梭伦改革的措施和特点
第四 等级
年收入＜ 200麦斗
无权担任公职; 充当轻装步兵和水手,带棍棒
(3)影响：打破了贵族依据血__缘__门__第___的世袭特权垄断政权的局 面，为_工__商__业__奴__隶__主_开辟了参政议政的途径。
2.改革国家权力机构ຫໍສະໝຸດ 机构地位参加者
作用
公民大会
国家最高 _权__力__机_ 关
所有等级
深度探究二：对特点的探究
从改革涉及的面看 从触及土地占有和打破贵族专权看 从协调贵族和平民的措施看
从改革的结果看
全面性 革命性
特 中庸性 点
不彻底性
第2讲 梭伦改革的措施和特点 一、知识梳理 二、深度探究 三、直击高考
（2014江苏高考）梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利。阅读 下列材料：
第2课 梭伦改革的措施和特点 一、知识梳理 二、深度探究 三、直击高考
一、知识梳理
梭 一、经济
伦 改
（1）颁布“解负令”等法令
革 的
（2）鼓励发展农工商业
主 二、政治 要
措 （1）确立财产等级制度
施
（2）改革国家权力机构
一．经济领域的改革
1．颁布“解负令”
(1)措施 ①颁布“解负令”：废除_债__务____奴隶制。
提 到 雅 典， 你 会 想 到 什 么？
智 慧 女 神 雅 典 娜
梭伦带着众人的期盼走上执政 官的位置，走上改革之路。
如果你是当时雅典的公民，你对梭伦改革有何诉求？
1.贵族
维护贵族寡头政治
2.工商业奴隶主 改变有钱无权局面，分享政治权力
3.中下层平民
废除债务奴隶制，重新分配土地
课标要求： 了解梭伦改革的内容和特点。
(2)结合梭伦改革的一项措施说明他是否真正做到了“我制定法律， 无分贵贱，一视同仁”？
没有。财产等级制（以财产资格确定政治权利） 限制了平民参与高级管理的机会，所以不是真正的公平。
材料二 梭伦使工商业奴隶主以第一和第二等级而获得掌握政权 的机会，把他们上升为统治阶级。对贵族也并非彻底的打击，因 为贵族以其财产仍可列第一和第二等级，只是他们的特权受到削 弱，不能再独占政权了。
深度探究二：对特点的探究
材料一：我制订法律，无分贵贱，一视同仁。我所给 予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多；即使 是那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损 失；我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地 占据优势。——梭伦诗选
（1）依据材料一总结梭伦改革有什么特点？
折中性（中庸性）
材料一 改革以前的雅典是贵族的寡头专政，平民不仅无权议政，而且处于债 务奴役的状态。改革以后，贵族阶级固然还是当政的阶级，然而……从前实际上 并无公民权利的平民，现在在公民大会中也听得到他们的声音了。
——顾准《希腊城邦制度》 材料二 梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族，对所谓“好 父亲”集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀
——[美]波默罗伊等《古希腊政治、社会和文化
史》
材料三 （梭伦）仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会（长老会议），
这个议会仍旧是宪法的监察人，它监督最大多数的和最重要的国家大事，惩处罪
人尤其有最高的权力，无论是罚金或是判刑。
请回答：
——亚里士多德《雅典政制》
（3）综合上述材料，结合所学知识，从权利分配的角度，说明后世“民主制度 的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖”的理由。（2分）
（2014江苏高考）梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利。阅读 下列材料：
材料一 改革以前的雅典是贵族的寡头专政，平民不仅无权议政，而且处于债务
奴役的状态。改革以后，贵族阶级固然还是当政的阶级，然而……从前实际上并 无公民权利的平民，现在在公民大会中也听得到他们的声音了。
