＩＮ Ｔｉｎｇ－ｔｉｎｇ１，ＣＨＥＮ Ｚｈｅｎ－ｙｕ１，ＪＩ Ｚｈｏｎｇ－ｃｈｕｎ２，ＺＨＥＮＧ Ｊｉｅ－ｈｕａ３，ＺＥＮＧ Ｙａｎｇ４，ＸＩＡＯ Ｙｉｎｇ－ｊｉｅ５（１．Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ ｏｆ Ｃｌｉｎｉｃａｌ Ｍｅｄｉｃｉｎｅ，Ｓｈａｎｔｏｕ ５１５０６３；２．Ｎｕｒｓｉｎｇ Ｓｃｈｏｏｌ，Ｓｈａｎｔｏｕ ５１５０６３；３．Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ，Ｓｈａｎｔｏｕ ５１５０４１；４．Ａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎ Ｏｆｆｉｃｅ，Ｓｈａｎｔｏｕ ５１５０４１；５．Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ ｏｆ Ｓｔｕｄｅｎｔ Ａｆｆａｉｒｓ，Ｓｈａｎｔｏｕ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｍｅｄｉｃａｌ Ｃｏｌｌｅｇｅ，Ｓｈａｎｔｏｕ ５１５０４１，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ Ｔｏ ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｄ ｔｈｅ ｂａｓｉｃ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｏｆ ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ ｔｒａｉｔｓ ａｎｄ ｍｅｎｔａｌ ｈｅａｌｔｈ ｏｆ ｍｅｄｉ－ｃａｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ，ａｎａｌｙｚｅ ｔｈｅ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｈｅｍ，ａｎｄ ｔｈｅ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｏｆ ｇｅｎｄｅｒ ａｎｄ ｒｅｇｉｏｎａｌ ｄｉｆｆｅｒ－ｅｎｃｅ ｏｎ ｔｈｅｍ，ｓｏ ａｓ ｔｏ ｐｒｏｖｉｄｅ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ｂａｓｉｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｒｅｆｏｒｍ ｏｆ ｍｅｄｉｃａｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ．Ｍｅｔｈｏｄｓ Ａ ｃｒｏｓｓ－ｓｅｃｔｉｏｎａｌ ｓｕｒｖｅｙ ｗａｓ ｃｏｎｄｕｃｔｅｄ ａｍｏｎｇ ｍｅｄｉｃａｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｔｏ ｆｏｕｒｔｈ ｇｒａｄｅｓ ｏｆ ａ Ｍｅｄｉｃａｌ Ｃｏｌ－ｌｅｇｅ ｉｎ ｅａｓｔ ｏｆ Ｇｕａｎｇｄｏｎｇ．Ｒｅｓｕｌｔｓ Ｔｈｅｒｅ ｗｅｒｅ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ ｉｎ ｍｅｎｔａｌ ｈｅａｌｔｈ ｓｔａｔｕｓ ａｎｄ ｐｅｒ－ｓｏｎａｌｉｔｙ ｔｒａｉｔｓ ｂｅｔｗｅｅｎ ｍｅｄｉｃａｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ．Ｔｈｅ ｅｘｔｒｏｖｅｒｓｉｏｎ ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ ｔｒａｉｔ ｏｆ ｍａｌｅ ｗａｓ ｎｅｇａｔｉｖｅｌｙｃｏｒｒｅｌａｔｅｄ ｗｉｔｈ ｅａｃｈ ｍｅｎｔａｌ ｈｅａｌｔｈ ｆａｃｔｏｒｓ（Ｐ＜０．