新时代青少年思想政治教育路径探析 教育文档资料

新时代青少年思想政治教育路径探析
一、思想政治教育在新时代青少年的作用
（一）明确青少年发展的方向
对新时代的青少年进行思想政治教育，目的是帮助青少年树立正确的观念意识，培养爱国思想、集体意识、奉献精神。

将建设有中国特色的社会主义社会作为自己的人生奋斗目标。

理想和信念是推动人进步的动力，同时，对青少年进行思想政治教育会使他们无论是在学习上、生活中还是在人生的道路上，都能有坚强的意识，保持旺盛的精力。

所以，思想政治教育在青少年社会化的一大价值是明确自己未来发展的方向。

（二）青少年健康成长打下坚实基础
在我国，政府、社会、学校对各个年龄段的青少年都有相应的教学目标，这些目标的最终结果就是促使青少年全面发展，这里的全面我认为包含两点：“全面”一方面是指所有人的发展，另一个是指人的所有方面发展。

思政教育面对的是所有青少年，即是面对对所有人的发展。

第二个，人的所有方面发展，包括德、智、体、美等，其中德育排在最前面，而德育的实质就是思想政治教育，这也是所有教育的基础，德育不好，其他方面再好也没有。

在青少年社会化过程中，许多内外因素会阻碍青少年的发展，对其德育的建设就是培养青少年的理性思维，有助于其辨别判断做好新时代青少年思想政治教育从上述两点看出，能力的提升。

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的工作，会对促进青少年的全面发展打下坚实基础。

（三）提升全社会政治教育的能力
社会思想政治教育的任务主要对象是青少年，可以说，青少年思想政治水平的好坏将直接影响到整个社会的思想政治水平。

一方面，对青少年的思想品德培养非常关键，因为他的成败不仅决定自己的发展，同时在以后个体也将扮演家长、教师这样角色去影响其他人，所以思想政治教育的好坏对青少年和整个社会都影响巨大。

第二、青少年思想政治教育的场所几乎覆盖所有地方，对青少年的思想政治教育是需要家庭、学校等等社会的方方面面的共同努力，而在共同提高青少年水平的过程中，家庭和社会也会受到其积极的作用和影响，整个社会的思想政治教育的水平在这过程中也得到了提升，因此对青少年进行思想政治教育不仅会对青少年的社会化产生重要影响，同时也进一步带动了整个社会的思想政治教育水平的提高。

二、拓宽思想政治教育渠道
（一）建立良好家庭氛围
在我国，很多父母还没完全的意识到家庭对孩子的重要性，他们误以为，孩子的教育，尤其像思想政治教育只在学校、课堂上进行，他们的任务仅是工作挣钱，满足孩子物质需要；也有的父母因为自己文化水平、上班压力、缺少时间等因素而主动放弃了对孩子教育的权利，事实上，这些都是推卸责任的托辞，思想政治教育的内容方式有很多，家庭和学校的要求也完全不一样，
只要父母家长能做到以下几点，就会起到至关重要的作用。

首先、创造良好的家庭生活氛围。

良好的家庭氛围，对孩子成长非常重要，在家里，家庭成员之间要尊重、理解。

例如，父母在某件事情上意见相左时，需要保持理智和克制，不要在孩子的面前进行争论，可以私下协商。

这些会对家庭充满和谐、民主的氛围起到很好的帮助。

其次、转变父母教育观念，尽量对孩子少批评、多鼓励，善于发现孩子身上的优点，孩子有进步时要及时给予肯定，提高其信心，孩子遇到挫折时，家长要鼓励、引导他们，告诉他们天生我才必有用。

第三、优化亲子关系，树立一起成长的概念。

父母和孩子的关系不仅是父子和母子关系，应该是一种亦师亦友的关系状态，即是老师又是朋友，甚至，孩子也能做父母的老师，家长对于自己不懂的，可以放下架子，主动向孩子请教，在这过程中孩子也就能换位思考，体谅、理解当父母难处。

“上梁不正
下梁歪”，家庭的影响从古代就已被发现，对孩子最好的教育内
容就是父母自己平时的言行举止，家庭的思想政治教育，会对孩子的现在和将来产生重要的影响。

除此之外，现代家庭家长在认识到家庭对孩子思想政治教育重要性的同时，也要掌握方法方式，优化家庭教养方式，为孩子社会化创造良好的氛围。

（二）充分利用好学校的资源与优势
学校也是继家庭之外青少年社会化时间最长的地方，学校对青少年社会化影响极大。

要想利用学校的资源和优势，发挥影响在学校的总体教学大纲上，第一，要从以下几方面人手：和作用，
将思想政治教育提到最高高度。

学校领导及全体教职工要牢记“德育为先”。

受许多因素影响，许多学校对学生进行应试教育，没有重视学生世界观、价值观、人生观的培养。

因此，作为思想政治教育的战略要地，学校要遵循全员育人和全程育人的宗旨，革除过去功利化的教学思维，要多上思想课，上好思想课，让每位学生从入学到毕业所有时间都能有效的接受思想政治教育。

