山东省烟台市高二下学期期末考试语文试题 含答案
山东省烟台市2012-2013学年高二下学期期末考试整理录入：青峰弦月第Ⅰ卷（36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．发酵．／倒嚼．内讧．／乱哄．哄堆砌．／锲．而不舍B．阴霾．／埋．怨絮聒．／顶呱．呱譬．如／开天辟．地C．窗棂．／棱．角涮．肉／齐刷．刷咯．血／恪．尽职守D．眩晕．／愠．怒恫．吓／红彤．彤伛．偻／生杀予．夺2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．抱怨实惠背忘录飞扬跋扈 B．馈赠喧嚣编者按矫揉造作C．震撼扭怩邀请函毛骨悚然 D．讴歌深邃口头禅以身作责3．依次填入下列各旬横线处的词语，最恰当的一组是①在接受香港媒体的采访时，美国中央情报局前雇员爱德华·斯诺登了美国情报部门秘密监控世界各国的互联网信息的卑劣行径。
②近来，温州市在电梯内安装了远程监控系统，该系统与电梯应急处置中心联网，了当地居民担心电梯出现故障的愁闷情绪。
③有些艺术家不能静下心来创作精品，却热衷于参加官方组织的各种活动，与领导合影后便神气，四处炫耀。
A．披露消融实足 B．泄露消融十足C．披露消解十足 D．泄露消解实足4．下列句子中加点的成语，使用恰当的一项是A．雨后的武夷山，呈现出一种别样的美丽，云雾变幻莫测．．．．，绿叶青翠欲滴，山泉叮咚潺湲，游客徜徉其中，仿佛置身于人间仙境。
B．对记者来说，提问是一门艺术，能充分展示记者的睿智与风采。
提问得当，便收获颇丰；所提问题不着边际，则会被贻笑大方．．．．。
C．自从北极被探测出蕴藏着丰富的海洋资源，许多国家便开始制定对北极的开发计划，原先人迹罕至的北极变得炙手可热．．．．起来。
D．山东省摄影家协会组织专业摄影工作者，奔赴泰安徂徕山森林公园采风，大家一下车便忙着捕风捉影．．．．，用镜头记录下秀美的湖光山色。
5．下列句子中，没有语病、句意明确的一句是A．中国篮球协会在官方网站上公布了最新一期的国家男篮、女篮集训队员名单，要求所有队员务必于3月8日前去三亚集训基地报到。
B．这伙犯罪分子冒充假军官，以怀抱入伍梦想的青年为诈骗对象，以帮助对方进入军校为幌子，到处招摇撞骗，涉案金额高达数百万元。
C．随着旅游业的兴起，当地白族群众除了种植水稻、玉米、烟草外，还常常利用农闲时节为游客进行民俗表演，经济收入得到改善。
D．一部电影要想在大多数国家受到欢迎，它的内容和所传达的思想必须建立在人类情感共鸣的基础上，体现人类共同的情感追求。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6-8题。
追逐与认同李鸿宇陶是人类文明史上古老的文化形态。
我国是历史上最早使用陶器的国家之一，陶瓷文化是中国传统文化的典型代表。
改革开放以来，中国现代陶艺以明显区别于传统陶瓷文化的艺术形式，开辟出一个新天地，却也慢慢陷入了文化身份认知的迷茫状态：中国现代陶艺的发展，起步于上世纪70年代末80年代初，滞后于美国、日本等国。
美国和日本从上世纪40年代开始进行现代陶艺的探索，将抽象表现主义风格和个人艺术表达在陶艺中发挥到了极致，彰显了“艺”在离开“器”之后独特的审美特质。
随着现代艺术思潮在中国的传播，中国的一些陶艺家也开始对传统陶瓷的装饰风格和实用功能进行反思，重新探索具有现代意味的艺术表达和审美特点。
为摆脱传统文化的审美模式，及工业化、机械化带来的简单重复，一些陶艺家在创作风格和艺术思维上进行革新，从西方现代艺术观念中汲取灵感，将更多自己的艺术个性融入创作，产生了趣味性强j思想性深刻甚至具有批判精神的抽象表现主义风格的现代陶艺。
现代陶艺突破了传统陶瓷文化在功能、着色、纹饰、造型、材料等工艺方面的追求，更倾向于对艺术风格、个性表达、情感宣泄等方面的视觉展示和观念传达。
这种重“艺”轻“器”的倾向，带给陶艺人一种全新的表达方式，从而也为现代陶艺注入了新鲜的血液，激发了这门“泥与火的艺术”的新的生命活力和时代动力，让现代陶艺呈现出前所未有的、多元的艺术形态，引导着现代陶瓷文化的时代审美和生活审美。
