部编版语文二年级上册 10日月潭一课一练(附答案)
部编小学语文二年级上册《日月潭》同步练习 一课时(带答案).pdf
10、《日月潭》同步练习一、拼一拼，写一写。
pī shàng měi lì zhōng yāng（）（）（）zhǎn xiàn míng shèng gǔ jì（）（）二、照样子把下列词语连起来。
许许灯光风光环绕隐隐细雨群山秀丽点点多多山清茂盛蒙蒙约约树木水秀三、把下列句子补充完整。
1、小岛把湖水分成两半，北边像____________，叫日潭；南边像__________，叫月潭。
2、清晨，湖面上飘着___________。
天边的晨星和山上_________,__________地倒映在湖水中。
四、课文整体梳理。
（根据课文内容判断对错。
对的打“√”错的打“×”）1、日月潭的名字是根据它的形状特点起的。
（）2、日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。
（）3、美丽的日月潭位于我国的台湾省。
（）五、读下面一段话，完成后面练习。
中午，___________,整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起__________，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像_______________。
1、按课文内容填空。
2、把正确的答案写在（）里。
（1）这段话描写了日月潭（）时候的景色。
①清晨②中午（2）这段话写出了日月潭（）①太阳高照和蒙蒙细雨时的景色都很美丽。
②细雨时的日月潭比太阳高照时的更美。
答案：一、披上美丽中央展现名胜古迹二、许许多多隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨风光秀丽群山环绕山清水秀树木茂盛三、1、圆圆的太阳弯弯的月亮2、薄薄的雾点点灯光隐隐约约四、1、√ 2、× 3、√五、1、太阳高照蒙蒙细雨童话中的仙境2、（1）②（2）①。
小学资源二年级上册语文一课一练-10《日月潭》-人教(部编版2016)(含答案)
《日月潭》同步练习一、读读写写台湾省附近古迹名胜升起隐隐约约高照建筑轻纱秀丽二、填空1．“附”字的读音是（）。
2．“迹”字共有（）笔。
3．“省”字的第一笔和“纱”字的第四笔都是（）。
4．“秀”字的第六笔是（）。
5．“筑”字的部首是（）。
三、把下面第一行字和第二行部首合起来，组成新字勺尔急乃胡成生禾纟禾阝月氵皿（）四、给红色的字选择正确的读音填在（）里（）（）（）fù fú 附近父亲衣服（）（）（）jí jì 事迹日记极好五、把能搭配的词语用直线连起来太阳碧绿春雨蒙蒙树木秀丽雾气沙沙湖水高照灯光朦胧风光茂盛景物点点六、按原文填空日月潭很深，（）。
湖中央有个（）的小岛，叫光华岛。
这个岛把湖水分成（），北边像（）的（），叫（）；南边像（）的月亮，叫（）。
所以人们（）它为（）。
参考答案一、读读写写略二、填空1．“附”字的读音是（fù）。
2．“迹”字共有（九）笔。
3．“省”字的第一笔和“纱”字的第四笔都是（丨）。
4．“秀”字的第六笔是（ ）。
5．“筑”字的部首是（ ）。
三、把下面第一行字和第二行部首合起来，组成新字勺尔急乃胡成生禾纟禾阝月氵皿（约称隐秀湖盛胜）四、给红色的字选择正确的读音填在（）里（fù）（fù）（fú）fù fú 附近父亲衣服（jì）（jì）（jí）jí jì 事迹日记极好五、把能搭配的词语用直线连起来略六、按原文填空日月潭很深，（湖水碧绿）。
湖中央有个（美丽）的小岛，叫光华岛。
这个岛把湖水分成（两半），北边像（圆圆）的（太阳），叫（日潭）；南边像（弯弯）的月亮，叫（月潭）。
所以人们（称）它为（日月潭）。
最新部编版二年级上册语文一课一练：10日月潭
10 日月潭一、补充音节我最棒。
t r d y j y h y潭绕岛隐境引湖约二、我是小小书法家。
míng shèng gǔ jì1.我们的祖国十分美丽，有许多。
hu á lì zhōng yāng2.她穿上了的衣服，站在舞台的。
zhǎn xiàn3.她将最美丽最坚强的一面给了我们。
三、连一连。
1.环茂建清朦盛绕筑胧晰2.美丽的雾清晰地仙境薄薄的小岛童话的景象四、攀登词语高峰。
（照样子写词语）点点灯光五、句子大观园。
1.北边像圆圆的太阳，叫日潭。
像2.日月潭是一个湖。
（把句子写具体）3.吸引了中外游客日月潭许许多多的风光秀丽第2课时培优练兵场六、课文语段阅读。
清晨，湖面上还飘着薄薄的雾。
天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1.在文中找出下列词语的近义词。
