新材料作文审题立意方法26页PPT
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2024届高考写作指导：新材料作文审题立意 课件43张
第三个观点说就是不让项目有退步，我 们也不能打假球，因为这个违背了公 平的精神或者说体育的道德。
一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这 张弓射的又远又准，因此非常珍惜它。有一次， 他仔细观察它时，说道：“你稍微有些笨重！外 观毫不出色，真可惜！——不过这是可以补救 的！”他思忖：“我去请最优秀的艺术家在弓上 雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅 完整的行猎图。
从蜗牛角度：贪图安逸享乐必酿成苦果；越是看似不堪一 击的对手，越是不可掉以轻心。
从萤火虫角度：某种条件，有时恰是成功的突破口。
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道： “青蛙哥哥，到河边去，怎么走?”
青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿 就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走 到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责道： “你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河 的影子。”青蛙说：“我没有骗你!叫你一直 往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
分析：
材料中的“锁”“钥匙”“铁棒”都运用了比喻， 都有一定的象征意义。
“锁”比喻为问题、矛盾；“钥匙”和“铁棒” 比喻为两种不同的解决问题的方法。
①钥匙——因为我最了解他的心——说明做任何 事情必须以了解为基础，深入了解事物的本质， 掌握事物的规律，才能把事情做好；
②铁棒——费了那么大的力气也打不开——说明 做事不讲究方法，一味蛮干。所以，做事要讲究 科学的方法，就会事半功倍；一味蛮干，只会把 事情办糟。
“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”——如 《传递爱心，温暖人生》《“人”，需要互相支撑》 等
抓住由人事果因追问法分析：
整体
感恩与忘恩
丛飞
帮助不求回报
贫困学生
学会感恩 忘恩负义可恨
小李
一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这 张弓射的又远又准，因此非常珍惜它。有一次， 他仔细观察它时，说道：“你稍微有些笨重！外 观毫不出色，真可惜！——不过这是可以补救 的！”他思忖：“我去请最优秀的艺术家在弓上 雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅 完整的行猎图。
从蜗牛角度：贪图安逸享乐必酿成苦果；越是看似不堪一 击的对手，越是不可掉以轻心。
从萤火虫角度：某种条件，有时恰是成功的突破口。
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道： “青蛙哥哥，到河边去，怎么走?”
青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿 就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走 到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责道： “你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河 的影子。”青蛙说：“我没有骗你!叫你一直 往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
分析：
材料中的“锁”“钥匙”“铁棒”都运用了比喻， 都有一定的象征意义。
“锁”比喻为问题、矛盾；“钥匙”和“铁棒” 比喻为两种不同的解决问题的方法。
①钥匙——因为我最了解他的心——说明做任何 事情必须以了解为基础，深入了解事物的本质， 掌握事物的规律，才能把事情做好；
②铁棒——费了那么大的力气也打不开——说明 做事不讲究方法，一味蛮干。所以，做事要讲究 科学的方法，就会事半功倍；一味蛮干，只会把 事情办糟。
“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”——如 《传递爱心，温暖人生》《“人”，需要互相支撑》 等
抓住由人事果因追问法分析：
整体
感恩与忘恩
丛飞
帮助不求回报
贫困学生
学会感恩 忘恩负义可恨
小李
2023届高考写作指导：审题立意 课件25张
仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管 仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写 一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套 作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