随着艺术上的开拓，中国现代陶艺开始了与西方及日本现代陶艺的对话。
中国现代陶艺试图获得对方的文化认同，从而证明中国陶瓷和现代艺术的发展与成就，一度出现“西化”的趋向。
近几年，中国陶艺家盲目模仿西方和日本陶艺的热潮慢慢冷却。
与此同时，传统形式的陶瓷文化开拓乏力，在现代语境中“失语”。
中国现代陶瓷如何重返文化高地，已成为中国陶瓷界需要认真思考的问题。
陶瓷之所以能够成为中国传统文化的典型代表，以及西方认同中国文化的一种符号，源自于中国传统陶瓷文化中“道”与“器”的完美结合。
现代陶艺中，西方陶艺所主张并表现出来的“艺”与“器”的分离，在某种程度上来说，是与之相悖的理论运用。
同时，西方陶艺的发展与西方现代主义艺术的整体发展是同步进行的，而中国现代陶艺则是在改革开放初期的时代背景下懵懂前行的。
在功能与艺术分离之后，中国现代陶艺由于过于凸显艺术形式和情绪表达，逐渐忽略了对传统陶瓷文化的艺术形式和公共语汇的融合与运用。
这种纯粹的现代主义的表达方式，在经历了初期的新鲜和雀跃之后，不免进入离开“器”后纯艺术、纯装饰、纯表达的尴尬和茫然。
中国陶瓷要想重回文化高地，既不能一味抄袭、挪用西方的艺术观念和艺术形式，更不能丢掉中国传统晦瓷文化的精华，失掉中华民族的文化精神。
全球一体化的背景下，无论是现代陶艺还是传统陶瓷文化，都需要站在世界文化的交汇点上，将本土文化和外来文化的精华相融合，将艺术与生活相结合，让泥与火的艺术在文思意境中升华，这样才能在文化自觉中找到文化自信，实现文化自强，跟上乃至引导世界艺术的步伐和节奏。
（选自2013年4月21日《人民日报》）6．下列有关“现代陶艺”的表述，不正确的一项是A．无论是西方和日本的现代陶艺，还是中国的现代陶艺，均深受抽象表现主义艺术风格的影响，重视个人的艺术表达。
B．重“艺”轻“器”的倾向为现代陶艺注入了新鲜的血液，让现代陶艺呈现出前所未有的、多元的艺术形态。
C．中国现代陶艺在创作风格和艺术思维上进行革新，艺术形式与传统陶瓷文化有明显的区别，开辟出一个新的天地。
D．中国现代陶艺在与西方及日本现代陶艺的对话中，需要获得西方及日本现代陶艺的文化认同，方能证明自己的发展与成就。
7．下列说法，不属于中国现代陶艺陷入身份认知迷茫的原因的一项是A中国现代陶艺起步于上世纪70年代末80年代初，与从上世纪40年代就开始进行探索的美国和日本现代陶艺相比，发展明显滞后。
B．中国现代陶艺在向西方和日本学习的过程中，存在盲目模仿甚至抄袭、挪用西方艺术观念和艺术形式的现象，出现“西化”的趋向。
C．中国现代陶艺是在改革开放初期的时代背景下懵懂前行的，过于凸显艺术形式和情绪表达，而传统形式的陶瓷文化开拓乏力。
D．中国现代陶艺过于注重纯粹的现代主义的表达方式，却逐渐忽略了对传统陶瓷文化的艺术形式和公共语汇的融合与运用。
8．下列理解和分析，符合原文意思的一项是A．陶瓷生产的工业化、机械化带来的简单重复往往不利于艺术家个性的张扬，也阻碍了趣味性强、思想性深刻的现代陶艺的产生。
B．中国传统陶瓷文化主张“道”与“器”完美结合，西方陶艺主张“艺”与“器”分离，这是中国陶艺优于西方陶艺的根本原因。
C．现代艺术思潮在中国的传播，在促进中国陶艺革新的同时也导致了中国陶艺传统文化精华和民族特色的丧失。
D．只要站在世界文化的交汇点上，将本土文化和外来文化的精华相融合，将艺术与生活相结合，中国现代陶艺就能引导世界陶艺发展的步伐和节奏。
三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9-12题。
崔玄伯，清河东武城人也，少有俊才，拜阳平公侍郎。
众务修理，处断无滞。
苻坚闻而奇之，征为太子舍人。
辞以母疾不就，左迁著作佐郎。
太原郝轩，世名知人，称玄伯有王佐之才，近代所未有也。
太祖幸邺，历问故事于玄伯，应对若流，太祖善之。
迁吏部尚书。