清楚——（）模糊——（）2.选文第一段描写了哪些景物？写在下面的横线上。
3.选文写了日月潭和（时间）的美景。
七、我是阅读小能手。
春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......”1. 在括号里填上合适的词：（）的小草（）的桃花（）的柳树（）的杏花2.春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“”把句子划下来。
3.按短文内容填空：①小白鸽认为春雨是（），小燕子认为春雨是（），麻雀认为春雨是（）。
②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：“春雨是（）的。
10 日月潭(同步练习)-人教部编版语文二年级上(含答案)
【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练10 日月潭（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．生字书法提示：“迹”的第四笔是竖钩，不要写成竖。
迹丽湾展现披2．看拼音写词语。
zhōng yāng měi lì zhǎn xiàn míng shèng gǔ jì3．给加点字选择正确的读音，打“√”。
环绕．（yào rào）茂盛．(shèng shèn ) 周围．(wéi wuí)童．话(tóng tióng) 仙境．(jǐng jìng) 吸引．(yǐn yǐng)4．自学生字，按要求填空①“环”________结构，部首是________，右边是________字，共________画。
②“胜”________结构，部首是________，由________、________两个部件组成。
③“称”部首是________，除去部首剩________画。
④“映”部首是________，右边是________字。
5．填合适的词。
（______）的树木（______）的湖水（______）的雾（______）的细雨（______）地展现（______）地倒映6．近义词。
培育（_____）也许（_____）等待（_____）愿意（_____）责怪（_____）宽阔（_____）赞许（_____）秀丽（_____）7．在（）里填恰当的量词。
一（______）帆船一（______）秧苗一（______）稻田一（______）鱼塘一（______）花园一（______）小溪一（______）石桥一（______）翠竹8．按原文填空。
日月潭很深，（________________）。
湖中央有个（__________）的小岛，叫光华岛。
有答案-人教部编版二年级语文上册10日月潭同步练习人教部编版
【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练10 日月潭（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．生字书法提示：“迹”的第四笔是竖钩，不要写成竖。
迹丽湾展现披2．看拼音写词语。
zhōng yāng měi lì zhǎn xiàn míng shèng gǔ jì3．给加点字选择正确的读音，打“√”。
环绕（yào rào）茂盛(shèng shèn ) 周围(wéi wuí)童话(tóng tióng) 仙境(jǐng jìng) 吸引(yǐn yǐng)4．自学生字，按要求填空①“环”________结构，部首是________，右边是________字，共________画。
②“胜”________结构，部首是________，由________、________两个部件组成。
③“称”部首是________，除去部首剩________画。
④“映”部首是________，右边是________字。
5．填合适的词。
（______）的树木（______）的湖水（______）的雾（______）的细雨（______）地展现（______）地倒映6．近义词。
培育（_____） 也许（_____） 等待（_____） 愿意（_____）责怪（_____） 宽阔（_____） 赞许（_____） 秀丽（_____）7．在（）里填恰当的量词。
一（______）帆船一（______）秧苗一（______）稻田一（______）鱼塘一（______）花园一（______）小溪一（______）石桥一（______）翠竹8．按原文填空。
日月潭很深，（________________）。
湖中央有个（__________）的小岛，叫光华岛。
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1 10 日月潭一、看拼音，写词语。
