幼儿园以“科学做好入学准备”活动主题宣传月活动方案
科学做好入学准备方案附属幼儿园
2019年学前教育宣传月活动实施方案-----科学做好入学准备一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照《教育部办公厅关于开展2019 年全国学前教育宣传月活动的通知》以及省市关于学前教育宣传月的通知精神，结合我园实际，采取多主体参与，多平台展示的思路开展宣传活动。
在宣传活动中注意研究幼儿的学习规律，既要着眼于孩子们当下的入学准备，也应该把目光投向更遥远的未来。
二、宣传主题科学做好入学准备。
三、宣传时间2019 年5 月20 日至6 月20 日四、宣传内容三年的幼儿园生活，孩子们每天面对的都是生活中的真问题，解决问题的能力也是在一次次的自我探索中完成的。
这样的学习对学习能力和社会适应能力的提升都是非常有价值的。
在学习中，儿童倾听自己内心的声音，追随自己学习的节奏，建立起心理上内在的秩序感。
有意义的学习让他们的自我意识一直处于觉醒状态，他们会主动学习、探索。
这一切，不仅是他们进入小学学习与生活所具备的关键品质，也会大大增强个体在未来社会中的核心竞争力。
因此我们要通过多视角、多形式宣传使广大家长和教师明确以下问题:1. 学前教育“小学化”的危害；2. 孩子应在生活、游戏中学习；3. 入学准备，应注重学习品质培养；4. 孩子入学，家长也要做好心理准备。
五、活动安排第一阶段: 启动阶段（5 月20 日-5 月25 日）1. 开展宣传月启动仪式。
召开了全体教职工会议，传达“县学前教育宣传月活动方案”，了解本次“学前教育宣传月”的活动重点、活动主题、活动时间及活动内容，要求全体教师引起高度重视。
2. 各班制定宣传月活动方案，把各项工作细化分工，落实到个人，确保每项工作有条不紊开展。
第二阶段: 实施阶段（5 月26 日-6 月15 日）1. 各班开展“科学做好入学准备”大讨论，明确幼儿园、教师、家长、小学在幼儿入学准备上应做什么，如何做，并制作宣传片、宣传栏和宣传材料。
2. 通过开放日、家长会、主题宣传等活动，向家长宣介绍规范办园、科学保教和科学育儿的理念。
幼儿园入园宣传活动方案
幼儿园入园宣传活动方案引言：幼儿园是孩子迈入学前教育系统的重要一步，为了吸引更多家长选择我们幼儿园，同时也为了让更多的孩子能够接受优质的早期教育，制定一套有吸引力的入园宣传活动方案是必不可少的。
本文将从准备工作、宣传渠道、宣传活动、互动体验等方面阐述幼儿园入园宣传活动方案的设计。
一、准备工作1. 宣传目标：明确宣传活动的目标，例如吸引新家长、提升幼儿园知名度、传达核心价值观等。
2. 宣传重点：确定宣传重点，如幼儿园环境、教育理念、师资力量等，以便更好地展示幼儿园的优势。
3. 宣传对象：明确宣传对象，例如新生家长、幼儿园周边社区群体等，根据不同对象制定相应宣传策略。
二、宣传渠道1. 在线渠道：通过建立幼儿园官方网站、微信公众号、新媒体平台等，发布幼儿园介绍、教育资源分享、家长互动等内容，提升幼儿园的曝光度和影响力。
2. 线下渠道：利用报纸、广播、电视等传统媒体渠道，发布幼儿园宣传广告，吸引潜在家长的关注。
三、宣传活动1. 开放日活动：定期举办开放日，邀请家长参观幼儿园，了解幼儿园的教育环境、教学设施和教师团队，并提供解答家长疑问的机会。
2. 分享会议：组织教育专家或幼教经验丰富的家长开展分享会议，分享幼儿教育经验和教育心得，吸引家长参与，以增加幼儿园的曝光度和信任度。
3. 主题活动：策划各类主题活动，如艺术展览、手工DIY、亲子趣味运动等，促进幼儿与家长的互动，同时展示幼儿园的教育特色。
四、互动体验1. 家校互动：通过建立家校沟通平台，定期发布教育信息、家长教育指导、幼儿成长记录等，加强家长与幼儿园的紧密合作关系。
2. 试教体验：为潜在家长提供试教体验，让他们亲身感受幼儿园的教学模式、教学内容和学习氛围，以增加他们对幼儿园的信任感和兴趣。
五、开展双向沟通1. 家长会议：定期召开家长会议，向家长介绍幼儿园的发展规划、教育改进措施等，征求家长的意见和建议，增强家长参与感和满意度。
