2019最新统编版七年级道德与法治上册第三单元师长情谊单元综合测试题
第三单元师长情谊单元综合测试题
一、单项选择题
1．韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。
这表明( )
①教师是人类文明的传承者②教师承担着教书育人的使命③教师的职责是传授知识④教师是一个古老的职业，也是一种专门的职业
A．①②③B．②③④
C．①③④ D．①②③④
2．百年大计，教育为本。
教育大计，教师为本。
国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍。
今天，时代对教师提出的新要求是( )
①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心
A．①②③ B．①②③④
C．①②④ D．①③④
3．进入初中后，小丽道德与法治成绩越来越好，而数学成绩逐步下滑。
班主任问她原因，她说喜欢道德与法治老师的教学方式，不喜欢数学老师的教学方式。
针对这种情况，你想对小丽说( )
①每个老师的风格不同，我们应尊重老师的不同②让老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种③要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由④因个人喜好而喜欢某位老师很正常，不喜欢某位老师学不好这个学科也很正常
A．①② B．②③
C．①④ D．①③
4．《礼记·学记》中有这样一段话：“是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
”这段话告诉我们( )
①我们的学习离不开老师的引领和指导②我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地教③教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程④对于老师的引领和指导，作为学生要绝对地接受，不能提出自己的观点
A．②③④ B．①③④
C．①②④ D．①②③
5．“人字的结构就是互相支撑，家是我们熟悉的地方。
”那么你对家的理解是( )
①家就是一所房子，没有温暖和亲情②家对我们而言，是身心的寄居之所，是心灵的港湾③家是一个充满亲情的地方，我们从中可以感受到温暖和幸福④家是躲避的港湾，是逃离世俗纷争的地方
A．①③ B．②④
C．②③ D．①②
6．为弘扬尊老、养老、助老的传统美德，鼓励用人单位允许员工在其老年长辈生日、老年节以及需要康复服务、临终关怀服务支持时探亲休假。
下列对这一材料理解不正确的是( )
A．孝敬父母是做人的根本，是中华民族的传统美德
B．子女对父母有赡养扶助的义务
C．孝敬父母是成年子女的事，与未成年人无关
D．孝敬父母，重要的是敬重和爱戴父母
7．欣赏下面漫画。
在家庭中，祖辈、父辈、子辈之间难免会发生矛盾和冲突，影响家庭和睦。
对此，下列做法中，有利于化解矛盾和冲突的是( )
①有效沟通和交流②相互理解和信任③相互体谅和包容④据理力争，分出对错
A．①③④ B．①②④
C．②③④ D．①②③
二、判断题(正确的填“T”，错误的填“F”)
8．老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。
( ) 9．生命是父母给予的，这种关系可以选择，但无法改变。
( )
10．家庭矛盾和冲突是不可避免的，所以我们不用太在意。
( )
三、材料分析题
11．材料华南农业大学原校长、中国科学院院士、作物遗传学家卢永根夫妇将毕生积蓄880多万元，全部捐赠给华南农业大学，设立“卢永根·徐雪宾教育基金”的先进事迹被多家媒体报道，温暖南粤，感动中国。
阅读材料，回答下列问题：
(1)结合材料，谈谈为什么要尊重教师？
(2)你认为最美教师应该要满足哪些基本要求？
(3)作为学生，请你为增进师生感情提几条建议。
(4)请你说一句感谢或祝福老师的话。
12．情景一周六早上6点，闹钟像往常一样响了，但由于昨晚写完作业已经12点了，实在有点困，小米还想再睡一会儿。
这时，被铃声“喊”来的妈妈催促小米起床……
情景二中午吃饭的时候，爸爸向小米讲述自己同事的孩子取得优秀成绩的好做法……
情景三吃完晚饭后，小米打开电脑，开始查找学习资料，不料被妈妈误以为是在玩电脑游戏，受到了妈妈的批评……
阅读上述情景，根据所学知识，回答下列问题。
(1)情景一中的小米如何做才能使妈妈让她再睡一会儿？
(2)情景二中的小米该如何对待爸爸的“唠叨”？
(3)情景三中的小米接下来该怎么做？
参考答案
1．D 【解析】韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。
这表明教师是一个古老的职业，老师承担着教书育人的使命，老师是人类文明的传承者，是一种专门的职业。
①②③④说法均正确。
故选D。
2．B 【解析】本题考查了时代对教师提出的新要求。
依据教材知识可知，时代对老师提出了新要求，今天的教师要努力成为有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的
好老师，所以①②③④都符合题意。
故选B。
3．D 【解析】由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
针对题干中的情形，小丽应该要学会接纳并适应不同风格的老师，要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由。
