关于农村实用人才调查报告
农村实用人才调研报告
农村实用人才调研报告
《农村实用人才调研报告》
近年来，农村人才状况一直备受社会关注。
为了全面了解农村实用人才的需求和现状，我们进行了一项专题调研，并撰写了本篇调研报告，以期促进农村人才政策的制定和优化。
首先，我们对农村地区的用人需求进行了深入调研。
调查显示，农村地区急需熟悉现代农业生产技术的农业技术人才，这些人才能够帮助提高农产品的质量和产量，推动农业的现代化发展。
同时，农村地区也需要大量的服务型人才，比如教育、医疗和社会工作等领域的专业人才。
其次，我们关注了农村人才的培养和流动情况。
调研结果表明，目前农村地区的人才培养机制不够健全，很多优秀的年轻人都选择到城市就业，导致农村地区缺乏实用人才。
同时，农村地区也存在人才流失的问题，有些具有专业技能的人才由于工作机会不足而选择外出打工或者到城市发展。
最后，我们提出了一些建议，以期改善农村人才的状况。
首先，政府可以加大对农村人才的培养和引进力度，鼓励优秀的高校毕业生到农村工作，同时加强对农村从业人员的技能培训。
其次，可以建立健全的农村人才评价和激励机制，激励更多的人才留在农村从事实用的工作。
最后，可以加强对农村地区的产业发展支持，为农村人才提供更多的发展机会和空间。
总的来说，农村实用人才的培养和流动问题是一个复杂的系统
工程，需要政府、社会以及相关部门共同努力来解决。
我们希望通过这份调研报告，能够为农村实用人才政策的制定和优化提供一些参考和借鉴。
农村人才工作调研报告
农村人才工作调研报告农村人才工作调研报告农村人才工作调研报告(1)由于城乡收入差别巨大，社会资源分配和公共产品提供不公平，以及“市民”优越于“农民”的传统观念，造成农村人才工作陷入困境，很多地方出现“青黄不接”后继无力的人才匮乏状况。
一、问题1.人才总量不足。
基层各行业特别是政府、教育卫生、农业技术等部门广人才严重缺乏。
2.人才断层与流失现象严重。
当地青年人才留不住，大部分流向了沿海等发达地区务工外，国家培养出来的农业技术和管理人才很少有人自愿到农村工作。
3.人才资源分配不均衡。
由于不同地域的经济发展、工作环境、生活待遇差距较大，出现县内优秀人才向经济发达的城市流入。
4.现有人才素质不高。
高学历、高职称人才比例严重偏低，具有大学本科及以上学历的农村人才及其匮乏。
现有人才知识结构也非常单一，缺乏信息技术、市场经济、法律等方面的知识，严重制约了自身的发展。
二、建议1.切实改善农村人才待遇，帮助农村吸引人才，留住人才。
对农村人才的待遇给予适当的提高和改善，以地区差、高补贴和优先晋升职称等待遇，促使人才向农村流动。
2.建立健全农村人才培养机制。
加大对新型农民的培养力度，努力提高乡村级干部的自身素质、管理水平、技术水准。
着力培养农村专业人才，通过开设各类培训班，派经验丰富的教师到授课，辅导与农业农村推广相结合，帮助他们成为各地带头创业致富的农村优秀干部和人才。
3.建立健全城乡人才双向流动机制，促进城乡人才相互流动。
要引导人才在区域、城乡间合理的交流与流动，多渠道解决制约农村发展中的人才瓶颈问题。
要建立城乡对口帮扶制度，实行对口人才培养。
4.切实加快农村经济发展，增强农村对人才的吸引力和凝聚力。
要通过增加对农村公共基础设施和公共服务的投入，逐步改善农村落后的现状，以增强农村对人才的吸引力。
各级政府要把基础设施建设和社会事业发展的重点转向农村，省财政要加大农村水利设施建设的投入，支持设施农业的发展，将财政新增教育、卫生、文化等事业经费和固定资产投资增量主要用于农村。
达坂城区农村实用人才队伍调查报告
为 了解 当 前 达 坂 城 区农 村 乡 土 实 用 人 才 资 源 现 状 和 存 在
的问题 ， 推进农业产业 化经营发展 ， 建设 社会主义新 农村 ， 笔 者