zh ōng y āng zh ǎn xi àn hu á l ì p ī zhe m íng sh èng二、比一比，组词语。
纱（ ） 绕（ ） 环（ ） 稳（ ）沙（ ） 烧（ ） 坏（ ） 隐（ ）三、连一连。
太阳 碧绿 春雨 蒙蒙树木 秀丽 雾气 缭绕湖水 高照 灯光 朦胧风光 茂盛 景物 点点四、按要求，写句子。
1、这个岛把湖水分成两半，北边的叫日潭，南边的叫月潭。
改为比喻句：_____________________________________2、日月潭吸引了中外游人。
扩句：____________________________________________五、课文整体梳理。
（根据课文内容判断对错。
对的打“ √”错的打“ ×”）1.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。
（ ）2.日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。
（ ）3.美丽的日月潭位于我国的台湾省。
（ ）六、重点段落品析。
清晨，湖面上飘着薄．（ ）薄的雾。
天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒．（ ）映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
21·cn ·jy ·com1.给文中加点的字注音。
2.在选文第2自然段中找出两个互为反义的词语。
（ ）——（ ）3.这两段话分别描写了日月潭（ ）和（ ）时候的美丽景色。
2 A.清晨 B.中午 C.晚上七、猜谜语。
人生七十古来稀。
(打一字）参考答案一、中央 展现 华丽 披着 名胜二、纱布 环绕 五环 稳重沙子 烧水 坏事 隐约三、太阳高照 树木茂盛 湖水碧绿 风光秀丽细雨蒙蒙 雾气缭绕 灯光点点 景物朦胧四、1.这个岛把湖水分成两半，北边的像圆圆的太阳，叫日潭，南边的像弯弯的月亮，叫月潭。
人教部编版语文二年级上册 10 日月潭(同步练习)-试题试卷 含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练10 日月潭（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．生字书法提示：“迹”的第四笔是竖钩，不要写成竖。
迹丽湾展现披2．看拼音写词语。
zhōng yāng měi lì zhǎn xiàn míng shèng gǔ jì3．给加点字选择正确的读音，打“√”。
环绕（yào rào）茂盛(shèng shèn ) 周围(wéi wuí)童话(tóng tióng) 仙境(jǐng jìng) 吸引(yǐn yǐng)4．自学生字，按要求填空①“环”________结构，部首是________，右边是________字，共________画。
【最新】统编版语文二年级上册10 日月潭 课时练习(含答案).doc
110 日月潭一、看拼音，写词语。
zh ōng y āng zh ǎn xi àn hu á l ì p ī zhe m íng sh èng二、比一比，组词语。
纱（ ） 绕（ ） 环（ ） 稳（ ）沙（ ） 烧（ ） 坏（ ） 隐（ ）三、连一连。
太阳 碧绿 春雨 蒙蒙树木 秀丽 雾气 缭绕湖水 高照 灯光 朦胧风光 茂盛 景物 点点四、按要求，写句子。
1、这个岛把湖水分成两半，北边的叫日潭，南边的叫月潭。
改为比喻句：_____________________________________2、日月潭吸引了中外游人。
扩句：____________________________________________五、课文整体梳理。
（根据课文内容判断对错。
对的打“ √”错的打“ ×”）1.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。
（ ）2.日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。
（ ）3.美丽的日月潭位于我国的台湾省。
（ ）六、重点段落品析。
清晨，湖面上飘着薄．（ ）薄的雾。
天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒．（ ）映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1.给文中加点的字注音。
22.在选文第2自然段中找出两个互为反义的词语。
（ ）——（ ）3.这两段话分别描写了日月潭（ ）和（ ）时候的美丽景色。
