植物生理学复习资料

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第一章植物的水分生理

一、名词解释

1、水势:指在同温度同压强下每偏摩尔体积水的化学势与纯水的化学势的差值。单位Pa。

2、渗透势Ψs:由于细胞液中溶质的存在引起细胞水势降低的数值,为负值。

3、压力势Ψp:由于细胞壁的压力的存在引起细胞水势变化的数值。

4、衬质势Ψm:有图细胞胶体物质的亲水性和毛细管作用对自由水的束缚而引起水势降低的

值,为负值。

5、蒸腾作用:植物体内的水分以气态方式通过植物体表面散失到外界坏境的过程称为蒸腾

作用。

6、蒸腾拉力:由于蒸腾作用产生的一系列水势梯度而使水分沿导管上升的力量称蒸腾拉力。

作用力>>根压。

7、永久萎蔫系数:当植物刚好发生永久萎蔫时土壤尚存留的含水量。(占土壤干重的百分数)。

二、简答、填空、判断等

(一)

2、水在植物生命中的作用

(1)水是原生质的主要组分

(2)一切代谢物质的吸收运输都必须在水中才能进行

(3)水可以保持植物的固有姿态

(4)水作为原料参与代谢:水是光合作用、呼吸作用、有机物合成与分解的底物

(5)水可以调节植物的体温、调节植物的生存环境

3、水势:指在同温度同压强下每偏摩尔体积水的化学势与纯水的化学势的差值。单位Pa。(1)在任何情况下。水分流动的方向总是由水势高的地方流向水势低的地方。

(2)典型细胞水势(Ψw)包含三部分:

Ψw = Ψs(渗透势)+ Ψp(压力势)+ Ψm(衬质势)

成熟细胞则Ψw = Ψs(渗透势)+ Ψp(压力势)

(3)当细胞处于质壁分离时:水势 = 渗透势;细胞吸水饱和时:水势 = 0.

4、植物细胞吸水的方式

(1)渗透式吸水(具液泡细胞)

(2)吸胀式吸水(无液泡的细胞及干种子、依赖衬质势

(3)代谢性吸水(直接耗能)

发生频率(1)>(2)>(3)

(二)植物根系对水分的吸收

1、根系是植物吸水的主要器官,,其中根毛区为主要的吸水区域。

2、根系吸水方式及其动力:根系吸水有主动吸水(根压)和被动吸水(蒸腾拉力)两种形式。

(1)主动吸水:由根系自身的生理代谢活动引起的需要利用代谢能量的吸水过程称主动吸水。

1)主动吸水的动力势根压。

2)根压:由于植物根系的生理代谢活动而促使液流从根部向上升的压力。证明根压存在的现象:吐水和伤流。

3)主动吸水的机理——根压是如何产生的?

共质体细胞质

根的内部空间胞间连丝

质外体细胞壁、细胞间隙

木质部导管

质外体途径运输水分效率大于共质体途径,因为质外体途径阻力小。

水分由土壤通过根毛共质体途径:通过细胞质与胞间连丝构成活体运输,移动速度快。

质外体途径:水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝,移动到另一

个细胞的细胞质。形成一个细胞质的连续体,移动速

度较慢。

到达皮层细胞时,因为内皮层细胞壁上有一层凯氏带,质外体途径只能转为共质体途径通过细胞到达中柱。

(2)被动吸水:由于枝叶的蒸腾作用而引起根部的吸水称作被动吸水。

1)被动吸水的动力势蒸腾拉力。

2)蒸腾拉力:由于蒸腾作用产生的一系列水势梯度,而是水分沿导管上升的力量称为蒸腾拉力。

(3)就大多数高等植物而言,春季叶片未展开之前以主动吸水为主,一旦叶片展开,蒸腾加强就以被动吸水为主。

(4)植物根系以被动吸水为主,主动吸水为辅。

(5)影响根系吸水的土壤因素

1)土壤水分;2)土壤温度;3)土壤通气状况;4)土壤溶液浓度。

(三)划分土壤有效水和无效水的指标是永久萎蔫系数。

1、永久萎蔫系数:当植物刚好发生永久萎蔫时土壤尚存留的含水量。(占土壤干重的百分

数)。

第二章植物的矿质营养

一、名词解释

1、矿质营养:植物对矿物质的吸收、转运和同化,称为矿质营养。

2、矿质元素:构成灰分的元素称矿质元素或灰分元素。

二、简答、填空、判断等

1、植物的必须元素条件(必考简答)

(1)不可缺少性:缺乏该元素,植物不能完成其生活史;

(2)不可替代性:无该元素,表现专一缺乏症;当人工提供该元素时,可预防或纠正缺乏症,且这种元素不可被其他元素代替;

(3)直接功能性:该元素的营养作用是直接的,而不是因改变土壤坏境的微生物或物理、化学条件所引起的间接作用。

2、植物必须元素(填空)

(1)大量元素:C H O N P S K Ca Mg Si(硅)(10种)

(2)微量元素:Fe Cu Zn Cl Mn(锰)Mo(钼)B(硼)Ni(镍)Na

3、必须元素的生理作用

(1)是细胞结构物质的组成成分;

(2)是生命活动的调节者;(如酶的成分和酶的活化剂)

(3)起电化学作用,如渗透压调节、胶体稳定等。

4、元素缺乏症(5个,判断/填空)

(1)N(NO3-、NH4+):叶片变黄(最显著特点),首先表现在老叶上(说明此离子可移动

既可重复利用)。

(2)P:叶片呈现不正常的紫红色,首先表现在老叶上。

(3)K(以K+吸收):叶缘枯焦,首先表现在老叶上。

(4)Mg:叶肉变黄而叶脉仍表现绿色,首先表现在老叶上。

(5)Ca(白菜干心病、番茄脐腐病):嫩叶卷曲,首先表现在嫩叶上(说明此元素不易移

动既不可重复利用)

5、细胞吸收矿质元素的特点:

(1)可吸收很多;(2)有选择性;(3)吸收速率与矿物质浓度有关。

6、协助扩散(被动运输)

(1)通道蛋白:顺电化学梯度,不需耗能(被动吸收)。

(2)载体蛋白:可顺、可逆电化学梯度(被动吸收或主动吸收)。

7、植物细胞对矿质元素的主动吸收过程(简答或者论述题,必考)

主动吸收:是细胞吸收矿质元素的主要方式,需要载体蛋白。细胞必须直接利用能量代谢,逆电化学梯度。

(1)原初主动运输:(结果:形成膜内外动力势)(ATP在内部将H+运出细胞外)细胞质膜H+—A TP酶利用A TP水解产生的能量把细胞质内H+向膜外“泵”出。

(H+ —ATP酶水解A TP)形成跨膜H+ 的梯度和电势差,从而驱动溶质的次级主动运输。

和逆向转运。

(2)次级主动运输:指利用原初主动运输所产生的电化学势,逆浓度梯度运输,而在该物质运输的同时,还需另一种离子顺浓度梯度运输。

(3)原初主动吸收使膜外H+ 浓度>膜内H+ 浓度,进入次级主动吸收后H+ 自发由膜外向膜内运输,使载体蛋白构象发生变化,而使此种载体戴白运输的离子或分子开始由膜外向膜内运输,可能为顺浓度梯度,也可能是逆浓度最终回到原初主动吸收的最原始状态,即H+ 浓度膜内>膜外,又开始新一轮的吸收运输。

8、根系吸收矿质元素的特点

(1)根系吸收矿质元素与吸收水分既有关又无关;

(2)根系对离子吸收有选择性;

(3)单盐毒害和离子拮抗。

9、根系对离子吸收过程:离子吸附在根系表面→离子进入根系导管(经质外体和共质体途

径进入细胞)→内皮层→共质体运输→木质部导管→随水向上吸收。

第三章植物的光合作用(占50%)

一、名词解释

1、碳素同化:自养生物将无机碳化物(CO2)转变成有机物质的过程。

2、光合作用:植物的绿色组织吸收利用光能,将CO2和H2O合成有机物(主要是碳水化合

物),并释放O2的过程。

3、荧光现象:叶绿素溶液在透射光下呈翠绿色,在反射光下呈棕红色的现象。

4、磷光现象:叶绿素溶液在中断光源后,仍然继续辐射出极为微弱的红光的现象。

5、聚光色素:没有光化学活性,只起吸收、传递光能的作用,并将吸收的光能聚集起来,

传递给作用中心色素。

6、作用中心色素:具有光化学反应活性,能将吸收的光能转换为电能,即这种色素既能吸

收光能又能转换光能,因此称为能量“陷阱”。

7、作用中心:指存在于类囊体膜上能进行原初反应的最基本的色素蛋白结构。它至少由一

个原初电子工体(D),一个原初电子受体(A)和一个作用中心色素分子(P)组成。

8、红降现象:在远红光下光合作用的量子产额急剧下降称为红降现象。

9、增益效应或爱默生效应:远红光和较短波长的光协同作用而增加光合效率的现象。

10、光合链:由PSI、PSII和一系列电子传递体共同组成的电子传递轨道称为光合电子传递

链,简称光合链。(PSI:光合作用过程I;PSII:光合作用过程II)

11、光合磷酸化:叶绿体类囊体膜在进行电子传递的同时,将无机磷和ADP合成ATP的过

程。

12、磷同化:将光反应形成的活跃化学能转为稳定的化学能。

13、光合速率:亦称光合强度,是指单位时间、单位叶面积的CO2吸收量或O2的释放量。

14、光合有效辐射:波长在400—700nm范围内的太阳总辐射称光合有效辐射。

15、光补偿点(CCP):CO2吸收量CO2释放量,表观光合速率为零,这时的光强称为光补

偿点。

16、光饱和点(LSP):开始达到光合速率最大值时的光强。

17、光抑制:当光合机构接受的光能超过它所能利用的量时,会引起光合速率下降,该现象

称为光抑制。

18、CO2补偿点(CCP):当光合速率与呼吸速率相等时,环境中的CO2浓度即为CO2补偿

点。

19、CO2饱和点(CSP):开始达到光合最大速率时的CO2浓度。

20、植物的光能利用率:指单位地面积上植物通过光合作用形成的有机物中所含的化学能占

照射到该地面上日光能的百分数。

21、叶面积系数(LAI):单位土地面积上的叶面积。

二、简答、填空、判断等

第一节:光合作用的重要性

1、碳素同化:自养生物将无机碳化物(CO2)转变成有机物质的过程。

2、光合作用:植物的绿色组织吸收利用光能,将CO2和H2O合成有机物(主要是碳水化合

物),并释放O2的过程。

3、光合作用的意义

(1)将无机物转化成有机物,既为自身又为所有异养生物提供了有机营养;

