中考语文知识点归纳(完整版)
中考语文知识点总结归纳（完整版）可打印免费
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那么关于中考语文知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些中考语文知识点总结归纳(完整版)可打印，仅供参考。
中考语文古诗词知识一、哲理1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
(苏轼《题西林壁》)3、欲穷千里目，更上一层楼。
(王之涣《登鹳雀楼》)4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
(朱熹《观书有感》)6、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头-明月几时有》)7、会当凌绝顶，一览众山小。
(杜甫《望岳》)8、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)9、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)10、海日生残夜，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)11、万紫千红总是春。
(朱熹《春日》)12、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
(刘禹锡《乌衣巷》)13、野火烧不尽，春风吹又生。
(白居易《赋得古原草离别》)二、生活情趣1、采菊东篱下，悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)2、晨兴理荒秽，戴月荷锄归。
(陶渊明《归园田居》)3、开轩面场圃，把酒话桑麻。
(孟浩然《过故人庄》)4、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
(王安石《书湖阴先生壁》)5、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
(刘禹锡《陋室铭》)6、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
(辛弃疾《清平乐-村居》)7、黄发垂髫，并怡然自乐。
(陶渊明《桃花源记》)8、环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
(陶渊明《五柳先生传》)三、读书1、尽信书则不如无书。
(孟子)2、读书破万卷，下笔如有神。
(杜甫)3、书读百遍，其义自见。
(三国志)4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
(陆游)5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
中考语文必考知识点
中考语文必考知识点一、文言文阅读1. 常见文言文虚词的意义和用法- 之：代词、助词等- 而：连词，表并列、转折、因果等- 以：介词，表示用、因等- 于：介词，表示在、比等2. 古今异义词的识别与理解- 例如“走”古义为“跑”，“汤”古义为“热水”等3. 常见文言文句式结构- 主谓宾结构- 被动句式- 倒装句式4. 翻译技巧- 直译与意译的结合- 保持原句意思的准确性二、现代文阅读1. 文章主旨大意的把握- 抓住文章标题、开头、结尾等关键部分2. 段落大意的提炼- 分析段落结构，识别中心句3. 作者态度和观点的理解- 通过文章的字词选择、句式结构等推断4. 推理判断题的解答技巧- 根据文章信息进行逻辑推理三、写作技巧1. 作文结构的安排- 开头、中间、结尾的逻辑性与完整性2. 论据的选择与运用- 选择有力论据，合理组织论述3. 修辞手法的运用- 比喻、拟人、排比等4. 语言表达的准确性和生动性- 使用恰当的词汇和句式，避免语病四、诗词鉴赏1. 诗词基本知识- 诗词的形式、格律、韵律等2. 诗词内容的理解- 主题、情感、意境等3. 诗词表现手法的识别- 比喻、象征、拟人等4. 诗词鉴赏题的解答技巧- 结合诗词背景、作者生平等进行深入分析五、语言知识运用1. 词语的正确运用- 近义词、反义词的辨析- 成语的正确使用2. 句子成分分析- 主语、谓语、宾语等的识别3. 标点符号的正确使用- 逗号、句号、引号等的规范使用4. 