０５），ｗｈｉｌｅ ｔｈｅ ｅｘｔｒｏｖｅｒｓｉｏｎ ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ ｔｒａｉｔ ｏｆ ｆｅ－ｍａｌｅ ｗａｓ ｎｅｇａｔｉｖｅｌｙ ｃｏｒｒｅｌａｔｅｄ ｗｉｔｈ ｐａｒａｎｏｉｄ ｆａｃｔｏｒ（Ｐ＜０．０５）．Ｔｈｅ ｎｅｕｒｏｔｉｃｉｓｍ ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ ｔｒａｉｔ ｗａｓｐｏｓｉｔｉｖｅｌｙ ｃｏｒｒｅｌａｔｅｄ ｗｉｔｈ ａｌｌ ｍｅｎｔａｌ ｈｅａｌｔｈ ｆａｃｔｏｒｓ（Ｐ＜０．０５）．Ｃｏｍｐａｒｅｄ ｗｉｔｈ Ｃｈａｏｓｈａｎ ｓｔｕｄｅｎｔｓ，ｔｈｅｅｘｔｒｏｖｅｒｓｉｏｎ ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ ｔｒａｉｔ ｏｆ ｎｏｎ－Ｃｈａｏｓｈａｎ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗａｓ ｎｅｇａｔｉｖｅｌｙ ｃｏｒｒｅｌａｔｅｄ ｗｉｔｈ ａｌｌ ｔｈｅ ｆａｃｔｏｒｓｏｆ ｍｅｎｔａｌ ｈｅａｌｔｈ（Ｐ＜０．０５）．Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ Ｔｈｅ ｒｅｓｕｌｔｓ ｓｈｏｗｅｄ ｔｈａｔ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｇｅｎｄｅｒ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ ｉｎ ｍｅｎ－收稿日期：２０１８－１１－２４基金项目：广东省教育科学规划课题“控制－价值理论下医学生学业情绪与学业绩效的相关研究”（２０１７ＧＸＪＫ０５０）作者简介：黄本诏（１９９７－），男（汉族），河南新县人，本科在读。
某高校女研究生心理健康状况调查与分析
躯体 精神 人际 类别 化 恐怖 病性 偏执 焦 虑 敌对 关系 抑郁 强迫 敏感
≥２ ８ １ ． ４ ３± １ ． ３ ７± １ ． ５ ３． ４ － １ ． ６ １± １ ５ ８± １ ． ７ ９± １ ． ５ ８± １ ． ７ ７± １ ． ７ ４±
年 岁 ０ ． ４ ６ ０ ． ４ ９ ０ ． ６ ｏ ０ ． ６ ２ ０ ． ６ ０ Ｏ ． ７ ６ ０ ． ５ ４ ０ ． ５ ７ Ｏ ． ５ ９
龄 ＜
２ ８ １ ３ ６± １ ３３± １ ． ４ ４± １ ． ５ ２． ４ － １ ． ４ １ ± １ ． ５ １ ± １ ． ４ ６± １ ． ５ ６± １ ． ６ ９±
科技
某高 救女研 究生心理健康状况 调查与分析
河 北联 合 大学建 设路 校 区 医院 张海 杰 李 茹莉
［ 摘 要］ 目的： 了解 某高校女研 究生心理健康状况， 为心理健康教 育提供依据。方法： 采用整群抽样方法， 应用症状 自 评量表 （ ｓ ｃ ｉ ￣ 一 ９ Ｏ ）
和 自行设计 的调查 问卷 ， 对某 高校 ４ ８ ６ 名女研 究生进 行调查。 结果 ： 女研 究生群 体 Ｓ Ｃ Ｌ － ９ ０ 因子 阳性率为 ３ ６ ． ８ ３ ％； 与全 国常模 比较 ， 在 躯体化、 精神病性 、 焦虑 、 强迫 、 人 际关 系 敏 感因子方面差异有统计学意义（ ｔ ＝ ３ ． １ ， ４ ． ３ ５ ， ３ ． １ ６ ， ２ ９ １ ， ３ ． ４ ７ ； Ｐ ＜０ ． ０ １ ） 。结论 ： 女研 究生群体 存 在不 同程度的心理健康 问题 ， 应加 强心理健康教 育工作 。 ［ 关键 词］ 女研 究生 心理健康 调查分析 近几年来 ， 研究生 由于心理问题或由心理因素引发 自杀 、 凶杀和其他 犯罪案 例 日趋增多 。