命有司撰朝仪，定律令，申科禁，玄伯总而裁之，以为永式，深为太祖所任。
势倾朝廷，而俭约自居，不营产业，家徒四壁。
太祖尝使人密察，闻而益重之，厚加馈赐。
太祖常引问古今旧事，王者制度，治世之则。
玄伯陈古人制作之体，及明君贤臣，往代废兴之由，甚合上意．未尝謇谔①忤旨，亦不谄谀苟容。
大臣多犯威怒，玄伯独无谴者，由于此也。
太祖曾引玄伯讲《汉书》，至娄敬说汉祖欲以鲁元公主妻匈奴，善之，嗟叹者良久。
是以诸公主皆厘降于宾附之国，朝臣子弟虽名族美彦，不得尚焉。
太祖崩，太宗未即位，清河王绍闻人心不安，大出财帛班赐朝士。
玄伯独不受。
太宗即位，命玄伯居门下，虚己访问，以不受绍财帛，特赐帛二百匹。
诏遣使者巡诸郡，纠察守宰不如法者，令玄鱼与宜都公穆观等案问之，太宗多其平当。
又诏玄伯坐朝堂，决刑狱。
太宗以郡国豪右，大为民蠹，乃优诏征之。
民多恋本，而长吏逼遣。
于是轻薄少年，因相扇动，所在聚结。
西河、建兴盗贼并起，守宰讨之不能禁。
太宗乃引玄伯及元城侯元屈等问曰：“前以凶侠乱民，故征之京师，而守宰失于绥抚，令有逃窜。
今犯者已多，不可悉诛，朕欲大赦以纾之，卿等以为何如？”屈对曰：“民逃不罪而反赦之，似若有求于下，不如先诛首恶，赦其党类。
”玄伯曰：“王者治天下，以安民为本，何能顾小曲直也？法度不平，须荡而更制。
夫赦虽非正道，而可以权行。
若其赦而不改者，诛之不晚。
”太宗从之。
泰常三年夏，玄伯病笃。
太宗遣侍中穆观就受遗言，更遣侍臣问疾，一夜数返。
及卒，下诏痛惜，赠司空，谥文贞公。
（节选自《魏书·崔玄伯传》，有删改）【注】①謇谔：言语正直。
9．下列各句中加点字的解释，不正确的一项是A．玄伯总而裁之裁：判断，决定。
B．不得尚焉尚：崇尚，尊重。
C．朕欲大赦以纾之纾；缓和，解除。
D．须荡而更制荡：涤除，廓清。
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．①以．不受绍财帛，特赐帛二百匹②以．地事秦，犹抱薪救火B．①乃．优诏征之②余久卧病无聊，乃．使人复葺南阁子C．①于是轻薄少年，因．相扇动②批大郜，导大窾，因．其固然D．①夫赦虽非正道，而．可以权行②浴乎沂，风乎舞雩，咏而．归11．以下六句话分别编为四组，其中全都体现崔玄伯受皇帝器重的一组是①称玄伯有王佐之才，近代所未有也②太祖常引问古今旧事，王者制度，治世之则③玄伯陈古人制作之体，及明君贤臣，往代废兴之由，甚合上意④善之，嗟叹者良久⑤太宗即位，命玄伯居门下，虚己访问⑥又诏玄伯坐朝堂，决刑狱A．①③⑤ B．②③④ C．②⑤⑥ D．①④⑥12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A．崔玄伯担任吏部尚书后，在朝廷中权倾一时。
太祖因此对他有所忌惮，派人秘密调查，发现他简朴贫寒后，又厚加赏赐。
B．崔玄伯为官既不因言语正直而与太祖相抵触，也不阿谀奉承讨好太祖，在其他大臣大多触怒过皇上的情况下，很好地处理了君臣关系。
C．崔玄伯为太祖讲《汉书》时，提到娄敬劝说汉高祖将鲁元公主远嫁匈奴的事，太祖受到启发，也将公主下嫁到臣服归顺之国，以利国家安定。
山东省烟台市2019-2020学年高二下学期期末考试语文试题 Word版含答案
2019-2020学年度第二学期期末学业水平诊断高二语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，只收答题卡。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：钟嵘很明显赞美“初发芙蓉”的美。
唐代更有了发展。
唐初四杰，还继承了六朝之华丽，但已有了一些新鲜空气。
经陈子昂到李太白，就进入了一个精神上更高的境界。
李太白诗：“清水出芙蓉，天然去雕饰”，“自从建安来，绮丽不足珍。
圣代复元古，垂衣贵清真”。
“清真”也就是清水出芙蓉的境界。
杜甫也有“直取性情真”的诗句。
司空图《诗品》虽也主张雄浑的美，但仍倾向于“清水出芙蓉”的美：“生气远出”，“妙造自然”。
