小学六年级下册美术复习材料基础知识

小学六年级下册美术复习材料基础知识
小学六年级下册美术复习材料基础知识

小学六年级美术基础知识

1.中国写意画讲究(用笔和用墨);用笔包括(落笔、行笔、收笔);用墨包括墨色的(浓淡)、(干湿)的变化的运用。

2.传统中国画的基本技法是(勾)、(皴)、(点)、(染)。

3.绘画中的色彩美是指(统一)与(变化)中的美。

4.色彩的差别大是(强烈对比)。邻近色就是色相接近的颜色。如:(红)与(橙),(黄)与(橙)(黄)与(绿),(蓝)与(绿),(蓝)与(紫),(红)与(紫)。

5.美术课可以分成(绘画课、手工课、欣赏课),手工课常运用(剪、刻、挖、粘、接)等方法。

6.透视的基本规律是(近大远小),可分为(成角透视和平行透视)。

7. 三原色是指(红、黄、蓝)。三间色是指(橙、绿、紫)。

8. 橙色是由(红)和(黄)组成,绿色是由(黄)和(蓝)组成,紫色是由(红)和(蓝)组成的.

9. 色彩的三要素是指色彩的(明度、纯度、色相),明度是指(色彩的明暗深浅程度),色相是指(色彩的本身面貌),可以通过加(白色)提高明度,加(黑色)降低明度。

10. 冷色是指(蓝、绿等给人凉冷感觉的色彩,)暧色是指(红橙等给人温暖感觉的色彩)。

11. 中国画从表现手法上可以分为(工笔画和写意画),从表现内容上可以分为(山水画、花鸟画、人物画)。

12. 成人的身高为7.5个头长,少年为6个头长。

13. 单独纹样是指(与四周无联系的纹样),它是图案的基本单元。左右上下四面相连的纹样称为(四方连续纹样)。

14. 角隅纹样是装饰边角的纹样,可分为(对称式)和(均衡式)两种。

15.将一分形进行有秩序的反复排列称为(重复)。形有秩序的逐渐变化,就叫(渐变)。

16. 对称轴或对称中心两侧相同就叫做对称,具有一种规则、整齐和稳定的美感。

17. 素描可以分为(结构素描和明暗素描)。素描的基本调子是(“三大面五调子”)。18.剪纸分为(阴)和(阳)刻。

19. “三庭五眼”是指人物的面部长度平均分成三份称为上庭(从发际到眉间)中庭(从眉间到鼻尖)下庭(从鼻尖到下巴)

20. 以画马见长的画家是(徐悲鸿),以画虾见长的画家是(齐白石)以画竹见长的画家是(郑板桥)。

画家的代表作:

《开国大典》——董希文《夯歌》——王文彬

泼墨山水——张大千《对虾图》——齐白石

《祖国万岁》——齐白石《群马》——徐悲鸿

《向日葵》——梵高——法国《王者之悲》剪纸——马蒂斯——法国

《蒙娜丽莎》——达.芬奇—意大利《伏尔加河上的纤夫》——列宾—俄国

《大卫》——米开朗基罗——意大利

小学美术基础知识试题

一、选择题:

1、色彩的冷暖对比能使色彩明快,活泼.红颜色的对比色是( A )

A 绿色

B 黄色

C 紫色

D 橙色

2、水彩画属于下列哪个画种( A )

A 西洋画

B 中国画

C 版画D漫画

3、下列京剧脸谱中能表现关羽特征的是( C )

A 黑色脸谱

B 白色脸谱

C 红色脸谱

D 绿色脸谱

4、中国花鸟画从表现技法上,分为( B )两大类.

A 写实和写意

B 工笔和写意

C 写实和工笔

5、《阿尔的吊桥》是荷兰画家( C )的作品。

A 毕加索

B 达芬奇

C 凡高

D 勃鲁盖尔

66、属于冷色调的颜色是( C )。

A、橙

B、黄 c、蓝

7、我国的国旗长与高的比例为( B )

A、3:1

B、3:2 C 、3:3

8、中国画的主要工具材料有( C )

A、白纸、铅笔和彩色颜料。

B、铅笔和油画棒。

C、毛笔、墨、颜料和宣纸等。

9、油画和(C )是世界上最重要的两大绘画体系。

A、水彩画

B、版画

C、中国画

10、宣纸分为生宣纸和( A )

A、熟宣纸

B、水彩纸

C、白纸

11、蓝色加红色调出的是( B )

A、黄色

B、紫色

C、黑色

12、中国画中的用笔分为中锋和( B )

A、直锋

B、侧锋

C、斜锋

13、下面哪一项不是属于透视关系?(C )

A、近大远小

B、近长远短

C、近窄远宽

14、雕塑分为圆雕和( C )两种。

A、石雕

B、泥雕

C、浮雕

15、被称誉为“现代绘画之父”的是(A )

A、塞尚

B、齐白石

C、毕加索

二、填空题:

1、德国诗人歌德把建筑比喻为“(凝固的音乐)”,他认为建筑像音乐一样有节奏、有旋律、有美感。

2、京剧有四个行当(生)、(旦)、(净)、(丑)。

3、文房四宝是指(笔)、(墨)、(纸)、(砚)这四宝。

4、我了解的建瓯特色小吃有()、()、()等。

5、三原色是指(红)、(黄)、(蓝)这三种颜色,其中(红)色和(黄)色混合能调出(橙)色;(黄)色和(蓝)色混合能调出(绿)色;(红)色和(蓝)色混合能调出(紫)色,被调出的这三种颜色称为三间色。

6、肖像艺术重在传神,(以形写神)是我国古代画家总结出来的一个重要经验。

7、用线条或色彩在平面上表现立体空间的方法叫(透视)。

8、黄金分割的比值是1:(0.618)

9、被誉为西方“古典艺术王冠上的宝石”的是(帕特农神庙)。

10、(“飞天”)是敦煌壁画中艺术成就最高、最受人们喜爱的部分,也是敦煌艺术的代表和象征。

11、偶戏的种类并不丰富,只有(提线偶)和(皮影)两种。

三、判断题:

1、画中国画必需的材料工具主要有文房四宝、毛毡、刮刀、笔洗等。(×)

2、齐白石是我国著名的油画大师。(×)

3、画家叶浅予的作品《白蛇传》采用了中国画的写意画法。(√)

4、二方连续纹样:是由一个或几个纹样组成单位纹样,向左右或上下方向有条理地重复排列。(×)

5、黑板报是由刊头、标题、正文、插图等部分组成的。(√)

6、文房四宝是指:笔、墨、纸、砚。(√)

7、人的五官是指:眼睛、眉毛、鼻子、口、耳朵。(√)

8、写生——就是对着客观真实的物象进行作画。(√)

9、红、黄、蓝称为三原色。(√)

四、名词解释:

1、色彩的明度是指(色彩的明暗深浅程度)。

2、色相指(色彩本身的相貌)。

3、邻近色就是(色相接近的颜色)。如:(红)与(橙),(黄)与(橙),(黄)与(绿),(蓝)与(绿),(蓝)与(紫),(红)与(紫)。

五,大自然是个神秘的魔法师,它能使不同的季节呈现出不同的色彩请你说说你将用什么色彩来表示四季呢?

