气象实习报告(精选11篇)
气象实习报告范文
气象实习报告范文一、引言本文是对我所参与的气象实习进行的一次详细报告，通过实习，我有机会亲身参与气象观测、数据分析和预报工作，深入了解了气象学的理论和实践，提高了我的专业技能和综合素质。
二、实习过程1. 实习地点和时间我的气象实习地点是当地气象局，实习时间为2021年7月至8月。
2. 实习内容在实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：2.1 气象观测我学习了常用气象观测仪器的使用方法，包括气温计、湿度计、气压计等，通过实地操作，我能够熟练地进行气象观测，准确记录气象要素的变化。
2.2 数据收集和整理我参与了气象数据的收集和整理工作，通过阅读气象资料和相关文献，将实测数据和历史数据进行对比分析，掌握了数据处理的方法和技巧。
2.3 气象预报在指导老师的帮助下，我学习了气象预报的基本原理和方法，熟悉了气象预报的流程和技术手段。
通过对天气系统的观察和模拟，我能够进行简单的天气预报，并理解不同气象要素之间的相互影响。
三、实习成果1. 报告撰写我通过实习期间所进行的观测和分析工作，撰写了一份详细的实习报告，报告中包括了观测数据的记录和分析结果的总结，以及对气象预报技巧的总结和改进建议。
2. 技能提升通过实习，我提高了气象观测和数据分析的技能，熟练掌握了常用气象观测和数据处理仪器的操作方法，能够独立进行气象观测和数据分析工作。
同时，我对气象预报的原理和方法有了更深入的理解，能够进行简单的天气预报。
3. 专业素养实习期间，我与导师和同事们密切合作，了解了气象工作者的职责和工作要求，提高了沟通和协作能力，增强了团队精神和责任意识。
这些都对我的专业素养和综合能力的提升具有积极的影响。
四、实习心得通过这次气象实习，我深入了解了气象学的理论和实践，对于气象观测、数据分析和预报工作有了更全面的认识。
实习使我意识到气象工作的重要性和挑战性，激发了我对气象学的兴趣和热爱。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和综合能力。
气象与气候学实习报告(共3篇)
气象与气候学实习报告〔共3篇〕第1篇：气象气候学见习报告气象学与气候学见习报告一见习目的1对一定范围内气象状况及其变化进行系统的连续的观察和测定，为天气预报、气象情报、气候分析和气象设备有所了解。
2加强对课本知识的认识和理解，培养用目测手段对风云变化测量和估计的能力，培养对气候与气象数据资料收集和整理的思维方法，加强对时间概念在气象与气候的数据收集的有效性的过程中的作用和地位。
3培养良好的学习、观测，研究的科学态度和良好个人素质，激发对气候与气象学的兴趣。
二实习概况本次实习为期一天，2022年11月27日上午在李小刚老师和汤佩玉导员的带着下到了商洛市气象局近距离观看了主要的气象设备，听取了气象站工作人员介绍的工作流程，考前须知，商洛主要的气候灾害和央视天气预报的播报知识，气象学今后开展的主要方向等一系列的知识。
下午在李小刚老师和汤佩玉导员的带着下我们来到了东龙山气象站进行地面气候要素的综合观测和对气象数据的输入与输出的了解学习。
三见习内容、过程及完成的任务上午：商洛市气象局参观内容：了解短期天气预报〔天气图法〕、短时预报〔测雨雷达〕和气象预警系统、卫星通讯、网络系统、天气预报影视制作和他们当年的手绘地图。
1：商洛市气象局简介商洛市气象局位于商洛市城区中心，主要承当商洛市各地气象站传输来的数据汇总与分析，负责发布气象天气预报和灾害的预警报告，为人民和政府效劳。
2：根本内容气象网络中心天气预报的形成和发布：这里有全区最好的大型气象计算机，是全区的气象数据库，全区各县市的观测数据都会聚在这里，多个显示终端分别显示着当前时刻的雷达气象回波图、卫星云图和等压线、等温线等图各要素的数据、符号，并且现在在金凤山上还建立了一个气象塔。