宋代苏东坡用奔流的泉水来比喻诗文。
他要求诗文的境界要“绚烂之极归于平淡”，即不是停留在工艺美术的境界，而要上升到表现思想情感的境界。
平淡并不是枯淡，中国向来把“玉”作为美的理想。
玉的美，即“绚烂之极归于平淡”的美。
可以说，一切艺术的美，以至于人格的美，都趋向玉的美：内部有光彩，但这是含蓄的光彩，这种光彩是极绚烂，又极平淡。
清代刘熙载的《艺概》也认为这两种美应“相济有功”，即形式的美与思想情感的表现结合，要有诗人自己的性格在内。
这条线索，一直到现在还是如此。
（摘编自宗白华《美学散步》）材料二：常言道：诗无达诂。
两千多年来，历代注家对《诗经》各篇主旨及文义的阐释多有不同。
骆玉明表示：“所谓‘诗读百遍其义自见’，诗歌本身无法直译，一旦用白话文翻译出来就不可避免地损伤原文优美的意境，而读者常常先入为主地去用白话文来理解，这也未免暴殄天物。
”作家蒋勋也反对看白话注释的古诗，并认为《诗经》里的一些篇章是完全不用翻译的。
山东省烟台市经济技术开发区高级中学高二语文下学期期末试题含解析
山东省烟台市经济技术开发区高级中学高二语文下学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下列小题。
一个国家的发展史也就是这个国家国民的读书史。
鉴于官员在国家机器中扮演的角色和发挥的作用，他们对于读书和从政二者关系的态度直接决定着一个国家的官场风气，影响着一个国家的社会风尚。
在中国古代，官员读书是持续性的普遍性的历史现象，也是官场的显性规则。
中国封建社会官本位色彩非常浓郁，实现个人价值的唯一途径就是入仕为官。
因此，读书成为古代文人士子“修身齐家治国平天下”的不二选择。
这些文人士子秉承儒家“达则兼济天下，穷则独善其身”的人生价值理想，经过儒师的悉心调教和官场的耳濡目染，入仕时大都谙熟治乱兴衰之道，知晓为人处世之理，成为一名合格的朝廷命官。
但有一点必须承认，文人士子们通过经年累月的读书，不仅蓄积了丰赡学养，而且提升了高迈人格，换言之，读书造就了称职的官员，而官员继续读书则成就了更大事业。
众所周知，在漫长的封建社会，“学而优则仕”，也就是说只有经过漫长苦读且深入传统文化肌理的人，才能通过严苛的科举考试，才能在官场里登堂入室。
因而，但凡具有读书天赋、家境又允许的学子，大都养成了读书习惯，为官之后依然读经诵史，赋诗作文，以此颐养性情、陶冶操守、净化心际、提升境界。
另外，凡是国盛民阜、天下太平的朝代必然是推崇文化和学术的朝代，此时考核检验官吏的准绳，不仅要看其政绩大小，也要看其文化修养的高低。
中国古代官员把读书和从政合二为一，与中国古代政治制度设计有一定关系。
秦汉统治者将偃武修文、重用儒生作为制度建设的重要内容，到了隋唐逐步建立并完善科举制度。
科举制度是封建统治者选人用人的主要途径，它把考查文人学子对古典文化知识的记忆、理解和文字的组织能力，作为公开选拔官员的基本依据，所以不读书者不能入仕为官。
士子们一旦通过科举考试入朝为官，恪守“立德立功立言”的人生目标，在读书为文方面更加勤勉笃毅，成为为官和为文两方面的典范，他们既是垂范后世的出色政治家，又是名留青史的杰出文学家。
烟台市名校2019-2020学年高二下期末检测语文试题含解析
烟台市名校2019-2020学年高二下期末检测语文试题一、现代文阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题。
任何民族的饮食乃至由饮食折射出的文化特质都体现了这个民族独一无二的文化风范。
中华文化的核心理念体现在“和”字上,“和”有“中和”“融合”之意。
中华饮食的发展鲜明地体现了“和”文化的思想精髄。
中华饮食起源于农耕文明,大量食物来自土地。
随着民族文化的交融,汉族逐渐接受了游牧民族的“肉食”饮食方式,扩大了食物范围,丰富了饮食结构。
汉唐以后,中亚及东南亚等地的食物品种大量引进,增补了中华饮食品种。
近世以来,西方饮食理念与方式得到认同,具有现代特征的中华饮食形态逐渐形成。
