家庭教育在素质教育中的地位和作用
家庭教育在素质教育中的作用
家庭教育在素质教育中的作用在孩子的成长过程中，素质教育至关重要。
而家庭教育作为孩子接受教育的起点和基础，在素质教育中发挥着不可替代的作用。
首先，家庭教育为孩子的品德修养奠定基石。
孩子最初的道德观念和行为习惯往往源自家庭。
父母的言传身教是孩子品德形成的最直接影响因素。
如果父母诚实守信、尊老爱幼、乐于助人，孩子在潜移默化中也会养成这些良好的品德。
相反，如果家庭中存在不道德的行为或观念，孩子很容易受到负面影响。
例如，家长在日常生活中经常说谎、欺骗他人，孩子可能会认为这种行为是正常的，从而形成错误的价值观。
家庭中的关爱与尊重氛围，也有助于培养孩子的同情心、善良和宽容等品质。
当孩子在充满爱的环境中成长，他们更容易学会关心他人、理解他人的感受，进而形成积极向上的品德修养。
其次，家庭教育对孩子的心理健康有着深远影响。
家庭是孩子心灵的避风港，温暖、和谐的家庭环境能让孩子拥有安全感和自信心。
在孩子面临挫折和困难时，家长的支持和鼓励能够帮助他们勇敢面对，培养坚韧的心理品质。
然而，如果家庭关系紧张、父母经常争吵或者对孩子过于严厉、冷漠，孩子可能会产生焦虑、抑郁等心理问题。
比如，家长总是批评孩子、否定他们的努力，孩子可能会变得自卑、敏感，甚至对自己失去信心。
相反，当家长善于倾听孩子的心声，给予他们足够的尊重和信任，孩子会感到被理解和接纳，从而形成健康的人格和稳定的情绪。
再者，家庭教育有助于培养孩子的良好学习习惯和学习兴趣。
从孩子年幼时起，家长就可以通过陪伴阅读、讲故事等方式，激发孩子对知识的好奇心和求知欲。
家庭中的学习氛围也会对孩子产生重要影响。
如果家长自己热爱学习、经常阅读书籍，孩子也会受到熏陶，养成爱读书、爱思考的习惯。
此外，家长对孩子学习的关注和引导，能够帮助他们制定合理的学习计划，掌握正确的学习方法。
比如，家长可以鼓励孩子自主学习，培养他们独立思考和解决问题的能力。
而当孩子在学习上取得进步时，及时的表扬和奖励能够增强他们的学习动力和成就感。
家庭教育的重要地位和价值
家庭教育的重要地位和价值家庭教育是指父母和家庭成员对子女进行的一种教育方式，通过对子女的言传身教、家庭氛围等方面进行引导和规范，达到激发孩子潜能、促进其全面发展的目的。
家庭教育在整个教育过程中占有举足轻重的地位，它不仅影响着人们的一生，而且对整个社会的发展产生了深远的影响。
家庭是孩子成长的第一环境。
家庭是一个孩子最早的社会化场所，也是孩子最初的学习场所，对孩子的成长有着至关重要的影响。
在家庭之中，父母亲和孩子建立了最亲密的关系，他们所传授的知识、言传身教、情感关怀等方面的教育是最基本和最深入的教育形式。
良好的家庭氛围能够激发孩子的学习兴趣和能力，推动孩子成功地完成学业，并为将来的成才打下坚实的基础。
家庭教育是学校教育的重要补充。
家庭教育和学校教育之间存在着密切的联系和互动。
学校教育注重的是学科知识的传授和技能的培养，而家庭教育则更注重对孩子的品德、意志、情感、智慧等方面进行塑造和培养。
在日常生活和行为规范方面，家庭教育可以弥补学校教育的不足，使孩子具备更加全面的素质。
家庭教育是社会教育的重要阶段。
从社会教育的角度来看，家庭是第一次接触和融入人类社会的场所。
在父母的关怀和指导中，孩子开启了自己的人生旅程，学会了与人相处的基本技能和道理。
良好的家庭教育不仅可以促进孩子的个人发展，而且也有利于家庭和社会的稳定和繁荣。
父母应该在言传身教方面起好榜样。
父母是孩子的第一个榜样，他们的言行举止能够对孩子产生深远的影响。
父母在教育过程中要以身作则，注重自己的言行举止，从小事做起，将道德观念、家庭价值观念等方面的积极因素传递给孩子。
家庭教育要注重培养孩子好习惯。
良好的习惯是人类行为的基本规律，是从小养成的。
在家庭教育中，父母要从孩子的一些日常生活中培养他们的优良习惯，如保持卫生、勤俭节约、尊师爱校等。
