生物必修1一复习1
生物必修一第一单元知识点总结
生物必修一第一单元知识点总结生物必修一第一单元主要涉及生物的基本概念和生物的组织结构。
下面将逐一介绍本单元的知识点。
1.生物的基本概念1.1 生物的特征生物是地球上独特的一类物质，在地球上受环境的影响而生活和发展的个体的总称。
生物的特征是：有机体结构、代谢作用、具有遗传及进化的能力等。
1.2 生物的分类生物按照其在进化发展中形成的不同程度和广泛性，一般可分为不同的类群，主要包括原核生物、真核生物，以及真核生物中的植物界、动物界和真菌界等。
2.生物组织结构2.1 生物体的层次生物体的结构级别是一个逐步递增的有序层次，依次包括亚细胞级、细胞级、组织级、器官级、器官系统级、个体级和种群级。
2.2 细胞结构细胞是生命的基本单位，可以被细胞膜所包裹。
细胞内含有细胞器，其中核是细胞内的遗传物质所在之处。
常见的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体等。
2.3 组织结构组织是由多个相同或者相似的细胞构成的，可以按其形态和功能的不同进行分类，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
2.4 器官结构器官由不同的组织组织构成，具有特定的生理功能，如心脏是由心肌组织构成的器官。
2.5 器官系统结构器官系统是由一系列具有特定功能的器官所构成的，如循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统等。
2.6 个体结构个体结构指的是一个生物的生理结构，例如动物的四肢、头部、尾巴等。
3.细胞的理论3.1 细胞学说细胞学说是现代生物学的基础，提出了三个基本概念：一是所有生命现象都是由细胞产生的，二是生物体内的一切器官系统都是由单一的细胞组成的，三是细胞是生物体内所有生命现象的基本单位。
3.2 细胞的结构与生理功能细胞的结构分为细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等。
细胞的生理功能包括新陈代谢、分裂、运动等。
4.细胞有丝分裂细胞有丝分裂是生物体进行生长、发育和修复组织的重要方式。
分为前期、中期、后期和末期四个阶段。
4.1 细胞有丝分裂的前期细胞有丝分裂前期是指细胞进入有丝分裂前的一系列准备工作，包括染色体复制、纺锤体形成等。
高中生物必修一知识点复习汇总
高中生物必修一知识点复习汇总第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞一、细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统。
生命活动离不开细胞，即使像病毒那样没有细胞结构的生物，也只有依赖细胞才能生活。
所以，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
二、病毒：是一类没有细胞结构的生物体，专营细胞内寄生生活；三、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈（各个概念要能理解，判断，比如一只蜜蜂，一个蜂群，一个养蜂场分别属于哪个层次）第二节细胞的多样性和统一性一、细胞分类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。
二、原核细胞和真核细胞的比较：1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。
2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
3、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
三、菌类的判断：菌字前面有“杆”、“球”、“弧”及“螺旋”等字的都是细菌（即原核生物），酵母菌、霉菌和食用菌为真核生物。
四、藻类的判断：蓝藻为原核生物，常见的蓝藻有念珠藻、螺旋藻和发菜；其他藻类为真核生物：包括红藻（如紫菜、石花菜）、褐藻（如海带、裙带菜）和绿藻（衣藻、水绵、小球藻）五、细胞学说建立者：施来登和施旺，内容见P10.六、显微镜的使用及分析1、使用显微镜观察装片的步骤(1)一般步骤：取镜→安放→对光→压片→调焦→观察。
(完整word版)高中生物必修1复习资料
生物必修一复习提纲第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.l 无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.l单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.l多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化, 形成一个多细胞共同维系的生物个体.2.细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是：生物圈。
