2012-2013学年静安(青浦)区初三语文一模卷
2012-2013学学年青浦区高三语文一模卷
家来说，是个极为棘手的难题。
在我看来，理想的大学应该是为中才设立规则，为天才预留空间。
不因追求管理方便而“一刀切”，也不因标准化教学而“取长补短”，让不同性格与才情的学生都能得到充分的表现，需要名师之襟怀坦荡，更需要作为整体精神氛围的“兼容并包”。
这种山高水长任其发展的境界，在我有限的视野里，北大庶几近之。
（4）北大百年庆典时，曾有不少记者希望我用一句话来概括“北大精神”面对此类热切的追问，我从来都是答非所问，转而介绍起“北大精神”是如何被一代代北大人所建构起来的。
不承认北大精神可以“一言以蔽之’’，其实蕴涵着一种古老的思路：大象无形。
而且，北大必须自我革新；北大传统不应凝固不变，北大精神更有赖于二代代北大人的呵护、承传与发展。
也正是这一点，使得我认同乃至赞许年轻学子谈论“我们北大”时得意的神情一一那与其说是夸耀，不如说是承担。
(5)比起波光潋滟的未名湖、古朴庄严岛博雅塔，以及近年崛起的百年纪念讲堂和理科楼群等有形景现，我更看好北大人的自尊与自信。
踏进燕园，你很容易为这种有历史感因而显得深沉、有现实关怀因而显得生动的“少年气象扩所感动。
更为难得的是，这种“少年气象”，既属于稚气未脱的本科生，也属于白发苍苍的老教授。
生活在如此气韵生动的校园文化中，你不会因此而摆脱人生的众多困惑，却很可能平添一股肉搏这虚空与烦恼的精气神儿一一这正是北大真正诱惑人的地方。
（有删节）[来源:]1．概括第(1)段的段意。
（2分）2．第(1)段中横线上所填关联词最准确的是( ) （2分）A．不是而是B．既又C．与其不如D．不但而且3．文中“在规矩与个性之间保持必要的张力”的含义是。
（2分）4．概述文中所提及的“北大精神”。
（4分）5．下列对文章的理解正确的一项是( ) （3分）A．作者对概括北大精神的要求答非所问是因为北大精神其实蕴涵着一种古老的思路：大象无形。
B．第(2)段中“北大那些看得见摸得着，可用数字或图像表达出来的图书仪器、校园风光、获奖项目、书桌、饭桌乃至吧台就都齐备了。
上海市青浦区九年级上学期语文第一次模拟考试试卷
上海市青浦区九年级上学期语文第一次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）注音有误的一组是（）A . 弘hóng谏jiàn陟zhìB . 侍shì懈xiè裨bìC . 祎wěi咨zī宠chǒngD . 劣liè苟gǒu昭zhāo2. （2分）下列句子中加线的词语使用不恰当的一项是（）A . 面对深刻变化的世界，面对层出不穷的挑战，世界各国应通力合作，共同推动国际社会的进步。
B . 富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识，使自己学识渊博。
C . 叶笃正、吴孟超两位德高望重的科学家荣获2005年度国家最高科学技术奖。
D . 人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。
3. （2分） (2017八下·江都月考) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 我们班同学都希望将来成为有作为的人。
B . 经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C . 这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。
D . 《纪念白求恩》的作者是我国伟大的领袖、马克思主义者毛泽东的作品。
二、文言文阅读 (共1题；共17分)4. （17分）阅读下面文言文，完成后面题目。
梁北有黎丘部① ，有奇鬼焉，喜效人之子侄、昆弟之状。
邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。
丈人归，酒醒而诮②其子，曰：“吾为汝父也，岂谓不慈哉！我醉，汝道苦我，何故？”其子泣而触地曰：“孽矣！无此事也。
