程序框图练习题
x
y =开始
1,1==y x y
x z +=50
≤z 是
y x =输出
结束
z 否
开始
,0==S k 3
S S 2+=1 +=k k 输出 S 结束 是 否 程序框图练习题 一、选择题 1．[2014·安徽卷] 如图1所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是( ) A ． 34 B ．55 C ．78 D ．89 图1 图2 2．[2014·北京卷] 执行如图2所示的程序框图，输出的S 值为( ) A ．1 B ．3 C ．7 D ．15 3．[2014·福建卷] 阅读如图3所示的程序框图，运行相应的程序，输出的n 的值为( ) A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 图3 图4 输出 n 结束 1 +=n n 开始 1 =n ? 22n n >否 是 开始 输入t ? 0 22+=t t 3 -=t S 输出S 结束 是 否 4．[2014·湖南卷] 执行如图4所示的程序框图,如果输入的t∈[－2，2],则输出的S属于() A．[－6，－2] B．[－5，－1] C．[－4，5] D．[－3，6] 5．(2013年高考天津卷)阅读如图5所示的程序框图，运行相应的程序．若输入x的值为1，则输出S的值为() A．64 B．73 C．512 D．585 图5 图6 6．执行图6的程序框图，输出的S＝() A．25 B．9 C．17 D．20 7．(2014年湖北七市模拟)如图7所示，程序框图输出的所有实数对(x，y)所对应的点都在函数() A．y＝x＋1的图象上B．y＝2x的图C．y＝2x的图象上D．y＝2x－1的图象上 图7 图8 8．执行如图8所示的程序框图，若输出的S＝88，则判断框内应填入的条件是() A ．k >7? B ．k >6? C ．k >5? D ．k >4? 9.如果执行图9所示的程序框图,输入x ＝－12,那么其输出的结果是( ) A ．9 B ．3 C. 3 D.1 9 图9 图10 10．(2013年高考安徽卷)如图10所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是( ) A.16 B.2524 C.34 D.1112 11．(2014年海淀第二学期期中)某程序框图11如图所示，执行该程序，若输入的x 值为5，则输出的y 值为( ) A ．－2 B ．－1 C.1 2 D ．2 图11 图12 12.(2013年高考辽宁卷)执行如图12所示的程序框图，若输入n ＝8，则输出S ＝( ) A.49 B.67 C.89 D.10 11 13．(2012年高考天津卷)阅读如图13所示的程序框图，运行相应的程序，当输入x 的值为 －25时，输出x的值为( ) A．－1 B．1 C．3 D．9 图13 图14 14．(2013年高考浙江卷)某程序框图如图14所示，若该程序运行后输出的值是9 5，则() A．a＝4 B．a＝5 C．a＝6 D．a＝7 二、填空题 15．(2014年襄阳调研)阅读如图15所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果S＝_______. 图15 图16 16.如图16是一个程序框图，则输出的S的值是________． 17(2014年广州模拟)阅读如图17所示的程序框图，则输出的S＝________. ?n k ≤ k S S k ++=2 开始 输入n ,1==S k 1+=k k 输出S 结束 是 否 图17 图18 18.执行如图18所示的程序框图，若输入x ＝10，则输出y 的值为________． 19．[2014·湖北卷] 阅读如图19所示的程序框图，运行相应的程序，若输入n 的值为 9，则输出S 的值为________． 图19 一、选择题 1、根据算法的程序框图，当输入n=6时，输出的结果是( ) A.35 B.84 C.49 D.25 2、如图，汉诺塔问题是指有3根杆子A，B，C，杆子上有若干碟子，把所有的碟子从B杆移到A杆上，每次只能移动一个碟子，大的碟子不能叠在小的碟子上面，把B杆上的3个碟子全部移动到A杆上，最少需要移动的次数是( ) A.12 B.9 C.6 D.7 3、一程序框图如图1-1-25所示,它能判断任意输入的数x的奇偶性,其中判断框中的条件是( ) A.m=0 B.x=0 C.x=1 D.m=1 图1-1-25 4、阅读下面的程序框图并判断运行结果为…( ) A.55 B.-55 C.5 D.-5 5、给出下面的算法：该算法表示（） S1 m=a； S2 若b＜m，则m=b； S3 若c＜m，则m=c； S4 若d＜m，则m=d； S5 输出m. A.a，b，c，d中最大值 B.a，b，c，d中最小值 C.将a，b，c，d由小到大排序 D.将a，b，c，d由大到小排序 6、下列关于算法的说法中，正确的是（） A．求解某一类问题的算法是唯一的 B．算法必须在有限步操作之后停止 C．算法的每一步操作必须是明确的，不能有歧义或模糊 D．算法执行后一定产生确定的结果 7、算法共有三种逻辑结构，即顺序结构、条件分支结构和循环结构，下列说法正确的是（） A.一个算法只能含有一种逻辑结构 B.一个算法最多可以包含两种逻辑结构 C.一个算法必须含有上述三种逻辑结构 D.一个算法可以含有上述三种逻辑结构的任意组合 8、下面的程序框图中是循环结构的是( ) A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 9、阅读下边的程序框图，若输入的n是100，则输出的变量S和T的值依次是( ) A.2 500，2 500 B.2 550，2 550 C.2 500，2 550 D.2 550，2 500 10、程序框是程序框图的一个组成部分，下面的对应正确的是（） ①终端框（起止框），表示一个算法的起始和结束②输入、输出框，表示一个算法输入和输出的信息③处理框（执行框），功能是赋值、计算④判断框，判断某一条件是否成立，成立时在出口处标明“是”或“Y”，不成立时标明“否”或“N” A．