家庭教育要注重培养孩子自信。
自信是一个人的精神状态，也是取得成功的重要前提。
在家庭教育中，父母要给孩子足够的自由和信任，让孩子有独立思考、自由表达的机会。
教育中的家庭教育的作用
教育中的家庭教育的作用家庭教育在教育中扮演着至关重要的角色。
它是孩子成长过程中不可或缺的一环，对于孩子的全面发展和心理健康具有重要影响。
家庭教育不仅仅包括父母对孩子的教育，也包括家庭成员之间的相互关系和互动。
下面将探讨教育中家庭教育的作用。
首先，家庭教育是孩子教育的起点。
在孩子成长的早期阶段，家庭教育起着决定性的作用。
父母和亲人是孩子最亲近的人，他们的行为和价值观念会直接影响孩子的思维方式和行为方式。
家庭成员在教育中扮演着重要的角色，他们应该为孩子树立正确的导向，培养积极向上的品德和态度。
其次，家庭教育能够传递家族文化和价值观。
每个家庭都有自己的文化传统和价值观念，这些传统和观念通过家庭教育得以传承。
家庭教育可以教导孩子尊重长辈、关心他人、维系亲情等价值观念，并传递家族的传统和历史，使孩子有自己的家族归属感。
此外，家庭教育有助于孩子的性格塑造和自我认知。
在家庭环境中，孩子可以通过与家庭成员的互动来建立自己的社交能力和情感表达能力。
父母和亲人的陪伴和鼓励可以增加孩子的自信心，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
通过家庭教育，孩子能够更好地了解自己的兴趣和特长，并形成积极的自我认知。
此外，家庭教育还能提供生活技能和职业素养的培养。
家庭是孩子最初的学习场所，他们可以通过父母和亲人的引导学习实用的生活技能，如日常照顾自己、社交礼仪和协作能力等。
此外，家庭教育还可以培养孩子的责任感和团队意识，为他们未来的职业生涯奠定良好的基础。
最后，家庭教育在培养孩子的道德品质和人文素养方面起到重要作用。
家庭是孩子品德教育的重要场所，父母和亲人的言传身教能够给予孩子正确的道德引导。
家庭教育可以教育孩子关爱他人、尊重他人的重要性，并培养他们对社会的责任感和对公平正义的理解。
同时，家庭教育也应该注重培养孩子的人文素养，包括艺术、文学和历史等方面的知识。
综上所述，家庭教育在教育中发挥着重要作用。
它是孩子教育的起点，能够传递家族文化和价值观，培养孩子的性格和自我认知，提供生活技能和职业素养的培养，以及塑造孩子的道德品质和人文素养。
家庭教育在教育体系中的角色与作用
家庭教育在教育体系中的角色与作用家庭教育在教育体系中扮演着不可替代的角色。
一个良好的家庭教育对于孩子的成长和未来有着至关重要的影响。
同时，家庭教育也是整个教育体系的重要组成部分，其质量和水平直接影响着孩子的教育成果和未来的发展。
首先，家庭教育在教育体系中具有引导孩子的作用。
父母是孩子最亲近的人，家庭教育可以在很大程度上影响着孩子的行为认知、价值观念和性格特质。
良好的家庭教育可以引导孩子形成正确的价值观，尊重他人、关心社会，为孩子未来的发展奠定坚实的基础。
其次，家庭教育在教育体系中具有促进孩子个性发展的作用。
家庭教育可以倾听孩子的心声，尊重孩子的个性和兴趣，为孩子提供个性化的成长环境，激发孩子的创造力和创新能力，使孩子形成健康、积极的心态和个性。
此外，家庭教育在教育体系中具有培养孩子独立性的作用。
在家庭教育中，父母可以为孩子提供一定程度的指导和帮助，让孩子学会独立思考和解决问题，形成一定的生活技能，从而为孩子未来的独立生活做好准备。
第四，家庭教育在教育体系中具有促进孩子社交能力的作用。
良好的家庭教育可以为孩子提供与他人交往的场所和机会，让孩子学会尊重他人、关心他人，培养良好的沟通技巧和合作精神，提高孩子的社交能力和人际交往能力，为孩子的未来奠定良好的社交基础。
第五，家庭教育在教育体系中具有培养孩子道德素质的作用。
家庭教育可以引导孩子形成正确的道德观念，教育孩子遵守社会规范，培养孩子的诚实、守信、责任心等品质，为孩子的未来成为一个社会合法公民奠定基础。