一进去我们就看到工作人员正通过气象站的内部数据网查看着昨晚到今天的天气图，观察着一张一张的卫星云图、雷达图，一圈又一圈的等压线，五颜六色的温度分布图、降水分布图，一撇又一捺的高压低压槽中，一堆又一堆填充着“F〞的风向图，并结合所有的图和数据分析和探讨着未来的天气状况。
气象服务实习报告
一、实习背景随着社会经济的快速发展，气象服务在防灾减灾、经济建设、人民生活等方面发挥着越来越重要的作用。
为了更好地了解气象服务行业，提高自身的专业素养，我于XX年XX月XX日至XX年XX月XX月在XX气象局进行了为期一个月的气象服务实习。
二、实习目的1. 巩固和深化气象学理论知识，提高实际操作能力；2. 了解气象服务的业务流程，掌握气象信息的收集、处理和发布方法；3. 提高团队协作能力，培养敬业精神和严谨的工作态度；4. 为今后的就业和职业发展打下坚实基础。
三、实习单位简介XX气象局是国家基准站，隶属于国家气象局，承担着本地区气象监测、预报、预警和公共气象服务等任务。
该局设有地面观测、高空观测、雷达观测、卫星遥感、数值预报等多个部门，为政府决策、农业生产、交通运输、城市管理等提供了有力保障。
四、实习内容及过程1. 地面气象观测实习期间，我主要参与了地面气象观测工作。
在地面气象观测站，我学习了气象观测的基本原理和方法，掌握了各种气象仪器的操作和维护技巧。
具体内容包括：（1）气温、气压、湿度、风向、风速等基本气象要素的观测；（2）降水、蒸发、土壤湿度等气象要素的观测；（3）气象观测资料的整理、记录和传输。
2. 高空气象观测高空气象观测是气象预报的重要依据。
在实习期间，我参观了高空气象观测站，了解了高空观测的基本原理和仪器设备。
高空观测主要包括以下内容：（1）探空气球释放和回收；（2）无线电探空仪的观测和数据处理；（3）高空风、温度、湿度等气象要素的观测。
3. 雷达观测雷达观测是现代气象预报的重要手段。
在实习期间，我学习了雷达观测的基本原理和操作方法，掌握了雷达图像的解读技巧。
雷达观测主要包括以下内容：（1）雷达设备的操作和维护；（2）雷达图像的实时监测和分析；（3）雷达产品的生成和应用。
4. 气象预报气象预报是气象服务的核心内容。
在实习期间，我参与了气象预报的制作和发布工作，了解了气象预报的基本流程和技巧。
气象学实习报告总结
篇一：气象学实习报告小气候综合实习报告班级：姓名：学号：第五小组小组成员：2014年12月2日摘要本组选择的下垫面为干裸地。
通过一天对小气候的观察与测量,影响小气候的因素主要有云量,温度，湿度，风，周围植被情况及建筑物情况。
选择了下垫面和周围环境的不同测点进行了对比分析。
太阳直接辐射根据太阳高度角、大气质量数和大气透明系数的变化而变化;散射辐射随云量增多而增加；反射辐射取决于总辐射以及土壤湿度；反射率大小主要与下垫面的的颜色、湿度、粗糙程度及太阳高度角等因素有关.随着深度增加，土温日较差减小,位相也逐渐落后；不同高度气温一天中出现了一个最高值和一个最低值,最高值出现在午后两点钟左右,最低值出现在清晨日出前后；水气压与相对湿度在一天中变化皆较大且变化趋势相反；从风的特性上讲，越近地面风速越小,在风速和风向两方面都有阵性，近地面层风速白天最大，早晚变小。
关键词：小气候辐射湿度气压日变化对比一、前言1．1 小气候的相关知识因下垫面性质不同，或人类和生物的活动所造成的小范围内的气候。
在一个地区的每一块地方（如农田、温室、仓库、车间、庭院等)都要受到该地区气候条件的影响，同时因下垫面性质不同、热状况各异,又有人的活动等,就会形成小范围特有的气候状况，与大范围气候相比较，小气候有五大特点：⑴。