——顾准《希腊城邦制度》 材料二 梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族，对所谓“好 父亲”集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀
（2）材料二中的“新贵”指的是哪个阶层？据材料二、三，结合所学知识，从 权利分享和转移的角度，指出梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的。（5分）
（3）综合上述材料，结合所学知识，从权利分配的角度，说明后世“民主制度 的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖”的理由。（2分）
直击高考
（2014江苏高考）梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治 权利。阅读下列材料：
——[美]波默罗伊等《古希腊政治、社会和文化史》 材料三 （梭伦）仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会（长老会议）， 这个议会仍旧是宪法的监察人，它监督最大多数的和最重要的国家大事，惩处罪 人尤其有最高的权力，无论是罚金或是判刑。 ——亚里士多德《雅典政制》
请回答： （1）据材料一，结合所学知识，指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们 的声音”所采取的措施。（3分）
深度探究一：对措施的探究
如果你是当时雅典的公民，通过改革，你的诉求实现了 吗？
1.贵族
诉求：维护贵族寡头政治
结果：土地兼并受抑制，政治特权 大大削弱
诉求：改变有钱无权局面，分享政治权力
2.工商业奴隶主
结果：工商业受保护，通过财产等级制分享政治 权力
3.中下层平民
诉求：废除债务奴隶制，重新分配土地
结果：废除债奴制，保证人身自由；有机会 参与国家政权管理。
2．保护工商业 (1)目的：扩大下层平民的就业机会，壮大雅典城 邦的实力。 (①2农)措业施：禁止___粮__食___出口；鼓励橄榄油出口。 ②手工业：规定雅典公民必须让儿子学会一门 __手__艺___；吸引有___技__术__的外国人迁居雅典。 ③商业：改革币制与_度__量__衡____，
二．政治领域的改革
反映了雅典的贵族政治 开始向民主政治转变
“四_百__人__会__ _议__”
公民大会常 设机构
前三个等级
是近代西方代议制、分 权制等民主政治体制的 源头，首创了陪审员制
“公_民__陪__审__ _法__庭”
最高司法机 关
所有等级；以抽 签方式产生
第2讲 梭伦改革的措施和特点 一、知识梳理 二、深度探究 三、直击高考
材料一 改革以前的雅典是贵族的寡头专政，平民不仅无权议政， 而且处于债务奴役的状态。改革以后，贵族阶级固然还是当政的阶 级，然而……从前实际上并无公民权利的平民，现在在公民大会中 也听得到他们的声音了。
——顾准《希腊城邦制度》
请回答： （1）据材料一，结合所学知识，指出梭伦为实现“在公民大会中 也听得到他们的声音”所采取的措施。（3分）
1．确立财产等级制度
(1)目的：打破贵族的世袭特权。
(2)内容：以财__产____为依据，划分四个等级。
第一
年收入＞
可担任一切官职;
等级
500麦斗
提供骑兵,自备军械军装和马匹
第二 等级
300~500 麦斗
除司库外的高级官职; 提供骑兵,自备军械军装和马匹
第三 等级
200~300 麦斗
可担任低级官职; 提供重装步兵,自备军械军装
②废除“__六__一__汉__”制度。 ③规定占有土地的最高限额，防止贵族任意兼并土地。
④制定“遗嘱法 ”，杜绝贵族侵占平民财产。
⑤为了减轻贵族的强烈反抗，允许贵族保留祖传的地产。
(2)影响
①贵族的土地兼并受到制约，失去扩展势力的物质基础。 ②解除了债__务__奴__隶__制___对平民的威胁。
③雅典积极向外掠夺奴隶，走上了奴役外邦奴隶的道路。
——亚里士多德《雅典政制》 请回答： （2）材料二中的“新贵”指的是哪个阶层？据材料二、三， 结合所学知识，从权利分享和转移的角度，指出梭伦是如何缓 释他们的“耿耿于怀”的。（5分）
（2）阶层：新兴的工商业奴隶主阶层。 缓释途径：确立财产等级制度；设立四百人会议；部分司法权
