【语文亮点给力答案六上】苏教版亮点给力语文六下答案
亮点给力语文六下统编版2022年78页答案
亮点给力语文六下统编版2022年78页答案1、“脍炙人口”中“炙”的读音是“jiǔ”。
[判断题] *对错(正确答案)2、1“氓之蚩蚩，抱布贸丝。
非来贸丝，来即我谋”一句与原文一致。
[判断题] *对(正确答案)错3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、嗜好shì厌恶èB、崇高chóng 熔化róng(正确答案)C、补偿chǎng结缘yuánD、包揽lǎn 苦难nán4、10．下列加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．蜷伏（quán）麾下（hūi）哄堂大笑（hōng）恹恹欲睡（yān）B．滑稽（jī）宽宥（yòu）畏罪潜逃（qián）毋（wù）庸置疑C．晌午（shǎng）褴褛（lán 1ǚ）强聒不舍（guō）怏怏不乐（yàng）(正确答案)D．游弋（yì）竹篾（miè）人迹罕至（hǎn）矫揉造作（jiāo）5、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、蠕动(rú)艾蒿(hāo) 聆听(líng)B、残羹(gēng)给予(jǐ) 湍急(tuān)C、悚然(sǒng) 允诺(nuò) 弹丸(dàn)D、侍坐(shì) 徘徊(huí) 凌驾(léng)(正确答案)6、47. 下面是对《钢铁是怎样炼成的》相关内容的叙述，不正确的一项是（）[单选题] *A．保尔十二岁时因成绩不好，又把烟灰放在了瓦西里教父的复活节面包里，不得已退学。
后来到了一家旅店打杂，因为强迫加班导致误工而被赶出了旅店。
B．沙皇被推翻的消息轰动了俄罗斯。
保尔所在的小镇上，出现了一些“布尔什维克”。
富人都逃跑了，红军来了，市民得到了红军发配的枪支。
C．不好的消息“烧杀掳掠犹太人”在镇上传得沸沸扬扬，引起很多人的惊恐，保尔的好友谢廖沙等人商量着如何躲避。
六上语文亮点给力大试卷答案2022
六上语文亮点给力大试卷答案20221、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、忖度（duó）濒临（pín）B、踽踽（jǔ）够呛（qiànɡ）(正确答案)C、沙砾（lì）娇嗔（zhēn）D、睿智（bì）醴酪（lǐ）2、修辞手法选择：登封台让你想象帝王拜山的盛况。
[单选题] *拟人比喻未用修辞(正确答案)夸张3、A、依稀矫揉造作提纲陈词烂调B、接恰应接不暇部署变本加厉C、度假陈词滥调殉职自以为是(正确答案)D、贯通一鸣惊人干练张惶失措答案解析：陈词滥调接洽张皇失措4、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）[单选题] *A．让大行不顾细谨，大礼不辞小让使者大喜，如惠语以让单于B．息请息交以绝游门衰祚薄，晚有儿息C．直直不百步耳，是亦走也直好世俗之乐耳(正确答案)D．族族秦者秦也，非天下也山东豪俊遂并起而亡秦族矣5、郁达夫的自传体白话小说是（）[单选题] *春风沉醉的晚上沉沦(正确答案)薄奠迟桂花6、1“是故无贵无贱，无长无少”的下一句是“道之所存，师之所存也”。
[判断题] *对错(正确答案)7、下列中括号内字的读音全部正确的一项是（）[单选题] *A.泣[涕]（tì）[蒜]瓣（suàn）(正确答案)B.汤[匙]（shí）[熬]粥（āo）C.机[杼]（shū）初[旬]（xún）D.杂[拌]儿（bàn）公[侯]（hòu）8、下列语句中加括号的成语使用有误的一项是（）[单选题] *A. 当代劳动者奋斗在各自领域中，用（精益求精）的职业品质，彰显着“工匠精神”。
B. 漫画往往用让人（忍俊不禁）的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。
C. 峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，（栩栩如生）。
(正确答案)D. 林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文(耐人寻味)。
亮点给力大试卷答案2022语文六下
亮点给力大试卷答案2022语文六下1、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、精湛（zhàn）竣工（jùn）眷属（juàn）B、书籍（jí）违背（wéi）拜谒（yè）C、喘息（quǎn）祭祀（sì）糟粕（pà）(正确答案)D、抵御（yù）阴霾（mái）束缚（fù）2、4．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．羞怯（qiè）粗犷（kuàng）褴褛（lǚ）戛然而止（jiā）B．蹒跚（pán）徘徊（huái）揩（kāi）油抑扬顿挫（cuò）(正确答案)C．恣睢（zì）教诲（huì）两栖（xī）吹毛求疵（chī）D．沉淀（diàn）炽热（zhì）告罄（qìn）桀骜不驯（jié）3、1侍坐是《论语》中比较罕见的完整段落，生动地再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。
