货比三家表样
采购部绩效考核表
采购部绩效考核表采购部年月份绩效考核表被考核人：职务：考核指标：工作纪律评价标准：被考核人需按时上下班与值班，服从工作安排。
迟到早退1次扣3分，缺勤或旷工此项考核为零分。
遵守公司的工作纪律，警告以上处分扣4分，奖励1次加4分。
评价内容权重：10分自评测评决定管理绩效评价标准：被考核人需及时了解公司各部门物资需求及消耗情况，熟悉各种物资的供应渠道和市场变化情况，按体系要求完善供应商资料。
采购物资跟踪检测协助办理入库手续。
按公司规定的合理库存进行采购，即不能影响生产，又不能超储积压。
目标为≥98%；每低于目标1%扣2分，不足1%的按1%算；低于94%的此项考核为零分。
改进采购的工作流程和标准，通过尽可能少的流通环节，减少库存货周转存的单位保存时间和额外支出的发生，以达到存货周转的目标。
与生产支持影响1次扣5分，当月连续2次发生影响生产事件，此项考核为零分。
异常问题处理评价标准：被考核人需监控跟踪采购计划的执行进度，对异常情况随时做出调整，并及时上报。
出错一次扣5分，当月连续2次发生未及时处理事件，此项考核为零分。
采购物料价格评价标准：被考核人需采购成本下降率，公司目标达成得满分；原辅材料采购物料价格是否合理。
评价内容权重：75分管理有效性评价标准：被考核人需定期或不定期组织本部门人员进行分析讨论、总结经验，改进工作方式，提高效率、降低成本。
每月至少两次以上，对于部门人员进行工作交流，少一次扣5分。
对所选样的规格、质量全权负责采购比价是否建立“货比三家”，确认价格/品质的可比性。
稽核部门的采购流程是否遵守以上原则。
不合格项每次扣3分。
个人管理有效性评价标准：被考核人需及时处理交期预警及采购交期进度反馈，管理供应商信息资料完整性；供应商付款处理情况；问题记录、解决及沟通性；询比价工作的执行情况；规范管理档案；呆料和退货及时处理；合理库存量控制。
以上不及时或未处理者每次扣5分，2次及以上者此项考核为零分。
物资管理心得体会
物资管理心得体会物资管理心得体会当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，写心得体会是一个不错的选择，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的物资管理心得体会，欢迎大家分享。
物资管理心得体会120xx年3月4日至3月7日,由公司物资设备部组织的为期四天的物资管理人员业务知识培训圆满结束各项议程。
此次培训学习，使我受益匪浅、收获颇丰。
不仅拓宽了视野、增长了知识、结识了朋友,也增强了责任、激发了干劲。
现将个人所得所思总结如下：首先，从自我工作的认知上有了很大的提高。
物资设备管理工作是项目过程管控中的重要环节，工程项目中,我们所使用的物资设备材料是生产要素的重要组成部分。
物资管理对工程项目的成本管理及其经济效益起着举足轻重的作用，物资管理的好坏将直接影响项目管理的赢亏。
因此，物资管理并不仅仅是简单的物资采购、收发物资材料和保管材料。
我们工作中的任何小疏忽及考虑不周都有可能给单位造成严重的经济损失，所以我们设备物资管理人员要用高度的责任心来对待自己的工作。
其次，我们的设备物资管理工作要规范化、细致化。
我们物资设备管理人员要认真学习物资设备行业管理办法及相关法律、法规，遵循科学严谨的操作程序、练就过硬的业务技能，全心全意地为公司服务。
同时，我们的工作又不能拘泥一格，要结合本项目部的具体情况创新工作方法，提高工作成效。
在这次培训中，公司物资部邀请了公司审计部王部长和法律事务部李部长为我们讲解了物资部门与这两个部门的关联。
首先，王部长为我们讲解了外部审计和内部审计的区别，其次，为我们讲解了物资部主要审计的内容及核心。
作为项目的经济核心部门，我也意识到必须具备良好的个人素质及职业道德，每一笔账都要有据可依，有章可循，做到账务清晰明了；法务部李部长为我们主要讲解了在签订物资合同时的注意事项及要点等。
3月6日下午，公司总会计师赵总、分管物资的领导杨总、财务部李部长等也参加了此次培训学习，以座谈会的形式让每位培训人员畅所欲言。
北师大版三年级数学上册《货比三家》教案
北师大版三年级数学上册《货比三家》教案一、教学目标：1. 结合“抢红包”的具体情境，经历比较小数大小以及与同伴交流的过程，感受小数与生活的紧密联系。