转移到陪审法庭；最高决策权转移到公民大会和四百人会议。
（3）理由：
拥护者：梭伦改革打破贵族对政权的垄断，使平民获得参与国家政
权的权利（或为雅典民主政治奠定基础）。
反对者：梭伦改革保留了贵族的一些特权。
（1）措施：废除债务奴隶制，让这部分平民获得人身自由；使他 们能够参加公民大会，获得议政的权力；赋予他们选举权（或表决 权）。
直击高考
（2014江苏高考）阅读下列材料： 材料二 梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民 家族，对所谓“好父亲”集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。
——[美]波默罗伊等《古希腊政治、社会和文化史》 材料三 （梭伦）仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议 会（长老会议），这个议会仍旧是宪法的监察人，它监督最大 多数的和最重要的国家大事，惩处罪人尤其有最高的权力，无 论是罚金或是判刑。
材料三 他给与平民的政治权利却是有限的，反映了他的改革始 终保持着他自以为荣的“中间路线”。他期望一方面改善平民的 经济状况，一方面保护贵族的政治特权。结果是：下层人民的要 求没有得到很好地满足，贵族也因自己的利益受损而心生怨恨， 梭伦两面都不讨好。(人民版)
(4)依据材料分析梭伦改革有何局限？
贵族仍然获得巨大的利益和地位。下层平民由于受财产 等级制的限制，获得的政治权利有限，重新分配土地的 要求没有得到满足。可见其改革的不彻底。
第一章 第二节 梭伦改革前的主要措施和特点
位；当然，他们对于每一件别的事也一样感到不满，因为
他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。 ——亚里士多德《雅典政制》
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材料二
(梭伦)说：“我制定的法律，无贵无贱，一视同
仁。”„„双方(贵族和平民)都要适可而止，以公正为本。然 而，在阶级社会中，根本利益的冲突是无法避免的。„„梭伦 受到了来自两方的攻击，被迫无奈，最后只身逃出希腊。 ——冯俊科《西方幸福论——从梭伦到费尔巴哈》 [探究] (1)根据材料一，概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端；
在梭伦改革中所体现出来的平等、民主、法治
的理念对当今我国建设和谐社会和依法治国方 略的实施具有重要的启示作用。
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[例]
(2012·江苏高考)梭伦“采取曾是最优良的立
法，拯救国家”，对后世影响深远。阅读下列材料。 材料一 因为雅典宪法完全是寡头政治的„„所以在
群众眼中，宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地
商业奴隶主的权利，按 财产资格 重新划分了公民等级，并规定
了相应的权利和义务。 (3)恢复了公民大会的最高权力，设立了新的国家机构—— 四百人会议和陪审法庭，使 公民 成为雅典城邦国家的主宰。 (4)实施了许多有利于工商业发展的措施，促进了社会经济
的发展。
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4．局限 改革是不彻底的。
(1)以财产数量划分公民的等级，下层平民未能享有充分
(1)出身于破落贵族，是一个被 贵族 认可的政治家。
(2)经常在诗中抨击贵族欺压平民的现象，被平民看做
仲裁者 公正的“
”。
(3)周游海外，成为饱学之士，被时人誉为希腊的 “ 七贤 ”之一。
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(4)是一个强烈的 爱国主义 者，从麦加拉手中夺回了 萨拉米岛，成为战功赫赫的民族英雄。 (5)公元前594年，被推举为首席 执政官 兼平民与氏族 贵族双方斗争的仲裁者，被赋予改革的全权。
梭伦改革的解决方案(3篇)
第1篇一、梭伦改革背景及问题1. 贫富差距梭伦改革前，雅典社会贫富差距悬殊。