子路的轻率急躁、冉求的谦虚、公西华的委婉曲致、曾皙的高雅宁静，给人留下了极其深刻的印象。
[判断题] *对错(正确答案)4、《红楼梦》的官职中哪个是清代实有之职？( ) [单选题] *A.永兴节度使B.五城兵马司(正确答案)C.金陵省体仁院总裁D.大明宫掌宫内相5、下列关于《红楼梦》中的情节表述正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》中，在抄检大观园时，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。
在怡红院里，林黛玉愤怒地倒出了所有东西，但并无私弊之物。
B.别号“蕉下客”的迎春是个具有男子性格的女性，她发起组织了大观园里的诗社活动，但是“才自精明志自高，生于末世运偏消”，她想用“兴利除弊”的微小改革来挽回这个封建大家庭的颓势，却注定无济于事。
C.在《红楼梦》中，除了主要人物外，作者还塑造了众多具有独特、鲜明个性的人物形象。
六年级亮点给力语文下册电子版
六年级亮点给力语文下册电子版1、1“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这一名言出自于《师说》。
[判断题] *对(正确答案)错2、11. 下列说法错误的一项是（）[单选题] *A．《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓！”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次。
B．《小石潭记》先采用移步换景的方法写发现小石潭的经过，又采用定点观察的方式，由近及远，写出小石潭及周围景物的特点。
C．《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，运用打比方的方法，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。
D．说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
逻辑顺序是介绍事理时通常采用的顺序，例如《大自然的语言》《大雁归来》《时间的脚印》都采用的逻辑顺序。
(正确答案)3、“无名的雕塑家对年龄和面貌的差异有很深的认识，形象才会这样栩栩如生。
”对这个复句中分句之间的关系判断恰当的一项是（）[单选题] *假设关系条件关系因果关系(正确答案)递进关系4、1“三人行必有我师焉”的翻译是：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。
指应该不耻下问，虚心向别人学习。
[判断题] *对错(正确答案)5、“间隔”“亲密无间”的“间”读音都是“jiàn”。
[判断题] *对(正确答案)错6、在寒冷的极区，人们举目瞭望夜空，常常见到（）（），各种各样的极光。
[单选题] *五光十色千姿百态(正确答案)五彩缤纷形状怪异千姿百态五光十色形状怪异五彩缤纷7、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、稀疏(shū) 旋律(lǜ)羞涩(sè)B、酣睡(hāng)波痕(héng)宛然(wǎng)(正确答案)C、明珠(zhū) 薄雾(wù)蝉鸣(míng)D、脉脉(mò)牵涉(shè) 逾越(yuè)8、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、偏僻（piān）杜撰（zhuàn）B、稀罕（gàn）溺爱（ruò）(正确答案)C、辜负（gū）风骚（sāo）D、愚蠢（chǔn）纨绔（kù）9、1“师者，所以传道受业解惑也”一句是判断句。
语文六下亮点给力提优课时作业答案
语文六下亮点给力提优课时作业答案1、下列选项中加着重号字读音相同的一项是（）[单选题] *A、遗憾浓酣B、色调协调C、娇柔骄傲(正确答案)D、意境景色2、1《窦娥冤》是我国元代著名戏曲家关汉卿的代表作。
[判断题] *对(正确答案)错3、1“相逢何必曾相识”的上一句是“同是天涯沦落人”。
[判断题] *对错(正确答案)4、“脍炙人口”中“炙”的读音是“jiǔ”。
[判断题] *对错(正确答案)5、1说明文常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
[判断题] *对(正确答案)错6、“参”字是个多音字，在“参军”“人参”“参差”三个词语中的读音各不相同。