(1)审材料：抓住关键，读懂内容，全面把握①抓住关键：鲍叔(齐 桓公、管仲、鲍叔三人选一人)——辅佐、对桓公说、甘居其下等； ②读懂内容：材料讲述了齐桓公在管仲、鲍叔的辅佐下一匡天下 的故事；③全面把握：结合“终成一代霸业”“多鲍叔能知人” 等细节，我们可以初步得出鲍叔善于举荐贤才的观点。
真题
[2021·全国新高考Ⅱ卷]阅读下面的材料，根据要求写作。
[注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识 与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套 作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
的内涵与现实意义，深入思考。 a.联系时代：体现 了功成不必在我，功成必定有我的业绩观 b.联系文 化：这是家国天下的情怀
c.联系个人：我们应知人知己，了解时代的需求， 胸怀宽广，以天下为己任
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（2022.09.27月考模拟考） 近日，《环球时报》披露了这样一则新闻：某知名电视台做了 一份题为“你会和父母从事相同的职业吗？”的青年问卷调查， 结果显示，仅有11.8%的受访者表示“会”，其余88.2%的受 访者均表示“不会”。 实际情况是，不少人经过权衡，最终选择了和父母从事相同的 职业。比如，袁隆平的儿子袁定阳表示将继承父亲的遗志，继 续推进“袁梦计划”。
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的 “中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华 美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、 食品安全、高铁、移动支付。
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管 仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写 一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套 作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
(1)审材料：抓住关键，读懂内容，全面把握①抓住关键：鲍叔(齐 桓公、管仲、鲍叔三人选一人)——辅佐、对桓公说、甘居其下等； ②读懂内容：材料讲述了齐桓公在管仲、鲍叔的辅佐下一匡天下 的故事；③全面把握：结合“终成一代霸业”“多鲍叔能知人” 等细节，我们可以初步得出鲍叔善于举荐贤才的观点。
真题
[2021·全国新高考Ⅱ卷]阅读下面的材料，根据要求写作。
[注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识 与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套 作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
的内涵与现实意义，深入思考。 a.联系时代：体现 了功成不必在我，功成必定有我的业绩观 b.联系文 化：这是家国天下的情怀
c.联系个人：我们应知人知己，了解时代的需求， 胸怀宽广，以天下为己任
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（2022.09.27月考模拟考） 近日，《环球时报》披露了这样一则新闻：某知名电视台做了 一份题为“你会和父母从事相同的职业吗？”的青年问卷调查， 结果显示，仅有11.8%的受访者表示“会”，其余88.2%的受 访者均表示“不会”。 实际情况是，不少人经过权衡，最终选择了和父母从事相同的 职业。比如，袁隆平的儿子袁定阳表示将继承父亲的遗志，继 续推进“袁梦计划”。
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的 “中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华 美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、 食品安全、高铁、移动支付。
《新材料作文的审题立意》ppt课件
生于忧患，死于安乐。
强化练习
〔2006全国I〕 一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓
走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我
