2013粤教版中考化学第16讲《溶液溶解度》 复习课件
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2013年广东省中考化学复习课件: 第16讲 溶液 溶解度.

(1氯化钠和硫酸锂在 0 ℃时的溶解度是________g。
36 不饱和 (2在 20 ℃时,P 点表示硝酸钾的________溶液(填“饱和” 或“不饱和” ,若要将硝酸钾从溶液中结晶析出,可采用 ______________________。
蒸发溶剂法(或降温结晶法 (3将硝酸钾和硫酸锂的饱和溶液从 20 ℃降温到 10 ℃,有硝酸钾饱和溶液晶体析出的是
___________________。
8.(2012 年广东揭阳如下图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,结合图形回答下列问题。
(1图中 P 点的含义是__________________________________ 在 t ℃时,KNO3 和 NaCl 的溶解度相等
(210 ℃时,向 100 g 水中加入 30 g 硝酸钾,此时溶液是否是饱和________(填“是”或“否”。
若在此基础上再加入 10 g 硝酸钾,为使硝酸钾完全溶解,可以采用的方法是升高温度 ________________。
(3 当氯化钠饱和溶液中有少量的硝酸钾时,可用下列 ________(填字母法提纯氯化钠。
A A.蒸发结晶 B.冷却热饱和溶液 C.趁热过滤。
中考化学科粤版精讲本 第七章 溶 液 第16课时 溶液浓稀的表示 结晶现象

②溶剂a.量取水的过程中,仰仰视(选填“仰视”或“俯视”)读数 偏多 b.烧杯或试剂瓶中有少视量水
(2)导致溶液溶质质量分数偏大的原因
①溶质a.天平使用不正确,如称量前没有调平天平且指针偏右 偏多 b.砝码生锈或沾有污渍 ②溶剂a少 b.将量筒中的水倒入烧杯中时,有一部分洒出
入试剂柜中
(2)用浓溶液稀释配制稀溶液:用已配制好的质量分数为6%的氯化钠溶
液(密度约为1.04 g/cm3)配制50 g质量分数为3%的氯化钠溶液。
计算 所需6%的氯化钠溶液2255g(体积2244mL),水2255g(体积2255mL)
用量量筒筒量取所需氯化钠溶液(接近所需体积时改用胶胶头头滴滴管
量取 滴加)和水,倒入烧杯中
管
混匀
用玻玻璃璃棒棒搅拌,使溶液混合均匀
装瓶 将配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签,放入
贴标签 试剂柜中
配制结果有偏差的原因分析 (1)导致溶液溶质质量分数偏小的原因
a.天平使用不正确,如药品与砝码位置 放反且称量时使用了游码 ①偏溶少质bc..固向体烧药杯品中中加含固有体杂时质,有少量撒到外面 d.溶质未完全溶解就装瓶存放
二、除去粗盐中难溶性杂质 【考情分析】2019、2017 桂林,2019、2018 北部湾考查,主要考查该实 验中的几个步骤及相关操作:溶解、过滤、蒸发,以及这些操作中的注 意事项。
1.实验用品 烧杯、玻璃棒、铁架台(带铁圈)、漏斗、滤纸、蒸发皿、酒精灯、药匙、 量筒、托盘天平、砝码、坩埚钳、粗盐、蒸馏水、剪刀、火柴。
第16课时 溶液浓稀的表 示 结晶现象
知识点1:溶质质量分数(☆☆☆☆)
(1)溶质质量分数是表示溶液浓度的常用方法。 □1 溶溶质质量与 □2 溶溶液
粤教版九年级化学【第七章】《溶液》复习课件(47页)