少数贵族垄断政治权力，广大平民阶层生活困苦。
这种状况导致社会矛盾激化，引发了一系列社会问题。
2. 政治腐败贵族阶层利用政治权力，谋取私利，导致政治腐败。
平民阶层对政治失去信心，社会动荡不安。
3. 法制不健全梭伦改革前，雅典法制不健全，法律往往被贵族阶层操控，平民阶层权益难以得到保障。
4. 民主制度缺失梭伦改革前，雅典尚未建立完善的民主制度。
政治权力高度集中，平民阶层难以参与政治决策。
二、梭伦改革解决方案1. 调整财产分配，缩小贫富差距（1）设立财产等级制度，将公民分为四个等级，按财产多少划分。
财产越多，等级越高，享有更多的政治权利。
（2）设立财产税，对高财产阶层征收重税，减轻平民阶层负担。
（3）实行土地改革，将部分土地分配给贫民，提高其生活水平。
2. 打击政治腐败，加强法制建设（1）设立监察机构，监督政府官员，防止腐败现象。
（2）改革法律制度，确保法律公正，保障平民阶层权益。
（3）加强法制教育，提高公民法律意识。
3. 建立民主制度，保障平民权益（1）设立公民大会，让所有公民参与政治决策。
（2）设立陪审法庭，保障司法公正。
（3）设立议会，负责立法和监督政府。
4. 发展经济，提高平民生活水平（1）鼓励农业、手工业和商业发展，增加就业机会。
（2）改革税收制度，减轻平民负担。
（3）发展教育事业，提高平民素质。
5. 培养政治人才，提高政治管理水平（1）设立政治学校，培养政治人才。
（2）选拔优秀人才担任政府官员，提高政治管理水平。
（3）鼓励公民参与政治活动，提高政治素质。
三、总结梭伦改革是古希腊雅典历史上的一次重要政治改革，为民主政治的诞生奠定了基础。
然而，改革过程中也暴露出诸多问题。
通过调整财产分配、打击政治腐败、加强法制建设、建立民主制度、发展经济和培养政治人才等措施，可以解决梭伦改革中的问题，为雅典民主政治的进一步发展创造条件。
清泉州阳光实验学校高中历史 第一单元 古代历史上的改革(上)单元小结与测评教案(含解析)
清泉州阳光实验学校第一单元古代历史上的改革〔上〕一、梭伦改革的特点及评价1．特点(1)从目的上看：其主要目的是消除社会矛盾，稳定社会秩序。
(2)从措施上看：很多都带有“折中〞色彩。
(3)从立场上看：对贵族和平民采取了“不偏不倚〞的中立立场，但自身却站在工商业奴隶主的立场上。
(4)从结果上看：既为雅典民主政治奠定了根底，又带有不可防止的历史局限性，改革没有从根本上解决贵族与平民之间的矛盾。
(5)从原那么上看：表达了主权在民、轮番而治、法律至上的原那么。
2．评价(1)历史意义：①改变了雅典奴隶制经济的开展方向，使雅典逐渐走上了以剥削异族奴隶为主的雅典型奴隶制的开展道路。
②确定了雅典经济的开展方向，推动了工商业的开展，使雅典走上了农工商并重的经济开展道路。
③调整了自由民内部的关系，恢复并稳定了独立的小农经济，进步了工商业奴隶主阶层的政治地位，奠定了雅典奴隶主民主政治的社会根底。
④增强了雅典城邦的实力，确保了对外战争的成功。
(2)历史局限性：①以财产资格确定公民不同的政治权利，使下层公民没有享受到充分的参政议政的权利。
②贵族仍然比平民享有更多的政治权利，氏族制度剩余仍得以存续。
③贵族和平民的矛盾没有根本解决。
④中庸原那么决定了改革的不彻底性。
二、梭伦改革和大化改新的异同一、选择题(每一小题5分，一一共40分)1．恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命，为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素。
〞“这一全新的因素〞主要来源于()A．废除债务奴隶制B．确立财产等级制度C．建立“四百人会议〞D．鼓励开展工商业解析：选B由“为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素〞分析：财产等级制度打破了氏族贵族的血缘纽带和特权，保障了公民的政治权利，同时也保障了公民的私有财产，故B项正确；其他选项与材料不符。
2．梭伦在担任执政官期间，曾立法规定“一个人假设在国内出现党派分裂时不参加任何一方，就要被剥夺选举权〞。
这一规定旨在用法律来()A．赋予公民国家主人的地位B．引导公民实在关心国事C．培养公民见义勇为的品质D．冲破氏族贵族的政治特权解析：选B“一个人假设在国内出现党派分裂时不参加任何一方，就要被剥夺选举权〞意味着每个公民都应当参与政治活动，故此题选B项；其他选项与材料不符。