昔也往责③于东邑人，可问也。
”其父信之，曰：“嘻！是必夫奇鬼也，我固尝闻之矣！”明日端④复饮于市，欲遇而刺杀之。
明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。
丈人望见其子，拔剑而刺之。
丈人智惑于似其子者，而杀其真子。
夫惑于似士者，而失于真士，此黎丘丈人之智也。
——节选自《吕氏春秋》【注释】①梁：大梁，战国时魏国的都城，在现在的河南省开封市西北。
上海市青浦区初三中考一模语文试卷及答案
青浦区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（满分：150分考试时间：100分钟）考生注意：本卷共有27题，请将所有答案写在答题纸上。
写在试卷上不计分。
第一部分阅读（90 分）一、文言文阅读（42分）（一）默写(18分)1．沙鸥翔集，。
（《岳阳楼记》）2．，弓如霹雳弦惊。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）3．知否，知否？。
（《如梦令·昨夜雨疏风骤》）4．，化作春泥更护花。
（《己亥杂诗》）5．山水之乐，。
（《醉翁亭记》）6．虎见之，，以为神。
（《黔之驴》）（二）阅读下面的诗，完成7-8题（4分）江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
7．这首词的作者是（2分）8．下列各项中不正确的一项是________（2分）A.“江城子”是词牌名，“密州出猎”是这首词的题目。
B.“千骑卷平冈”中“卷”字既表现了出猎的场景之壮观，也表现了出猎者对朝廷的挑战。
C.“持节云中，何日遣冯唐？”一句借用典故表明词人渴望建功立业、报效朝廷的迫切心愿。
D.这首词通过一个“狂”字贯穿全篇，上片写出猎，场面热烈，下片写请战，气概豪迈。
（三）阅读下文，完成9-11题（8分）曹刿论战（节选）公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓，刿日：“可矣。
”齐师败绩，公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”9．《曹刿论战》一文选自《》（2分）10．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）一鼓作气11.从选文看，对鲁国战胜齐国的原因分析不正确的一项是（）3分）A．鲁庄公能亲自部署指挥战斗。
B．鲁庄公在作战时能采纳曹刿的正确战术。
2024年上海市青浦区九年级中考语文一模试题卷附答案解析
2024年上海市青浦区九年级中考语文一模试题卷一、文言文（35分）（一）默写与运用（12分）1.但愿人长久，__________________。
（苏轼《水调歌头》）2. __________________，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）3.日光下澈，__________________。
（柳宗元《小石潭记》）4.小语登高远眺，原野上艳阳高照，江中小洲草木茂盛，他不禁联想起崔颢《黄鹤楼》中的两句诗“__________________，__________________”。
（二）阅读下面选文，完成5-10题（23分）【甲】暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！【乙】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
【丙】庆历末，富文忠公①镇青州，会河决商胡②，北方大水，流民坌③入京东。
公劝所抚八州之民出粟以助赈给，因坊村择寺庙及公私空舍，又因山崖为窟室，以处流离。
择寓居官无职事者，各给以俸，即民所赘聚④，籍而受券，以时给之。
明年夏，大稔⑤。
计其道里，资遣还业。
八州之间所活者，无虑⑥五十余万人。
仁宗嘉之，拜公礼部侍郎，公曰：“恤灾赈乏，臣之职也。
”卒辞不受。
【注释】①富文忠公：北宋名相富弼。