2. 意见反馈：设立意见反馈渠道，鼓励家长提出对幼儿园的意见和建议，及时回复并采纳合理建议。
新学期幼儿园宣传月活动方案范本(二篇)
新学期幼儿园宣传月活动方案范本一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实《国务___关于当前发展学前教育的若干意见》、省市学前教育三年行动计划等文件精神，以突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。
现结合我园实际，制定本方案。
二、活动主题加快发展、规范办园、提高学前教育质量。
三、宣传时间____年___月___日至___月___日。
四、组织领导为进一步加强对学前教育宣传活动的领导，成立学前教育宣传月活动领导小组，小组成员如下：组长：孙永臻副组长：杨军泽陈赛玲成员：杨军泽陈赛玲温莹五、实施步骤1、动员阶段：___月___日至___月___日为宣传动员阶段，制定宣传工作方案，召开幼儿园教师会议，广泛进行宣传动员。
2、实施阶段：___月___日至___月___日为宣传实施阶段，根据宣传工作方案和幼儿园实际情况，向教师和广大家长宣传国家和省市学前教育政策，同时抓好活动的落实。
3、总结阶段：___月___日至___月___日为活动总结阶段。
在本次活动结束后，将活动开展情况及时写出书面总结报告。
六、宣传活动方式1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答村民问题等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策，同时力争邀请媒体给予报道。
2、深入开展园内宣传。
在宣传月期间要组织全园教师集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。
尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
3、召开___次全园家长会，发放致家长一封信，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
七、活动要求1、统一部署、加强领导。
2023年新学期幼儿园宣传月活动方案
2023年新学期幼儿园宣传月活动方案一、宣传目标和意义：宣传月是幼儿园每学期进行的一项重要活动，旨在通过宣传各种教育理念和教育方法，向家长传递幼儿园的办学理念和教育特色，吸引更多的家长选择我园，提高家长对我园的认可度和满意度，增加新生招生率。
2023年新学期宣传月活动旨在通过精心策划和组织，打造一个积极，健康，开放，充满活力的宣传月，进一步提升幼儿园的知名度和美誉度。
二、活动策划和组织：1. 主题确定：确定一个富有吸引力和感染力的主题，例如：“探索快乐童年，共建未来之路”。
2. 活动日程安排：制定一个详细的活动安排表，包括每天的主题活动和宣传内容。
3. 活动资源准备：准备好各种宣传材料和资源，包括宣传册，海报，宣传视频，照片展，教学展示等。
4. 参与人员：确定宣传月活动的组织者和负责人，建立一个宣传月活动小组，每个小组成员负责不同的任务。
5. 合作伙伴：与其他机构或企业建立合作关系，共同开展宣传活动。
三、活动内容和形式：1. 开放日：举办一天的开放日活动，邀请家长和孩子们来参观幼儿园并了解我们的教育特色和教学环境。
活动中安排小班教学展示，家长沟通会等环节，以展示幼儿园优质教育。
2. 主题演讲：邀请国内外教育专家和幼儿教育研究者来幼儿园进行主题演讲，介绍最新的教育理念和方法，提供给家长们宝贵的教育经验和指导。
3. 家长沟通会：每周举办一次家长沟通会，邀请幼儿园教职工和家长进行面对面的交流和互动，解答家长的教育问题，增进家园合作。
4. 艺术展示：策划一场幼儿艺术展，展示孩子们的绘画，手工制作，舞蹈和音乐才艺表演，让家长们亲身感受孩子们的成长和进步。
5. 社区合作：与附近社区合作，举办各种亲子活动和互动游戏，提供给家长和孩子们一个与社区互动和交流的机会。
