学前教育美术基础题库修改版 2020
学前美术理论试题及答案
学前美术理论试题及答案美术教育在学前阶段是培养儿童审美情感、创造力和想象力的重要途径。
以下是一套针对学前儿童美术理论的试题及答案，旨在帮助教师和家长了解孩子在美术理论方面的知识水平，并提供相应的指导。
一、选择题1. 美术的基本构成元素包括以下哪一项？A. 文字B. 形状C. 声音D. 颜色答案：D. 颜色2. 下列哪项不是色彩的三原色？A. 红B. 蓝C. 黄D. 绿答案：D. 绿3. 在绘画中，使用对比色可以产生什么效果？A. 使画面更加和谐B. 使画面更加统一C. 使画面更加生动D. 使画面更加暗淡答案：C. 使画面更加生动4. 学前儿童在绘画时，通常使用哪种类型的画笔？A. 毛笔B. 铅笔C. 油画笔D. 水彩笔答案：D. 水彩笔5. 下列哪种绘画形式适合学前儿童？A. 素描B. 油画C. 水粉画D. 丙烯画答案：C. 水粉画二、填空题6. 美术活动中，儿童通过_________和_________来表达自己的情感和想法。
答案：观察、想象7. 在儿童绘画中，_________是培养儿童审美能力的重要手段。
答案：色彩搭配8. 学前儿童的绘画作品通常具有_________和_________的特点。
答案：直观性、象征性9. 线条在儿童绘画中的作用包括_________、_________和表达动态。
答案：勾勒形状、表现质感10. 学前儿童在进行美术活动时，教师应鼓励他们_________和_________。
答案：自由表达、大胆尝试三、简答题11. 简述学前儿童美术教育的目的。
答案：学前儿童美术教育的目的主要是通过美术活动激发儿童的想象力和创造力，培养儿童的审美情感，提高儿童的观察力和表现力，以及促进儿童情感、认知和社会性等多方面的发展。
12. 描述一下如何引导学前儿童进行色彩搭配。
答案：引导学前儿童进行色彩搭配时，教师可以首先展示不同的色彩组合，让儿童感受色彩的美感。
然后，教师可以提供一些简单的色彩搭配原则，如使用对比色或类似色，以及如何通过色彩的明暗和冷暖来表达不同的情感。
《学前儿童艺术教育(美术)》2020-2021期末试题及答案
《学前儿童艺术教育（美术）》2020-2021期末试题及答案一、填空题（每小题2分，共10分）1．国内外许多学者进行了研究，结果不尽相同，但一般认为涂鸦线条有四种水平：杂乱线、单一线、圆形线和____。
2．色彩的明度是指色彩的明暗程度，在七种基本色相中，最亮的色彩是____。
3．对话法是指美术欣赏教育中儿童、教师与_____三者之间的相互作用与相互交流。
4．手工教学中，教师应注意让幼儿在学习过程中，弄清原理和_____，以帮助儿童形成技能，并将技能迁移到其他手工制作活动中去。
5．陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期，分别是涂鸦期、____、定型期、写实期。
二、选择题（每小题2分，共20分）1．儿童美术绘画课的基本方法有写生画、( )、命题画、意愿画。
A. 素描 B．设计C．临摹2．( )是幼儿期最高的构图形式，以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
A．遮挡式 B．零乱式C 并列式3．学前儿童美术教育的内容涉及绘画、手工和( )三大板块，它们各自独立但又相互联系。
A．素描 B．设计C．欣赏4．美术形象的存在方式依赖( )。
A．形象 B．主题C 空间5．对于儿童为什么喜欢绘画，陈鹤琴不赞成“天赋说”和“生理机能说”，他提出“( )”说。
A．模仿 B．本能C．刺激一反应6．( )也认为通过图画教育，可以“美备欢乐”。
A．梁启超 B．康有为C 蔡元培7．方向不定的弧线、曲线、波状线等自由曲线组成的形状称为非规则的( )。
这类形状常见于大自然，如波浪、河流、海滩、花、草、枝、叶等。