根据湖北省 高校学生 自杀情况调研报告 以及最近 几 年的媒 体公 开报道 ， 相较 于其它 学段 的学生 ， 研究生 自杀率 较高 。 这表 明 ， 心理 问题 已经 成为影 响研 究生成长 成才的一个 重要 因素。而 女研究 生因其 性别之故 ， 在传统 文化 和观念 的影响下更显弱势 。健康 的心理是 一个人全面发展必须具备 的条 件和基础 。为 了解女研 究生的 心理健康 状况 ， 以便进行针对性 的心理健康教育 ， 于２ ０ １ ２ 年９ 月对某 高 校在校女研究生进行 心理健康问卷调查 ， 结果如下 ：
医学毕业生MMPI人格测验结果与分析
医学毕业生MMPI人格测验结果与分析[目的]本研究旨在了解医学毕业生的个性发育状况，给医学毕业生照片提供参考。
[方法]本研究对参加某医院招聘面试的229名应届毕业生进行中国版明尼苏达多项个性测查表（MMPI）测试，运用t检验方法对研究结果进行统计分析。
[结果]医学毕业生各量表T分平均值均低于60分；与常模比较男性医学毕业生除K量表得分显著高于常模外，其他量表得分均显著低于常模（P＜0.05），女性医学毕业生除了K、Mf量表得分显著高于常模外，其他量表得分均显著低于常模（P＜0.05）；未录用医学毕业生的L、Pd量表T值显著高于录用医学毕业生（P ＜0.05）。
标签：医学；毕业生；MMPI健康的心理是医学毕业生综合素质的重要组成部分，近年来，医学专业学生和医务工作者的心理健康得到了广泛关注。
心理测试的常用方法有艾森克人性量表（EPQ）、90项症状清单（SCL-90）、明尼苏达多相个性调查表（MMPI）等。
明尼苏达多相人格调查表（MMPI）是目前国际上应用最广的人格测验，从1980年开始，宋维真等人对MMPI进行了修订，并在全国范围内各类心理疾病和人格测试等领域试用。
经过近十多年的研究，全国一致认为该量表在我国使用有一定的信度与效度。
本研究运用MMPI对参加某医院招聘的医学毕业生进行了心理测试，通过对这些医学毕业生心理状况的分析评估，旨在为医院的人员招聘和录用提供参考。
1对象与方法1.1对象某医院2012年参加招聘的医学毕业生229名（录用113名），其中男生62名，年龄21-40岁，平均年龄约25.39±3.49岁；女167名，年龄20-36岁，平均年龄为23.44±2.08岁；文化程度本科132名，其中男23名，女109名；硕士69名，其中男23名，女生46名；博士28名，其中男16名，女12名。
1.2方法1.2.1资料收集量表采用宋维真等1984年修订的MMPI 399题版本，以问卷的形式测查，同时要求被试者一次性在2小时内完成。
临床医学专业考研学生心理健康情况调查及影响因素分析
临床医学专业考研学生心理健康情况调查及影响因素分析一、概述随着社会经济的快速发展和科学技术的不断进步，临床医学专业在当今社会中的地位日益重要。
然而临床医学专业的学习难度较大，对学生的综合素质和心理承受能力提出了较高的要求。
因此关注并研究临床医学专业考研学生的心理健康状况及其影响因素具有重要的现实意义。
近年来越来越多的研究表明，心理健康对于个体的学习、工作和生活质量具有重要的影响。
特别是在教育领域，心理健康问题已经成为了一个不容忽视的问题。
对于临床医学专业的学生来说，他们在面临繁重的学业压力、严格的实习要求以及未来的职业发展等方面可能存在较大的心理压力。
因此有必要对临床医学专业考研学生的心理健康状况进行调查，以便更好地了解他们的需求，为他们提供有效的心理支持和干预措施。
1. 研究背景和意义随着社会的发展和人们对健康问题的日益关注，临床医学专业在当今社会的地位越来越重要。
临床医学专业的研究生教育是培养高水平临床医学人才的重要途径，而考研则是这一过程中的关键环节。
然而近年来，越来越多的临床医学专业考研学生在备战考研过程中出现心理问题，如焦虑、抑郁等，这些问题不仅影响了学生的学业成绩，还可能对其未来的职业发展产生不良影响。