六,我们学习了红色的画,你想一想世界上有哪些东西是红色的?生活中什么时候什么场合使用红色?说说你画过的有关红色的画。

七,德国诗人歌德把建筑比喻为“(凝固的音乐)”,他认为建筑像音乐一样有节奏、有旋律、有美感。你都见过哪些著名的建筑呢?说说你的感受。

人教版六年级下册美术教案汇总

第一课明暗与立体 教学目标: 1、知识:通过观察、分析、比较,使学生初步掌握物体的明暗发现方法。 2、技能:学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。 3、情感:培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。 教学重点:引导学生观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律。 教学难点:初步运用物体的明暗画法规律,表现出物体的立体感。 教具准备: 1、球体、立方体石膏模型数个 2、射灯 3、静物台 4、投影仪 5、范画两幅 6、铅画纸一张(4k)、铅笔、美工刀。 学具准备:8开素描纸,绘图铅笔、画板、橡皮 教学过程: 一、组织教学: 二、讲授新课: (一)导入(设计意图:给学生营造一个学习氛围,增强学生的学习兴趣,导入新课。)师:同学们,我们看教室两边墙上,这些是美术兴趣小组同学们的素描作品,你们能看这些作品有什么特点? 师:对,这些作品都是用明暗造型方法表现的石膏体。那么今天我们就跟大家来共同学习新的一课“明与暗”。(出示课题) (二)新授:(设计意图:提高学生的观察能力,激发学生的好奇心、有助于学生理解物体明暗的产生。) 师:我们首先来研究研究明暗怎样产生的。 (写生灯)你们来看,这是一张白纸,我们把它放在灯光下,你来观察一下,在它的表面上有没有明暗变化?谁能想办法让这张纸产生明暗变化?(学生上台演示) 你是把它卷了一下,来观察一下在光的照射下发生了什么变化? 师总结:有了从明到暗的渐渐过渡的变化。 师:下面来看这位同学把纸折了一下,我们把它放到灯光下,有了什么变化? 师总结:对,明和暗有了一条明显的分界线,对比非常强烈。 师:还有一位同学把纸揉皱了,看看它在灯光下又会发生怎样的变化?

小学六年级美术知识

六年级美术知识 一、填空题 1、一部影片是由许多叫画格的静止画构成的。 2、约五千五百年前的陶器上有禾苗的图样。约七千年前的陶器上有稻穗 的图样。 3、木版画俗称木刻,源于我国古代,雕版印刷书籍中的插图是版画家族中最古老,也是最有代表性的—支。木版画的刀味是木版画的特殊寓言(即保留刻得刀痕)木板年画师中国民间普及的艺术品,内容多以描写现实生活、神话传说和历史故事等。印刷术是中国古代的四大发明之一。 4、版画:画家用各种制版印刷技巧进行创作发展形成的一种独特的造型艺术。(与印刷技术的产生、发展紧密相连。) 中国是版画的故乡。木版画源于我国古代雕版印刷书籍中的插图,是版画家族中最年长的最具代表性的老祖母。 版画制作三步曲是起稿、做底版、拓印。 版画的种类有木版画、铜版画、石版画、丝网版画、纸版画等。 5、一个身材匀称的成人,全身的高度相当于 7 个头长。少年为6个头长。十岁左右的孩子大约可以高于 5 个头长。人的头和身体的比例有一个民间口诀:站七、坐五、盘三半。三庭五眼是指人物的面部长度平均分成三份称为上庭(从发际到眉间)中庭(从眉间到鼻尖)下庭(从鼻尖到下下巴),脸宽为五个眼宽。 6、水墨画的主要工具有:毛笔、墨汁、宣纸等。 中国画按绘画题材分:人物画、花鸟画和山水画;按表现手法分:可以分为写意画、工笔画和兼工带写。 用笔方法有:中锋、侧锋、逆锋、顺锋等。主要用墨方法有:焦、浓、重、淡、清。 文房四宝:笔、墨、纸、砚。 7、纸柱的基本型体是长方体、圆柱体、三棱体等。通过剪、旋、翻、卷等使单调的纸柱发生意想不到的变化。 8、现代建筑中多采用圆顶建筑。其中闻名世界的现代建筑有澳大利亚的悉尼歌剧院、西班牙的巴伦西亚天文台等。 9、西洋画中主要的画种有素描、油画、水彩、水粉画、版画等。 10、素描就是单色画,是研究和表现事物最简捷的画种,主要的表观手段是点线面。

美术基础知识

美术基础知识 1、素描是美术中基础的造型艺术,分两大类:一类是用线条表现物体的结构叫结构素描。一类是着重用光线明暗来表现物象叫明暗素描。 2、素描构成形体的基本要素:点、线、面、体。 3、几何体写生的基本要素:三大面、五大调子。 三大面从色调块面的转换层次上看是亮面、灰面、暗面 五大调子是把物体的明暗关系归纳为五种基本调子,即亮面、灰面、暗面、明暗交界线、投影。 (出题:画一几何体能标出五大调子) 4、透视中的名词: 视平线:与画者眼睛平行的水平线 心点:画者眼睛正对着视平线上的点 视点:即作画者眼睛所处位置 视中线:就是视点与心点相连,也就是与视平线成直角的线 消失点:在透视中伸远到视平线心点两侧逐渐消失的地方。 5、我们学习两种透视规律,分别是平行透视和成角透视。平行透视有一个消失点,叫主点,成角透视有两个消失点,叫余点。 6、我们以正六面体为例,只要六面体中一个面与画面平行时,其他面则逐渐向主点消失,这种透视现象叫平行透视,它有一个消失点,也叫一点透视,最多可以看见三个面,最少可以看见一个面。 平行透视举例:路两边的树越来越小。 7、成角透视也叫两点透视,立方体的四个面相对于画面倾斜成一定角度时,往纵深平行的直线产生了两个消失点。 8、透视现象:近高远低、近宽远窄、近大远小。 (出题):1、掌握两种透视的基本规律 2、给出一种现象能判断是什么透视现象 3、能画出各种物体的平行、成角透视图

平行透视图画法:1、确定消失点;2、画出与视角平行的面;3、面上各点与消失点连线;4、线上截取透视面;5、形象地画出物体。 成交透视图画法:1、确定两个消失点;2、画出冲着你的物体上的边;3、边上两点分别与两消失点连线;4、分别截取两个透视面; 5、形象地画出物体。 9、构图有三角形构图(重点)、圆形构图、S形构图等。 (出题):1、给出一些东西可以完成特定形式的构图。 如:一个酒瓶、两个梨和一个苹果的构图。 2、阐述作品采用的构图形式在表达作品主题方面有什么作用。 10、三原色:指红色、黄色、蓝色三种颜色,理论上绘画中用其他颜色无法混合出的颜色,但三种颜色按一定比例能混合出其他颜色。 11、色相:指不同色彩的“相貌”。 12、明度:指色的明暗、深浅程度。 13、纯度:指色的饱和度。 14、色彩三要素:色相、明度、纯度。 15、对比色:色环中180度正对的颜色,互为对比色。 16、类似色:色环中30~90度范围内的颜色,互为类似色。 17、色调:色彩总倾向,表达一定的情感或营造某种特定的氛围。 18、色彩写生中影响色彩关系的几个因素:固有色、环境色、光源色。 19、间色:红+黄—橙;红+蓝—紫;黄+蓝—绿