细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1.细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2.细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类.l常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.l常见的真菌有: 酵母菌.二:(略)细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。
第二章: 组成细胞的分子.第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质。
.三: 化合物的鉴定:鉴定原理: 某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反应.还原性糖: 斐林试剂 0.1g/ml NaOH 0.05g/ml CuSO4 甲乙溶液先混合再与还原性糖溶液反应生成砖红色沉淀. (葡萄糖,果糖,麦芽糖) 注：蔗糖是典型的非还原性糖，不能用于该实验。
高一生物必修一复习提纲(完整版)3篇
高一生物必修一复习提纲(完整版)第一篇：细胞与遗传一、细胞的结构与功能1. 细胞的基本组成和分类2. 细胞膜的结构和功能3. 细胞质的结构和功能4. 线粒体、叶绿体、高尔基体和内质网的结构和功能5. 细胞核的结构和功能二、细胞的代谢1. 糖代谢（糖原的合成与分解、糖酵解）2. 蛋白质代谢（蛋白质的合成与降解）3. 脂质代谢（脂肪的合成与分解）三、细胞的分裂1. 有丝分裂的过程和特点2. 减数分裂的过程和特点3. 生殖细胞的形成和功能四、遗传的基本概念1. 基因的概念和特点2. 基因型和表现型的概念和联系3. 基因的遗传规律（孟德尔遗传规律、染色体遗传规律）4. 突变和变异的概念和类型（基因突变、染色体畸变、基因重组）五、DNA的结构与复制1. DNA的核苷酸组成和结构2. DNA的复制过程和机制（半保留复制）3. DNA复制与遗传稳定性六、RNA和蛋白质的合成1. RNA的种类和作用（mRNA、tRNA、rRNA）2. 转录的过程和机制3.转录调控4. 翻译的过程和机制5. 翻译后修饰七、遗传信息的传递和表达1. 基因的表达和调控2. 遗传信息的传递（性状的形成和变化）3. EPI基因调控4. 社会责任第二篇：生物体内外环境的动态平衡一、生物体的体液环境1. 细胞外液和细胞内液的概念与作用2. 水离子、电解质和蛋白质的分布及作用3. 活性物质的作用（荷尔蒙、神经递质）二、内环境的调节1. 负反馈调节机制2. 内分泌调节与神经调节的比较3. 胰岛素与糖尿病4. 突变体三、人体器官的功能与调节1. 心血管系统的结构和功能（心脏、血管和血液）2. 呼吸系统的结构和功能（肺、气管和支气管）3. 消化系统的结构和功能（口腔、食管、胃、小肠、大肠）4. 泌尿系统的结构和功能（肾、尿管、膀胱和尿道）5. 脑和神经系统的结构和功能四、生物体对外环境的适应1. 光、温度、湿度、光周期和自然地理环境对生物的适应2. 饮食、睡眠、锻炼和心理对人体健康的影响3. 人类的工作、生活方式对环境的影响五、环境生态1. 生态学的概念和意义2. 群落的组成和结构3. 生物间的相互作用（捕食、共生、竞争、拟态）4. 生态系统的功能和稳定性6. 生态环境的保护第三篇：生物技术的应用一、基因工程1. 基因重组技术（DNA剪切、DNA连接、转基因）2. 克隆技术（人工克隆、活体克隆、动植物克隆）3. 基因治疗（基因疗法、干细胞技术）二、细胞工程1. 细胞培养技术和细胞生物学2. 细胞工程的应用（制药、医学、生物技术）三、免疫工程1. 免疫学的基本概念及其应用（免疫反应、抗体、疫苗）2. 抗体工程和医学应用（单克隆抗体、免疫诊断和治疗）四、生物多样性保护、遗传资源和农业生态1. 生物多样性的概念和重要性2. 生物多样性保护的措施（濒危物种保护、自然保护区、生态修复）3. 遗传资源与生物技术4. 农业生态的概念和应用五、生物技术的社会影响1. 生物安全问题和生物伦理问题（转基因食品、人类基因编辑、生命保险）2. 生物技术的经济、产业和文化影响。
高一必修一生物复习知识点
第一单元有机体中的细胞第一章细胞概述第一节人类对细胞的认识1.生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是细胞2. 细胞的发现和细胞学说的建立过程罗伯特.胡克：既是细胞的发现者也是细胞的命名者列文虎克：活细胞的发现者细胞学说：德植物学家施莱登和动物学家施旺提出。
内容：1、所有的动物和植物都是由细胞组成的2、细胞是生物体结构和功能的基本单位3、只能由细胞分裂而来备注：细胞学说揭示的是细胞统一性和生物体结构统一性内容3. 生物的分界及代表种类原核生物界细菌[如大肠杆菌、乳酸（杆）菌、醋酸（杆）菌、金黄色葡萄球菌] 蓝藻[如念珠藻、颤藻、发菜]支原体（最小的微生物，无细胞壁）衣原体放线菌立克次氏体原生生物界原生动物（如变形虫）、单细胞藻类（如草履虫）、黏菌真菌界酵母菌、霉菌、蘑菇植物界动物界4. 病毒无细胞结构，但有DNA或RNA，需在活细胞内复制增殖，故培养病毒的培养基中需要有活细胞。
第二节细胞的形态和功能一、细胞形态与功能的统一肌肉细胞：长条形或长梭形，收缩功能红细胞：两面凹的圆饼形，利于携带氧气和在血管内运输神经细胞：长的突起，提高冲动的传递效率保卫细胞：半月型，围成气孔，利于呼吸和蒸腾形态与功能的统一是有机体细胞的一个重要特征，分化程度较高的细胞尤为明显。