翻开中国食谱,到底哪种是地道的中国食物或外来食物,人们恐怕已经模糊。
大量外来食物品种能够进入中国并转化为饮食的有机部分,不仅在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境,更重要的还在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳。
在对外来食物或饮食方式的同化过程中,中华饮食突显出“本土化”的内在机制与运作模式,而本土性是始终坚持的首要原则。
中国南方多水田,北方多旱地。
米和面成为中国人的主食,水、旱地中生长的瓜果蔬菜成为与主食相伴的食物,家畜、水产品及野猎的动物大多成为改善人们生活的佳肴。
尽管这种饮食结构及生活方式在物质极大丰富后发生了巨大变化,但中华饮食最根本的本土性特质却仍以不同形式存在,且构成中华饮食文化体系最为坚实的基础。
在世界上任何一个提供“中式餐饮”的餐馆与酒店中,中国本土化饮食要素不可或缺。
只有中国本土性的饮食原料与中国厨艺有机结合,人们才能真正品尝到中华美食的滋味。
中华饮食引进外来食物的过程,一是接受,二是消融。
引进接受是前提,消融改造是目的。
经过消融改造的食物同时被赋予新的含义,融入到传统的中华饮食中。
如原产非洲的油料作物“芝麻”,在中华饮食长期实践与探索中还被广泛地用为调味品,与本土饮食有机结合,被加入到许多甜馅、糕点、饼类食品中。
烟台市2019-2020学年高二第二学期期末检测语文试题含解析
烟台市2019-2020学年高二第二学期期末检测语文试题一、现代文阅读1．阅读下面的文字，完成小题。
材料一中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告中国新闻出版研究院出版研究所所长徐升国介绍，目前我国人均纸质图书阅读量发达国家相比还存在着一定的差距，“目前日本人均每年阅读量为11 本左右，韩国为9 本左右，法国为8本左右，美国为７本左右”。
（摘编自2018年04月19日《人民日报》）材料二同样是电子产品消费大国，韩国、日本、法国等国家的国民整体阅读量比我们高得多，在笔者看来，对于部分国民因沉迷手机电脑而减少阅读的情况，与其批评电子产品的“诱惑”，不如努力营造阅读的氛围，培养阅读的习惯，让读书也成为一件富有诱惑力的事。
在欧美一些发达国家，地铁里随处可见捧着书籍阅读的人，日本的地铁里很流行便于阅读的口袋书。
而在国内一些城市，地铁里低头划拉手机成了一种时尚，书报亭之类的城市文化却日渐式微，有谁若拿出本《人间词话》来读，竟有些格格不入的尴尬，这难道正常吗？阅读需要氛围，这个氛围的营造，需要政府和社会的共同努力。
否则，长此以往，阅读将越来越难以走出“仅仅说起来重要”的泥沼。
（摘编自2018年04月23日《中国青年报》）材料三“真正的好书不会没有市场，没有市场就是书没有做好。
”商务印书馆（中国出版业中历史最悠久的出版机构）营销中心主任何光宇表示，商务印书馆把出版传世精品作为自己的价值追求，注重夯实自身最擅长的领域，比如中外学术经典、传统文化典籍、语言文字类等。
而随着数字阅读的兴盛，在提供优质内容方面，数字阅读出版企业也责无旁贷。
掌阅创始人张凌云表示：“数字阅读企业更要坚持正版内容，坚持弘扬和传播我国优秀的传统文化，坚持关注青少年的成长，积极践行推广全民阅读的社会责任。
”（摘编自2018年04月23日《光明日报》）材料四中国青年报：农村阅读推广方面还需要哪些努力？魏玉山（中国新闻出版研究院院长）：农村其实是有阅读需求的，现在很多农村地区有农家书屋，但书屋管理者对阅读推广活动的理解及重视度不够，没有整体的政策安排、统一的资金保障。
山东省烟台市2024_2025学年高二语文下学期期末学业水平诊断试题
2024-2025学年度其次学期期末学业水平诊断高二语文试题留意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，只收答题卡。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