六年级美术复习提纲

六年级上下册艺术(美术)毕业考试 复习内容 画家介绍: 吴昌硕 是晚清著名画家,书法家、篆刻家,为“后海派”中的代表。杭州西泠印社首任社长。初名俊,又名俊卿,吴昌硕最擅长写意花卉,受徐渭和八大山人影响最大,由于他书法、篆刻功底深厚,他把书法、篆刻的行笔、运刀及章法、体势融入绘画,形成了富有金石味的独特画风绘画作品:《紫藤图》、《墨荷图》、《松石图》、《石竹图》、《松梅图》、《岁寒交图》、等 篆刻作品:《寿山老坑巧色雕狮钮》、《作了天下事》、《读遍千古书》、《好学为福》、《黑青田》、《一月安东令》、《湖州安吉县》、《泰山残石楼》、 米罗Joan Miró (1893-1983年),他出生于西班牙巴塞罗那附近的塔拉戈纳的蒙特罗伊格。米罗的超现实主义绘画具有鲜明的个人风格:简略的形状、强调笔触的点法、精心安排的背景环境,奇思遐想、幽默趣味和清新的感觉。他是二十世纪绘画大师,超现实主义绘画的伟大天才之一绘画作品:《演员和小鸟》、《哈里昆的狂欢》、《犬吠月》、《人投鸟一石子》、《静物和旧鞋》,等 毕加索: “蓝色时期”;第二时期是:“玫瑰红时期”;第三时期是:“黑人时期”;第四时期是:“立体主义时期”,分成分解和综合两种形式;第五时期是:“古典主义时期”;第六时期是:“[url=javascript:linkredwin('超现实主义时期');]超现实主义时期[/url]”,最后是“[url=javascript:linkredwin('抽象主义时期');]抽象主义时期[/url]”。毕加索是20世纪现代艺术的主要代表人物之一,遗世的作品达二万多件,包括油画、素描、雕塑、拼贴、陶瓷等作品。 绘画作品:《梦》、《三个乐师》《格尔尼卡》、《坐着的女人》、《亚威农的少女》、等 达利 萨尔瓦多·达利(Salvador Dali)超现实主义绘画大师级人物。.西班牙超现实主义画家和版画家,以探索潜意识的意象著称.与毕加索,马蒂斯一起被认为是二十世纪最有代表性的三个画家.。达利是一位具有卓越天才和想象力的画家.在把梦境的主观世界变成客观而令人激动的形象方面,他对超现实主义,对20世纪的艺术做出了严肃认真的贡献.达利的一生充满了传奇色彩。 绘画作品:《记忆的永恒》、、、 2单元:儿童剧场 课题2:卖火柴的小女孩P18 设计一幅舞台布景图。 课题3:英雄出少年P24 一个舞台剧的演出,需要经过编剧、人物造型设计、舞台布景设计、排演调度、舞台演出等多项程序才能完成,因此戏剧是一种综合艺术形式。 3单元:古埃及文明 课题1:法老和金字塔P28-31 在遥远的古埃及、尼罗河水川流不息,滋润着干涸的土地;温暖的阳光洒满大地,呵护着万

人教版美术六年级下册美术教案

六年级美术下册教学计划 一、指导思想 根据教材要求,本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学,着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识,开发智力,发挥学生的个性和创造性的原则,重视审美教育和加强工艺设计教育,力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。 二、学生情况分析: 六年级学生们的美术基础不相同,对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力,把握物体形状的能力很强,对美术有了较高的欣赏能力和有较强的写实能力,已初步理解并能应用透视、色彩等基础知识和技法。从上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们兴趣发展下去,并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导,进一步提高画画的能力。有个别学生学习美术有困难、有惰性。要开展一帮一的活动。 不足之处: 1、学生对于活动作业的认识态度有所偏颇,对于回家进行作业的投入度不高。学生乐于参与探究活动,但对于自己准备各类身边常见材料的投入度很低。 2、部分学生上课缺少兴趣,作业完成男生较差。 三、全册教材分析: 本册教材共19课,选修课2节。其中造型·表现14节,设计应用2节,欣赏评述3节,综合探索2节,教学内容包括欣赏、绘画、工艺等课业。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能;培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操;培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力等。美术学科很难像数学、英语一样分成若干个等级,总体是块状的,尽管内容从1—6年级也有递进,但很难截然分清。有的内容在四年级出现,在六年级还会出现。要求教师在教学中根据学生的特点,把握教学深浅。因为是六年级,所以内容越来越广,难度越来越大,对教师的教学也提出了较高的要求,没有充分的备课是上不好六年级的课的。 四、教学目标: 1、造型·表现 运用形、色、机理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和情感。 2、设计·应用 运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。 3、欣赏·评述 欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方法,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。 4、综合·探索 结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境传统文化的关系。 四、教学措施: 1、认真备课,认真上课。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。 2、改进学习、教学方法,从小学生的年龄心理特征出发,根据不同的教学内容,研究“教”

四-六年级美术复习试题-基础知识岭南版

岭南版小学四至六年级美术测试卷 一、单项选择题。 第十一册 1、下列绘画作品中属于北宋范宽的作品的是( B )。 A、《清明上河图》 B、《溪山行旅图》 C、《虾趣》 2、美术,也称造型艺术,它包括( A )等类别。 A、绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术 B、中国画、油画、版画、水粉画 C、绘画、雕塑、建筑、设计 3、君士坦丁凯旋门建于315年的( C )。 A、雅典 B、巴黎 C、罗马 4、《彩绘描漆虎座双鸟鼓架》这件艺术品创作于( A )时期。 A、战国 B、三国 C、东汉 5、北京天坛祈年殿属于( C )。 A、雕塑 B、工艺美术 C、建筑艺术 6、美术的各个门类都有自己发展的来龙去脉,古老的工艺美术门类也已经为( C )所取代。 A、手工 B、雕刻 C、设计 7、下列作品不属于绘画的是( C )。 A、《青蛙》 B、《三个乐师》 C、《双鱼银瓶》 8、中国画、油画、版画都属于( A )门类。 A、绘画 B、工艺美术 C、设计 9、下列作品属于版画的是( B )。 A、《女乐师》 B、《春华长艳》 C、《三个乐师》 10、( B )年,英国发行了世界上第一枚邮票。 A、1480 B、1840 C、1844 11、生肖邮票就是以生肖题材为主图的( C )。 A、普通邮票 B、纪念邮票 C、特种邮票 12、首日封是为配合新邮票发行而特制的( B )。 A、邮票 B、信封 C、信笺 13、1878年,( A )发行了我国第一枚邮票。 A、清政府 B、中华民国 C、新中国 14、1980~1991年,我国发行了一种全套( C )。 A、普通邮票 B、纪念邮票 C、生肖邮票 15、贺卡(小礼卡)主要分为(B)两种形式。 A、单页和双页 B、平面和立体 C、一纸成型和附加成型 16、小礼卡常见的表现手法有绘画、剪贴和( A )等。 A、摄影 B、雕刻 C、包装 17、( A )是中华民族的象征,代表着吉祥、勇敢和力量。 A、龙 B、鸡 C、马 18、( A )是人类一种古老的文化活动,古时多把藏品称为“古玩”或“文玩”。 A、收藏 B、古董 C、仿造