[判断题] *对(正确答案)错7、48. 下列句子中没有语病的一句是（）[单选题] *A．为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局，拍卖行可谓是绞尽脑汁，制订了一系列的对策，但结果还是让人遗憾。
B．这位江西姑娘在51届“世界小姐”大赛中脱颖而出，获得第四名，成为本次大赛唯一进入“十佳”殊荣的亚洲选手。
C．改革进入攻坚阶段之后，面临着一系列深层次的重大思想理论问题，它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。
(正确答案)D．为了实现居民消费增长率在这几年中比国内生产总值增长率高出1-2个百分点，必须实行切实的鼓励政策。
8、1“氓之蚩蚩，抱布贸丝。
非来贸丝，来即我谋”一句与原文一致。
[判断题] *对(正确答案)错9、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、敷衍yǎn 门当户对dāngB、供给jī有求必应yīng(正确答案)C、家谱pǔ门框kuàngD、阎王yán 惦念diàn10、关于《红楼梦》的文化常识，选出表述正确的一项( ) [单选题] *A.林黛玉与贾宝玉二人关系为姨表兄妹。
B.在黛玉初进贾府拜过贾母后不久，贾母就让元春、迎春、探春、惜春四姐妹和黛玉相见。
C.《红楼梦》的别名除《石头记》外，还有另外几个，例如《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》《金玉缘》《刘姥姥进大观园》等。
提优课时作业本亮点给力2022春季语文六年级下册通典版全部答案
提优课时作业本亮点给力2022春季语文六年级下册通典版全部答案1、“自怨自艾”“方兴未艾”中的“艾”字读音相同。
[判断题] *对错(正确答案)2、层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的......修辞格是（）[单选题] *比喻拟人(正确答案)夸张对比3、关联词选择：在北平（）不出门去吧，（）在皇城人海之中，租人家一椽破屋住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你（）能看得到很高很高碧绿的天色[单选题] *虽然只要就虽然但也即使就是也(正确答案)即使只要就4、2. 下列加双引号成语的运用不恰当的一项是（）[单选题] *A．春天来了，树绿了，花红了，一派“鸟语花香”的景象。
B．和他在一起很自在，可以“天南海北”地聊老半天。
C．清华大学的立体二校门录取通知书采用激光雕刻工艺，设计“别出心裁”。
D．上课铃响了，同学们还在你一言我一语地聊天，班主任一踏入教室，都“销声匿迹”了。
(正确答案)5、1《荷花淀》是孙犁的散文。
[判断题] *对(正确答案)错6、1《诗经》“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。
[判断题] *对(正确答案)错7、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、埋怨（mái）错勘（kān）前合后偃（yǎn）B、嗟怨（jiē）提防（dī）刽子手（guì）(正确答案)C、罪愆（qiān）亢旱（hàng）哥哥行（háng）D、阡陌（mò）煞尾（shà）湛湛青天（zhàn）8、1“千呼万唤始出来”的下一句是“唯见江心秋月白”。
[判断题] *对(正确答案)错9、1“令尊”“令堂”是对自己父母的谦称。
[判断题] *对(正确答案)错10、35. 下列词语中，加双引号字的注音完全正确的一项是（）[单选题] * A．偏"僻"（pì）" 凫"水（fú）"糜"子（méi）大"彻"大悟（cè）B．连"翘"（qiào）" 褶"皱（zhě）" 缄"默（jiān）天衣无"缝"（fèng）C．腐"蚀"（shì）"龟"裂（jūn）沟"壑"（hè）海枯石"烂"（làn）D．撺"掇"（duo）" 蓦"然（mò）两"栖"（qī）" 戛"然而止（jiá）(正确答案)11、袅娜中的娜读作（）[单选题] *nānǎnuó(正确答案)nuò12、1杜甫的诗歌反映现实的深广度是空前的，因此，其诗被后人称为“诗史”。
亮点给力提优课时作业本答案2021六年级语文
亮点给力提优课时作业本答案2021六年级语文一、原题一、根据下列句子，选择正确的答案：1. 今天的课文是《论语》中的哪一篇？A. 先进B. 子罕C. 八佾D. 子路答案：D. 子路2. 《论语》中“爱其所爱”的下一句是什么？A. 恶其所恶B. 惜其所惜C. 惧其所惧D. 憎其所憎答案：A. 恶其所恶3. 《论语》中“君子之交淡如水”的下一句是什么？A. 小人之交甜蜜B. 小人之交苦涩C. 小人之交淡如水D. 小人之交深如海答案：D. 小人之交深如海二、根据下列句子，选择正确的答案：1. 《论语》中“君子和而不同”的下一句是什么？A. 小人同而不和B. 小人同而不合C. 小人合而不同D. 小人和而不合答案：A. 小人同而不和2. 