A.清晨B.中午C.晚上七、猜谜语。
人生七十古来稀。
(打一字）参考答案一、中央 展现 华丽 披着 名胜二、纱布 环绕 五环 稳重沙子 烧水 坏事 隐约三、太阳高照 树木茂盛 湖水碧绿 风光秀丽细雨蒙蒙 雾气缭绕 灯光点点 景物朦胧四、1.这个岛把湖水分成两半，北边的像圆圆的太阳，叫日潭，南边的像弯弯的月亮，叫月潭。
2.日月潭吸引了许许多多的中外游人。
【精编】部编人教版二年级上册语文10日月潭含答案.doc
第10课《日月潭》同步练习一、看拼音，写词语。
mínɡ shènɡ ɡǔ jì zhōnɡ yānɡ（）（）měi lì zhōnɡ huá zhān chū（）（）（）二、填写合适的词语。
（）的月亮（）的苹果（）的太阳（）的湖水（）的棉花（）的天空三、照样子，写词语。
十全十美ABAC__________ __________ __________隐隐约约AABB__________ __________ __________四、填上合适的量词。
一（）国家一（）岛屿一（）湖水一（）云一（）雨一（）建筑五、数笔画填空。
“丽”共画，第2画是，组词。
“展”共画，第5画是，组词。
“披”共画，第2画是，组词。
“迹”共画，最后1画是，组词。
六、根据课文内容回答问题。
《日月潭》这篇课文都向我们讲述了什么内容？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________七、我会找反义词。
多——（）大——（）深——（）高——（）前——（）朦胧——（）八、阅读。
_____________________________孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。
可是孔融每次都是拿最小的。
父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。
”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。
1.短文共有______句话。
2.在文中找出下列词语的近义词。
经常——______ 表扬——______3.根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“×”。
①孔融每次都是拿最大的梨来吃。
（）②孔融认为自己年纪小，应该吃小的。
（）③孔融是一个懂得礼让的好孩子。
【精品】二年级上册语文一课一练-第10课 日月潭 部编版(含答案)
第10课日月潭一、读拼音，写词语。
zhōng yāng měi lìzhǎn xiàn pīshàngchūxiàn huán rào míng shèng gǔjì二、用“√”给加点字选择正确的读音。
茂盛．（shèng chéng）围绕．（ráo rào）轻纱．（sāshā）仙境．（jìn jìng）隐约．(yuēyüē) 吸引． (yǐn yǐng)三、比一比，再组词。
纱（）绕（）岛（）攻（）沙（）烧（）鸟（）功（）四、写出近义词。
储备（）敬爱（）常常（）非常（）五、加一加，组成本课的生字。
生+（）=（）皮+（）=（）见+（）=（）亦+（）=（）六、选词填空。
倒影倒映1.湖面上，岸边垂柳的（）清晰可见。
2. 山上的点点灯光（）在湖水中。
七、多音字组词。
处chǔ（）chù（）挑tiāo（）tiǎo（）难nán（）nàn（）八、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.“日月潭很深，湖水碧绿”，这句话写出潭水“深”“绿”的特点。
（）2.“湖面上飘着薄薄的雾”这句话写的是日月潭傍晚的美景。
（）九、在括号里对上合适的量语。
一（）高山一（）湖泊一（）大树一（）红日一（）细雨一（）童话十、填一填。
群（）环绕（）（）古迹（）（）灯光（）（）茂盛（）清（）秀蒙蒙细（）十一、按原文填空。
1.日月潭是（）它在台中附近的（）上。
2.那里（），（），周围有许多（）。
3.小岛把湖水分成两半，北边像（）太阳，叫（）；南边像（）月亮，叫（）。
十二、课内阅读。
日月潭很深，( )碧绿。
湖中央有个美丽的小岛，叫( )。
小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫( )；南边像弯弯的月亮，叫( )。
1.在括号里填上合适的词语。
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2020-2021学年二年级上学期
部编版语文一课一练
10.日月潭
知识点解读与基础训练
知识点一：识字与写字
知识点解读：
1. 认识15个生字；会写9个字；积累“茂盛、名胜古迹、隐隐约约、风光秀丽”等词语.