①③说法正确，符合题意。
②做法不现实；④做法不利于学习。
故选D。
4．D 【解析】题干材料告诉我们，学习离不开老师的引领和指导，启示我们与老师交流互动，这样也可以促进老师更好地教，①②③符合题意；④中“绝对地接受，不能提出自己的观点”的说法错误。
故选D。
5．C 【解析】家对我们而言，是身心的寄居之所，是心灵的港湾；家是一个充满亲情的地方，我们从中可以感受到温暖和幸福。
②③正确，①错误；家不是逃离世俗纷争的地方，④错误。
故选C。
6．C
7．D 【解析】本题考查如何化解家庭矛盾和冲突。
有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
家庭和睦需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
据此，①②③做法有利于缓和矛盾，化解冲突；④做法可能会激化矛盾，带来不良影响。
故选D。
8．T 9.F 10.F
11．(1)①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
(2)有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
(言之有理，符合题意即可)
(3)①积极与老师进行交流沟通。
②正确对待老师的表扬和批评。
③彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
④主动关心、理解老师。
(言之有理即可)
(4)老师，您辛苦了；老师，我们永远爱您；老师，您永远在我们心中。
(言之有理即可)
【解析】第(1)问，实际考查教师的作用，结合材料根据教材知识回答即可。
第(2)问实际是考查时代对教师的新要求，依据教材知识回答。
第(3)问，主要围绕怎样尊敬老师，建立教学相长、亦师亦友的师生关系去回答。
第(4)问为开放性试题，能体现感谢老师、祝福老师即可。
12．(1)主动与妈妈沟通，说明事实，要求妈妈允许自己再睡一会儿。
(2)①学会理解父母。
要理解父母的“唠叨”，理解父母对自己的殷切希望，理解父母也有烦恼。
②学会尊重父母。
在与父母发生矛盾、误解和分歧时应学会冷静理智，而不应该顶撞疏远。
③掌握和父母沟通的技巧和方法。
主动向父母汇报学习和生活方面的情况。
(3)冷静与父母交流，避免对父母使用生硬的语言，不能顶撞疏远，委婉说明事实，解除误会等。
精版2019年七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊单元综合测试题 新人教版
第三单元师长情谊单元综合测试题一、单项选择题1．韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。
这表明( )①教师是人类文明的传承者②教师承担着教书育人的使命③教师的职责是传授知识④教师是一个古老的职业，也是一种专门的职业A．①②③B．②③④C．①③④ D．①②③④2．百年大计，教育为本。
教育大计，教师为本。
国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍。
今天，时代对教师提出的新要求是( )①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心A．①②③ B．①②③④C．①②④ D．①③④3．进入初中后，小丽道德与法治成绩越来越好，而数学成绩逐步下滑。
班主任问她原因，她说喜欢道德与法治老师的教学方式，不喜欢数学老师的教学方式。
针对这种情况，你想对小丽说( )①每个老师的风格不同，我们应尊重老师的不同②让老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种③要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由④因个人喜好而喜欢某位老师很正常，不喜欢某位老师学不好这个学科也很正常A．①② B．②③C．①④ D．①③4．《礼记·学记》中有这样一段话：“是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
”这段话告诉我们( )①我们的学习离不开老师的引领和指导②我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地教③教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程④对于老师的引领和指导，作为学生要绝对地接受，不能提出自己的观点A．②③④ B．①③④C．①②④ D．①②③5．“人字的结构就是互相支撑，家是我们熟悉的地方。
”那么你对家的理解是( )①家就是一所房子，没有温暖和亲情②家对我们而言，是身心的寄居之所，是心灵的港湾③家是一个充满亲情的地方，我们从中可以感受到温暖和幸福④家是躲避的港湾，是逃离世俗纷争的地方A．①③ B．②④C．②③ D．①②6．为弘扬尊老、养老、助老的传统美德，鼓励用人单位允许员工在其老年长辈生日、老年节以及需要康复服务、临终关怀服务支持时探亲休假。
七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》单元检测题(附带答案)
七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》单元检测题(附带答案)一、单选题（本大题共15小题）1．小明有爱耍小性子的毛病，在与同学交往时往往不肯吃亏，不尊重别人，很希望克服这个性格弱点。
