微生物总结(全)
微生物实验工作总结5篇
微生物实验工作总结5篇篇1一、引言在过去的一段时间里，我参与了多项微生物实验项目，这些项目涵盖了多个领域，包括医学、农业和环境保护等。
通过这些实验，我不仅积累了丰富的实践经验，还对微生物的多样性和应用有了更深入的了解。
本文将对我参与的微生物实验项目进行总结，并阐述我的工作心得和收获。
二、实验项目概述1. 医学领域：我参与了一项关于病原微生物的研究项目，旨在探索某种新型病毒的基因组结构及其致病机制。
通过基因测序和生物信息学分析，我们成功揭示了该病毒的遗传特征，为后续的疫苗研发提供了重要依据。
2. 农业领域：我还参与了一项关于植物病害的研究项目，通过分离和鉴定植物病原菌，我们筛选出了一批具有较强致病力的菌株，并对其致病机制进行了深入研究，为农业生产中的病害防治提供了科学依据。
3. 环境保护领域：此外，我还参与了一项关于环境微生物的研究项目，通过富集和分离环境中的微生物，我们筛选出了一批能够高效降解有机污染物的菌株，并对其降解机制进行了研究，为环境保护提供了新的技术手段。
三、工作心得与收获1. 实验技能的提升：通过参与这些微生物实验项目，我不仅掌握了多种实验技能，如微生物培养、分离、鉴定和基因测序等，还熟悉了相关实验仪器的操作和维护。
这些技能的提升为我的后续工作奠定了坚实的基础。
2. 对微生物的深入理解：通过实验和研究，我对微生物的多样性和应用有了更深入的了解。
微生物在各个领域都有着广泛的应用价值，如医学、农业和环境保护等。
同时，我也意识到了微生物的潜在风险和挑战，如病原微生物的传播和污染等。
因此，在未来的工作中，我会更加注重微生物的安全管理和风险控制。
3. 团队合作与沟通能力：微生物实验项目通常需要多人协作完成，这锻炼了我的团队合作和沟通能力。
在与团队成员的交流中，我学会了倾听他人的意见和建议，并善于将自己的想法与团队目标相结合。
这种团队合作的精神不仅提高了实验效率和质量，还增强了我的团队协作能力和凝聚力。
年度总结微生物(3篇)
第1篇一、引言微生物作为地球上最基本的生物群体，与人类生活息息相关。
在过去的这一年里，微生物领域的研究取得了显著成果，不仅加深了我们对微生物的认识，也为人类健康、农业、环境保护等领域提供了新的思路。
本文将对微生物领域的研究进展进行总结，并对未来发展趋势进行展望。
二、微生物领域研究进展1. 微生物基因组学微生物基因组学是微生物领域研究的热点之一。
近年来，随着测序技术的快速发展，微生物基因组数据量呈指数级增长。
以下是一些重要进展：（1）微生物基因组注释：通过生物信息学方法，对微生物基因组进行注释，揭示其基因功能、代谢途径等信息。
（2）微生物基因岛研究：发现微生物基因岛在基因转移、适应性进化等方面发挥重要作用。
（3）微生物基因组进化：通过比较不同微生物基因组，研究其进化历程和适应性进化机制。
2. 微生物与人类健康微生物与人类健康密切相关。
以下是一些微生物领域在人类健康方面的研究进展：（1）肠道菌群与疾病：研究发现，肠道菌群与多种疾病的发生、发展密切相关，如肥胖、糖尿病、心血管疾病等。
（2）微生物与抗生素耐药性：随着抗生素的广泛应用，细菌耐药性逐渐增强。
研究微生物耐药机制，为开发新型抗生素提供依据。
（3）微生物与传染病：研究微生物与传染病的相互作用，有助于开发新型疫苗和治疗方法。
3. 微生物与农业微生物在农业领域发挥着重要作用。
以下是一些微生物领域在农业方面的研究进展：（1）微生物肥料：利用微生物促进植物生长，提高农作物产量和品质。
（2）生物防治：利用微生物抑制害虫和病原菌，减少化学农药的使用。
（3）微生物酶制剂：利用微生物生产酶制剂，提高工业生产效率。
4. 微生物与环境保护微生物在环境保护方面具有重要意义。
以下是一些微生物领域在环境保护方面的研究进展：（1）生物修复：利用微生物降解污染物，净化环境。
（2）生物降解：研究微生物降解塑料、有机物等，减少环境污染。
（3）微生物与碳循环：研究微生物在碳循环中的作用，为应对气候变化提供科学依据。
2024年微生物总结范本