不饱和溶液
饱和溶液
加溶剂
升温 化学·新课标(KY)
第七章┃ 溶 液
100
饱和
6.溶解度:在一定温度下,某固态物质在______g 溶剂中达到________状态时所溶解的质量,叫作这种
物质在这种溶剂中的溶解度。如20 ℃时氯化钠的溶解度为36 g是指________
20 ℃时
__1_0_0__g_水__中__最__多__溶__解__氯__化__钠__3_6___g____,若取20 ℃的水50 g,加入______氯化钠溶液才会达到饱和;向20
化学·新课标(KY)
第七章┃ 溶 液
易错点拨 1.溶液不一定是无色无味的;2.溶液中的溶质不一定是固体;3.溶液中的溶质不一定是一种;4.均 一、稳定的物质不一定是溶液。
化学·新课标(KY)
第七章┃ 溶 液 典例2 溶解度曲线
Байду номын сангаас例2 图7-1为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
图7-1
化学·新课标(KY)
方法;发面时使用的发酵粉一般用______水溶解。 把块状食盐研碎
温
氢氧
3.化溶钠解时的热现象:物质溶解时伴随热量的硝变酸化铵,如______ ______溶于水会放热,__________溶于水会吸热。生活中的自制冰袋,就可以选择__________来制取。
硝酸铵
化学·新课标(KY)
第七章┃ 溶 液
化学·新课标(KY)
第七章┃ 溶 液 (4)A、B饱和溶液升温后都变为不饱和溶液,溶质的质量分数不变,t1 ℃时,B物质的溶解度大,则该温度下 饱和溶液中溶质的质量分数最大;C物质的溶解度随温度的升高而减小,t1 ℃时C物质的饱和溶液升温后有晶 体析出,溶质质量分数会减小;而在t1 ℃时A、C两物质的溶解度相等,饱和溶液中溶质质量分数相同,A不 变,C减小,所以降温后溶质质量分数最小的为C。
中考化学复习资料 第16讲 溶液 溶解课件

内容(nèiróng)总结
1. 理解溶液的概念和基本特征,并能对溶液进行分类(fēn lèi)。3.了解物质的溶解过程及 溶液在生产、生活中的应用。聚集成大的油珠,它起的作用称之为乳化作用。1.固体物质的
No 溶解度:表示在______________下,某固体。气体溶解在 1 体积水中达到饱和状态时的
______________。表示_______,纵坐标表示__________。(2)线:曲线表示物质的溶解度 ______________的情况。答案:C
Image
12/8/2021
第十二页,共十二页。
加溶质
蒸发溶剂
加溶剂
高温度
5.乳化作用:洗涤剂使油污分散成无数细小的液滴,而不 聚集成大的油珠,它起的作用称之为乳化作用。除去油污的两 种方法:用汽油等____溶__解_;用洗洁精等乳化剂_____乳__化。
12/8/2021
第三页,共十二页。
二、物质(wùzhì)的溶解度 1.固体物质的溶解度:表示在_________一__定__温_下度 ,某固体 物 质 在 ___1_0_0__g__ 溶 剂 里 达 到 ______饱__和__状__态__ 时所溶解的 ____溶__质__(r_ón_g_zh_ì)_质_。量 主要(zhǔyào)影响因素(外界)_温__度____。大多数物质的 溶解度随温度的升高而显著增大,如_______K__N;O少3 数物质的溶 解度随温度的升高而缓慢增大,如____N__aC_;l 极少数物质的溶解 度随温度的升高而降低,如__C_a_(_O_H__)_2 _。 2.气体的溶解度:在_____1_0_1__k、Pa_________一__定__温_时度,某 气体溶解在 1 体积水中达到饱和状态时的_____气__体___体__积__。主 要影响因素(外界)_____温__度、______压_强。温度不变时,压强越大, 气体溶解度__越__大___ ;压强不变时,温度越高,气体溶解度 __越__小1_2/_8/_20。21