《论语》中“知之者不如好之者”的下一句是什么？A. 好之者不如乐之者B. 乐之者不如行之者C. 行之者不如言之者D. 言之者不如惟之者答案：B. 乐之者不如行之者3. 《论语》中“行而不过”的下一句是什么？A. 过而不求B. 求而不得C. 得而不用D. 用而不竭答案：A. 过而不求三、根据下列句子，选择正确的答案：1. 《论语》中“知之者不如好之者”的下一句是什么？A. 好之者不如乐之者B. 乐之者不如行之者C. 行之者不如言之者D. 言之者不如惟之者答案：B. 乐之者不如行之者2. 《论语》中“行而不过”的下一句是什么？A. 过而不求B. 求而不得C. 得而不用D. 用而不竭答案：A. 过而不求3. 《论语》中“爱人之心可以说”的下一句是什么？A. 恨人之心可以抑制B. 恨人之心可以消除C. 恨人之心可以改变D. 恨人之心可以控制答案：B. 恨人之心可以消除。
【亮点给力提优课时作业本七上】亮点给力提优课时作业本六年级下册答案 亮点给力提优课时作业本答案六下
【亮点给力提优课时作业本七上】亮点给力提优课时作业本六年级下册答案亮点给力提优课时作业本答案六下亮点给力答案第一课文言文两则1、shú 第二声rǔ 第三声zhì第四声2、① ② ② ② ③3、全国擅长下棋教导引，拉一起课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一人专心致志，一人三心二意，结果第二个人不如第一个人学得好。
这个故事告诉我们学习应该专心致志，不能三心二意的道理。
是因为他的智力不如前一个吗说:不是这样的。
原因热水判断谁一个小孩认为太阳刚出来是离人远，而正午时离人近。
谁说你的知识渊博呢孔子不能决也观察善于观察，善于思考，说话有理有据谦虚、谨慎、实事求是①知之为知之，不知为不知，是知也。
②有朋自远方来，不亦乐乎三人行必有我师焉己所不欲，勿施于人4 小练笔《学弈》这篇课文，让我感触最深。
文章通过让弈秋教两个人下棋，告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果，所以我们学习必须专心致志，决不可三心二意。
就如我们班的同学，为什么同样坐在教室里，同样的老师，成绩会有差异其实不是智力的差别，而是专心与勤奋程度不同的原因。
第二课匆匆1、略2、挪移蒸融游丝赤裸裸3、凝然匆匆确乎遮挽4 、潺潺缕缕闪闪绿油油亮晶晶金灿灿明明白白干干净净清清楚楚5、(1)在作者反复的追问中，可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。
太阳落了，有再升的时候;海水退了，有再涨的时候;月亮缺了，有再圆的时候。
(2)跨过飞去溜走在括号里填上合适的词语。
这些词语写出了时间飞逝的特点。
“叹息”是叹气的意思，作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快，在已逝的时光中没有作为，所以作者要叹息。
6 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
光阴似箭，日月如梭。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
自己收集：盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。
少壮不努力，老大徒伤悲。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
7 小练笔在人短暂的生命中，有的人庸庸碌碌，虚度年华，有的人发愤图强，为国家，为社会做出了巨大的贡献，人生变得异常精彩。
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【语文亮点给力答案六上】苏教版亮点给力语文六下答案语文，是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言;口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。
此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等)，还有很多实用文(应用文)。
通俗的说，语言就是说话艺术。
下面是范文小编整理的苏教版亮点给力语文六下答案，供大家参考! 苏教版亮点给力语文六下答案注意事项：1、本试卷分试题卷和答题卡两部分：考试时间为90分钟;满分100分。
2、考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”，然后按要求答题。
3、所有答案均须做在答题卷相应区域，做在其它区域无效。
一、积累与运用(32分)1.看拼音写词语。
(5分)lǐ bài cū bào fěi cuì ɡé ɡù dǐnɡ 某īn( ) ( ) ( ) ( )2.照样子，给下面的汉字加偏旁部首，组成字，再组词。
