资产阶级革命时代的东西方世界
英国资产阶级革命(2).ppt
本主义社会确立政治构想。
第一节 英国资产阶级革命
一、背景
1、资本主义兴起和发展 ----根本原因 英国资本主义为什么能发展？ 航运中心，海外贸易发展 ----提供了机遇、市场 手工工场建立和发展 ----根本原因 海外掠夺 ----提供原料、资金，扩大资本原始积累
西资工业经济对封建农业经济的优势比较
资本主义工业经济 封建农业经济
经济 重商主义、自由主义 重农抑商
政治 君主立宪、民主共和 君主专制
文化 人文主义、理性主义 文化专制
对外
殖民扩张
闭关自守
三、革命的结果： 通过《权利法案》，确立君主立宪制资本
主义国家
通过法案的目的是什么？有什么作用？ 什么是君主立宪制？ 目的：限制国王的权力。 作用：为限制王权提供了法律保证。 解释：用法律限制君主权力的民主制国家政体。
四、历史意义：
国内 国际
推翻了---
确立了--开辟了--反映了--影响了---
二、革命过程
1、议会斗争阶段(1640--1642) 2、内战阶段(1642--1649) 3、共和时期(1649--1660) 4、复辟阶段(1660--1688) 需说卷要明土原：重因斯5封 来、：图英建完政亚国势成局特政力阶混王党是段乱朝政不（。为治甘1巩什6的心固8么起退8统能-源出-治复1历6秩辟8史序9？舞），说台维明光，护了荣一革革有命命时成机果就的要 原因什是么什？么？实质是什么？为什么说标志完成？
三、革命的结果：
通过《权利法案》，确立君主立宪制资本主义国家。
四、历史意义：（国内、国际）
东西方比较？
西方领先世界潮流：
●14、15世纪，西欧开始向近代迈进。
资产阶级革命时代的东西方世界
17～18世纪世界历史的特点
• 3. 殖民领域加剧，殖民争夺更加激烈， 英国最终成为世界上最大的殖民国家； • 4. 在社会巨变的大潮中，欧洲政治思 想领域出现了启蒙运动，为资本主义 社会提供了一套政治构想； • 5. 民族解放运动兴起，反对殖民统治 的斗争成为资产阶级革命的重要组成 部分，冲击了欧洲封建统治秩序，为 加速了向资本主义过渡；
②为资产阶级革命作了充分的思想准备，尤其 是为法国大革命作了充分的动员。
2、对世界的影响： ①为美国独立战争和美国政治体制提供了思想武器 和理论基础。
②为亚洲各国先进人士改造社会提供了思想武 器。
• 西方国家进行资产阶级革命和封建君主国 改革，启蒙运动兴起，冲击了封建统治， 并进行西欧殖民扩张，加速资本原始积累， 资本主义迅速发展，资本主义发展处于上 升阶段；
• 亚洲封建国家对内加强封建统治，对外闭 关自守，脱离世界发展潮流，日益没落， 并遭受西方列强的侵略；
西方人文精神的起源和发展 1、起源：古代希腊 2、压制：中世纪时
孟德斯鸠语录： 1、绝对的权力将导致绝对的腐败。腐败是专制 政体的宿命，因为奢侈存在于专制本质之中。 2、当立法权和行政权集中在同一个人和同一个 机关之手，自由便不复存在了„„如果司法权 不同立法权分立，自由就不存在了。 3、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法 律许可的任何事的权力。
2、孟德斯鸠
兴起时期:英国 P110
霍布斯
主张：
反对君权神授，天赋人权；
社会契约;
影响:
成为推翻君权神授之说，摧 毁封建专制制度的理论武器
洛克
主 张：
（1）限制“公权”，主权在民 （2）分权学说 意义：
为英国资产阶级革命提供了理论 基础
英国的资产阶级革命
The name given to the overthrow of James Ⅱ and the proclamation of William Ⅲ and Mary Ⅱ as joint sovereigns.