下面几项中有利于同学之间团结友爱的做法是（）①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然A．①②B．②④C．①②③D．②③④2．呵护友谊，需要用心去关怀对方。
符合这一要求的做法有（）①体会朋友的需要，在朋友需要的时候到场②学会向朋友表达理解、尊重、关心和支持③经常与朋友保持联系④经常请朋友吃饭、打牌A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④3．“牙齿和舌头也会有打架的时候。
”呵护友谊要学会正确处理冲突。
冲突发生时，正确的做法是（）。
A．相互协商，寻找合理的解决办法B．谁也不理谁，淡化冲突C．等着对方来找自己道歉D．主动结束这段友谊4．《礼记·学记》中说：“学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
”这句话给我们的启示是（）A．教师在教育学生的时候要讲究方法B．师生之间应该形成平等民主的关系C．师生间的教和学是能够相互促进的D．学生应正确对待老师的表扬和批评5．2022年世界技能大赛重型车辆维修项目金牌获得者蒋昕桦，曾因学习成绩不理想，一度非常失落。
后来随着学习的深入和老师的鼓励，他开始主动学习，一步一个脚印跟着老师学习维修知识，最终实现了该项目金牌“零”的突破……他的故事启示我们（）①要培养自强品质，脚踏实地钻研②要正确对待老师的引领和指导③岗位毫无区别，职业应有贵贱④人生要有价值，金牌成就伟大A．①②B．②③C．①③D．②④6．课堂能有多有趣？继“单掌劈砖”、“摸闪电”等绝活之后，又有老师模仿“羊了个羊”游戏，给学生制作“生了个物”、“地了个理”、“化了个学”等游戏课件（）①老师的表扬能激励我们更好地学习②学生的学习需要老师的引领和指导③每位老师会呈现出不同的教学风格④学生都乐于学习，老师都寓教于乐A．①③B．①④C．②③D．②④7．网友看了“全国孝老爱亲最美家庭”先进事迹发出感慨：“我们应该认识到，孝敬老人不是负担，而是必须承担的责任，是必须坚守的品德。
七年级道德与法治上册第三单元师长情谊单元综合检测(附答案)
七年级道德与法治上册第三单元师长情谊单元综合检测（附答案）第三单元师长情谊一、单选题 1．进入初中后，小丽《道德与法治》成绩越来越好，而数学成绩逐步下滑。
班主任问他原因，他说喜欢《道德与法治》老师的教学方式，不喜欢数学老师的教学方式。
针对这种现象，你想对小丽说①每个老师的风格不同，我们应尊重老师的不同②让老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种③要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由④因个人喜好而喜欢某位老师很正常，不喜欢某位老师学不好这个学科也很正常 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ 2．一位老师在日记中写道：我班有名学生，学习成绩落后，情绪十分低落。
于是，我经常为她进行个别辅导。
在她生日的时候，我送上一张亲手制作的贺卡向她表示祝福。
渐渐地，课上她敢于大胆发言了，学习成绩提高了；课下她也像其他女孩子一样围在老师周围嬉笑。
对此，下列理解不正确的是 A. 老师是履行教育教学职责的专业人员，承担教育育人的使命 B. 我们的成长离不开家庭的哺育和支持 C. 师生之间是相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 D. 我们应主动关心老师、理解老师 3．当你与老师发生冲突和分歧时，以下做法值得借鉴的是①反思自我，如果是老师的错，正确沟通和宽容②理解老师，有理委婉表达，无理主动认错③以诚相待，可随时坦诚交流④求同存异，找出双方不同点，保留意见A. ②③ B. ①③ C.③④ D. ①② 4．初中生小路在日记中写道：“过去数学老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心有奔头。
可是一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他。
从此他的课我不爱听，数学成绩直线降。
”这表明 A. 师生关系影响学生的学习质量和身心发展。
B. 在与老师交往中,尊敬老师是我们应有的道德品质。
C. 知识可以通过各种方法获取，别在意老师的意见。
D. 师生关系是学校生活的重要内容。
5．“家庭的一个重要意义在于给人以一个沙漠中的绿洲，一个海洋中的小岛。
初中道德与法治七年级上册第三单元师长情谊综合过关测试卷含答案解析(5)
初中道德与法治七年级上册第三单元师长情谊综合过关测试卷含答案解析师生关系并非总是风平浪静，偶尔也会出现波澜。
面对这些波澜，下列方式不正确的是A．尊重与信任老师B．理解与体谅老师C．疏远与讽刺老师D．关心和帮助老师【答案】C【详解】此题旨在考查学生对师生关系的认识，主要考查学生的认知能力，此题属于反向选择题，我们在与老师交往中，要尊重老师，理解体谅老师。
关心帮助老师，其中讽刺和疏远老师，既是对老师的不尊重，也不利于良好师生关系的建立，所以ABD正确；C错误，正确答案选C。
42．李娜的物理成绩在最近两个月下降明显，在父母和班主任老师的共同努力下，她才说出其中的原委。
原来，物理老师因一场误会错怪了她，她感到非常委屈，因此，每次上物理课她都又气又恨，听不进去课。