A. 自由形状 B．想象形状C 涂鸦形状8．教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的( )特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。
A．兴趣 B．年龄C．能力9．( )需要进行制版、印制后才能最后完成作品，所以版画兼有绘画、设计和制作的特点。
A．油画 B．水彩C．版画10.( )的幼儿视觉感受性又有提高，眼动的轨迹越来越符合物象的外部轮廓，手部小肌肉进一步发育，作画时能表现物象的主要部分和基本特征，不借助语言也能看出所画的内容。
美术幼师考试题及答案
美术幼师考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 儿童画中常见的表现手法是（）。
A. 抽象表现B. 写实表现C. 印象表现D. 装饰表现答案：D2. 色彩的基本属性包括（）。
A. 色相、明度、纯度B. 色相、明度、饱和度C. 色相、亮度、纯度D. 色相、明度、对比度答案：A3. 以下哪位艺术家以创作儿童画而著名？（）。
A. 毕加索B. 梵高C. 达芬奇D. 米开朗基罗答案：A4. 儿童绘画中，线条的使用主要体现了儿童的（）。
A. 观察能力B. 想象能力C. 表达能力D. 动手能力答案：C5. 在美术教育中，以下哪项不是评价儿童绘画的标准？（）。
A. 色彩搭配B. 画面整洁C. 模仿成人作品D. 创意独特答案：C6. 儿童绘画中，使用最多的颜色通常是（）。
A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 黄色答案：A7. 儿童画中，背景的处理通常采用（）。
A. 复杂描绘B. 简单处理C. 忽略不画D. 详细刻画答案：B8. 儿童画中，人物形象的表现通常（）。
A. 写实B. 抽象C. 夸张D. 简化答案：C9. 儿童绘画中，动物形象的表现通常（）。
A. 写实B. 抽象C. 夸张D. 简化答案：C10. 儿童绘画中，植物形象的表现通常（）。
A. 写实B. 抽象C. 夸张D. 简化答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 儿童绘画中，以下哪些元素可以增加画面的趣味性？（）。
A. 鲜艳的色彩B. 夸张的形象C. 复杂的背景D. 重复的图案答案：ABD2. 在美术教育中，以下哪些方法可以激发儿童的创造力？（）。
A. 提供多种绘画材料B. 限制绘画主题C. 鼓励自由表达D. 教授绘画技巧答案：ACD3. 儿童绘画中，以下哪些因素会影响画面的视觉效果？（）。
A. 色彩对比B. 线条粗细C. 画面布局D. 材料选择答案：ABCD4. 在美术教育中，以下哪些活动可以提高儿童的绘画技能？（）。
A. 观察自然B. 模仿名画C. 创作故事D. 集体绘画答案：ABCD5. 儿童绘画中，以下哪些元素可以增加画面的动态感？（）。
幼师美术试题及答案
幼师美术试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项不是水彩画的特点？A. 透明感强B. 色彩鲜艳C. 覆盖力强D. 易于修改答案：C2. 素描中，用于表现物体明暗关系的技法是？A. 线条B. 明暗C. 色彩D. 纹理答案：B3. 油画的主要材料是？A. 丙烯B. 油画颜料C. 墨水D. 粉彩答案：B4. 在儿童美术教育中，以下哪项不是培养儿童创造力的方法？A. 鼓励自由表达B. 限制主题C. 引导探索D. 鼓励尝试新材料5. 以下哪个选项是儿童绘画中常见的错误？A. 色彩搭配不当B. 线条不流畅C. 缺乏想象力D. 所有选项都是答案：D6. 以下哪种工具不适合儿童使用？A. 彩色铅笔B. 油画棒C. 剪刀D. 马克笔答案：C7. 以下哪种材料不适合用于制作儿童手工？A. 纸B. 布C. 金属D. 塑料答案：C8. 儿童绘画中，以下哪个元素有助于表达情感？A. 形状B. 颜色C. 线条D. 所有选项都是答案：D9. 以下哪个选项不是儿童绘画的基本元素？B. 线C. 面D. 体积答案：D10. 以下哪种绘画技法适合儿童学习？A. 素描B. 油画C. 水粉D. 所有选项都是答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 儿童绘画中，颜色的运用可以表达______。