第六，家庭教育在教育体系中具有启发孩子创造力发挥作用的作用。
良好的家庭教育可以激发孩子的创造力和想象力，让孩子形成独立思考、勇敢探索的精神，提高孩子的创造力和创新能力，为孩子的未来发展奠定基础。
总之，家庭教育在教育体系中具有举足轻重的地位。
一个良好的家庭教育对于孩子的成长和未来有着至关重要的作用。
同时，家庭教育也是整个教育体系的重要组成部分，其质量和水平直接影响着孩子的教育成果和未来的发展。
家庭教育在素质教育中的作用
家庭教育在素质教育中的作用教育，是一个国家和民族发展的基石，而素质教育更是培养全面发展人才的关键。
在素质教育的体系中，家庭教育扮演着不可或缺的重要角色。
家庭，作为孩子成长的第一环境，其教育作用具有独特性和基础性。
从孩子呱呱坠地的那一刻起，家庭就成为了他们最早的课堂，父母则是他们的第一任老师。
这种早期的教育影响，往往会在孩子的一生中留下深刻的印记。
在孩子的品德培养方面，家庭教育起着至关重要的作用。
父母的言传身教，是孩子品德形成的最直接榜样。
一个充满关爱、尊重、诚信和责任感的家庭氛围，能够让孩子在潜移默化中学会关心他人、尊重他人、诚实守信，并培养起强烈的责任感。
比如，父母经常关心长辈，孩子自然会懂得孝顺；父母在日常生活中遵守承诺，孩子也会明白诚信的重要性。
家庭教育还对孩子的心理健康有着深远的影响。
孩子在成长过程中，难免会遇到各种挫折和困难。
在家庭中，如果父母能够给予他们足够的理解、支持和鼓励，帮助他们建立起积极的心态和良好的应对挫折的能力，那么孩子在面对外界的压力和挑战时，就会更加坚强和自信。
相反，如果家庭环境充满紧张、焦虑和批评，孩子很容易产生自卑、焦虑甚至抑郁等心理问题。
良好的家庭教育有助于培养孩子的良好习惯。
习惯决定性格，性格决定命运。
从日常生活中的作息规律，到学习中的预习、复习习惯，再到待人接物的礼仪习惯，家庭都可以通过长期的引导和规范，让孩子养成良好的行为习惯。
比如，每天定时阅读、自己整理书包、主动帮助做家务等，这些看似微不足道的习惯，却能够为孩子的未来发展打下坚实的基础。
在知识学习方面，家庭教育也有着不可忽视的作用。
虽然学校是知识传授的主要场所，但家庭可以为孩子创造一个良好的学习氛围。
父母可以和孩子一起探讨问题、阅读书籍，激发孩子的求知欲和好奇心。
同时，家庭还可以根据孩子的兴趣和特长，提供相应的学习资源和支持，帮助孩子在自己喜欢的领域深入探索。
此外，家庭教育还能够培养孩子的社交能力和团队合作精神。
家庭教育的地位与作用（大全五篇）
家庭教育的地位与作用（大全五篇）第一篇：家庭教育的地位与作用家庭教育的地位与作用良好的家庭教育，为儿童青少年的成长发展奠定良好的基础，对家庭的美满、幸福，社会的稳定、进步，也具有深远的意义。
下面和小编一起来看家庭教育的地位与作用，希望有所帮助！一、家庭教育的地位儿童青少年成长、发展，有赖于家庭、学校、社会的教育，三者相互依赖、相互联系、相互制约，但不可能相互替代。
在教育系统中，家庭教育是整个教育的基础。
对家庭教育这一定位，可以从三方面来理解：1、家庭教育是人生最早、最初接受的教育。
人们常说的“家庭是人生第一所学校”，“父母是孩子的第一任老师”，表达的就是这一层意思。
除了颇有争议的“胎教”外，孩子整个婴幼儿时期，主要是在家庭中接受父母或其他年长者的抚养、教育，从逐渐学会吃、喝、拉、撒、睡等生活第一需要的最基本的能力和知识，到逐步学会说话、走路、做事、交往，乃至初步参与社会生活，养成某些习惯、个性品质和为人处世的态度、方式。
家庭教育从时序上看，是最早的；从内容上看，则是最基本的。
2、家庭教育是学校教育和社会教育的基石。
人们开始接受学校教育和社会教育有早有迟，但儿童进入幼儿园、小学后，即使是全托、寄宿，除了某些特殊情况，一般相当多时间还生活于家庭，接受来自父母或其他年长者的抚养、教育。