美术基础知识教案

备课时间:8。31 上课时间:9.2 课题:概述课型:讲授新课教学目的:了解美术的基本知识、素描的定义以及素描的分类。 教学重点和难点:理解素描的定义和分类。 教学过程: 一、美术的定义:以一定的物质材料,塑造可视的平面或立体的形象,以反 映客观世界和表达对客观世界的感受的一种艺术形式,因此,美术又称之为“造型艺术”、空间艺术。 二、美术的分类:绘画、雕塑、工艺美术、和建筑艺术。 三、绘画的概念:是使用一定的物质材料,通过线条、色彩、明暗、透视以 及构图等手段,在平面上创造出可视的、具有一定形式、体积、质感和空间的艺术形象。 四、素描的狭义概念:素描是指“单色”绘画。 法国画家雷诺阿的作品 1、素描是与色彩相对而言的。 2、素描是造型的基本功。 3、素描作为画家艺术创造意图、观念的体现,是为美术创造服务的。 4、素描作为绘画的一种表现形式,是具有独立审美价值的画种。 五、素描的分类: 5、按传统体系分:中国写意传统素描(白描)和西方写实传统素描。 6、按表现手法:以线为主要表现手段,以光影明暗为主要表现手段以

及上述两者相结合的线面素描。 7、按功能性质与目的性可分为基础素描、习作素描和创作素描。 课堂总结 备课时间:8。31 上课时间:9.9 课题:素描的基础知识课型:讲授新课教学目的:了解素描的基本常识、素描的内容、素描的工具。 教学重点和难点:理解和掌握素描的基本常识。 教学过程: 一、素描的基本要素 素描的基本要素是点、线、面。点的扩张是线,线的扩展是面。线条、 二、素描的内容 动物素描、人物素描、静物素描、风景素描 三、素描的工具材料 画板 画架

六年级美术复习题

六年级美术复习题 1、绿色食品包装一般应呈现的内容有:品名和产地等文字、相关图像、商标以及绿色食品标志等。 2、在进行包装设计时,可运用抽象图形或具象图形表现,要注意图形与文字、图形与图形之间视觉要素的对比统一。 3、广告版面的图形与文字相互协调,形成了均衡的形式美感。 4、广告呈现一般都有品名、广告语、厂址、商标和图形(图片)等。 5、绿色设计将遵循“少量化、再利用、资源再生”三原则。 6、优秀的建筑往往能成为一座城市的标志甚至象征。风格独特的中国银行大厦,为香港增添光彩;高耸的上海东方明珠塔成为上海的重要标志。 7、描绘自己喜爱的建筑或者建筑模型,注意抓住建筑最有特点的部分。 8、折叠建筑模型的步骤:①折压纸张,黏合成建筑模型的基本形。②根据基本型的转折特点,剪切转折面。③根据建筑造型的基本特点,灵活处理折压剪切的位置。④注意切割后折起的方向,可以折叠出更多的造型变化。⑤添加整理完成的造型。 9、20世纪在世界画坛上有两位特别耀眼的巨匠,他们是中国画家齐白石和西班牙画家毕加索。

10、齐白石的代表作:《虾》、《挖耳图》、《江畔松居》、《荷花翠鸟》。 11、毕加索的代表作:《格尔尼卡》、《和平鸽》、《曼陀铃和吉他》《坐着的玛丽·泰雷兹》。 12、立体主义绘画以几何结构组成平面图形进行表现,把体积灵活多变的展开,创造出新的视觉空间。毕加索是立体主义绘画的代表。 13、音乐会海报中的图片、图形、图案、字体表现都应恰到好处的表达音乐乐感和气氛。注意将标题、图形与底色配合,以达到对比效果。 14、将纸筒或纸片进行反复渐变或反复交替,形成有秩序、有规律的运动感,多个纸筒进行有秩序、有规律的变化,与音乐中各种单音的长短、高低、强弱形成旋律的道理相同。 15 铅笔淡彩的作画步骤:①用铅笔画出物体轮廓②画出物体的大体明暗关系,线条不要太密,可省略灰色部分③用平涂的方法给物体画上清淡而明快的色彩④添加深色,调整修改,可复勾轮廓线或加皴线条。 16、颜色本身是有明暗、深浅变化的。色彩可以通过加白色变浅,加深色变深。通过色彩的深浅变化,可以表现出物体的体积感。 17、干画法的方法:干后重叠,干后并置。 18、湿画法的方法:湿时晕化,湿时连接,湿时重叠。

6小学六年级下册美术课程纲要-

题目:2019—2020学年度第二学期美术六年级(下)课程纲要课程名称:美术 课程类型:学科课程 教材来源:人民教育出版社2014年版 适用年级:小学六年级 课时:32课时 设计者: 一、背景: (一)教材分析: 本册教材为人民教育出版社六年级美术下册,共15课,其中造型·表现领域7课,造型·表现与设计·应用领域3课,欣赏·评述领域1课,造型·表现与综合·探索领域1课,综合·探索领域2课。 造型·表现的课程领域中,《明暗与立体》引导学生了解在光照射下物体的明暗变化,完成立体造型的方法;《记录色彩》一课,让学生运用线条、形状、色彩、肌理和空同等造型元素,以描绘和记录与表现所见所回、所感所想,发展美术构思与创作的能力,表达思想与情感。《工笔花卉》《扇面画》两课让学生使用中国画的方法,大胆表现画面,以加深学生对中国传统绘画的热爱之情。