答案：情感2. 儿童绘画中，线条的运用可以表达______。
答案：动态3. 儿童绘画中，形状的运用可以表达______。
答案：结构4. 在儿童美术教育中，______是培养儿童审美能力的重要途径。
答案：欣赏艺术作品5. 儿童绘画中，______是培养儿童观察力的有效方法。
答案：写生6. 儿童绘画中，______是培养儿童想象力的重要手段。
答案：创作7. 儿童绘画中，______是培养儿童创造力的关键。
答案：鼓励自由表达8. 儿童绘画中，______是培养儿童空间感的重要方法。
答案：拼贴9. 儿童绘画中，______是培养儿童色彩感的有效手段。
2020年1月国开(中央电大)专科《学前儿童艺术教育(美术)》期末考试试题及答案
2020年1月国开(中央电大)专科《学前儿童艺术教育(美术)》期末考试试题及答案2020年1月国开(中央电大)专科《学前儿童艺术教育(美术)》期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号码：2506。
资料整理于2020年9月7日。
一、选择题 1.美术形象的存在方式依赖(C)。
A.形象B.主题C.空间 2.儿童的审美情感具有(C)，他们常常将审美过程中的那种情感带人其他活动中，把自己当作是某个形象本身，沉浸在角色之中。
A.外显性B.直觉性C.弥漫性 3.以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准，幼儿对色彩的运用可以分为涂抹阶段、(A)、再现和表现阶段三个阶段。
A.装饰阶段B.兴趣阶段C.游戏阶段 4.儿童美术绘画课的基本方法有写生画、(C)画、命题画、意愿画。
A.素描B.设计C.临摹 5.研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。
这就是“涂鸦”期、“象征”期、(A)。
A.“概念画”期B.成熟期C.形象期 6.学前儿童美术教育的内容涉及(B)、手工和欣赏三大板块，它们各自独立但又相互联系。
A.素描B.绘画C.色彩7.美术教育史上第一个“发现儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人是(A)。
A.弗兰兹·西泽克B.皮亚杰C.福禄倍尔8.儿童美术欣赏课的基本方法是(A)。
A.对话B.讲述C.临摹9.在手工教学的构思过程中，“(C)”和“因材施艺”是两大基本原则。
A.废物利用B.物尽其用C.因意选材10.对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和(C)。
A.提高学前儿童学习美术的兴趣B.更好地把握学前儿童教育美术活动成果C.促进美术教育的发展二、填空题11.国内外许多学者进行了研究，结果不尽相同，但一般认为涂鸦线条有四种水平：杂乱线、单一线、_____、命名线。
XXX《学前儿童艺术教育(美术)专科》2020-2021期末试题及答案
XXX《学前儿童艺术教育(美术)专科》2020-2021期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1．儿童需要掌握的绘画基本技能之一是手的动作、手眼协调能力和(。
)：A．手的控制能力B．作画灵感C．绘画能力2.20世纪初期，在我国建立幼稚园时，造型美术教学方法主要是摹仿采纳经由日本传来的福禄倍尔以造型性游戏和(。
)为主的教学模式。
A．XXXB．手工制作C．XXX觉3.1923年幼儿教育家(。
)先生在南京创办我国最早的幼儿园——鼓楼幼稚园，提倡中国化的幼儿教育。