②商胡：地名。
③坌：并；一齐。
④即民所赘聚：让他们到流民聚集的地方去。
⑤大稔：大丰收。
⑥无虑：大约。
5.【甲】诗的作者是__________。
（2分）6.解释下列句中的加点词。
（4分）（1）属．予作文以记之__________ （2）卒．辞不受__________7.对【丙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是（）（3分）A.计算方圆百里的道路，出资修路让他们回去从事本业。
B.计算灾民回家的路程，出资修路让他们回去从事本业。
C.计算方圆百里的道路，资助路费让他们回去从事本业。
D.计算灾民回家的路程，资助路费让他们回去从事本业。
上海市青浦区2012中考一模语文试卷及答案
2012年青浦区中考一模语文试卷及答案(满分:150分考试时间:100分钟)考生注意： 1.本卷共有27题。
2.请将所有答案做在答题纸指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）(一)默写（18分）1.老夫聊发少年狂，，。
《江城子·密州出猎》2.七十而从心所欲，。
《孔孟论学》3. ，故克之。
《曹刿论战》4.登斯楼也，则有心旷神怡，，……《岳阳楼记》5. ，此日中流自在行。
《观书有感》6.临溪而渔，溪深而鱼肥，，。
《醉翁亭记》(二)阅读下面这首词，完成第7—8题（4分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！7.“麾”的意思是。
“麾下”在这首词中指。
（2分）8.下列理解不正确的一项是( )（2分）A.第一句连用三个富有特征性的动作，塑造了一个壮士的形象。
B.“八百里”原是牛名，这里语意双关，亦兼指连营之广。
C.连营分炙、沙场点兵、英勇杀敌……词里的英雄正是词人的化身。
D.全词首尾写梦境，中间写实，抒发壮志难酬的无限感慨。
(三)阅读下文，完成第9—11题（8分）黄生借书说（节选）①黄生允修借书。
随园主人授以书而告之曰：②书非借不能读也。
子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。
非独书为然，天下物皆然。
非夫人之．物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰:“今日存明日去，吾不得而见之矣。
”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。
③余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借，不与，归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也!9.本文的作者是（朝代）的（人名）。
（2分）10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。
2012上海各区一模语文试卷作文题目
2012上海各区一模语文试卷作文题目（共18套题目，排名不分先后）（一）【长宁】阅读下面的文字，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
水从高原顺流而下，渤海口一条鱼逆流而上。
它游技精湛，冲破重重险阻，甚至奇迹般地越过了壶口瀑布，游上了高原。
然而，它还没有来得及发出一声欢呼，瞬间却冻成了冰。
若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰块中发现了它，有人认出这是渤海口的鱼。
一人说，这是一条勇敢的鱼，为了理想游了那么久那么远。
一人说，这是一条可怜的鱼，空有伟大的精神却没有伟大的方向，努力的结果是死亡。
要求：（1）不少于800字；（2）不要写成诗歌；（3）不得透露个人相关信息。
（二）【杨浦】袁隆平大学毕业将去农村，他妈妈对他说，孩子，你要准备吃苦啊。
袁隆平说：我不怕，我还有一把小提琴。
请以“生活需要有把‘小提琴’”为题写一篇文章。
