猴子管理法则
高效执行经理的猴子管理法
高效执行经理的猴子管理法高效执行经理的猴子管理法在企业中，高效的执行是非常重要的一项能力。
作为经理，需要善于处理各种任务和项目，保持高效率的工作状态。
而猴子管理法则是一种能帮助经理们更好地管理自己和团队的工作的方法。
猴子管理法是基于一种比喻，将任务比作“猴子”，并通过合理分配和组织来实现高效执行的目标。
下面将详细介绍高效执行经理的猴子管理法。
一、猴子的定义猴子在这里被定义为一项任务或项目。
它可以是一个具体的工作，一个团队需要完成的任务，或者是任何需要经理参与的事务。
而经理则被称为“猴子的主人”，因为猴子管理法的核心理念是，任务应该由属于它的人来负责和执行，而不是由其他人来代劳。
二、猴子的转移猴子的转移是指将任务从主人身上转移到合适的人身上。
在现实工作中，经理经常会承担太多的任务和责任，导致工作效率低下。
而猴子管理法的第一步就是要将猴子转移出去，找到合适的人来承担责任。
这样不仅能够分担经理的工作负担，还能培养员工的能力和责任心。
猴子的转移需要经理掌握一些关键技巧。
首先，经理需要与员工进行沟通，明确任务的目标和要求。
然后，将任务明确地交给员工，并约定好任务的执行时间和完成标准。
接下来，经理要确保员工有能力和权力去完成任务，提供必要的支持和资源。
最后，经理要进行有效的跟进和协调，确保任务按照计划顺利进行。
三、猴子的喂养猴子的喂养是指经理在猴子转移后，需要持续关注和支持员工的工作。
这包括提供必要的指导和帮助，解决员工遇到的问题和困难。
经理要密切关注员工的工作进展，及时做出调整和反馈，确保任务得到高质量的执行。
并从中学习和总结经验，以便为将来的工作提供参考。
四、猴子的梳理猴子的梳理是指经理需要定期审视和管理转移出去的猴子。
这可以通过一对一会议、团队会议或项目评估等方式来进行。
经理需要与员工进行反馈和沟通，了解任务的进展情况和存在的问题。
根据反馈信息，经理可以适时调整和协调任务的分配和路径，以提升整个团队的工作效率和质量。
猴子管理法则
3. 实际应用
要点：要让下属明白职责背后的意义
一个人对职责的理解，或者说对于职 责愿意承担的责任，很大程度上依赖 于他对这个职责背后意义的理解
3. 实际应用
时间管理
不要让养猴人累死
3. 实际应用
当主管的永远都要记住一个基本的定律， 这就是时间守恒定律：你的时间与下属的 时间在总量上永远保持一个常量，如果下 属占有你的时间愈多，你的时间就愈少， 你的时间愈少，你对组织的贡献就愈小。
3. 实际应用
沃尔玛的成功秘诀
——强调对员工工作的检查
沃尔玛成功秘决之一就是公司的领导们一直强 调对员工工作的检查。
沃尔玛的员工把公司管理风格称为“让你精疲 力竭的管理”和“仔细检查式的管理”。因为 沃尔玛的领导们常常令人防不胜防地“窜”到 一线上，对员工进行突击检查，时不时对员工 进行当面的质询：“你这个事情做得怎么样 了？”
一句赞美的话，影响力可长远到一辈子！
3. 实际应用
经常检查
检查与指导能让养猴人进化
3. 实际应用
• 有计划，一定有检查，有检查，一定有结果，有结果， 一定有奖惩！
• 如果强调什么，你就检查什么；你不检查，就等于不 重视
• 强调什么就检查什么; • 必须给自己留下更多的时间用于检查
只有检查才能保证最后的结果！
猴子管理法则
@创造现实·成就梦想
目录
概念和简介 目的 实际应用 总结
目录
1. 概念和简介 2. 目的 3. 实际应用 4. 总结
1. 概念和简介
•背上的猴子 •由威廉姆翁肯 (William Oncken)所发 明的一个有趣的理论。他所谓的“猴 子”，是指“下一个动作”，意指管 理者和下属在处理问题时所持有的态 度。
景区的猴子管理制度是什么
景区的猴子管理制度是什么第一章总则第一条为规范景区内猴子管理行为，维护社会和谐稳定，保护猴子资源，依法制定本制度。