4 １ ６ ８ ９ 年 《 权 利 法 案 》
限制国王权力提高国会地位： 1．国会要定期召开，国王不 得侵犯议会的征税权，国王无 权废止国会通过的法律。 2．国王不得干涉议会的言论 自由。 3．有关召集军队、对外宣战、 签订条约等重大事件由国会决 定。
护国主称号
1 复 辟
旧王朝的复辟是通过乔治•蒙 克实现的 《布雷达宣言》协议： ①大赦革命参加者；②实行宗 教信仰自由；③对在革命期 间发生的土地、财产上的变 动予以承认
.
2 查 理 二 世 的 政 策
三项明智的政策： 1．同意有限度的限制王权。 国王领地已没有，他同意由 国会征税每年给他120万磅。 2．查理二世无常备军，他只 拥有王室卫队。 3．查理二世采取有利于资本 主义发展的经济政策
2、克伦威尔独裁统治的主要表现
3、英国君主立宪政体的建立过程
4、英国工业革命的前提及结果
James I （1566-1625） 詹姆斯一世
King of England and Ireland (1603-1625）and king of Scotland (as James VI , 1567-1625). James’s stubborn insistence on the divine right of the kings clashed with a growing spirit of independence in the Commons, and he left a legacy of constitutional conflict to his son Charles 1.
英国资产阶级革命
B清教徒议员在议会中拒绝通过征税法案 C查理一世的宗教压迫导致了苏格兰人起义 D克伦威尔厉行清教法规
√ （1999年上海卷） 导致17世纪40年代英国内战的矛盾双方是
A英格兰和苏格兰 B议会和王权 C新贵族和旧贵族 D农民和国王
（1997年全国卷） 17世纪的英国革命是资产阶级性质的革命。 下列各项中最能表明这一性质的是
B，形成了资产阶级化的贵族
C，造成了大量雇佣劳动力
D，为英国工业革命准备了条件
英国圈地运动的后果
①大批农民成为雇佣劳动者
②农业转向资本主义
③贵族地主成为新地主
④为资本主义积累资本
√A、 ① ② ③ ④
B、 ② ③ ④
C、 ① ② ④
D、 ③ ④
英国资产阶级革命发生的根本原因是 A、英国资本主义产生较其它国家发达 B、人文主义思想的影响 C、查理一世实行封建专制统治
变化：
经济上：16世纪英国产生了资本主义，圈地运动、 海外贸易和掠夺促进了资本主义的发展。
政治上：英国的都铎王朝、斯图亚特王朝采取措 施，加强了封建专制统治，特别是斯图亚特王朝 实行宗教专制迫害清教徒，成为革命的直接原因。
根源：封建专制统治严重阻碍资本主义的发展。
生产关系不适应生产力，
原理：上层建筑不适应经济基础。
英国资产阶级革命的革命任务是什么？
直接 推翻斯图亚特王朝的封建专制统治
根本 建立资产阶级专政 深远 为资本主义发展开辟道路
二、革命过程：
1、爆发标志：1640年新议会的召开
2、进程：
（1）议会斗争阶段（1640—1642）
（2）内战时期（1642—1648）
（3）共和国时期（1649—1652） （4）护国主时期（1653—1660）
高二历史英国资产阶级革命和启蒙运动
王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”
要防止滥用权力， 就必须以权力制约权力。
“当立法权和行政权集中在同一 个人之手，自由就不复存在”。 主要主张：天赋人权学说，三 权分立原则。 三权分立说在美国独立战争 和法国大革命中产生过深刻的 影响。