中考化学总复习 溶液的组成及溶解度课件

定义
一些溶质溶解于水后,整个过 吸热
程中溶液温度降低
一些溶质溶解于水后,整个过 放热
程中溶液温度升高
热现 象不 明显
多数溶解于水后,整个过程中 溶液温度不变
举例 硝酸铵 氢氧化 钠
氯化钠
温馨提示: 物质溶解在水中有两种过程。一是溶质的分子或 离子向水分子中扩散的过程,这一过程吸收热量。二 是溶质的分子或离子和水分子结合成水合分子或水合 离子的过程,这一过程放出热量。如果扩散过程吸收 的热量大于水合过程放出的热量,溶液的温度降低, 反之溶液温度升高,如果吸热和放热量大致相等,则 溶液温度没有明显的变化。
饱和溶液与不饱和 浓溶液与稀溶液
溶液
溶液是否饱和取决 溶液浓与稀取决
区 含义不 于溶质在一定温 于溶质在一定量
别同
度、一定量溶剂里 的溶液里含量的
是否达到最大限度 多少
温度影 受温度影响,必须
与温度无关
响
指明温度
关 ①溶液的饱和与不饱和与溶液的浓和稀没有必然的 系 关系②饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一
2.溶液与浊液
项目
分散 溶解性
在水里 的物质
状态
溶液 溶
固、液、气
分散在水里的粒子 分子或离子
现象
透明且均一
悬浊液 不溶
固
许多分子 的集合体 浑浊、不 均一
乳浊液 不溶
液
许多分子 的集合体 浑浊、不 均一
久置现象 应用 相同点
不变(稳定) 沉淀
动植物摄 取营养一 可湿性 定通过溶 粉剂农 液才能吸 药 收 都是混合物
2.溶解度曲线表示的意义(如下图所示) 意义
图例
曲线上的点表示该点对应温度下的 溶解度 点
最新中考化学复习专项溶液+溶解度(共28张PPT)教育课件

有少量溶液洒出
中考考点突破
(2)20 ℃时,用21.8%的Na2CO3溶液稀释配制5%的溶液,你认为是否可行?
,
(填“不可可行行”或“不可行”)。
(3)30 ℃时,将接近饱和的碳酸氢钠溶液转化为饱和溶液的方法是 加入碳酸氢钠至
不再溶解(或蒸发溶剂) 。
(4)将等质量Na2CO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液从40 ℃降温到20 ℃,对所得溶
剂,酒精、汽油等也是 绘制溶解度曲线。
3. 溶解吸放热
常见的溶剂。
②实验:比较氯化钠、
3. 能说出一些常见的乳 硝酸铵、氢氧化钠三
化现象。
种物质在水中溶解时 4. 乳化现象
4. 了解饱和溶液和溶解 的放热(或吸热)现
度的含义。
象。
中考课标导航二级主题标准源自活动与探究建议中考考情
水与常见 的溶液
5. 能举例说明结晶现象。
、
溶解、装瓶、贴标签。经检测,小明所配溶液中NaCl溶质质量分数偏小,其原因可能
是 ,(填序号)。
①用粗盐代替NaCl ②溶解前,烧杯中有少量水 ③量取水时,俯视读数 ④装瓶时,
有少量溶液洒出
中考考点突破
(2)20 ℃时,用21.8%的Na2CO3溶液稀释配制5%的溶液,你认为是否可行?