第二条本制度适用于景区内所有猴子的管理行为，包括饲养、保护、观赏等。
第三条景区应当落实猴子的全程无忧照护责任，保障猴子的生存和健康状态。
第四条本制度内容应当经过景区管理部门和猴子专家的审核批准后方可实施。
第二章猴子饲养管理第五条景区应当建立科学、合理的猴子饲养管理体系，确保猴子获得充分的食物、水源和生活空间。
第六条饲养员应当接受相关培训，了解猴子的习性和食性，保证对猴子的合理喂养和护理。
第七条景区应当建立健全的猴子饲养档案，记录猴子的生长发育情况、注射疫苗情况、疾病治疗情况等。
第八条猴子的饲养区域应当保持干净整洁，定期进行清洁和消毒，保障猴子的生活环境卫生。
第九条景区应当购买保险，对猴子进行医疗保健，确保猴子在生病或受伤时能够得到及时治疗。
第三章猴子保护管理第十条景区应当加强猴子的保护宣传，提倡社会公众爱护猴子，保护猴子的生存环境。
第十一条景区应当设立专门的猴子保护部门，对猴子的生存环境进行监控和保护。
第十二条在景区内禁止猎捕、驯养和交易猴子，一旦发现违反者，应当立即报警并配合执法部门进行处罚。
第十三条对于非法猎捕、交易和杀害猴子的行为，景区管理部门应当积极配合执法部门进行调查和惩处。
第四章猴子观赏管理第十四条景区应当制定科学的猴子观赏计划，确保游客能够安全地观赏猴子，不影响猴子的生活和生存状态。
第十五条在猴子观赏区内应当设置明显的警示标识，告知游客注意保护猴子、遵守管理规定。
第十六条游客在观赏猴子的过程中禁止随意投喂、扰乱猴子的生活，一经发现应当立即制止并进行警告。
第十七条对于观赏猴子的团体游客，景区可委派专人进行引导，确保游客与猴子之间的互动和观赏行为符合规定。
第五章猴子的医疗管理第十八条景区应当与当地的动物医院进行合作，确保猴子在生病或受伤时能够得到及时的治疗。
第十九条猴子的医疗保健工作应当定期进行健康检查，查验猴子是否患有传染性疾病。
基层执行力：猴子管理七法则
基層執行力：猴子管理七法則问题聚焦：为什么经理们总是忙得不可开交，而他的下属却总是无所事事？法则一：让猴子始终在下属肩上1.1明确责任，让应有的责任始终在下属肩上1.2防止责任被变相转移1.3建立一对一责任法则二：让下属照顾好自己的猴子2.1让员工养成做事靠流程的习惯2.2应该如何指导下属法则三：猴子应该要养成什么样3.1与下属沟通责任背后的意义法则四：确保猴子得到很好的照顾4.1如何授权4.2为何不能一竿子插到底4.3授权和监督的关系法则五：不要让养猴人累死5.1如何做好时间管理法则六：让养猴人快乐地工作6.1激励的盲区6.2如何零成本或低成本地激励下属法则七：如何让养猴人不断进步7.1检查和监督的要点7.2淘汰那些不想养或不好好养猴的下属TSE企业军校——创富教育的全新训练课程开启了开天眼的杜云生老师，刚开启了一门全新的企业训练课程“TSE企业军校”，上周末2010年12月9-10日，震撼！顺利！圆满地开启了首场TSE课程。
几个新加入创富族的“城市独家加盟商”，和近三百名各大企业团队组成的学员，震撼地经历了二天最独特的“企业军事训练”，我也在课堂上，充满激情地写下了2011年的《王阳个人战略规划》。
今天开始解开“什么是TSE？”T：训练团队Team——帮助企业训练出一支“同频共振的团队”S：训练系统System——帮助企业设置出一个整体的，有系统的，环环相扣的运营系统。
E：训练执行Executive——帮助企业团队自动自发地执行总裁战略，并从思想到行为，从心里到身体，成为一支执行力超强的“军队”。