2024年微生物总结范本____年微生物总结20年代是微生物学研究的一个重要时期。
随着科技的不断进步和创新，我们对微生物的了解和研究也取得了重大突破。
本文将对____年微生物学领域的新发现和进展进行总结。
一、微生物多样性的研究在过去的几年中，对微生物多样性的研究取得了重大进展。
随着高通量测序技术的快速发展，我们能够更全面地了解微生物群落的组成和功能。
____年，人们对各种环境中的微生物群落进行了详细的研究，包括土壤、水体、动物肠道等。
这些研究揭示了微生物的多样性和功能在维持生态系统平衡和健康方面的重要性。
二、特殊微生物的发现随着对微生物多样性的研究，越来越多的特殊微生物被发现。
____年，我们发现了一种在极端环境中生存的新型细菌。
这种细菌能够在高温、高压、低氧等恶劣环境下生存，并具有独特的代谢特征和抗逆能力。
这些特殊微生物的研究不仅有助于我们了解生命的极限，还可能为人类提供新的应用和治疗途径。
三、微生物与人类健康的关系微生物与人类健康的关系一直是微生物学研究的热点领域。
____年，我们对微生物与人类健康关系的研究取得了重要进展。
首先，我们发现了更多与肠道微生物相关的疾病风险基因。
这些发现有助于我们预测和干预与肠道微生物相关的疾病，如肠炎、自身免疫性疾病等。
同时，微生物组移植作为治疗严重肠道疾病的方法也得到了进一步发展和应用。
此外，我们还发现微生物与免疫系统之间的互动机制。
通过研究微生物与免疫系统之间的相互作用，我们得以了解为什么一些人对感染易感，而另一些人对感染具有抗体。
这些研究为预防和治疗感染性疾病提供了新的思路和方法。
四、微生物技术的应用微生物技术在农业、食品工业、环境保护等领域的应用也取得了较大进展。
____年，我们发展了一种利用微生物来解决污水处理问题的新技术。
这种技术可高效地降解有机废物、去除重金属等污染物，有助于减少环境污染和改善水质。
此外，我们还研发了一种利用微生物产生生物柴油的新技术。
微生物学知识点总结
绪论1、微生物的分类2、甲类法定报告传染病：鼠疫，霍乱3、发展史巴斯德：巴氏消毒法，研制鸡霍乱、炭疽和狂犬病疫苗郭霍：郭霍法则弗莱明：青霉素汤飞凡：分离出沙眼衣原体细菌的形态与结构1、观察细菌的大小和形态，应选择适宜生长条件下的对数生长期细菌为宜。
2、细菌的基本结构3、细菌细胞壁缺陷型（L-型细菌）高渗环境中可生长典型菌落：油煎蛋样菌落可恢复为原菌4、细菌的特殊结构5、细菌芽胞并不直接引起疾病，只有在芽胞发芽成为繁殖体后，才能迅速大量繁殖而致病。
6、芽胞不包含质粒。
7、细菌的抵抗力比较：有芽胞，选芽胞；无芽胞，选金黄色葡萄球菌。
8、细菌的生长繁殖（1）个体的生长繁殖二分裂；代时：15~30分钟（2）群体的生长繁殖9、细菌合成代谢产物致病作用：热原质，毒素（外毒素和内毒素），侵袭性菌鉴别作用：色素，细菌素治疗作用：抗生素，维生素噬菌体1、噬菌体是感染细菌、真菌、放线菌或螺旋体等微生物的病毒。
2、噬菌体具有病毒的基本特性：①个体微小，无细胞结构；②严格胞内寄生；③有严格的宿主特异性；④抗原性；⑤抵抗力3、噬菌体的化学组成：核酸，一种，DNA或RNA，遗传物质；蛋白质，保护核酸，识别宿主菌4、噬菌体分类①毒性噬菌体增殖过程：吸附、穿入、生物合成、成熟与释放。
吸附的原理：受体、配体特异性结合②温和噬菌体整合在细菌基因组上的噬菌体基因称为前噬菌体。
带有前噬菌体的细菌称为溶原性细菌。
三状态两周期：三状态，①游离的具有传染性的噬菌体颗粒；②宿主菌胞质内类似质粒的噬菌体核酸；③前噬菌体。
两周期：溶原性周期和溶菌性周期。
★毒性噬菌体只有溶菌性周期。
细胞的变异与遗传1、细菌基因组的组成：细菌染色体、质粒、整合在染色体中的噬菌体基因组、转座元件2、质粒的特征：①自我复制；②编码产物赋予细菌某些性状的特征；③可自行丢失与消除，非必需；④具有转移性；⑤相容性与不相容性3、细菌由野生型变为突变型，经过第二次突变恢复野生型的性状，称为回复突变；往往是表型回复突变，即第二次突变没有改变正向突变的序列，只是在其他位点发生突变，从而抑制了第一次突变的效应，称为抑制突变。
微生物知识点总结经典整理