（1）与①，（2）与②，（3）与③，（4）与④ B．（1）与④，（2）与②，（3）与①，（4）与③ C．（1）与①，（2）与③，（3）与②，（4）与④ D．（1）与①，（2）与③，（3）与④，（4）与② 一、中考初中化学流程图 1．硅是一种重要的半导体材料，应用范围广。三氯硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法，生产过程如图所示： (1)硅属于__________(选填“金属”或“非金属”)元素； (2)写出上述流程中一种氧化物的化学式：______________________； (3)上述流程中最后一步反应的化学方程式为______________________________，该反应属于________(填基本反应类型)反应； (4)如果还原SiHCl3过程中混入O2，可能引起的后果是________________________； (5)该流程中可以循环利用的物质的化学式是____________________。 【答案】非金属 SiO2(其他答案合理均可) SiHCl3＋H2Si＋3HCl 置换爆炸 HCl 【解析】 (1)根据元素的名称分析解答； (2)根据物质的组成分析属于氧化物的物质，写出化学式； (3)分析流程中最后一步发生反应的化学方程式，根据反应特点分析类型； (4)根据氢气和氧气的混合气体点燃时会发生爆炸解答； (5)根据流程分析可循环利用的物质。 解：(1) (1)硅的名称中带有“石”字旁，属于非金属元素； (2)二氧化硅是由硅元素和氧元素组成的，属于氧合物，化学式为：SiO2； (3)上述流程中最后一步反应的化学方程式为：SiHCl3＋H2高温 Si＋3HCl，该反应是由一种 单质与一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应； (4)如果还原SiHCl3过程中混入O2，会形成氢气和氧气的混合体，点燃时易引起爆炸； (5)该流程中可以循环利用的物质的化学式是HCl。 2．下图为工业利用石灰石和食盐水制作漂白粉的流程图。 （1）石灰石高温燃烧得到的两种氧化物，反应的化学方程式为______________。 步骤Ⅰ涉及到的能的转化是__________________________________。 （2）请写出操作A用到的一种玻璃仪器的名称_________________，步骤Ⅲ得到的滤液中的溶质是____________________。 （3）漂白粉的主要成分是Cacl2和Ca(Cl0)2，其中Ca(Cl0)2中氯元素的化学价是 程序框图练习题 一、选择题 1 ．（2013年高考北京卷（理））执行如图所示的程序框图,输出的S 值为 （ ） A ．1 B ． 2 3 C ． 1321 D ． 610 987 C 框图首先给变量i 和S 赋值0和1． 执行 ，i=0+1=1； 判断1≥2不成立，执行，i=1+1=2； 判断2≥2成立，算法结束，跳出循环，输出S 的值为 ． 故选C ． 2 ．（2013年普通高等学校招生统一考试浙江数学（理）试题（纯WORD 版））某程序框图如 图所示,若该程序运行后输出的值是5 9 ,则 （ ） A ．4=a B ．5=a C ．6=a D ． 7=a 开始 是 否 0,1i S == 2121 S S S += + 1i i =+ 2 i ≥输出S 结束 A ：由已知可得该程序的功能是 计算并输出S=1+ +…+ =1+1﹣ =2﹣ ． 若该程序运行后输出的值是，则 2﹣=． ∴a=4， 故选A ． 3 ．（2013年普通高等学校招生统一考试安徽数学（理）试题（纯WORD 版））如图所示,程 序框图(算法流程图)的输出结果是 （ ） 开始 S =1，k =1 k >a ? S =S +1k (k +1) k =k+1 输出S 结束 是 否 （第5题图） A ．16 B ． 2524 C ． 34 D ． 1112 D .12 11,1211122366141210=∴=++=+++ =s s Θ,所以选D 4 ．（2013年普通高等学校招生统一考试重庆数学（理）试题（含答案））执行如题(8)图所示 的程序框图,如果输出3s =,那么判断框内应填入的条件是 （ ） A ．6k ≤ B ．7k ≤ C ．8k ≤ D ．9k ≤ B 【命题立意】本题考查程序框图的识别和运行。第一次循环，2log 3,3s k ==，此时满足条件,循环；第二次循环，23log 3log 42,4s k =?==，此时满足条件,循环；第三次循环， 234log 3log 4log 5,5s k =??=，此时满足条件,循环；第四次循环，2345log 3log 4log 5log 6,6s k =???=，此时满足条件,循环；第五次循环，23456log 3log 4log 5log 6log 7,7s k =????=，此时满足条件,循环；第六次循环，234567log 3log 4log 5log 6log 7log 83,8s k =?????==，此时不满足条件，输出3s =， 所以判断框内应填入的条件是7k ≤，选B. 5 ．（2013年高考江西卷（理））阅读如下程序框图,如果输出5i =,那么在空白矩形框中应 填入的语句为 程序框图练习题 一、选择题 1 ．（2013年高考北京卷（理））执行如图所示的程序框图,输出的S 值为 （ ） A ．1 B ． 2 3 C ． 1321 D ． 610 987 C 框图首先给变量i 和S 赋值0和1． 