TSE企业军校——课程简介——将会帮助企业训练出什么样的“军队”？1、个人战略：人/日/1次适合阶层：全体员工；功用：将企业战略转化为个人战略，使全体员工意识到干公司的工作就是在给自己干！每个员工做全年的目标和行动计划！2、结果思维人/日/1次适合阶层：全体员工；功用：使全体员工意识到，员工要为客户提供客户想要的结果才有资格拿工资，上班不是拿工资的理由！3、质询会人/日/1次适合阶层：全体员工；功用：可以有效监督完成工作，拿出问题的解决方案，保证全公司业绩利润的完成！4、商业人格人/日/1次适合阶层：全体员工；功用：为企业打造标准化、专业化的团队，简化优化公司的人际关系，减少人员是非内耗！5、猴子管理法人/日/1次适合阶层：员工版、中层以上干部版功用：（员工版）员工主动扛责任，为自己的成长扛责任，为自己的提高扛责任！（中层版）责任要一对一，千斤重担人人挑，人人头上有指标，把责任分解到每一个人的头上，责权利对等，工作才能很好地完成！6、客户价值：人/日/1次适合阶层：全体员工；功用：使全体员工意识到所有的工作都要围绕提升客户价值来开展，不知道该如何做的时候，提高客户价值就对了，客户价值就是企业的终极追求！7、总裁就应该去度假人/日/1次适合阶层：全体员工；功用：提高中层的领导力和管理的能力，打造企业及个人的赚钱机器！8、个人成功的支点人/日/1次适合阶层：全体员工；功用：可以使全体员工每天充满斗志，精力充沛、精神饱满，没有挫败感地工作！9、企业基本法人/日/1次适合阶层：全体员工；功用：保证公司的井然有序，良性发展、稳步前进，规范化、系统化、持久持续地发展。
oncken的猴子管理法则
oncken的猴子管理法则Oncken的猴子管理法则主要内容如下：一、猴子的定义与责任归属。
1. 猴子的概念。
- 在工作场景中，“猴子”代表着下一个行动步骤或任务。
例如，下属向领导提出一个问题并等待指示，这个问题及其后续解决步骤就像一只“猴子”。
2. 责任的错位。
- 很多时候，下属会把自己的“猴子”抛给领导。
本来应该是下属负责去调研市场情况，却跑来问领导具体怎么做，这时候“猴子”就从下属背上跳到了领导背上。
二、猴子管理的五条规则。
1. 规则一：明确猴子的归属。
- 每只“猴子”都应该明确属于谁。
在理想的工作分配下，任务（猴子）应该由承担相应工作职责的人负责。
比如在一个项目中，负责文案撰写的员工就应该背负与文案相关的“猴子”，如创意构思、初稿撰写、修改等。
如果出现问题，不能轻易将这些“猴子”推给项目经理，除非是涉及到跨部门协调等项目经理职责范围内的特殊情况。
2. 规则二：猴子应该在下属的背上。
- 领导要避免过度揽责。
如果下属习惯性地把自己的任务相关的“猴子”扔给领导，领导需要巧妙地把“猴子”归还给下属。
例如，下属说“我不知道这个方案怎么设计，您看怎么办”，领导可以回答“你先按照我们之前类似项目的经验，提出几个初步方案，我们再讨论”，这样就把“猴子”又放回了下属背上，让下属承担起应有的责任并积极行动起来。
3. 规则三：喂养猴子的时间分配。
- 领导在与下属沟通“猴子”（任务）时，要合理分配时间。
不能在下属没有做任何准备工作时，就长时间地讨论任务细节。
比如下属只是提出一个初步想法，还没有进行深入调研，领导就不应该花大量时间和下属讨论这个想法的可行性细节。
领导可以给下属一个明确的时间节点，如“你先在三天内做一个初步的市场调研，然后我们再花半小时来讨论这个方案的可行性”。
这样既给了下属明确的任务方向和时间限制，又合理控制了自己用于处理下属“猴子”的时间。
4. 规则四：猴子的监督与反馈。
- 虽然“猴子”在下属背上，但领导需要进行适当的监督。
猴子法则的理解与运用
猴子法则的理解与运用
猴子法则是指在工作中，我们应该尽量让下属或团队成员自主承担任务和责任，而不是将所有事情都交给自己来处理。
这种方法可以有效地提高团队的工作效率和凝聚力。
猴子法则的核心思想是将问题和任务交给下属或团队成员，并让他们负责解决和完成。
当有人向你提出一个问题或任务时，你应该引导他们找出解决方法，并确保他们承担起责任。