留得 住 的 农 村 实 用 人 才 队伍 为农 村 的发 展 做 出 了积 极 贡 献 。
１ 资源现 状
达 坂 城 区下 辖 １镇 ３乡 ， １个 管 委 会 ， ２ ３个 行 政 村 （ 队） ， 农
年的２ ０ Ｏ ｈ ｍ ２ ， 干花市场平 均销售价为 ２ ０ ０元 ， ｋ ｇ ， 促 进 农 牧 民人
均增收 ３ ６ １ 元 。同时， 通过科技指 导和培育农牧 民试验鳞片扦
配合农牧业产业结构调整 ． 我 区把 农 牧 业 科 技 培训 与 农 牧 业、 设施农业 发展需求相结合 ， 与 种 养 殖 户 的技 术 需 求 相 结 合 ，
积 极 培 育 科 技 示 范 户 。一 是 促 进 特 色 产 业 的 发 展 成 效 显 著 。特 别是达 坂城雪菊花种植 面积 由 ２ ０ １ １年 的 １ ． ３ ３ ｈ ｍ ２ 增 加至 ２ ０ １ ２
２ ． １ 加快 产 业 结构 的调 整 与优 化
与 区农 牧 局 的 同 事 通 过 摸 查 统 计 和 参 加 全 区 实 用 人 才 工 作 交
流会等方式 ， 对 达 坂 城 区农 村 农 牧 民实 用 人 才 资 源 进 行 了 一 次 深入调查 ． 形 成 本 调查 报告 。
人： 小学文化程度 ５ ７ ０ ０人 ， 初、 高中 ５ ５ ０ ０人 ， 大 专 以上 学 历 ４ Ｏ Ｏ 人； 从事 一产 ８ ４ ０ ０人 ， 二产 ８ ０ ０人 ， 三产 ３ １ ０ ０人 ， 季 节 富 余 劳 动力 １ １ ０ ０人 ． 长期富余劳动力 ９ ７ ０ ０人 。
关于乡村人才推动乡村振兴发展的调研报告
关于乡村人才推动乡村振兴发展的调研报告根据县委组织部“小切口、微调研”工作安排，结合政协工作实际，我随部分县政协委员、相关部门人员赴X区、X县实地考察学习了乡村振兴的先进经验；采取统计调查、个别座谈、问卷调查、实地查看等方式，对我县镇乡村人才建设推动乡村振兴情况进行了实地调研。
现将调研情况报告如下。
一、我县乡村人才工作基本情况我县始终坚持党管人才的基本原则，不断改革完善人才管理、评价等体制机制，围绕农业农村经济发展和人才发展需求，成立了县人才工作领导小组，建立了人才管理服务基本体制。
针对乡村人才专门开展了村集体经济组织负责人专题培训班、新任村（社区）主任专题培训班、优秀农民工村干部和后备干部专题培训班等专题培训班，分类对农村人才开展经常性培训。
实施以新生代农民工为重点的职业技能提升计划，依托市县职业培训机构，采取企业用工需求+群众就业意向的办法，开展“上门培训” “就近培训” “针对培训” 等，三年来开展乡镇各类培训19331人，其中SYB培训2774 人、品牌培训2840人。
印发了《县农村实用人才队伍建规划》《新乡贤制度建设的实施意见》《关于在全县开展首届新乡贤推荐评选活动的通知》等制度，对我县乡村人才总体规划、推优评优、基地建设等均有较详细规定。
紧抓全国第三批结合新型城镇化开展支持农民工等人员返乡创业试点的契机，在粤港澳大湾区、海南自由贸易港、X建立3个农民工党支部，在全国设立9个农民工服务站，2023年以来，回引农民工等返乡创业人才IIOO余名，创办经济实体740余家。
在全县“1园4基地多点”农民工返乡创业平台建设的基础上，谋划打造“一廊四区多园多点”的返乡创业体系（即绵三返乡创业走廊、北路统筹城乡返乡创业示范区、西路农业供给侧改革返乡创业示范区、东路乡村振兴返乡创业示范区、南路农村综合改革返乡创业示范区及农民工返乡创业示范园、农民工返乡创业示范点）。
目前全县创业示范园、区、点20多个，吸引和鼓励大批能人创业，以创业带动就业。
农村实用人才资源统计调查报告
探索农村实用人才资源的培养、引进和使用机制， 推动农业农村可持续发展。
调查范围
01