执行 ，i=0+1=1； 判断1≥2不成立，执行，i=1+1=2； 判断2≥2成立，算法结束，跳出循环，输出S 的值为 ． 故选C ． 2 ．（2013年普通高等学校招生统一考试浙江数学（理）试题（纯WORD 版））某程序框图如 图所示,若该程序运行后输出的值是5 9 ,则 （ ） A ．4=a B ．5=a C ．6=a D ． 7=a A ：由已知可得该程序的功能是 计算并输出S=1+ +…+ =1+1﹣ =2﹣ ． 若该程序运行后输出的值是，则 2﹣=． ∴a=4， 故选A ． 3 ．（2013年普通高等学校招生统一考试安徽数学（理）试题（纯WORD 版））如图所示,程序 框图(算法流程图)的输出结果是 （ ） A ．1 6 B ． 2524 C ． 34 D ． 1112 D .12 11,1211122366141210=∴=++=+++ =s s ,所以选D （第5题图） 的程序框图,如果输出3s =,那么判断框内应填入的条件是 （ ） A ．6k ≤ B ．7k ≤ C ．8k ≤ D ．9k ≤ B 【命题立意】本题考查程序框图的识别和运行。第一次循环，2log 3,3s k ==，此时满足条件,循环；第二次循环，23log 3log 42,4s k =?==，此时满足条件,循环；第三次循环， 234log 3log 4log 5,5s k =??=，此时满足条件,循环；第四次循环，2345log 3log 4log 5log 6,6s k =???=，此时满足条件,循环；第五次循环，23456log 3log 4log 5log 6log 7,7s k =????=，此时满足条件,循环；第六次循环，234567log 3log 4log 5log 6log 7log 83,8s k =?????==，此时不满足条件，输出3s =， 所以判断框内应填入的条件是7k ≤，选B. 5 ．（2013年高考江西卷（理））阅读如下程序框图,如果输出5i =,那么在空白矩形框中应 填入的语句为 （ ） A ．2*2S i =- B ．2*1S i =- C ．2*S i = D ．2*4S i =+ C 本题考查程序框图的识别和运行。由条件知当3i =时，10S <，当5i =时，10S ≥。当5i =时，A,B 不成立。当3i =时，D 不合适，所以选C. 按照给出程序框图计算专题 题目特点： 输入某个数值，按照图中给出的程序计算，若结果符合条件则输出；若结果不符合条件，则把结果重新输入再按照图中给出的程序第二次计算，如此下去，直到符合条件输出为止。 计算方法： 设输入的数值为x ，先把图中给出的计算程序表示成一个算式，然后将给出的数值代入这个算式计算即可。 解此类题目的关键是：理解给出的程序图，并把把图中给出的计算程序表示成算式。 特别注意：程序框图中的运算是由前到后．．．． 依次进行的，不存在先乘除后加减的问题。 专题练习： 1．如图是一个计算程序，若输入x 的值为5，则输出结果为（ ） A ．11 B ．-9 C ．-7 D ．21 ２．根据输入的数字，按图中程序计算，并把输出的结果填入表内： 输入x -2 输出 -3 + × 3．根据输入的数字8，按图中程序计算，则输出的结果是（）。 A．-0.125 B．-1.125 C．-2.125 D．2.9375 4．按如图的程序计算，若开始输入的值x为正整数，最后输出的结果小于20，则输出结果最多有（）种． A．2个B．3个C．4个D．5个 5．根据如图所示的程序进行计算，若输入x的值为-1， 则输出y的值为． (2) ÷- 输入8 -6 2 ( 1.5) +- 1.59 >- 否 输出 是 6．如图，是一个有理数混合运算程序的流程图，请根据这个程序回答问题：当输入的x 为-16时，最后输出的结果y 是多少？（写出计算过程） 7．按下面的程序计算，如输入的数为50，则输出的结果为152，要使输出结果为125，则输入的正整数x 的值的个数最多有（ ） A ．0个 B ．1个 C ．2个 D ．3个 8．按下面的程序计算，若开始输入的值x 为正数，最后输出的结果为11，则满足条件的x 的不同值分别为 ． 结果是否大于-4 YES NO 《算法与程序框图》测试题 一、选择题 1．如图所示是一个循环结构的算法，下列说法不正确的是 ( D ) A．①是循环变量初始化，循环就要开始 B．②为循环体 C．③是判断是否继续循环的终止条件 D．①可以省略不写2．执行如图所示的程序框图，输出的S值为 ( C ) A．2 B．4 C．8 D．16 3．某程序框图如图所示，若输出的S＝57，则判断框内为 ( A ) A．k＞4? B．k＞5? C．k＞6? D．k＞7? 解析：由题意k＝1时S＝1，当k＝2时，S＝2×1＋2＝4； 当k＝3时，S＝2×4＋3＝11，当k＝4时，S＝2×11＋4＝26， 当k＝5时，S＝2×26＋5＝57，此时与输出结果一致，所以此时的k值为k＞4. 4．(2010·天津文，3)阅读下边的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为( ) A．－1 B．0 C．1 D．3 [答案] B [解析] 按照程序框图依次执行为：初始s＝1，i＝1 第1次循环s＝3，i＝2;第2次循环s＝4，i＝3;第3次循环s＝1，i＝4 第4次循环s＝0，i＝5;∵5>4，∴输出s＝0. 5．(2012·济南实验中学高一检测)如果执行下面的程序框图，输入n＝6，m＝4，那么输出的p等于 ( B ) A ．720 B ．360 C ．240 D ．120 解析:①k ＝1，p ＝3；②k ＝2，p ＝12；③k ＝3，p ＝60；④k ＝4，p ＝360； 而k ＝4时不符合条件，终止循环输出p ＝360. 答案 B 6．(2010·山东青岛)如图是一个算法的程序框图，该算法所输出的结果是( ) A ．1＋12＋13＋…＋110 B ．