A.XXXB．XXXC．XXX4．(。
)儿童绘画教学活动的目标中需要引导儿童研究深浅、冷暖颜色的搭配，并初步研究根据画面的需要，恰当地使用颜色表现自己的情感。
A。
2-3岁B．3-4岁C．4-5岁5．儿童的审美情感具有(。
)，他们常常将审美过程中的那种情感带入其他活动中，把自己当作是某个形象本身，沉浸在角色之中。
A．外显性B．直觉性C．弥漫性6．以画面色彩与再现客观事物或表现主观情绪有无关系及关系的密切程度为标准，幼儿对色彩的运用能够分为涂抹阶段、(。
)、再现和表现阶段三个阶段。
A．装饰阶段B．兴趣阶段C．游戏阶段7．(。
)儿童手工教学活动目标是在折叠、粘贴的基础上，开始接触工具。
A．2-3岁B．3-4岁C．4-5岁8．研讨者在对绘画作品的研讨中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。
这就是“涂鸦”期、“象征”期、(。
)。
A．“概念画”期B．成熟期C．形象期9．(。
)是给糊口中的某些日用品、工艺品的表面装饰上图案纹样，使它更加美丽、引人喜爱。
A．写生画B．装饰画C．摹仿画10.教师在指导儿童举行美术欣赏进程中，应留意从他们的(。
)特点出发，开导、引导其举行美术欣赏。
A．兴趣B．年龄C．能力二、填空题（每小题2分，共10分）11.色彩的____是指色彩的明暗程度。
12.手工教学中，教师应留意让幼儿在研究进程中，弄清____和步骤，以匡助儿童形成技能，并将技能迁移到其他手工制作活动中去。
《学前儿童美术教育》题库及答案
《学前儿童美术教育》题库及答案注：本学期开设的此课程为考查科目，不再参加课程考试！考查内容包含两部分：学期课程作业、依照考查办法需完成的相应文档或作品，缺一不可！请各位考生届时参照主页上所发布的通知附件：《本学期考查办法》提交相关文档或作品！一、名词解释题1、美术2、曼陀罗3、建筑4、表现目标5、意愿画6、DBAE7、绘画8、最近发展区9、涂鸦期10、情节画11、雕塑12、意象造型13、儿童美术14、物体画15、工艺美术16、过程目标二、简答题1、简述里德的艺术与教育完全交互融合的理论2、请用“知觉分化”理论解释幼儿的蝌蚪人形象3、试分析美术取向与教育取向的幼儿美术教育的不同内涵4、简述齐塞克儿童美术班的特色5、为什么说运用图形与图形融合的方式是幼儿绘画一种较高级的表现方式?6、简述艾斯纳关于美术的功能理论7、如何评价教师的美术教学活动8、如何评价幼儿美术作品9、美术的基本表现形式是什么?10、简述罗恩菲尔德的儿童画发展阶段11、简述幼儿美术教育的个体性目的12、简述幼儿园活动方案设计要素13、简述罗恩菲尔德的儿童美术发展阶段的理论14、简述美术与其他艺术的共同点与不同点15、幼儿美术中的曼陀罗图形有何发展意义?16、众多学者都认为艺术与游戏在本质上具有一致性，请谈谈它们与幼儿成长的关系?三、论述题1、试述阿恩海姆的视知觉的理论2、试述幼儿美术教育的功能与目的3、谈一谈幼儿园艺术环境的创设及对幼儿的影响4、谈一谈幼儿园艺术环境的创设及对幼儿的影响5、试分析幼儿早期涂鸦的原因及意义《幼儿园美术教育》平时作业参考答案一、解释题1．美术美术也称造型艺术或视觉艺术，是运用一定的物质材料和手段(如绘画用颜料、纸、布、绢；雕塑用木、石、泥、铜等等)，通过独特的艺术语言(线条、形体、色彩等等)所塑造的静态的、在一定范围内展现的视觉形象来完成作品，表达作者对主客观世界的情感和美化生活的一种艺术形式。
美术包括以下几方面的特点：一、美术活动必须借助一定的物质材料进行，如绘画需要运用笔、纸、墨、颜料、布、绢等等；雕塑需要运用泥、木、石、铜、刀等等。
学前教育美术活动练习题
学前教育美术活动练习题
一、选择题
1. 学前教育中，美术活动的主要目标是：
A. 提高幼儿的绘画技巧
B. 培养幼儿的审美能力和创造力
C. 教授幼儿各种绘画工具的使用方法
D. 使幼儿掌握专业的艺术知识
2. 在设计美术活动时，教师应首先考虑的因素是：