(2)将光能转化成华讯呢个,为植物自身及异养生物的生命活动提供能源,同时也是人类生活和生产的主要能源;

(3)光合作用维持大气中O2和CO2浓度的相对平衡,净化空气,保护环境。

第二节叶绿体及叶绿体色素

(一)1、对高等植物来说,光合色素主要是叶绿素a、b,叶黄素,胡萝卜素。

叶绿素a(蓝绿色)3 3

叶绿素叶绿素b(黄绿色)1

叶绿体色素叶黄素(淡黄色)2 1

类胡萝卜素胡萝卜素(橙黄色)1

2、荧光现象:叶绿素溶液在透射光下呈翠绿色,在反射光下呈棕红色的现象。

3、磷光现象:叶绿素溶液在中断光源后,仍然继续辐射出极为微弱的红光的现象。

(荧光/磷光只存在于叶绿素溶液中,新鲜叶片中很少存在。)

第三节光合作用机制

(一)光合作用:三步:原初反应→电子传递和光合磷酸化→碳同化

(1)原初反应

①光合作用的第一幕,包括光能的吸收传递与转化过程。

发生部位:叶绿体类囊体膜

反应过程:光能的吸收、传递和转换。

②根据功能可将光合色素分为两类:

a)聚光色素:没有光化学活性,只起吸收、传递光能的作用,并将吸收的光能聚集起来,传递给作用中心色素。——ChIb、Car、多数ChIa

b)作用中心色素:具有光化学反应活性,能将吸收的光能转换为电能,即这种色素既能

吸收光能又能转换光能,因此称为能量“陷阱”。

③作用中心:指存在于类囊体膜上能进行原初反应的最基本的色素蛋白结构。它至少由一个

原初电子工体(D),一个原初电子受体(A)和一个作用中心色素分子(P)组成。(2)光合电子传递过程

光合链:

(3)光合磷酸化

叶绿体类囊体膜在进行电子传递的同时,将无机磷和ADP合成ATP的过程。

类型:非循环光合磷酸化(主要)和循环光合磷酸化

(二)碳同化:碳同化过程实在叶绿体基质中进行的,高等植物碳同化又三条途径:C3途径、C4途径和景天酸代谢途径。其中C3途径是碳同化的基本途径。

1、C3途径:C3途径是植物光合碳同化的基本途径,分为三个阶段:羧化阶段、还原阶段和

再生阶段。

(1)羧化阶段:CO2必须经过羧化阶段,固定成羧酸,然后才被还原。

CO2的受体是RuBP(核酮糖—1,5—二磷酸)

催化的酶:RuBPCase(核酮糖—1,5—二磷酸羧化酶/加氧酶)

第一个稳定性产物:3—磷酸甘油酸

(2)还原阶段:将磷酸甘油酸还原成3—磷酸甘油醛(GAP),就是糖类。

该阶段要消耗同化力:A TP和NADP+H+

(3)再生阶段:即RuBP的再生,GAP经C4糖、C3糖、C6糖、C7糖等一系列的转变,重新转化为RuBP用于CO2的重复固定,其中部分C6糖转变为淀粉等光合产物。

C3途径经6次循环可将6分子CO2同化为1分子葡萄糖,消耗18分子ATP和12分子NADPH+H+

2、C4途径:在光合效率高的植物中,其光合固定CO2后的第一个稳定性产物是C4—二羧酸,由此出现了另一条CO2的同化途径C4途径,也称C4—二羧酸途径。

C4途径可分为以下几个阶段:CO2的固定、C4—二羧酸的转化与转移、卡尔文循环、

PEP再生。

(1)CO2的固定:CO2的受体是:PEP(磷酸烯醇式丙酮酸)

催化该反应的酶:PEPCase(羧化酶)

第一个稳定性产物:OAA(草酰乙酸,C4化合物)

PEPCase

PEP+ CO2+H2O OAA+Pi

(2)C4—二羧酸的转化与转移:OAA可进一步转变为Mal(苹果酸)或ASP(天冬氨酸)

OAA+NADPH+H+Mal+NADP+

OAA+Glu ASP+α—ket(记,可不记方程式,记产物)

(3)卡尔文循环与PEP再生

Mal或ASP从叶肉细胞运送到维管束鞘细胞后,脱羧放CO2,在维管束鞘细胞叶绿体中

经卡尔文循环固定还原为碳水化合物。

C4—二羧酸脱羧后产生的C3酸(丙酮酸或丙氨酸)再运回到叶肉细胞,并重新合成PEP 通过这种方式同化CO2的植物称为C4植物。如玉米、高粱、甘蔗等。

3、景天酸代谢途径(CAM途径):该途径最初在景天科植物中发现,特点是有机酸的消长

变化。

(1)这类植物夜间气孔打开,吸收CO2并固定有机酸储存起来;白天气孔关闭(防止水分丢失),在光下将有机酸脱羧释放出的CO2经C3途径同化为碳水化合物。

(2)景天科:仙人掌科、凤梨科、兰科

(3)CAM中:CO2的最初受体是:PEP

催化该反应的酶:PEPCase

第一个稳定性产物:OAA

4、C4植物与CAM植物碳同化的异同点(必考)

(1)相同点:二者CO2最初受体(PEP)、催化固定反应的酶(PEPCase)和最初固定产物(OAA)均相同;CO2的最终同化都是由卡尔文循环完成的。

(2)不同点:C4植物的CO2初次固定和卡尔文循环都是在同一时间(白天光下)不同空间(前者在叶肉细胞,后者在维管束鞘细胞)进行的;而CAM植物园的这两个过程是在同一空间不同时间进行的。

5、C4植物与C3植物碳同化的异同点

(1)相同点:二者CO2的最终同化都是由卡尔文循环完成的。

(2)不同点:

C3 C4 CAM 受体RuBP PEP PEP

固定酶RuBPCase PEPCase PEPCase

进行的阶段CO2羧化、CO2还原更新CO2羧化、转变、脱羧与

还原、再生羧化、还原、脱羧、C3途径

初产物PGA OAA OAA

能量使用先NADH后A TP

第四节光呼吸

1、光呼吸的意义(简答):

(1)消耗了多余的同化力,平衡同化力与碳同化之间的关系,避免了强光下同化力过剩对光合器官的损伤,同时也消除了乙醇酸的毒害;

(2)光呼吸是一种代谢“抢救”措施。植物通过光呼吸将乙醇酸中4分之3的有机碳回收到卡尔文循环中,避免了有机态碳的过多损失;

(3)乙醇酸代谢过程中产生了甘氨酸、丝氨酸等,有利于植物的氮代谢。

第五节影响光合作用的因素与光能利用率

(一)研究光合作用的指标

1、光合作用的指标

光合速率:亦称光合强度,是指单位时间、单位叶面积的CO2吸收量或O2的释放量。常用

的单位是mgCO2·m-2·h-1;μmolCO2·m-2·s-1(常用)

(二)影响光合作用的外在条件主要有:光照、CO2、温度、水分、矿质元素

1、光照

(1)光合有效辐射(PAR):波长在400—700nm范围内的太阳总辐射称光合有效辐射。绿色植物只能利用PAR进行光合作用。

(2)光强—光合曲线

光补偿点(LCP):CO2吸收量CO2释放量,表观光合速率为零,这时的光强称为光补偿点。光饱和点(LSP):开始达到光合速率最大值时的光强。

(3)光抑制:当光合机构接受的光能超过它所能利用的量时,会引起光合速率下降,该现象称为光抑制。晴天中午的光强通常超过植物的光饱和点,很多C3植物会出现光抑制。

2、CO2

(1)CO2补偿点(CCP):当光合速率与呼吸速率相等时,环境中的CO2浓度即为CO2补偿点。

(2)CO2保饱和点(CSP):开始达到光合最大速率时的CO2浓度。

(3)C4植物的CCP及CSP均低于C3植物。

(4)生产上:进行CO2施肥,对于C3植物效果显著。

3、温度

4、水分

(三)影响光合作用的内部因素

1、植物种类

2、生育期:营养生长期较高,生殖生长期较低

3、叶龄

4、叶位

(四)植物的光能利用率

1、植物的光能利用率:指单位地面积上植物通过光合作用形成的有机物中所含的化学能占

照射到该地面上日光能量的百分数。

植物光合作用所积累的有机物所含的能量

光能利用率= *100%

照射在单位地面上的日光能量

2、光能利用率低的原因(简答):

(1)漏光损失:一般日间平均漏光损失达50%以上,这时光能利用率低的主要原因;(2)照射在叶片上的光合有效辐射(PAR)只占全部辐射能的40%—50%,作物只能吸收PAR的80%左右;

(3)光合色素吸收的光能转化为化学能只有23%左右(蓝光为18.5%,红光为27.8%);(4)不良的环境条件影响,光合潜力得不到充分的发挥;

(5)呼吸消耗,包括光呼吸,约占有机物的3分之1.