2. 体验小数比较大小策略的多样性，会比较简单小数的大小，发展数感。
3. 在提出问题和解决问题的过程中，培养学生的创新意识。
二、教学重点：- 小数大小的比较方法三、教学难点：- 小数大小比较的策略的多样性四、学情分析：学生已经学习了小数的基本概念和读写方法，对小数有一定的了解。
他们有一定的数学基础，能够进行简单的数值比较。
然而，学生可能还没有接触过小数的比较策略的多样性，需要在本课时中培养他们的思维灵活性和创新意识。
五、教学过程：导入1. 教师出示一些商品的价格标签，如面包2元、苹果5.5元等，并让学生观察并思考：为什么有些价格是整数，有些是小数？2. 学生积极参与，举手回答问题。
教师引导学生讨论，指导他们意识到小数是用来表示物品的部分数量的。
新课讲解1. 教师引入本课的主题“货比三家”，解释这是一个比较商品价格的活动，类似于我们在购物时要选择最合适的商品。
2. 教师出示三个商品的价格表格，并让学生观察、思考：这些价格中是否有小数？如何比较这些小数的大小？- 教师：请看这个价格表格，我们要比较三种商品的价格大小。
大家观察一下，这些价格中是否有小数？- 学生：有的商品价格是整数，有的是小数。
- 教师：那么，我们应该如何比较这些小数的大小呢？3. 教师依次引导学生使用以下三种方法进行小数的比较，并通过具体例子进行讲解：a. 拓展法：将小数扩大成整数进行比较。
- 教师：比如，0.1和0.2，我们可以将它们扩大成10和20，显然20大于10，所以0.2大于0.1。
b. 表格法：将小数转化为分数形式，再比较分数大小。
- 教师：比如，我们将0.25转化为分数形式，就是 25100，将0.5转化为分数形式，就是50100。
显然，25100小于50100，所以0.25小于0.5。
酒店采购制度
酒店采购制度酒店采购制度酒店采购制度11、按使用部分的要乞降采购申请表，多方询价、选择，填写价格、质量及供方的调查表；2、向主管呈报调查表，汇报询价情况，经审核后确定最佳采购方案；3、在主管的铺排下，按采购部主任确定的采购方案着手采购；4、按酒店及本部分制定的工作程序，完成现货采购和期货采购；5、货物验收时泛起的各种题目，应即时查清原因，并向主管汇报；6、货物验收后，将货物送仓库验收、入库，办理相关的`入库手续。
7、将到货的品种、数目和付款情况讲演给有关部分，同时附上采购申请单或经销合同；8、将货物采购申请单、发票、入库单或采购合统一并交财务部校对审核，并办理报销或结算手续。
酒店采购制度21、制定采购计划（1）餐饮企业厨房部门及经营部门每天经营结束根据每天物资的消耗率，对原材料进行预算并提交申请。
预算必须是符合经营需要，合理存在的，必须适应经营需要。
采购计划申请必须由领导部门进行审批方可实施。
若供应商供货则直接由各部门人负责人（2）计划外采购或临时增加的项目，并制定计划或报告财务部经理审核；2、审批采购计划：，如果本次采购价格波动较大，物品属于第一次购买的情况，必须提出申购原因，对价格进行估计，待有关部门核实审批后才可进行采购。
（1）财务部将各部门的采购计划和报告汇总，并进行审核；（2）财务部根据酒店本年的营业实绩、物资的消耗和损耗率、第二年的营业指标及营业预测做采购物资的预算；（3）将汇总的采购计划和预算报总经理审批；（4）经批准的采购计划交财务总监监督实施，对计划外未经批准的采购要求，财务部有权拒绝付款。
3、物资采购：（1）采购员根据核准的采购计划，按照物品的名称、规格、型号、数量、单位适时进行采购，以保证及时供应。
（2）大宗用品或长期需用的物资，根据核准的计划可向有关的工厂、酒店、商店签订长期的供货协议，以保证物品的'质量、数量、规格、品种和供货要求。
（3）餐饮部用的食品、餐料、油味料、酒、饮品等等，由行政总厨、大厨或宴会部下单采购部，采购人员要按计划或下单进行采购，以保证供应。
物料验收工作总结
物料验收工作总结篇一：物资管理工作总结物资管理工作范文一物资管理工作总结物资管理工作范文一：在公司领导的大力支持和正确领导下，以强化管理、紧紧围绕业务为重点，本着“诚信勤奋、开拓创新”的服务宗旨以及“效率更高、质量更好和服务更优”的要求努力提高物资供应保障能力，各项工作稳步提升。
一、做好物资入库验收，抓好数量质量关。