历史选修一《历史上重大改革回眸》课标解读【精选文档】
奴隶社会的改革专题一梭伦改革课标：（1)了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性.（2）简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。
(3)分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。
1．改革背景：①贵族与平民矛盾激化。
（贵族奴隶主、工商业奴隶主和平民）②工商业奴隶主的崛起，要求分享权利，实行改革.③萨拉米危机④公元前594年梭伦当选首席执政官。
2．主要措施及作用：（1）经济改革:①颁布解负令，废除平民债务。
废除债务奴隶制。
作用:法律上保障平民的人身自由，形成较稳定的公民群体②鼓励发展农业和工商业。
作用：为雅典民主制打下牢固阶级基础(2）政治改革：①首先确立财产等级制度.作用：扩大了工商业奴隶主阶层参政权，平民享有一定权力；打破了贵族专权局面（第三、第四等级）②其次是改革国家权力机构。
包括三个方面:A 改革公民大会：恢复其国家最高权力机关B 创立了四百人会议:实际上执掌最高统治权.C 设立陪审法庭。
（四百人会议和陪审法庭都是梭伦创立的）作用：赋予平民直接管理国家事务的权力3．梭伦改革的评价(1）性质：奴隶主实行的民主改革（2)积极性:①促进雅典经济发展。
②平民斗争的重大胜利，奠定了雅典民主政治的基础，为后来西方民主政治提供了借鉴。
（3）局限性：①贵族拥有世袭占有土地的特权，仍然比平民享有更多的政治权利，氏族制度残存。
②享有公民权的人只占十分之一。
实质上是奴隶主阶级内部的民主。
4．改革的基本特点：(1）革命性：触及土地占有关系，是对旧生产关系的局部调整。
（没有根本性的变革，社会性质没有改变。
）(2）“中庸性”：调停平民与贵族关系。
（一方面改善平民的经济状况，一方面保护贵族的政治特权，但两者的矛盾并未解决.）（3）法治性：废除了严刑酷法，制订新法律来解决社会矛盾.中外其他奴隶社会的改革：一．克里斯提尼改革（1）内容：①用10个地域部落取代原来的4个血缘部落,打破了血缘关系，大大削弱了氏族贵族的势力。
梭伦改革的主要措施
梭伦改⾰的主要措施
实施“解负令”，取消债务;废除世袭贵族的垄断，不再以出⾝⽽以财产的数量来划分公民等级。
;改⾰政治机构。
恢复和提⾼⼏乎已经丧失作⽤的公民⼤会的权⼒，同时在贵族会议以外设⽴四百⼈会议和公民陪审法庭，准许每个公民就⾃⾝利益攸关的问题向公民⼤会和民众法庭提出申诉;制定新法典，取代旧的严酷法典。
梭伦改⾰是雅典城邦乃⾄整个古希腊历史上最重要的社会政治改⾰之⼀，它为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，奠定了城邦民主政治的基础。
梭伦改⾰，⼀⽅⾯为雅典民主政治奠定了社会基础，另⼀⽅⾯完善了国家制度，促进了雅典社会⽣活多元化格局的形成，创⽴了适合民主制发展的社会管理机制，为普通公民参与国家政治活动提供了制度保证。
梭伦的价值观以及改⾰中创造的有利于公民⾏使职权的各种制度，对雅典民主政治具有重要的意义。
梭伦改⾰奠定了雅典民主政治、乃⾄西⽅民主政治的基础。
梭伦改革的措施
梭伦改革的措施梭伦改革是指根据教育家梭伦（Jean-Jacques Rousseau）的观点对教育体制进行的一系列变革。
梭伦认为，个体的本性是善良而自由的，而教育应该致力于培养人的天性，而非扭曲或束缚它。
梭伦改革的措施旨在打破传统的教育模式，推动以个体为中心的教育，促进学生的自我发展和自主学习。
本文将介绍梭伦改革的具体措施，包括学校环境改革、教学方法改革和课程内容改革。
学校环境改革梭伦改革的第一个措施是对学校环境进行重大改革。
梭伦主张创建一个符合学生个性和兴趣的学习环境，以促进他们的自我发展。
为此，学校的建筑和布局需要重新设计，以提供多样化的学习场所和资源。
学校应该提供丰富的图书馆、实验室和工作室等，以满足学生的个性化学习需求。
此外，学校应该鼓励学生参与社区活动和学校管理，以培养他们的责任感和合作精神。
教学方法改革在梭伦改革中，传统的教学方法被置换为更加开放和灵活的教学方式。