3、如何提高光能利用率(填空)

增大光合面积、延长光合时间、提高光合能力、降低呼吸消耗

第四章植物的呼吸作用

一、名词解释

1、呼吸作用:有机物在酶的催化作用下分解为CO2的过程。

2、有氧呼吸:生活细胞在O2的参与下,把某些有机物质彻底氧化分解,放出CO2并形成

水,同时释放出能量的过程。

3、无氧呼吸:在无氧条件下,某些有机物被分解为不彻底的氧化物,同时释放出少量能量

的过程,产生乙醇或乳酸。

4、呼吸速率(呼吸强度):单位时间内,单位植物体O2的吸收量或CO2的释放量。

5、呼吸商(呼吸系数RQ):指植物组织在一定时间内呼吸作用释放出的CO2与吸收的O2

的摩尔数之比。

6、氧化磷酸化:呼吸链上氧化作用释放出的能量与ADP的磷酸化作用偶联起来形成ATP

的过程称为氧化磷酸化。

二、简答、填空、判断等

第一节呼吸作用的概念和生理意义

(一)呼吸作用的概念:有机物在酶的催化作用下分解为CO2的过程。

呼吸作用包括:有氧呼吸和无氧呼吸。

1、有氧呼吸:生活细胞在O2的参与下,把某些有机物质彻底氧化分解,放出CO2并形成

水,同时释放出能量的过程。

C6H12O6 + 6O26CO2 + 6H2O + 能量(686千卡)

2、无氧呼吸:在无氧条件下,某些有机物被分解为不彻底的氧化物,同时释放出少量能量

的过程,产生乙醇或乳酸。

C6H12O62C2H5OH + 2CO2 + 能量(24千卡)

C6H12O62CH3CHOH + 2CO2 +能量(18千卡)

微生物的无氧呼吸即为发酵。

3、呼吸作用的生理意义(简答):

(1)呼吸作用提供植物的生命活动所需的大部分能量;

(2)呼吸过程为其它有机物的合成提供原料;

(3)呼吸作用在植物抗病免疫方面也有重要意义。

4、呼吸速率(呼吸强度):单位时间内,单位植物体O2的吸收量或CO2的释放量。

5、呼吸商(呼吸系数RQ):指植物组织在一定时间内呼吸作用释放出的CO2与吸收的O2

的摩尔数之比。是表示呼吸底物的性质和供氧情况。

6、判断题:

(1)当呼吸底物是碳水化合物,又完全氧化时,RQ=1

(2)当呼吸底物是富含氢(H)的物质,如脂肪或蛋白质,RQ<1

(3)当呼吸底物是比碳水化合物含氧高的物质,如有机酸,RQ>1

(4)当供氧不足时,RQ增大;无氧呼吸时,RQ无限大。

第二节植物呼吸代谢途径3

1、高等植物呼吸作用是在线粒体和细胞质基质中完成的。而光反应是在叶绿体类囊体膜上,暗反应则是在叶绿体基质中。

2、植物呼吸作用底物降解的多条途径(填空):

(1)EMP—TCAC;(2)磷酸戊糖途径(PPP);(3)无氧呼吸途径。

磷酸戊糖途径全过程是在细胞质中进行的(判断)

3、PPP的生理意义:(简答)

(1)该途径产生的大量NADPH是细胞质合成其他重要物质(如脂肪等)的供氢体;(2)该途径产生的核糖是合成核酸、各种核苷酸、辅酶、维生素等的原料;

(3)该途径在植物的抗病免疫方面具有特别重要的意义。植物染病后呼吸途径也发生改变,PPP途径明显增强,可合成多种抗病物质,增强植物对伤、病的抵抗能力。

第三节电子传递与氧化磷酸化

1、氧化磷酸化:呼吸链上氧化作用释放出的能量与ADP的磷酸化作用偶联起来形成ATP

的过程称为氧化磷酸化。

2、动物呼吸电子传递链上只有一种末端氧化酶,即细胞色素氧化酶。

但植物呼吸电子传递链上的末端酶有多种(填空):

(1)细胞色素氧化酶、(2)酚氧化酶、(3)抗坏血酸氧化酶、(4)乙醇酸氧化酶、

(5)交替氧化酶(抗氰氧化酶)

第五章植物体内有机物的运输

一、名词解释

1、源(代谢源):指制造并输出有机物的部位或器官。

2、库(代谢库):消耗或贮藏有机物的部位或器官。

3、源—库单位:通常把在同化物供求上有对应关系的源、库及其连接二者的输导系统统合

称为源—库单位。

4、源强:“源”器官的同化物形成和输出能力成为源强。

5、库强:“库”器官接受和转化同化物的能力称为库强。

6、生长中心:在植物某个生育期生长代谢最旺盛的部位,即是光合成产物分配的中心,也

是矿质营养输入的中心。

7、第二信使:细胞感受细胞外和细胞间信号后产生的细胞内信号分子Ca+、肌醇三磷酸

(IP3)、二酰甘油(DG)、CAMP等。

二、简答、填空、判断等

(一)有机物运输的途径、方向、速度和形式

1、有机物运输的方向(判断)

(1)植物体内有机物运输的主要途径是韧皮部

(2)木本植物根部贮藏的糖类或形成的有机氮化物是由木质部向上运输

(3)根部吸收的水、矿质由木质部上运,叶片吸收的矿质及老叶中撤退出的矿质离子是经韧皮部运输的;

(4)叶片的同化产物即可向上运输到正在生长的顶芽,幼叶或过失也可向下运输到根部或地下贮藏器官。

2、筛管汁液中含氮化合物的运输形式是氨基酸和酰胺;碳水化合物主要运输形式是蔗糖。

3、有机物运输的机理主要是压力流动学说(填空)

(二)影响有机物运输的因素:温度、水分、光照、矿质元素

(三)有机物的分配

1、源—库理论

(1)源(代谢源):指制造并输出有机物的部位或器官。如成熟叶片。

(2)库(代谢库):消耗或贮藏有机物的部位或器官。如顶芽、幼叶、块茎、块根、果实、种子。

(3)源—库单位:通常把在同化物供求上有对应关系的源、库及其连接二者的输导系统统合称为源—库单位。

(4)源强:“源”器官的同化物形成和输出能力成为源强。与光合速率、叶肉细胞蔗糖合成速率有关,成正比,

(5)库强:“库”器官接受和转化同化物的能力称为库强。

2、分布方向及规律:

(1)植物体内有机物分配总的方向是由源→库。

(2)分配的基本原则可归纳为(填空):优先分配到生长中心、就近供应、同侧运输。(3)生长中心:在植物某个生育期生长代谢最旺盛的部位,即是光合成产物分配的中心,也是矿质营养输入的中心。

(4)(判断题)植物体内有机物的分配决定于源的供应能力、库的竞争能力(最主要因素)和输导系统的运输能力。

3、细胞间信号传导

(1)第二信使:细胞感受细胞外和细胞间信号后产生的细胞内信号分子Ca+、肌醇三磷酸(IP3)、二酰甘油(DG)、CAMP等。

(2)受体的三种方式:信号跨膜转换方式(填空):

①通过离子通道连接受体跨膜转换信号;

②通过酶促信号直接跨膜转换;

③通过G蛋白偶联受体跨膜转换信号。

第六章植物激素

一、名词解释

1、植物激素:在植物体内产生的一种调节剂,它在低浓度时调节植物的生理过程。

2、生长调节物质:在植物中可以调节生长发育的物质。选

3、植物生长调节剂:人工合成的与天然植物激素结构相似并且有同样生理作用的有机

化合物。

4、植物生长物质:植物激素、生长调节物质、植物生长调节剂统称为植物生长物质。

5、极性运输:生长素只能从植物形态学的上端向下端运输,而不能逆转称为极性运输。

6、顶端优势:植物顶芽抑制侧芽而优先生长的现象称为顶端优势。

二、简答、填空、判断等

(一)植物激素

1、定义:在植物体内产生的一种调节剂,它在低浓度时调节植物的生理过程。激素通常从

产生的部位移动到作用的部位。

2、特点:(简答)

(1)内生性:是植物自身细胞正常代谢产生的;

(2)可移动性:由产生的部位转移到作用部位;

(3)微量性:低浓度的调节功能。

3、目前国际公认的植物激素(五类):生长素类(IAA)、赤霉素类(GA)、细胞分裂素(CTK)、

脱落酸(ABA)、乙烯(ETH)

4、生长调节物质:在植物中可以调节生长发育的物质。

5、植物生长调节剂:人工合成的与天然植物激素结构相似并且有同样生理作用的有机化合

物。

6、植物生长物质:植物激素、生长调节物质、植物生长调节剂统称为植物生长物质。(二)五个植物激素及其生理作用(大的论述题,必考)

1、生长素(IAA)

(1)生长素在植物体内的运输有以下特点:

1)具有极性运输的热点(重要);

2)运输速度比扩散速度快10倍;

3)生长素的运输需要代谢能量。

(2)极性运输:生长素只能从植物形态学的上端向下端运输,而不能逆转称为极性运输。

只是植物内源生长素、人工喷洒的由于喷洒部位不同,可能逆转运输。

(3)生长素的生理作用:

1)促进细胞分裂与生长;

2)维持顶端优势;

3)促进根的分化形成;

4)防止器官脱落;

5)诱导无籽果实(单性结实);

6)促进菠萝开花;

7)诱导雌花分化。

(4)植物不同的企管部位对生长素的感性不同:根>芽>茎(填空)

2、赤霉素(GA)的生理作用

(1)促进植物生长;(2)打破休眠,促进萌发;(3)促进抽苔开花;

(4)诱导单性结实;(5)诱导水解酶的合成;(6)促进雄花分化。

3、细胞分裂素(CTK)

(1)细胞分裂素生理作用:

1)促进细胞的分裂与扩大;2)诱导芽的分化;3)抑制或延缓衰老;保持离体叶片绿色;4)解除顶端优势;5)促进叶绿体发育和叶绿素的形成。

(2)1)CTK/ IAA比值低时,诱导根的分化;

2)CTK/ IAA比值高时,诱导芽的分化;

3)CTK/ IAA比值适中时,诱导愈伤组织分化。

这一激素比例原则在组织培养中广泛应用。

(3)CTK抑制衰老的原因(简答,必考,三个点)

1)能阻止活性氧物质的产生和加速它们的猝灭,防止细胞膜中的物质被氧化,从而保护膜的完整性;

2)阻止大部分水解酶的产生,从而保护蛋白质、核酸和叶绿素等不被破坏;

3)阻止营养物质向外流动,而且可以使营养物质源源不断地运向它所在的部位。

4、脱落酸(ABA)

(1)脱落酸的生理作用:

1)抑制生长;2)促进休眠,抑制萌发;3)促进器官脱落;

4)促进气孔关闭;5)ABA能促进离体叶片衰老;

6)ABA能促进根系水分和离子流动,增加根系导水率,促进水分吸收,增强植物的抗旱性。(2)ABA对抗植物的抗逆性具有重要作用,外施适当浓度ABA可以(简答):

1)ABA处理延缓SOD(保护酶)和CA T等活性的下降,阻止细胞膜物质被氧化,从而保护膜面授损伤;

2)外施ABA可使植物体内可溶性物质增加,增加了细胞的保水或吸水能力;

3)促进气孔关闭,减少水分丢失,提高植物的抗逆性。

5、乙烯(ETH,气态)的生理作用

(1)促进果实成熟;(2)促进衰老与脱落;(3)引起幼苗生长的“三重反应”和“偏向生长”;(4)诱导不定根发生;(5)促进次生物质排出;(6)促进菠萝开花和黄瓜雌花分化。第七章植物的生长生理

一、名词解释

1、生长:指由于原生质的增加而引起植物体内的体积和重量的不可逆增加.