1＋13＋15＋…＋1 19 C.12＋14＋16＋…＋120 D. 12＋122＋123＋…＋1 210 [答案] C [解析] i ＝1>10不成立，S ＝12，n ＝4，i ＝2；i ＝2>10不成立，S ＝12＋1 4，n ＝6，i ＝3；i ＝3>10不成立，S ＝12＋14＋16，n ＝8，i ＝4；…i ＝10>10不成立，S ＝12＋14＋16＋…＋1 20，n ＝ 22，i ＝11，i ＝11>10成立，输出S . 7．(09·辽宁理)某店一个月的收入和支出总共记录了N 个数据a 1，a 2，…，a N ，其中收入记为正数，支出记为负数．该店用下边的程序框图计算月总收入S 和月净盈利V ，那么在图中 2010~2014年高考真题备选题库 第1节 算法与程序框图 1．(2014新课标全国Ⅰ，5分)执行下面的程序框图，若输入的a ，b ，k 分别为1,2,3，则输出的M ＝( ) A.203 B.72 C.165 D.158 解析：选D 第一次循环：M ＝32，a ＝2，b ＝32，n ＝2；第二次循环：M ＝83，a ＝32 ，b ＝83，n ＝3；第三次循环：M ＝158，a ＝83，b ＝158，n ＝4，则输出M ＝158 ，选D. 2．(2014新课标全国Ⅱ，5分)执行如图所示的程序框图，如果输入的x ，t 均为2，则输出的S ＝( ) A ．4 B ．5 C ．6 D ．7 解析：选D k ＝1≤2，执行第一次循环，M ＝11 ×2＝2，S ＝2＋3＝5，k ＝1＋1＝2；k ＝2≤2，执行第二次循环，M ＝22 ×2＝2，S ＝2＋5＝7，k ＝2＋1＝3；k ＝3>2，终止循环，输出S ＝7.故选D. 3．(2014安徽，5分)如图所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是( ) A ．34 B ．55 C ．78 D ．89 解析：选B 执行该程序框图(算法流程图)可得x ＝1，y ＝1，z ＝2；x ＝1，y ＝2，z ＝3；x ＝2，y ＝3，z ＝5；x ＝3，y ＝5，z ＝8；x ＝5，y ＝8，z ＝13；x ＝8，y ＝13，z ＝21；x ＝13，y ＝21，z ＝34；x ＝21，y ＝34，z ＝55，跳出循环． 4．(2014福建，5分)阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的n 的值为 ( ) A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 解析：选B 当n ＝1时，21>12成立，当n ＝2时，22>22不成立，所以输出n ＝2，故选 B. 5．(2014北京，5分)执行如图所示的程序框图，输出的S 值为( ) 程序框图练习题 1．阅读下面的程序框图，则输出的S = A ．14 B ．20 C ．30 D ．55 2．阅读图2所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是 A ．1 B. 2 C. 3 D. 4 3．阅读右图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是 A ．2 B ．4 C ．8 D ．16 4．某程序框图如图所示，该程序运行后输出的k 的值是 A ．4 B ．5 C ．6 D ．7 3题 2题 1题 4题 5．执行右面的程序框图，输出的S 是D A ．378- B ．378 C ．418- D ．418 6．如图的程序框图表示的算法的功能是 D A ．计算小于100的奇数的连乘积 B ．计算从1开始的连续奇数的连乘积 C ．从1开始的连续奇数的连乘积，当乘积大于100时，计算奇数的个数 D ．计算 100531≥???????n 时的最小的n 值. 7．某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的B 等于 C A ．15 B ．29 C ．31 D ．63 8．如果执行右边的程序框图，输入2,0.5x h =-=，那么输出的各个数的和等于 A ．3 B ．3.5 C ．4 D ．4.5 5题 6题 9．某店一个月的收入和支出总共记录了N 个数据1a ，2,,N a a ???，其中 收入记为 正数，支出记为负数。该店用右边的程序框图计算月总收入S 和月 净盈利V ，那么在图中空白的判断框和处理框中，应分别填入下列四个选项中 的 A ．0,A V S T >=- B ．0,A V S T <=- C ．0,A V S T >=+ D ．0,A V S T <=+ 10. 如图1所示，是关于闰年的流程，则 以下年份是闰年的为 A A ．1996年 B ．1998年 C ．2010年 D ．2100年 11. 某流程如右上图所示，现输入如下四个函数，则可以输出的函数是 A ．2)(x x f = B ． x x f 1)(= C ． 62ln )(-+=x x x f D ．x x f sin )(= 否 y x = 是 否 开始 0x < 0y = x x h += 是 结束 1x < 输入,x h 否 是 1y = 输出y 2x ≥ 是 开始 1,0,0k S T === i A a = 输出,S V 1k k =+ 否 结束 输入12,,,,N N a a a ??? T T A =+ S S A =+ N k < 是 否 9题 10题 8题 算法与程序框图练习题 一、选择题： 1．阅读下面的程序框图，则输出的S = A ．14 B ．20 C ．30 D ．55 2．阅读图2所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是 A ．1 B. 2 C. 3 D. 4 3 ．某程序框图如图所示，该程序运行后输出的k 的值是 A ．4 B ．5 C ．6 D ．