二、显微镜光学显微镜——显微结构电子显微镜——亚显微结构光学显微镜的使用对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→换高倍物镜→调节细准焦螺旋和光观察备注：高倍镜观察只能调节细准焦螺旋显微镜的放大倍数是放大的长或宽显微镜的物镜有螺纹，放大倍数与长度成正相关；目镜没有螺纹，放大倍数与长度成反相关。
细胞的构成第二章细胞的构成第一节细胞的化学组成一、构成细胞的化学元素1.生物界和非生物界的统一性和差异性统一性：组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同差异性：组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素含量不同2.组成细胞的元素①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素：Mn、Zn 、Cu、 B、、Mo、Ni③半微量元素：Fe(也可以归为微量元素)④主要元素：C、H、O、N、P、S⑤最基本元素：C⑥细胞鲜重中，含量最多元素为O；干重中，含量最多元素为CCa 骨骼牙齿的组成元素，缺少动物会发生抽搐、佝偻病等Mg 是组成叶绿素的主要成分Fe 是人体血红蛋白的主要成分B 能促进花粉的萌发与花粉管的伸长缺少则花而不实二、构成细胞的化合物无机物：水（含量最多的化合物）无机盐有机物：蛋白质(含量第二的化合物，含量最多的有机物，占细胞干重最多的化合物) 核酸糖脂质碳链是生物体构成生物大分子的基本骨架。
高一生物必修一复习知识点整理
高一生物必修一复习知识点整理1.高一生物必修一复习知识点整理篇一1.细胞是地球上最基本的生命系统。
2.生命系统的由小到大排列：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
3.科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
4.氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
5.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
6.糖类是主要的能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质。
7.生物大分子以碳链为骨架，组成大分子的基本单位称为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
例：组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。
8.水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。
细胞中绝大部分水以游离的形式存在，可以自由流动，叫自由水。
9.细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立，其主要内容为：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
10.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
11.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。
12.细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
13.生物的膜系统：这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
14.细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
细胞作为基本的生命系统，细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
15.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
高中生物学考复习必修一第一章课件
[应用指南]
(1)目镜与物镜长短与放大倍数的关系
④不同放大倍数下，视野、细胞个数及大小的不同
视野 物镜与镜片 范围 间的距离
视野 亮度
物象 大小
低倍镜 大
长
亮
小
高倍镜 小
短
暗
大
⑤高倍镜下只能调细准焦螺旋，不能调粗准焦螺旋
先低倍镜观察：
1.先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋，直到看到清晰的 物象； 2.在低倍镜下找到适合观察的物象； 3.将需要放大观察的物象移动到视野正中央（同向移动）。
病毒没有细胞结构，属不属于生物？
[注意！]
病毒是生物，具有生命现象，依据是它在宿主 细胞内能够增殖，但是它不能独立地完成一定的生 命活动
病毒的结构特点：
1.无细胞结构； 2.营寄生生活。 3.由蛋白质和核酸组成；
[疑点扫描]
病毒的遗传物质是DNA或RNA、繁殖方式是增殖， 病毒专性寄生在活细胞中，不能用培养基培养病 毒，只能利用活细胞培养病毒.