2、分化:指遗传上同质的细胞转变为形态、结构、功能各异的细胞,即植物差异性生长称

为分化.

3、发育:指植物个体在整个生命过程中,结构和功能从简单到复杂的有序变化过程.

4、细胞的全能性:任何一个具有核的活细胞都含有发育成一个完整植株的全部基因,在适

宜条件下,一个细胞就能发育成一个完整的植株。

5、光敏素:是一种可以接受光、暗(光周期)信号的色素—蛋白质复合物。

二、简答、填空、判断等

(一)植物细胞的生长、分化与组织培养

1、生长发育的概念

(1)生长:指由于原生质的增加而引起植物体内的体积和重量的不可逆增加。

(2)分化:指遗传上同质的细胞转变为形态、结构、功能各异的细胞,即植物差异性生长称为分化。

(3)发育:指植物个体在整个生命过程中,结构和功能从简单到复杂的有序变化过程。2、细胞分化的生理

(1)细胞的全能性:任何一个具有核的活细胞都含有发育成一个完整植株的全部基因,在适宜条件下,一个细胞就能发育成一个完整的植株。

(二)种子萌发生理

1、种子萌发的自身条件(填空):具有完整的有活力的胚;有足够营养物质;不处于休眠期

2、水分对种子萌发的影响:(简答)

(1)软化种皮,有利于氧气供应和胚根突破种皮;

(2)原生质变为溶胶态,促进各种代谢进行;

(3)促进物质运输到胚,供胚呼吸、生长所需;

(4)促进束缚型激素转变为自由型,调节胚的生长发育。

3、细胞吸水方式(填空):吸胀吸水、渗透吸水、代谢吸水

4、快速吸水期、吸水停滞期、重新快速吸水期

(三)

1、光敏素:是一种可以接受光、暗(光周期)信号的色素—蛋白质复合物。

2、植物向性运动方式(填空):向光性、向地性、向水性、向化性

3、植物在黑暗中生长特点:

(1)整株植物通身呈黄色;(2)植物叶子不生长;

(3)茎过度生长;(4)顶芽呈弯钩状;(5)机械组织不发达。

植物生理学实验笔试试题

植物生理学实验考试试题 说明:(试题共15小题,每小题2分,共30分)本试题仅供内部交流使用 1 当植物细胞水势小于外界溶液水势时,植物细胞 A 外液浓度变 D A 吸水 B 失水 C 小 D 大 2 用红菜苔做植物组织原生质透性的观察时,学生20分钟后观察到有红色色素出现,下面那种处理方式不可能出现这种情况 A A 清水浸泡 B 清水煮沸1min C 30%的醋酸 D 70%酒精 3 希尔反应实验常用植物材料为新鲜菠菜,选用菠菜叶出于 B 方面考虑 A 叶绿素含量高 B 易于碾磨 C 营养丰富 D 颜色漂亮 4 植物生理实验时,在碾磨植物材料时经常会用的石英砂,其主要作用为A A 增加粗糙度 B 保护叶绿体或营养物质 C 易于过滤 D 使溶液分层 5 植物组织中的水分主要有自由水和束缚水两种形式存在,有同学通过实验测定某一植物的自由水和束缚水的比值比较大,可推断该植物处于A A 旺盛生长时期 B 衰退状态 C 病虫危害状态 D 干旱状态 6 蛋白质含量的测定常用“考马斯蓝G-250”方法,其主要原理:考马斯蓝G-250燃料在游离状态下称红色,当它与蛋白质结合后呈青色。其结合物在光波 B 下吸光值与蛋白质含量成正比,故用分光光度计比色法测定 A 668nm B 595nm C 250nm D 320nm 7 在绿豆芽蛋白质含量的测定实验时,实验仪器用到了离心机,其作用主要为 B A 使蛋白质与水分离 B 使残渣与浸出液分离 C 使色素与水分离 D 使蛋白质与水混合 8 叶绿素不能溶液以下哪种溶液 B A 乙醇 B 水 C 丙酮 D 氯仿 9 环形层析法分离叶绿体中的各色素,色素种类从里向外的顺序为 B A 叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素 B叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素 C 叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素 D胡萝卜素、叶黄素、叶绿素b、叶绿素a 10 红外线CO 2分析仪测环境中CO 2 的含量具有易操作、高效率等优点。当用同一台仪器对武 生院不同地点进行CO 2测定时,发现林下与餐厅CO 2 浓度相差不太明显,据推测主要原因

2017年中科院植物生理学考研参考书

中国科学院大学硕士研究生入学考试 《植物生理学》考试大纲 本《植物生理学》考试大纲适用于中国科学院大学植物学及相关专业硕士研究生入学考试。植物生理学是在个体、组织与器官、细胞与亚细胞以及分子层次上研究植物生命活动规律的科学。要求考生掌握包括水分生理、矿质营养与同化、光合作用、呼吸作用、次生物质代谢、植物激素与生长调节剂、植物的组织培养及保鲜技术、植物的运动、光周期现象与光形态建成、生殖成熟和衰老,以及抗逆性等内容的基本概念与研究方法,在此基础上具备综合分析问题与解决问题的能力。了解目前国际植物生理学发展趋势与进展,具备利用分子生物学知识解决植物生理学问题的基本思路。 一、知识范围: (一)植物的水分生理 1、植物体内水的存在状态 2、水对植物生命活动作用 3、水势的概念及水分的移动 4、掌握细胞吸水的方式及水分跨膜运移的途径 5、根系对水分的吸收方式 6、水分运输的途径及动力 7、蒸腾作用的概念、途径、生理意义及影响因素 8、掌握气孔运动的机理 9、土壤-植物-大气连续体系

(二)植物的矿质与氮素营养 1、植物体内的必需元素 2、矿质营养的生理功能 3、矿质元素的吸收及运输氮硫磷的同化 4、合理施肥的生理基础 5、植物的无土栽培 (三)植物的光合作用 1、光合作用的概念及意义 2、掌握光合作用各大步骤的能量转变情况、进行部位及条件 3、碳同化 4、C3途径、C4途径、CAM途径 5、光呼吸 6、掌握外界条件对光合作用的影响 7、掌握光合磷酸化的类型及其机理 8、光合效率与作物生产 9、光合作用生态生理 (四)植物的呼吸作用 1、呼吸作用的概念 2、淀粉的降解

植物生理学重点

1 含水量 束缚水、自由水及其表现 吸水三种方式:渗透吸水、吸胀吸水、代谢性吸水 水势及其单位,水势组成 渗透作用 渗透势 压力势 衬质势 质壁分离及复原;质壁分离现象实验意义(利用质壁分离现象完成检测) ψw =ψs+ψp+ψm+ψg 植物细胞水势变化、体积变化、吸水失水变化 水通道蛋白(水孔蛋白) 水势的测定 2主动吸水和被动吸水;根压和蒸腾拉力 吐水和伤流 共质体和质外体 根压的产生 蒸腾拉力的产生 影响吸水的土壤因素(水、温、通气、浓度)

永久萎蔫系数 蒸腾作用 蒸腾强度;蒸腾效率;蒸腾系数 小孔律 影响气孔运动的因素(光、温、CO2、水、风) 3.气孔运动的机理(三个学说) 影响蒸腾作用的因素(光、湿度、温度、风) 内聚力张力学说 概念:水分平衡,SPAC,水分临界期 4.概念:矿质元素;必需元素;大量元素;微量元素;缺素症 必需元素三条标准 判定必需元素的方法 N P K Ca Fe B Zn的生理作用及缺素症,N肥过多;其它元素最典型症状 元素的重复利用 概念:被动吸收;主动吸收;简单扩散;协助扩散 5.概念:通道;载体;主动吸收;离子吸收饱和效应;离子吸收竞争现象;初级主动运输;次级主动运输 主动吸收存在的证据

吸水和吸盐的关系 概念:生理酸性盐;生理碱性盐;生理中性盐;单盐毒害;离子拮抗;平衡溶液 自由空间;表观自由空间 根系吸收矿质的过程 概念:根外营养 影响根系吸收矿质的因素(温,通气,溶液浓度,酸度,微生物) 矿质的运输:根系吸收木质部;叶面吸收韧皮部 概念:生长中心;最大生产效率期 Cu 抗坏血酸氧化酶,多酚氧化酶; Mo 硝酸还原酶; Zn 碳酸酐酶,核糖核酸酶; Fe 过氧化物酶,过氧化氢酶。 6. 碳素同化作用 叶绿体结构 叶绿体色素及其比例 叶绿体色素性质 叶绿素荧光现象和磷光现象 影响叶绿素形成的因素

石河子大学817植物生理学考试大纲

石河子大学农学院硕士研究生入学考试(科目:植物生理学) 一、考查目标 1.了解植物生理学的研究内容,认识植物生命活动的基本规律,理解和掌握植物生理学的基本概念、基础理念知识和主要实验的原理与方法。 2.能够运用植物生理学的基本原理和方法综合分析、判断、解决有关理论和实际问题。 二、考试形式与试卷结构 (一)试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 (二)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 (三)试卷内容结构 植物生理学 150分 (四)试卷题型结构 名词解释题:10小题,每小题3分,共30分 单项选择题:10小题,每小题2分,共20分 简答题: 8小题,每小题10分,共80分 论述题: 1小题,每小题 20分,共20分 三、考查范围 一、植物水分生理 (一)水分在植物生命活动中的意义 1. 植物含水量及水在植物体内的存在形式 2. 水分在植物生命活动中的生理作用 (二)植物细胞的水分关系 1. 水势的基本概念 2. 植物细胞的水势 3. 植物细胞的吸水 (三)植物根系对水分的吸收 1. 土壤的水分状态 2. 根系吸水的部位与途径 3. 影响根系吸收水分的土壤因素