范围小，铅直方向大概在100米以内，主要在2米以下，水平方向可以从几毫米到几十公里。
⑵.差别大，无论铅直方向或水平方向气象要素的差异都很大，例如：在靠近地面的贴地层内，温度在铅直方向递减率往往比上层大2～3个量级.⑶。
变化快,在小气候范围内，温度、湿度或风速随时间的变化都比大气候快，具有脉动性。
⑷。
日变化剧烈,越接近下垫面,温度、湿度、风速的日变化越大，例如：夏日地表温度日变化可达40℃，而2米高处只有10℃.⑸.小气候规律较稳定.只要形成小气候的下垫面物理性质不变，它的小气候差异也就不变。
因此，可从短期考察了解某种小气候特点。
大副实习报告气象
一、实习背景随着我国经济的快速发展，海洋事业逐渐成为国家战略的重要组成部分。
作为一名航海专业的学生，为了更好地了解海洋气象知识，提高实际操作能力，我在今年暑假期间，有幸在XX远洋运输公司担任了大副实习。
以下是我在实习期间关于气象方面的总结与体会。
二、实习目的1. 巩固和拓展气象学理论知识，提高对气象现象的观测、分析和预报能力。
2. 熟悉船舶气象业务流程，掌握船舶气象保障工作要点。
3. 提高船舶驾驶安全意识，为今后从事航海事业打下坚实基础。
三、实习单位及时间实习单位：XX远洋运输公司实习时间：2021年7月1日至2021年8月31日四、实习内容及过程1. 船舶气象观测在实习期间，我跟随大副和气象预报员学习船舶气象观测的基本技能。
我们每天定时观测气温、气压、湿度、风向、风速、能见度、云高等气象要素，并做好记录。
通过实际操作，我掌握了气象观测仪器的使用方法，如温湿度计、风速计、气压计、能见度仪等。
2. 气象预报与预警在实习过程中，我学习了气象预报的基本方法，包括卫星云图、雷达图、气象图表等。
通过分析气象资料，我能够对船舶航行途中的气象状况进行预测。
同时，我还学会了如何接收和解读气象预警信息，以便在恶劣天气下采取相应措施。
3. 船舶气象保障工作在船舶航行过程中，我参与了气象保障工作，包括：（1）根据气象预报，为大副提供航行建议，确保船舶航行安全。
（2）协助大副制定应急预案，应对突发气象灾害。
（3）在恶劣天气下，提醒船员注意安全，确保船舶设备正常运行。
4. 气象知识培训实习期间，公司组织了多次气象知识培训，邀请气象专家为我们讲解气象学基础知识、船舶气象预报与保障等内容。
通过培训，我进一步提高了自己的气象素养。
五、实习收获1. 巩固和拓展了气象学理论知识，提高了实际操作能力。
2. 熟悉了船舶气象业务流程，掌握了船舶气象保障工作要点。
3. 增强了团队协作意识，提高了自己的沟通能力。
4. 培养了严谨的工作态度和较强的责任心。
农业气象学实习报告
农业气象学实习报告本次实习我有幸进入了农业气象学的领域，通过实地观察和学习，我对农业气象学有了更深入的了解。
农业气象学是研究气象因素对农业生产的影响及其规律的一门学科，它对于指导农业生产、提高农业生产效益具有重要的意义。
在实习过程中，我首先学习了气象观测的基本知识，包括气象观测仪器的使用方法、气象数据的采集和记录等。
通过实际操作，我掌握了气象观测的技能，能够准确地进行气象数据的采集和记录。
其次，我参与了农田气象观测工作。
在农田气象观测中，我学习了如何设置气象观测点、如何选择气象观测仪器以及如何进行气象数据的采集和记录。
我还学习了如何分析气象数据，并根据气象数据为农业生产提供合理的气象服务。
在实习的最后阶段，我参与了农业气象灾害监测和预警工作。
通过学习，我了解到了农业气象灾害的种类和特点，学会了如何利用气象数据对农业气象灾害进行监测和预警。
我还学习了如何向农民发布气象灾害预警信息，帮助农民采取有效的防灾减灾措施，保障农业生产的安全。
通过这次实习，我不仅学到了丰富的理论知识，还掌握了实际操作技能。