微生物知识点总结经典整理微生物是一类以单细胞形式存在的生物，包括细菌和真菌等。
微生物在自然界中广泛存在，对地球生态系统的稳定和生命的演化起着重要作用。
本文将对微生物的基本知识点进行整理和总结。
第一部分：微生物的分类和特征1.细菌：细菌是一类单细胞原核生物，形态多样，常见形式有球形、棒状和螺旋状等。
细菌分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌，根据其细胞壁的特性来进行分类。
2.真菌：真菌是一类真核生物，包括单核菌和多核菌两大类。
真菌体内含有细胞壁和细胞膜，能够通过孢子繁殖。
真菌对于分解有机物质和维持生态系统平衡具有重要作用。
3.病毒：病毒是一类非细胞性的微生物，由蛋白质包裹的核酸构成，无自主生殖能力。
病毒必须寄生在宿主细胞内才能进行繁殖，病毒感染可以导致多种疾病的发生。
第二部分：微生物的生命周期和繁殖方式1.细菌的生命周期：细菌的生命周期分为两个阶段，即生长期和静止期。
细菌通过二分裂方式进行繁殖，分裂速度快，可以在短时间内形成数以亿计的细菌。
2.真菌的生命周期：真菌的生命周期包括有性生殖和无性生殖两种方式。
真菌通过孢子进行繁殖，孢子可以通过风、水和动物传播，形成新的真菌体。
3.病毒的生命周期：病毒的生命周期分为感染和复制两个阶段。
病毒通过寄生在宿主细胞内，利用宿主细胞的代谢机制进行复制，最终导致宿主细胞死亡。
第三部分：微生物的作用和应用1.微生物在生态系统中的作用：微生物在生态系统中扮演着重要角色，包括分解有机物质、氮循环、维持土壤健康等。
2.微生物在食品工业中的应用：微生物在食品工业中起着重要作用，如酵母菌在面包和啤酒的发酵过程中的应用。
3.微生物在医学中的应用：微生物在医学中的应用包括疫苗的制备、抗生素的研发和微生物检测等。
4.微生物的生物技术应用：微生物的生物技术应用包括基因工程、发酵工程和环境修复等。
第四部分：微生物与人类的关系1.微生物与人体健康：人体内存在大量微生物，包括益生菌和致病菌。
益生菌对维持肠道健康和免疫系统具有重要作用，而致病菌可能导致各种疾病的发生。
微生物年度个人总结(3篇)
第1篇一年来，在微生物领域的学习和工作中，我秉持着严谨的态度和不懈的努力，取得了一定的成绩。
现将一年来的工作、学习和生活情况进行总结，以便更好地规划未来的发展方向。
一、工作方面1. 技术能力提升：通过参加各类培训和自学，我对微生物学的基本理论、实验技术有了更深入的了解，熟练掌握了PCR、电泳、Western blot等实验操作，为后续研究奠定了基础。
2. 项目参与：积极参与了导师主持的科研项目，负责部分实验设计和数据分析。
在项目实施过程中，我认真负责，确保实验数据的准确性和可靠性。
3. 学术交流：参加国内外的学术会议，与同行交流学习，拓宽了视野，提高了自己的学术水平。
二、学习方面1. 理论学习：通过查阅文献、参加讲座等方式，系统地学习了微生物学、分子生物学、生物化学等相关理论知识，为实验研究提供了理论支持。
2. 实验技能：在实验过程中，不断总结经验，提高实验技能。
在导师的指导下，独立完成了多项实验，为项目顺利实施提供了有力保障。
3. 科研素养：通过参与科研项目，培养了自己的科研素养，学会了如何查阅文献、设计实验、分析数据、撰写论文等。
三、生活方面1. 健康生活：注重锻炼身体，保持良好的作息时间，确保身心健康。
2. 团队协作：与团队成员保持良好的沟通与协作，共同推进项目进展。
3. 情绪管理：学会调整心态，面对压力和挑战，保持积极向上的心态。
四、不足与反思1. 时间管理：在项目实施过程中，时间管理能力有待提高，导致部分工作进度较慢。
2. 实验设计：在实验设计方面，还需加强创新思维，提高实验设计的科学性和合理性。
3. 沟通能力：与团队成员和导师的沟通还需加强，以便更好地解决问题，提高工作效率。
五、未来规划1. 提高自身综合素质，为科研工作打下坚实基础。
2. 深入学习微生物学及相关领域知识，提高自己的学术水平。
3. 积极参与科研项目，锻炼自己的实验设计和数据分析能力。
4. 加强与团队成员和导师的沟通，提高团队协作能力。