也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的 俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地 从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住 山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛 缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧 羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什 么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。
谢 谢！
❖ 结论：不可自护所短 不可自欺欺人
2、由果溯因法
例3：有人做了这样一个试验：用铁链拴住一 只狗，不一会儿，狗挣断铁链跑了。原来铁 链上 的100个环扣中，99个都完好，只有1个 锈坏了，结果整条铁链连狗都拴不住。
分析： 铁链栓不住狗的原因是什么？
有1个环锈坏了
1个环、99个环、整条铁链的关系 中心：小小的过错或疏忽往往会带来意想不 到的后果。
3、分角色〔多角度〕分析法
❖ 例5： 古希腊神话中有这样一那么故事：安泰 是众所公认的英雄，所向无敌，地神盖娅是他 的母亲。安泰在搏斗时，只要身不离地，便可 源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能 够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌 制胜的微妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现 了，于是安泰被弄到空中扼死了。
2、掌握新材料作文审题立意的步骤和方法
何谓新材料作文？
【旧材料作文】：在材料中提取观点，找到材 料的中心就进行议论。
【新材料作文】：只给出材料，不规定话题， 要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一 个角度构思作文〞。这种材料作文，不限文体， 是介于话题作文和命题作文两者之间的一种新的 作文形式 。
强化练习
〔2006全国I〕 一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓
走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我
也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的 俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地 从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住 山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛 缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧 羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什 么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。
谢 谢！
❖ 结论：不可自护所短 不可自欺欺人
2、由果溯因法
例3：有人做了这样一个试验：用铁链拴住一 只狗，不一会儿，狗挣断铁链跑了。原来铁 链上 的100个环扣中，99个都完好，只有1个 锈坏了，结果整条铁链连狗都拴不住。
分析： 铁链栓不住狗的原因是什么？
有1个环锈坏了
1个环、99个环、整条铁链的关系 中心：小小的过错或疏忽往往会带来意想不 到的后果。
3、分角色〔多角度〕分析法
❖ 例5： 古希腊神话中有这样一那么故事：安泰 是众所公认的英雄，所向无敌，地神盖娅是他 的母亲。安泰在搏斗时，只要身不离地，便可 源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能 够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌 制胜的微妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现 了，于是安泰被弄到空中扼死了。
2、掌握新材料作文审题立意的步骤和方法
何谓新材料作文？
【旧材料作文】：在材料中提取观点，找到材 料的中心就进行议论。
【新材料作文】：只给出材料，不规定话题， 要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一 个角度构思作文〞。这种材料作文，不限文体， 是介于话题作文和命题作文两者之间的一种新的 作文形式 。
高考材料新材料作文的审题立意指导共52张PPT
两那么材料放到一个题目中，是二选一还 是找出共同点呢?这是审题的关键。按照多个材 料组成作文题的审题要求，我们应该找出材料 的共同 点来着手立意。两那么材料字面上的 共同点都有 “愿意〞两个字。另外，材料一中 有“充实而满足〞，材料二中有“充溢着宁静的 幸福〞，这两句其实说的都是幸福，为理想拼 搏，再苦再累也是幸福的，能体会到家人的辛 苦，多陪陪家人也是幸福的。
王夫之说：“千古文章意为高。〞
一档〔16--20分〕切合题意，深入准确地理解 材料。