我深刻认识到了气象因素对农业生产的重要性，明白了农业气象学在现代农业生产中的作用。
我将继续努力，不断学习和提高自己的专业能力，为农业生产提供更好的气象服务。
在实习的过程中，我还深刻体会到了农业气象学的重要性。
气象因素对农业生产有着重要的影响，合理利用气象信息可以提高农业生产的效益，减少气象灾害对农业生产的影响。
因此，农业气象学的研究和应用具有重要的意义，希望更多的人能够关注和重视农业气象学，为农业生产的发展贡献自己的力量。
通过这次实习，我深刻认识到了农业气象学对于农业生产的重要性，也明白了农业气象学在现代农业生产中的作用。
我将继续努力，不断学习和提高自己的专业能力，为农业生产提供更好的气象服务。
希望在未来的工作中，能够将所学所得运用到实际生产中，为农业生产的发展贡献自己的力量。
实习报告(气象)
实习报告(气象)
我在气象局进行了为期一个月的实习，通过这段时间的学习和工作，我对气象工作有了更深入的了解和体验。
在实习期间，我主要参与了气象数据的收集和分析工作。
我学会了如何使用气象仪器进行气温、湿度、风速等数据的测量，并将这些数据记录下来进行分析。
通过这些工作，我对气象数据的重要性有了更清晰的认识，这些数据对于预测天气变化和气候研究都有着重要的作用。
除了数据收集和分析，我还参与了气象预报的工作。
我学会了如何根据气象数据和气象图表进行天气预报，包括对气象变化的趋势和规律进行分析，以及如何向公众发布天气预警信息。
这些工作需要对气象知识有着扎实的掌握和对天气变化有着敏锐的观察力，我在这方面也有了很大的提高。
在实习期间，我还参与了一些气象观测和调查工作，比如对气候变化的影响进行调查和研究。
通过这些工作，我对气候变化的影响有了更深入的了解，也更加意识到了气候变化对人类生活和社会发展的重要影响。
通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识，也更加深刻地认识到了气象工作的重要性和复杂性。
我会继续努力学习，为气象工作做出更大的贡献。
感谢气象局的领导和同事们给予我的指导和帮助。
气象学实习报告(最新6篇)
气象学实习报告（最新6篇）2022气象学实习报告篇一姓名：学号：专业年级：指导教师：实习成绩：年月一、实习目的该实习是本课程教学的组成部分，是课堂教学的延伸和补充。
以便增加学生的感性认识，巩固和深化课堂教学知识。
通过对不同下垫面性质所引起的小气候变化进行观测，了解人类的生产活动，特别是农林业生产活动受到气候的极大影响；了解人类的生产活动反过来也引起的局部小气候的变化，人类活动主要包括：人类活动改变下垫面性质对小气候的影响，如砍伐森林、城市建设等；人类活动改变了大气成分（如城市大气成分的变化），对城市小气候产生的影响；人类活动释放热量对小气候的影响等，掌握各种小气候形成的机制和规律及可能对农林业和城市生活的影响。
要求掌握常规气象仪器仪表的操作和使用技能，了解气象观测基本环节和原理，理解本课程理论知识，为将来从事科学研究和教学打好基础，也为其它专业课的学习奠定基础。
通过本课程的实习，主要达到以下几个教学目的：1．加深学生对基本概念的理解，巩固新的知识；2．使学生了解如何进行实习方案的设计，并初步掌握气象学实习研究方法和基本测试技术；3．通过实习数据的整理使学生初步掌握数据分析处理技术。
（1）通过观测各种气象要素，了解和掌握各种气象仪器的构造原理，安装规范，观测方法和观测数据的整理，数据整理表的制作以及各种要素的时空分布和变化特点；（2）气象观测要求：观测记录必须具有代表性、准确性、比较性；（3）要求正确读数，规范做记录，要制作适当的数据处理图表，然后分析和比较观测数据，并将分析结果与要素原来特有的时空分布规律和变化特点进行比较；（4）了解并掌握不同森林类型所形成的的小气候特点，比较产生差异的原因；（5）了解掌握地形在水热资源分配中的作用，比较不同地形产生不同小气候的原因。