而学校教育和社会教育，哪怕是中等教育、高等教育，都必须以家庭教育为前提，在家庭教育的基础上实施，争取家庭教育协同；其功效如何，也在很大程度上取决于家庭教育的状况。
3、家庭教育影响着人一生的发展。
家庭教育不仅是人生最早的教育，是学校教育和社会教育的基石，而且人们在家庭中逐渐学到的能力、知识，养成的习惯、个性品质尤其是为人处世的态度、方式，直接影响其以后一生的发展。
至于伴随着人生发展的“终生教育”的重要组成部分——各种形式的继续教育，同样离不开家庭教育这一“基石”。
二、家庭教育的作用家庭教育对儿童青少年成长、发展的作用，主要表现在以下三个方面：1、家庭教育对个体社会化起奠基作用。
家庭教育在基础教育中的作用和重要性
家庭教育在基础教育中的作用和重要性家庭教育是指父母对子女进行的一系列的教育行为和教育环境的创设。
它是基于亲子关系的教育形式，对孩子的成长和发展有着深远的影响。
在基础教育中，家庭教育发挥着重要的作用，不仅是学校教育的补充，更是孩子全面发展的基石。
本文将从不同角度探讨家庭教育在基础教育中的作用和重要性。
一、培养合适的价值观家庭是孩子价值观的主要来源之一。
父母是孩子最亲近的人，他们在言传身教中传递给孩子的价值观念和道德准则会对孩子的成长产生深远的影响。
在家庭教育中，父母可以通过言谈举止、行为示范等方式，教导孩子正确的价值观和道德观念，如尊重他人、诚实守信、关爱他人等。
这些正面的价值观会指导孩子的行为和思维方式，帮助他们树立正确的世界观和价值观，对其基础教育起到积极的促进作用。
二、营造良好的学习环境在家庭教育中，父母可以为孩子创造一个良好的学习环境。
他们可以为孩子提供专属的学习空间，提供必要的学习工具和资源，如书籍、电脑等，激发孩子的学习兴趣和动力。
家庭教育还包括对孩子的学习进程的监督和指导，父母可以与孩子一起制定学习计划，帮助他们培养良好的学习习惯和方法。
这些家庭教育的措施有助于提高孩子在基础教育中的学习效果，帮助他们取得更好的学术成就。
三、培养良好的心理品质家庭教育对孩子的心理健康和发展也具有重要的影响。
父母在日常生活中与孩子的交流、关心和支持可以有效地培养孩子的自尊心、自信心和独立意识。
他们可以通过鼓励和赞美孩子的进步和努力，帮助孩子树立积极的人生态度和心态，并且调节孩子的情绪，帮助他们处理压力和困难。
这些良好的心理品质对孩子的学业和人际关系的发展都具有重要的作用，有助于孩子在基础教育中取得全面的进展。
四、促进社交能力的发展家庭教育也是孩子社交能力培养的重要途径之一。
家庭是孩子最早接触的社会环境，父母可以为孩子提供与外界交流的机会，带领他们参与社区活动，与他人互动。
此外，家庭教育还需要父母倾听并关注孩子的需求、理解他们的情感，并引导他们学会与他人合作、沟通和处理关系。
家庭教育在素质教育中的作用
家庭教育在素质教育中的作用家庭教育在素质教育中扮演着非常重要的角色。
素质教育强调全面发展，培养学生的综合素质和人文精神，而家庭教育恰好是一个能够全面影响孩子发展的重要环境。
下面将从培养品德素质、培养学习能力和培养社会交往能力三个方面讨论家庭教育在素质教育中的作用。
首先，家庭教育在培养孩子的品德素质方面发挥着重要作用。
家庭是孩子成长最早、最主要的社会环境，家庭教育为孩子提供了最初的道德教育。
通过家庭教育，孩子能够从小学习到正确的道德观念、价值观念和行为规范，养成良好的品德习惯。
父母作为孩子的榜样和引导者，他们的言传身教对孩子的品德发展有着直接的影响。
家庭教育中的亲情关怀和爱的灌输，能够培养孩子的同情心、友爱精神和责任意识，使他们具备良好的道德品质。
只有有良好品德素质的孩子，才能够成为有益于社会的力量。
其次，家庭教育在培养学习能力方面起到重要的作用。
学习能力是素质教育的重要组成部分，而在家庭教育中，父母可以为孩子打下良好的学习基础。
家庭教育要培养孩子的学习兴趣和学习习惯，通过培养孩子的好奇心和求知欲，激发他们的学习动力。