(3分)3.照例子写词语。
(2分)例：表示“红”的意思的词语：赤朱丹彤表示“绿”的意思的词语：_________ _________ __________________4.选词填空。
(2分)精通精美精心精密精湛精华展厅里展出的每一件( )的玉器，工艺制作极其( )，这些作品都是雕刻艺术家经过( )计算，( )设计才制作出来的极品。
5.我们积累了很多像“人才济济”这样的成语，请在下面的括号里填写这样的成语，使句子生动形象。
(2分)胡老师( )从北方大城市来到这个南方小镇教书。
一大早，校长带他进( )的校园，跨进( )的六(2)班，他既兴奋又担心。
同学们看着这个( )高个小伙，一下子就议论开了。
6.课本传真。
(7分)①这学期，我们从课本中懂得了不少人生哲理：实践出真知，正如《文心雕龙》所言：“______________________________________________”;为人要正直，恰如迈哈福兹在《平民史诗》中所言“______________________”;世上没有十全十美的事物，正如《墨子》所说“______________________”;做人要讲诚信，正如马尔克斯在《百年狐独》中所说“_______________”。
(4分)②“她想给自己暖和一下。
”人们说。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
(《卖火柴的小女孩》)文中有两个“幸福”，这两个“幸福”意思一样吗说说你的理解。
(3分) _________________________________________________________________7.按要求加工句子。
(5分)①和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。
缩写句子：________________________________________________________。
②他暂时落后了，还是有希望的。
加上关联词：_________________________________________________。
③爸爸对我说，让我放学后在学校门口等他，他来接我回家。
改为直接对话句：_________________________________________________。
④发挥想象，仿写句子。
一滴水，可以用来滋润禾苗，让禾苗泛发出生命的绿色;一滴水，可以用来______________________________________________;一滴水，可以用来______________________________________________。
8.综合性学习。
(6分)①写临别赠言。
(3分)六年的小学生活就要结束了，让我们敞开最真挚的情怀，把最美好的话语和最漂亮的字迹留给我们的同学，留给亲爱的老师，留给哺育我们的母校。
给老师：___________________________________________________________ 给同学：___________________________________________________________ 给母校：___________________________________________________________②名著之旅。
(3分)请根据提供的信息，分别写出你读过的名著和与之对应的人物。
A、羽扇纶巾空城计六出祁山人物( )作品《》B、误入白虎堂风雪山神庙雪夜上梁山人物( )作品《》C、葬花潇湘馆多愁善感人物( )作品《》二、阅读与感悟(28分)认真阅读下面的文段或文章，完成9—17题。
(一)三峡之秋(13分)三峡已经是秋天了。
三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。
这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。
到了秋天，它们绿得发黑;而那累累的果实，由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。
就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。
早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净;太阳出来，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实：三峡中又是一片秋天的明丽。
中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。
它那激荡的、跳跃的光辉，又投向两岸陡立的峭壁。
于是，整个峡谷，波光荡漾，充满了秋天的热烈的气息。