重点放在了学生的主动学习和个性发展上。
教师不再是只是传授知识的角色，而是学生学习的引导者和辅助者。
教师应该了解学生的兴趣和需求，并根据学生的个体差异采用适应性教学策略。
而学生则不再被动地接受知识，而是积极参与、探索和发现。
学校应该提供丰富的学习资源和材料，鼓励学生进行研究、实验和项目学习，以培养他们的创造力和解决问题的能力。
课程内容改革在梭伦改革中，课程内容也发生了重大变化。
梭伦主张以学生的个体差异和兴趣为核心，进行个性化的课程设计。
学校应该提供多样化的学科选择和课程设置，满足学生的不同需求和兴趣。
此外，课程内容也应该更加注重实践性和综合性，关注学生的综合素质培养。
学校应该鼓励学生参与实践活动、社会实践和志愿者活动，以提升他们的实践能力和社会责任感。
总结梭伦改革的措施旨在构建一个以个体为中心、关注学生全面发展的教育体系。
通过学校环境改革、教学方法改革和课程内容改革，梭伦改革试图推动学校教育向更加开放、灵活和个性化的方向发展。
浅析梭伦改革
浅析梭伦改革摘要公元前594年，古希腊著名立法家梭伦进行了具有宪政意义的改革。
改革的主要措施有：在经济上，废除债务奴隶制，鼓励公民从事手工业和商业，统一度量衡，改革币制；在政治上，改革严刑酷法，打破贵族世家控制城邦政制的传统格局，确立了包括公民大会、四百人议事会、公职选举、公民陪审等以公众参与城邦政治生活为内容的一整套政治制度。
梭伦改革一方面为雅典民主政治奠定了社会基础，另一方面完善了国家制度，为普通公民参与国家政治活动提供了制度保证，梭伦改革奠定了雅典民主政治、乃至西方民主政治的基础。
在对梭伦的伟大改革惊叹不已的同时，我们认识到他的温和而有效的改革技巧、中庸的改革理念、民主法治的思想等等对我们具有巨大的借鉴意义。
关键字梭伦改革；解负令；民主；中庸前言人类的历史是不断发展前行的，在发展的过程中，要实现一次次的进步，改革是很重要的一项举措。
所谓改革，是以自上而下、和平的方式，革除已经过时的旧制度、旧文化和旧思想，创造富有生机的新制度、新文化和新思想，解放生产力，推动社会的进步和历史的发展。
改革是相比暴力革命的等方式对社会造成损害较小的方式，而且也能在一定程度上促进当时历史的进步。
随着2012年伦敦奥运会火炬传递的开始，雅典这座城市又一次吸引了人们的眼球。
在古希腊的历史中雅典城邦占有中心位置。
雅典位于希腊城邦本土东南的阿提卡半岛，依山傍海、境内有平原、山区和海岸区三种类型。
全境多山、瘠薄多石不适宜农耕，但能为手工业提供一些原料。
由于它处于希腊本土与爱琴海的小亚细亚联系的前缘地带，而且有曲折的海岸和优良的港湾因而具有发展工商业的良好条件。
雅典这种地理条件对于它成为一个开放的和多样化的社会有着重要的影响。
雅典在希腊世界的地位、影响以及它留给后世的遗产，都是其他城邦无法比拟的。
它创造的政治文化代表了西方政治文化传统的主流。
雅典城邦国家的形成、发展、最终达到民主制的繁荣，是通过一系列政治改革实现的，如梭伦改革，克里斯提尼改革和伯利克里改革等等，经历了漫长的历程。
《梭伦改革的主要措施和特点》课件
[易错辨析] 根据财产等级制度，属于同一等级的公民享有均等的权利 与义务，不同等级的人则待遇有所不同。这是一种有条件 的平等，而不是公民的普遍平等。 [深度点拨] 梭伦实行财产等级制度，打破了贵族依据血缘门第的世袭 特权垄断政权的局面，为非贵族出身的公民开辟了参政议 政的道路，具有重大的进步意义。但是，该制度又限制了 平民参与高级管理的机会。致使改革不彻底，未使下层平 民实现民主化，没有满足社会各阶层的政治愿望。
(3)恢复公民大会的最高权力，设立 四百人会议 和 陪审
法庭 ，改变了贵族会议大权独揽的局面。
(4)制定新法典，取代德拉古的严酷法令。 (5)实施保护妇女儿童和保护 工商业发展 的措施，大大促 进了雅典社会经济的发展。
二、梭伦改革的基本特点 1．梭伦的改革遵循着一条“中间路线”，但在改革中得利最 多的是 工商业奴隶主 。梭伦改革把雅典引上了奴隶制 民主
[主题 2] 发展工商业 情境材料 梭伦改革期间，统一度量衡，颁行全国通行的货币。
雅典的金银币
探究思考 图中的金银币对雅典经济发展起了怎样的作用？对雅典民主 政治的发展有何作用？
答案 促进了雅典对外贸易和工商业的发展。工商业的发展壮 大了工商业奴隶主和平民的经济实力，为雅典民主政治的建立 奠定了经济基础。