7 4．如图的程序框图表示的算法的功能是 A ．计算小于100 的奇数的连乘积 B ．计算从1开始的连续奇数的连乘积 3题 2题 1题 C ．从1开始的连续奇数的连乘积，当乘积大于100时，计算奇数的个数 D ．计算100531≥???????n 时的最小的n 值. 5．运行如下程序框图,如果输入的[1,3]t ∈-,则输出s 属于 A ．[3,4]- B ．[5,2]- C ．[4,3]- D ．[2,5]- 6．某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的B 等于 A ．15 B ．29 C ．31 D ．63 7. 如图所示，是关于闰年的流程，则以下年份是闰年的为 A ．1996年 B ．1998年 C ．2010年 D ．2100年 5题 6题 7题 8.右面的程序框图，如果输入三个实数a ，b ，c ，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中的( ) A. c x > B.x c > C ．c b > D.b c > 9．某程序框图如图所示，若输出的S=57，则判断框内为 （A ）k>4? （B ）k>5? (C) k>6? (D) k>7? 10 ．执行上边的程序框图，输出的T =（ ）. A. 12 B.20 C ．30 D.42 二、填空题： 11.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果i =___________. 12.如图所示，程序框图（算法流程图）的输出值x =________。 11题 10题 9题 12题 10题 伪代码流程图练习题 第一大题选择题 1．已知某算法的程序框图，若程序运行时，输入a＝2x，b＝x2，且已知1 （5题） （6题） A ．3 B ．7 C ．11 D ．33 6．阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，则输出A 的值为( ) A.3116 B.1516 C.15 8 D.7 4 7．如果执行如图的程序框图，那么输出的值是( ) （7题） （8题） A ．2010 B ．－1 C.1 2 D ．2 8．如果执行如图的程序框图，那么输出的C ＝( ) A ．3 B ．5 C ．8 D ．13 9．下面程序运行后输出结果是3，则输入的x 值一定是( ) INPUT x IF x >0 THEN y ＝x ELSE y ＝－x END IF PRINT y END A ．3 B ．－3 C ．3或－3 D ．0 、选择题 程序框图练习题 1 . （2013年高考北京卷（理））执行如图所示的程序框图,输出的S值为 A. 1 B. C 13 21 D. 610 987 C 框图首先给变量 亠 r 乂1+1一3' S赋值0和1. 执行i=0+1=1 ; 判断 （彳）2+1 1>2不成立，执行' 2X3+1 13 门，i=1+1=2 ; 判断2> 2成立，算法结束，跳出循环，输出S的值为一二. 故选C. 2 . （2013年普通高等学校招生统一考试浙江数学（理）试题（纯 9 所示,若该程序运行后输出的值是9,则 5 A. a=4 B. a=5 C. a = 6 WORD版））某程序框图如图 D. a = 7 A :由已知可得该程序的功能是 计算并输出 S=1+ +…+ . =1 + 1-——=2-—— 1X2 a （a+1） a+1 a+1 若该程序运行后输出的值是 ［则2 -—— ' 5 a+1 ??? a=4, 故选A . 3 . （ 2013年普通高等学校招生统一考试安徽数学 图（算法流程图）的输出结果是 1 A.- 6 B . 25 24 11 D. 12 1 1 1 s = 0 2 4 6 12 4 . （ 2013年普通高等学校招生统一考试重庆数学（理）试题（含答 案） 1 1 □?, 所以选 D 12 ）执行如题（8）图所示 （理）试题（纯 WOR 版））如图所示，程序框 （第5题图） 的程序框图，如果输出s = 3,那么判断框内应填入的条件是（ ） A. k 乞6 B. k <7 C. k 乞8 D. k 乞9 B 【命题立意】本题考查程序框图的识别和运行。第一次循环，s = log2 3,k =3，此时满足 条件，循环；第二次循环，s = log23 log34=2,k =4，此时满足条件，循环；第三次循环，s =log2 3-Iog3 4」og4 5,k =5 ,此时满足条件,循环；第四次循环，s =log2 3 log 3 4 log4 5 log 5 6,^6 ,此时满足条件，循环；第五次循环，^log23 log34 log45 log5 6 log67,^ 7 ,此时满足条件，循环；第六次循环，s =log23 log34 log4 5 log5 6 log67 log78 =3,k =8，此时不满足条件，输出s = 3 , 所以判断框内应填入的条件是k乞7，选B. 5 . （2013年高考江西卷（理））阅读如下程序框图，如果输出i =5,那么在空白矩形框中应填 入的语句为 A. S =2*i -2 B. S =2*i -1 C. S =2* i C 本题考查程序框图的识别和运行。由条件知当i = 3时, 当i =5时，A,B不成立。当i =3时，D不合适，所以选 6 . （2013年普通高等学校招生统一考试福建数学（理）试题（纯 程序框图，若输入的k =10,则该算法的功能是 A.计算数列〈2n r的前 10 项和 B ?计算数列才!的前9项和 D. S = 2* i 4 S ：：10，当i =5时，S — 10。 C. k-k-rl 题⑻图 第一章算法初步 1.1算法与程序框图 1.1.1算法的概念 1.已知直角三角形两直角边长为a, b,求斜边长c的一个算法分下列三步： ①计算c a2b2:②输入直角三角形两直角边长a , b的值； ③输出斜边长c的值，其中正确的顺序是【】 A.