后来通过班主任老师和物理老师的协调沟通，他们之间消除了误会，李娜的成绩也取得了很大的进步。
李娜的事例告诉我们（）A．建立良好的师生关系非常重要B．老师不要误会学生C．学生要用一切方式消除与老师的误会 D．师生之间难免有误会【答案】A【详解】本题考查建立良好的师生关系的相关知识。
A：李娜因被物理老师错怪，而感到委屈，从而听不进物理课，成绩下降，当误会消除后，她的成绩取得了很大的进步，充分说明师生彼此尊重、相互关心、携手共进的良好状态对学生的学习和发展意义重大。
师生间要建立良好的师生关系。
正确；BD：两项不符合题意；C：学生应通过恰当的方式消除与老师的误会，一切方式太过绝对；故本题选A。
43．子谦的语文成绩很好，但数学成绩很不理想，因为在子谦看来，语文老师对他好，而数学老师对他却不理不睬的，所以他非常喜欢上语文课，对数学课却提不起兴趣。
子谦的事例启示我们（）①要明确师生关系会影响我们的学习质量②要尊重老师、热爱老师，建立良好的师生关系③要主动并善于与老师沟通④要改变对老师角色的认识A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④【答案】D【详解】本题考查对建立良好师生关系的认识。
七年级上册道德与法治第三单元《师长情谊》测试卷-部编版(含答案)
七年级上册道德与法治第三单元《师长情谊》测试卷-部编版（含答案）一、选择题(下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入题干后括号内，每小题3分，共45分)1．“……用生命和爱/塑造着一代人/塑造着一个新时代/青春无悔/岁月无悔/这就是蜡烛/这就是春蚕……”对这首《教师赞》理解正确的是( )①老师是人类文明的传播者②老师用自己的人格塑造着一代又一代人③教育促使人的精神生长和充盈④老师甘于奉献，即使再付出，也无悔A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．为深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，进一步加强教师队伍建设，弘扬教师的“红烛”精神，深化教师的“春蚕”品质，发现教育行业的最美亮点，展现新时代教师风采，某市决定在教育系统开展“最美教师”评选活动。
下列选项中，符合“最美教师”条件的是()①既是学生学习的指导者，更是学生成长道路上的引路人②有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心③能与学生建立人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系④恪尽职守，默默耕耘，能将所教学生都培养成大学生A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3. 中学生阳阳右脚受伤半个多月以来，每逢在高楼层上课，老师都会准时背着他上下楼；每当中午用餐，老师把饭菜和水果送到他手中；每当他情绪低落时，老师就会鼓励他。
这体现了（）①老师给予学生生活上的关爱②老师给予学生学习上的关心③老师给予学生学习方法的指导④老师给予学生情感上的关怀A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4.“老师教给了我们文明语言，老师教会了我们人生哲学，老师教给了我们如何做人。
老师，您的教导时常在我的耳边响起，每句话都是那么有力。
”这是一位同学某篇作文的第一段文字.由这段文字我们能感悟到( )A．老师是我们学习和生活的权威B．在老师面前，学生是遵从者、受教育者C．新型的师生关系建立在老师无私奉献的基础上D．老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用5．小明在上学的路上，见到一位老大爷不慎摔伤，便过去将他扶起来，然后拨打了“120”，并将他送到医院后才来到学校，结果迟到了30分钟。
初中道德与法治七年级上册第三单元师长情谊综合过关测试卷含答案解析(63)
初中道德与法治七年级上册第三单元师长情谊综合过关测试卷含答案解析孝亲敬长是中华民族的传统美德。
我们青少年“尽孝”（）①应用行动表达孝敬之心②是我们应履行的道德义务③应该从现在开始④是我们应履行的法律义务A．①②B．③④C．①②④D．①②③④【答案】D【详解】本题考查学生对孝亲敬长的认识。
根据所学，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务；尽孝在当下，孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心，所以①②③④都符合题意。
故本题选择D。
42．近几年我国的春运，每年都是一场约30亿人次的大迁徒。
不管离家有多远，人在路途中，亲人在心里，“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同心愿。
这表明①“孝”是中国传统文化的重要内容②子女只有在父母身边才能表达孝心③家是血脉相连充满亲情的生活共同体④回家过年就是图热闹，跟孝心无关A．②④B．②③C．①③D．①④【答案】C【详解】本题考查对家的正确认识。
家是我们身心的寄居之所，家是我们心灵的港湾。
在中国人心中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，①③观点正确，④观点错误；并不是只有子女在父母身边才能表达孝心，②观点错误，所以本题选择C答案。