物资入库验收，是仓储管理工作的开始，钢结构所需物资品种数量多，再加上物资来源不同，因此，物资到库后，必须经过保管员的严格验收才能入库。
入库时应做好三项验收工作：即验品种，验规格，验数量。
并要求保管员树立高度的责任心，精心核对，认真检查。
验收要及时准确并在规定的期限内完成，同时，对物资的配套做全面检查，为保管保养打好基础。
第四季度收发料：中板2261吨，型材243吨，h型钢96吨，普通螺栓4万套，普通螺母2万套，高强螺栓1214套；油漆吨，稀料4吨；焊剂吨，焊丝吨公斤，电焊条吨。
二、严格原材、设备出库手续，完善发放制度。
物资出库、发放是确保生产及工程的需要，也是企业控制成本，获得利润的源泉。
它的基本要求是：按质按量迅速及时，严格检查领货手续，防止不合理的领用，严格按规章制度办事。
物资出库要按物资进库时间的先后，认真执行“先进先出”的原则。
发货时坚持“三检查”、“三核对”、“五不发”的原则。
三、建帐立卡，做到帐、卡、物三相符。
建立健全仓库保管卡和料卡，及时正确地反映仓库物资收、发、存数量动态，这是加强仓储管理的基础。
1、帐薄和料卡的设置：按照管理部门的要求，对仓库物资按类设帐管理。
料卡的使用，本着经济美观的要求，可根据本仓库的具体情况自行安排。
2、帐卡的运行：物资验收完毕，应根据验收单，将物资名称、规格型号、验收数量金额、存放地点、四号定位号码逐项计入物资明细帐上。
验收的同时，填写料卡挂在货位上，正确使用帐卡，做到帐卡相符，是仓储管理的一项重要工作。
全面清查、统计了XX年的进料、发料、库存数量。
模具管理程序(含表格)
模具管理程序（IATF16949-2016/ISO9001-2015）1.0目的规定模具设计、制造、验收、移交、使用维护、标识、变更、报废等管理过程，确保模具符合产品要求。
2.0范围本企业所用模具的设计、制造、验收、移交、使用维护、标识、变更、报废全过程，包括顾客提供的模具。
3.0术语3.1.模具：专指用于注塑塑料制品的注塑模具和发泡模具。
3.2.日常维护保养：模具维修班长负责对模具实施运行前、运行中和运行后的维护保养。
3.3.定期保养：对达到预定使用期限或试用频次的模具所进行的维护保养。
4.0管理职责4.1.产品开发部：4.1.1.负责为模具供应商提供产品的2D图纸、3D数据和相关资料、标准；4.1.2.组织模具开发各阶段的评审及验收；4.1.3.负责批产前模具档案的建立和维护。
4.2.制造部工装动力科：是批产模具的归口管理门；4.2.1.负责参与前期开发产品模具的设计方案评审及模具试制、验收；4.2.2.负责批产模具档案的统计管理；4.2.3.对模具定期盘点；4.2.4.组织制定模具备件清单；4.2.5.组织统计模具的使用及异常情况；4.2.6.对制造系统模具的使用、维护保养情况进行监查；4.2.7.组织模具的闲置、调剂、报废处理。
4.3.质保部：4.3.1.负责配合模具方案的评审及模具验收；4.3.2.负责样品的外观、尺寸检测及功能试验、样件的试装。
4.4.制造部工装动力科：4.4.1.批产模具建立模具台账；4.4.2.制定模具备件清单及计划；4.4.3.建立模具管理履历表；4.4.4.制定维护保养计划并实施维护与维修。
4.5.采购部：配合模具的试制和验收中提供产品原材料。
4.6.财务部：根据模具开发进度提供资金支持；对报废模具进行帐务处理。
4.7.市场营销部：对属于顾客财产的模具处理前，负责与顾客沟通工作。
5.0工作程序更多免费资料下载请进：好好学习社区更多免费资料下载请进：好好学习社区更多免费资料下载请进：好好学习社区更多免费资料下载请进：好好学习社区更多免费资料下载请进：好好学习社区更多免费资料下载请进：好好学习社区更多免费资料下载请进：好好学习社区德信诚培训网6.0相关文件无7.0相关记录（最少保存期: 模具报废后+1年）设备模具工装夹具维修记录工装模具保养维修记录表.xl s模具台账模具履历表模具台账履历表.xls模具生产模数统计表工装模具寿命统计表.d oc年度模具保养计划工装模具保养计划表.d oc模具保养记录表模具维护保养记录表.xl s试模申请单试模申请单 (2).xl s德信诚培训网更多免费资料下载请进： 好好学习社区 试模/料报告单试模报告表.xl s。
资源配备计划表格
第九章资源配备计划第一节劳动力安排计划按照本工程特点，结合施工工序的先后安排及各施工段工程量，确定本工程各施工阶段的劳动力配备。