二档〔11--15分〕符合题意，对材料理解正确。 三档〔8--10分〕根本符合题意，对材料的理解
存在一定偏差。 四档〔8分以下〕偏离题意,对材料理解错误。
新材料作文审题立意的关键
审读材料 分析材料 把握主旨
二、五步审题法：
2、我愿意，我幸福。好之者不如乐之者，态 度决定行动。鸟为了实现理想，排除万难， 但它愿意，所以充实满足；孩子为了家庭 和谐，心甘情愿付出时间，感到宁静快乐。
3、幸福变奏曲：希望，劳动，爱人 ； 4、幸福的最高境界止于精神快乐……
四、高考优秀立意
1、心有猛虎，细嗅蔷薇〔我心有猛虎，却细嗅 蔷薇，两者兼而为一，何乐而不为？〕
三、方法探究
例题1、〔2021·新课标全国卷Ⅰ〕阅读下面的材料，根据要 求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他 请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜， 并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值；只是一旦失 败，损失就大了。〞怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切 割师，他们都不愿动手，说是风险太大。
1、审清材料 3、审出问题 5、确定立意
2、审清关系 4、审出道理
真题导入
王夫之说：“千古文章意为高。〞
一档〔16--20分〕切合题意，深入准确地理解 材料。
二档〔11--15分〕符合题意，对材料理解正确。 三档〔8--10分〕根本符合题意，对材料的理解
存在一定偏差。 四档〔8分以下〕偏离题意,对材料理解错误。
新材料作文审题立意的关键
审读材料 分析材料 把握主旨
二、五步审题法：
2、我愿意，我幸福。好之者不如乐之者，态 度决定行动。鸟为了实现理想，排除万难， 但它愿意，所以充实满足；孩子为了家庭 和谐，心甘情愿付出时间，感到宁静快乐。
3、幸福变奏曲：希望，劳动，爱人 ； 4、幸福的最高境界止于精神快乐……
四、高考优秀立意
1、心有猛虎，细嗅蔷薇〔我心有猛虎，却细嗅 蔷薇，两者兼而为一，何乐而不为？〕
三、方法探究
例题1、〔2021·新课标全国卷Ⅰ〕阅读下面的材料，根据要 求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他 请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜， 并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值；只是一旦失 败，损失就大了。〞怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切 割师，他们都不愿动手，说是风险太大。
1、审清材料 3、审出问题 5、确定立意
2、审清关系 4、审出道理
真题导入
材料作文的审题立意ppt课件(25页)
材料作文的审题立意
沙县六中：王月娥
命题作文：限制 性特强，根据命 题，审清题意， 确定体裁和中心， 再组织材料进行 写作。
材料作文：由材料决 定中心及内涵，不能 扩大。高度开放的四 自：自选角度 自拟 题目 自定文体 自定 立意
材 料 类 型
１ 叙述一件较为完整的事情； ２ 引述一个完整的故事； ３ 引用一段新闻报道或消息； ４ 与写作者道德修养或学习生活的某 一方面紧密相关的名言警句（一句一段 或几句几段）； ５ 一段主题鲜明、道理深刻的论述；
审题提示：
1“以质取胜”，侧重谈产品质
量的优劣。 2、“磨刀不误砍柴功”，侧重 谈要练好基本功。 3、“功到自然成”，功夫不负 有心人，侧重谈平时努力付出 与最后成功的关系。
小孩称赞“它也很可爱啊！” 分析原因：因为它不甘心做一 从原因入手：盲目模仿别人， 只普通的乌鸦。 就如东施效颦，难免遭致失 立意：它敢于尝试，敢于超越， 败。 敢于挑战，勇气可嘉！ 立意：人贵有自知之明。认 立意：既要勇于尝试又要讲究 识自我。一切从实际出发。 客观实际。 乌鸦为什么抓山羊失败？
巩固训练：
请你全面理解材料，但可以从一个侧面、一个 角度构思作文，不要脱离材料内容，标题自拟， 立意自定，写一篇不少于600字的文章。
判断立意思路：
1、只要坚持就能成功 2、磨难出人才 3、珍惜生命 4、永不放弃生命 5、知识改变命运 6、生存需要经验 7、以经验之心，筑生命之塔 8、成功＝健康＋经验
◆审读材料常见病症 1. 脱离材料 随意而为 2. 3. 4. 朦胧感知 似是而非
参考：
（1）死板之路，死亡之路
（2）适时改变，人生大智慧 （3）灵活变通，柳暗花明
（4）死于固执，生于变通
沙县六中：王月娥
命题作文：限制 性特强，根据命 题，审清题意， 确定体裁和中心， 再组织材料进行 写作。
材料作文：由材料决 定中心及内涵，不能 扩大。高度开放的四 自：自选角度 自拟 题目 自定文体 自定 立意
材 料 类 型
１ 叙述一件较为完整的事情； ２ 引述一个完整的故事； ３ 引用一段新闻报道或消息； ４ 与写作者道德修养或学习生活的某 一方面紧密相关的名言警句（一句一段 或几句几段）； ５ 一段主题鲜明、道理深刻的论述；
审题提示：
1“以质取胜”，侧重谈产品质
量的优劣。 2、“磨刀不误砍柴功”，侧重 谈要练好基本功。 3、“功到自然成”，功夫不负 有心人，侧重谈平时努力付出 与最后成功的关系。