第二，提高民族文化在新时代教学中的比重。

民族的文化是民族的根。

人如果没有了根，后果不堪设想，所以，加思想政治教育的一大途径是加强传统文化教育，要提高其在教学任务中的比例，通过对学生传统文化教育让其为中华优秀文化自豪，培养爱国主义，加强历史教育，特别近代史教育，勿忘耻辱，拥有危机意识，牢记自己的任务和使命。

第三，加强思想政治教育队伍的建设，从小学到大学，所有思想政治课认识老师必须由思想政治教育专业毕业并通过严格考核培训的老师担任，告别以往政治老师的客串模式，政府和社会鼓励更多优秀的人才加人思想政治教育队伍中，鼓励老师对授课内容和方式创新，在坚持基本原则基础上，多走出去，学习知识的地点不仅在课堂上，社会实践也同样重要，要让以前的理论灌输转为实践中成长。

同时为每个学生建立思想档案，组织老师、家长和孩子一起交流，增强教育的针对性。

让学校的思想政治教育从过去的偏重政治性逐步过渡到生活实用
性上来，使政治教育和学生心灵产生化学效应。

（三）提高同辈群体的思想政治教育水平．
根据以上对同辈群体特性的研究，我们必须意识到同辈群体的影响力，同时，设法利用同辈群体去影响他们，这方面的加强可以成为开展当前思想政治教育工作的一个新路径。

第一，明确同辈群体的教育的内容。

思想政治教育的内容是广泛的，包括理想、信念、观点等等，但对同辈群体，他们不需要承担所有的教育任务，同辈群体的主要内容是帮助培养群体成员的集体主义和团队意识，让青少年充满阳光，富有生机和创造力，为此，政府社会要有针对性地开展工作，给予群体发挥的空间，如组织团队活动等，使他在活动中收益，完成任务。

第二，加强对同辈群体中核心人物的教育，每个群体中都会存在一个或几个带头人物，他们的思想对这个团体的发展方向非常关键，我们必须对他们进行重点引导，这也是开展工作的一个有效突破口，政府和社会、学校要给予这些人足够的展示空间，发挥他们的才能，帮助他们树立更多自信，让其意识到自己是团队中的骨干、领导力量，另外，政府社会也要给予他们更多支持，对他们举行一些培训活动，帮其树立正确的世界观价值观和人生观，也让他们能回到所在团队后发挥更好的模范带头作用。

做到这些，会对提高青少年思想政治水平起到事半功倍的效果。

（四）发挥大众传媒的影响力
对于大众传媒载体，我们要辩证的分析它对青少年社会化的影响，这里既有积极影响也有消极影响，因此，如何发挥好大众需要我们努力的寻找转型时传媒传播思想政治教育的正影响力，
期大众传媒工作的着力点。

第一，提升群众对大众传媒的信赖度，即民众对于媒体发布的内容的信任指数。

作为媒体，要想发挥其功能，就必须先要获得老百姓的信赖，增强公信力，政府和社会要完善媒体的监管制度，增强传媒人的业务能力和自律意识，更好树立大众传媒的权威，扮演好“安全卫士”的角色，删除、屏蔽一切会对青少年社会化产生消极影响的信息内容，为青少年思想政治教育提供了一个阳光、干净、健康的空间平台。

第二，通过大众传媒，扩大受教育者的规模。

与其他载体相比，大众传媒覆盖面广，传播速度快，不同个体都能够通过媒体获得大量的信息内容，是一所没有围墙的学校，教育者可以利用这平台，将更多的思想政治教育内容通过传媒传给青少年，从而满足各年龄、层次者的需要。

第三，丰富思想政治教育的内容。

政府、社会借此改变传统思想政治教育的内容枯燥单一的特点，通过众多手段为青少年提供丰富、精彩的内容及信息，比如，利用青少年追星的狂热和喜欢模仿的特点，大众传媒可以制作一些励志选秀节目，让青少年由被动接受转化为主动模仿，提高主动性和积极性。

此外，大众传媒发挥舆论导向的功能，对社会热点事件跟踪报道，设置互动讨论，吸引更多青少年的关注和参与，在参与和讨论中想方设法去引导他们，这样就有效地提高了思想政治教育的实际效果。