如果你将所有的问题都自己解决，那么你将成为一个问题的集中营，而团队成员将变得依赖和无能。
通过运用猴子法则，你可以培养团队成员的自主性和责任感。
他们将学会独立思考、解决问题和做出决策。
这不仅可以提高团队的工作效率，还可以激发团队成员的积极性和创造力，进一步促进团队的发展和成长。
然而，运用猴子法则也需要一定的技巧和策略。
首先，你需要建立一个良好的沟通和信任的氛围，让团队成员愿意承担责任并提出问题。
其次，你需要给予他们足够的支持和指导，确保他们能够顺利完成任务。
最后，你需要在适当的时候进行适度的干预和监督，以确保任务能够按时高质量地完成。
猴子法则是一种有效的管理方法，可以提高团队的工作效率和凝聚力。
通过让下属或团队成员自主承担任务和责任，培养他们的自主
性和责任感，进一步促进团队的发展和成长。
猴子管理法-责任界定
B
身 上
警惕推卸责任（抛猴子）的四个招式
警惕第一招----提问
上级警惕下属用提问推卸责任，下级不要用提问把责任推给上级。
经常出现：“领导这件事怎么办？”
举例：
下属过来说：我这个方案可能会有问题，领导您看怎么办？
下面就是：要么我等着；要么您回答。
警惕推卸责任（抛猴子）的四个招式
警惕第二招----混淆责任
【4. 锁定责任，制度执行力】 1）海尔“三个一管理法”：责任分解到--每个人、每一天、每一项工作。 在海尔，大到机器，小到玻璃，都标明了责任人与检查人，有工作内容及考 核标准，做到“奖有理、罚有据”。 2）制度执行力。 “人人都管事，事事有人管”，不只强调主观能动性性，还要制度流程来保 证执行。
执行力差的五大原因
解决执行差难题的五大方法
清楚了执行力差的原因，解决的办法也就变得明朗了，那就是要做到“目标明确、方法可行、流程合理、 激励到位、考核有效”。 1、目标明确 对于销售业务线来说，目标明确就是要落实指标。指标定的准确、能落实，是做预算、定政策、激励考核 的基础，是销售管理中最重要的事。 ... 2、方法可行 岳飞靠发明钩镰枪，教给士兵钩马腿而大破金兀术的拐子马。如果没有这个可行的方法，岳家军再勇猛也 未必能取胜。执行层的任务既然是执行，管理者就应该对其提供具体的操作方法。 制定一个可行的方法需要决策、支持、反馈三个环节有效配合。 首先决策不能是根据领导的意愿拍脑门决定，而是要结合市场情况充分论证； 支持可以是高级员工给下属的业务指导，也可以是专业的内部或外部培训，其中需要注意的是，对于执行 层来说，传授工具和方法远比传递思想更重要，励志培训不会带来多少业务增长，解决问题更多是靠方法而非 热情； 任何一个方法总有不足之处，执行中的反馈有助于使其进一步完善。 3、流程合理 在大多数企业里，流程在形式上没有问题，而是在执行中表现出不合理。不合理的原因有两个：（1）外行 管内行；（2）责权利不对等。 ... 4、激励到位 所谓的激励到位有三层意思：力度到位、描述到位和兑现到位。 激励力度要做到市场上有竞争力、员工中有吸引力、公司里有承受力。 激励的描述要简洁易懂，最好能够形象化。 兑现到位就是公司说的话一定要算数，因为公司原因造成的中途政策变化不能影响业务人员的年度奖金。 5、考核有效 考核有效要做到三点：一是考核要真正发挥导向作用；二是避免人为因素干扰；三是处罚措施要严格执行 不能估息。
猴子管理法则
背上的猴子-—由威廉姆翁肯（William Oncken）所发明的一个有趣的理论.他所谓的“猴子”,是指“下一个动作”,意指管理者和下属在处理问题时所持有的态度.其与Donald L。
Wass 在1999年共同创作并发行了介绍该理论的书籍《Management Time: Who’s Got the Monkey?》。
很多管理者往往遇到这样的情况,每天走进办公大门后,总有员工跑到自己面前说:“我昨天的工作遇到了一些问题，请问该怎么解决?”这个时候，很多管理者会发现，当你听完下属员工的工作汇报后发现这件事情并没有得到彻底解决，而你原本计划好今天要做的工作也因此耽误了不少时间。