生物 生物类型 生命活动
结论
HIV病毒 非细胞结构 生物
繁殖
病毒在活细胞中繁殖， 病毒的生命活动离不 开活细胞。
草履虫 单细胞生物 新陈代谢、 单细胞生物的各种生 运动和繁殖 命活动离不开细胞。
人体
多细胞生物
新陈代谢、 繁殖、生长
和发育
多细胞生物的生命活 动是从一个细胞开始 的，其生长发育、新 陈代谢及遗传变异都 是建立在细胞的基础 上的。
(2)探讨下列生物具有生命系统的哪些结构层次： ①一棵松树：_细__胞__、__组__织__、__器__官__、__个__体__。 ②一只变形虫：_细__胞__、__个__体__。
第2节 细胞的多样性和统一性
生物必修一第一章知识点总结
生物必修一第一章知识点总结第一章，细胞的结构和功能。
1. 细胞的基本结构。
细胞是生命的基本单位，由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的保护屏障，控制物质的进出；细胞质包括细胞器和细胞液，是细胞内各种生化反应的场所；细胞核包含遗传物质DNA，控制细胞的生长和代谢。
2. 细胞的功能。
细胞具有营养摄取、呼吸、排泄、生长、分裂、运动和感应等功能。
其中，营养摄取是细胞获取生存所需物质的过程，呼吸是将有机物氧化释放能量的过程，排泄是将废物排出体外的过程，生长是细胞体积和物质的增加，分裂是细胞繁殖的过程，运动是细胞或细胞器的位置移动，感应是对外界刺激做出反应。
3. 细胞的多样性。
细胞根据结构和功能的不同，可分为原核细胞和真核细胞。
原核细胞是没有细胞核的细胞，真核细胞是有细胞核的细胞。
真核细胞又可分为植物细胞和动物细胞，其中植物细胞含有叶绿体和细胞壁，而动物细胞则没有。
4. 细胞的代谢。
细胞的代谢包括物质的合成代谢和能量的转化代谢。
物质的合成代谢是指细胞合成有机物的化学反应，能量的转化代谢是指细胞利用能量进行生化反应。
5. 细胞的生物膜。
细胞膜是细胞的外围膜结构，具有选择性通透性，能够控制物质的进出。
细胞膜由磷脂双层和蛋白质组成，磷脂双层为细胞膜提供了柔韧性和可渗透性，蛋白质则参与了物质的运输和传递。
6. 细胞的器官。
细胞内的器官包括内质网、高尔基体、溶酶体、线粒体、叶绿体等。
内质网是细胞内的蛋白质合成场所，高尔基体是细胞内物质的转运和包装场所，溶酶体是细胞内的消化器官，线粒体是细胞内的能量合成器官，叶绿体是植物细胞内的光合作用器官。
7. 细胞的生物信息。
细胞的生物信息包括DNA和RNA。
DNA是遗传物质，携带了细胞的遗传信息，RNA是DNA的复制和转录产物，参与了蛋白质的合成。
生物信息的传递和表达是细胞生命活动的基础。
总结，细胞是生命的基本单位，具有多样性的结构和功能。
细胞的结构和功能相互关联，共同维持着细胞的正常生活活动。
高一生物必修一复习提纲完整版3篇
高一生物必修一复习提纲完整版高一生物必修一复习提纲第一部分：细胞生物学一、生物基础知识1. 生物体的组成2. 生物体内物质的运输方式3. 细胞基本结构及生命活动4. 基因的本质及基本遗传规律5. 属于生物体的化学物质及其相互作用二、细胞膜1. 细胞膜的结构2. 细胞膜的功能3. 细胞膜的运输4. 细胞膜的病理变化三、细胞核1. 细胞核的起源及结构2. 细胞核的代谢活动3. 细胞核的生殖活动4. 细胞核与内质网、线粒体、高尔基体的协调关系四、内质网、线粒体和高尔基体1. 内质网的结构及功能2. 线粒体的结构及功能3. 高尔基体的结构及功能4. 内质网、线粒体、高尔基体间的相互联系五、信号传递和调控1. 细胞间的信号传导及能量转换2. 细胞信号的传递方式3. 蛋白质的结构和功能4. 外源性信号分子、细胞因子及其在调控细胞生长中的作用第二部分：遗传学一、继承的基本概念1. 遗传的基本概念2. 