（6）了解下垫面性质的不同，对小范围内形成的小气候的影响，产生冷热差异的原因；(7) 了解现代气象台站设施与气象观测；(8) 了解小气候观测方法，掌握不同立地条件所形成的的小气候特点，使学生能独立掌握比较分析产生的差异及其原因的方法（9）做好实习报告，并对所测数据进行具体分析。
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气象实习报告（精选11篇）气象实习报告 1一、实习目的：通过本次的实习，达到进一步巩固、扩大和加深课堂上所学的理论知识，获得气象实际工作的基本技能，熟悉基本气象仪器的操作使用和维护，掌握地面、高空观测的基本方法的目的。
二、实习内容及过程实习当天，黄石市气象局的相关工作人员给我们介绍了该气象局的有关情况，向我们提出了实习的相关要求，并通过理论和实践相结合的方式给我们介绍了各种设施与技术以及他们的日常工作流程，给我们每个人以深刻的印象。
1、地面观测地面观测是整个气象预报的基础。
需要定时观测数据，观测项目包含云量观测、温度观测（最高温度、最低温度、地表温度、地下温度、草面温度）、湿度观测、蒸发量观测、辐射度观测、日照观测、气压观测、风向风速观测以及雨量观测。
现在地面观测已基本上实现了全自动化，由各种传感器将各种数据自动采集，经处理系统后送至显示终端，由计算机自动处理显示，并按时将数据上传至国家局。
但为了历史数据的保存完整性，该站保留了人工站，每隔一个小时，我们都要去观测场读取一次数据。
回来后将读取的数据录入系统并与自动站数据相比较。
2、高空探测高空站主要负责本地区高空气象要素探测。
主要利用无线电高空探测仪，无线电高空探测仪为一次性产品，悬挂在气象气球上升空（或由定高气球、飞机、火箭上下投），能测定各个高度上的风向、风速、温度、湿度和气压，每天早晨七点和晚上七点释放一次，汛期凌晨一点钟要加放一次。
无线探空仪在使用前要对各项数据进行严格的检测，当探空仪升入空中后，L波段雷达会进行自动跟踪。
无线电探空仪由感应元件、转换电路、编码装置、无线电发射机和电源组成。
可以连续不断地发送气球上升(或降落)过程中所测各高度上的气象要素值。
地面接收设备则进行信号接收、解码和资料处理工作，由计算机终端直观显示出来。
3、雷达站黄石市的雷达是全国雷达布网中重要的一员。
该雷达主要用于探测降水。
实习过程中我们参观了雷达室。
雷达室在不同的角度都装了摄像头，以便随时观察雷达的运行情况，值班老师还给我们讲解了各个部分的工作原理以及雷达日常维护的方法。
最后我们来到雷达数据处理中心，这里有三个端口，分别将数据送至市局、省局和国家局。
4、气象预报气象台是发布天气预报的重要场所。
全市各县区的观测数据汇聚在这里，三个显示终端分别显示着当前时刻的雷达气象回波图、卫星云图和等压线、等温线图。
实习过程中指导老师还给我们介绍了气象局的内部数据网，查看着昨晚到今天的天气图，观察着未来96小时内，一张一张的卫星云图、雷达图，一圈又一圈的等压线，使我们切身了解到了在书本上了解不到的.东西。
三、实习总结及体会在这次实习中，我了解了气象业务的整个流程，认识了如何观测天气，学会了各种地面高空观测仪器的使用及维护方法，掌握了各种基本气象要素的观测原理，并意识到了气象工作的重要性以及出现误报的严重后果，作为一个气象人必须要有足够的耐心、细心和严谨科学的工作态度，气象预报员更需要有丰富的知识和预报经验。
我在老师们的教导下以及结合自己在课堂上从课本上学到的相关知识，进一步掌握了如何看云量，辨别云状，同时能就云的分布作出大概的天气预测。