设计·应用领域的课程,是让学生运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等形式原理以及各种材料、制作方法,设计和装饰各种图形与物品,改善环境与生活,并与他人交流设计意图。要分别从观察、想象和联想等侧面引导学生进行创作。其中《图文并茂》一课,让学生不仅通过画自编故事,使学生从生活中体会真、善、美。还使学生运用绘画形式表现自己的想法,培养学生创造性和生活情趣。《奥运精神》一课,学生在了解世界奥林匹克的知识,聚焦“新北京,新奥运”的同时。通过设计,表达自己对奥运的祝福,增强学生的民族自豪感。引导学生体会绿色奥运、人文奥运,升华学生的情感。 综合·探索的学习领域,是让学生结合1~6年级其他学科的知识、技能以及学校和社区的活动,用多种美术媒材进行策划、创作与展示,体会美术与生活环境、美术与传统文化的关系。如《毕业啦》一课,通过让学生综合运用美术课上所学到的各种知识和技能。回忆小学六年的美好生活,畅所欲言,感受那浓浓的师生情、学友情、爱校情,将“情”字升华,制作毕业纪念品和纪念册。 欣赏·评述领域中,《我国古代建筑艺术》一课,让学生通过欣赏我国古代建筑艺术了解我国古代建筑的外观造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩、类别。增强对我国古代建筑的欣赏感受能力。从而培养学生对祖国建筑以及悠久历史文化的热爱和民族自豪感。 (二)学生基本情况分析: 六年级学生们的美术基础不相同,对美术知识、技能的掌握程度

六年级(下册)美术知识点汇总

六年级美术知识点整合 1-1 同窗友谊 1、用独特的(创意)制作相框,是纪念同学友谊的一种好方法,漂亮的相框可以装点我们的生活。 2、用(厚纸板材料)便于折剪。 3、(卡通造型)的相框表现生活情趣。 4、(模仿木材纹理)的相框设计给人一种自然的美感。 5、(相框)的样式有很多种,我们可以利用各种材料装饰设计具有个性化的相框,使之更加美观、别致。 6、用超轻彩泥制作并装饰有创意的相框步骤方法是: ①树枝搭框②彩泥固定③泥条装饰④制作花饰⑤装饰完成 7、如何设计制作相框更加美观? 答:材料运用合理、色彩搭配协调、设计有创意 2-1 格林童话的故乡 1. (《格林童话》)的作者是(威廉.格林、雅各布.格林)其中介绍了美丽的白雪公主、可爱的小红帽、小精灵、充满危险的黑森林、风光绮丽的城堡。 2. 《格林童话》的作品有(《魔鬼的三根金发》、《小农夫》)。 根据故事内容和情节,创作设计卡通形象的步骤: ①人物定位 ②用铅笔画草稿 ③记号笔勾线 ④水彩笔上色 3. 一幅好的卡通形象绘画作品的特征是:构思有新意、造型突出人物特征、背景符合故事情节。 4. (《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《长发公主》)这些都是迪斯尼根据《格林童话》改编的电影动画 5. (德国绘画)具有造型严谨,表现深刻的特点。德国画家众多,对世界美术的发展起到了非常重要的作用。 6. 德国画家(小荷尔拜因)是肖像画家。(《乔治?基茨肖像》)表现的是一位商人。画家通过他的面部神态,表现了这位商人精干和坚毅的神态。背景中的书籍、帐薄、钱币等,揭示了人物所从事的职业。 7. 《乔治?基茨肖像》(油画)【德】小荷尔拜因 8. (丢勒)是世界美术史上享有很高声誉的(德国画家),他的作品包括(版画、水彩画、油画)等。世界最早的(水彩画)就出自丢勒之手,其代表作品《青草地》体现了画家深刻的观察力和精确的造型表现力。 9. 《青草地》(水彩画)【德】丢勒 10. 德国画家(门采尔)的素描非常著名,特别是他对(德国工业生产和生活的描画),真实生动。《人物》(素描)【德】门采尔 2-2 郁金香盛开的地方 12. 荷兰国花—(郁金香)荷兰著名的工艺品—(木鞋) 13. 荷兰是(郁金香)盛开的国度,(风车)是荷兰的特色景观。 14. 荷兰有许多著名画家,历史上有个画派叫做(“荷兰画派”) 15. 荷兰画家有(梵高、维米尔、霍贝玛、鲁伊斯达尔)等画家。 16. 《加歇医生像》(油画)《向日葵》(油画)【荷】梵高 17. 《风车》(油画)【荷】鲁伊斯达尔《树间小道》(油画)【荷】霍贝玛 18. 《倒牛奶的女仆》(油画)【荷】维米尔 19. 画家(维米尔)的画大多表现了普通劳动者的生活。在《倒牛奶的女仆》这幅作品中,他描绘了人物的一种安详神态。 3-1青铜时代 1. (中国青铜器)历史悠久,绚丽璀璨,有着永恒的艺术价值。 2. (青铜器)种类繁多,有饮食器、酒器、水器、乐器、车马器、工具杂器等,集造型、雕塑、绘画等多种艺术形式于一身,坚固耐用、美观凝重。 3. 我国古代艺人们以非凡的才智,创造了辉煌的(青铜文明)。 4. (青铜器)是我国古代文化艺术发展的一个巅峰,代表着社会经济、文化发展的高度。青铜器的形式多种多样,有鼎、尊、爵、编钟、镜、戈等。如:蔡侯铜编钟、爵、镶嵌兽面纹戈、重轮星芒纹铜镜、龙纹壶。 5. 青铜器的花纹有:(兽面纹、夔龙纹、云雷纹、鱼纹、花冠凤纹、星芒纹等)。 6. 青铜器有(青铜鸟、青铜镶嵌云纹犀牛尊)。 7. 用红、黄、蓝、绿、黑等各色彩混合成青铜器的颜色,用以塑造

美术基础知识

1、点线面组成了丰富的形象世界 是一切造型的基本条件。 2、常用的几种剪纸的方法有阴剪、阳剪、综合法。 3、学习染纸时要一看纸怎么折 二看色怎么配 三看用了多少水 四看作品美 不美。 4、外界的物体 透过瞳孔投射在眼睛的视网膜上就会变得近大远小。 5、年画是中国民间最普及的艺术品之一。 6、点、线、面组成了丰富的形象世界 是一切造型的基本条件。 7、扇面有扇形、圆形等形状。 8、黄色很明亮 蓝色暗得多 各种色彩明亮的程度叫做色彩的明度。 9、版面设计就像画画的构图 要考虑内容的主次和图片的聚散 版面整齐的 要避免呆板 版面活泼的 防止凌乱和松散 色彩鲜艳的 别让人眼花缭乱 色调朴素的 别缺少生气。 10、什么叫纯度 答 色彩纯净的程度 11.色调指 彩色画面上色与色之间的整体关系 构成色彩的调子 其中主要的 色相为主调。红、橙、黄是暖色。蓝、绿、紫是冷色。 12.制作纸工作品常用到 剪、折、切割、粘、弯曲、插接等加工制作方法。 13.中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括(落笔),(行笔),(收笔).用墨包括墨色的 浓淡 干湿 的变化的运用。 14.传统中国画的基本技法是 勾 、 皴 、 点 、 染 。3.绘画中的色 彩美是指 统一 与 变化 中的美。 15.色彩的差别大是 强烈对比 。在色环中相隔150——180度 色彩差别小 的 弱对比 在色环中相隔60度以下。 16.美术课可以分成 绘画课、手工课、欣赏课 手工课常运用 剪、刻、挖、粘、接 等方法。 17.透视的基本规律是 近大远小 可分为 成角透视和平行透视 成角透视 是指物体的一个角与画者相对 平行透视是指物体的一个面与画者相对。 18.要画好人物物速写 需要了解 人体的大体比例、结构和动态规律 还需要 依靠对 形象的记忆和理解 。 19.选取恰当的形象或物体作为画面内容叫 取景 构图又叫 布局或经营位置 应注意物体在画面中的 位置、空间以及线条色彩等在画面中的结构组织形式。 20.剪彩纸的特点是 形式多样、质朴简洁、内容丰富、富有极强的装饰性。 其步骤是 起稿、固定画稿、刻钻剪、裱贴 21三原色是指 红、黄、蓝 。三间色是指橙、绿、紫 。11.橙色是由(红)和(黄) 组成,绿色是由(黄)和(蓝)组成,紫色是由(红)和(蓝)组成 22.色彩的三要素是指色彩的 明度、纯度、色相 明度是指 色彩的明暗深 浅程度 色相是指 色彩的本身面貌 可以通过加(白色)提高明度 加(黑色) 降低明度。 23.冷色是指 蓝、绿等给人凉冷感觉的色彩 暧色是指 红橙等给人温暖感 觉的色彩 。 24.中国画从表现手法上可以分为(工笔画和写意画),从表现内容上可以分为(山 水画、花鸟画、人物画)。 25.任何物体都可以用 立方体、圆柱体、圆锥体、球体 四类基本形体去概括。 26.素描的基本调子是 三大面五调子 三大面是指 受光面、背光面、反光 面 。五调子是指亮面、灰面、明暗交界线、暗面、反光。