在劳动力配备上采取以下几条组织措施和原则：(一)各工种人员配备1、各工种人员主要由我公司操作工人组成。
并选用长期与我公司合作并且技术水平高、队伍整齐、有同类工程施工经验且有建制的劳务队伍，在人力资源的数量和素质上确保施工质量和工期需要。
2、劳动力实行操作专业化进行组织，按不同工种、不同施工部位来划分作业班组，使各班组能从事性质基本相同的工作，以提高操作者的熟练程度和劳动生产率，以满足工程的施工质量和施工进度的要求。
3、劳动力实行动态管理，项目应根据工程的施工进度和施工计划合理安排劳动力，做到有进有退，减少窝工。
4、本计划中的劳动力不足时，应及时进行调整。
对操作层人员应尽可能采取计件工资制。
对经监理批准的节假日上班和加班加点，应按国家“劳动法”的规定付给操作者应得的报酬。
(二)劳务队伍进场前，由公司劳资部门和项目部与其签订合同，规定其工期、质量、安全要求，明确承包任务，工程量结算方式和奖惩的措施。
项目经理部还对劳务队引入激励机制，推行优质优价管理方法。
(三)新工人开工前三天进场，进场后由安全员对新工人进行安全、防火和文明施工教育，为落实施计划和技术责任制，由工长和技术员对班组长、新工人逐级进行交底，交底内容包括：工程进度计划、分项工程的施工工艺标准及安全、技术措施，降低成本和质量保证措施，质量标准和验收规范等。
(四)工程由工长、技术员、质量安全员、材料员、内业资料员、试验员、测量员等组成，项目经理负总责。
劳动力安排计划详见附表(附后)第二节施工机械、设备配置计划一、选配原则1、根据本工程的特点与布局来选择机械设备类型。
2、根据本工程的工期、工程量的大小和所采用的施工方法来选择施工机械设备的类型和数量。
3、所选用的机械设备既要满足施工生产的需要，又要尽量降低成本。
4、所有机械设备全部选用性能完好的机械设备。
三年级下册表格式教案
1．完成“练一练”第1题。
反馈评价时说说如何比较0.05元与0.50元、6.00元与6.0元的方法，说说有什么发现。
2.完成“练一练”第2题。
四、做中得。
完成“练一练”第3题。
五、总结。
1.出示主题图，学生独立观察情境图，读一读各种文具标价牌上的文具价格。
2.思考“去哪个文具店买铅笔盒”这个问题应如何解决。(学生独立思考后汇报)自主探究比较4.9元与5.1元大小的方法。（学生借助以往的知识，独立思考比较方法。）
二、玩中学。
1．设立情境，复习旧知作铺垫。
2．借助问题探究比较简单小数的大小的方法，发展数感。
3．提出新问题，延长知识点。
根据主题情境还能提出哪些数学问题？
根据学生提的问题，选择有挑战性的问题，让大家试着解决。
4．试一试。
完成“试一试”的两道题。先让学生独立尝试，再与同伴检查完成情况，每人选一题说说比较的方法和过程。
年 月 日 总第 课时
课 题
买文具
课型
新授课
教学
目标
1．结合“买文具”的具体情境，理解小数的 意义，体会小数的特征。
2．能认、读、写简单的小数。体会数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。
教学重点
能认、读、写简单的小数
教学难点
能认、读、写简单的小数
教学方法
自主探究、小组合作
教学用具
挂图、“附页1”图1
4.说明像3.50，1.06，16.85，……这样的数叫做小数，认识小数点。
简单介绍小数的来历。了解小数的读法，同桌之间互相读一读。
用小数的形式写一写文具的单价，再读一读。（可以写书上的，也可以写生活中自己熟悉的单价。）
小讨论：小数点重要吗？（小明把笔记本的单价3.50元写成0.35元，会造成什么后果？让学生议一议，交流后汇报。）
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求部门上报采购计划的数量、规格、型号、配置、品牌明细通过现有供应商信息库、网络、电话、推荐等多种渠道进行初步询价。
根据各品牌和供应商的具体情况，进行质量、价格、付款方式、售后服务、优惠政策等方面填入《货比三家表》进行对比。
2、对已确定品牌的按同品牌进行对比、没有确定品牌的初步选定3个品牌的商品和9家以上的供应商进行对比，筛选出最有优势的商品品牌及供应商报价信息填报《货比三家表》，所报商品的报价必须在同品牌、同规格、同数量的前提下，具有可比性。