语病的识别与修改- 搭配不当、成分残缺、逻辑混乱等问题的修正六、阅读理解策略1. 快速阅读与精读的结合- 先快速浏览全文，再针对重点部分进行深入阅读2. 关键词的标注与记忆- 划出文章中的关键词，帮助理解和记忆3. 信息的整合与归纳- 将文章中的信息进行分类整理，形成自己的理解4. 问题解答的技巧- 根据问题类型选择合适的解题策略七、名著阅读1. 了解名著的基本情节- 故事情节、主要人物、发展脉络等2. 名著中的主题思想- 作品所反映的社会问题、人性探讨等3. 名著的艺术特色- 语言风格、结构布局、人物塑造等4. 名著阅读题的解答技巧- 结合作品背景和作者意图进行分析八、综合实践能力1. 信息筛选与整合- 从多个文本中提取相关信息，进行有效整合2. 问题解决能力的培养- 面对实际问题，运用语文知识和思维能力进行解决3. 创新思维的激发- 鼓励学生在阅读、写作中展现个性和创新4. 跨学科知识的运用- 结合其他学科知识，提高语文综合运用能力结语：掌握上述中考语文必考知识点，对于提高中考语文成绩至关重要。
中考语文知识点归纳
中考语文知识点归纳中考语文知识点归纳（完整版）一、基础知识数字归纳记忆两种语言类型：口语、书面语。
两种论证方式：立论、驳论。
两种说明语言：平实、生动。
两种说明文类型：事理说明文、事物说明文。
两种环境描写：自然环境描写----烘托人物心情，渲染气氛。
社会环境描写-----交代时代背景。
两种论据形式：事实论据、道理论据。
三种感情色彩：褒义、贬义、中性。
小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）、情节、环境。
议论文三要素：论点、论据、论证。
议论文结构三部分：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）。
三种说明顺序：时间、空间、逻辑。
语言运用三原则：简明、连贯、得体。
四种文学体裁:散文、小说、诗歌、戏剧。
四种论证方法：举例、道理、比喻、对比。
句子的四种用途：陈述、疑问、祈使、感叹。
小说情节四部分：开头、发展、、结局。
引号的四种用法：①表引用；②表讥刺或否定；③表特定称谓；④表夸大或着重指出。
五种表达体式格局：记叙、申明、谈论、描写、抒怀。
破折号的五种用法：表注释，表插说，表声音中断、连续，表话题转换，表意思递进。
六种逻辑顺序：①总←→分；②现象←→本质；③原因←→结果；④概括←→具体；⑤部分←→整体；⑥主要←→次要。
省略号的六种用法：①表内容省略；②表语言断续；③表因抢白话未说完；④表心情矛盾；⑤表思维跳跃；⑥表思索正在进行。
六种常用写作手法：象征、对比、衬托（铺垫）、照应（呼应）、直接（间接）描写、抑扬。
七种常见短语类型：并列、偏正、主谓、动宾、后补、“的”字短语、介宾短语。
七种主要复句类型：并列、转折、条件、递进、选择、因果、假设。
八种常用修辞方法：比喻-----使语言形象生动，增加语言色采。
拟人-----把事物当人写，使语言形象生动。
夸张-----为突出某一事物或强调某一感受。
排比-----增强语言气势，加强表达效果。
对偶-----使语言简练工整。
引用-----增强语言说服力。
中考语文知识点总结
中考语文知识点总结一、语文基础知识1. 汉字- 汉字的构造方法：象形、指事、会意、形声- 常用汉字的笔顺规则- 汉字的基本笔画和笔顺2. 词语- 词语的意义和用法- 词语的感情色彩- 近义词、反义词的辨析- 成语的使用及其故事背景3. 句子- 句子成分的识别和功能- 句子类型的区分（陈述句、疑问句、感叹句、祈使句） - 复杂句子的结构（并列句、复合句）- 句子的完整性和正确性二、文学作品阅读1. 古诗文- 古诗文的韵律和节奏- 古诗文的意象和修辞- 古诗文的作者和背景- 古诗文的鉴赏和分析2. 现代文学作品- 小说的人物、情节、环境- 散文的主题和情感- 戏剧的冲突和角色- 现代诗歌的形象和意境三、写作技巧1. 文章结构- 引言、正文、结尾的写作方法- 段落的组织和过渡- 论点的提出和论证2. 表达方式- 叙述、描写、议论、抒情的技巧- 修辞手法的运用（比喻、拟人、夸张等） - 语言的准确性和生动性3. 写作规范- 文章的格式和标点使用- 避免常见的语病和错别字- 文章的审题和立意四、阅读理解1. 信息提取- 快速阅读和寻找关键信息- 理解和分析文章的主旨和细节2. 推理判断- 根据文章内容进行逻辑推理- 对文章的隐含意义进行判断3. 鉴赏评价- 对文章的风格和技巧进行鉴赏 - 对文章的思想内容进行评价五、语言运用1. 口语交际- 日常交流的礼貌用语- 公共场合的演讲技巧- 讨论和辩论的策略2. 书面表达- 书信、日记、报告的写作格式 - 电子邮件和网络语言的特点 - 文章的修改和润色六、文化常识1. 中国传统文化- 传统节日和习俗- 历史故事和人物- 古代科技和艺术2. 世界文化- 不同国家的文化特点- 世界文学名著简介- 国际交流中的文化差异请将以上内容复制到Word文档中，并根据实际需要进行编辑和格式设置。