责任是一只猴子这其中的关键在于,本来该下属员工自行完成的工作,因为逃避责任的缘故，交由上司处理.每个下属都有自己的猴子，如果都交由上司管理，显然，管理者自己的时间将变得很不够用。
威廉姆翁肯提出的猴子管理法则，目的在于帮助经理人确定由适当人选在适当的时间,用正确的方法做正确的事。
当然,这个法则只能运用在有生存价值的猴子身上,不该存活的猴子，就狠心把他杀了吧！[编辑]猴子管理法则的目的在于帮助经理人确定由适当人选在适当的时间,用正确的方法做正确的事。
身为经理人要能够让员工去抚养自己的“猴子”，你也有足够的时间去做规划、协调、创新等重要工作。
“猴子”=问题你是问题处理高手吗？假如你的下属崇拜你，你或许会相当高兴。
但那以后，他几乎每件事都向你请示,你会觉得如何呢？你是否会感觉自己的时间不够用了，并因此开始检查自己的管理是不是出了什么问题呢？有一天,你的一位下属在办公室的走廊与你不期而遇，下属停下脚步问：“老板，有一个问题，我一直想向你请示该怎么办.”此时，下属的身上有一只需要照顾的“猴子"，接下来他如此这般将问题汇报了一番.尽管你有要事在身，但还是不太好意思让急切地想把事情办好的下属失望。
你非常认真地听着……慢慢地，“猴子"的一只脚已悄悄搭在你的肩膀上。
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猴子管理法则”给教育的启示在企业管理中有一个“猴子管理法则” ，这是由威廉姆翁肯所发明的一个有趣的理论。
这个法则让我们懂得，为什么管理者总是没有时间，而他们的下属却总是没有工作。
“责任”或“问题”就是一只“猴子” 。
每个下属都有自己的猴子，如果都交由上司管理，显然，管理者
自己的时间将变得十分不够用。
猴子管理法则的目的在于帮助经理人确定由适当人选在适当的时间，用正确的方法做正确的事。
身为经理
人要能够让员工去抚养自己的“猴子” ，这样，你就有足够的时间去做规划、协调、创新等属于你自己的
更重要的工作。
作为管理者，应该如何避免下属的“猴子”跳到自己的背上呢？有一天，你的一位下属在办公室的走廊与你
不期而遇，下属停下脚步问：“老板，有一个问题，我一直想向你请示该怎么办。
”此时，下属的身上有
一只需要照顾的“猴子”，接下来他如此这般将问题汇报了一番。
尽管你有要事在身，但还是不太好意
思让急切地想把事情办好的下属失望。
你非常认真地听着•…」慢慢地，“猴子”的一只脚已悄悄搭在你
的肩膀上。
这时，如果你告诉下属，这个事情你会帮助他考虑，那么这只“猴子”就跳到了你的背上。
正确的做法是，
你对他说这是一个非常不错的问题，很想先听听他的意见，并问：“你觉得
该怎么办？”
“老板，我就是因为想不出办法，才不得不向你求援的呀。
” “不会吧，你一定能找到更好的方
法。
”你看了看手表，“这样吧，我现在正好有急事，明天下午四点后我有空，到时你拿几个解决方案来
我们一起讨论。
”
“猴子”悄悄收回了搭在你身上的那只脚，继续留在此下属的肩膀上。
第二天，下属如约前来。
从脸上表情看得出，他似乎胸有成竹：“老板，按照你的指点，我们已有了5 个觉得还可以的方案，只是不知道哪一个更好，现在就是请你拍板了。
”即使你一眼就已看出哪一个更好，也不要急着帮他做出决定。
不然，他以后对你会有依赖，或者
万一事情没办好，他一定会说：“老板，这不能怪我，我都是按照你的意见去办的。
” 关于如何作决定，
要记住以下准则：
1、该下属做决定的事，一定要让他们自己学着做决定；
2、做决定意味着为自己的决定负责任。
不想做决定，常常是潜意识里他不想承担责任；
3、下属不思考问题、不习惯做决定的根源一般有两个：其一是有“托付思想”，依赖上