(完整版)微生物知识点总结经典整理
微生物知识点总结经典整理绪论1、巴斯德现象及柯赫法则答:巴斯德贡献:(1)彻底否定了“自然发生说”(曲颈瓶实验)(2)免疫学——预防接种(3)证实发酵是由微生物引起的(4)其他贡献:巴斯德消毒法、家蚕软化病问题的解决、推动了微生物病原学说的发展。
柯赫贡献:(1)证实病害的病原菌学说(2)建立了一系列微生物的研究方法(3)分离到多种传染病的病原菌(4)创立了病原微生物的柯赫法则:一、病原微生物总是在患传染病的动物发现,不存在于健康个体;二、可自原寄主获得病原微生物的纯培养;三、纯培养物人工接种健康寄主,必然诱发与原寄主相同的症状;四、必须自人工接种后发病寄主再次分离出同一病原的纯培养。
2、简述微生物学发展史上5个时期的特点和代表人物。
①史前期——朦胧阶段(约8000年前-1676)特点:人们虽然没有看到微生物,但已经不自觉的利用有益微生物、防止有害微生物。
国古代:②初创期--形态学时期(1676-1861)特点:这一时期微生物学的研究工作主要是对一些微生物进行形态描述。
代表人物——列文虎克:微生物学的先驱者③奠基期--生理学时期(1861-1897)特点:这一时期的主要工作是查找各种病原微生物,把微生物学的研究从形态描述推进到生理学研究的新水平,建立了系列微生物学的分支学科。
代表人物:巴斯德和科赫。
④发展期——生化水平研究阶段特点:微生物学的研究进入分子水平,微生物学家的研究工作从上一时期的查找病原微生物转移到寻找各种有益微生物的代谢产物。
代表人物——E.Büchner生物化学奠基人⑤成熟期——分子生物学水平研究阶段特点:微生物学从一门应用学科发展为前沿基础学科,其研究工作进入分子水平,而微生物因其不同于高等动植物的生物学特性而成为分子生物学研究的主要对象。
在应用研究方面,向着更自觉、更有效和可认为控制的方向发展,与遗传工程、细胞工程和酶工程紧密结合,成为新兴生物工程的主角。
代表人物——J.Watson和F.Crick:分子生物学奠基人3、微生物的五大共性答:体积小,比表面积大;吸收多,转化快;生长旺,繁殖快;适应强,易变异;分布广,种类多。
微生物总结
第一章绪论1.什么是微生物, ？什么是微生物学？微生物：指一些个体微小，构造简单，大多单细胞，少数多细胞，有的甚至没有细胞构造，一般肉眼难以看清的低等生物的总称。
微生物学：微生物学是研究微生物在一定条件下的的形态构造、生理生化、遗传变异以及微生物的进化、分类、生态等生命活动规律及其应用的一门学科。
2、为什么说巴斯德和科赫是微生物学的奠基人〔巴斯德和科赫有哪些奉献〕？巴斯德： 1〕彻底否认了自然发生说；2〕证实发酵由微生物引起；3〕免疫学---预防接种;4)创造巴氏消毒法柯赫：1〕在微生物学根本操作技术方面的奉献：用固体培养基别离纯化微生物；配制培养基。
2〕对病原细菌的研究作出了突出的奉献：具体证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌；发现了肺结核病的病原菌，证明某种微生物是否为某种疾病病原体的根本原那么——柯赫原那么3、微生物所包括的类群？微生物所包括的类群〔研究对象〕：无细胞构造的病毒、亚病毒〔类病毒、拟病毒、朊病毒〕；具有原核细胞的真细菌、放线菌、古生菌；具有真核细胞的真菌〔酵母菌、霉菌、蕈菌〕、单细胞藻类和原生动物。
4、从魏塔克五界系统看微生物的分类地位微生物有什么特点？五界系统：1969年魏塔克提出，把所有生物分为原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、动物界。
特点：丰富的多样性；独特的生物学特性〔个体小，繁殖快，分布广〕5. 微生物的有哪些特征？体积小，面积大；吸收多，转化快；适应强，易变异；分布广，种类多；生长旺，繁殖快。