您可以添加具体的例句、练习题、解析等，以丰富文档内容。
记得在编辑过程中保持格式的规范性和文档的专业度。
中考语文知识点归纳详细
中考语文知识点归纳详细中考语文知识点归纳是一项重要的学习任务，它能帮助学生系统地掌握语文学科的核心内容，为中考做好充分的准备。
以下是中考语文知识点的详细归纳：一、语文基础知识1. 汉字：包括汉字的笔画、笔顺、结构、部首等，以及常见的易混淆字、多音字、形近字等。
2. 词语：掌握常用词语的意义、用法，包括成语、俗语、谚语等，以及词语的褒贬色彩和语境使用。
3. 句子：理解句子成分，包括主谓宾、定状补等，以及复句的类型和使用。
二、文言文阅读1. 文言文词汇：掌握文言文中的常见词汇，如通假字、古今异义词等。
2. 句式结构：熟悉文言文中的句式结构，如倒装句、被动句、省略句等。
3. 文言文翻译：能够准确翻译文言文，理解其含义，并能进行适当的语言转换。
三、现代文阅读1. 文学常识：了解文学作品的作者、背景、主题等基本文学知识。
2. 文本分析：能够分析文章的结构、语言特色、表现手法等。
3. 文本理解：深入理解文本内容，把握作者的写作意图和文本的深层含义。
四、写作技巧1. 记叙文写作：掌握记叙文的基本结构，能够叙述事件、描写场景、刻画人物。
2. 议论文写作：学会提出观点、论证观点、总结观点，使用恰当的论证方法。
3. 说明文写作：能够清晰、准确地介绍事物、解释概念、阐述过程。
五、古诗词鉴赏1. 诗歌形式：了解不同诗歌形式的特点，如绝句、律诗、词、曲等。
2. 诗歌内容：理解诗歌的主题、情感、意象等。
3. 诗歌鉴赏：能够鉴赏诗歌的语言美、意境美、情感美。
六、名著阅读1. 名著概览：了解名著的基本内容、作者、创作背景等。
2. 人物分析：分析名著中的主要人物性格、行为动机等。
3. 主题思想：把握名著的主题思想和深层含义。
结束语通过以上对中考语文知识点的详细归纳，学生可以更加系统地复习和掌握语文知识，为中考取得优异成绩打下坚实的基础。
希望每位学生都能在中考中发挥出自己的最佳水平，实现自己的学习目标。
中考语文知识点总结归纳(完整版)
中考语文知识点总结归纳(完整版)一、古代文学知识点总结1. 古代文学流派•唐诗：唐朝盛行的一种文学形式，以五言绝句为主要表现形式，代表作品有《静夜思》等。
•宋词：宋朝盛行的一种文学形式，以其婉约、豪放的表达方式而著名，代表作品有《浣溪沙》等。
•元曲：元朝盛行的一种戏剧体裁，以唱词、板儿曲和舞蹈为主要表现形式，代表作品有《西游记》、《东篱乐府》等。
2. 古代文学作品•《红楼梦》：清代作家曹雪芹的代表作品，描写了贾、史、王、薛等四大家族的荣辱兴衰和贾宝玉、林黛玉等主要人物的爱情悲剧。
•《水浒传》：宋代作家施耐庵和罗贯中合作创作的长篇小说，描写了108位梁山好汉的英雄事迹和抗金义军的故事。
•《西游记》：明代作家吴承恩的代表作品，描写了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人西天取经的故事。
二、现代文学知识点总结1. 现代文学流派•散文：以日常生活为题材，以平实的语言表达作者的情感和思考。
•小说：以主要描写人物性格和情节的虚构故事为特点，分为长篇小说和短篇小说两类。
•诗歌：以抒发情感和思想为主要目的，常采用押韵和节奏变化的手法。
2. 现代文学作品•《围城》：当代作家钱钟书的代表作品，以讽刺的手法描绘了上海社会的物欲横流和人际关系的虚伪。
•《活着》：当代作家余华的代表作品，描述了中国农民的悲惨命运和对生活的执着追求。
•《许三观卖血记》：当代作家余华的另一部代表作品，以讽刺的手法揭露了中国社会的黑暗和人性的扭曲。
三、语文知识点归纳1. 文学常识•文学体裁：包括散文、小说、诗歌等，各有其独特的表达方式和特点。
•文学流派：古代文学流派有唐诗、宋词、元曲等，现代文学流派有散文、小说、诗歌等。
•文学作品：古代文学作品有《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等，现代文学作品有《围城》、《活着》、《许三观卖血记》等。