A. 活动材料的成本
B. 活动的难易程度
C. 幼儿的年龄和兴趣
D. 活动完成的时间长度
3. 下列哪个不是学前教育美术活动常用的材料？
A. 彩色笔
B. 陶土
C. 电子设备
D. 彩色纸
4. 美术活动中，教师鼓励幼儿自由创作的目的在于：
A. 培养幼儿的独立思考能力
B. 减少教师准备教案的工作量
C. 提高幼儿的绘画速度
D. 限制幼儿的想象力
5. 在美术活动中，幼儿合作完成作品可以培养他们的：
A. 竞争意识
B. 团队合作精神
C. 个人英雄主义
D. 快速完成任务的能力
二、简答题
1. 请简述学前教育中美术活动对幼儿发展的重要性。
2. 描述如何根据幼儿的年龄特点设计适宜的美术活动。
3. 说明在美术活动中，教师如何引导幼儿进行创造性思考。
三、实践题
1. 设计一个适合4-5岁幼儿的美术活动，包括活动目标、所需材料、步骤说明以及预期的学习成果。
2. 假设你是一所幼儿园的教师，你需要为即将到来的艺术节准备一系列美术作品。
请列出你的计划，包括你会选择哪些类型的美术活动，以及如何组织幼儿参与。
四、论述题
论述在学前教育中，美术活动如何帮助幼儿建立自我表达的能力，并举例说明。
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简答题答案太简单，像填空，里面还有很多重复题目《美术基础》试题库(重点部分)第一章素描基础理论一、填空题1.素描从绘画目的上分为（）素描和习作素描。
2.素描的表现题材非常广泛，可分为:静物素描、（）素描、风景素描等。
3.绘画的工具及材料:（）分为铅笔、炭笔、水笔和纸笔。
二、选择题4.以单色的线条或明暗色块来表现物体的形体（）、质感等关系。
A.空间B.时间C.主观D.表现5.素描表现题材可分为:（）素描、人物素描、风景素描。
A.景物B.动物C.静物D.肖像6.素描常用的铅笔型号为:2H、（）、2B、4B、6B、8B等。
A.3HB.3BC.HBD.RB三、判断题7.画素描时铅笔的使用与写字时铅笔的使用什么区别也没有。
()8.总体的透视关系表述为:近大远小、近实远虚。
（）四、名词解释9.纸笔:10.站点：11.画面：12.视平线：五、简答题13.三角形构图形式的本身有什么特性？14.总体的透视关系是什么？15.线条的表现方法是什么？16.素描的观察方法要考验什么？17."三大面"指什么？18.画素描时铅笔的使用，要注意与写字时的区别是什么？第二章色彩关系一、填空题19.()是色的源泉，色是光的表现。
20.(）是光、眼、心的综合产物。
21.从光源来看，物体分为(）和不发光体两种。
二、选择题22.三大面指:亮面、（）、灰面。
A.明暗交界线B.反光C.光线D.暗面23.通过光影色调的变化，能够体现出空间的远近和（）关系。
A.大小B.长短C.虚实D.暗面24.三原色指（）。
A.红.黄.绿B.红.绿.蓝C.红.橙.绿D.红.蓝.黄三、判断题25.色调是指一幅画面的部分色彩倾向，它不是由画面中若干块占据主要面积的色彩所决定的。
( )26.色调从色相上分，可以有红色调，绿色调、紫色调等;从明度上分，可以有艳色调、暗色调等。
()四、名词解释27.光源:28.固有色:29.原色:30.复合色:五、简答题31.色彩的三要素是什么？32.明度有哪种含义？33.色彩的三要素是一种什么样的关系？34.色调是指一幅画面的什么？35.水笔包括哪些？36.美术专用橡皮的种类有哪些？第三章水粉画一、填空题37.水粉画是以()颜料为媒介的给画形式，在性质和技法上与油西和水彩画套着紧密的联系。
38.（）既有水彩画的明快、柔和的表现效果，又有油画的厚正传盖力强的特点。
39.水粉画在绘制过程中需要有专门的工具和材料来完成，主要由颜料、纸张、笔和（）为主。
二、选择题40.同一色相的明度中还存在（）的变化。
A.长短B.深浅C.远近D.大小41.波长最长的是（）色。
A.紫色B.红色C.蓝色D.橙色42.颜色由（）的排列次序。