调查范围覆盖全国31个省（自治区、直辖市）的农村
地区。
02
调查对象包括农业生产经营型人才、专业技能型人才
、社会服务型人才等各类农村实用人才。
03
调查内容涉及农村实用人才的数量、年龄、性别、文
化程度、技能水平、从业领域等方面。
制定发展规划
制定农村实用人才资源开发的 发展规划，明确发展目标和重
点任务。
优化发展环境
优化农村实用人才的发展环境 ，为其提供良好的工作和生活 条件。
加大投入力度
加大对农村实用人才资源开发 的投入力度，提供资金保障。
加强组织领导
加强组织领导，明确责任分工 ，确保各项政策措施得到有效
落实。
04
农村实用人才资源存在的问题 与挑战
01
政府应加大对农村实用人才资源开发的投入，制定更加优惠的人才政 策，吸引更多优秀人才投身农业和农村发展。
02
社会各界应关注和支持农村实用人才的培养和发展，为其提供更多的 机会和平台。
03
加强农村实用人才之间的交流与合作，促进人才资源的共享和优化配 置。
04
建立健全农村实用人才评价体系，完善激励机制，激发其创新创造活 力。
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实践经验
合作意识
农村实用人才具备丰富的实践经验，能够 在实际生产中解决各种问题，这也是他们 最大的优势之一。
农村实用人才应该加强合作意识，通过合 作实现资源共享、互利共赢，推动农村经 济的发展。
03
农村实用人才资源开发与利用
农村实用人才培养模式
01
02
乡土人才培养与使用考察报告
乡土人才培养与使用考察报告乡土人才培养与使用考察报告篇一：绿春县乡土人才队伍建设情况调研报告加强乡土人才队伍建设促进农村经济社会发展——绿春县农村乡土人才队伍建设现状调研农村乡土人才是指在农村中具有一定的文化基础，拥有一技之长，富有创新精神，在农村经济发展和社会进步实践中作出了相对较大的社会贡献，并得到社会认可的各类技术人员和经营管理人员，它包括三大类：社会管理型人才、专业技术人才、经营管理人才。
农村乡土人才是农村先进生产力的代表,是农村人才队伍的重要组成部分，是科学技术在农村的传播者、使用者、示范者,是农村科技致富的带头人。
这些乡土人才立足家园，活跃于农村，在带领农民群众脱贫致富、促进农业产业结构调整、拉动农村经济发展、建设社会主义新农村中发挥着重要作用。
一、绿春县乡土人才队伍基本情况绿春作为一个边疆、山区、民族三位一体的农业县，近年来，在县委、县政府的正确领导，各乡镇和相关职能部门的共同努力下，全县上下紧贴新农村工作实际，以促进现代农业和农村经济发展、农业增效、农民增收这一根本目标，坚持农村实用人才与经济示范户培养有机结合，紧紧抓住农村乡土人才的选拔、培养、使用等环节，初步建立了整体联动，选育结合，政策激励的农村乡土人才队伍建设工作机制，形成了一支辐射带动作用的农村乡土人才队伍建设，他们已成为社会主义新农村建设的一支重要主力军，有力地推动了全县农业和农村经济的全面发展。
截至目前，全县有农业人口19.7万人，40300户，拥有劳动力资源11.45万人，其中，男劳动力5.95万人，占劳动力总数的52%，妇女劳动力5.5万人，占劳动力总数的48%。
据统计调查统计，目前全县共有农村乡土人才8800人，占农业人口总量的4.4%，占劳动力的7.6%。
具体结构如下：（一）学历结构：初中及其以下文化程度的有7820人，高中（含中专）文化程度952人，大专以上28人，分别占乡土人才总数的89%、10.8%、0.3%；（二）年龄结构：40岁以下有3400人，40—50岁之间的有4700人，50岁以上的有700人，分别占总数的39%、53%和8%；（三）性别结构：男性为5870人、女性为2930人，分别占总数的67%和33%；（四）专业结构1、种植类3930人，点总数的45%；2、养殖类1800人，点总数的20%；3、营销类650人，点总数的7.4%；4、农机类1200人，点总数的13.6%；5、其它类1250人，点总数的14%。