6. 主题教育讲座：邀请专业的幼儿教育讲师，为家长们讲解一些特定的教育主题，例如早期教育，教育游戏等。
7. 照片展示：挑选一些精彩的照片，展示孩子们在幼儿园的学习和生活，通过展示孩子们的快乐和成长，吸引更多家长的关注和了解。
20xx“科学做好入学准备”学前教育宣传月活动总结(共6页)
20xx“科学做好入学准备”学前教育宣传月活动总结根据《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》和xx市xx区教育局学前科关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的相关要求，结合幼儿园实际情况，我们开展了系列“科学做好入学准备”的宣传活动。
旨在引导广大教师和家长树立科学理念，尊重幼儿身心发展规律，关注孩子身心健康全面发展，将入学准备贯穿到幼儿园教育的全过程，为幼儿今后的学习和生活做好准备，为其今后的学习奠定良好的基础。
我们围绕宣传主题，从幼儿、教师、家长三方面积极开展系列宣传活动，现将工作总结如下：一、围绕主题，制定计划，责任落实到人从孩子入园开始就已经踏出了成长的第一步，他们每天面对的都是生活中的实际问题，他们开始学习集体生活，学习如何与人友好相处，在学习中逐步建立规则意识和秩序感，增强解决问题的能力，主动探索和学习。
科学的入学准备应该踏踏实实引领孩子走好幼儿园生活的每一步，丰富孩子的生活经验，帮助孩子养成良好的行为习惯，涵养孩子健康的品格。
为进一步向家长和教师传递正确的观念，我们分别成立了以园长为组长，中层干部为组员的领导小组，紧扣“科学做好科学准备”的活动主题，认真解读文件要求，制定了宣传活动实施方案，共同为第8个学前教育宣传月活献计献策。
以园长牵头，将责任落实到人，做到宣传活动向孩子、教师、家长及社区全覆盖，提高孩子的学习习惯和学习能力，提升教师专业素质，提高家长育儿理念。
二、精心策划，科学分析，明晰宣传重点为确保活动多维度开展，把宣传工作落到实处，经过认真分析，我们确定了宣传的重点。
第一，帮助家长和教师更新教育理念，明确幼儿身心发展规律，遵循幼儿年龄特点，坚持游戏化教学，杜绝“小学化”，切实扭转一些家长过渡强调知识准备的认识偏差。
第二，让家长和教师都要清楚孩子入学应该做好哪些准备？包括物质的和心理的，以及该怎么准备，重点帮助家长和教师理解，入学准备应贯穿到幼儿园全过程，要关注孩子的身心健康和学习品质，关注孩子的情感和社会适应，关注孩子的语言表达和理解能力的发展，养成良好的生活习惯和自理能力，激发学习兴趣。
幼儿园2019年幼儿园科学入学宣传月活动计划及安排
郭城镇中心幼儿园2019年幼儿园科学入学宣传月活动方案郭城镇中心幼儿园2019年6月9日郭城镇中心幼儿园2019年幼儿园科学入学宣传月活动计划及安排为深入贯彻落实教育部、省教育厅、市教育局关于开展“全国学前教育宣传月”活动的相关要求，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，我园定于2019年x月20日在全园范围内开展学前教育宣传月活动，广泛传播科学的学前教育理念和方法。
一、宣传主题幼小协同、科学衔接。
二、活动时间时间：2019年x月20日-三、宣传内容以《纲要》、《指南》为核心和引领，园长发表讲话，针对当前家长让幼儿提前学习、片面准备，担忧幼儿入小学“跟不上”的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，指导家长为幼儿做好生活常规、学习用品、社会交往等方面的入学准备;小学要坚持“零起点”教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活;幼儿园和小学应双向衔接，相互配合，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。
四、活动安排及形式（一）家长座谈会1.时间:(6月x日上午)2.地点：郭城中心园教学楼三楼3.具体内容：4.前期准备1)各班老师提前通知家长座谈会的具体时间、地点及本次会议的内容。
