最新根据歇后语编故事
歇后语的故事
歇后语的故事故事一，《狗拿耗子，多管闲事》。
从前，有一只狗，它天天在农家院子里游荡，专门拣那些偷吃粮食的老鼠下手。
有一天，它在偷吃粮食的老鼠面前，却被主人发现了。
主人责备狗说，“你这是多管闲事，应该留给猫去做！”狗听了，无奈地离开了。
故事二，《瓜田李下，不安好心》。
有一位农夫种了一块瓜田和一片梨园。
有一天，他在梨园里遇到了一位邻居，邻居见他在梨园里走来走去，便说他，“你在瓜田李下，肯定是不安好心！”农夫听后，感到很委屈，因为他只是在检查梨树长势而已。
故事三，《画蛇添足，多此一举》。
有一位画家，他被人请来画一幅蛇的画。
画家画完后，觉得画得不够逼真，于是又在蛇的身体上添了几笔。
结果，这幅画被人认为是画蛇添足，多此一举。
故事四，《杞人忧天，杞人忧国》。
从前，有一个叫杞人忧天的人，他整天担心天会塌下来。
有一天，他看到一只鸟飞过，便惊慌失措地跑到国王那里，说天要塌下来了。
国王问他，“你是杞人忧天吗？”杞人回答，“是的！”国王说，“你这是杞人忧国，不必多虑。
”。
故事五，《明修栈道，暗渡陈仓》。
有一位将军，他要率领军队突袭敌人。
他明知敌人会在栈道上设伏，于是他假装修栈道，实际上却暗中渡过了陈仓。
最终，他成功地夺取了敌人的据点。
以上就是关于歇后语的故事，通过这些故事，我们可以看到歇后语背后蕴含的智慧和哲理。
歇后语不仅是一种语言形式，更是一种文化传承，它融合了人们对生活、对社会的观察和思考，以简单的语句传达出深刻的道理。
希望大家能够通过这些故事，更加深入地了解和体会歇后语的魅力，也能在日常生活中灵活运用歇后语，为语言增添一份乐趣。
歇后语小故事
歇后语小故事一、狗拿耗子，多管闲事。
从前，有一只狗，它非常喜欢管闲事，总是对周围发生的事情充满好奇。
有一天，它看到一只老鼠溜进了厨房，于是它便立刻冲了进去。
狗一路追逐老鼠，结果弄得满屋子乱跑，最后还是没能抓住老鼠。
主人回来看到这一幕，责怪狗说，“你这是狗拿耗子，多管闲事啊！”狗这才明白，有些事情还是应该让它们自己解决，自己不要插手。
二、掩耳盗铃。
有一个小偷，他听说有一个村子里有一个富人家里有很多财宝，于是他便决定去偷。
他想了一个计划，晚上悄悄地溜进了富人家的院子。
他看见院子里有一个大铃铛，他便掩着耳朵去摸这个大铃铛，结果铃声响了起来。
他吓得赶紧逃跑，后来他才明白，掩耳盗铃原来是说自己做错事还不知悔改。
三、画蛇添足。
有一个画家，他画了一条很漂亮的蛇，但是他觉得画得还不够好，于是他就在蛇的身体上继续添加了一些花纹。
结果，他画得越多，蛇的原本形状也越来越不像了。
最后，他意识到自己画蛇添足，反而破坏了原本的美感。
四、杀鸡取卵。
有一个农民，他养了一只母鸡，每天都可以下一个鸡蛋。
但是他觉得鸡蛋太少了，便决定杀了鸡取出所有的蛋。
结果，他杀了鸡之后，就再也没有了鸡蛋。
他后悔不已，明白了杀鸡取卵的故事。
五、望梅止渴。
有一个人在沙漠中迷路了，他非常口渴，眼看就要支持不住了。
突然，他看到远处有一片绿色的树林，他非常高兴地跑过去，结果发现那只是一片幻觉。
他才明白，望梅止渴是说不能只停留在幻想中，要脚踏实地去解决问题。
六、画龙点睛。
有一个画家画了一幅很美的山水画，但是觉得还差点什么，于是他在画上点了一只龙。
结果，整幅画作立刻生动了起来，更加有灵气。
他明白了画龙点睛的道理，有时候一点点细节就可以让整个作品焕发出全新的生命力。
七、守株待兔。
有一个农夫，他种了一棵树，每天都在树旁边守着，希望有一只兔子会从树下经过。
他这样守了很久，终于有一天，一只兔子真的跑了过来。
但是他高兴之余，却没有意识到这只兔子只是偶然经过，并不是因为他的守候。
用一个歇后语写出一个生动的故事作文
用一个歇后语写出一个生动的故事作文
《竹篮打水——一场空》
从前呀，有一只小猴子，它特别调皮捣蛋。
有一天，小猴子听说河对岸有一片特别大的果园，里面长满了各种各样美味的水果。
小猴子馋得口水都流出来了，它决定去摘些水果回来。
小猴子找来了一个竹篮，兴高采烈地朝着河边跑去。
它好不容易过了河，来到了果园里。
哇，树上的桃子红彤彤的，像小灯笼一样；梨子黄澄澄的，像一个个小葫芦。
小猴子兴奋极了，它不停地摘呀摘，把竹篮装得满满的。
小猴子心满意足地提着竹篮准备回家，可是走到河边的时候，它才发现自己不会游泳。
这可怎么办呢？小猴子急得抓耳挠腮。
突然，它想到了一个办法，把竹篮放在水里，想坐进去划回去。