对农村实用人才队伍建设情况的调研报告
对农村实用人才队伍建设情况的调研报告调研报告：农村实用人才队伍建设情况一、调研背景和目的中国农村是我国经济和社会发展的重要组成部分，农村实用人才队伍的建设对农村发展至关重要。
为了深入了解农村实用人才队伍建设的现状和存在的问题，以及提出相应的建议和对策，我们对不同地区的农村实用人才队伍情况进行了调研。
本次调研的目的是：了解农村实用人才的培养和引进情况，评估农村实用人才的素质和能力，分析农村实用人才队伍建设存在的问题，并提出相应的建议和对策，以促进农村发展。
二、调研范围和方法本次调研主要针对我国不同地区的农村实用人才队伍进行，包括农村从事农业生产、乡村旅游、农村金融等各类实用人才。
调研采用定量与定性相结合的方法，包括问卷调查、访谈和实地观察等。
三、调研结果与分析1. 农村实用人才培养情况通过问卷调查和实地观察，发现农村实用人才培养情况在不同地区存在差异。
一方面，一些地区通过农村贫困劳动力转岗培训、职业技能培训等方式，提升了农村实用人才的培养水平。
另一方面，一些地区仍然存在培养机制不健全、培训内容不实用等问题。
2. 农村实用人才的素质和能力调研发现，农村实用人才整体素质有待提高。
他们普遍缺乏工程技术、管理和创新能力，在农业生产和乡村旅游等领域的技术创新和业务能力相对较弱。
3. 农村实用人才队伍建设存在的问题调研发现，农村实用人才队伍建设存在以下问题：（1）政策支持不足：农村实用人才培养缺乏政策支持，政府在投入和培训方面存在欠缺。
（2）教育资源不均衡：农村教育资源相对不足，导致农村实用人才的素质和能力较低。
（3）硬件设施滞后：农村基础设施建设滞后，缺乏现代化的生产和管理条件，限制了农村实用人才的发展。
（4）人才流失现象严重：农村实用人才普遍缺乏发展机会和良好待遇，导致人才流失严重。
四、建议和对策针对以上问题，我们提出以下建议和对策：1. 加强政策支持：政府应出台相应的政策，加大对农村实用人才的培养和引进的资金投入，鼓励企业、高校、科研机构等提供培训和创新支持。
农村实用人才队伍建设调研报告_调研报告_
农村实用人才队伍建设调研报告农村实用人才是农村具有一定知识技能，为农村经济、科技、教育、卫生、文化等各项事业发展提供服务，在当地可以起到示范带动作用，其知识或技术得到群众认可的专业型、带动型的劳动者。
包括农村卫生员、科技推广员、生产能手、经营能人、能工巧匠等。
农业人才兴，则农业农村兴。
人才兴农是一项战略性、全局性、长期性的工作，尤其是农村实用人才与农业生产发展、促进农村经济和农民增收有着必然的、密切的联系，是建设社会主义重要力量，是农村经济社会发展的重要推动力量。
农村实用人才服务于“三农”，根植在三农工作的第一线，是学习、应用、传播先进实用技术的重要力量。
近期，我们对我县的农村实用人才情况进行了调查，并进行分析与研究。
一、我县农村实用技术人才的现状x县辖23 个乡(镇)、499 个村(居)，总人口65万，其中农业人口52.7 万，全县总面积582550公顷，其中林地400万亩、草场300万亩、水面30万亩。
近年来，x县大力实施“科技兴农、人才兴农”战略，紧紧围绕产业抓工人，大力开发农村实用人才，取得了良好成效。
目前全县农村实用人才已达8956 人，占农村总人口的1.4 % ，且以此为纽带组成的专业协会、合作组织等为主体的农村经济组织的带动力量越来越大，成为引领农村经济发展的主力军。
1、农村实用人才的总量。
全县共有农村实用人才8956人，其中种植业3150人，养殖业2330人，加工业450人，机械业424人，能工巧匠2060人，农村经纪人542人。