孟德斯鸠
（1689—1755年）
自由只能在国家的权力不被滥用的时候才存在。 但是一切有权力的人都容易滥用权力，这是万 古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一 直到遇到界限的地方才休止。 孟德斯鸠 “绝对的权力将导致绝对的腐败。” 孟德斯鸠
狄德罗
---百科全书派
反 迷 信
反 反 专 社 制 会 不 平 等
启蒙思想家的政治学说集中 宣传人权与法制的观点：
天赋人权
（否定特权）
人权
需法律维护
三权分立
（防止专制）
人民主权
（否定王权）
（公民取 代臣民）
法治
(取代人治)
社会契约
（否定神权）
君主立宪//民主共和
启蒙思想分为两类，一类是教导人民去 争取民主与自由；另一类是获得民主自 由后如何保障民主自由。
（1）议会斗争阶段（1640—1642） （2）内战时期（1642—1648）
（3）共和国时期（1649—1660）（克伦威尔 独裁统治） （4）斯图亚特王朝复辟时期（1660—1688）
（5）光荣革命1688 结束
3、《权利法案》： 确立了君主立宪政体
英 国 资 产 阶 级 革 命 曲 线 图
过 程 苏 格 兰 人 民 起 义
A
（2009海南历史8）对英王查理一世的审判与处死 是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法 庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间 存在一个契约协定…. 这就好像一条纽带，纽带一 头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民 对君主应尽的义务。先生，一旦这条纽带被切断， 那么只能说，别了，君主统治！”上述材料表明， 布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了 A．君主立宪的观点 B．革命权利的学说 C．社会契约的理念 D．天赋人权的思想
清泉州阳光实验学校高中历史 资产阶级革命时代的东西方世界 第七节拉丁美洲独立运动(第一课时) 大纲
清泉州阳光实验学校第七节拉丁美洲独立运动●教学目的知识目的1.理解西班牙、葡萄牙在拉丁美洲进展殖民统治、殖民掠夺的情况。
2.理解拉丁美洲经济开展的情况。
3.理解并掌握拉美独立运动的背景和原因。
4.理解海地独立革命的过程。
5.掌握拉丁美洲独立运动的简单历程。
6.理解并掌握拉丁美洲独立运动的成果和意义。
德育目的1.通过讲述拉丁美洲独立运动的过程，使学生认识和学习蕴藏于殖民地人民中的不屈不挠的伟大斗争精神。
2.通过对拉丁美洲独立运动背景、意义的分析，使学生认识：殖民统治迟滞了美洲社会进步，违犯美洲人民追求民族自立的愿望；殖民枷锁被打破，新兴民族国家的建立，表达着时代的进步。
在此根底上对学生进展社会开展观的教育。
才能目的1.通过分析拉美革命的背景，培养学生将历史问题置于当时世界形势的宏观背景中、全面进展认识的才能。
2.在引导学生掌握拉丁美洲独立运动进程的教学过程中，培养学生梳理历史知识，概括阶段，找出中心，形成线索的才能。
3.通过引导学生分析拉丁美洲独立运动与北美独立战争的异同点，培养学生归纳、比较和概括历史知识的才能。
●教学重点拉丁美洲独立运动过程的广泛性、多样性和曲折性●教学难点如何理解拉丁美洲独立运动的性质？●教具准备1.拉丁美洲地图2.投影仪●教学方法1.讲述法：由教师讲述相关的背景知识，应注意讲述的简明、条理。