43．“子欲养而亲不待”指当子女想到要孝敬父母的时候，不少父母却不健在了。
这启示我们孝亲敬长（）A．是中华民族的传统美德B．是中国公民的法律义务C．要及时，要从现在做起，尽孝在当下 D．仅是长大成人以后的事【答案】C【详解】本题考查孝敬父母。
C：据教材知识，分析“子欲养而亲不待”启示我们要尽孝在当下，要及时，要从现在做起，C说法正确；AB：据教材知识，孝敬父母的原因，AB说法正确，但与题意不符；C：孝敬父母不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心，C说法错误；故本题选C。
44．进入青春期的青少年，因对父母的依附性减弱，独立性增强，使两代人在对待事物的认识上产生一定的距离，甚至由于态度不同、意见分歧而出现一条心理上的代沟。
人教版道德和法治七年级上册 第三单元 师长情谊 测试卷
2019年秋部编版七年级上册道德与法治第三单元师长情谊单元试卷一、单选题1．师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态，下列选项符合这一状态的是（）A.甲同学受过老师批评后，经常故意不完成老师布置的作业B.乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题D.丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气2．小明同学，在学校和老师、同学相处很融洽，但在家里与父母却是“话不投机半句多”。
听父母的话总觉得土里土气，自己的许多行为也得不到父母的认同，对父母的关切、管教越来越不以为然，甚至产生抵触情绪。
对此认识错误的是（）A．要相互尊重，冷静对待B．正常现象，不必大惊小怪C．要相互理解，换位思考D．加强沟通，坦诚交流3．“享受数字时代，别忘带上父母。
”为教会父母使用微信，80后男孩张明画了9页图文并茂的操作说明书，让无数网友感到一股强大而温暖的正能量。
他的做法（）①孝敬父母体现在平时的一言一行中②使用微信交流是孝敬父母的最好方式③弘扬了中华民族孝亲敬长的优良传统④承担了扶助父母的义务A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4．下列对教师职业的认识正确的有（）①教师是履行教育教学职责的专业人员②教师承担教书育人的使命③教师的工作理念和工作方式不会发生变化④教师是一个古老的职业，现已发展为一种专门职业A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④5．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
下列选项能体现这一观点的是（）A.小李同学敬畏数学老师,路上遇到老师故意绕道走B.小王同学性格开朗,经常与历史老师开玩笑、取绰号C.小张同学在课余时间与英语老师共同探讨学习和生活中遇到的问题D.小赵同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气6．初中生王浩在学校统一组织的考试中作弊受到同学和老师的严厉批评.对此，王浩应该（）A.刻苦学习，藏在心里 B.感谢同学的真诚帮助C.拒不承认，维护自己的人格厚严D.找机会报复同学7．有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。
七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》测试卷-带参考答案
七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》测试卷-带参考答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题（本大题共15小题）1．友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
呵护友谊（）①需要用心去关怀对方②需要学会尊重对方③需要学会正确处理冲突④需要学会正确对待交友中受到的伤害A．③④B．①②③④C．①②D．①2．播下友谊的种子，就需要我们用心呵护。
呵护友谊，我们应该（）①呵护友谊，需要用心去关怀对方②呵护友谊，需要学会尊重对方③呵护友谊，需要学会正确处理冲突④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害A．①②③④B．①③④C．①②③D．②③④3．下图《变了味的帮助》给我们的启示是（）A．每个人都有自己的朋友圈B．交友是一个平等互惠的过程C．友谊不能没有原则D．朋友带给我们温暖，能帮助我们解决所有困难4．《道德与法治》课上，老师经常采用自主、合作、探究的方式与大家交流互动，深受同学们的喜爱。
同学们喜爱这样的学习方式，是因为( )①师生之间民主平等、相互促进②师生间不分彼此，毫无隔阂③只有这样才能学到知识④有利于师生沟通交流，促进教学相长A．①②B．②④C．①④D．③④5．小王的父母在家附近开了一家小吃店，正上中学的小王为了减轻父母的负担，经常到店里去帮忙，导致休息时间不足。
有一天，小王在课堂上打盹，受到老师的严厉批评，老师让他请家长来学校。
你建议小王（）A．不理老师，不叫家长，继续我行我素B．不听老师讲课，背后说老师的坏话C．主动与老师交流，向老师说明情况D．让家长教训老师，为自己讨回公道6．下图漫画表明（）①老师的肯定能解决学生学习中的一切问题②老师要关爱呵护学生③克服缺点就—定能成功④我们要把老师的表扬当作激励A．①②B．②③C．②④D．③④7．“人字的结构就是互相支撑，家是我们熟悉的地方。