2、行业分布情况。
农村实用人才主要集中第一产业和第三产业，第一产业约占75%，第三产业约占24%，第二产业占1%。
第一产业主要在种植业、养殖业，第三产业主要是能工巧匠、农机服务、商品流通3个行业。
第二产业主要是有资金有技术的返乡农民工。
种植业实用人才主要分布在水稻种植、茶叶生产、柑橘生产、油茶种植、中药材种植、蔬菜种植、小水果等行业;养殖业实用人才主要分布在水产养殖、生猪养殖、肉牛养殖、蛋鸡养殖、山羊养殖、桑蚕养殖、特种养殖等行业。
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关于农村实用人才调查报告
关于农村实用人才调查报告
为充分发挥农村实用人才在农村产业扶贫中的作用，XX年4月，岳池县农业局组织人员采用随机抽样方法对2个乡镇6个村的农村实用人才状况进行了调查，并有针对性提出了当前农村实用人才开发、培养、使用对策建议。
一、调查方法
将农村实用人才按照生产型人才、经营型人才、技能带动型人才、技能服务型人才、社会服务型人才五大类进行分类，从性别、学历、年龄、技术水平等4方面进行调查分析。
二、农村实用人才现状
(一)总体情况
6个村农村实用人才总数为49人，占6个村总人口数的%，主要从事粮食、果蔬、畜牧、水产等行业，从事农产品精深加工的极少。
平均每个村农村实用人才个人(分布在5-12人之间)。
从不同类型的农村实用人才来看，生产型人才25人、占%，经营型人才13人、占%，技能服务型人才4人、占%，社会服务型人才7人、占%，技能带动型人才0人。
调查表明：在当前农村实用人才中，不同类型人才发展不平衡，以生产型人才最多、经营性人才次之、技能服务型和社会服务型人才占比较少，特别是基本没有专门从事用技术带
领产业发展的职业技能带动型人才。
同时，调查表明：由于产业发展程度不同，不同地域的农村实用人才分布也不平衡。
(二)性别结构
调查表明：农村实用人才性别结构分布呈现严重不平衡，49人中，男性47人、占%，女性2人、占%。
(三)年龄结构
设置了6个年龄段：35岁及以下、36-40岁、41-45岁、46-50岁、51-54岁、55岁及以上。
调查结果为：49人中，35岁及以下5人、占%，36-40岁9人、占%，41-45岁13人、占%，46-50岁8人、占%，51-54岁2人、占%，55岁及以上12人、占%。
调查表明：从农村实用人才年龄段来看，农村实用人才以41-45岁和55岁以上年龄段人数较多。
从各类型人才在不同年龄段的分布来看，生产型人才在41-45岁年龄段分布最多，为8人，占生产型人才总数(25人)的32%;经营型人才在36-40岁年龄段最多，为4人，占经营型人才总数(13人)的31%;技能服务型人才在35岁及以下年龄段最多，为2人，占技能服务型人才总数(4人)的50%;社会服务型人才在41-45岁和55岁以上年龄段最多，均为3人，均占社会服务型人才总数(7人)的%。
(四)学历结构
农村实用人才在学历结构上调查结果为：初中文化20人、占%，高中文化16人、占%，小学文化8人、占%，大专
及以上文化仅3人、占%，未上过学的2人、占%。
从各类型人才文化水平分布来看，生产型、经营型人才均以初中文化最多，分别占该类型人才总数的%、%;技能型服务型、社会服务型以高中文化最多，分别占该类型人才总数的50%、%。
调查结果表明：农村实用人才总体具有一定文化水平，以初、高中文化为主，大专及以上文化和未上过学的占比都较低。
(五)技术水平结构
调查表明：农村实用人才技术水平结构分布呈现单一分布趋势，所有农村实用人才均没有技术水平认定，表明农村实用人才中严重缺乏具有技术资格的人才。
三、农村实用人才存在的主要问题
(一)农村实用人才总体数量不足，性别及年龄结构呈偏向分布。