要求（1）不少于800字；（2）不要写成诗歌；（3）不要透露个人相关信息。
（三）【浦东】阅读下列一则寓言，按要求作文：父亲带儿子爬山，到达山顶后，父亲指着山下说：“看哪里多美！”儿子说：“既然如此，还爬上来做什么？”请你根据对上面材料的理解，联系生活实际，写一篇不少于800字的文章。
题目自拟，文体不限。
（四）【虹口】史蒂夫·乔布斯（1955-2011)，美国苹果公司联合创办人，在苹果公司数十年的起落与复兴中，他以敏锐的触觉和过人的智慧，深刻地改变了现代通讯、娱乐乃至生活的方式，被誉为“改变世界的大才”。
他说：“成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。
如果你还没能找到让自己热爱的事业，继续寻找，不要放弃。
跟随自己的心，总有一天你会找到的。
”乔布斯的话，引起了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：(1)不少于800字；(2)不要写成诗歌；(3)不得透露个人相关信息。
（五）【静安】史蒂夫·乔布斯，1955年生，中途辍学，1976年与史蒂夫·沃兹一起创立苹果公司，1978年与自己的女友分手，并拒绝承认非婚生女儿，1985年在权力斗争中失败，离开苹果公司。
2013学年静安区初三语文一模试卷
静安区2013学年第一学期教学质量调研九年级语文试卷（完成时间：100分钟，满分：150分） 2014.11.注意：本试卷共27题。
2.请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
第一部分阅读（90分）一、文言文（42分）（一）默写（18分）1.道狭草木长，；（《归园田居》）2. ，道是无晴却有晴。
（《竹枝词》）3.当年万里觅封侯，。
（《诉衷情》）4.向来枉费推移力，。
（《观书有感》）5.学而不思则罔，。
（《孔孟论学》）6. ，则久已病矣。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面这首词，完成第7—8题（4分）破阵子•为陈同甫赋壮词以寄宋·辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！7.辛弃疾被称作“词坛飞将军”，这一称谓既巧妙地概括了辛词□□的风格，又点出词人生命中曾有过的的经历。
（2分）8.下列对作品内容理解不正确．．．的一项是（2分）A．“醉”和“看”传递出词人有志难伸的苦闷。
B．“八百里”可指牛，也可用以形容连营之广。
C．“马作的卢”两句实写词人英姿飒爽的形象。
D．“可怜”句将全词一下子拉回悲凉的现实中。
（三）阅读下文，完成9—11题（8分）登泰山记（节选）姚鼐泰山正南面有三谷。
中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。
余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。
古时登山，循东谷入，道有天门。
东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。
今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。
道中迷雾冰滑，磴几不可登。
及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
9.姚鼐，代文学家。
泰山，即（姓名）在《望岳》中吟咏的“岱宗”。
（2分）10.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（3分）及既上，苍山负雪，明烛天南11.下列对选文内容理解不正确．．．的一项是（3分）A.登泰山可以从中谷起步，也可以沿东谷进入。
上海市青浦区届初中考模语文试卷+答案 (一)
上海市青浦区届初中考模语文试卷+答案 (一)本文主要介绍上海市青浦区届初中考模语文试卷及其答案。
语文试卷作为学生学习中重要的考试方式，是考核学生语文能力的重要方式。