2.比较归纳法：指导学生对照上节课所学有关北美独立战争的内容，形成对拉美独立战争相关内容的理性认识。
●课时安排一课时●沉着说课本课内容虽然时间是是长、范围广，涉及的国家也多，但整体构造上是比较简单的，因此教师有较多的活动余地，可以灵敏采用教学方法，此处建议从以下几个方面进展教学：第一，应结合拉丁美洲的地图进展教学，使学生形成明确的时空概念。
第二，由于拉丁美洲独立运动和美国独立战争有很多类似之处，在讲授过程中应注意引导学生进展比照，以培养学生的知识迁移才能。
第三，对于独立运动的背景，应紧紧围绕其政治、经济特点，结合西班牙、葡萄牙两国的详细国情，引导学生考虑，以形成正确的理性认识。
《美国的建立》
第四章资产阶级革命时代的东西方世界第六节《美国的建立》导学案【学习目标】1、识记北美独立战争过程中的重大事件。
2、理解并掌握北美独立战争爆发的原因、性质和意义。
3、理解并掌握美国1787年宪法的内容并对其进行正确评价。
【学习重点】北美独立战争爆发的原因、经过、性质和意义。
【学习难点】《独立宣言》的内容和意义。
1787年美国宪法的内容与评价。
【学习方法】学习本课，从“资产阶级革命”的概念内涵入手，认识北美独立战争爆发的原因，进而把握北美独立战争的性质。
按时间顺序梳理北美独立战争过程中的重大事件，从国内、国际两个角度归纳其影响。
理解《独立宣言》、美国1787年宪法的内容并形成正确评价，认识近代社会“政治民主、崇尚法治”的突出特征。
【知识链接】历史学家把当今世界最强大的国家——美国，称为是“没有童年”的国家，为什么呢？今天我们就一起来学习“美国的建立”，了解美国诞生的过程。
【知识导学】知识点一：北美独立战争的历史背景：1、政治状况：英国在北美建立了13个＿＿＿＿＿，其统治模式依照＿＿＿＿＿建立，每个殖民地都有＿＿＿＿＿和议会，有一定民主政体的基础。
2、经济状况：（1）英属北美殖民地＿＿＿＿＿发展较快，成为经济发展主流。
（2）18世纪中期，北部＿＿＿＿＿与南部＿＿＿＿＿经济繁荣，并初步形成＿＿＿＿＿。
3、民族形成：＿＿＿＿＿开始形成，民族意识逐渐觉醒。
4、思想基础：18世纪上半期，＿＿＿＿＿传播，涌现出＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿为代表的一些杰出启蒙思想家，民族民主意识增强。
5、社会矛盾：英属北美殖民地＿＿＿＿＿的发展与英国＿＿＿＿＿的矛盾日益尖锐。
6、导火线：1773年12月＿＿＿＿＿事件。
其后，英国政府采取＿＿＿＿＿手段进行压制，直接促使了北美独立战争的爆发。
【思考探究】北美独立战争爆发的根本原因是什么？直接原因是什么？知识点二：独立战争的经过。
1、开始：1775年4月，＿＿＿＿＿枪声。
2、建军：＿＿＿＿＿决定把民兵整编为＿＿＿＿＿，委任＿＿＿＿＿为总司令。
高二历史西欧国家的殖民扩张
第二章资产阶级革命时代的东西方世界第三节西欧国家的殖民扩张教案教学目标1、英、法、荷的殖民扩张；东印度公司的建立；英、荷、法争夺殖民地的斗争：英国的《航海条例》、英荷战争、七年战争、英国成为世界上最大的殖民国家；殖民主义的罪恶。
2、通过近代早期殖民扩张的学习，使学生明白：早期殖民国家间的激烈商战，是资本主义原始积累的重要方式之一。
工业资本的英国战胜封建的西班牙、法国和商业资本的荷兰，是生产力发展的必然结果。
早期的殖民扩张，一方面，为资本主义发展提供了大量的资本原始积累，使欧洲资本主义迅速发展，使工业革命的时机逐渐成熟。
另一方面，它打断了亚、非、拉美广大国家和地区的历史进程，造成了当地的贫困和落后。
3、通过揭示殖民主义的罪恶，使学生认识到，资本主义是伴随着征服和掠夺而发展起来的。