分离定律及其适用范围3. 基因的性状表达4. 遗传交叉的概念及其类型二、体细胞遗传1. 染色体的结构和变异2. 减数分裂和有丝分裂的异同3. 减数分裂的三大遗传事件4. 染色体变异的原因及分类5. 染色体遗传病的原理及种类三、分子遗传学1. 分子遗传学的基本概念2. DNA的结构和功能3. RNA的结构和功能4. DNA复制及遗传信息的转录和翻译5. 重要基因的克隆和扩增第三部分：生物进化和分类学一、生命起源和生物进化1. 生命起源的理论模型2. 进化论的基本原理3. 进化的证据及其意义4. 进化的速度和途径5. 进化的机制二、生物分类学1. 生物分类学的基本原则2. 生物分类学的分类系统3. 分类系统的科属和命名法则4. 进化树及其解读方式5. 分类的应用第四部分：生态学一、生态学的概念和基本原理1. 生态学的概念及其研究对象2. 生态系统的组成和结构3. 生态学的基本原理4. 环境问题和生态危机的产生原因二、群落生态学1. 群落的基本概念和分类方法2. 群落的物种组成和种间关系3. 生物群落的演化和稳定性4. 群落分类的意义和应用三、生态系统与生态位1. 生态系统的概念和分类2. 生态位的概念和分类3. 生态位的利用和威胁4. 生态位对物种分布和种群密度的影响四、人类活动对生态系统的影响1. 人类活动对生态系统的影响及其种类2. 全球气候变化和生态系统的响应3. 环境保护和可持续发展的措施4. 滨海带、森林、草原等生态系统的保护以上就是高一生物必修一的复习提纲，读者可以根据此提纲制定适合自己的复习计划。
人教版生物必修一复习资料
A. （1）
B. （5）（6）
C. （2）（3）（4）（14）（16）
D. （15）
E. （7）（12）
G、（9）
H. （10）（11）
F. （8）（13）
在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、 真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了
A. 种群 C. 生态系统
B. 群落 D. 生物个体
第二节 细胞的多样性和统一性
三、显微镜的使用 1、显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数
放大的是长和宽或半径 2、成像：完全颠倒 “d”——“p”
移动：物象移动方向与实际移动方向相反 3.转换高倍镜时先将要观察的目标移到视野中央， 直接转换，转换后只能调节细准焦螺旋。
螺纹 物镜 有 目镜 无
长度
长 短 长 短
放大倍数
大 小 小 大
4.运送营养物质和代谢废物 1、自由水在细胞中比例越高，新陈代谢越强，反之则弱。
水母细胞中自由水比例比人体细胞更高，新陈代谢 更强？ 2、自由水与结合水可以互相转换。 二、细胞中的无机盐 1、少数与其它化合物结合：叶绿素中的Mg、血红蛋白 中的Fe 2、大多数以离子的形式存在 3、无机盐的作用： （1）组成重要化合物 （2）维持正常生命活动：缺Ca—抽搐；缺碘—大脖子
第三章第一节 细胞膜——系统的边界 一、制备细胞膜 1、哺乳动物的成熟红细胞：没有细胞核，没有各种细胞 器 2、用清水涨破红细胞 二、细胞膜的成分 脂质（约50%） 蛋白质（约40%） 糖类（约2-10%） 三、细胞膜的功能 1、将细胞与外界环境分开 2、控制物质进出细胞 3.进行细胞间的信息交流
原核生物：蓝细线织（支）毛衣，除支原体外都 有细胞壁
蓝藻：篮球藻、颤藻、念珠藻、发菜 二、细胞学说 1、一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细 胞产物构成 2.细胞是个相对独立的单位，新细胞可以从老细胞 中产生 细胞学说揭示了生物体结构的统一性