(1)应会读字：潭、湖、绕、茂、盛、围、胜、央、岛、华、纱、童、境、引、客
(2)识字方法：
常规识字：
加一加：胡---湖成---盛生---胜化---华
少---纱里---童竟---境各---客
换一换：绕---浇胜---姓岛---鸟境---镜
偏旁归类：潭湖(氵) 绕纱(纟)
趣味识字：(猜字谜或者创编故事)：
月亮出生啦(胜) 少了一根丝(纱) 这堆土竟有很多(境)
(3)易读错字：绕岛纱
(4)翘舌音字：绕盛胜纱
(5)多音字：倒(D ào)(D ǎo)薄(B áo)(B ó)省(shěng)(xǐng)
(6)会写字：名、胜、迹、央、丽、华、展、现、披
要点提示：
A .展：竖提左边不要多写一撇. 迹：“亦”不宜写大，平捺舒展
B .这个字书写时注意左窄右宽：胜
这几个字书写时注意捺的写法：迹央展披
(7)需要重点积累的词语
群山环绕、树木茂盛、名胜古迹、山清水秀、点点灯光、蒙蒙细雨、风光秀丽、
茂盛、中央、美丽、天边、灯光、中午、展现、隐隐约约、朦胧、建筑、仙境
知识点训练：
(1)我会认，我会写
(2)认一认，连一连
(3)给多音字选择正确的读音，填在括号里
(4)给下列字换偏旁组成本课生字，再组词
(5)生字词我会写
二、句型训练
1.知识点解读
本课运用形象的比喻，让我们了解了日月潭的样子以及名字的来历.表达具体的长句子可以提高我们的语言表达能力，本课很多好词佳句值得我们积累.
2.知识点训练
(1)写出文中两处比喻句：
① .
② .
(2)按要求写句子：
②弯弯的月亮像 .
(把比喻句补充完整)
(3)把括号中的词语放在句子中，使句子更具体
三、阅读训练
1.知识点解读
本课用优美的文字描述了我国台湾省日月潭的美丽的风景，介绍了日月潭的具体位置、环境、形状、以及清晨、中午晴天、雨天的景色.字里行间洋溢着作者热爱日月潭、热爱祖国宝岛、热爱祖国大好河山的真挚感情.
2.知识点训练
(1)日月潭很深，湖水碧绿.湖( )有个美丽的小岛，叫( ).小岛把湖水分成两半，( )像圆圆的太阳，叫( )潭；( )像弯弯的月亮，叫( )潭.
A 、在括号里填上合适的词语.
B 、短文中把日潭比作( )，把月潭比作( )
(2)清晨，太阳刚刚升起，湖面上飘着薄薄的雾.天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中
. 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前.
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境.
A .找出文中的一对反义词：( )----( )
B .照样子，写一写
隐隐约约(A A B B )
蒙蒙细雨(A A B C )
C .用“”画出文中的比喻句.
D .这两段话写了日月潭怎样的特点( )
①清晨时、晴天时和雨天时日月潭的美丽景色.
②清晨时的日月潭比中午的更美.
能力提升训练
把词语补充完整.
太阳()蒙蒙()()灯光
()约约湖水()群山()
拓展与应用训练
阅读短文
美丽的台湾岛
台湾岛美丽、富饶，是祖国的宝岛.
台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖库”.台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名.
台湾岛上树木繁茂.高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%，是我国的木材重要产地之一，被称为“绿色宝库”.
台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产.地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种. 周围广阔的海洋有着丰富的水产，仅鱼类就有500多种，著名的有鲨鱼、鳗鱼等.
台湾岛的中部和东部都是山地.最高的一座山峰海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰.山顶上冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫玉山.
日月潭是岛上的天然湖泊.湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭.湖水清澈，湖面平滑如镜.岸边绿草如茵，花朵鲜艳.四周群山环绕，林山青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，成了著名的游览胜地.
①短文共有( )自然段.
②短文写了台湾岛的西部平原盛产和，
人们把它叫做“米仓”和“糖库”.
③短文写了台湾岛上树木繁茂，被称为“”.
④台湾岛的是天然湖泊.湖面被分为
和 .