2)准备好本次活动的会议材料（科学入学宣传月视频）。
（二）各班教师讲公开课1.时间:(6月x日上午)2.地点：郭城中心园各班班级3.授课内容：（三）参观小学1.时间：2019年6月x日下午2.地点：郭城一小3.出行方式：校车接送4.参观路线：参观小学环境设施、小学一年级班级。
5.参加人员：大班所有幼儿。
6.前期准备：1)参加幼儿名册（出行前后点名确认人数）2)联系班车3)与小学教师沟通参观时间和路线4)告知家长出行计划和时间5)制定教师负责幼儿安全五、相关要求1.高度重视、精心部署。
各幼儿园要切实加强本园学前教育宣传月活动的组织和领导，制定切实可行的学前教育宣传月活动实施方案。
充分发挥班主任和专家的力量，精心策划宣传内容，做到组织到位、人员到位、措施到位，尽快组织实施。
东边幼儿园20XX年学前教育宣传月活动方案
20XX年东边幼儿园学前教育宣传月活动方案20XX年学前教育宣传月活动主题科学做好入学准备活动，我园于5月20日至6月4日启动“科学做好入学准备”为主题的宣传月活动。
尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面发展，将入学准备贯穿幼儿园教育的全过程。
一、活动主题：
科学做好入学准备
二、活动目的：
为幼儿今后的学校生活做好准备，为其终身发展素好的基础，重点关注幼儿身心健康，养成良好的生活习惯和自理能力，激发幼儿学习兴趣。
三、活动时间：5月30日至6月6日
四、宣传重点：
引导广大教师和家长树立科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面发展，将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程，为幼儿今后的学校生活做好准备，为其终身发展奠定良好素质基础。
重点关注幼儿身心健康、学习品质及社会性发展等关键素质准备，注重锻炼幼儿健康的体魄，养成良好的生活习惯和自理能力，激发幼儿学习兴趣，培养勤学好问、认真专注的学习习惯，建立初步的任务意识和规则意识，形成诚实守信、团结友爱、互助合作等道德品质，引发幼儿对小学生活的积极体验和向往。
六、宣传活动方式
1.通过发传单方式宣传。
2、通过幼儿园微信群介绍幼儿一日活动。
严禁幼儿园小学化宣传。
3、5月30日邀请家长来园体验“六一”活动，通过体验唤起家长和社会对幼儿园教师职业的关心理解。
同时，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子，实现家园互助。
东边幼儿园
20XX年5月25日。
学前教育宣传月活动实施方案(科学做好入学准备)学前教育最新消息
学前教育宣传月活动实施方案(科学做好入学准备)学前教育最新消息活动名称：学前教育宣传月活动活动宗旨：科学做好入学准备，关注学前教育最新消息活动目标：1. 提高家长对学前教育的重视程度，增强家长对学前教育的信心和积极参与度；2. 传播学前教育的最新政策、理念和方法，引导家长科学引导孩子进行入学准备；3. 向公众宣传学前教育的重要性，推动整个社会对学前教育的关注和支持。
活动时间：一个月，具体时间根据具体情况来定，一般选择在入学季前的一个月内进行。
活动方案：1. 线上宣传：a. 在学校官方网站、微信公众号、学校媒体平台上发布学前教育宣传和相关政策解读文章，提供家长和社会大众了解学前教育的渠道；b. 结合社交媒体平台，发布学前教育的案例分享、家长引导经验分享等，增加与家长的互动；c. 利用学校官方网站的在线直播功能，开展学前教育主题的在线讲座、问答活动，提供专家咨询和家长解答服务。
2. 线下宣传：a. 印制学前教育宣传手册和海报，发放给家长；b. 在学前教育相关机构、社区、商场等公共场所举办学前教育宣传展览，展示学校办学理念、师资力量、教学成果等，吸引家长参观并获取相关信息；c. 邀请学前教育专家举办学前教育培训讲座，邀请家长参加，解决家长关心的问题。