父母可以给孩子提供适宜的学习环境，指导他们合理安排时间，养成良好的学习方法和学习态度。
同时，家庭教育还要注重培养孩子的综合能力，包括思维能力、创新能力、解决问题的能力等，这些都是素质教育所关注的内容。
通过家庭教育的引导和激励，孩子能够在学习中成长，掌握更多的知识和技能，为未来的发展打下坚实的基础。
第三，家庭教育在培养孩子的社会交往能力方面也起到重要的作用。
社会交往能力是素质教育的重要目标之一，而家庭是孩子最早接触社会的地方。
在家庭教育中，孩子能够与父母、兄弟姐妹以及其他亲戚朋友进行交往，学习与人相处的技巧和道理。
父母可以给予孩子合适的社交指导，教会他们如何与人沟通、合作和分享。
通过家庭教育，孩子能够培养出良好的沟通能力、团队合作精神和公平竞争的观念，使他们能够更好地适应社会环境，与他人和谐相处。
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家庭教育在素质教育中的地位和作用
一、家庭教育的重要性
首先，家庭教育作为社会主义大教育的重要组成部分，以其教育的起始性、影响的长远性和作用的不可替代性，当之无愧地成为实现国家各项战略目标的奠基工程。
其次，全面实施素质教育迫切需要家庭教育的配合。
家庭教育是教育体系中的重要组成部分，是学校教育的延续和深化。
随着应试教育向素质教育转轨，越来越需要家庭教育的配合，家庭教育越来越显示出它的重要作用。
目前，学校正在推行的教育改革，如改革考试制度、减轻学生课业负担等，也必须得到家长的积极配合。
再次，开展家庭教育工作是国家有关法规的要求。
我国已将家庭教育工作纳入社会发展总体规划和国家有关法规之中，国务院颁发的《九十年代中国儿童发展规划纲要》将家庭教育列为我国儿童事业发展的十大目标之一；全国人大制定的《义务教育法》《未成年人保护法》和我国政府对国际社会承诺执行的《儿童权利公约》中都规定了家长对教育子女的责任和义务。
第四，家庭教育是学生良好个性形成的重要途径。
良好的家庭教育对人的进步影响是终生难忘的。
现代作家老舍自幼丧父，与母亲相依为命。
他爱花草、爱整洁和讲礼貌、守纪律的良好习惯都是从母亲那里学到的；他热情、好客、真挚、诚恳、不屈不挠的性格，也是母亲传给他的。
老舍在纪念母亲的时候，深情地写到“从私塾到小学、到中学、，我经历过起码百位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的
教师，把性格传给我的，是我的母亲。
母亲并不识字，她给我的是‘生命的教育’。
”诚如老舍先生所言，父母对孩子长期的潜移默化的影响和熏陶，确实是“生命教育”，是任何学校、师长都难以替代和胜任的。
因此，每位家长在家庭教育中都应该把握好尺度，对孩子进行多侧面的教育，培养孩子的道德情操，开拓孩子的智力视野，帮助孩子养成刻苦自学等良好的行为习惯。
二、家庭教育的目标
实施素质教育使学生减轻了心理负担，增强了学习兴趣，得到了全面发展。
但仍有部分家长对“素质教育”心存疑虑，取消百分制、减少课后作业，有利于学生的学习进步吗？素质教育究竟有什么优点？家长应如何配合学校进行素质教育？
家庭教育乃至整个素质教育的目标，就是让学生以全面增长学生高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、良好的心理素质、较好的实践和动手能力以及健全的个性为宗旨，面向全体学生，使学生的德、智、体、美等各方面得到全面协调的发展。
教育事关“教”、“学”双方，“教”的责任在学校、在教师，而“学”的责任不仅在学生，更在家长。
对于小学生而言更是如此。
小学生正处在爱玩好动的年龄，对周围的一切充满了好奇，接受能力强，分辨能力差，开始有自我意识、自己的逻辑，渴望得到别人的尊重与欣赏。
家长要了解他的特点，保护他的天性，尊重他的人格，注意发现他的兴趣与爱好，并加以培养和引导，帮助他们树立正确的是非好恶观念，培养他们的创新意识和实践能力以及良好的行为习惯。