小孩称赞“它也很可爱啊！” 分析原因：因为它不甘心做一 从原因入手：盲目模仿别人， 只普通的乌鸦。 就如东施效颦，难免遭致失 立意：它敢于尝试，敢于超越， 败。 敢于挑战，勇气可嘉！ 立意：人贵有自知之明。认 立意：既要勇于尝试又要讲究 识自我。一切从实际出发。 客观实际。 乌鸦为什么抓山羊失败？
巩固训练：
请你全面理解材料，但可以从一个侧面、一个 角度构思作文，不要脱离材料内容，标题自拟， 立意自定，写一篇不少于600字的文章。
判断立意思路：
1、只要坚持就能成功 2、磨难出人才 3、珍惜生命 4、永不放弃生命 5、知识改变命运 6、生存需要经验 7、以经验之心，筑生命之塔 8、成功＝健康＋经验
◆审读材料常见病症 1. 脱离材料 随意而为 2. 3. 4. 朦胧感知 似是而非
参考：
（1）死板之路，死亡之路
（2）适时改变，人生大智慧 （3）灵活变通，柳暗花明
（4）死于固执，生于变通
新材料作文的审题立意(用)PPT课件
04
新材料作文的写作实践
写作步骤
立意
根据材料主旨，确定文章的中 心思想或主题，确保立意准确、 深刻。
构思
设计文章结构，合理安排段落 和布局，使文章层次分明、逻 辑清晰。
审题
仔细阅读材料，把握材料的主 旨和关键词，明确写作要求。
选材
围绕中心思想或主题，选择典 型、有说服力的材料，丰富文 章内容。
表达
概括中心法
总结词
通过概括材料中心来把握材料的主题。
详细描述
在阅读材料时，注意对材料内容进行整体把握，概括出材料的中心思想或主题， 从而确定自己的立意。这种方法适用于内容较为直接、明确的材料。
把握情感法
总结词
通过分析材料的情感倾向来把握立意方向。
详细描述
在阅读材料时，注意体会其中的情感色彩，判断材料的情感倾向，如赞扬、批评、客观等，根据材料的情感倾向 来决定自己的立意方向。这种方法适用于情感表达较为明显的材料。
筛选信息法
总结词
通过筛选关键信息来提炼立意。
详细描述
在阅读材料时，注意筛选出关键信息，如时间、地点、人物、事件等，通过分析这些关键信息来提炼 出立意。这种方法适用于信息量大、内容较为复杂的材料。
03
新材料作文的立意技巧
立意要准确
总结词
准确把握材料的核心信息和主题，确保立意与材料内容紧密 相关。
详细描述
在审题过程中，要仔细阅读材料，理解其表达的思想、观点 或情感，准确把握材料的中心话题或主题。同时，要认真分 析材料的层次和逻辑关系，理清材料中各个要素的关联，确 保立意紧扣材料内容，不偏离主题。
立意要深刻
总结词
透过现象深入本质，挖掘材料中蕴含的 深层次意义和价值。
新材料作文审题立意指导PPT教学课件
2020/12/11
2
作文题目中所提供材料既是审题的 第一出发点，又是作文符合题意的终 极范围。对于新材料作文，正确审读 材料，是作文立意的关键。
考生必须找到一个切合材料主旨,利 于个人发挥的角度，才能得到理想分 数。
2020/12/11
3
二、新材料作文的命题规律与审题方法
1、材料有明确指向性，可视为材料引出的话题作文。 例题：2009年安徽卷 “弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语，意思是指车手利用 弯道超越对手。弯道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言，弯 道上困难大，弯数多。过弯道时，原来领先的车手可能因为弯道而落 后，而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。现在，这一用语已 被赋予了新的内涵，并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方 面。其中的“弯道”一般被理解为社会进程 的某些变化期或人生道路 上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素，极富风险 与挑战，更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。 上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感 悟写一篇文章，不少于800字。文体自选，不要脱离材料的含意。
一学生说：“很多事看起来达到极限，实际还存在很大空间” 一学生说：“顺序很重要。先放沙，有些石块肯定放不进去 了” 一学生说：“对。有些分量重的东西就得优先安排” 一学生说：“也不一定，先放沙子和水就一定不行么？” 请就以上材料自选角度写作，题目自拟，立意自定
（联想）
（1）认真对待人生、生活。（2）积极主动对待人生。
2020（/12/311）生活是自己创造。
（4）做事善始善终。
5
3、材料多角度思辨
例题： 2008年福建卷作文题
三个人进商店，分别买饮料。一个人说，我喜欢喝果汁，味道是 甜的；另一个人说，我喜欢喝咖啡，苦中带甜；还有一个人说，我喜 欢矿泉水，味道是淡的。
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46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
新材料作文审题立意方法
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。