(四)植物蒸腾作用 1. 蒸腾作用的概念与方式 2. 气孔蒸腾 气孔的形态结构与生理特点,气孔运动的调节机制,影响气孔运动的外界因素。 3. 蒸腾作用的指标及测定方法 4. 影响蒸腾作用的外界因素 (五)植物体内水分的运输 1. 水分运输途径及运输速度 2. 水分运输的机制 (六)合理灌溉的生理基础 二、植物的矿质营养 (一)植物体内的必需元素 1. 植物必需元素及确定方法 2. 植物必需元素的主要生理功能及缺素症 (二)植物对矿质元素的吸收与运输 1. 植物细胞对矿质元素的吸收 2. 植物根系对矿质元素的吸收 3. 影响根系吸收矿质元素的因素 4. 地上部分对矿质元素的吸收 5. 矿质元素在体内的运输和利用 (三)植物对氮、磷、硫的同化 (四)合理施肥的生理基础 三、植物的光合作用 (一)光合作用的概念及其重要性 (二)叶绿体及光合色素 1. 叶绿体的超微结构及功能 2. 叶绿体的化学组成与光合色素 3. 影响叶绿素代谢的因素 (三)光合作用光反应的机制 1. 光能吸收与传递 2. 光合电子传递链 3. 光合磷酸化 (四)光合碳同化 1. C 3途径、C 4 途径和CAM途径 2. 光呼吸 3. 光合作用的产物

植物生理学考试提纲

第一章水分的代谢 1植物体内水分存在形式 束缚水、自由水 比例决定植物的抗性(束缚水/自由水高,抗性强) 2水势的概念:同温同压下物系中的水与纯水间每偏摩尔体积的化学势差。(压力势、渗透势、衬质势、重力势) 不同植物不同情况水势组成不一样 典型细胞水势组成由:压力势、渗透势、衬质势 成熟细胞中间有大液泡:有渗透势和压力势 干燥细胞:衬质势 细胞之间水分流动(从高水势流到低水势) 3渗透作用 细胞吸水的三种方式:渗透吸水、吸胀吸水、代谢吸水 渗透吸水动力:渗透势 吸胀吸水动力:衬质势 代谢吸水动力:ATP呼吸供能 4根系吸水的部位、方式、途径、动力 部位:根毛区 方式:主动吸水、被动吸水 途径:共质体途径和质外体途径 动力:根压(主动吸水)、蒸腾拉力(被动吸水) 5蒸腾作用的概念、指标

蒸腾作用:植物体内的水分以气体状态向外界扩散的生理过程。 指标:蒸腾速率、蒸腾系数 6 7气孔运动的三个学说 (1)淀粉-糖互变学说 (2)无机离子吸收学说 (3)苹果酸生成学说 8解释木质部水分上升动力的学说 内聚力学说(蒸腾拉力-张力-内聚力学说) 9影响蒸腾作用的内外因素 内界因素:界面层阻力,气孔阻力,角质层阻力 外界因素:光、大气湿度、大气温度、风 第二章矿物质营养 1必需营养元素的概念、标准、种类(17种)大量营养元素9种、微量元素8种 概念(等于标准):a完成植物整个生长周期不可缺少的b在植物体内的功能是不能被其他元素所代替的c直接参与植物的代谢作用 种类:碳、氢、氧、氮、(不是灰分元素)磷、硫、钾、钙、镁、铁、锰、硼、锌、铜、钼、氯、镍

大量营养元素:碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、钙、镁、 微量元素:铁、锰、硼、锌、铜、钼、氯、镍 2主要元素氮、硫、锌缺少以后的症状 表现在老叶嫩叶上: 缺氮老叶上(叶子缺绿、色淡、发红) 缺硫嫩叶上(叶子缺绿) 缺锌小叶症 3溶质跨植物细胞膜转运的4种方式(途径) 离子通道、胞饮、载体蛋白、离子泵 主动的:离子泵、载体蛋白 被动的:离子通道和一部分载体(不消耗能量的) 扩散:简单扩散(小分子)、易化扩散(离子通道和一部分载体)4细胞膜与离子转移有关的蛋白质 离子通道、离子载体、离子泵 5根系吸收矿物元素的部位和途径 部位:根毛区 途径:共质体途径和质外体途径 6影响植物吸收矿物质元素的内外因素 内因:根的表面积,根毛可以增大表面积;根部的代谢活动(主动吸收)。 外因:土温、土壤通气状况、介质的pH值 7

植物生理学重点归纳

植物生理学重点归纳-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

第一章 1.代谢是维持各种生命活动(如生长、繁殖、运动等)过程中化学变化(包括物质合成、转化和分 解)的总称。 2.水分生理包括:水分的吸收、水分在植物体内的运输和水分的排出。 3.水分存在的两种状态:束缚水和自由水。束缚水含量与植物抗性大小有密切关系。 4.水分在生命活动中的作用:1,是细胞质的主要成分2,是代谢作用过程的反映物质3是植物对物 质吸收和运输的溶剂4,能保持植物的固有姿态 5.植物细胞吸水主要有三种方式:扩散,集流和渗透作用。 6.扩散是一种自发过程,指分子的随机热运动所造成的物质从浓度高的区域向浓度低的区域移动,扩 散是物质顺着浓度梯度进行的。适合于短距离迁徙。 7.集流是指液体中成群的原子或分子在压力梯度下共同移动。 8.水孔蛋白包括:质膜内在蛋白和液泡膜内在蛋白。是一类具有选择性、高效转运水分的跨膜通道蛋 白,只允许水通过,不允许离子和代谢物通过。其活性受磷酸化和水孔蛋白合成速度调节。 9.系统中物质的总能量分为;束缚能和自由能。 10.1mol物质的自由能就是该物质的化学势。水势就是每偏摩尔体积水的化学势。纯水的自由能最 大,水势也最高,纯水水势定为零。 11.质壁分离和质壁分离复原现象可证明植物细胞是一个渗透系统。 12.压力势是指原生质体吸水膨胀,对细胞壁产生一种作用力相互作用的结果,与引起富有弹性的细胞 壁产生一种限制原生质体膨胀的反作用力。 13.重力势是水分因重力下移与相反力量相等时的力量。 14.根吸水的途径有三条:质外体途径、跨膜途径和共质体途径。 15.根压;水势梯度引起水分进入中柱后产生的压力。 16.伤流:从受伤或折断的植物组织溢出液体的现象。流出的汁液是伤流液。 17.吐水:从未受伤叶片尖端或边缘向外溢出液滴的现象。由根压引起。 18.根系吸水的两种动力;根压和蒸腾拉力。 19.影响根系吸水的土壤条件:土壤中可用水分,通气状况,温度,溶液浓度。 20.蒸腾作用:水分以气体状态,通过植物体的表面(主要是叶子),从体内散失到体外的现象。 21.蒸腾作用的生理意义:1,是植物对水分吸收和运输的主要动力2,是植物吸收矿质盐类和在体内 运转的动力3,能降低叶片的温度 22.叶片蒸腾作用分为两种方式:角质蒸腾和气孔蒸腾。 23.气孔运动有三种方式:淀粉-糖互变,钾离子吸收和苹果酸生成。 24.影响气孔运动的因素;光照,温度,二氧化碳,脱落酸。 25.影响蒸腾作用的外在条件:光照,空气相对湿度,温度和风。内部因素:气孔和气孔下腔,叶片内 部面积大小。 26.蒸腾速率取决于水蒸气向外的扩散力和扩散途径的阻力。 27.水分在茎叶细胞内的运输有两条途径:经过活细胞和经过死细胞。 28.根压能使水分沿导管上升,高大乔木水分上升的主要动力为蒸腾拉力。 29.这种以水分具有较大的内聚力足以抵抗张力,保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说, 称为内聚力学说亦称蒸腾-内聚力-张力学说。 第三章 1. 为什么说碳素是植物的生命基础? 第一,植物体的干物质中90%以上是有机物质,而有机化合物都含有碳素(约占有机化合物重量的45%),碳素成为植物体内含量较多的一种元素;第二,碳原子是组成所有有机物的主要骨架。碳原子与其他元素有各种不同形式的结合,由此决定了这些化合物的多样性。 2. 按照碳素营养方式的不同分为自养植物和异养植物 3. 自养植物吸收二氧化碳,将其转变成有机物质的过程称为植物的碳素同化作用。植物碳素同化作用包括细菌光合作用、绿色植物光合作用和化能合成作用。

植物生理学复习提纲(第一章至第十二章)