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2．右图表示细胞合成和分泌 唾液淀粉酶过程的示意图。 请回答下列问题： （1）唾液淀粉酶的化学本质 是 ，控制该 酶合成的遗传物质存在于 [1] 中。 （2）唾液淀粉酶先在核糖体 合成，再经[3] 运输到 [4] 加工，最后由小泡 运到细胞膜外。整个过程均 需[2] 提供能量。
下图为细胞膜结构模型示意图。请回答问题： （1）图中[2]表示 ，它构成膜 的 。 （2）离子进入细胞的方向是 → （用图中字母 表示），此过程需要图中的[1] 协助。 （3）人体白细胞吞噬细菌时能够变形，这与细胞 膜的 性有关。
酶 O2
6H2O 能量（少量）
[H]
12H2O+能量 （大量）
6CO2
［H］+6O2
酶
12H2O+能量（大量）
有氧呼吸全过程的比较
第一个阶段
场所 细胞质基质
第二个阶段
线粒体基质
第三个阶段
线粒体内膜
反应物
生成物
主要是葡萄糖
丙酮酸、[H] 少量
丙酮酸、H2O
CO2、[H] 少量
[H]、O2
H2O 大量
H2O、CO2
彻底 较多
C2H5OH、CO2 或 C3H6O3
不彻底 较少
相 同 点
联系
实质
有氧呼吸和无氧呼吸第一个阶段是相同的
分解有机物，释放能量
光合作用的全过程
H2 O O2
水在光 下分解
光能
叶绿体中 的色素
[H]
ATP
酶 ADP+Pi 还原
2C3
CO2 固定 C5
多种酶参 加催化
（CH2O）
光反应过程
暗反应过程
产物和原料的对应关系： C CO2 H （CH2O） H 2O O CO2
O2 H 2O ATP中活跃 的化学能 C3 (CH2O)中稳定 的化学能
能量的转移途径：
光能
碳的转移途径：
CO2
（CH2O）
光反应和暗反应的比较
光反应 暗反应
ATP、［H］、多种酶等
条件
光、色素、酶等
释放能量
无氧呼吸
过程 ：分两个阶段 第一个阶段：
C6H12O6
[H] 酶 2丙酮酸 能量（少量）
第二个阶段：
（2C3H4O3）
酶
2C2H5OH（酒精）+2CO2 场所：细胞质基质
酶
2C3H6O3（乳酸）
有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系：
场所 不 同 点 条件 产物 分解程度 释放能量 有氧呼吸 细胞质基质、线粒体 需O2、酶 无氧呼吸 细胞质基质 不需O2、需酶
核苷酸链
组成核酸的碱基和核苷酸分别有多少种？ 碱基：5种
细
胞
器
1.具有双膜的细胞器： 线粒体、叶绿体
内质网、高尔基体、液泡、溶酶体 2.具有单膜的细胞器：
3.不具磷脂分子的细胞器： 核糖体、中心体 4.与能量转换有关的细胞器： 线粒体、叶绿体 5.能进行相对独立自我复制的细胞器： 线、叶 6.蛋白质合成、运输、加工、分泌的途径： 核糖体 → 内质网 → 高尔基体 → 细胞膜 7.动植物细胞都有，但功能不同的细胞器： 8.有色素分布的细胞器？ 叶绿体、液泡
高温使酶失活 （不可逆）
低温抑制 酶活性
A
B
该酶的最适温度
C
D
AD段： B点:
DC段：
强碱使酶失活
强酸使酶 失活
A
该酶的最适pH
B
C PH
酶活性受pH影响示意图
生物体内的主要储能物质
脂肪 生物体内的主要能源物质 糖类 生命活动的直接能量来源 ATP
有氧呼吸的过程(三个阶段）
C6H12O6 酶 [H]
2丙酮酸
能量（少量）
（2C3H4O3）
C6H12O6
酶
2C3H4O3＋［H］＋能量(少量)
C6H12O6
酶 [H] 2丙酮酸 （ 2C3H4O3 ）
能量（少量）
酶
[H] 6CO2
6H2O
能量（少量）
2C3H4O3+6H2O