司或别人，这样的下属不堪大用；其二是上司习惯代替下属做决定或喜欢享受别人听命于自己的成就感，
这样的上司以及他所带领的团队难以胜任复杂的任务；
4、让下属自己想办法，做决定，就是训练下属独立思考问题的能力和勇于承担责任的行事风格。
对话还在继续。
你兴奋地说：“太棒了，这么多好方案。
你认为，相比较而言哪一个方案更好？”
“我觉得A 方案更好一些。
” “这的确是一个不错的方案，不过你有没有考虑过万一出现这种情况，该怎么办？” “噢，有道理，看来用E 方案更好。
”
“这方案真的也很好，可是，你有没有想过……”
“我明白，应该选择B 方案。
”
“非常好，我的想法跟你一样，我看就按你的意见去办吧。
” 凭你的经验，其实你早就知道应该选
择B 方案，你不直接告诉他的目的是想借此又多赢得一次训练部属的机会。
训练是一个虽慢反快的过程，训练的“慢”是为了将来更快。
你这样做的好处不言而喻：
1、打断下属负面的“依赖”神经链。
2、训练了下属分析问题、全面思考问题的能力。
3、让下属产生信心与成就感。
他会觉得自己居然也有解决复杂问题的能力。
越来越有 能力的下属能越来越胜任更重要的任务。
4、激发下属的行动力。
5、你将因此不必照看下属的“猴子”而腾出更多的精力去照看自己的“猴子”
“猴子管理法则”对教育工作有很多有益的启示：
如果你是校长，作为学校的最高管理者，你要注意不要让下属的“猴子”跳到你的背上，这 样的结果是替下属打工， 实际上你也就成了下属的下属。
你要想一想， 是不是经常替下属背 各种各样的 “猴子”，为了享受下属向你请示和汇报的感觉，你不得不起早贪晚，事必躬亲， 累得筋疲力尽，忙得焦头烂额，有时不但没有怨言还常常因为下属虚假的崇拜而洋洋自得。
主人”的“猴子” 如果你是班主任， 你也可以用 “猴子管理法则” 来管理你的助手——学生干部。
有些小干部， 总是喜欢向你告状，你不要事事都替他们出头，否则你就成了他们的助手，他们的“猴子” 要由他们自己去照看。
当然，你可以提供帮助，对他们进行培训，但千万不能越俎代庖，这 样你才会逐渐从繁杂的班级事务中解脱出来，而你的“助手们”也会在照看“猴子”的过程 中提高自己的能力。
如果你只是一个普通教师， “猴子管理法则”也同样适用于你，学生身上的“猴子”就是他 们要学习的新知识或遇到的问题。
自主学习不就是让学生自己照看好他们的 “猴子” 吗？实 践证明，他们有这样的能力，而且能把很多“猴子” “扶养”的很好。
可我们有些老师却偏 偏不相信学生有这样的能力，不辞辛苦地代替他们“扶养” ，不但自己不堪重负，学生还失 去了照看“猴子”的能力和兴趣，最后教师自己的“猴子” （教学任务）也没能照顾好。
“猴子管理法则”给我们的启示是： 无论是学校的各级管理者，还是普通的教师， 都要首先 照看好自己的“猴子” ，然后还要让下属知道应该照看好哪些“猴子” ，并且训练他们如何照 看好他们的“猴子” 。
在一些学校不难看到这样一种现象 校长应该反思一下， 解决的办法是分权， 成长的机会。
你应该告诉下属： 问题了，这意味着你的失职。
问题应该由你带出去， 定的时间向我求助，然后我们可以共同决定下一步谁应采取什么行动。
如果你是其他管理者，既要照看好自己的“猴子” ，也不要替你的下属去背“猴子” ，更不要 试图把自己的“猴子”托付给别人照顾。
这里的别人可能是上司、下属、别的部门的同
事， 也可能是学校、社会乃至幸运等。
不要出现没有人照看的“猴子” ，也不要出现有两个以上 凡事问校长。
自己是不是背了太多的“猴子” 不要把所有的事都自己“扛” 你的问题不应成为我的问题， 校长有时也不胜其烦， 不胜其扰。
其实， ，
这可能都是因为揽权“惹得祸” 。
当然 ，这既是
给自己松绑，也是给下属锻炼和
你的问题一旦成为我的问题， 那你就不再有 正如
由你带进来一样。
你可以在任何约。