①20世纪80年头中期以来，诸多报刊削减诗词的版面，诗集出版数量锐降，出于盈利目的的影视节目生怕沾上诗词的边儿，甚至几乎每年高考试卷作文题的题干说明中，都会出现自相冲突的“文体不限（诗歌除外）”式的尴尬。
诗词的传播渠道被严峻地堵塞了。
②新世纪后，诗词创作与传播出现了种种“复兴”的迹象。
《中国诗词大会》《经典咏流传》《诗歌之王》《中华好诗词》《向上吧！诗词》等节目推波助澜，使全社会的“诗词热”居高不下。
这种“盘活”诗词的尝试，强化了国人的文化自信，也给当下诗歌如何实现有效传播、提升社会的诗意氛围供应了方向上的阅历启迪。
③要提高诗词传播的有效性，应从诗歌文体的优长与局限动身，借助现代技术手段，大胆地进行跨界。
一味地靠口头流传、课堂讲授、选本编辑、配乐朗诵，走传统传播路途，已经提不起受众的兴致。
《中国诗词大会》的胜利即在于找准了新旧媒体之间的融合点，实现传播渠道上多方协作，迅捷刚好，反馈便利。
再佐以绚丽大气、光影投射的舞美设计，诗画一体的感官氛围，轻松消遣和传统诗词遇合，流行文化同明星效应共生，使观众在身心放松中品尝了诗词文化盛宴，提升了传播的看点和趣味性。
④与向大众文化扩张并行不悖，诗歌传播向音乐、戏剧等艺术形式合理跨界更应提倡。
《经典咏流传》收视和口碑俱佳，一个重要的缘由是诗与音乐的跨界结合。
其中清代袁枚的诗作《苔》“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开”，经过谱曲、添充衍生和传唱，人气爆棚。
烟台市2019-2020学年高二下学期期末考试语文试题（有答案）
烟台市2019-2020学年⾼⼆下学期期末考试语⽂试题（有答案）2019-2020学年度第⼆学期期末学业⽔平诊断⾼⼆语⽂注意事项：1.答卷前，考⽣务必将⾃⼰的姓名、考⽣号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每⼩题答案后，⽤铅笔把答题卡上对应题⽬的答案标号涂⿊。
如需改动，⽤橡⽪擦⼲净后，再选涂其他答案标号。
回答⾮选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上⽆效。
3.考试结束后，只收答题卡。
⼀、现代⽂阅读（35分）（⼀）现代⽂阅读Ⅰ（本题共5⼩题，19分）阅读下⾯的⽂字，完成下⾯⼩题。
材料⼀：钟嵘很明显赞美“初发芙蓉”的美。
唐代更有了发展。
唐初四杰，还继承了六朝之华丽，但已有了⼀些新鲜空⽓。
经陈⼦昂到李太⽩，就进⼊了⼀个精神上更⾼的境界。
李太⽩诗：“清⽔出芙蓉，天然去雕饰”，“⾃从建安来，绮丽不⾜珍。
圣代复元古，垂⾐贵清真”。
“清真”也就是清⽔出芙蓉的境界。
杜甫也有“直取性情真”的诗句。
司空图《诗品》虽也主张雄浑的美，但仍倾向于“清⽔出芙蓉”的美：“⽣⽓远出”，“妙造⾃然”。
宋代苏东坡⽤奔流的泉⽔来⽐喻诗⽂。
他要求诗⽂的境界要“绚烂之极归于平淡”，即不是停留在⼯艺美术的境界，⽽要上升到表现思想情感的境界。
平淡并不是枯淡，中国向来把“⽟”作为美的理想。
⽟的美，即“绚烂之极归于平淡”的美。
可以说，⼀切艺术的美，以⾄于⼈格的美，都趋向⽟的美：内部有光彩，但这是含蓄的光彩，这种光彩是极绚烂，⼜极平淡。
清代刘熙载的《艺概》也认为这两种美应“相济有功”，即形式的美与思想情感的表现结合，要有诗⼈⾃⼰的性格在内。
这条线索，⼀直到现在还是如此。
（摘编⾃宗⽩华《美学散步》）材料⼆：常⾔道：诗⽆达诂。
两千多年来，历代注家对《诗经》各篇主旨及⽂义的阐释多有不同。
骆⽟明表⽰：“所谓‘诗读百遍其义⾃见’，诗歌本⾝⽆法直译，⼀旦⽤⽩话⽂翻译出来就不可避免地损伤原⽂优美的意境，⽽读者常常先⼊为主地去⽤⽩话⽂来理解，这也未免暴殄天物。
2023学年烟台市高二语文(下)期末考试卷附答案详析