,
(填“可行”或“不可行”)。
4.利用溶解度曲线,可以获得许多有关物质溶解度的信息。下图是a、b
两物质的溶解度曲线。有关叙述正确的
()C
A. a的溶解度大于b的溶解度 B. 当a物质中混有少量b物质时,可以用蒸发结晶的方法除去b C. 10 ℃时,取相同质量的a、b两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是a大于b
D. 将t ℃时a、b的饱和溶液升温至40 ℃,其溶液中溶质的质量分数为a大于
粤教版九年级下册化学 《物质溶解的量》溶液PPT课件
知能训练
知能训练
B
2.下列说法正确的是() A.把36gNaCl溶解在100g水中,形成饱和溶液,则NaCl的溶解度为36g B.20℃时10gNaCl可溶解在100g水中,则20℃时NaCl的溶解度为10g C.20℃时18gNaCl完全溶解在50g水中形成饱和溶液,则20℃时NaCl的溶解度为18g D.20℃时136gNaCl的饱和溶液中含有36gNaCl,则20℃时NaCl的溶解度为36g
溶解度
讨论:20ºC时硝酸钾的溶解度为31.6g,这句话的含义 其含义是:在20ºC时,硝酸钾在100克水中达到饱和状态时溶解的质量为31.6克。 或者说:在20ºC时,硝酸钾在100克水中最多能溶解31.6克。
温度
溶质的质量
溶剂的质量
饱和溶液的质量
200c
31.6g
100g
新知学习
溶解度S/g
经典例题
C
经典例题
B
知识点3:气体物质的溶解度 打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出,产生这一现象的原因是二氧化碳的溶解度随( ) A.压强增大而减小 B.压强减小而减小 C.温度升高而升高 D.温度降低而减小
B
经典例题
1.小红同学为证明某硝酸钾溶液是否达到饱和状态,设计了以下方案.一定能达到目的是( ) A.温度不变,向溶液中加入少量硝酸钾溶液 B.温度不变,向溶液中加入少量硝酸钾晶体 C.给溶液加热,直至有硝酸钾晶体析出 D.给溶液降温,直至有硝酸钾晶体析出
溶解性
易溶
可溶
微溶
难溶
S≥10
0.01≤S<1
1≤S<10
S<0.01
.
.
.
0.01g
1g
10g
易溶
知能训练
B
2.下列说法正确的是() A.把36gNaCl溶解在100g水中,形成饱和溶液,则NaCl的溶解度为36g B.20℃时10gNaCl可溶解在100g水中,则20℃时NaCl的溶解度为10g C.20℃时18gNaCl完全溶解在50g水中形成饱和溶液,则20℃时NaCl的溶解度为18g D.20℃时136gNaCl的饱和溶液中含有36gNaCl,则20℃时NaCl的溶解度为36g
溶解度
讨论:20ºC时硝酸钾的溶解度为31.6g,这句话的含义 其含义是:在20ºC时,硝酸钾在100克水中达到饱和状态时溶解的质量为31.6克。 或者说:在20ºC时,硝酸钾在100克水中最多能溶解31.6克。
温度
溶质的质量
溶剂的质量
饱和溶液的质量
200c
31.6g
100g
新知学习
溶解度S/g
经典例题
C
经典例题
B
知识点3:气体物质的溶解度 打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出,产生这一现象的原因是二氧化碳的溶解度随( ) A.压强增大而减小 B.压强减小而减小 C.温度升高而升高 D.温度降低而减小
B
经典例题
1.小红同学为证明某硝酸钾溶液是否达到饱和状态,设计了以下方案.一定能达到目的是( ) A.温度不变,向溶液中加入少量硝酸钾溶液 B.温度不变,向溶液中加入少量硝酸钾晶体 C.给溶液加热,直至有硝酸钾晶体析出 D.给溶液降温,直至有硝酸钾晶体析出
溶解性
易溶
可溶
微溶
难溶
S≥10
0.01≤S<1
1≤S<10
S<0.01
.
.
.
0.01g
1g
10g
易溶
7. 溶解度 课件 粤教版九年级下册化学
气体溶解度一般随温度升高而减小,随温度降低而增大。
感悟新知
例3 [中考·益阳] 分析下列材料,回答问题。 知3-练 材料一:打开汽水(或某些含有CO2 气体的饮
料)瓶盖时,汽水会自动喷出来。
材料二:海水、河水或湖水中,都溶解了一定
量的O2,但气温高时,养鱼池中常常要设法增加水 中的O2 含量。把水喷向空中可以增大空气与水的 接触面积,增加水中O2 的溶解量。
感悟新知
归纳
知1-导
1.概念: 在一定温度下,某固态物质在100g溶剂 里到达饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物 质在这种溶剂里的溶解度。
感悟新知
2.四要素:
知1-导
感悟新知
问题
知1-导
理解了溶解度的概念,那你了解平时所说的 “易溶”、“难溶”与溶解度的关系吗?