因此对临床医学专业考研学生心理健康情况进行调查及影响因素分析，对于了解这一特殊群体的心理状况，制定针对性的心理健康干预措施具有重要的理论和实践意义。
首先通过对临床医学专业考研学生心理健康情况的调查，可以为学校和社会提供关于这一群体心理状况的第一手资料，有助于相关部门了解这一群体的心理需求，从而制定更加符合实际需求的心理健康教育和服务措施。
此外研究结果还可以为临床医学专业考研教育改革提供参考，有助于提高教育质量和培养目标的实现。
其次分析临床医学专业考研学生心理健康的影响因素，有助于揭示导致这一群体心理问题的深层次原因。
这些原因可能包括学习压力、就业前景、人际关系等方面，通过对这些因素的深入剖析，可以为制定针对性的心理干预措施提供依据。
研究生心理健康的现状、影响因素分析及对策
阳研 究 发现 ， 女生在 Ｓ Ｃ Ｌ 一 ９ ０ 总 分 以及 抑 郁 、 恐 怖 和 焦 虑 等
因 子 上 显 著 高 于 男 生 。刑 晓 辉 等 人 的 调 查 发 现 ， 女 生 Ｓ Ｃ Ｌ 一 ９ ０均 分 高 于男 生 ， 差 异具 有 显 著 性 。具 体 而 言 ， 女 生 的躯 体 化 、 人际关系敏感 、 抑郁 、 焦虑 、 恐 怖 因子 得 分 显 著
模 如 ， 李 梅 等对农 科 高校 全 日制研 究生 的调 查 发现 ， 研 究 生 的总分 均值 明显 高于 成人 常模 ， 在 强 迫症 、 焦虑 、 恐怖 、 偏 执 以 及 精 神病 性 上 显著 高 于成 人 常模 ” 。史清 敏 等 人的研 究 发现 ， 研 究生在 强迫 、 抑郁 、 焦虑 、 恐怖 、 精神 病 性 、 人 际关
堂 蕉塞堡墨垦塑墼查
总第４ ６ ４期
研 究 生 心 理 健 康 的现 状 、 影 响 因 素 分 析 及 对 策
口 朱 华 司 文 超
摘 要 ： 研 究 生心 理 素质 是研 究 生人 才培 养 重 要 内容 。全 面 了解 和 掌握 我 国研 究 生心 理健 康 的 现 状 ， 分析 影 响
系 等 几 个 因 子 上 的 得 分 显 著 高 于 全 国 成 人 常 模 。 刑 晓 辉
此外 ， 有学 者研究 表 明 ， 研 究 生 心 理 问 题 高 于 本 科 生 。马喜 亭 等 人对 某 高 校研 究 生 心理 状 况 的 研究 结 果 则 表明 ， 该 校 研 究 生群 体 中轻度 问题 者 比例 较 大 ， 强迫 症 状 、
医学研究生心理健康状况调查及影响因素分析
医学研究生心理健康状况调查及影响因素分析
刘艳丽;高燕;罗萍;徐婕;籍婧睿;雷思非;梁曦嘉;杨群;王东光
【期刊名称】《西南国防医药》
【年(卷),期】2012(022)004
【摘要】@@ 医学研究生作为一个特殊的群体,承受着生活、学习、情感、就业等方面的巨大压力,并且由于学历层次高,自我期望高,面对压力时更容易产生激烈的心理冲突,影响心理健康状况.有调查显示,医学研究生的心理健康状况不容乐观[1 - 2].【总页数】3页(P453-455)
【作者】刘艳丽;高燕;罗萍;徐婕;籍婧睿;雷思非;梁曦嘉;杨群;王东光
【作者单位】710032,西安,第四军医大学护理系;710032,西安,第四军医大学护理系;710032,西安,第四军医大学护理系;710032,西安,第四军医大学护理系;710032,西安,第四军医大学护理系;710032,西安,第四军医大学护理系;710032,西安,第四军医大学护理系;710032,西安,第四军医大学护理系;710032,西安,第四军医大学训练部
【正文语种】中文
【中图分类】R395.1
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医学生学生情况分析报告
医学生学生情况分析报告引言医学生教育是培养医学人才的重要环节，医学生的学生情况直接影响着其未来的医学实践能力和职业发展。