2023学年烟台市高二语文（下）期末考试卷试卷满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，只收答题卡。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明。
我们的文明之所以会生生不息、历久弥新，汉字是不容忽视的核心因素之一。
中华文明的连续性，突出表现在汉字的延续性上，汉字超越了传统与现代的界限，一直使用至今。
这个文字系统虽然在形体上有所变化，但其内部深层结构从未发生根本的改变，所记录的语言古今一脉相承，所形成的文献丰富而连续。
一个能读古书的现代人，如果打开2000多年前西汉人抄写的古书，阅读障碍很小，这在全世界范围内是独一无二的。
日本知名学者白川静在20世纪70年代初曾说过：“从某种意义上说，中华文化就是汉字文化，汉字所具备的各种特质，给中华文化添上了浓烈的色彩。
”中国地大物博，方言有很多种，民族语言也有很多种，统一的文字构筑了国家统一和民族融合的重要基础。
公元前221年，秦始皇统一全国，就下令实行“书同文字”的政策，保证了政令的传达和思想文化的统一。
秦朝之后，汉字又经历了漫长的字体演变。
虽然天下分合、朝代更替，但汉字作为通用文字的传统再未动摇。
历史上，进入中原地区的少数民族大都会主动拥抱汉文化，学习汉字。
南北朝时期，为了让拓跋鲜卑融入中原文化，北魏孝文帝推行汉化改革，将汉语确立为官方语言，要求学汉语、用汉字、穿汉服，对促进民族融合产生了巨大影响。
中华民族不是单纯的人种血缘的融合，而是文化认同的实体，汉字在中华民族形成发展过程中发挥着重要作用。
山东省烟台市实验中学高二语文下学期期末试卷含解析
山东省烟台市实验中学高二语文下学期期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下列小题。
坝上的云王巨才到坝上，像猛然闯进陌生的世界，一切都那么真实，又真实得让人不敢置信。
最惹人的，是那铺天盖地、惊心动魄的云。
大团的，如雪域高原巍峨耸峙的群峰，小些的，则像一垛垛随意堆积的棉绒。
大团小团的云，逶迤纠结，撕扯不断，威风八面地布满整个天空，让人顿生敬畏。
云是低垂的，似乎伸手便可抓到一把。
云又是静止的，半天见不到些许变幻。
太阳倒像是游动的。
当太阳躲在背后的时候，云会呈现浓淡深浅不同的状态，而当她一旦露脸，所有的云团便立刻镶上耀眼的金光，像聚焦在一万只强光灯下，轰轰烈烈，辉煌无比。
云层的上面，是湛蓝的天幕。
那蓝色，也是辽远的，深邃的，洁净神圣的，伫望之际，总有一种心底空茫，万念俱消，乃至整个人都要被融化的感觉。
这样的天空是能够让人陶醉的，感动得掉泪的。
天似穹庐，笼盖四野。
蓝天白云下的塞罕坝，位于阴山山脉和大兴安岭余脉交界处，蒙语意为“美丽的高原”。
真不敢相信大自然竟有这样神奇的灵感，把一片辽阔的原野摆布得如此周到，协调，精妙绝伦。
中心的位置自然是浩浩渺渺、波光幽幽的湖水。
从环湖小道走过，不时会有打挺的鱼儿跃出水面，挑逗人们的游兴；茂密的水草间，也会有不知名的野鸟猛地从身边腾起，像故意吓你一跳，而后带着一串悦耳的鸣声顽皮地向远处飞去。
湖的四周，是巨幅地毯般铺展开来的草甸，草是浅黄色的，上面缀满蒿子梅、金莲花、野百合、风信子等五颜六色的野花，像是给湖水镶了一圈璀璨的璎珞。
再远处，便是由低到高、由近及远次第排开的白桦林和油松林，那白桦和油松都像是经过严格挑选的，高矮粗细全都一样，看去如同士气饱满的军阵，齐刷刷布满大小冈峦，煞是雄壮，威严。
谷底是一条小溪，泠泠有声，清澈见底。
老曲说这便是滦河的源头，为保证京津用水安全，这一带是绝对不许污染的，连种地都禁止使用化肥农药。
小溪对面便是内蒙古地界，山坡上一排青砖红瓦的平房，老曲说那村子叫十二座连营，属克什克腾旗。
山东省烟台市福山区2016-2017学年高二语文下学期期末考试试题(扫描版)
山东省烟台市福山区2016-2017学年高二语文下学期期末考试试题（扫描版）2016－2017学年度高二期末自主练习语文试题参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.（3分）D（A高士并非全为隐士。