第一章植物的水分生理 一、汉译英并解释名词 渗透作用:osmosis,即水分从水势高的系统通过半透膜想水势低的系统移动的现象。 蒸腾比率:TR,即植物蒸腾丢失水分和光和作用产生的干物质的比值。 水分利用率:WUE,即蒸腾系数,指植物制造1g干物质所消耗的水分克数。WUE是TR的倒数。 内聚力学说:cohesion theory,即以水分具有较大的内聚力足以抵抗张力,保证有叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说,也称蒸腾—内聚力—张力学说。 水分临界期:critical period of water,作物对水分最敏感时期,即水分过多或缺乏对产量影响最大的时期,各种作物的水分临界期不同,但基本都处于营养生长即将进入生殖生长时期。 二、问答题 1、蒸腾作用有何生理学意义,测定蒸腾作用的指标有哪些? 答:蒸腾作用是指水分以气体状态,通过植物体的表面(主要是叶子),从体内散失到体外的现象。 蒸腾作用的生理学意义有下列3点: (1)、蒸腾作用是植物对水分吸收和运输的主要动力。 (2)、蒸腾作用有助于植物对矿物质和有机物的吸收。 (3)、蒸腾作用能够降低叶片的温度。 测定蒸腾作用的指标有下列3种: (1)、蒸腾速率,即植物在一定时间内单位叶面积蒸腾的水量。一般用每小时每平方米叶面积蒸腾水量的克数表示(g/㎡/h)。 (2)、蒸腾比率:TR,即植物蒸腾丢失水分和光合作用产生的干物质的比值。一般用g/㎏表示,即植物消耗1kg水所形成干物质的克数。 (3)、水分利用率:WUE,即蒸腾系数,指植物制造1g干物质所消化的水分克数,WUE是TR的倒数。 2、根系吸水的三个途径是什么? 答:根系吸水的途径有3种:质外体途径、跨膜途径和共质体途径等。质外体途径是指水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动,不越膜,阻力小,速度快。跨膜途径是指水分从一个细胞移动到另一个细胞,要两次通过质膜,还要通过液泡膜。共质体途径是指水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝,移动到另一个细胞的细胞质,形成一个细胞质的连续体,移动速度较慢。共质体途径和跨膜途径统称为细胞途径。 3、水势的计算 答:水势等于渗透势加压力势加重力势加衬质势:Ψw =Ψs+Ψp+Ψg+Ψm. 重力势和衬质势通常忽略不 计,所以Ψw =Ψs+Ψp,本公式适用于有液泡的细胞或细胞群。 渗透势是由于溶质颗粒的存在,降低了水的自由能,因而其水势低于纯水水势的水势下降值。渗透势一般为负值。 压力势是指细胞的原生质体吸水膨胀,对细胞壁产生一种作用力相互作用的结果,与引起富有弹性的细胞壁产生一种限制原生质体膨胀的反作用力。压力势往往是正值。 第二章植物的矿质营养 一、汉译英并解释名词 胞饮作用:pinocytosis,即细胞通过膜的内陷从外界直接摄取物质进入细胞的过程。 离子通道:ion channel,即细胞膜中由通道蛋白构成的孔道,控制离子通过细胞膜。 离子泵:ion pump,存在于植物细胞膜上,其实质是ATP酶,当少量的K﹢、Na﹢等阳离子进入质膜时,活化ATP酶,促进ATP水解,释放能量,将离子逆着电化学梯度进行跨膜运输。

植物生理学重点集锦

1、植物生理学的定义和内容 定义:研究植物生命活动规律的科学. 内容:植物的生命活动大致可分为生长发育与形态建成、物质与能量转化、信息传递和信号转导等几个方面。 2、信息传递:植物“感知”环境信息的部位与发生反应的部位可能不完全相同,从信息感受部位将信息传递到发生反应部位的过程。 信号转导:单个细胞水平上,信号与受体结合后,通过信号转导系统产生生理反应 3、植物生理学发展的第一阶段是从探讨植物营养问题开始的。第一个用柳条来探索植物养分来源的是荷兰人凡.海尔蒙。植物生理学发展的第二阶段是以李比希的《化学在农业和生理学上的应用》一书于1840年问世为起始标志。Sachs《植物生理学讲义》(1882年)的问世,Pfeffer巨著《植物生理学》的出版。这两部著作标志着植物生理学成为一门独立的学科。李继侗,罗宗洛,汤佩松. 4、什么是水分代谢 植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。 植物体内的水分存在状态 靠近胶粒并被紧密吸附而不易流动的水分,叫做束缚水;距胶粒较远,能自由移动的水分叫自由水。 1.水的生理作用(简答) 1)水是细胞的主要组成成分 2)水是植物代谢过程中的重要原料 3)水是各种生化反应和物质吸收、运输和介质 4)水能使植物保持固有的姿态 5)水分能保持植物体正常的体温 水的生态作用 1)水对可见光的通透性 2)水对植物生存环境的调节 渗透作用—水分通过选择透性膜从高水势向低水势移动的现象。 根系吸水的途径有3条. (1)、质外体途径 (2)、跨膜途径 (3)、共质体途径 根压产生的原因:由于根部细胞生理活动的作用,皮层细胞中的离子会不断通过内皮层细胞进入中柱,中柱内细胞的离子浓度升高,水势降低,便向皮层吸收水分。这种由于水势梯度引起水分进入中柱后产生的压力叫根压。 气孔运动的机制 ?淀粉-糖互变、钾离子的吸收和苹果酸生成学说. ?淀粉-糖转化学说: ?认为保卫细胞在光照下进行光下进行光合作用,消耗CO2,细胞质内的PH增高,促 使淀粉磷酸化酶水解淀粉为可溶性糖,保卫细胞水势下降,表皮细胞或副卫细胞的

2016植物生理学复习题(问答)

二、问答题 生物膜在结构上的特点与其功能有什么联系?逆境会对生物膜造成哪些破坏?植物如何来响应逆境? 植物细胞的胞间连丝有哪些功能? 温度为什么会影响根系吸水? 试述将鲜的蒜头浸入蔗糖与食醋配制的浓溶液中制成糖醋蒜的原理。 试用苹果酸代谢学说解释气孔开闭的机制。 一组织细胞的Ψs为-0.8MPa,Ψp为0.1MPa,在27℃时,将该组织放入0.3mol·L-1的蔗糖溶液中,该组织的重量增加还是减小?(R=0.0083 L·MPa·mol-1·k-1) 若室温为27℃,将洋葱鳞叶表皮放在0.45 mol·L-1的蔗糖溶液中,细胞发生细胞质壁分离;放在0.35 mol·L-1的蔗糖溶液中,细胞有胀大的趋势;放在0.4 mol·L-1的蔗糖溶液中,细胞基本上不发生变化,试计算细胞的水势?(R=0.0083 L·MPa·mol-1·k-1) 有A、B两细胞,A细胞的Ψπ=-106Pa,Ψp=4×105Pa,B细胞的Ψπ=-6×105Pa,Ψp =3×105Pa。请问:(1) A、B两细胞接触时,水流方向如何?(2) 在28℃时,将A细胞放入0.12 mol·L -1蔗糖溶液中,B细胞放入0.2 mol·L-1蔗糖溶液中。假设平衡时两个细胞的体积没有发生变化,平衡后A、B两细胞的Ψw、Ψπ和Ψp各为多少?如果这时它们相互接触,其水流方向如何? 3个相邻细胞A、B、C的Ψs、Ψp如下图,三细胞的水势各为多少?用箭头表示出三细胞之间的水分流动方向。 A Ψs=-1Mpa Ψp=0.4Mpa B Ψs=-0.9Mpa Ψp=0.6Mpa C Ψs=-0.8Mpa Ψp=0.4Mpa 为什么不能大量施用单一肥料? 选择10种植物必需的矿质元素,说明其在光合作用中的生理作用。 根外施肥主要的优点和不足之处各有哪些? 试分析植物失绿的可能原因。 为什么在叶菜类植物的栽培中常多施用氮肥,而栽培马铃薯和甘薯则较多地施用钾肥? 为什么水稻秧苗在栽插后有一个叶色先落黄后返青的过程? 植物根系吸收矿质有哪些特点? 说明光合作用过程中,光反应与暗反应的关系? 什么是光呼吸?为什么说光呼吸与光合作用总是伴随发生的? C3途径可分为哪几个阶段?各阶段的作用是什么?C4植物与C3植物在碳代谢途径上有何

植物生理学

硕士研究生入学考试大纲植物生理学 植物生理学是运用物理、化学、数学和生物方法揭示和调控植物生命活动的科学,是现代合理农业的理论基础。作为硕士研究生入学考试主要考察植物生理学的基本理论、基本知识与重要植物生理指标的基本测定方法基本原理及注意事项,学生分析问题、解决问题的能力。 植物生理学的基本内容概括为四部分: (1)细胞结构与功能,它是各种生理活动与代谢过程的组织基础; (2)功能与代谢生理,主要包括光合、呼吸、水分、矿质、运输和细胞信号转导等各种功能、机理与环境条件的影响; (3)生长发育,它是各种功能与代谢活动的综合反应,包括生长、分化、发育与成熟、休眠、衰老(包括器官脱落)及其调控; (4)逆境生理,包括植物在逆境条件下的生理反应、抗逆性等。 这四个部分相互联系构成了植物生理学的整体。 绪论 了解植物生理学的对象、内容、产生和发展及对农业做出的贡献、发展趋势。植物生理学与分子生物学的关系。 第1章植物细胞的结构与功能 重点了解植物细胞(生物膜、叶绿体和线粒体)的亚显微结构与功能的关系。 基本概念 1. 粘性(viscosity) 2. 弹性(elasticity)。 3. 液晶态(liquid crystalline state) 4. 伸展蛋白(extensin)。 5. 胞间连丝(plasmodesma) 6. 生物膜流动镶嵌模型(fluid mosaic model) 2章植物的水分代谢 主要了解植物对水分吸收、运输及蒸腾的基本原理,维持植物水分平衡的重要性。 (一)基本内容 1.水分在植物生命活动中的生理作用

2.植物细胞对水分的吸收 3.植物对水分的吸收、运输和散失过程及其动力 4.植物水分平衡 (二)重点 1.植物细胞的水分关系 2.水分吸收和散失的动力及调控(气孔运动的机理) 3.植物水分平衡 (三)基本概念 1.水势(water potential)2.渗透势(osmotic potential) 3.压力势(pressure potential)4.水分代谢(water metabolism)与水分平衡(water balance)5.自由水(free water)与束缚水(bound water) 6.共质体(symplast)与质外体(apoplast) 7.主动吸水(active absorption of water)与被动吸水(passive absorption of water)8.水孔蛋白(aquaporin)9.蒸腾作用(transpiration)。 10.蒸腾效率(transpiratton ratio)与蒸腾系数(transpiration coefficient) 11.水分临界期(critical period of water) 12.永久萎蔫系数(permanent wilting coefficient)13.根压(root pressure) 14.小孔律(law of small pores)15.SPAC(Soil-plant-atmosphere-continuum) 第3章植物的矿质与氮素营养 主要了解植物生命活动中必需矿质元素的重要生理功能及缺素诊断,植物对矿质元素吸收、利用特点及吸收机理。 (一)基本内容 1.植物生命活动中的必需元素及其研究方法 2.必需元素的生理功能及典型缺素症诊断 3.根系吸收矿质的特点及运输 4.细胞吸收矿质的机理 5.合理施肥的理论依据 (二)重点 1. N、P、K、Ca及Fe、B、Zn的重要生理功能及典型缺素症 2. 根系吸收矿质的特点 3.细胞吸收矿质的机理 (四)基本概念 1. 灰分(ash)和矿质元素(mineral element) 2. 必需元素(essential element) 3. 主动吸收(active absorption) 4. 协助扩散(facilitated diffusion)。 5. 膜转运蛋白(fransport protein) 6. 载体(carrier) 9. ATPase (ATP phosphorhydrolase) 10. 致电泵(eletrogenic pump)。