A.暖到冷B.深和浅C.白到黑D.多和少三、判断题43.干画法所采用笔头含水分较少，调色时不加水或少加水，使颜料呈一种高糊状，也就是说水少粉多的意思。
( )44.干画法也有他的缺点，画面过多的采用此法，加上运用技巧不当，会造成画面干枯和呆板。
()四、名词解释45.水粉画:46.水粉笔:47.干画法:48.湿画法:五、简答题49.生活当中许许多多美观又实用的物品，举几个例子？50.水粉画制作过程中用什么材料来完成？51.化纤笔较硬，适合什么画法？52.水粉画中常见的笔法有哪些？53.主要物体开始入手以什么为主？54.画素描时铅笔的使用，要注意与写字时的区别是什么？第四章简笔画一、填空题55.（）是以简洁洗练的笔法，简略概括出物象基本特征的给西形简笔西是对绘西风格特点的描述。
56.简笔画的特点（）。
57.简单化——简练、概括、（）。
二、选择题58.大的色彩效果，由画面中若干块占据主要（）的色彩所决定的。
A.空间B.大小C.面积D.长度59.下列不是互为补色关系的是（）A.红与绿B.红与黄C.绿与紫D.黑与白三、名词解释60.成角透视:61.倾斜透视:62.铅笔:63.水笔:四、简答题64.色彩是在什么情况下产生的？65.简笔画是对什么的特点描述？66.粉印画需要哪些画具？67.不限素材，自主创作一幅图案作品？68.一幅作品的色调通常用那四个方面定义?69.十字构图横线的部分往往是地平线或者水平线的位置带给人一种什么的感觉？70.以一什么个立方体为例当立方体的正面与画面平行，其他面上的竖着的棱线会样？第五章创意线描画一、填空题71.创意线描画具有（）表现性和造型性的特点，主要是对当时的生活情景进行记录和描绘，形成了最古朴、原始的线描画形式。
72.儿童创意线描画常用的纸张有（）、卡纸、高丽纸、宣纸、复印纸等。
73.素描中物体大小变化的理论依据是()和()。
二、判断题74.儿童创意线描画教学分为数学方法、创意思维、创意方法和注意事项。
（）75.创意方法：1在黑色纸上画线描画2刮画线描画3彩色线描画4手工线描画。
（）76.教学方法不是基本功，基本功:线是创意线描画最基本的造型语言，线条练习是基础。
（）三、选择题77.儿童创意线描画多采用不能涂改的各种（）A.铅笔B.炭笔C.硬笔D.毛笔78.点的组织有疏密（）轻重虚实的变化。
A.大小B.宽度C.长度D.远近四、名词解释79.吹画:80.儿童创意线描画：81.点：82.面：五、简答题83.绘画作品按使用工具材料和技法如何分类？84.绘画作品按绘画内容如何分类？85.绘画作品按绘画的形制的功用如何分类？86.绘画作品按颜色和效果如何分类？87.笔大致分为哪两类？88.在视平线上下的圆面形成椭圆上下什么大小不同？第六章儿童水墨画一、填空题89.儿童（）定义：儿童水墨画指0-14岁年龄段的儿童，是用毛笔在宣纸上用墨汁和颜色进行较为简单的水墨绘画。
90.（）类题材在儿童水墨画表现中独具色彩，在绘画的题材上可分为自然素材和人文素材。
二、判断题91.用色的方法：水调色、色调色、墨调色。
（）92.禽类一定分为飞禽和家禽两种。
（）93.水彩画本身具有较强的装饰性。
（）三、选择题94.儿童水墨画指（）岁年龄阶段的儿童，使用毛笔在宣纸上用墨汁和颜色进行的较为简单的水墨绘画。
A.0-14B.0-15C.0-8D.0-1195.用毛笔蘸或颜色直接勾画出象的轮廓和特征发挥线条的粗细、长短曲直等特性来完成画面的一种方法的是（）A.没骨法B.填色法C.勾勒法D.渐变法96.水笔不包括哪个（）。
A.针管笔B.钢笔C.签字笔D.水彩笔四、名词解释97.笔毫：98.墨：99.调色盘：100.笔洗：101.水墨画:五、简答题102.用笔部位有哪些？103.用笔方向有哪些？104.墨分五色分为哪些？105.用色的方法有哪些？106.儿童水墨画的表现方式有什么？第七章图案装饰画一、填空题107.（）的装饰种类分为立体造型装饰图案和平面造型装饰图案。
108.（）的设计原则总体要求是：主题明确、版面新颖美观。