2. 语言文字•词语辨析：包括同音字、同义词、反义词等的辨析和使用。
•词语搭配：正确使用常用词语的搭配，避免搭配错误或歧义的表达。
史上最全的中考语文必考知识点归纳
史上最全的中考语文必考知识点归纳为了帮助你更好地复习中考语文，我将史上最全的中考语文必考知识点归纳如下：
一、文章鉴赏
1.识别文体和语义特点：散文、诗歌、小说等；
2.情感、思想表达：主题、观点、态度等；
3.识别修辞和表达手法：比喻、夸张、反问等。
二、诗歌鉴赏
1.背诵和解析名诗：如《赋得古原草送别》、《登鹳雀楼》等；
2.词语和句式翻译：理解古代诗歌的意义；
3.表达主题和意境：如何通过韵律、节奏等手法表达感情和意境。
三、文言文阅读
1.识别文言文的特点：古代汉语和现代汉语的区别；
2.理解古文的意义和结构：文句间的逻辑关系、修辞手法等；
3.解析文言文的问题和备注：词语、句子、段落的含义等。
四、现代文阅读
1.掌握现代文的解题技巧：借助语境和上下文进行理解；
2.深入理解文章的结构和要点：开头、结尾和主题等；
3.识别修辞手法和表达技巧：比喻、夸张、对比等。
五、古代诗词鉴赏
1.背诵和解析古代诗词：如《鹅》、《夜泊牛渚怀古》等；
2.理解古代诗词的意境和修辞手法：押韵、对仗、意象等；
六、写作技巧
1.作文的基本要素：标题、段落、结构和语言表达；
2.掌握不同文体的写作技巧：记叙文、描写文、议论文等；
3.发现思想和素材：观察日常生活和社会现象。
以上只是史上最全的中考语文必考知识点的一部分，希望对你的复习有所帮助。
需要更多的知识点或解析，请告诉我。
中考语文考试的知识点归纳
中考语文考试的知识点归纳中考语文考试是检验学生语文基础知识和综合运用能力的重要环节。
以下是中考语文考试的知识点归纳：一、基础知识点1. 汉字书写：掌握常用汉字的书写规则，包括笔画顺序、结构等。
2. 词语理解：理解词语的含义、用法及其在不同语境中的变化。
3. 成语运用：熟悉常用成语的意思、用法，并能恰当地运用于写作和阅读中。
4. 反义词与近义词：掌握常见词汇的反义词和近义词，理解它们在不同语境中的使用。
二、文学常识1. 文学体裁：了解诗歌、散文、小说、戏剧等不同文学体裁的特点。
2. 文学史：掌握中国文学史上的重要时期和流派，如先秦文学、唐诗宋词等。
3. 作家与作品：熟悉重要作家的生平、创作特点及其代表作品。
三、阅读理解1. 文章结构：理解文章的开头、发展、转折和结尾。
2. 中心思想：把握文章的中心思想和作者的观点。
3. 修辞手法：识别并理解比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。
四、文言文阅读1. 文言虚词：掌握常见的文言虚词及其用法。
2. 句式结构：理解文言文中的句式结构，如判断句、被动句等。
3. 翻译技巧：学会将文言文翻译成现代汉语，注意保留原文的意境和风格。
五、写作技巧1. 写作结构：掌握文章的基本结构，如引言、正文、结尾。
2. 论点论据：学会提出论点并用论据进行支撑。
3. 写作风格：了解不同的写作风格，如叙述、描写、议论等，并能在写作中灵活运用。
六、综合运用能力1. 信息筛选：在阅读材料中快速筛选出关键信息。
2. 逻辑推理：根据文章内容进行逻辑推理，得出结论。
3. 批判性思维：对所阅读的材料进行批判性分析，形成自己的见解。
结束语中考语文考试的知识点归纳不仅要求学生掌握扎实的语文基础知识，还要求学生具备良好的阅读、写作和综合运用能力。
通过系统地学习和练习，相信每位学生都能在中考中取得优异的成绩。
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中考语文知识点归纳(完整版)
时间的推移和变化。
6.空间线索：场景和环境的描写。
二、记叙文的结构
1.开头：引出故事的背景和人物。
2.发展：展开故事情节，引出主要事件。
3.：故事情节达到最高点。
4.结局：故事情节的结束和总结。
三、记叙文的语言特点
1.具体生动：描写细致，形象生动。
2.情感真实：表达情感真实，感染读者。
3.节奏明快：语言节奏感强，引人入胜。
4.语言简洁：言简意赅，不啰嗦。
5.语言流畅：语言通顺，行文流畅。
第三部分：说明文
一、说明文的分类
1.事理说明文：说明某一事物的原理和规律。
2.事物说明文：对某一事物进行具体的描述和解释。
二、说明文的结构
1.开头：引出说明的主题。
2.中间：详细说明事物的特点和性质。
3.结尾：总结说明的内容，提出建议或者观点。