植物生理学重点归纳

第一章 1.代谢是维持各种生命活动(如生长、繁殖、运动等)过程中化学变化(包括物质合成、转化和分解)的总称。 2.水分生理包括:水分的吸收、水分在植物体内的运输和水分的排出。 3.水分存在的两种状态:束缚水和自由水。束缚水含量与植物抗性大小有密切关系。 4.水分在生命活动中的作用:1,是细胞质的主要成分2,是代谢作用过程的反映物质3是植物对物质吸收和运输的 溶剂4,能保持植物的固有姿态 5.植物细胞吸水主要有三种方式:扩散,集流和渗透作用。 6.扩散是一种自发过程,指分子的随机热运动所造成的物质从浓度高的区域向浓度低的区域移动,扩散是物质顺着 浓度梯度进行的。适合于短距离迁徙。 7.集流是指液体中成群的原子或分子在压力梯度下共同移动。 8.水孔蛋白包括:质膜内在蛋白和液泡膜内在蛋白。是一类具有选择性、高效转运水分的跨膜通道蛋白,只允许水 通过,不允许离子和代谢物通过。其活性受磷酸化和水孔蛋白合成速度调节。 9.系统中物质的总能量分为;束缚能和自由能。 10.1mol物质的自由能就是该物质的化学势。水势就是每偏摩尔体积水的化学势。纯水的自由能最大,水势也最高, 纯水水势定为零。 11.质壁分离和质壁分离复原现象可证明植物细胞是一个渗透系统。 12.压力势是指原生质体吸水膨胀,对细胞壁产生一种作用力相互作用的结果,与引起富有弹性的细胞壁产生一种限 制原生质体膨胀的反作用力。 13.重力势是水分因重力下移与相反力量相等时的力量。 14.根吸水的途径有三条:质外体途径、跨膜途径和共质体途径。 15.根压;水势梯度引起水分进入中柱后产生的压力。 16.伤流:从受伤或折断的植物组织溢出液体的现象。流出的汁液是伤流液。 17.吐水:从未受伤叶片尖端或边缘向外溢出液滴的现象。由根压引起。 18.根系吸水的两种动力;根压和蒸腾拉力。 19.影响根系吸水的土壤条件:土壤中可用水分,通气状况,温度,溶液浓度。 20.蒸腾作用:水分以气体状态,通过植物体的表面(主要是叶子),从体内散失到体外的现象。 21.蒸腾作用的生理意义:1,是植物对水分吸收和运输的主要动力2,是植物吸收矿质盐类和在体内运转的动力3, 能降低叶片的温度 22.叶片蒸腾作用分为两种方式:角质蒸腾和气孔蒸腾。 23.气孔运动有三种方式:淀粉-糖互变,钾离子吸收和苹果酸生成。 24.影响气孔运动的因素;光照,温度,二氧化碳,脱落酸。 25.影响蒸腾作用的外在条件:光照,空气相对湿度,温度和风。内部因素:气孔和气孔下腔,叶片内部面积大小。 26.蒸腾速率取决于水蒸气向外的扩散力和扩散途径的阻力。 27.水分在茎叶细胞内的运输有两条途径:经过活细胞和经过死细胞。 28.根压能使水分沿导管上升,高大乔木水分上升的主要动力为蒸腾拉力。 29.这种以水分具有较大的内聚力足以抵抗张力,保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说,称为内聚力学 说亦称蒸腾-内聚力-张力学说。 第三章 1. 为什么说碳素是植物的生命基础? 第一,植物体的干物质中90%以上是有机物质,而有机化合物都含有碳素(约占有机化合物重量的45%),碳素成为植物体内含量较多的一种元素;第二,碳原子是组成所有有机物的主要骨架。碳原子与其他元素有各种不同形式的结合,由此决定了这些化合物的多样性。 2. 按照碳素营养方式的不同分为自养植物和异养植物 3. 自养植物吸收二氧化碳,将其转变成有机物质的过程称为植物的碳素同化作用。植物碳素同化作用包括细菌光合作用、绿色植物光合作用和化能合成作用。 4. 光合作用:绿色植物吸收阳光的能量,同化二氧化碳和水,制造有机物质并释放氧气的过程。

植物生理学实验试题及答案

植物生理学试题及答案1 一、名词 1 渗透势:由于溶质作用使细胞水势降低的值。 2 呼吸商:植物在一定时间内放出的CO2与吸收O2的比值。 3 荧光现象:叶绿素吸收的光能从第一单线态以红光的形式散失,回到基态的现象。 4 光补偿点:光饱和点以下,使光合作用吸收的CO2与呼吸作用放出的CO2相等的光强。 5 代谢库:是能够消耗或贮藏同化物的组织、器官或部位。 6 生长调节剂:人工合成的,与激素功能类似,可调节植物生长发育的活性物质。 7 生长:由于细胞分裂和扩大引起的植物体积和重量的不可逆增加。 8 光周期现象:植物通过感受昼夜长短的变化而控制开花的现象。 9 逆境:对植物生长发育有利的各种环境因素的总称。 10自由水:在植物体内不被吸附,可以自由移动的水。 一、填空(每空0.5分,20分) 1、缺水时,根冠比(上升)N肥施用过多,根冠比(下降)温度降低,根冠比(上升)。 2、肉质果实成熟时,甜味增加是因为(淀粉)水解为(糖)。 3、种子萌发可分为(吸胀)、(萌动)和(发芽)三个阶段。 4、光敏色素由(生色团)和(蛋白团(或脱辅基蛋白))两部分组成,其两种存在形式是(Pr)和(Pfr)。 5、根部吸收的矿质元素主要通过(导管)向上运输。 6、植物细胞吸水有两种方式,即(渗透吸水)和(吸胀吸水)。 7、光电子传递的最初电子供体是(H2O),最终电子受体是(NADP+ )。 8、呼吸作用可分为(有氧呼吸)和(无氧呼吸)两大类。 9、种子成熟时,累积磷的化合物主要是(植酸或非丁)。 三.选择(每题1分,10分)ABCCB ACBCB 1、植物生病时,PPP途径在呼吸代谢途径中所占的比例()。 A、上升; B、下降; C、维持一定水平 2、对短日植物大豆来说,北种南引,要引 ( )。 A、早熟品种; B、晚熟品种; C、中熟品种 3、一般植物光合作用最适温度是()。A、10℃; B、35℃; C.25℃ 4、属于代谢源的器官是()。 A、幼叶; B.果实; C、成熟叶 5、产于新疆的哈密瓜比种植于大连的甜,主要是由于()。 A、光周期差异; B、温周期差异; C、土质差异 6、交替氧化酶途径的P/O比值为()。A、1; B、2; C、3 7、IAA在植物体内运输方式是( )。 A、只有极性运输; B、只有非极性运输; C、既有极性运输又有非极性运输 8、()实验表明,韧皮部内部具有正压力,为压力流动学说提供了证据。 A、环割; B、蚜虫吻针; C、伤流 9、树木的冬季休眠是由()引起的。A、低温; B、缺水; C、短日照 10、用红光间断暗期,对短日植物的影响是( )。 A、促进开花; B、抑制开花; C、无影响 四、判断正误(每题1分,10分)×√√×√××√×× 1. 对同一植株而言,叶片总是代谢源,花、果实总是代谢库。()

植物生理学考研复习资料第一章 植物的水分生理教学文案

第一章植物的水分生理 一、名词解释 1.水势 2.渗透势 3.压力势 4.衬质势 5.自由水 6.束缚水 7.渗透作用 8.吸胀作用 9.代谢性吸水 10.水的偏摩尔体积 11.化学势 12.自由能 13.根压 14.蒸腾拉力 15.蒸腾作用 16;蒸腾速率 17.蒸腾比率 18.蒸腾系数 19.水分临界期20.生理干旱 21.内聚力学说 22.初干 23.萎蔫 24.水通道蛋白 二、写出下列符号的中文名称 1.atm 2.bar 3.MPa 4.Pa 5.PMA 6.RH 7.RWC 8.μw 9.Vw 10.Wact 11.Ws 12.WUE 13.Ψm 14.Ψp 15.Ψs 16.Ψw 17.Ψπ 18.SPAC 三、填空题 1.植物细胞吸水方式有、和。 2.植物调节蒸腾的方式有、和。 3.植物散失水分的方式有和。 4.植物细胞内水分存在的状态有和。 5.植物细胞原生质的胶体状态有两种,即和。 6.细胞质壁分离现象可以解决下列问题、和。 7.自由水/束缚水的比值越大,则代谢,其比值越小,则植物的抗逆性。 8.一个典型的细胞的水势等于。 9.具有液泡的细胞的水势等于。 10.形成液泡后,细胞主要靠吸水。 11.干种子细胞的水势等于。 12.风干种子的萌发吸水主要靠。 13.溶液的水势就是溶液的。 14.溶液的渗透势决定于溶液中。 15.在细胞初始质壁分离时,细胞的水势等于,压力势等于。 16.当细胞吸水达到饱和时,细胞的水势等于,渗透势与压力势绝对值。 17.将一个Ψp=-Ψs的细胞放入纯水中,则细胞的体积。 18.相邻两细胞间水分的移动方向,决定于两细胞间的。 19.在根尖中,以区的吸水能力最大。 20.植物根系吸水方式有:和。 21.根系吸收水的动力有两种:和。 22.证明根压存在的证据有和。 23.叶片的蒸腾作用有两种方式:和。 24.水分在茎、叶细胞内的运输有两种途径:。和。 25.小麦的第一个水分临界期是。 26.小麦的第二个水分临界期是。 27.常用的蒸腾作用的指标有、和。 28.影响气孔开闭的主要因子有、和。 29.影响蒸腾作用的环境因子主要是、、和。 30.C3植物的蒸腾系数比C4植物。 31.可以较灵敏地反映出植物的水分状况的生理指标有:、、 及等。 四、选择题 1.植物在烈日照射下,通过蒸腾作用散失水分降低体温,是因为( )。