通过在室外仪器的观测学习与实践操作，我对雨量计，日照计等有了更加深入的了解，对无线电探空仪的检测和使用有了直观的认识；对雷达的使用和维护有了细致的了解，同时也开阔了眼界。
最后，通过这次的实习，我深深意识到我们应该学的知识还有很多，我们不能仅仅把学习局限于课堂与课本，“实践是检验真理的唯一标准”这句话九告诉我们，不管理论有多强，我们也应该用实践去进一步领会，让这些理论真正成为我们每个人的必杀武器。
因此，我们要不断的去学习、去实践，我们是学地理科学专业的，那我们就要加强相关业务软件的学习，只有这样我们才能在以后的工作中真正胜任我们的岗位。
这次难忘的实习经历给我留下了深深的印象，这是一次相关专业的学习，同样也是对我们生活的一种丰富，更是一种对我们人生认识的启迪。
这次的实习，让我收获到许许多多的东西，相信这次所学习到的和所感悟到的东西，会使我一生受益无穷。
最后我要感谢学校，感谢黄石市气象局能够给我们这样一个锻炼自我的机会，相信这次实习后的我会更强。
同时我也希望我们地理科学系在以后能多多进行这样的实习，为同学们创造一个很好的学习与实践的机会。
气象实习报告 2一、实习目的通过在学院的气象园进行一天的实地实习，了解国家气象园一般要进行的几项必要测量项目的数据来源，仪器的读法，以及使用方法，以及注意事项。
进一步了解云层及其类别的特征，掌握云状判别、云量、云高，以及主要天气现象的观测和记录。
通过参观南宁气象台，以及南宁高空探测站，影响气象气候的要素，进一步了解气象气候的形成原理，以及气象气候对生产、生活的影响。
掌握气象气候的研究方法及其数据采集的方式；了解典型的气象气候的形成过程，降雨降水产生的物理化学，地形等条件。
了解天气预的制作过程以及预报方式等。
通过实习，培养实际操作能力和分析能力记忆解决问题的能力。
二、实习时间及地点12月14日8：00~17：00以小组的形式在院气象园观测场进行地面气象要素观测。
12月15日到南宁市气象台、南宁市地面气象观测站、雷达探测站参观实习。
12月16日下午到南宁高空探测站实习。
三、实习准备工作1、12月10日在学院地一大召开思想动员大会。
2、业务准备，复习《气象学与气候学的实习》的有关章节3物质准备：院内观测，带《地面气象观测记录簿》、铅笔、《湿度表》、《气象常用表》；野外实习，雨伞、笔记本、录音设备、食物以及饮用水。
四、实习人员：指导老师：实习学生：08级地理科学1、2班76名同学五、实习内容：1、根据院内地面气象要素观测数据（温、压、湿度、风、地温）结合温度、湿度气压自记曲线变化情况及当时天气状况或天气系统，运用气象学，气候学原理，分析他们的日变化规律和特点。
2、参观见习南宁市气象台天气预报流程、地面气象要素观测（人工观测、自动观测）、高空探测、雷达探测的收获和体会。
3、参观南宁市高空探测站，了解高空探测原理，以及各种数据的采集过程，用途，数据的利用方法。
六、具体实习内容报告：（一）、学院气象园观测在学院的气象园进行为期一天的观测，主要观测内容为气温，气压，湿度，地温，其中的文观测有地表0厘米温度，地下5厘米温度，10厘米温度，15厘米温度以及20厘米温度。
再一个要观测的项目就是云的观测。
12月14的天气比较阴，风速都较小，约为1m／s，风向为东南风。
早上8：15点时观测的天空几乎被避光高积云和层积云所覆盖。
云量为10-／10-，高度为1600左右，空气湿度比较大为76%，气温为16.2℃气压为1013hpa。
到中午12：15使观测，由于气温升高，水汽不断上升，天气转好，天空主要是以蔽光层积云为主，还有部分的透光高积云，高度约为20某某米，气温为18.8℃，湿度为74%。
随着水汽不断的上升，天空逐渐以淡积云、透光高积云为主，以及部分的碎积云，高度约为90020某某米左右气温为23℃，湿度为71%。