通过对英法荷等国殖民扩张概况的了解，使学生认识到，从殖民地掠夺原料、财富，向殖民地倾销商品，是资本主义固有的属性，只要资本主义制度存在一天，它就不会消失。
教学建议教材地位分析本节内容主要反映的是17、18世纪欧洲国家间的战争，这些战争主要都与争夺商品市场和殖民地有直接的关系，其本质上都是商业战争，它反映了商品经济取代自然经济和资本原始积累的时代特征，它不仅是早期资本主义发展的又一重要表现，也是社会生产力发展的必然结果，它是社会生产力的发展所需的资本原始积累在资本主义发展史上不可缺少的一步。
而荷、法相继败于英国手下，也恰恰证明了资本主义对封建制度的优势，并预示着世界历史发展的方向。
此外，伴随着殖民扩张的进行，世界各地区之间联系日益加强，这就为资产阶级革命时代的到来，19世纪末世界形成一个整体打下了基础。
所以，对殖民活动的客观、全面的认识，对资本主义曾经起过的“革命”作用的正确理解的把握是十分重要的。
关于“奴隶贸易”的建议关于“奴隶贸易”问题，让学生认识到资本主义的血腥发展史的同时，用已学过的资本主义关系的本质去思考，它说明的本质内涵是什么？“贩奴”贸易开始于何时？结束于何时？奴隶贸易的出现与资本主义生产的需求之间有何关系？为什么说它的产生和消失都适应资本主义发展的一定历史阶段？关于英、法、荷争夺殖民地的斗争的建议关于16、17、18世纪的英法荷等国间的殖民争霸过程，以学生阅读教材，自己整理制作图表的方式完成。
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第二单元资产阶级革命时代的东西方世界
（三）知识结构
第一讲早期的资产阶级革命
一、英国资产阶级革命
1、背景
（1）经济基础：资本主义经济的兴起与发展（1）发展A、工业上
B、农业上
（2）原因
（2）阶级基础：和的形式
（3）根本原因：封建统治严重阻碍了
（4）直接原因：的专制统治阻碍了资本主义发展（5）导火线
2、经过
（1）开始：1640年议会召开
（2）议会斗争阶段：1640~1642年
（3）（1）1642~1649年
（2）议会军与王军
内战时期（3）克伦威尔
（4）纳西比、马斯顿荒原战役
（5）1649年处死查理一世
（4）共和国时期（1）1649~1660年
（2）克伦威尔统治A、对内
B、对外
（5）斯图亚特王朝复辟时期（1）1660~16xx
2）原因
3、成果
（1）16xx
成果：《权利法案》（2）目的：
（3）内容：
（4）影响：
4、意义
（1）国内：推翻为英国资本主义发展开辟了道路（2）国际：反映了当时整个世界的要求，标志着
二、法国大革命
1、背景
（1）根本原因
（2）阶级状况
（3）思想准备
（4）促成因素
（5）导火线
2、经过
（1）爆发标志
（1）1789.7~1792.8
（2）机构
（3）代表
A、宣布
（4）措施B、颁布
（2）君主立宪派统治时期C、17xx颁布
（5）评价
（6）结束
（1）1792.8~1793.6
（2）代表
（3）机构
A、颁布
（3）吉伦特派统治时期（4）措施
B、建立处死
（5）评价
（6）结束
（4）雅各宾统治时期（1）1793.6~1794.7
（2）代表
（3）机构
A、宣布
（4）措施B、颁布
C、发布
（5）评价
（1）1794.7
（5）结束标志：热月政变（2）原因
（3）影响
3、意义
（1）国内：巴黎人民三次起义，结束了法国
（2）国际：沉重打击了欧洲各国的，为其他各国革命树立了榜样，有世界意义
4、成果巩固
（2）热月党人统治时期（1）1794.7~179 9.11
（2）代表
（3）机构