植物生理学重点

一.成花诱导 春化作用(vernalization):低温诱导促进植物开花的作用。 温度: 相对低温型:低温处理促进植物开花,如冬性一年生植物,种子吸涨后即可感受低温 绝对低温型:若不经低温处理,植物绝对不能开花,如二年生植物,营养体达到一定大小才能感受低温。 低温与条件: 各类植物通过春化时要求低温持续的时间不同,在一定时间内,春化的效应随低温处理时间的延长而增加。 (2)需要充足的氧气、适量的水分和作为呼吸底物的糖分 (3)光照 春化之前,充足的光照可促进二年生和多年生植物通过春化。 时期、部位和刺激传导 (1)时期 大多数一年生植物(冬小麦)在种子吸胀后即可接受低温诱导,在种子萌发和苗期均可进行。而需低温的二年生植物(胡萝卜、月见草等)只有绿苗达到一定大小才能通过春化。 (2)部位 感受低温的部位:茎尖端的生长点 春化过程中的生理生化变化 (1)呼吸速率—春化处理的较高 (2)核酸代谢 在春化过程中核酸(特别是RNA)含量增加,代谢加速,而且RNA性质有所变化。 (3)蛋白质代谢 可溶性Pr及游离AA含量(Pro)增加。 (4)GA含量增加 一些需春化的植物(如天仙子、白菜、胡萝卜等)未经低温处理,若施用GA也能开花。GA 以某种方式部分代替低温的作用。 春化作用的机理 前体物低温中间产物低温最终产物(完成春化) 高温 中间产物分解(解除春化) 春化作用在农业生产中的应用 A、人工春化,加速成花,提早成熟 (1)“闷麦法” —春天补种冬小麦 (2)春小麦低温处理—早熟,躲开干热风,利于后季作物的生长 (3)加速育种过程—冬性作物的育种 B、指导引种 引种时应注意原产地所处的纬度,了解品种对低温的要求。如北种南引,只进行营养生长而不开花结实。

植物生理学实验考试试题

植物生理学实验考试试 题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

植物生理学实验考试试题

一、名词解释: 1、标准曲线:用标准溶液制成的曲线。先配制一系列不同浓度的标准溶液, 在溶液吸收最大波长下, 逐一测定吸光度,然后用坐标纸以溶液浓度为横坐标, 吸光度为纵坐标作图, 若被测物质对光的吸收符合光的吸收定律, 必然得到一条通过原点的直线, 即标准曲线。 4、氮素代谢:氮素及含氮的活体物质的同化异化和排泄,总称为氮素代谢。 5、淀粉酶:是水解淀粉和糖原的酶类总称。 6、真空渗入:指将叶片打孔放入注射器中,加水浸没,排出空气后用手指堵住前端小孔,同时把活塞向外抽拉,即可造成减压而排出组织中的空气,轻放活塞,水液即进入组织的方法。 7、离心技术:是根据物质颗粒在一个离心场中的沉降行为而发展起来的。它是分离细胞器和生物分子大分子物质必备的手段之一,也是测定某些纯品物质的部分性质的一种方法。 8、电泳:各种生物大分子在一定 pH 条件下,可以解离成带电荷的颗粒,这种带电颗粒在电场的作用下向相反电极移动的现象称为电泳。 9、同工酶:凡能催化同一种化学反应但其分子结构和带电性质不同的一组酶称为同工酶 10、迁移率:指带电颗粒在单位电场强度下的泳动速度。 11、聚丙烯酰胺凝胶:是一种人工合成凝胶,是以丙烯酰胺为单位,由甲叉双丙烯酰胺交联成的,经干燥粉碎或加工成形制成粒状,控制交联剂的用量可制成各种型号的凝胶。 20、超氧化物歧化酶(SOD):普遍存在动植物体内的一种清除超氧阴离子自由基O2 的酶。 21、硝酸还原还原酶:是植物氮素同化的关键酶,它催化植物体内的硝酸盐还原为亚硝酸。 22、诱导酶:又称适应酶,指植物体内本来不含有,但在特定外来物质的诱导下诱导生成的酶。如硝酸还原酶可为 NO3-所诱导生成。 二、填空: 1、测定植物可溶性蛋白质含量时,绘制标准曲线是标准蛋白质浓度为横坐标,以吸光值为纵坐标。 2、常用的测定植物可溶性蛋白质含量的方法有:Folin-酚试剂法(Lowry 法) 、双缩脲法、考马斯亮蓝法和紫外吸收法。 4、用滴定法测 Vc 含量时,若样品本身带有颜色,则需先将样品用草酸处理。 5、测定淀粉酶活性时,3,5-二硝基水杨酸试剂(DNS)的作用是与还原糖显色生成棕红色的 3-氨基-5-硝基水杨酸和终止酶活性。 6、在测定淀粉酶的活性时:α-淀粉酶不耐_酸_,β-淀粉酶不耐_热_。

西北农林科技大学硕士研究生入学考试大纲植物生理学!硕士研究生入学考试大纲植物生理学

西北农林科技大学硕士研究生入学考试大纲植物生理学!硕士研究生入学考试大纲植物生理 学 植物生理学是运用物理、化学、数学和生物方法揭示和调控植物生命活动的科学,是现代合理农业的理论基础。作为硕士研究生入学考试主要考察植物生理学的基本理论、基本知识与重要植物生理指标的基本测定方法基本原理及注意事项,学生分析问题、解决问题的能力。植物生理学的基本内容概括为四部分: (1)细胞结构与功能,它是各种生理活动与代谢过程的组织基础; (2)功能与代谢生理,主要包括光合、呼吸、水分、矿质、运输和细胞信号转导等各种功 能、机理与环境条件的影响; (3)生长发育,它是各种功能与代谢活动的综合反应,包括生长、分化、发育与成熟、休 眠、衰老(包括器官脱落)及其调控; (4)逆境生理,包括植物在逆境条件下的生理反应、抗逆性等。 这四个部分相互联系构成了植物生理学的整体。 绪论 了解植物生理学的对象、内容、产生和发展及对农业做出的贡献、发展趋势。植物生理学与 分子生物学的关系。?? 第1章植物细胞的结构与功能 重点了解植物细胞(生物膜、叶绿体和线粒体)的亚显微结构与功能的关系。 基本概念 1. 粘性(viscosity) 2. 弹性(elasticity)。 3. 液晶态(liquid crystalline state) 4. 伸展蛋白(extensin)。 5. 胞间连丝(plasmodesma) 6. 生物膜流动镶嵌模型(fluid mosaic model) 2章植物的水分代谢 主要了解植物对水分吸收、运输及蒸腾的基本原理,维持植物水分平衡的重要性。 (一)基本内容 1.水分在植物生命活动中的生理作用 2.植物细胞对水分的吸收 3.植物对水分的吸收、运输和散失过程及其动力 4.植物水分平衡 (二)重点 1.植物细胞的水分关系 2.水分吸收和散失的动力及调控(气孔运动的机理) 3.植物水分平衡 (三)基本概念 1.水势(water potential)2.渗透势(osmotic potential) 3.压力势(pressure potential)4.水分代谢(water metabolism)与水分平衡(water balance)5.自由水(free water)与束缚水(bound water) 6.共质体(symplast)与质外体(apoplast) 7.主动吸水(active absorption of water)与被动吸水(passive absorption of water) 8.水孔蛋白(aquaporin)9.蒸腾作用(transpiration)。 10.蒸腾效率(transpiratton ratio)与蒸腾系数(transpiration coefficient)

云南大学648植物生理学考试大纲

《植物生理学》考试大纲 一、考试目的 测试考生对植物生理学的基本概念、基本原理和研究方法的掌握情况和运用能力。 二、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 三、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 四、试卷的题型结构 题型包括名词解释、选择、简答和分析论述等。 五、考试内容 第一章水与植物细胞 第一节植物细胞 第二节水的物理化学性质 第三节植物细胞的水分关系 第二章植物整体水分平衡 第一节水分吸收 第二节水在植物体内的运输 第三节蒸腾作用 第三章植物细胞溶质跨膜运输机制 第一节生物膜的物理化学性质 第二节细胞膜结构中的跨膜运输蛋白 第三节植物细胞的跨膜运输机制 第四节植物细胞氮、磷、钾、钙的跨膜运输系统 第四章植物的矿质营养和植物对氮、硫、磷的同化 第一节植物必需的矿质元素

第二节植物对矿质元素的吸收和运输 第三节植物对氮、硫、磷的同化 第四节合理施肥的生理基础 第五节植物的无土栽培 第五章光合作用I:植物对光能的吸收与转换 第一节叶绿体的结构与功能 第二节光能的吸收与传递 第三节光合作用的光化学反应与电子传递 第四节叶绿体中的ATP的合成 第五节光能的分配调节和光保护 第六章光合作用II:光合碳同化 第一节光合碳同化的C3代谢途径 第二节光合碳同化的C4代谢途径 第三节景天酸代谢途径 第四节光合产物蔗糖与淀粉的合成 第五节光合作用生态生理 第七章植物的呼吸代谢及能量转换 第一节呼吸作用的概念和生理意义 第二节植物呼吸代谢的途径 第三节植物呼吸代谢的调控 第四节植物呼吸代谢的指标及影响植物呼吸的因素第八章植物次级代谢物 第一节植物次生代谢的种类与作用 第二节植物次生代谢的生态意义 第三节植物次生代谢的基因工程 第九章韧皮部运输与同化物分配 第一节韧皮部中的同化物运输 第二节同化物的装载和卸出 第三节同化产物的配置和分配 第十章细胞信号转导 第一节信号与受体结合

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