感悟新知
归纳
溶解度/g <0.01 0.01~1 1~10 >10
感悟新知
知1-练
解题秘方:理解固体溶解度,需紧扣“四要素”:
一定温度、100 g 溶剂,饱和状态,单位为“g”。
解析:A 项没有指明溶剂质量、溶液是否到达饱
和状态,A 错误;20 ℃时131.6 g 饱和溶液中含有31.6
g 硝酸钾,B 错误;C 项没有指明温度,C 错误;D
项符合溶解度的概念,D 正确。
13 8
16 9
20 2
246
感悟新知
问题
知2-导
列表法表示溶解度不直观,不能表示物质在任意温 度时的溶解度,也不能直观表示某物质溶解度随温 度变化的趋向,有没有其他表示溶解度的方法呢?
感悟新知
归纳
溶解度曲线及其应用
知2-导
感悟新知
《溶解度》PPT课件【精品】科粤版
在 20 ℃ 时,100 g 水溶解 23.8 g 氯化钾,就达到饱和状 态。23.8 g 就是氯化钾于 20℃ 时,在水中的溶解度。
注意 描述溶解度时要注意一下几点: 1 一定温度下; 2 100g溶剂里; 3 溶液为饱和状态; 4 溶质的质量。
算一下,由此可得氯化钾饱和溶液的质量 是多少?其中溶剂的质量是多少?溶质的质量 是多少?溶质的质量分数是多少?
瓶盖未打开时,瓶内压强大,CO2的溶解度大, CO2全部溶解在水中,所以看不到气泡;当打开 瓶盖时,压强减小了,CO2的溶解度变小,所以 CO2逸出,看到气泡。
2. 要使汽水冒出更多的气泡,除可采用 振荡或搅拌的方法外,还有其他方法吗?
加热使汽水的温度升高, 如用双手紧握汽水瓶壁,或用 热的毛巾包在汽水瓶外壁,或 液的质量是 100 g+23.8g=123.8g 溶剂的质量是 100 g 溶质的质量是 23.8 g 质量分数 = 23.8 ≈ 19.22%
23.8+100
根据物质在 20 ℃时的溶解度大小,人们 把物质在水中的溶解能力(又称为溶解性) 分为以下等级:
溶解度 > 10 g 1 g ~ 10 g 0.01 g ~ 1 g < 0.01 g
气体的溶解度是指某气体在压强为 101.3 kPa和一定温度时溶解在 1 体积的溶剂中达到 饱和状态时的体积。
如在 20 ℃ 时,氮气在水中的溶解度为0.015, 就是指氮气在压强为 101.3 kPa 和温度为 20 ℃时, 1 体积的水中溶解 0.015 体积的氮气便达到饱和 状态 。
气体的溶解度大小除了跟气体本身性质 和溶剂种类有关外,还跟外界条件,如温度、 压强等有关。
第2课时 溶解度
科粤版九年级化学下册
溶液复习课PPT课件 粤教版
2.当水分不蒸发,温度不改变时,KNO3溶液放置一年时间后, KNO3将( )
A会沉降下来 C会浮上水面
B不会分离出来 D不能确定
认识影响溶解的因素
❖认识溶解时的吸热或放热现象
温度的 变化
NaOH 升高
NaCl 不变
扩散过程 溶 解 过 程 水合过程
吸收热量 放出热量
NH4NO3 降低
知道溶液导电性的本质
想到,这几个奴隶没被淹死,反而被海浪送回到
岸边来了。再扔进海里,又活着回来。罗马人以
为有什么神灵在保护这几个奴隶,只好放了他们。 难道真的有“神灵”保佑吗?