部编道德与法治七年级上册第三单元知识点总结+同步测试题 (含答案)
第三单元师长情谊第六课师生之间第一框走进老师如何认识教师职业？1、教师是一个古老的职业。
教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
2、在现代社会，教师已发展为一种专门的职业。
教师是履行教育教学职责的专门人员，承担教书育人的使命。
3、教师是我们学习的指导者和成长的引路人。
时代发展对教师提出怎样的要求？今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
老师风格不同的原因是什么？1、年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式的差异。
2、解决问题的方法和表达方式的不同。
面对风格不同的老师我们应该怎么做？1、每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。
我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。
2、无论什么风格的老师都应该受到尊重。
尊重老师的不同，可以让我们走进老师，更深入地了解老师。
第二框师生交往如何理解教学相长？教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。
正确认识老师的引领和指导有怎样的意义？1、面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。
2、真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源；3、与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。
如何正确对待老师的表扬和批评？1、学会正确对待老师的表扬与批评，是我们成长的重要内容。
2、老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。
3、老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。
4、正确对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
师生交往的良好状态的表现？学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。
如何建立良好师生关系？1、彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
部编本人教版2019-2020学年度七年级道德与法制上册第三单元《师长情谊》测试卷及答案
部编本人教版2019—2020学年度七年级道德与法制上册第三单元《师长情谊》测试卷及答案（满分100分，答题时间：60分钟）一、单项选择题(共15题,每题4分，共60分)1 . 目前，各学校都在开展课堂教学改革，教师成了课堂的组织者、引导者和参与者，学生成了课堂的主体，师生关系已发生了根本转变。
下列属于新型师生关系的是（）①携手共进②教学相长③互相尊重④互相关心A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④2 . 图中是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师|要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生（）A.不要太在意老师的表扬和批评B.要正确对待老师的表扬和批评C.老师的表扬都能提髙学生成绩D.老师的批评会使学生成绩下降3 . 在2018年9月10日教师节时，小梅同学给每位任课老师发送祝福短信。
她这样做是因为，老师（）①传授我们文化知识②教给我们做人的道理③是我们的良师益友④是完美无缺的人A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④4 . 母爱，充满母子亲情；是甘霖，滋润着片片幼林；是朝阳，映照着智慧的心灵；是清泉，无私地供人吸吮。
”下列体现浓浓师爱的是（）①小宁的妈妈下岗了，她很沮丧，老师与她长谈，鼓励她战胜自己②刘明在竞赛中获奖后，有些骄傲，老师及时提醒了他③老师回到家里还忙着备课，批改作业④小杰与姗姗发生了口角，老师耐心开导他们A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5 . 广在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。
虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。
”这就是带着瘫痪养母上大学的“临汾最美女孩”孟佩杰的真实写照。
她告诉我们（）①父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱②孝敬父母是为人的基本要求，是中华民族的传统美德③在现代社会，孝敬父母是基本的道德规范④孝敬父母就是要在物质上赡养父母A.①②B.③④C.②③D.①④6 . 新修改的《中华人民共和国老年人权益保障法》明确规定，与老年人分开居住的家庭成员，应该经常看望或者问候老年人。