酶
6CO2＋［H］＋能量（少量）
C6H12O6
酶
[H] 2丙酮酸 （2C3H4O3 ） 酶 能量（少量）
R
COOH
三肽及肽链的形成
R1
HN2 NH C H CO
R2 NH
C H
R3 COOH NH
C H
COOH
3 个氨基酸脱水缩合形成三肽， 3 个氨基酸脱 2 分子水，形成 2 个肽键，连结成三肽 N 个氨基酸脱 (N - 1) 分子水，形成 (N - 1) 个肽键， 连结成 N 肽。
蛋白质结构具多样性的原因
（三）结构特点 ——具有流动性
（四）功能特点 ——具有选择透过 性
（1）膜的基本支架
（2）可以运动
2.蛋白质
（1）镶、嵌、横跨磷脂双分子层
（2）大多数可以运动
自由扩散
依据扩散原理穿越磷脂双分子层 ①物质运动方向：高浓度→→ 低浓度
②条件:不需要能量、不需要载体
③举例：O2、CO2、甘油、乙醇、苯等
类别 细胞 大小 细胞核
ห้องสมุดไป่ตู้
原核细胞 较小 （一般为1～10 μ m）
真核细胞
较大 （一般为20～30 μ m） 有真正的细胞核 （有核膜、核仁）
无真正的细胞核
(无核膜、无核仁) 有拟核。
细胞质
除核糖体外，
有核糖体、线粒体等
多种复杂的细胞器
无其他细胞器。
染色体
无
有
流动镶嵌模型的内容
（一）化学组成： 脂质、蛋白质、少量糖类 （二）结构： 1.磷脂双分子层：
场所
物质变化 能量变化
类囊体的薄膜上
①水光解成［H］和O2 ②ADP+Pi+光能→ATP
叶绿体基质中
① CO2的固定 ② C3的还原
③ATP→ADP+Pi +能 活跃化学能→稳定化学能
光能→活跃化学能
联 系
物质联系：光反应阶段产生的［H］，在暗反应阶段用于还原C3； 能量联系：光反应阶段生成的ATP，在暗反应阶段中将其储存的化 学能释放出来，帮助C3形成糖类，ATP中的化学能则转化为储存在 糖类中的化学能。
光合速率随时间变化图
下图为叶绿体中光合作用过程示意图，请回答下列问题：
（1）图中[1]的结构名称是________，上面分 布有__________________，在活细胞中呈 _______色。 （2）图中Ⅰ为光合作用的___________阶段； Ⅱ为____________阶段。
（3）图中[2]在光下被分解后的产物为 [ ]_________和[ ]____________，后者用于 Ⅱ阶段的反应。（本小题答图中标号及其物质名称） （4）图中由C5与[ ]__________结合形成 [ ]__________，再经过一系列复杂过程最终合 成[ ]_________等有机物。
组成细胞的化合物:
无机化合物 构成细胞 的化合物 有机化合物
水
无机盐 脂质 蛋白质 糖类 核酸
85％－90％ 1％－1.5％ 1％－2％ 7％－10％ 1％－1.5％
新陈代谢越旺盛，
自由水 / 结合水的比例越高
生命活动旺盛 新陈代谢加快
结合水
生命活动缓慢 新陈代谢降低
自由水
氨基酸通式：
H NH2 C
①化学结构多样的原因：
组成多肽的氨基酸的 种类 不同
数目
排序 ②空间结构千差万别
DNA与RNA的比较
DNA
主要存在部位 基本组成单位 碱基种类 五碳糖种类
RNA
细胞质
细胞核（或拟核）
脱氧核苷酸（4） 核糖核苷酸（4） A、G、C、T A、G、C、U
核糖 脱氧核糖 2条脱氧核苷酸链 1条核糖核苷酸链 核苷酸：8种
协助扩散
①物质运动方向：高浓度→→ 低浓度
②条件:不需要能量、需要载体
③举例：葡萄糖进入红细胞等
主动运输
①物质运输方向：低浓度→→高浓度
②条件：需要能量和膜上的载体蛋白（具专一性） ③举例：钠、钾等离子 ④意义：保证细胞能按需选择（吸收营养、排出废物）
D
酶活性 最高
AD段：
B点： D点：
DC段：