6. The size and cell type of microbesMicrobe Approximate range of sizes Cell typeµm (n anometers) Particlesµm ProkaryoteFungi 2µm->1m EukaryoteProtozoa 2-1000µm EukaryoteAlgae 1µm-several meters Eukaryote7.微生物研究三方向：大脑，肠道，免疫系统。
微生物实验工作总结
微生物实验工作总结在过去的一段时间里，我们进行了一系列的微生物实验，旨在深入探究微生物的生理特性、生态分布及其与人类生活的关系。
通过这些实验，我们不仅对微生物学的基本理论和技能有了更为深入的理解，还在实践中提升了我们的操作能力和解决问题的能力。
一、实验目的和目标我们的实验目的主要是观察微生物在各种条件下的生长情况，理解微生物代谢途径和机制，以及研究微生物在环境中的应用。
目标则是希望通过这些实验，获得微生物学方面的实际经验，加深对微生物世界的认识，并提高我们的实验技能。
二、实验原理和方法我们采用了多种实验方法，包括培养基制备、微生物接种、显微镜观察、生化测定等。
实验原理主要基于微生物的生长代谢规律、微生物与环境的相互作用，以及微生物的检测和分析方法。
这些原理和方法的选择都是为了更好地完成实验目的和目标。
三、实验过程在实验过程中，我们严格按照实验步骤进行操作，并认真记录实验数据。
我们进行了多种微生物的培养，包括细菌、酵母菌和霉菌等，观察了它们的生长过程、菌落形态和代谢产物的变化。
同时，我们还利用显微镜观察了微生物的形态和结构，以及通过生化测定了解了微生物的代谢特性。
四、实验结果实验结果显示，各种微生物在不同的培养基和条件下表现出不同的生长情况。
我们还发现，微生物的代谢途径和机制具有多样性，不同微生物之间存在着明显的差异。
此外，通过显微镜观察和生化测定，我们获得了大量关于微生物形态、结构和代谢特性的数据。
五、结果分析和讨论对实验结果的分析表明，微生物的生长受到多种因素的影响，包括培养基的成分、温度、pH值、氧气供应等。
我们还发现，微生物的代谢途径和机制与它们的生存环境密切相关。
在讨论中，我们深入探讨了微生物在自然界中的作用，以及它们与人类生活的联系。
六、实验总结通过这次微生物实验，我们深刻认识到微生物在自然界和人类生活中的重要性。
微生物具有独特的生理特性和代谢机制，它们不仅参与了地球的生物地球化学循环，还在食品工业、医学等领域发挥着重要作用。
微生物实验工作总结(精选多篇)-微生物实验工作总结
微生物实验工作总结(精选多篇):微生物实验工作总结第一篇：微生物实验工作总结一、教学实验室的改建与新建工作xx年初我院对 qj05 楼一楼进行实验室改造，成果如下：1.更换中央实验台8 只2.qj05 楼108 、112 两个实验室原为工艺实验室和书库，经改造建成微生物实验室，可兼做化学类实验。
3.改建预备室1 个4.改建微生物培养室1 个5.改建饲料工艺实验室1 个6.改建计算机房1 个此次改造后，我院教学实验室增加面积200 多平方米，并且将本科教学实验室集中在 qj05 楼一楼，可基本满足本科实验教学的需要，也便于管理。
二、教学实验室仪器设备的购置计划最近几年食品学院在调整教学计划，增开大型综合实验的同时，也加强了实验室条建设，基础实验分室的仪器设备得到补充更新，大大改善了学生的实验条，因此实践教学的质量也有所提高，生均仪器设备占有量已超过1000元。
xx 年食品学院新开了一个食品质量与安全专业，需要进行必要的建设，另外由于我院教学实验室基础实验分室经改造后，在原信控大楼一楼成立了本科教学实验室，有五个实验室，比原先增加了两个实验室，以前由各研究所承担的部分实验课现在也由院教学实验室承担，现在承担的实验课增加了14 门学院基础实验分室承担的实验课程增加，需要添置仪器设备；部分仪器设备需要更新；部分实验分室的仪器设备需要配套；学院新办专业食品质量与安全也需要进行必要的建设，由于以上原因学院向校教务处申请实验室条建设项目预计需要建设经费 80 万元（表1 ），但该项目 xx 年初批准后，实验室的有关同志从寒假开始就进行了采购工作，在上半年全部完成。
本项目建成后，所有实验室，包括仪器设备全部可对食品学院三个专业的学生开放，除教学实验课外，对本科生毕业论文也可提供较好的条。