本报告旨在对医学生的学生情况进行分析，以便更好地了解医学生的现状和问题，并提出相应的改进措施。
1. 医学生的整体情况截至目前，我国医学生数量不断增加，每年招收的医学生人数也在逐年增多。
医学生群体以大多数本科生为主，研究生和博士生相对较少。
医学生的性别比例较为平衡，女性医学生的比例也明显增加。
2. 学习情况分析2.1 学习成绩医学生在学习成绩方面整体表现良好。
尤其是临床医学专业的学生，他们的临床知识和实践能力相对较强。
然而，部分医学生在某些基础理论科目上的成绩较低，需要加强学习。
2.2 学习动力医学生群体普遍具备较强的学习动力，他们对医学知识和技能的热情较高。
然而，随着学习的深入，一些学生会产生学习疲劳或厌学情绪，需要及时调动他们的学习动力。
2.3 学习方法医学生在学习方法上存在一定的差异。
大部分医学生善于记忆及应对实践操作，但在理论学科的思维方式和表达能力上有待提高。
因此，加强医学生的有效学习方法的培养和指导显得尤为重要。
3. 心理健康状况分析3.1 压力问题医学生作为一个高强度的学科群体，常常承受着巨大的学业压力。
面对繁重的学习任务和临床实践，他们往往容易产生焦虑、抑郁等心理问题。
因此，加强医学生的心理健康教育和心理辅导具有重要的意义。
3.2 自我管理医学生在面对学习和生活的琐碎事务时，常常缺乏良好的自我管理能力。
他们往往存在时间规划不合理，生活习惯不健康等问题。
因此，通过开设相关课程和提供指导，帮助他们培养自我管理能力是必要的。
3.3 心理韧性医学生作为一种特殊的学生群体，需要具备较强的心理韧性来应对学习和临床实践中的挑战。
目前，医学生的心理韧性整体较高，但对于一些极端情况的应对可能还存在一定的薄弱环节。
4. 毕业后就业情况从毕业生的就业情况来看，医学生整体较为乐观。
由于医疗需求的增加和医务人员的短缺，医学生毕业后一般能够较快地找到工作。
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医学研究生心理健康状况与人格特征分析
米振宏;陈红军;李慧玫
【期刊名称】《青岛大学医学院学报》
【年(卷),期】2016(52)5
【摘要】目的了解医学研究生的心理健康状况和人格特征,提高医学研究生心理素质。
方法采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ)对780名医学研究生进行心理测试。
结果医学研究生总体心理健康状况良好,SCL-90总均分和各因子分均低于全国青年常模水平,差异有显著性(t=4.11~4.60,P<0.05)。
女研究生的总均
分高于男生,差异有显著性(t=3.23,P<0.01);未婚学生总均分高于已婚学生
(t=4.16,P<0.01)。
男女生EPQ量表中神经质和掩饰性分量表得分比较差异有显著性(t=-5.72、2.14,P<0.01)。
内外向与SCL-90中的人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、精神病性呈显著负相关(r=-0.336^-0.085,P<0.05);神经质与SCL-90中的各因素
呈显著正相关(r=0.363~0.526,P<0.01);精神质与SCL-90中的焦虑、敌对、偏执
呈显著正相关(r=0.167~0.353,P<0.05)。
结论医学研究生个性对心理健康起着重
要的影响,性格越外向,心理健康水平越高。
【总页数】3页(P610-612)
【关键词】教育,医学,研究生;心理测定学;人格评价;分析
【作者】米振宏;陈红军;李慧玫
【作者单位】青岛大学学生处心理健康教育与研究中心;青岛大学马克思主义学院;
青岛大学师范学院
【正文语种】中文
【中图分类】R192
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