109.水粉画是以（）颜料为媒介绘画形式。
二、判断题110.图案是实用与装示相结合的一种美术形式。
（）111.凡是立体造型，装饰造型意图有关的设计都可称为图案。
（）112.人们所观察的物体结构相同，角度也相同。
（）三、选择题113.下列哪项是水彩画的特点（）A.轻松活泼B.色彩强烈C.复杂多样D.覆盖力强114.板报的设计是一个完整的结构有题目（）插图又要注意前后的连续性。
A.正文B.章节C.结尾D.符号四、名词解释115.图案：116.立体图案：117.装饰画：118.手抄报：119.平行线:五、简答题120.图案的装饰种类分为？121.装饰画的特点？122.水彩画的特点？123.手抄报文章内容有什么作用？124.手抄报设计原则总体要求是？第八章综合材料绘画一、填空题125.（）画：沥粉画是以凸出的线条作为画面形象的轮廓线，作为上色时色与色的界限。
126.（）观察脚所占的位置。
二、判断题127.综合材料绘画，适用于区别现代绘画中那些非传统材料绘画作品的。
（）128.综合材料具有时代性的审美特征。
（）三、选择题129.刮画主要有几种形式（）A.一种B.两种C.四种D.五种130.纸浆画主要是以（）进行创作的综合材料。
A.纸浆B.素描纸C.卫生纸D.报纸四、名词解释131.刮画：132.纸浆画：133.印画：134.沥粉画：135.拓印：136.创意：五、简答题137.造型规律是指什么？138.传统儿童画的特点？139.后现代儿童画的特点？140.拓印绘画方法有两种？《美术基础》试题库(非重点部分)第一章素描基础理论一、填空题141.素描的观察方法分为整体观察和（）观察。
142.构图要以（）为原则，要根据形象特点选择合理的构图形式。
二、选择题143.以下哪一种是最常见的光( )。
A.太阳光B.月亮光C.荧光D.烛光三、判断题144.光谱上的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫就是七种不同的最难色相。
（）四、名词解释145.三间色:146.视线：五、简答题147."五调子"包含哪些？148.素描的观察方法是什么？149.纯艺术包含？第二章色彩关系一、填空题150.由（）两两调配出来的颜色，又叫二次色。
151.（）一般是指色彩给人习惯上的冷暖感觉和联想。
二、选择题152.清明上河图的作者是（）A.顾闳中B.张择端C.李飞鸿D.张瑞三.判断题153.在12色环上主要的色素倾向于对比强烈的颜色称为同类色。
（）四、名词解释:154.基本色相:155.邻近色:156.立方体:五、简答题157.水粉画中常见的笔法？158.形体的什么是物体最本质的一种特性？第三章水粉画一、填空题159.水粉画是以（）颜料为媒介的绘画形式，在性质和技法上与油画水彩画有着紧密的联系。
二、选择题160.同一色相的明度中还存在（）的变化。
A.长短B.深浅C.远近D.大小三、判断题161.中外古代石窟，墓室，寺院壁画也可视为水粉画。
（）162.装饰画强调很高的艺术性。
（）四、名词解释163.中国画：164.油画棒的特点：五、简答题165.分别举例中西方建筑艺术？166.中国追求“自然天成”的境界的艺术建筑是？167.什么形体是最基本的结构关系？第四章简笔画一、填空题168.（）、线、面是描绘简笔画的基本形式，是绘画艺术的表现语言，通过点，线，面的表现形式可以提现出事物的内涵。
二、选择题169.下列不是互补色关系的是（）A.红与绿B.红与黄C.绿与紫D.白与黑170.文章内容以竖排为主。
（）三、判断题171.人体结构可分为四大部分:头、身子、上肢、下肢。
（）四、简答题172.铅笔头由哪些材料制成？173.不限素材，自主创作一幅简笔画作品？五、名词解释174.明度:175.色性:176.S形构图:第五章创意线描画一、填空题177.创意线描画最基本的构成要素是（）线面。
二、判断题178.解构常用的两种手法是：添加法和儿童抽象法。