每年受益的学生人数约 600 （进入实验室的学生有两届）多人，并为 xx 年《食品分析》这门食品学院公共课程的教学实验提供一定的准备，该项目完成后也为学院的研究生实验课提供了较好的条。
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微生物学总结（1）第一章：概论1．柯赫法则：（1）病原菌是在患传染病的个体中存在，在健康者则不存在。
（2）病原菌能被分离而得纯培养。
（3）纯培养接种易感染动物，应引发相同疾病。
（4）该病原菌可从患病实验动物中从新分离出来，并可在实验室再次培养并于原始病原菌相同。
2．(1)特殊疾病同一病原体(2)分离出纯培养(3)接种易感动物引起相同疾病(4)从易感动物再分离出原病原体第二章：细菌的形态与结构1．按细菌的基本形态分为：1.球形细菌2.杆状细菌3.弯曲形细菌2．细菌的基本结构和特殊结构3．革兰染色：呈紫色为阳性菌，红色为阴性菌方法：涂片→结晶紫染色→碘液脱色→酒精脱色→复红复染4．（1）.革兰阳性菌的胞壁:肽聚糖(peptidoglycan): 层数多,含量高,占细胞壁干重的50-80% 且质地致密。
磷壁酸(teichoic acid)（2）. 革兰阴性菌胞壁:肽聚糖:含量只1-3层,占胞壁干重的10-20%左右,侧链之间以肽键直接交联, 形成较疏松的结构。
（*肽聚糖的结构请结合书本插图认真掌握。
）脂蛋白外膜：脂多糖(lipopolysaccharides,LPS), 内毒素、热原O-多糖侧链、核心寡聚糖、脂质A(lipid A)外膜蛋白：孔蛋白(Porins)、外膜A蛋白(Omp A) 周浆间隙（periplasmic space）5．细菌L型：是指细菌细胞壁缺陷型原生质体(proplast):革兰阳性菌胞壁缺失原生质球(spheroplast):革兰阴性菌肽聚糖缺失6．细菌胞壁结构比较─────────────────────────────细胞壁结构革兰阳性菌革兰阴性菌─────────────────────────────组成肽聚糖、磷壁酸肽聚糖、外膜、脂蛋白肽聚糖结构肽聚糖,侧链,交联桥肽聚糖, 侧链四肽侧链L-赖氨酸二氨基庚二酸（DPA）交联方式侧链间以肽桥交联侧链间以肽键交联厚度20-80nm 10-15nm层数可达50层仅1-2层含量占胞壁干重50-80% 占胞壁干重5-20%机械强度高差糖类含量约45% 约15%脂类含量约2% 约20%磷壁酸+ -外膜脂蛋白- +脂多糖间周隙溶菌酶作用+ -青霉素作用+ -─────────────────────────────7．细胞膜不含胆固醇是与真核细胞膜的重要差别。
8．中介体：用电镜观察，可看见细胞膜向胞质内凹陷折叠成的囊状物称为中介体9．质粒是染色体外的遗传物质，为双股环状DNA10．(一)荚膜：与细胞的独立有关、滁留水分(二)鞭毛:是胞浆内的长出的细长的丝状物。
1. 鞭毛是细菌的运动器官。
(chemotaxis)2. 鞭毛的数目: 单毛菌、丛毛菌及周毛菌3. 化学成分: 鞭毛蛋白素(flagellin)组成,有抗原性和特异性, 可用于细菌的型别鉴定。
(三)菌毛:1.与致病性有关: 2.性菌毛与细菌间遗传物质转移有关:(四)细菌的芽胞1.结构(从内到外):：芽胞原生质、内膜、芽胞壁、皮质、外壳、外壁2．芽胞抵抗力强大(1) 多层结构, 外壳的通透性低, 化学药品不易进入;(2)核心和皮质含有大量吡啶二羧酸钙(dipicolinic acid,DPA)(占芽胞干重5-15%),与稳定芽胞的酶系有关;(3)芽胞中脂类含量较高, 亲水性较低;(4)芽胞浆呈脱水状态,蛋白质和酶类遇热不易被破坏。
第三章：细菌的生理1．细菌体内的特殊化学物质:DAP (二氨基庚二酸,革兰氏阴性菌的交连桥中的特殊成分)DPA (吡啶二羧酸,芽胞的特殊成分)2．细菌的生长曲线：迟缓期、对数期或叫指数期、稳定期、衰退期3．根据细菌生长对氧的需求程度可将细菌分为：专性需氧菌: 如结核、霍乱等.专性厌氧菌: 如破伤风、肉毒杆菌等。
兼性厌氧菌：大多数病原菌属于此类。