拥有两头耕牛，其财力可达到自备盔甲、担任 双牛级 重武器装备步兵的公民，大约需要年收入200～ 300麦斗农产品。享有除执政官以外的各级职官 的选举和任职资格 泛指受雇于他人的公民。他们年收入不到200麦 日佣级 斗。不能担任任何公职，但可参加公民大会和 作为陪审员参与司法活动
探究思考 (1) 雅典公民被划分为四个等级的依据是什么？与凭血缘建立 的等级制度相比，有何进步性？对雅典的哪一个阶层最有利？ (2)财产等级制度能给雅典公民带来真正的平等吗？为什么？
第2课 梭伦改革的主要措施和特点
第2课 梭伦改革的主要措施和特点（学案）【课标感悟】：简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。
【教学重点、难点】：重点：梭伦改革的内容难点：梭伦改革对雅典社会进步的影响 【知识梳理】：一、颁布解负令（废除债务法令）1、目的：保护 和 ，缓和社会矛盾；2、内容（1）解负令：①废除 ； ②释放 ； ③赎回 ； ④废除 制度；⑤规定 （防止产生新的债务奴隶）； ⑥制定 。
（2）对贵族让步①目的：为减轻 ，稳定社会秩序 ②表现：允许 保留祖传的地产 3、影响（1）限制了贵族的 ；（2）废除了 ，扩大了公民的基础 （3）走上了 的道路 二、确立财产等级制度：1、目的：2、内容：（1）原则（划分标准）：根据 而不是身份；（2）方法：财产与 、 挂钩，财产越多，等级越高，权利越多，义务越多；公共开支随 增减3、影响（1）打破了垄断政权的局面，动摇了，为发展开辟了道路；（2）为开辟了参政议政的途径；（3）获得了一定的民主权利；（4）没有带来真正的。
基于财产的不平等，有利于，但第四等级的农民、手工业者在没有薪金补贴的情况下不可能经常参与政权。
三、建立四百人会议——国家权力机关改革1、目的：2、内容：（1）恢复为国家最高权力机关；①职能：战争、媾和、选举公职人员，所有公民都可参加②作用：削弱了贵族长老会权力，提高了公民参政积极性（2）组建作为常设机构；①职能：是公民大会的，拟订议程、欲审提案、准备决议；②作用：实际上掌握（3）设立作为最高司法机关①职能：审查、起诉、裁决，从四个等级中抽签产生②作用：打破贵族对司法审判权的垄断，促进司法民主化（4）废除：体现了人道的色彩四、鼓励发展农工商业（1）目的：发展农业和工商业，扩大下层平民的就业机会，壮大雅典城邦的实力。
（2）措施：①发展农业生产，禁止出口粮食，抑制粮食涨价，保障平民生活的稳定；改进水渠灌溉系统，提倡种植经济作物，鼓励橄榄油等经济作物的出口。
②大力促进手工业的发展。
梭伦改革的内容
只有选举权
巩固：财产等级制度之所以打破 了贵族政治专权的局面，关键是
A、使工商业奴隶主分享了政治 权利
B、使下层平民获得了一定的公 民权利
C、以财产资格来取代血缘资格 确定公民权利
D、废除了债务奴隶制
国家权力机构改革
1）目的：进一步打破贵族专权。 2）措施：建立“四百人会议”；
恢复公民大会作为国家最高权力机关；
• 3.右图是为纪念在塞浦路斯举行的国际会 议而发行的梭伦纪念邮票，上面印有梭伦 的名言“避免极端”(Nothing in excess)。梭伦改革的措施最能体现他这 一主张的是A．确立财产等级制度
• B．恢复公民大会为国家最高权力机构
• C．建立民众法庭
• D．禁止粮食出口并坚决抑制粮食涨价
• 【解析】 “避免极端”也就是梭伦在改革中坚持 的“中庸”原则。确立财产等级制度，贵族的势力 虽有所削弱，但仍享有比平民更多的政治权利，这 充分体现了其“中庸”原则。
11、）过内程容：： 开2）始开目，始的在于：进前保缓鼓 机一5会励和护9步4发，平社年展壮深民会，大工入财矛商雅先到业典产盾在政城，和。经扩邦治人济大实领身力平领域民。权域。就利业， 23）、作措用施：：
1）局经限济：领没域有：废解除负令奴、隶发制展。工商业。
2）政治领域：确立财产等级制度、
国家权力机构改革。
• 【答案】 A
• 4．(2013·滨州月考)公元前594年的一个清晨， 古城雅典的中心广场上聚集了成千上万的农民、 手工业者和新兴的工商业奴隶主。兴致勃勃的人 们正急切地等待着一个重要时刻的到来：新上任 的首席执政官梭伦将在此宣布一项重要的法律。 你认为他所宣布的第一项法律制度是
• A．遗嘱法
B．财产等级制度