结果呀，小猴子刚一坐进去，竹篮就开始漏水啦，不一会儿，水果全都掉进了河里，小猴子也掉进了水里，费了好大的劲才游回岸边。
小猴子只能看着空空的竹篮，哭丧着脸，真是竹篮打水——一场空啊！
《外甥打灯笼——照旧（舅）》
在一个小镇上，有个叫小明的孩子。
小明呀，特别不爱学习，每次写作业都拖拖拉拉，考试成绩也总是不理想。
有一次考试，小明又考砸了。
舅舅来到家里，语重心长地对他说：“小明啊，你得努力学习啦，不能再这样下去了。
”小明点着头说：“舅舅，我知道错了，我以后一定好好学习。
”
期末考试到了，小明的成绩还是没有进步。
舅舅看着他的成绩单，无奈地摇了摇头说：“你这孩子，怎么就外甥打灯笼——照旧（舅）呢？”小明红着脸低下了头，他知道自己错了，下定决心一定要改掉坏习惯，好好学习。
歇后语编故事（5篇范例）
歇后语编故事（5篇范例）第一篇：歇后语编故事歇后语编故事(补课）教学目标：让学生学习歇后语，引导学生掌握如何编故事。
让学生体验生活，感受生活的乐趣。
教学过程：一、激趣导入。
让学生学习歇后语，说歇后语哑巴开会——没说的铁锤敲锣——响当当，吉寿星的脑袋——宝贝疙瘩。
1、歇后语特殊形式，生动幽默，表现力强，接下来我们说说看。
2、（教师说前言，学生说后语）竹篮打水——一场空；肉包子打狗——有去无回；十五个吊桶——七上八下；芝麻开花——节节高；八仙过海——各显神通；泥菩萨过江——自身难保；黄鼠狼给鸡拜年——没安好心；铁公鸡——一毛不拔。
2、接下来看看材料上的歇后语，读一读。
屎壳郎搽粉——臭美；屎壳郎腾空——充战斗机；猪鼻子插葱白——装象；狗熊坐花轿——硬充新娘子；狐狸开商店——没好货；老鼠逗猫——没事找事；黄鼠狼偷鸡毛掸子——空喜一场；麻雀下鹅蛋——瞎吹。
师：许多歇后语都是故事，老师有个想法，用歇后语编故事。
1、老母鸡给黄鼠狼拜年——没安好心2、狐狸开店——没好货3、黄鼠狼偷鸡毛掸子——空欢喜一场三、提出写的要求，生即时写，让学生朗读自己的习作先写歇后语，歇后语就是题目。
只要是个有头有尾的故事，语句通顺就合格。
如果语言流畅具体就优秀。
7月10日一、填一填。
竹篮打水——（）肉包子打狗——（）十五个吊桶——（）芝麻开花——（）八仙过海——（）泥菩萨过江——（）黄鼠狼给鸡拜年——（）铁公鸡——（）二、读一读。
屎壳郎搽粉——臭美；屎壳郎腾空——充战斗机；猪鼻子插葱白——装象；狗熊坐花轿——硬充新娘子；狐狸开商店——没好货；老鼠逗猫——没事找事；黄鼠狼偷鸡毛掸子——空欢喜一场；麻雀下鹅蛋——瞎吹。
孔夫子搬家——净是书（输）和尚打伞----无法无天蚕豆开花----黑心韩信点兵——多多益善鸡蛋碰石头---不自量力王婆卖瓜---自卖自夸背鼓上门---讨打秀才遇到兵---有理讲不清唱歌不看曲本---离谱第二篇：歇后语编故事修改稿歇后语编故事崇川学校陈玲习作要求：在口语交际中感受歇后语的情趣，再选择感兴趣的一则歇后语，展开想象编故事，演故事，最后将编、演的故事写下来。
歇后语想象写一个故事作文
歇后语想象写一个故事作文
嘿呀，今天我来给你们讲个好玩的故事。
有一天啊，我去菜市场买菜，那可真是人山人海呀！我正挤在人群里挑菜呢，突然听到旁边有个大妈和卖菜的大叔在那儿争执着啥。
我凑近一听，原来大妈嫌大叔的菜价太贵了。
大妈就说：“你这菜咋卖这么贵呀，简直就是阎王爷贴告示——鬼话连篇！”大叔一听不乐意了，回嘴道：“哎呀，大妹子，你这可就不对了，我的菜都是新鲜的呀，这叫周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨！”我在旁边听着，差点没笑出声来，这两人可真逗，用歇后语吵起架来了。
大妈可不罢休，又说：“哼，你别蒙我，我又不是三岁小孩，你这就是和尚打伞——无法（发）无天！”大叔也不示弱呀，说：“我这价格合理着呢，你不买就算了，别在这瞎嚷嚷，真是秀才遇到兵——有理说不清！”他们俩你一言我一语的，周围的人都忍不住笑了起来。
我呢，也不着急买菜了，就在那儿津津有味地看着他们“斗嘴”，感觉比看小品还精彩呢！最后啊，大妈还是没买大叔的菜，气鼓鼓地走了。
我看着大叔，笑着说：“大叔，你这歇后语用得可真溜啊！”大叔嘿嘿一笑，说：“那可不，咱这也是熟能生巧嘛！”
哎呀，这菜市场的小插曲可真有趣，让我这一天都心情超好呢！这不就是应了那句歇后语嘛，叫“哑巴吃黄连——有苦说不出”，我这是看着
别人“斗嘴”，自己心里乐开了花呀！哈哈！
这就是我在菜市场的有趣经历，咋样，有意思吧！。