微需氧菌四类4．细菌的分解代谢产物及其检测方法1,糖发酵试验: 肠道致病菌鉴定2,V-P试验: 区分大肠杆菌和产气杆菌3,枸橼酸钠利用试验：鉴别产气杆菌4,吲哚试验：鉴别大肠杆菌、变形杆菌、霍乱弧菌5,尿素酶试验：鉴别变形杆菌6,硫化氢试验：鉴别变形杆菌、伤寒杆菌、乙型付伤寒杆菌5．热原质：也称致热原，它是细菌合成的一种注入人体或动物体内能引起发热反应的物质，产生热原质的细菌大多数是葛兰阴性菌，他的本质是细菌细胞壁的脂多糖6．抗生素：某些微生物代谢过程中能产生抑制或杀死某些其他微生物或肿瘤细胞的物质，抗生素是低分子量、非蛋白分子，主要由生活在土壤中的微生物合成，为次级代谢产物7．培养基：基础培养基、增菌培养基、选择培养基、鉴别培养基、厌养培养基8．菌落：单个微生物在适宜的固体培养基表面生长、繁殖到一点程度，可以形成肉眼可看见的有一定形态结构的子细胞生长群体，成为菌落9．细菌的分类原则与层次：第四章：消毒与灭菌1．消毒(disinfection)──用物理或化学的方法杀灭物体上病原微生物灭菌(sterilization) ──用物理或化学方法杀灭物体上病源与非病原的微生物及芽胞。
灭菌后的物品为无菌(asepsis)状态。
抑菌(bacteriostasis)──用物理或化学方法抑制体内外细菌生长繁殖。
防腐(antisepsis)──用物理或化学的方法防止和抑制微生物的生长繁殖, 称为防腐或抑菌。
无菌(asepsis) ──不存在活菌的意思。
2．消毒剂与防腐剂的区别在于：是否能安全地应用于黏膜组织。
3．热力灭菌:高压蒸气灭菌法(autoclave) ：121.5度15-20分钟4．化学疗剂：由化学合成的用于治疗细菌及病毒性疾病的抗微生物制剂。
5．最小抑菌浓度（minimal inhibitory concentration MIC)最小杀菌浓度(minimal bacterucidal concentration,MBC)第五章细菌的遗传与变异一、质粒plasmid：是指存在于细菌染色体外能自主复制的环状双链DNA分子。
1、质粒的共同特性：具有自我复制能力，决定生物学效应，转移特性。
2、细菌接合型、非接合型质粒的区别3、质粒的生物学功能致育因子(fertility factor) R质粒(resistance plasmid) Col质粒毒性质粒（virulence plasmid）代谢质粒(metabolic plasmid) 隐蔽质粒二、噬菌体与细菌的相互关系1、毒性噬菌体(virulent phage): 溶菌反应2、温和噬菌体或溶原性噬菌体(temperate phage,lysogenic phage)前噬菌体(prophage)——整合在细菌基因组中的噬菌体基因。
溶原性转换（lysogenic conversion)——前噬菌体改变了细菌的性状。
溶原性细菌(lysogenic bacteria)——带有前噬菌体的细菌。
三、基因的重组与转移1、转化(Transformation)受体菌直接摄取外源DNA,实现基因转移。
（1）、感受态细胞的获取：CaCl2或MgSO4处理、电穿孔。
（2）、两个步骤：摄取外源DNA，整合入受体DNA。
2、转导(transduction)通过温和噬菌体实现基因转移。
普遍性转导（包括完全转导和流传转导）、局限性转导。
3、溶源性转换(lysogenic conversion)溶原性噬菌体基因组转移给受体菌染色体。
4、接合(conjugation)通过细菌间桥（性菌毛）实现基因转移。
Hfr 高频重组株F’因子——性导5、基因转座（1）、分为两种类型：保守型、复制型。
（2）、插入序列=反向重复序列+转座酶基因；转座子=反向重复序列+转座酶基因+其他特殊基因。
第六章细菌的感染和免疫第一节正常菌群与条件致病菌一、人体的正常菌群(normal flora of the human body)1、包括：（1）、常居菌群（2）、过路菌群：亦可定植Colonization2、生理意义：1．生物拮抗作用，如产生细菌素2．营养作用3．诱发对具有交叉抗原的病原体的免疫4、排毒作用二、机会致病菌opportunist正常菌群转换成条件致病菌的条件有：(1)、菌群失调:(dysbacteriosis)导致“菌群失调症”或“菌群交替症”(microbial selection and substitution)，严重时导致二重感染。