三、说明文的语言特点
1.准确简练：语言简洁明了，准确表达。
2.客观严谨：客观陈述，严谨科学。
3.条理清晰：结构清晰，层次分明。
4.语言生动：语言生动形象，易于理解。
第四部分：议论文
一、议论文的分类
1.说明文：对某一问题进行阐述和解释。
2.议论文：对某一问题进行分析和评价。
二、议论文的结构
1.引言：引出论题，明确立场。
2.正文：阐述自己的观点，提出论据。
3.结论：总结自己的观点，提出建议或者展望未来。
三、议论文的语言特点
1.立场鲜明：明确表达自己的观点和立场。
2.论据充分：提出充足的论据和证据。
3.语言简练：言简意赅，不啰嗦。
4.逻辑严密：思路清晰，逻辑严密。
5.语言生动：语言生动形象，易于理解。
以上是中考语文知识点的归纳，希望对大家有所帮助。
二、散文阅读的方法
1.理解文章主题和中心思想，把握作者的写作意图和情感
倾向。
2.注意文章的结构、语言和修辞手法，分析文章的表达方
式和效果。
3.注重细节，理解作者的情感表达和意象描写，领会文章
的情感内涵。
4.注意文化背景和时代背景，理解文章的历史和文化价值。
5.多读经典散文，积累阅读经验和感悟，提高阅读水平和
文学素养。
三、散文阅读的技巧
1.注意文章的标题，把握文章的主题和中心思想。
2.关注文章的开头和结尾，理解作者的写作意图和情感倾向。
3.注意文章的段落结构和转折点，分析文章的表达方式和
效果。
4.注重细节，理解作者的情感表达和意象描写，领会文章
的情感内涵。
5.注意文化背景和时代背景，理解文章的历史和文化价值。
四、散文阅读的注意事项
1.不要死板地理解文章，要注重感性理解和情感共鸣。
2.不要过于追求文字的华丽和修辞的炫技，要注重文章的
内在价值和意义。
3.不要忽略文章的历史和文化背景，要理解文章的时代特
征和文化价值。
4.不要忽略作者的情感表达和意图，要理解作者的写作意
图和情感倾向。
5.不要忽略细节和语言表达，要注重文章的细节描写和语
言表达。
写人散文是一种记述作者所熟悉的人物的文章形式。
通过叙述与人物有关的事迹来表现人物，表达作者对所记人物的情感、看法、意向等。
它可以记录一个人的一生、一段生命历程、一个侧面、一个细节、一个生活场景，也可以记录一组人物、一群人物。
在写人散文中，表达方式有顺叙、倒叙、插叙、补叙等。
描写种类包括肖像描写、心理描写、语言描写、动作描写、环境描写等。
描写技法有以动衬静、化静为动、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正面描写、侧面描写、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描、绘形绘声、绘声绘色等。
抒情方式有直接抒情、间接抒情、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、以乐写哀、以哀写乐等。
常用的表现手法术语有象征、衬托、对比、渲染、想象、XXX等。
篇章结构技巧常用的术语有开门见山、卒章显志、
画龙点睛、过渡照应、以小见大、托物言志、借景抒情、欲扬先抑、虚实结合、伏笔、照应、悬念等。
语言特点常用的术语有浓墨重彩、惟妙惟肖、体物人微、行云流水等。
2)第二人称：能够直接与读者沟通，增加互动性，引起共鸣。
3)第三人称：客观、客观性强，适合描述客观事物和人物
形象。
改写：
5.常见修辞手法及其作用
比喻是将抽象的事物转化为具体的形象，使深奥的概念易于理解，同时也能够美化语言，给人以美的享受。
排比可以增强文章的气势和感染力，使语言具有节奏感和音乐美，并使观点更加严密和清晰。
借代可以使语言更加生动形象，含蓄有味，同时也能够表达作者的思想感情，引起读者的共鸣。
对偶可以使句子形式整齐，音韵和谐，同时也能够突出事物的矛盾和有机联系，使语言更加生动活泼。
夸张可以突出事物的某个特征或本质，表达作者强烈的感情，同时也能够引起读者的联想和深思。
比拟可以托物言志，寓情于物，增强讽刺幽默，使叙述更加生动形象，制造气氛，传达情感。
设问可以引人注意，发人深思，加强语气，承上启下，波澜起伏，提掣全篇，余音不绝。
反问可以加强语气，抒发强烈的感情，引起思考和共鸣。
6.句段的作用
开头段可以总领全文，呼应前文，引出下文，承上启下。
结尾段可以升华感情，深化主题，使言有尽而意无穷。
7.人称运用的作用
第一人称可以使语言更加亲切、自然、真实，适合心理描写。
第二人称可以直接与读者沟通，增加互动性，引起共鸣。
第三人称客观性强，适合描述客观事物和人物形象。