调查显示：6个村农村实用人才总数为49人，每万人拥有农村实用人才数为64人，占农村总人口比例较低。
农村实用人才中，男性占%，男女性别比例不协调;不同年龄段的农村实用人才，41-45岁和55岁以上比例较大，分别占%、%，具有老龄化的趋势。
调查表明：在当前脱贫攻坚的新形势下，农村实用人才数量匮乏、性别及年龄结构分布的不合理严重影响了农村实用人才队伍的建设、培育和发展。
(二)农村实用人才类型分布不均匀，技能带动型人才严重缺失。
调查显示：农村实用人才各类型分布表现为：生产型(占%)>经营型(%)>社会服务型(%)>技能服务型(%)>技
能带动型(0%)。
由此表明：农村实用人才以生产型为主，而具有巨大带动性的经营型人才较少，技能带动型人才更是没有。
农村实用人才类型分布的不合理性严重影响了农村一、二、三产业融合及农业产业化发展，与当前农村经济社会发展不能完全适应。
(三)农村实用人才文化素质较低，高素质人才匮乏。
调查显示：农村实用人才不具有技术资格的人员占100%，且以初、高中文化水平为主，分别占%、%，其知识和技能多为实践中日积月累形成的，在加工营销服务等方面的高技能高层次综合型人才严重缺乏。
由于农村实用人才队伍文化素质偏低，增加了继续培训、培养难度，降低了其能力提升空间，很难适应现代效益型、集约型、外向型农业发展需要。
四、加强农村实用人才队伍建设的对策建议
(一)加强农村实用人才宣传，树立人才发展意识。
要努力树立人才发展理念和全社会尊重农村实用人才的意识，营造良好的社会舆论氛围，提升农村实用人才的社会地位，让更多的人才脱颖而出。
要充分利用网络、微信、QQ、电视、广播、报刊等公众平台大力宣传农村实用人才在现代农业发展和扶贫开发工作中的重要作用，大力宣传农村“土专家”、“田秀才”助力“三农”发展的典型事例，努力扩大农村实用人才的影响力和辐射带动作用。
(二)建立农村实用人才培训体系，充分挖掘人才资源。
要充分利用现有教育资源，依托农业广播电视学校、中高等职业院校等教育培训机构，以农业示范园区、农民专业合作社、家庭农场等作为实训基地开展培训。
要组建农村实用人才培训讲师团，按照“因地制宜、师资保证、按需施教”原则，不断拓展培训专业和范围，着力培养农村急需实用人才，不断壮大农村实用人才队伍。
要鼓励社会力量参与农村实用人才培训，建立多层次、全方位、零距离的农村实用人才培训体系。
(三)建立农村实用人才信息库，完善人才激励机制。
要建立县、乡(镇)、村三级农村实用人才信息库，将全县农村实用人才纳入信息化管理，实现对农村实用人才队伍的动态管理，提升农村实用人才管理水平。
要创新农村实用人才的考核机制，搭建创新创业平台，出台创新创业奖励政策措施，对能力强、水平高、贡献大的实用人才，在物质上、精神上给予奖励，充分激发其创新创业、带动农民增收致富的热情，为脱贫攻坚提供智力支持。
(四)建立农村实用人才成长机制，构建人才职称评定体系。
要建立并完善有利于培养、选拔、使用农村实用人才的制度机制，促进农村实用人才健康成长。
要实施“走出去”战略，把有潜力的农村实用人才送出去学技术、学经验，增长见识，开拓眼界，着力培养“有文化、懂技术、会经营、有创新意识”的新型农村实用人才。
要建立健全农村实用人
才评价体系，积极为符合条件的农村实用人才评定技术职称。
(五)建立农村实用人才扶持机制，增加人才专项资金投入。
要建立农村实用人才创新创业优先扶持机制，着力培养一批带动能力强、经济和社会效益好的龙头企业。
要不断加大财政投入力度和信贷支持力度，建立农村实用人才专项资金，鼓励支持农村实用人才开展科学研究和项目研发。
要强化为农村实用人才服务的理念，努力为农村实用人才在创新创业过程中提供优质服务，帮咨询、帮规划、帮技术、帮项目，努力提升农村实用人才带领农民脱贫致富的本领。