岭南版六年级下册美术复习资料

六年级美术复习资料 第1课古代传说中的艺术形象 1.传说是古时候流传下来的,是古代人民在自然和社会的现实基础上幻想出来的,它是许多人的创作成果,先是有口头创作,后来才出现汇集而成的文学作品。传说是人类宝贵的文化遗产。 2.课本所指的艺术形象是人们想象出来的独特的造型,就像电影电视剧中的各种角色一样。神话故事中的人、鬼、神、动物等等,这些都属于传说艺术形象。 3.传统绘画中古代传说的艺术形象,造型简洁、装饰性强,形象千奇百怪、善恶分明,其服饰、道具的造型具有鲜明的时代特点。 4.表现手法:表情、语言、动作、服饰、道具 5.艺术形象类型有:善与恶、正与邪、人、动物、神 6.传说中的哪吒神通广大、敢作敢为,为保护百姓牺牲了自己,然后借莲藕为躯体复活。《哪吒闹海》是一幅有民族气派的现代(壁画),画家(张仃)在画中运用了传统壁画的表现手法,又借鉴了现代装饰画的理念,在(构图)(色彩)(造型)等方面都进行了成功的探索,(构图)新颖、色彩绚丽,颇有(旋转感)和装饰意趣。 7.《九色鹿》讲述的是一个关于因果报应的故事。故事中的九色鹿正直、善良,在敦煌壁画中它的造型古朴、简洁,在动画片中则显得更富有装饰性。 8.民间传说中,小沉香战胜二郎神,斧劈华山,救出母亲。动画片《宝莲灯》成功塑造了沉香勇敢坚毅的小英雄形象。 9.阿拉丁是阿拉伯神话《一千零一夜》中的人物,他借助神灯使大家过上幸福生活。动画片《阿拉丁》人物造型生动活泼,服饰道具体现了阿拉伯风情。 第2课科幻故事中的艺术形象 1.科幻故事中的艺术形象是现实(人类、动物、植物.....)与对未来想象(例如超能力)的奇妙组合。 2.这些科幻故事中的艺术形象的表现手法从造型上可划分的类型为:人物造型、机器人造型、外星生命造型。他们的造型特点分别是: 人物造型:有超自然能力、造型英姿勃勃; 机器人造型:机器人身上布满各种机器部件,有的还被想象成机器与有机生命的综合体。 外星生命造型:善良的外星人常有夸张的大脑和大眼睛、邪恶的外星怪物多混合了昆虫和猛兽的结合…… 第3课回到古代 1.作品《龙舟夺标图》运用细密的白描笔法描绘出巍峨的楼阁、竞渡争先的龙舟和众多的观赛人群等丰富细节,将一场热闹非凡的龙舟竞赛展现在人们眼前。 2.古代的建筑、服饰和交通工具都有它们独特的造型特点,我们可以通过查阅资料、参观博物馆等方式了解这些特点,作为美术创作的素材。

人教版六年级下册美术教学计划

人教版六年级下册美术教学计划 本册教材分析:六年级下册美术共15课,侧重于“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”等学习领域,教学内容前后联系比较紧密。本版教材体现了以学生全面发展为本的教育理念,引导学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,形成积极主动的学习态度,获得对美术学习的持久兴趣。了解基本美术语言的表达方式和方法,使学生获得终生必备的美术学科基础知识和基本技能,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。在内容组织上,充分考虑其综合性,注重教材的趣味性和知识性。引导学生传承祖国传统文化,接纳世界多元文化,在多元文化观念的基础上建立多元艺术观念,丰富视觉样式,为学生提供更广阔的选择空间,让他们找到自己所喜欢的视觉样式,体验更加多样的文化情趣,满足自己的认知和情感上的需要,充实自己审美需求。教材在编排体系上改变了传统学科知识门类划分课业的形式,淡化了美术门类,从促进学生全面发展的角度出发,拓宽了美术的文化背景。力求向学生提供美术学习的方法,展示丰富的具有审美价值的图像世界,提高他们的学习兴趣和欣赏水平。教材既考虑到知识体系的建构又突出了审美能力、想象能力和创造能力的培养,是引导学生认识发展、生活学习、人格构建的一种范例,是教师和学生沟通的桥梁。 1.造型表现学习领域 初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒体的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻,激发丰富的想象力与创造愿望。 2.设计应用学习领域 学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创作意图和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其它美术活动的区别。 3.欣赏评述学习领域

小学六年级美术基础知识测试

小学六年级美术基础知识测试(一) 学校_____姓名_____班级_____ 一、知识万花筒(填空题60分)。 1、美术是_____、_____。 2、美术通常分_____、_____、_____、_____四大类。 3、你知道绘画有___、___、___、___、___等。 4、近大远小是一种_____现象。 5、三原色指的是___色、___色、___色。 6、油画《向日葵》的作者是_____,国家_____。 7、法国油画家莫奈的作品有_____、_____等。 8、汉代的《铜奔马》是一件_____雕塑。 9、唐代的中国画《五牛图》的作者是_____。 10、泥塑通常有__、团、__、搓、__和__的制作方法。 11、台灯的主要结构有___、___、___。 12、“中华第一灯”是_____,是西汉_____用具。 13、漫画通常分为_____、_____、_____等。 14、塔的造型与普通的建筑造型相比较,有许多自身的特点。塔的层数一般为__,而形状多为____。 15、奖杯可以设计成____、动物、____、____或____。 16、风筝,也称为___,是一种扎糊成型,可借风力放飞于空中的_____。传统中国风筝的技艺,概括起来只有四个字__、__、__、__。 17、墨分五色,即__、__、__、__、__,可用__来调节墨色的浓淡。 19、落日的光线因大气层强烈吸收折射而发出____。天空的色彩变化由远处的亮黄色依次过度到___、___、___等。 20、唐三彩是唐代的一种低温釉____。其实它是一种多彩陶器,其釉色呈深绿、___、