本章知识总结归纳
7.1溶解现象
• [1]认识溶液、溶质、溶剂的概念及 溶液的基本特征
• [2]认识影响溶解的因素 • [3]认识溶解时的吸热或放热现象 • [4]知道溶液导电性的本质
• 你是否有过这样的体验:手上沾到圆珠笔 的油迹,用水很难洗下来。若不小心把圆 珠笔芯的油迹划到衣服上或桌子上就更糟 糕了。有什么简易办法把它们清除干净吗?
酒精 花露水
• 化学冰袋 夏季储存食品离不开冰箱,但是如果家中 没有冰箱,怎么办?我们可以采取化学方法 制造“冰袋”吗?
• 1. 为什么不用湿布擦拭电器?
7.2 物质溶解的量 [1]饱和溶液与不饱和溶液 [2]溶解度 [3]气体物质的溶解度
饱和溶液与不饱和溶液
(1)增加溶剂
(2)升高温度(除熟石灰与之相反外)
饱和溶液
不饱和溶液
(1)增加溶质(2)蒸发溶剂
(3)降低温度(除熟石灰与之相反外)
饱和溶液和不饱和溶 液怎样转化?
溶解度
固体溶解度
在一定温度下
这一发现让格拉塞兴奋异常。他想, 如果对那些难以捕捉的微小粒子,也用气 泡来指示它们的踪迹,工作起来不就容易 多了吗!根据这一想法,他很快研制出了 一间气泡实验室,在微小的粒子射入气泡 室后,便可通过气泡来观察粒子的运动轨 迹。
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4.分类 (1)在一定温度下,向一定溶剂里加入某种溶质,当溶质不 饱和溶液 ;还 能继续溶解时,所得到的溶液叫做这种溶质的____________ 不饱和溶液 。 能继续溶解的溶液,叫做这种溶质的______________ (2)不饱和溶液与饱和溶液转化的一般方法。 加溶质;②降低温度;③__________ 蒸发溶剂 ①_______ 不饱和溶液 饱和溶液 ④_______ 加溶剂 ; ⑤ 升高温度
考点 2
溶解度和溶解度曲线
3.(2012 年广东)氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如下图所示, 下列叙述正确的是( )。
A.50 ℃时,氯化铵的溶解度大于硝酸钾 B.a ℃时,氯化铵与硝酸钾溶液的质量分数相等 C.将 60 ℃的硝酸钾饱和溶液降温变为不饱和溶液 D.40 ℃时,50 g 水中加入 50 g 硝酸钾,充分搅拌,得到 质量分数约为 39%的硝酸钾溶液 在某温度下溶解度大小的对比等等。硝酸钾和氯化铵的溶解度都 随着温度升高而增大,但硝酸钾变化大的多。a ℃时,氯化铵与 硝酸钾的溶解度相等,它们饱和溶液的质量分数才会相等。 答案:D
六、乳化现象及乳浊液
1.乳化现象
油脂难溶于水,加入洗涤剂后油脂分散成无数细小的液滴均 匀分散到水中,形成能够稳定存在的乳浊液的现象。上述过程说 明洗涤剂有________ 乳化 的功能。 2.乳浊液 小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液。
考点 1
溶液
【方法技巧】 1.溶液中溶质、溶剂的判断。 (1)固体、气体溶于液体:液体是溶剂,固体和气体是溶质。 (2)液体溶于液体:量多的为溶剂,量少的为溶质。特殊的, 其他液体溶于水,水是溶剂,其他液体是溶质,如 95%(体积分 数)酒精溶液,水是溶剂,酒精是溶质。
C.味精
D.白醋
2.(1)20 ℃ 时 100 克水中最多能溶解 36 克食盐,我们说
36 克。 20 ℃ 时食盐的溶解度为______
(2)20 ℃ 时 50 克水中最多能溶解 15 克 KNO3,则 20 ℃ 时 30 KNO3 的溶解度为________ 克。 (3)氯化钠在 10 ℃ 时的溶解度是 40 克。它所表示的意义是: 饱和状态 时所 在________ 100 克水中达到____________ 10 ℃ 时,氯化钠在________ 溶解的质量是________ 克。 40
3.(1)打开汽水瓶盖时有大量气泡逸出,这是因为气体的溶