以下便是观测20某某年12月14日天气数据统计出来制作成的线性图据图可知，无论是温度，湿度还是气压，都有其日变化规律：1、气温的日变化：由于观测的季节是冬季，所以气温的日变化不是很明显，从8点的16℃到下午的18.8℃再到傍晚的23℃呈一直上升的形态。
最高温出现在15时左右，最低温出现在8时，气温日较差约为5度，中午15点左右一般是温度最高的时期，气温变化不是很大。
通常在白天，气温从比较低渐渐上升到中午15点左右最高点,其中间一般会有一段时间的回降，过了15点左右的高峰期，气温又会一直下降。
气温日变化手太阳扶着影响较大，可知，气温日变化主要受太阳辐射的影响。
2、气压的日变化：由数据线性图知道，当天的气压在10时最大，在15时左右最小。
一个次高值是1时左右，一个次低值是17时左右。
由长期规律得知，一般是清晨气压上升，910时出现最高值，以后气压下降，到15-16时出现最低值，以后又逐渐升高，到21-22时出现次高值，以后再下降，到次日3-4时出现次低值。
最高、最低值出现时间和变化幅度随纬度而有差别，最大可以达到3-5hpa，随纬度升高，气压日较差逐渐减小，到纬度50度左右，日较差已经减至不到1hpa。
气压日变化的原因比较复杂，一般认为和气温日变化和大气潮汐密切相关。
3、湿度的日变化：它的日变化有两种类型。
一种是双峰型：主要在大陆上湍流混合较强的夏季出现。
水汽压在一日之内有两个最高值和两个最低值。
最低值出现在清晨温度最低时和午后湍流扩散对水汽的减少作用所致。
另一种是单波型，以海洋上、沿海地区、和陆地上湍流不强的冬季为多见。
水汽压与温度日变化一致，最高值出现在午后温度最高、蒸发最强的时刻，最低值出现在温度最低、蒸发最弱的清晨。
我们当天观测的时候得到的数据是单波型日变化模式。
湿度日变化的原因是，相对湿度的日变化则与水汽压相反，相对湿度的相对湿度的日变化主要取决与气。
气温升高时，虽然蒸发加快，水汽压增大，但是饱和水汽压增大得更多，反使相对湿度减小。
温度降低时则相反，相对湿度增大。
因此，相对湿度的日变化与温度日变化相反，其最高值基本上出现在清晨温度最低时，最低值出现在午后温度最高时。
4、地温规律及其变化：早上地下温度随深度的增加而逐步升高，地表温度相对也比较高；中午时地深20厘米之内的温差不大；到了傍晚越近地表，地温越高，因为地表受到太阳的辐射，吸收了太阳的能量，温度上升。
除此之外，地面最高温度一般出现在15点左右。
地温之所以会因发生变化，主要是太阳辐射，以及地热的作用。
（二）、气象台站的实习到气象站首先到站气象园学习气象园的规格是20某某的规格，建立在北纬22°48′、东经108°24′之上，海拔194.6米的位置，采用的是黄海高程系。
Ⅰ观测项目和时间观测项目主要有：气温、湿度、地温、风向风速、降水、日照、气压、能见度等。
观测时间以北京时间为标准，24小时为一天。
每天以20时为日界。
这样规定是为了便于统计晚间出现的天气现象。
各学校气象观测的项目，可根据学校仪器设备等情况而定。
Ⅱ气象园仪器安排的基本要求1.仪器东西排列成行，南北互相交错，高的仪器放在北面，低的仪器放在南面。
2.仪器应安置在东、西向小路的南面，常用仪器宜安置在场内中间小路附近。
3.观测场门应朝北开。
场内仪器为保持良好性能，取得正确资料，需要定期进行清洁、检修等维护工作。
4.每个仪器东西相距4米，南北相距3米Ⅲ气象仪器的具体安置要求1.由于从地面到离地1.5米高范围内温度梯度是很大的，因此，百叶箱内温度表安置的高度规定为1.5米。
2.雨量器要安置在适当的高度上，规定为70厘米。
安置太低，降到地面的雨滴容易溅入器内，积雪容易飞入；安置过高，观测不便，湍流混合形成涡旋，影响雨雪降落。