___、蓝、黄、白、___、___等色彩。 二、快乐ABCD(单项选择题20分)。 1、奥林匹克旗帜的底色是()。 A.红色 B.绿色 C.白色 D.蓝色 2、2008年北京奥运会会徽是()。 A.五环 B.熊猫 C.长城 D.中国印 3、下列哪项不属于文房四宝的()。 A.笔 B.刀 C.纸 D.砚 4、《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》的作者是()。 A.达·芬奇 B米开朗基罗 C.拉斐尔 D.修拉 5、2010年上海世博会中国馆的颜色是()。 A.绿色 B.黄色 C.红色 D.蓝色 6、齐白石画家最擅长画()。 A.马 B.虾 C.牛 D.羊 7、三间色是指()。 A.红黄蓝 B红绿蓝 C.红绿紫 D.橙绿紫 8、下面有一项不是补色的是()。 A.绿和红 B.黄和紫 C.橙和蓝 D.橙和紫 9、油画《日出·印象》的作者是()。 A.夏加尔 B.徐悲鸿 C.凡·高 D.莫奈 10、《掷铁饼者》是古希腊()的雕塑作品。 A.米隆 B.罗丹 C.安格尔 D.米勒 11、《梦》是()夏加尔的油画作品。 A.美国 B.中国 C.俄罗斯 D.英国 12、中国画《奔马图》是()的作品。 A.石涛 B.齐白石 C.吴作人 D.徐悲鸿

美术基础知识复习

美术基础知识复习 一、素描知识 1、透视分平行透视为平行透视和成角透视 平行透视:当方行物的一面与画面平行时,上下左右几个面都分别向视平线上的一个点集中消失,这个点可称为“主点”,这种透视叫做“平行透视” 成角透视:方形物所有的面与画面都不平行,所有能 见的面都形成向左右延伸的两组消失线,分别向视平线上的两个点集中消失,这两个点被称为“余点”,这种透视叫做“成角透视”。 2、一个能看到三个面的方形物体,它的“三大面”是背光面、受光面、侧光面,也被称为黑、白、灰。“五调子”分别是亮调、灰调、明暗交界线、暗调和反光。 3、线结构素描主要是用轮廓线和结构线来描绘表现对象。 二、速写知识 , 速写从表现内容上可以分为人物速写、风景速写、静物速写 人物速写;人体分为头部、躯干、上肢、下肢四大部分,脊椎骨是躯干的支柱,它连贯头颅、胸廓和骨盆三大块形体,并通过肩胛和骨盆连接上下肢,形成了人体基本结构。人体比例是指人体各部分之间的度量比较,人们常常习惯于以头的高度为一个度量单位,以此来测量全身各部分之间的比例。人体重心在脐孔上下,由此向地面垂直的线为人体重心线。不同姿态的人体比例是不同的,站约7个头长,坐约头长,席地坐约头长. 三、国 画 知 识 / ( 2、中国画从技法上分为写意和工笔两类。 用墨】

* 1、花鸟画:工笔花鸟画的特点:注重写生、造型严谨、用笔工细、设色浓丽。写意花 鸟画的特点:格调粗犷豪放,造型简练生动。 2、山水画:前人总结出“石分三面”的画石要决,意在表现山石的立体感和阴阳向背、 凹凸起伏的变化。常见的皴法有披麻皴、荷叶皴、折带皴、斧劈皴、米点皴。古人 画树讲“树分四枝”是指要画出树的立体感。树枝的画法分“点叶”和“夹叶”。 云的画法分“空云法”和“勾云法”。 3、我国书法它融合实用和欣赏为一体,书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰,传统上分 为甲骨文、钟鼎文、篆书、隶书、楷书、行书和草书等书体。 : 四、色彩知识 1、原色: 原色指按一定的比例相互混合,可以混合出全部色彩,而自身不能被别的色彩混 合成的三种色。我们使用的颜料的三原色是红、黄、蓝。 2、间色: 有称二次色,由两种原色相混而成。红+黄=橙,黄+蓝=绿,蓝+红=紫 3、对比色:色相性质相反,光度明暗悬殊的两种颜色叫对比色。如红与绿,黑与白,深红与浅红等。 4、 5、色彩的色相、明度、纯度被称为色彩三要素。 根据人们的视觉经验,色彩又被分为冷暖两大类。 — 6、绘画中讲的固有色指物象通常呈现的颜色如草坪是绿色的,光源色就是发光体的颜色如烛光偏红,环境色就是被画物象所处环境的颜色。 . 7、淡彩画所采用的工具不同可分成铅笔淡彩、碳笔淡彩和钢笔淡彩。 淡彩风景画的景深可概括为远景色、中景、近景三个层次。 8、水彩画是一种淋漓空灵的画种,因透明轻快、水色淋漓的特点而被称为绘画中的“轻音 乐”水彩画的表现技法有干画法和湿画法。