(2)名胜古迹我知道
台湾省不是只有日月潭美丽，还有许多的名胜古迹快去查找资料去了解吧！
参考答案
知识点
(1)我会认，我会写
补充音节：ú、ào、ǎo 、uē、 sh、óng、ǐn、 k
要点提示：纱，shā翘舌音.引，yǐn前鼻音，不要读成yǐng.
描一描：
解析：
放好作业本，端正坐姿，执笔要正确；观察好每一个字，注意在田字格中的位置；写字起笔时要轻，稍微顿一下，运笔时要舒展，收笔时也要顿一下，基本笔画要写好.
(2)认一认，连一连
隐(yǐn)潭(tán)绕(rào)围(wéi)境(jìng)
(3)给多音字选择正确的读音，填在括号里
倒(D ào)映倒(D ǎo)地台湾省(shěng) 反省(xǐng)
解析：
倒，读D ào 时有四种解释A .位置上下前后翻转.B .把容器反转或倾斜使里面的东西出来.C .反过来，相反地. D .向后，往后退.读D ǎo 时有两种解释A .竖立的东西躺下来.B 对调，转移，更换，改换.“倒映”的意思是指人或物的形象倒着映在水面上，和D ào的第一种解释是相符合的；“倒地”的意思是指横躺在地上，和D ǎo的第一种解释相符合.
(4)给下列字换偏旁组成本课生字，再组词
沙—纱 (轻纱)牲—胜(名胜古迹)视—现(展现)
波—披(披上) 伟—围(周围) 花—华(中华)
解析：
这些形状极为相似的两个字像“双胞胎”，你们要睁大双眼，认真观察，区分“双胞胎”. 通过换偏旁来识字既能分清形近字，又可以加强记忆，达到温故而知新的目的.所以我们要多使用这一方法.
(5)生字词我会写
名胜古迹中央光华美丽展现
解析：
“名胜”是指风景优美和有古代遗迹的著名地方，不要写成“明胜”.展，竖提左边不要多写一撇.
(1)写出文中两处比喻句：
①小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭.
②南边像弯弯月亮，叫月潭.
(2)按要求写句子：
②弯弯的月亮像小船.
解析：
比喻句浅显易懂，使人容易接受.既能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白，又能使概括的东西形象化，给人深刻的印象.“圆圆的太阳”、“弯弯的月亮”写出了日月潭的形状，更加生动、形象、具体地明白了日月潭的名字是根据湖的形状特点来命名的，仿佛我们就看到了那圆圆的日潭和弯弯的月潭.这样写多么生动、形象、有趣呀！
(1)A .在括号里填上合适的词语
中央光华岛北边日南边月
B .太阳月亮
解析：本题是对课文背诵和生字学习效果的考查.先回顾课文再仔细填写，把字写正确.
(2)A .找出文中的一对反义词：(清晰)----(朦胧)
解析：本题是对反义词的考查，先仔细分析再找出反义词.
B .照样子，写一写
红红火火高高兴兴干干净净
点点星光丝丝凉风闷闷不乐
解析：本题是对词语积累与拓展的考查，先分析词组再仔细填写，注意它们的词组形式.
C .用“”画出文中的比喻句
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话
中的仙境.
解析：本题是对是否掌握了比喻句的特征的考查，先分析什么是比喻句，找到本体、喻体，比喻词，再进行作答.
D .这两段话写了日月潭怎样的特点(①)
解析：考查是否对课文真正理解.仔细阅读，你会发现这段主要写了什么. 太阳高照蒙蒙细雨点点灯光
隐隐约约湖水碧绿
(1)阅读短文，完成练习
①6 ②稻米甘蔗③绿色宝库④日月潭日潭月潭
解析：仔细阅读短文，学习从文章中寻找答案.学会细心、仔细阅读的良好习惯.
(2)名胜古迹我知道
解析：文本向我们呈现的知识是有限的，我们要以课本为载体，借助网络、资料或向家人咨询等方式丰富我们的知识，初步学会怎样查找资料.。