减小 。 解度随压强的降低而________ (2)喝了汽水会打嗝,这是因为气体的溶解度随温度的升高 减小 。 而________
4.右图是 A、B、C 三种物质的溶解度曲线。据图回答下列
问题:
(1)50 ℃时,A 物质的溶解度为________g 。 60 (2)10 ℃ 时 , 三 种 物 质 的 溶 解 度 从 大 到 小 的 顺 序 是 ____________ 。 B>C>A (3)________ ℃时,A、B 两种物质的溶解度相同。 50 (4)当温度变化时,溶解度变化最明显的是________ 物质, A 溶解度变化不大的是________ 物质。 C
(3)将硝酸钾和硫酸锂的饱和溶液从 20 ℃降温到 10 ℃,有 硝酸钾饱和溶液 晶体析出的是___________________ 。
8.(2012 年广东揭阳)如下图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲 线,结合图形回答下列问题。
(1)图中 P 点的含义是在 __________________________________ t ℃时,KNO3 和 NaCl 的溶解度相等
一、溶液 1.概念 另一种物质 里,形成________ 一种或几种物质分散到____________ 均一 、 稳定 的________ ________ 混合 物叫做溶液。能溶解其他物质的物质叫做 ________ 溶剂 ,被溶解的物质叫做________ 溶质 。 2.特征 溶液具有________ 混合 物。 稳定 性,是________ 均一 性、________ 3.组成 溶质 和________ 溶液由________ 溶剂 组成。一种溶液中 只有一种 ________ 溶质 。 溶剂 ,可以有多种________
第 16 讲
溶液
溶解度
1.认识溶解现象,知道溶液是由溶质和溶剂组成的,知道 水是重要的溶剂,酒精、汽油是常见的溶剂。 2.认识饱和溶液和溶解度的含义,会利用溶解度曲线的解 答问题,知道结晶现象。 3.知道一些常见的乳化现象。 4.认识溶液在生产、生活中的重要意义。
1.下列常用的调味品中,与水充分混合后不能形成溶液的 是( A ) 。 A.香油 B.食盐
三、溶解度曲线 1.定义 温度 的改变而变化的曲线;横坐标 表示物质的溶解度随________ 温度 ,纵坐标表示________ 溶解度 。 表示________ 2.意义 在该温度下的溶解度 ,交点 (1)点:曲线上的点表示物质____________________ 温度 下的溶解度相等。 表示两物质在该________ 温度 变化的情况。曲 (2)线:曲线表示物质的溶解度随________ 饱和 溶液。 线上的点表示溶液为________ (3)面:曲线下面的区域表示溶液为________ 不饱和 溶液:曲线及 饱和 溶液。 曲线上面的区域表示溶液为________
2.(2009 年广东广州)碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中, 形成紫红色溶液。 汽油 。 碘 (1)碘的汽油溶液中,溶质是________ ,溶剂是________ (2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图,表示溶液 中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。
①如果乙同学的示意图符合事实,应该观察到的现象是 烧杯中固体逐渐溶解,溶液变为紫色 。 ____________________________________ 甲 ②根据你在实验中观察到的现象,________( 填“甲”、 “乙”或“丙”)的示意图符合事实。
二、物质的溶解度 1.固体物质的溶解度 KNO3 温度 下,某固体物质在________ (1)定义:表示在一定________ Ca(OH)2 质量。 溶剂里达到__________ 时所溶解的________ NaCl