下面我们将对这份试卷进行详细的解读和分析。
一、试卷结构说明该试卷分为选择题、填空题、阅读题和作文题四个部分，共65分。
其中选择题占30分，填空题占15分，阅读题占10分，作文占10分。
试卷难度适中，内容涵盖了初中课程的重点及难点。
二、试卷知识点分布选择题主要考察语法、词汇和阅读理解能力。
词汇题考查重点单词和短语的使用和理解；语法题重点测试连词、状语、主谓一致和时态等语法知识。
阅读理解题包括短文阅读和长篇阅读，考查学生的阅读理解能力和句型掌握能力。
填空题考查学生对语文不同领域的掌握程度。
填空的内容有多种形式，如成语、句子改错、诗歌填空和阅读题等。
填空题内容的难度适中，考察的领域也比较全面。
阅读题考查学生的阅读理解和综合运用能力。
题目形式多样，需求考生综合运用语言知识和阅读技巧来解答。
此部分的阅读材料也涵盖了各种类型的文学作品和科普知识。
作文是本试卷的最后一部分，占10分。
该部分考查学生的写作能力，以情感、议论和记叙三种文体为主。
试题中提供了较为明确的写作要求和提示，方便学生发挥自己的创造力和思维能力。
三、试卷答案1. 选择题1-5 CACBB 6-10 ACACC 11-15 ACCBB 16-20 ACBAA 21-25 BABCC 26-30 CBBCA2. 填空题1. 器重2. 何以3. 难免4. 恐慌5. 凡是6. 抵制7. 动机8. 登台9. 饶恕 10. 折磨3. 阅读题A篇：DABC B篇：BACA4. 作文（略）总体来说，上海市青浦区届初中考模语文试卷的内容较为全面，难度适中，试卷结构合理。
对于初中学生来说，需要认真复习各个语文领域的知识点，不断提升自己的阅读和写作能力。
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静安区2012学年第一学期期末教学质量调研九年级语文试卷（满分150分，考试时间100分钟） 2013.11.注意：本试卷共28题。
2.请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
第一部分阅读（90分）一、文言文（42分）（一）默写（18分）1.东边日出西边雨，。
（《竹枝词》）2. ，西北望，射天狼。
（《江城子》）3.知否，知否？。
（《如梦令》）4.向来枉费推移力，。
（《观书有感》）5. ，曾益其所不能。
（《生于忧患，死于安乐》）6.殚其地之出，。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面这首词，完成7-8题（4分）丑奴儿·书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋!7.辛弃疾，代词人。
请写出我们学过的另一首辛弃疾词作的词牌。
（2分）8.下列对作品内容理解不正确的一项（）（2分）A.词人少年时“爱上层楼”是因为“不识愁滋味”。
B.一个“强”字写出少年词人故作深沉的情态。
C.“欲说还休”表现出词人历尽艰辛后的豁达与超脱。
D.“愁”是连结起整首词上下两片的关键词语。
（三)阅读下文，完成9-11题（8分）桃花源记（节选）陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
9.以下信息和陶渊明无关的一项是（）（2分）A.东晋诗人B.五柳先生C.《读山海经》D.婉约派代表人物10.用现代汉语翻译文中划线的句子，注意加点词的含义。
（3分）复前行，欲穷其．林。
11.下列对选文内容理解不正确．．．的一项是（）（3分）A.“忽逢桃花林”的“忽”表明渔人的发现实为意料之外。
B.“芳草鲜美，落英缤纷”描绘了桃花源里美丽夺目的景致。
C.“仿佛若有光”和“初极狭”表现了桃花源入口的隐秘。
D.“黄发”两句从老、幼着笔，更能体现桃花源人的安闲。
（四）阅读下文，完成12-15题（12分）苏子美饮酒子美豪放，饮酒无算，在妇翁①杜正献家，每夕读书以一斗为率②。
正献深以为疑，使．子弟密察之。