六年级美术复习资料

种反映。

46.物体都有反射和吸收不同色光的特征。呈红色的是因为它有反射红色光而吸收其他光的特性,白色的物体反射所有的光,黑色物体吸收所有的光。47.所有颜色相加为白色红绿蓝是光的三原色,而颜料的三原色是红黄蓝它们相加为黑色。 48.高光:离光源最近的一点,在画面中就是最亮的一点。 受光面:光源直射处(向光)是受光面,也叫亮部。 背光面:光源不能直接照射之处(背光)是背光面,也叫暗部。 明暗交界线:亮部与暗部的分界线(光线和球成0度角的位址)。 投影:球体挡住光线在桌面上形成的阴影。 反光:桌面反射光照射球体所形成的偏亮部分。 自然界的一头牛,在毕加索笔下,简化、夸长、改造,被加工成一系列独特的艺术形象。 53. 现代绘画设计,更是广泛运用简化、变形。 54. 三角形构图稳定,井字形构图谨严,S形构图流动,对角线构图爽利。 55. 以古代雕刻为主体的非洲艺术,与西方艺术,东方艺术共同构成世界艺制作纸工作品常用到:剪、折、切割、粘、弯曲、插接等加工制作方法。 58. 剪纸通常可以分为:窗花和鞋花两类。我国剪纸有南、北之分,南方细腻,北方粗犷。 59.在色环上,相邻近的色彩,称为邻近色.邻近色的配合,会使人产生舒适,和谐的感觉. 61.法国著名雕塑家罗丹说: 少美,而是缺少发现。” 62.在一块底板上,雕塑凸起的形象,就称为浮雕。按照表面凸起的厚度又分为浅浮雕和高浮雕。 采用高浮雕表现手法雕刻而成,是中国古代雕刻艺术的珍品。64.人民英雄纪念碑最显著的特征是它的人民性。 65.中国第一套连环画是《三国志》。 66. 立纸造型的创作方法与绳线浮雕基本相同,只是粘贴造型的材料改用了纸条。 67. .制作纸版的常用材料有:棉花、窗纱、树叶、纤维板、帆布,以及各种不同的纸张等。 68. .综合纸版画是利用拼贴、刻线、贴线、撕揭、揉纸等技法,融合各种有肌理的什物材料,综合运用在同一印制底版上,表现出更为活泼、奇特的艺术效果的纸版画品种。 69. 夜晚、海景、草地、森林……常常画成冷色调,静谧而幽深。晚霞、秋景、丰收的田野……大多是暖色调的,传达出热情和温馨。 70. 荷兰画家埃舍尔的《引水渠》描绘的是渠水倒流的奇妙景象. 71. 我国唐代有很多有名的陶艺作品如:《三彩天王佣》、《男舞佣》. 72. 素描造型的基本要素有:形与体——形既物体的平面形状,体既物体的体积。形体与体面——体面既物体外表的面向。体面的方向、性质、大小、衔接、连接。三个以上的体面汇聚交接成尖角,凸起为“高点”或骨点,凹下去的为“低点”或“伏点”。线与面——相生相依的关系。结构与形体——结构是形体的内在本质,形体是结构的外部呈现。 73.插画:插在文字中间帮助说明内容的图画,包括科学性的和艺术性的。 74.奥林匹克运动会简称“奥运会”。起源于古希腊的奥林匹亚竞技。每年的6月23日为“世界奥林匹克日”。奥运会标志五环是由蓝、黄、黑、绿、红五种颜色组成,象征着五大洲的团结和全世界运动员在奥运会上的相聚。 75.奥林匹克精神:互相了解、友谊、团结和公平竞争。 76.“奥运之父”是顾拜旦。 77.我国古代建筑可以从外观造型、建筑结构、群体布局和装饰色彩等方面来欣赏。 78.我国古代建筑由屋顶、屋身和台基三部分组成,主要采用木构架结构,基本做法是以立柱和横梁组成构架。 79.我国古代建筑一般以院子为中心,四面布置建筑物,融入了我国工艺美术、绘画、雕刻、书法等方面的卓越成就。 80.宫殿庙宇建筑与民居建筑在用色上的区别在于:宫殿庙宇建筑采用黄色琉璃瓦顶,朱红色屋则采用身,檐下以蓝绿色中略施金粉的彩画,衬以洁白的石雕台基,显得庄重肃穆;而民居建筑则采用青灰瓦面、白墙、黑门窗,显得朴素而淡雅。 81.我国古代建筑的类别主要有:宫殿、坛庙、塔、寺庙、园林、民居等。

六年级美术基础知识测试题(卷).doc

六年级美术基础知识测试题(卷) 命题人:宝平路小学一一程绍洁 I 一、判断题(满分20分,共10小题,每题2分。) I ;1、中国画从表现手法上可以分为工笔画和写意画。() I I 2、泰姬陵是中国著名的建筑。() I ;3、齐白石是我国著名的油画大师。() I ;4、故宫大门上的门钉、铺首有装饰的作用。() ! 5、梅兰芳是我国著名的京剧艺术大师。() I ! 6、“三停五眼”是指人的人体基本比例。() I ;7、《我和我的村庄》是中国画。() I I 8、中国画常用的材料的是油画棒。() ! 9、文化遗产是历史和艺术价值都非常出色的建筑遗址以及雕塑、绘画I ;等遗产。() I ;10、臊子面是北京的知名小吃。()

'二、选择题。(满分30分,共15小题,每题2分) I 1、德国诗人歌德把()比喻为“凝固的音乐”。 A.舞蹈 B.建筑 C.中国画 2、中国画家用“国"、"中"、“田”、"由"、“甲"几个汉字来概括人物的(), 用“”概括正视头部的比例关系。 A.头部、“以神写形” B.身体、“三停五眼” C.脸型、“三停五眼” 3、()是中华民族艺术殿堂不可或缺的明珠,是中国的国粹。 A.越剧 B.戏曲 C.京剧 4、《我和我的村庄》是俄国画家夏加尔运用()创作的作品。 A.图形组合 B.色彩 C.线描 5、()通常指的是色彩的量比关系和秩序关系应该符合视觉审美的 心理要求。 A.色彩关系 B.色彩调和 C.色彩比例 6、以()为主的绘画作品,给人色彩和谐统一的感觉。 A.对比色 B.柔和色 C.邻近色 7、凡尔赛宫是法国国王()建造的 A.路易十六 B.路易十四

美术基础知识理论试题

一、填空题:(每空1分,共10分) 1、文艺复兴“三杰”分别是 _______ 、_______ 、_______。 2 、用来概括八种脸型的汉字是_______ 、_______ 、_______ 、_______ 、申、风、用、目等。 3、2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的_______ 艺术。 4、美术包括_______ 、_______ 、建筑、工艺美术、书法等。 二、单选题:(每空2分,共12分, 将正确答案的字母序号填入表格内) 题号 1 2 3 4 5 6 答案 1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是 A、阎立本 B、吴道子 C、张萱 D、张择端 2、用三原色调配紫灰色,比例最少的原色是 A、红 B、黄 C、蓝 D、黑色 3、青铜器上的铭文,在书法字体中属于 A、隶书 B、草书 C、楷书 D、篆书 4、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是 A.刀味与纸感 B.有丰富的层次感 C.强调色彩对比 D.内圆外方 5、下列不属于中国画中常用的用墨方法是 A.滴墨法B.泼墨法 C.破墨法D.积墨法 6、《湖南地方戏脸谱艺术》一课的教学目标应当是 A.了解地方戏曲,学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法 B.突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践 C. 比较并研究湖南地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异 D.精通各种脸谱的描绘和制作方法 三、多项选择题(每小题2分,共12分。每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入括号内) 题号 1 2 3 4 5 6 答案 1.彩色水笔是儿童学习绘画不可缺少的绘画工具,较适合于彩色水笔涂色的方法有 A、平涂B、穿 三、多项选择题(每小题2分,共12分。每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入括号内) 题号 1 2 3 4 5 6 答案 1.彩色水笔是儿童学习绘画不可缺少的绘画工具,较适合于彩色水笔涂色的方法有 A、平涂 B、穿插涂 C、叠加涂 D、点绘 2.适于分组合作练习的学习活动主要有这样几种情况 A.练习内容较多,单凭个人努力很难在特定时间内完成 B.课堂作业难度较大,一个人难以解决 C.需要交流与讨论,相互激励与启发的学习活动 D.学生整体水平较低,学习工具未带齐的情况下可以适用 3、教师在美术教学行为中的角色是 A、学生学习的参与者 B、学生学习的引导者 C、学生学习的合作者 D、学生学习的欣赏者

相关文档
最新文档