①②③ B. ②③① C.①③② D. ②①③ 2.若f x在区间a,b内单调,且f a gf b 0 ,贝U f x在区间a,b内 【】 A.至多有一个根 B.至少有一个根 C.恰好有一个根 D.不确定 3. 已知一个学生的语文成绩为89,数学成绩为96，外语成绩为99.求他的总分和平 均成绩的一个算法为： 第一步：取A=89 ,B=96 ,C=99 ； 第二步：____ ①_____ ； 第三步：____ ②_____ ； 第四步：输出计算的结果. 4. 写出按从小到大的顺序重新排列x, y,z三个数值的算法. 1.1. 2程序框图 1 .在程序框图中，算法中间要处理数据或计算，可分别写在不同的【】 A .处理框内 B .判断框内 C .终端框内 D .输入输出框内 2 .将两个数a=10, b=18交换，使a=18, b=10,下面语句正确一组是 【】 3指出下列语句的错误，并改正： (1)A=B=50 (2)x=1，y=2，z=3 (3)INPUT “How old are y ou”x （4）INPUT ，x （5）PRINT A+B=； C （6）PRINT Good-bye! 4. 2000年我国人口为13亿，如果人口每年的自然增长率为7%。，那么多少年 后我国人口将达到 1 5亿？设计一个算法的程序. 5. 儿童乘坐火车时，若身高不超过1.1 m ，则不需买票；若身高超过1.1 m 但不超过 1.4 m ，则需买半票；若身高超过 1.4 m ，则需买全票.试设计一个买票的算法，并画出相应的程序框图及程序。 1.2 基本算法语句 1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句 1 . 在输入语句中，若同时输入多个变量，则变量之间的分隔符号是】 A.逗号 B. 空格 C.分号 D. 顿号 2 .a3 b4 a b b a 输出 a,b 以上程序输出的结果是】 A.3,4 B. 4,4 C.3,3 D.4,3 3 请从下面具体的例子中说明几个基本的程序框和它们各自表示的功能，并把它填在相应的括号内. 算法与程序框图训练题1．(2019·湖北八校联考)对任意非零实数a，b，定义a*b的运算原理如图所示，则 22)* ? ? ?? ?1 8 - 2 3＝( ) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：选A 因为 22＝3， ? ? ?? ?1 8 - 2 3＝4,3<4，所以输出 4－1 3 ＝1，故选A. 2．执行如图所示的程序框图，则输出的x，y分别为( ) A．90,86 B．94,82 C．98,78 D．102,74 解析：选C 第一次执行循环体，y＝90，s＝ 86 7 ＋15，不满足退出循环的条件，故x＝90；第二次执行循环体，y＝86，s＝ 90 7 ＋ 43 3 ，不满足退出循环的条件，故x＝94；第三次执行循环体，y ＝82，s＝ 94 7 ＋ 41 3 ，不满足退出循环的条件，故x＝98；第四次执行循环体，y＝78，s＝27，满足退出循环的条件，故x＝98，y＝78. 3．(2018·云南民族大学附属中学二模)执行如图所示的程序框图，若输出的k的值为6，则判断框内可填入的条件是( ) A ．s >1 2？ B ．s >710？ C ．s >3 5 ？ D ．s >45 ？ 解析：选B s ＝1，k ＝9，满足条件；s ＝910，k ＝8，满足条件；s ＝4 5，k ＝7，满足条件；s ＝ 710，k ＝6，不满足条件．输出的k ＝6，所以判断框内可填入的条件是“s >7 10 ？”．故选B. 4．(2019·合肥质检)执行如图所示的程序框图，如果输出的k 的值为3，则输入的a 的值可以是( ) A ．20 B ．21 C ．22 D ．23 解析：选A 根据程序框图可知，若输出的k ＝3，则此时程序框图中的循环结构执行了3次，执行第1次时，S ＝2×0＋3＝3，执行第2次时，S ＝2×3＋3＝9，执行第3次时，S ＝2×9＋3＝21，因此符合题意的实数a 的取值范围是9≤a <21，故选A. 5．(2019·重庆质检)执行如图所示的程序框图，如果输入的x ＝0，y ＝－1，n ＝1，则输出x ， y 的值满足( ) 第一章 算法初步 1.1算法与程序框图 1.1.1算法的概念 1.已知直角三角形两直角边长为a ,b ,求斜边长c 的一个算法分下列三步： ①计算22c a b +a ,b 的值； ③输出斜边长c 的值,其中正确的顺序是 【 】 A.①②③ B.②③① C.①③② D.②①③ 2.若()f x 在区间[],a b 内单调,且()()0f a f b （4）INPUT ，x （5）PRINT A+B=；C （6）PRINT Good-bye! 4．2000年我国人口为13亿，如果人口每年的自然增长率为7‰，那么多少年后我国人口将达到15亿？设计一个算法的程序. 5.儿童乘坐火车时，若身高不超过 1.1 m，则不需买票；若身高超过 1.1 m 但不超过1.4 m，则需买半票；若身高超过1.4 m，则需买全票.试设计一个买票的算法，并画出相应的程序框图及程序。 1.2基本算法语句 1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句 1 .在输入语句中，若同时输入多个变量，则变量之间的分隔符号是【】 A.逗号 B.空格 C.分号 D.顿号 2 . 3 a= b= 4 = a b = b a 输出,a b 以上程序输出的结果是【】 A.3,4 B. 4,4 C.3,3 D.4,3 3 请从下面具体的例子中说明几个基本的程序框和它们各自表示的功能，并把它填在相应的括号内. 2010~2014年高考真题备选题库 第1节算法与程序框图 1．