3. 教师培训：a. 针对学校教师、幼儿园教师开设学前教育培训课程，提升教师的专业水平；b. 邀请学前教育专家进行教师培训讲座，分享最新的学前教育理论和实践经验。
4. 家长活动：a. 组织家长参观学前教育机构，了解各项服务和教学设施；b. 邀请学前教育专家举办家庭教育讲座，讲解如何科学引导孩子进行入学准备。
5. 媒体合作：a. 与相关媒体进行合作，发布学前教育宣传新闻稿、专题报道等；b. 邀请媒体参观学校，进行报道宣传，提高学前教育的知名度和影响力。
6. 反馈和总结：a. 针对家长和公众的反馈，及时解答疑问和提供帮助；b. 活动结束后，组织专门的会议或座谈，总结活动效果，收集意见和建议，为今后的学前教育工作进行改进。
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2019年三台县古井镇心妙开心幼儿园
以“科学做好入学准备”活动主题
宣传月活动方案
一、指导思想
今年5月20日-6月20日是全国第八个学前教育宣传月，主题为“科学做好入学准备”。
深入贯彻落实《四川省教育厅办公室关于开展2019年全国学前教育宣传月活动的通知》、《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，引导广大教师和家长树立科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面发展，将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程，为幼儿今后的学校生活做好准备，为其终身发展奠定良好素质基础。
要切实扭转一些家长过度强调知识准备的认识偏差，坚决抵制和摒弃提前学习小学课程和教育内容的错误倾向，重点关注幼儿身心健康、学习品质及社会性发展等关键素质准备，注重锻炼幼儿健康的体魄，养成良好的生活习惯和自理能力，激发幼儿学习兴趣，培养勤学好问、认真专注的学习习惯，建立初步的任务意识和规则意识，形成诚实守信、团结友爱、互助合作等道德品质，引发幼儿对小学生活的积极体验和向往。
二、宣传主题
科学做好入学准备。
三、宣传内容
为引导我园教师和家长树立科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面发展，将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程，我园制定本月学前教育宣传月活动方案。
1.第一阶段（启动阶段）5月20日-5月25日
5月20日下午我园全体教职工举行宣传月活动启动仪式。
园长对本次活动发表讲话。
侯园长表示：何为“科学做好入学准备”？应该是尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心健康全面发展，为幼儿今后的学校生活和终身发展做好全面的素质准备。
教师们认真学习了“宣传月”文件精神好，对本次宣传月活动提出了具体要求：一是坚持科学导向。
二是坚持双向衔接。
三是确保宣传实效。
组织教师学习幼儿园《幼小衔接工作指导手册》《幼儿园教育指南》。
2.第二阶段（实施阶段）5月25日-6月15日
（1）5月26日至对家长代表进行采访，了解家长心中幼儿在幼儿园应学到什么，应懂得什么。
（2）6月3日至6月8日开展学习贯彻《指南》经验交流活动，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，开展一系列的幼儿保育教育活动。
（3）6月11日，家长开放日及家长讲座
（4）6月14日参观小学，做好入学准备不仅仅是幼儿园的工作，还需要小学的积极参与配合。
要组织幼儿园和小学广泛参与，同步开展宣传活动，促进幼小协同，双向衔接。
3.第三阶段（总结阶段）6月17日-6月20日
向家长宣传正确的儿童观、教育观。
希望通过本次宣传活动，扭转幼儿家长只重知识“赢在起跑线”，不重能力的想法，防止“小学化”倾向。
本次活动结束后,认真总结交流,按时将活动情况的文字材料和图片资料整理,做好宣传月活动总结。