B“形成于先秦时期”不准确，先秦时期儒、道两家的隐逸观对高士文化的形成产生重大影响，但并不意味着高士文化就在这一时期形成。
C由原文“艺术教化进一步寓于审美功能之中”可知，“摒弃了以往‘教化天下’的传统”错。
）2.（3分）C（《静听松风图》、《高士图》意在证明“不同的时代，高士绘画追求不同的人文精神”；《采薇图》意在证明“在强调神似的同时，注重人物性格与内心世界的揭示，是中国传统高士图的首要特征”。
）3.（3分）C（主题是颂扬了高士志在山野的高雅情怀和完美人格。
）（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）4.A（3分）（B表现的是“我”不得不以假话安慰老人时心虚、愧疚、自责的复杂心理。
C“一波三折，跌宕起伏”错。
D“暗含了对当前农村干群矛盾激化现象的批判”对主旨理解有误。
）5.（5分）①深明大义，送子参军。
②爱子心切，思念成疾。
③热爱集体，珍视荣誉。
④不忘初心，支前奉献。
⑤和善勤劳，自食其力。
⑥满怀希望，坚强隐忍。
（每点1分，答出其中5点即可。
）6.（6分）通过景物描写，营造出静谧、朦胧、凄美的氛围，烘托了陈大娘的感人形象以及作者离别时的伤感之情；（2分）通过对陈大娘一丝不苟缝制军鞋和眺望远山的动作描写，将耳闻之虚化为眼见之实，使陈大娘的形象更加丰满具体，深化了小说的主旨；（2分）小说以“我静静看着，有一种说不出的感情……”结尾，言有尽而意无穷，韵味悠长。
（2分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）7.（3分）A（“直接导致”原文没有提及。
）8.（5分）BE 选B得3分，选E得2分。
（A还有美国明尼苏达州嘉尔顿学院的奖学金；C“力排众议，在众多方案中独选增量计算机方案”错；D引用萧伯纳的名言，是对梁思礼爱国情怀的概括，也是对他将爱国精神传递给青年一代的赞美。
烟台市2020-2021学年度高二第二学期期末考试语文试题及答案
烟台市2020-2021学年度高二第二学期期末考试语文试题高二语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，只收答题卡。
一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分）阅读下面的文字，完成 1～5 题。
材料一：进入 21 世纪以来，敦煌石窟的研究得到了快速发展。
由于 20 世纪九十年代以后大规模的敦煌石窟图录不断推出，学术界较容易查阅敦煌石窟艺术的内容；同时，随着交通和旅游设施的改善，到敦煌石窟进行实地考察有了更好的条件，越来越多的学者投入到敦煌石窟研究的行列中。
敦煌石窟研究的成果也呈现与日俱增的态势，在一些领域形成了总结性的成果，另一些领域则出现了开拓性的重要成果。
在石窟考古和美术史研究方面，出现了开拓性的成果。
以樊锦诗为代表的文物工作者经过十数年的努力，完成了《敦煌石窟全集》第一卷《莫高窟第 266～275 窟考古报告》，不仅对洞窟内容做了详尽而客观的记录，而且在敦煌石窟的考古研究上具有多方面的突破，在洞窟中的主题内容考订以及时代的推断等方面都取得了令人瞩目的成果；同时采用数字化扫描等最新科技进行测绘图的制作，参考 C14 探测技术进行年代分析，体现了考古学与科技的结合。
按敦煌研究院的计划，全部敦煌石窟的考古报告将会编撰成 100 册。
在敦煌学已发展了一百多年之后，石窟本体的考古报告虽然才完成了第一部，反映了其艰巨性，但毕竟经过长期探索，形成了一定的规范，为今后的石窟考古研究开辟了道路。
此外，以笔者领衔的团队编撰的《敦煌石窟美术史（十六国北朝）》，意在以美术史学的方法对敦煌一千多年的美术进行系统研究，特别是对美术风格、样式及其源流的深入研究，揭示敦煌美术发展的脉络及其艺术史的意义。