随着年龄的增长，不断深化他们的
爱国主义、集体主义和社会主义情感，树立正确的人生观、价值观。
三、家庭教育应遵循的原则
第一，与学校教育目标一致及同步的原则。
现代社会对人才质量的要求越来越高，更新教育观念已成为时代对家长的呼唤。
作为重要教育者的学生家长，必须对传统的家庭教育观和教育方法进行必要的反思和修正，变“望子成龙”为“望子成才”，由“单纯依靠学校教育”转变到家庭、学校和社会教育同步进行。
家长要特别注意家庭教育与学校教育的步调一致，配合学校合力教学，使家庭教育与学校教育相互促进，相得益彰，共同演奏好素质教育的交响乐章。
第二，尊重、民主、友爱的原则。
现代社会是两代人共同成长的社会，教育是两代人之间的相互影响。
教育不再是成年人对未成年人独享的权利，孩子也可以影响教育家长。
家长应当允许儿童对所受教育、影响作出自己的选择，成年人应当把属于孩子的权利还给孩子，承认孩子是独立的人。
家长要善于发现孩子身上的闪光点，尊重孩子，学会赏识孩子、鼓励孩子，发扬民主，向孩子学习。
只有这样，我们才能成为孩子的良师和益友。
第三，一切有利于孩子全面健康发展的原则。
首先，要培养孩子具有健康的心理。
健康的心理包含的内容很多，比如坚强的意志和勇气，高度的自制力，宽容、谦虚、善良、正直的品质等。
一个人只有拥有了健康的心理，才能拥有健康的思想、健康的目标，他才能真正成为一个对社会对人民有用的人。
其次，要多了解孩子的学习内容。
注意在生活中加以启发教育，让孩子活泼敏捷地思考，启发创造性思
维，让孩子多看书、多观察，扩大视野。
既帮助孩子学会课本知识，更要帮助孩子掌握实际生活知识及能力。
家长要注意发现培养孩子的兴趣爱好，在配合学校老师引导孩子全面发展的同时，学习掌握一技之长，增强生存的本领。
第四，家长以身示范的原则。
常言道：“孩子是父母的影子”、“父母是孩子的第一任老师”，这说明了父母的素质与孩子的素质紧密相关。
为此，父母要努力提高自身的素质。
首先，要加强自身的思想和道德修养，不断提高思想道德素养。
二是要加强自身的文化知识修养，不断提高文化知识素质。
三要认真学习有关家庭教育方面的知识和科学的教育方法，积极参加家长学校和家庭教育讲座，通过多种渠道，接受家庭教育的新观念和新理论、新方法，掌握家庭教育艺术，提高家庭教育质量。
四、家庭教育应注意的问题
现在的学生多为独生子女，优生优育和良好的营养使大多数独生子女身体素质和智商经前代人有所提高，这种提高无疑为后天教育提供了良好的条件。
但是，这种提高被人们不自觉地夸大了，有些学生在孩提时期就被当成“天才”、“神童”，认为小时个“神童”，大了也必然成“龙”。
因此，加大压力、加大投入，非把他培养成“龙”不可。
也有些家长盲目攀比，急于求成，看到别家的孩子弹钢琴、学画画，也让自己的孩子学钢琴、学画画，根本不管孩子是否有这方面的天赋，也不管孩子自己愿意不愿意，硬是赶“鸭子”上架。
其结果，有的确实被“压”入了高等学府甚至名牌大学，但被“压”垮了身体，
压出了赞美的也不乏其人。
而对那些智商较低，考试成绩不够理想的学生，部分家庭在“痛苦、痛恨”之余，或者对孩子“痛加管教”，逼其上路；或者放手不管，任其自流，其结果对孩子的发展都是不利的。
五、对家庭教育的建议
应加强对家庭教育的宣传指导力度。
随着社会主义市场经济的建立和独生子女家庭增多，广大家长对家庭教育重要性的认识和学习家庭教育知识的热情都达到了前所未有的高度。
教育主管部门和各学校要因势利导，切实抓好对家庭教育的宣传和指导，使我国的家教水平有一个大的提高。
家庭教育与学校教育有着密不可分的联系，家庭教育的健康发展离不开学校的正确指导和帮助。
学校可通过家长会，对家长进行培训、辅导，也可通过家长座谈会、学校开放日等形式与家长共同探讨素质教育工作，传递家教信息、交流家教经验。
只要真正重视，花力气抓好这项工作，家庭教育就一定会大有起色，学校教育也会有新的发展。