(2014新课标全国Ⅰ，5分)执行下面的程序框图，若输入的a，b，k分别为1,2,3，则输出的 M＝() 207 B. A. 231516 C. D. 853383，a＝2，b＝，n＝2；第二次循环：M＝，a ＝，b＝选解析：D第一次循环：M223281581515＝，n＝3；第三次循环：M＝，a ＝，b＝，n＝4，则输出M＝，选D. 383882．(2014新课标全国Ⅱ，5分)执行如图所示的程序框图，如果输入的x，t均为2，则输出的S＝() A．4 B．5 7 ．D 6 ．C． 1解析：选D k＝1≤2，执行第一次循环，M＝×2＝2，S＝2＋3＝5，k＝1＋1＝2；k12＝2≤2，执行第二次循环，M＝×2＝2，S＝2＋5＝7，k＝2＋1＝3；k＝3>2，终止循环，2输出S ＝7.故选D. 3．(2014安徽，5分)如图所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是() A．34 B．55 ．78 D．89 C解析：选B执行该程序框图(算法流程图)可得x＝1，y＝1，z＝2；x＝1，y＝2，z＝3；x＝2，y＝3，z＝5；x＝3，y＝5，z＝8；x＝5，y＝8，z＝13；x＝8，y＝13，z＝21；x＝13，y＝21，z ＝34；x＝21，y＝34，z＝55，跳出循环． 4．(2014福建，5分)阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的n的值为() A．1 B．2 C．3 D．4 成立，当n＝2时，2不成立，所以输出n＝2，故选2122>2>1时，＝当B解析：选n12B. ) (值为S执行如图所示的程序框图，输出的)分5，北京(2014．5． 算法与程序框图练习题 1、若某程序图如图所示，则该程序运行后输出的k 的值是____________. 2、阅读右边的程序框图，运行相应的程序，若输出x 的值为，则输出y 的值（ ） A 、0.5 B 、1 C 、2 D 、4 3 、如右框图，当 时， 等于（ ） A 、7 B 、8 C 、10 D 、11 4、阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出的值为（ ） A 、3 B 、4 C 、5 D 、6 5、执行右面的程序框图，如果输入的n 是4，则输出的P 是_____ A 、8 B 、5 C 、3 D 、2 6、执行如图所示的程序框图，输入 ，则输出的y 的值是 _______________. 结束 开始 7、右图中，，，为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分，为该题的最终得分，当，， 时， 等于（ ）A 、11 B 、10 C 、8 D 、7 8、若执行如图2所示的框图，输入，则输出的数等于___________. 9、若执行如图3所示的框图，输入 ， ,则输出的数等于 ___________. 10、执行右面得程序框图，如果输入的是6，那么输出的是（ ） A 、120 B 、720 C 、1440 D 、5040 11、执行如图所示的程序框图，若输入A 的值为2，则输出的P 值为（ ）A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 12、执行如图所示的程序框图，输出的s 值为（ ） A 、-3 B 、- C 、 D 、2 13、如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是__________. 是 否 14、下图是某算法的程序框图，则程序运行后所输出的结果是___________. 15、下图是某算法的程序框图，则程序运行后输出的结果是________. 1（2011西城期末5） 阅读右面程序框图，如果输出的函数值在区间11[ , ]4 2 内，则输入的实数x 的取值范围是 （A ）(,2]-∞- （B ）[2,1]-- （C ）[1,2]- （D ）[2,)+∞ （1题图） （2题图） （3题图） 2．（2011海淀期末11）. 阅读下面的程序框图.若使输出的结果不大于37，则输入的整数i 的最大值为 . 3.(2011石期末10)阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，如果输入100，则输出的结果为 ，如果输入2-，则输出的结果为 ． 13. （2011西二模3）定义某种运算?，a b ?的运算原理如右图所示.设()(0)(2)f x x x x =?-?. 则(2)f =______；()f x 在区间[2,2]-上的最小值为______ 第一章 算法初步 1.1算法与程序框图 1.1.1算法的概念 1.已知直角三角形两直角边长为a ,b ,求斜边长c 的一个算法分下列三步： ①计算22c a b =+a ,b 的值； ③输出斜边长c 的值,其中正确的顺序是 【 】 A.①②③ B.②③① C.①③② D.②①③ 2.若()f x 在区间[],a b 内单调,且()()0f a f b <,则()f x 在区间[],a b 内 【 】 A.至多有一个根 B.至少有一个根 C.恰好有一个根 D.不确定 3.已知一个学生的语文成绩为89,数学成绩为96,外语成绩为99.求他的总分和平均成绩的一个算法为： 第一步：取A =89 ,B =96 ,C =99； 第二步：____①______； 第三步：_____②_____； 第四步：输出计算的结果. 4.写出按从小到大的顺序重新排列,,x y z 三个数值的算法. 1．1．2 程序框图 1．在程序框图中，算法中间要处理数据或计算，可分别写在不同的 【 】 A ．处理框内 B ．判断框内 C ．终端框内 D ．输入输出框内 2．