(2)影响因素。主要影响因素(外界)是________ 温度 。大多数物质
100 g ;少数物质的溶解 的溶解度随温度的升高而显著增大,如______ 饱和状态 ;极少数物质的溶解度 度随温度的升高而变化不大,如_________ 溶质 随温度的升高而降低,如__________ 。
答案:D
考点 2
溶解度和溶解度曲线
【重点归纳】 在理解溶解度曲线意义的基础上,其应用如下: (1)查找某温度下某物质的溶解度;
(2)比较不同物质在同一温度下的溶解度大小;
(3)比较同一物质在不同温度下的溶解度大小; (4)判断物质溶解度随合物中提纯物质的方法,如蒸发溶剂、冷却结 晶等。
2.饱和溶液与不饱和溶液、浓溶液与稀溶液的区别。 两对概念对溶液分类的角度不同,饱和溶液不一定是浓溶
液,如常温下的饱和澄清石灰水;不饱和溶液也不一定是稀溶液, 如常温下的浓盐酸;但对于相同温度下的同一溶质而言,饱和溶 液一定比不饱和溶液要浓。
【例 1】(2010 年广东)下列有关溶液的说法正确的是( A.将植物油与水混合,得到的是溶液 B.配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度
2.气体的溶解度 101 kPa 、一定温度 (1)定义:在________ ________时,某气体溶解在 1 体积
气体体积。 水中达到饱和状态时的________
温度 、______ 压强 。温度不 (2)影响因素。主要影响因素(外界)______
越大 ;压强不变时,温度越高, 变时,压强越大,气体溶解度________ 越小 。 气体溶解度________
7.(2012 年广东肇庆)下图是三种固体物质的溶解度曲线。 请你根据曲线回答下列问题:
(1)氯化钠和硫酸锂在 0 ℃时的溶解度是________g 。 36 不饱和 溶液(填“饱和” (2)在 20 ℃时,P 点表示硝酸钾的________
或“不饱和 ”) ,若要将硝酸钾从 溶液中结晶析出,可采用 ______________________ 。 蒸发溶剂法 (或降温结晶法 )
)。
C.将 10%的 KNO3 溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质
量分数为 20%
D.将 25 g KCl 溶液蒸干得到 5 g KCl 固体,则原溶液中溶 质的质量分数为 20% 点拨:对溶液的形成和形成溶液后的特征进行考查。油和水 是不能形成溶液的;溶解度一般只受温度影响;一旦形成溶液,
就有均一性,各部分浓度和性质相同。
解析:对溶解度曲线,要清楚曲线的走向趋势、交点的含义,
4.(2010 年广东)下图是 NaCl、MgSO4 的溶解度曲线。下列 说法正确的是( C )。
A.只有在 t1 ℃时,NaCl 和 MgSO4 的溶解度才相等
B.t1 ℃~t3 ℃,MgSO4 的溶解度随温度升高而增大
C.在 t2 ℃时,MgSO4 饱和溶液的溶质质量分数最大 D.把 MgSO4 饱和溶液的温度从 t3 ℃降至 t2 ℃时,有晶体 析出
【例 2】(2012 年广东湛江)下图是甲、乙两种物质的溶解度 曲线,下列说法正确的是( )。
A.甲的溶解度受温度影响比乙小
B.15 ℃时,甲、乙的溶解度相等
C.30 ℃时,乙的溶解度为 30 g
D.升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液
点拨:甲、乙都随着温度升高,溶解度增大,所以升温时饱
和溶液会变成不饱和溶液。 答案:B
考点 1
溶液
1.(2011 年广东湛江,双选)下列说法正确的是( CD )。 A.降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液
B.升高温度或增大压强均可以增大气体在水中的溶解度
C.将 200 g 质量分数为 10%的氯化钠溶液稀释到 5%,需要