（2）、定位转移（translocation）第二节细菌的致病原理致病性(pathogenicity)——细菌引起宿主疾病的能力。
病原菌(pathogen)——指能引起宿主疾病的细菌。
非致病菌——不能引起宿主疾病的细菌。
毒力(virulence)——由产毒素性及侵袭性构成。
1、侵袭性（invasiveness）:指细菌侵范组织的能力。
①黏附：粘附素与细胞表面的受体结合具有特异性，细菌感染的组织特异性。
②侵袭③逃避和克服宿主防御机制的能力：抗吞噬和消化能力；产生IgA蛋白酶；抗原变异，逃匿免疫。
2、产毒性(Toxigenesis)①内毒素LPS的生物活性作用1,发热反应2,白细胞反应：中性粒细胞先粘附在血管壁（减少），后在LPS作用下大量增殖。
3,弥漫性血管内凝血(DIC,disseminatedintravascular coagulation)4,内毒素血症和内毒素休克②外毒素：神经毒素、细胞毒素、肠毒素。
外毒素产生菌大部分是革兰阳性菌，少数革兰阴性菌也能产生外毒素。
其化学本质是蛋白质，多数不耐热，但葡萄球菌肠毒素除外。
另外，破伤风痉挛毒素和肉毒毒素的致死量都是极微的。
内毒素细菌内、外毒素的比较━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━要点内毒素外毒素━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━来源革兰氏阴性细菌革兰氏阳性细菌及革兰氏阴性细菌存在部位胞壁成分胞浆内合成,从细菌释放出化学性质脂多糖蛋白质稳定性耐热不耐热毒性较弱,毒性大致相同较强，特殊临床表现特异性低强，对特殊组织发挥作用抗原性能使机体产生中和抗体使机体产生抗毒素形成类毒素不能可形成类毒素编码基因染色体DNA 常由质粒DNA编码━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━第七章细菌感染的诊断与防治一、人工主动免疫1、灭活疫苗(inactivated vaccine)2、减毒活疫苗(live attenuated vaccine)3、类毒素(toxoid)4、亚单位疫苗(subunit vaccine)荚膜多糖、外膜蛋白5、新型疫苗核酸疫苗(DNA vaccine)治疗性疫苗(therapeutic vaccine)二、人工被动免疫抗毒素(antitoxin)抗菌血清(antibacterial immune serum) 胎盘免疫球蛋白、丙种球蛋白(immunoglobulin)免疫制剂：Cytokine, transfer factor第八章细菌耐药性与医院感染(Bacterial Drug-Resistance and Hospital Infection)一、抗菌药物的作用机理1,抑制胞壁合成2,抑制蛋白合成,3,破坏细菌细胞膜的结构:4.阻止核酸的合成最小抑菌浓度（MIC)最小杀菌浓度(MBC)二、抗性产生机理1．固有耐药（inherent resistance)链霉菌对链霉素的抗性2．获得性抗性(acquired resistance)A ：突变与选择（Vertical evolution: Darwinian evolution）B：基因的转移（Horizontal evolution: DNA transfer）Conjugation、Transduction、Transformation三、细菌耐药的生化机制Altered permeability改变对药物的通透性•Inactivation灭活作用•Altered target site靶位改变三、医院感染（Nosocomial infection）1、特点：大多为条件致病菌、耐药性、具有特殊适应性。