（4）措施
（1）1799.11~18xx年
（2）建立原因
A、1804.12~18xx年
（3）法兰西第一帝国
（2）拿破仑统治时期B、性质
（4）措施A、对内
早期
性质
B、对外：与反法同盟战争后期
评价
A、原因
（5）覆灭B、标志：18xx年反法联军进入巴
黎，仑退位，波旁王朝复辟
三；北美独立战争——美国建立
1、背景
（1）根本原因
（2）思想条件
（3）经济基础
（4）民族形成
（5）导火线
2、经过
（1）爆发标志
（2）第二节大陆会
（3）美国建立标志
（4）转折点
（5）结束标志
（6）结果
3、成果——确立共和政体
（1）内容
（1）17xx宪法
（2）评价
（1）17xx
（2）第一届联邦政府
（2）华盛顿任第一任总统
4、性质
5、意义
（1）推翻了赢得了建立了（1）国内
（2）完成了建立了为（2）国际：对产生了积极影响
第二讲17~18世纪的民族解放运动
一、北美独立战争
二、拉美独立运动
1、背景：
（1）残酷的殖民统治，殖民者残酷掠夺，压榨印第安人和黑人（2）拉美经济的发展人民要求摆脱经济掠夺
（3）思想条件：的传播，人民增长
（4）外部条件：
2、概义
（1）1791~18xx年
（1）法属海地独立
（2）拉美第一个独立国家
A、1810~18xx年
（1）第一阶段
B、中心墨西哥，领到人
（2）西属拉美独立A、1816~1826年
（2）第二阶段
B、中心南美洲北部
南部
（3）葡属巴西独立：1822年
3、影响
（1）彻底摧毁了，建立了
（2）大多数建立了，进入了新的历史发展时期
（3）打击了西班牙、葡萄牙的配合了欧洲资产阶级革命
第三讲欧洲的启蒙运动
一、兴起
1、背景
（1）根本原因
（2）促成因素
2、内容
（1）提倡
（2）批判
（3）追求
（4）主要学说
3、性质
二、概况
A、关于国家、君权、宗教
（1）霍布斯
1、英国（起源）B、《利维坦》
A、君主立宪制
（2）洛克
B、分权说
（1）伏尔泰：君主立宪制
①三权分立说
（2）孟德斯鸠
②《论法的精神》
2、法国（高潮）①社会契约论
（3）卢梭
②人民主权说
①科学和理性
（4）狄德罗
②《百科全书》
三、影响
4、对欧洲
5、对法国
6、对世界
第四讲17~18世纪西欧国家殖民扩张和殖民争夺
一、殖民扩张
1、目的
2、概况
A、西欧
①方向
（1）英国B、北美
②特点
①印度
（2）法国
②北美
A、亚洲
①方向B、非洲
（3）荷兰C、北美
②地位：成为世界上最强大的海上贸易和殖民国家
3、特点（罪恶）
（1）种族灭绝
（2）抢劫和掠夺财富
（3）贩卖黑奴
4、后果
（1）殖民国家
（2）殖民地
二、殖民争夺
1、英荷
（1）时间：1652~1647年
（2）结果
2、英法
（1）时间：17世纪末至18世纪
（2）后果
三、重点难点分析
1、英国殖民霸权地位的确立及原因
英国殖民霸权地位的确立是通过殖民战争实现的。
英国先后打败了西班牙、荷兰、法国，争取了殖民霸权。
15xx，英国打败了西班牙的“无敌舰队”，开始树立海上霸权。
1652年~1674年间的三次英荷战争，打败荷兰，争取了荷兰在北美的新尼德兰殖民地。
18世纪，英法在欧洲发生多次战争，在双方最后较量的七年战争中，英国打败法国，由此确立了世界殖民霸权。
英国取得霸权地位的主要原因有：
（1）国内资本主义基础好，工业实力雄厚，是击败西、荷等国的主要原因（2）英国国内政治制度先进，资本主义制度优于封建制度，是殖民战争取胜的根本原因
（3）英国文化思想的进步，思想意识的解放，也是取胜的重要因素。
经过宗教的改革，英国的清教徒开始移民海外，这种个人奋斗、乐观进取的殖民精神必然取得胜利。