歇后语的故事10篇
歇后语的故事10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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用歇后语写写一个故事的作文
用歇后语写写一个故事的作文“竹篮打水——一场空”，这句话用在小明身上，那可真是再合适不过了。
小明呀，是个调皮捣蛋又爱耍小聪明的孩子。
有一天，他听说隔壁村在举
办一场有趣的比赛，获胜者能得到一辆崭新的自行车。
这可把小明的心思给勾
起来了，他心想：“要是我能赢得那辆自行车，在小伙伴面前得多威风啊！”
于是，小明兴冲冲地跑去参加比赛。
比赛的内容是在规定时间内解开一道
复杂的谜题。
小明看着谜题，心里那叫一个着急，抓耳挠腮，像“热锅上的蚂蚁——团团转”。
这时候，他突然想到了一个“歪主意”。
他偷偷地瞄了一眼旁边参赛者的
答案，然后迅速抄了下来。
他心里乐开了花，觉得自己这下肯定稳赢了，就像“吃了定心丸——稳稳当当”。
可没想到，比赛结束后，主办方发现了小明的作弊行为。
不仅取消了他的
比赛资格，还狠狠地批评了他一顿。
小明垂头丧气地回到家，别提有多后悔了，这真是“偷鸡不成——蚀把米”啊！
从那以后，小明明白了，想要成功就得靠自己的真本事，不能总想着走歪
门邪道，否则到头来只能是“竹篮打水——一场空”。
根据歇后语展开想象写作文
根据歇后语展开想象写作文第一段，竹篮打水一场空。
哎哟，李老汉今天这是怎么了？拿着那破竹篮去溪边打水，这不纯属闹着玩吗？看他那摇摇晃晃的样子，不知道的还以为他要去钓鱼呢。
竹篮往水里一放，一提起来，别说水了，连个水珠子都没留下。
他倒好，还笑呵呵的，跟个没事人一样。
这生活啊，有时候就像这竹篮打水，忙活了半天，啥也没捞到。
第二段，芝麻开花节节高。
看看这田里的芝麻，长得多茂盛啊！小明站那儿，眼巴巴地看着，脸上都笑开花了。
这芝麻开花可不是闹着玩的，一朵接一朵，就像咱们的日子，越过越红火。
小明心里琢磨着，今年这收成，家里那几间破屋子可得好好修修，说不定还能添置点新家具呢。
第三段，黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。
哎呦，这不是张大妈家的鸡舍吗？咋还来了只黄鼠狼？这黄鼠狼还打扮得这么花里胡哨的，红肚兜、小花帽，这是要干嘛呀？给
鸡拜年？别逗了，谁不知道黄鼠狼给鸡拜年——没安好心啊！这黄鼠狼肯定在打什么歪主意，张大妈家的鸡可得小心了。
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5、打破砂锅Βιβλιοθήκη -------问到底6、和尚打伞--------无法无天
7、虎落平阳--------被犬欺
8、画蛇添足--------多此一举
9、箭在弦上--------不得不发
10、井底青蛙--------目光短浅
11、大海捞针--------没处寻
12、竹篮打水--------一场空
13、打开天窗--------说亮话
如：古时候有一个人，自负武艺高强，大
刀耍得好，终于有一天，它来到关羽门前 又开始大吹法螺，把关羽惹火了，关羽把 大刀舞得滴水不漏。那人从此再也不敢耍
刀了。这才有了关羽门前耍大刀—— 自讨没趣的歇后语。
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6
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鸡蛋碰石头——以卵击石/自不量力/自取灭亡
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和尚的木鱼——合不拢嘴 媒婆迷了路——没得说
宜兴的壶——好嘴 钻子头上加钢针——好厉害
四、引发写作需要
编写歇后语故事，我们可以放飞思 绪，过一把导演瘾，让你的主人公无 所不能，叱咤风云成为大英雄；让你 飞主人公幽默风趣，像小沈阳似的搞 笑；看到同学们忍俊不禁的笑脸，听 到同学们绘声绘色的讲解，用手中的 笔把快乐的构思写下来吧！
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五、同学们任意选择一个歇后语， 充分发挥自己的想象，编写一个故事。
在编故事时，一定要根据你所选择的歇后语来 编，相信同学们一定能编出一个精彩的故事来的。
黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 王婆卖瓜——自卖自夸 猪八戒照镜子——里外不是人 猴子捞月——一场空 鸡给黄鼠狼拜年——自投罗网
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叙事六要素：
时间、地点、人物、发生、发展、结果
写人六要素：
外貌、神态、语言、动作、心理、对话
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火眼金睛：
•故事开头交代了猪八戒郁闷的原因是什么？
•老猪烦恼和兴奋的心理活动有哪些？
•来点评：你认为这个歇后语故事编得好吗？
想象合理吗？
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板书：
开头：交代原因
经过：发生 细 心理描写 发展 节 神态描写 高潮 描 动作描写 结局 写 语言描写
结尾：点题（中心）
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21、瞎子点灯--------白费蜡
22、铁打的公鸡--------一毛不拔
23、偷鸡不成--------蚀把米
24、王婆卖瓜--------自卖自夸
25、老虎屁股--------摸不得
26、老虎拉车--------谁敢
27、老鼠过街--------人人喊打
28、麻雀虽小--------五脏俱全
29、墙上茅草--------随风两边倒 30、三十六计--------走为上计
40、狗咬吕洞宾--------不识好人
心
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二、将歇后语运用说话
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三、发挥想象现场编一编歇后语 故事
14、船到桥头--------自会直
15、飞蛾扑火--------自去灭亡
16、百米赛跑--------分秒必争
17、拔苗助长--------急于求成
18、仇人相见--------分外眼红
19、芝麻开花--------节节高
20、新官上任--------三把火
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31、塞翁失马--------焉知祸福
32、韩信点兵——多多益善
33、丈二和尚--------摸不着头脑 34、有借有还--------再借不难
35、猫哭耗子--------假慈悲
36、饺子破皮--------露了馅
37、扁担挑水--------一心挂了两头 38、对牛弹琴--------白费劲
39、八仙聚会--------神聊
在一定的语言环境中，通常说出 前半截，“歇”去后半截，就可以领 会和猜想出它的本意。
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歇后语超市：
1、八仙过海--------各显神通
2、泥菩萨过江——自身难保
3、蚕豆开花--------黑心
4、孔夫子搬家——净是书（输）
王悄斗石崇——干拜下风 八里庄的萝卜——心里美
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歇后语是我国人民生活实践中创造的一 种特殊的语言形式。具有鲜明的名族特色， 浓郁的生活气息幽默风趣，耐人寻味。
它一般由两部分构成，前半截是形 象的比喻，像谜面，后半截是解释、 说明，象谜底，十分自然贴切。
根 据 歇 后 语想
象 合
编理 ，
故内 容
事具 体
——
___________________________ _______________________
习作要求： 1、从熟悉的歇后语中，挑选一个最喜欢的歇后语编故 事。1 2、展开丰富的想象，构思新颖，想象大胆合理，编写 一个2童话故事。 3、抓住细节，语句要通顺，故事的情景要生动具体。 教学目标： 1、3根据给出或者自己收集的歇后语编写一个小故事。 2、故事内容要完整、有趣，试着用上平日积累的好词 好句4，构思出新的童话，达到“故事新颖而合理，描写 具体生动又童趣”。 3教、学修5重改难自点己：的习作，养成修改习作的习惯。 通过想象，编写出新颖有趣的童话故事。