将两个数a=10，b=18交换，使a=18，b=10，下面语句正确一组是 【 】 A. B. C. D. 3指出下列语句的错误，并改正： （1）A =B =50 （2）x =1，y =2，z =3 （3）INPUT “How o ld are y ou” x （4）INPUT ，x （5）PRINT A +B =；C （6）PRINT Good-b y e! 4．2000年我国人口为13亿，如果人口每年的自然增长率为7‰，那么多少年 后我国人口将达到15亿？设计一个算法的程序. 5.儿童乘坐火车时，若身高不超过1.1 m ，则不需买票；若身高超过1.1 m 但不超过1.4 m ，则需买半票；若身高超过1.4 m ，则需买全票.试设计一个买票的算法，并画出相应的程序框图及程序。 1.2基本算法语句 1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句 1 .在输入语句中，若同时输入多个变量，则变量之间的分隔符号是 【 】 A.逗号 B.空格 C.分号 D.顿号 2 . 3a = 4b = a=b b=a c=b b=a a=c b=a a=b a=c c=b b=a 高中数学：算法初步与框图练习 (时间:30分钟) 1.下列结构图中要素之间表示从属关系的是( C ) 解析:推理包括合情推理与演绎推理,故选项C中表示的是从属关系. 2.如图是一个算法的程序框图,已知a 1=1,输出的b=3,则输入的a 2 等于( B ) (A)3 (B)5 (C)7 (D)9 解析:由题意知该算法是计算的值,则=3,解得a 2 =5.故选B. 3.(江西九校联考)下面框图的S的输出值为( A ) (A)5 (B)6 (C)8 (D)13 解析:按程序框图的循环得, 循环次数 1 2 3 4 i=0 i=i+1=1 2 3 4 S=1 P=0 t=S=1 1 2 3 S=S+P=1 2 3 5 P=t=1 1 2 3 4.(湖南永州市一模)执行如图所示的程序框图,输入的x值为2,则输出的x的值为( D ) (A)2 (B)3 (C)4 (D)5 解析:程序执行如下:x=2,i=1?x=2×2-1=3,i=2?x=2×3-1=5,i=3>2?输出x=5.选D. 5.(衡水金卷高三大联考)执行如图所示的程序框图,若输出的S的值为-10,则①中应填( C ) (A)n<19? (B)n≥18? (C)n≥19? (D)n≥20? 解析:由题图,可知S=(-1+2)+(-3+4)+…+(-17+18)-19=9-19=-10.故①中应填n≥19?. 故选C. 6.执行如图所示的程序框图.若输出y=-,则输入角θ等于( D ) (A)(B)-(C)(D)- 解析:由输出y=-<0,排除A,C, 又当θ=-时,输出y=-,故选D. 7.(2017·山东卷)执行如图所示的程序框图,当输入的x的值为4时,输出的y的值为2,则空白判断框中的条件可能为( B ) (A)x>3 (B)x>4 (C)x≤4 (D)x≤5 解析:输入x=4,若满足条件,则y=4+2=6,不符合题意;若不满足条件,则y=log 4=2,符合题意, 2 结合选项可知可填x>4.故选B. 8.按照如图程序运行,则输出k的值是. x=3 k=0 DO x=2*x+1 k=k+1 LOOP UNTIL x>16 PRINT k END 第二次循环,x=15,k=2; 第三次循环,x=31,k=3; 终止循环,输出k的值是3. 考纲点击 1.以选择题或填空题的形式考查程序框图，以含有循环结构的程序框图为主. 2.以数列、分段函数、统计以及不等式为载体，考查算法的三种逻辑结构. 3.给出某种算法语句进行运行计算，主要以熟悉的当前的某种数学运算为背景 . 1．(2015·高考课标卷Ⅱ)下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”．执行该程序框图，若输入的a，b分别为14，18，则输出的a＝() A．0 B．2 C．4 D．14 解析：选B.开始a＝14，b＝18. 第一次循环：14≠18且14＜18，b＝18－14＝4； 第二次循环：14≠4且14＞4，a＝14－4＝10； 第三次循环：10≠4且10＞4，a＝10－4＝6； 第四次循环：6≠4且6＞4，a＝6－4＝2； 第五次循环：2≠4且2＜4，b＝4－2＝2； 第六次循环：a＝b＝2，退出循环，输出a＝2，故选B. 2．(2015·高考课标卷Ⅰ)执行下面所示的程序框图，如果输入的t＝0.01，则输出的n＝() A．5 B．6 C．7 D．8 解析：选C.运行第一次：S＝1－1 2 ＝1 2 ＝0.5，m＝0.25，n＝1， S＞0.01； 运行第二次：S＝0.5－0.25＝0.25，m＝0.125，n＝2， S＞0.01； 运行第三次：S＝0.25－0.125＝0.125，m＝0.062 5， n＝3，S＞0.01； 运行第四次：S＝0.125－0.062 5＝0.062 5，m＝0.031 25，n＝4，S＞0.01；运行第五次：S＝0.031 25，m＝0.015 625，n＝5，S＞0.01； 运行第六次：S＝0.015 625，m＝0.007 812 5，n＝6， S＞0.01；高中数学必修三算法和程序框图练习题
2020-2021化学 流程图的专项 培优练习题附答案解析
程序框图练习题及答案(经典)
程序框图练习题及答案经典doc
程序框图计算训练(含答案详解)
数学必修三1.1算法与程序框图优质试题练习题
程序框图练习题(学习相关)
(完整版)程序框图练习题有答案
高一数学程序框图练习题
伪代码和流程图练习题
程序框图练习题与答案(经典)
(数学试卷高一)算法与程序框图练习题及答案
高中数学算法与程序框图训练题
(数学试卷高一)算法与程序框图练习题及答案
程序框图练习题
算法与程序框图练习题(整理)
算法与程序框图练习题及答案
高中数学：算法初步与框图练习
高中数学必修三-算法初步练习题