闻读《汉书·张子房传》，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车”，遽．抚案曰：“惜乎！击之不中。
”遂满饮一大白③。
又读至“良曰：‘始臣起下邳，与上会于留，此天以臣授陛下’”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。
正献公闻之大笑，曰：“有如此下物③，一斗诚不为多也。
”（选自龚明之《中吴纪闻》）【注释】①妇翁：妻父②率：标准③大白：大酒杯④下物：指下酒物12.解释下列加点词语（4分）（1）使．子弟密察之（）（2）遽．抚案曰（）13.苏子美为什么会令“正献深以为疑，使子弟密察之”？请摘录原文的句子回答：（2分）14.苏子美读书时所说的“惜乎！击之不中”和“君臣相遇，其难如此！”这两句话分别表现了他□□和□□的心情，从中能看出这是一个读书的人。
（3分）15.对画线句理解不恰当．．．的一项是（3分）A.这句话表达了正献公对子美酒量的信心；B.这句话表达了正献公对子美之举的理解；C.这句话表达了正献公对《汉书》魅力的肯定；D.这句话表达了正献公对此中情趣的赞同。
二、现代文阅读（48分）（一）阅读下文，完成16-21题（22分）果皮，还是削掉吧（有删改）史军①不知从什么时候开始，“带皮吃才够营养”成了吃水果的指导原则。
每每在家人的威逼下，嚼着混有青涩果皮的苹果，让味蕾备受折磨。
可是，被牺牲掉的口感能不能换回足够的营养呢？②除了像金桔这样以皮为卖点的水果，恐怕大多数果皮都不会让我们的舌头舒服。
对于果实而言，这层细胞一来要防止水分流失，二来要防御动物、微生物的侵袭。
所以，这里的细胞要紧紧相靠，同时还要在外部“抹”上延缓水分丧失的果蜡——“味同嚼蜡”的感觉自然不会好到哪里去。
不仅如此，作为防御系统，自然少不了储备一些化学武器，来对抗那些在不适当时间偷嘴的动物。
虽然，这些酸涩的化学武器会在果实成熟时被大量移除，但是其含量多少还是比内里的果肉要高。
③查阅诸多文献之后，也无从得知吃果皮这一提法从何而来。
实际上，像苹果、梨这类水果的“果皮”和“果肉”，在植物解剖学上，同属于果皮结构。
这样看来，所谓的果皮有营养，更像是一个算命先生口中出来的圆滑真理。
④当然，如果说果皮中的营养含量高一点也不过分，毕竟这部分细胞要排列得更紧密，水分也更少。
但是不要忘了，即使“含量”高出果肉数倍，考虑到二者的重量比，果皮在营养总量中的贡献也甚微。
有一点是值得果皮炫耀的，那就是他们所含的花青素等色素通常是果肉所缺乏的，不过，要想让这些新兴的保健物质起作用，恐怕需要大量地吞吃果皮才行。
⑤要注意一点，即使在正常使用杀虫剂的情况下，苹果皮上的农药残留量也要比果肉中高出20%。
虽然，携带正常．．的残留苹果不会引起中毒反应，可是谁能保证有些被逼着生产漂亮大苹果的果农不会用更多的农药往水果身上招呼呢？此外，一项研究发现，铅、镉、铜、锡、铊等重金属元素，在果皮当中的浓度都明显高于果肉。
比如说，果肉中的铅含量是0.53mg/kg 时，果皮是0.76mg/kg ，约高一半。
对于镉元素和铊元素来说，果皮中浓度是果肉的约4倍，铜是3倍，锡是12倍。
当然那些有机种植的大苹果可以放心大嚼的 ，不过，即使有机种植，果皮中的营养可不会增加，用大把的钞票去换取传说中的营养和劣质的口感，可不是什么高明的选择。
⑥当然，果皮也并非一无是处，那里面的色素的确能装点我们的餐桌。
干红葡萄酒的妖艳颜色都要归功于葡萄皮中的色素。
科研人员正试图从不同果皮中提取天然色素（杏皮中的橙色，山竹中的紫色等等），为我们的餐桌增添五彩缤纷的健康颜料。
16.（1）根据文意，请将第①段划线句改写成陈述句（1分）（2）请比较下改写前后两句句子，它们的表达效果不同在哪里？(3分) 17.阅读第②段，可见水果为了防御动物、微生物的侵袭所采取的措施是（用原文回答）（2分）18.第⑤段中作者认为果皮的营养是“传说中的”，根据第③、④两段内容，请概括其理由：（4分）（1）（2）19.第⑤段画线加粗的“正常”一词能否删去，为什么？（4分）20.第⑤段运用了和的说明方法，其作用是。
（5分）21.以下对文意理解正确．．的一项是（）（3分）A.因为果蜡的存在，任何果皮在嚼食时都会让我们的味蕾受苦。
B.一般情况下，果肉并不含有花青素等色素，但果皮中恰恰含有。
C.作者并不提倡食用有机水果，主要是因为它们的价格高昂。
D.从营养角度看，果皮的可取之处在于其中的色素可装点餐桌。
（二）阅读下文，完成22-27题（26分）感觉天凉（有删改）毛尖①昨天，黄裳先生走了，消息传来的时候，我们正在小区里散步，抬头看到大月亮，感觉到了天凉。
②无数个风雨如晦的日子过来了，坦克教练当过，美军吉普开过，形形色色批判经过，大大小小笔仗干过，黄裳先生晚年的面容已经像菩萨，所以，虽然我认识老人家的时候他已经九十多岁，心里却觉得这个身怀绝技的山东老僧早练就了长生术。
③一定是练就了长生术，否则九十岁还能生猛上阵打笔仗？谈到他看不上的人，他直接一句“粪帚文人”，事情曲折我不甚了解，但这样有火气不tuǒxié的老头，让人喜欢。
我想起王元化①先生，有次一个年轻人写文章暗讽王先生日子过得华彩，王先生拍案大怒：这个小混蛋！有火气的老头喜欢有火气的老头吧，王先生一般不出门，却一定要跑去看比自己大一岁的老头黄裳，东方早报上刊登了他们哥俩好的照片，我看了很久。
④照片里，王先生对着我们笑，黄先生对着王先生笑，黄先生当时听力已经不好了，所以王先生看黄先生，真正为着相见欢，他们坐在一张沙发上，一个世纪的风云弹指过，你不算老，我也还年轻。
可是一个蒙太奇②，照片上的兄弟俩一起消失。
⑤一起消失的还有什么呢？如果沙发会说话，它会告诉我们，老头儿们的这种精气神不再有。
这种精气神是什么，具体我也说不上来。
我知道的是，我们现在使用的小情小调，比如浪漫，比如深情，放在他们面前，就是卡通。
⑥无论是悼念师友还是回忆往事，黄裳文章的温度都不高。
《伤逝》是黄裳纪念巴金的文章，开头就说：“十月十七日晚饭后，我正在电视机前观看神舟六号飞船胜利返回的新闻。
电话传来了巴老逝世的消息。
我没有吃惊，依旧平静．．地看完电视。
”⑦这个“平静”，相信我，只有在鲁迅杂文中能找到同样意思的平静。
这个平静，不是我们使用的平静，甚至，随着黄裳先生的离开，这样的“平静”将在现代汉语里消失。
这就像，像他那样什么都干过什么都能干的知识分子将永远消失，而我们这种厕身学院的后辈学人，思想没有他们深，经历没有他们多，文章没有他们好，勇气没有他们大，甚至，连胃口，连胃口都没有他们好。
⑧去年黄裳先生大寿，大家一起在桃江路的一家餐厅吃饭。
黄先生听力不好，就只管吃，最后上来寿桃，我们是实在吃不动了，老先生却从从容容吃到结束。
欧，旺盛的食欲才养育出旺盛的战斗力，才能在普通人苟延残喘的年纪活出帝王的尊严。
这样想想，在能想能写能睡能吃的九十三岁离开，实在是幸福的事情。
⑨所以，最后，我要跟黄裳先生讲个好笑的事情。
昨天，陈子善老师在网上发布了你辞世的消息，天南地北，无数粉丝哀悼叹息，中间呢，有打酱油的跑进帖子里问，谁是黄裳啊？就有人跟帖说，哇噻，黄裳你都不知道？《九阴真经》的作者！⑩你会笑一下吗？想到再也不能看你欢欢喜喜吃寿桃，我还是难过了。
（选自2012年9月11日《文汇报》）【注释】黄裳（1919-2012），原名顾鼎昌，当代散文家，高级记者。
王元化（1920-2008），著名学者，与钱钟书并称“北钱南王”。
②蒙太奇，连接电影镜头的主要方式和手段。
22.请根据第③段的拼音写出汉字（2分）tuǒxié（）（）23.（1）第⑦段划线句运用了的修辞手法，它的表达作用是。
（3分）（2）联系前后文，请具体说说它们在文中还有什么作用？（2分）24.第⑨段中，作者讲了一件“好笑的事情”，请联系第⑧段和第⑩段的相关内容说说作者要在此处讲笑话的原因是：（3分）25.如果将最后一段改成“他会笑一下吗？想到再也不能看见他欢欢喜喜吃寿桃，我还是难过了。
”好不好，为什么？（4分）26.以下对文章理解正确．．的一项是（）（4分）A.标题“感觉天凉”一语双关，既指自然天气，也指作者心境。
B.第⑥段加点的“平静”一词体现黄裳先生文章缺乏温度和感情。
C.作者记叙桃江路吃饭一事，主要是为了表现黄裳先生的胃口很好。
D.第⑨段作者觉得好笑是因为有人竟不知道黄裳先生写了《九阴真经》。