下午，峡外太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。
这使得峡里的黄昏来得特别早，去得特别迟。
在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江犹如一条明亮的小溪。
夜终于来了。
渔火，灯标，接连地亮起;连同它们在水面映出的红色的光晕，长江仿佛眨着眼睛，沉沉欲睡。
只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，月亮也上来得很迟很迟。
起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起;而不知在什么时候，它忽然出现在山上。
就像从山上生长出来，是山的一部分;像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。
这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显——山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来;而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把青光直泻到江面。
就像一道道瀑布凭空飞降又像一匹匹素锦从山上挂起这一天，正是中秋。
9.给下面的句子加上标点符号。
(2分)就像一道道瀑布凭空飞降又像一匹匹素锦从山上挂起10.文中第3、4、5自然段中加点的三个词分别指什么请写下来。
(3分)⑴“它”指_________________________________________________________⑵“这”指__________________________________________________________⑶“它们”指________________________________________________________11.填空。
(4分)本文是按___________顺序描写景物的，文章把早晨三峡的特点概括为___________，把中午三峡的特点概括为___________，写三峡黄昏时突出其___________________。
12.读句子，选择正确的答案。
(4分)⑴“起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起;而不知在什么时候，它忽然出现在山上。
”这句话意思是( )①月亮出现的时间不确定，估计不准。
②山太高，挡住了月亮，看见时，它和山崖贴得那样近。
③作者一时没有注意看，月亮很快便升到了山顶。
⑵长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。
这是因为( )①长江到这里变窄了，像小溪一样。
②长江平缓流淌像小溪一样。
③长江两边都是黑色的山崖的倒影，只剩江心是光亮的，像一条小溪。
(二)流不进大海，就流进杯子(15分)我曾是一个顽劣的孩子：用文具盒夹住前排女生的头发，在老师粉笔盒里放一只青蛙，让课桌抽屉里雏鸟的叫声响彻整个教室。
父亲吊起我的双手，用粗粗的皮带抽打我。
但重重的体罚只会加重我的叛逆。
最后一次，我打碎了全教室的玻璃。
我被叫到老师办公室。
走在去办公室的路上，我做好了种种应付老师的心理准备。
我想，老师这次一定不会轻易饶我的。
老师安详地坐着，手中的茶杯冒着热气。
意外地，老师叫我坐下，和颜悦色的。
这让我猝不及防，我有些惶恐，也有些不明就里。
老师说话了：“你说这杯子里的水像什么”我感到意外，想了想，说：“像杯子”。
老师点点头说：“对!你再看看面盆里的水像什么”我说：“像面盆!”“再看看塑料桶里。
”我迷茫了：“像塑料桶呀!”我弄不明白，到底水像什么呢跟着老师，我走到了离学校不远的一个烂泥塘边，烂泥塘水面上漂浮着各种垃圾，散发出熏人的恶臭。
老师指着塘里的水说：“这里也是水，你愿意做这里的水吗人有不同的状态，进入了不同的状态，就如同水进了杯子、面盆、塑料桶和烂泥塘。
”那个冬日，走在回来的路上，我的心里第一次产生了自责。
老师亲切地抚摸着我的头，指着远方跟我说：“张明同学，你很聪明，我希望你将来能流进大海!”流进大海，人生的形状就像大海，获得了大海的丰富和博大。
几年过去了，我没有流进浩瀚无垠的大海。
可是，想起老师的话，我常常从梦中惊醒：不能流进烂泥塘而万劫不复!如果人生像水一样注定要流进某个容器，我愿意像杯子、像面盆，哪怕是塑料桶。
即便没有大海的宽阔和深沉，即便平庸，但是，活得简单、干净、透明、实用。
13.联系上下文，理解下面词语的意思。
(4分)①和颜悦色——___________________________________________________②猝不及防——___________________________________________________14.在老师和“我”谈话的过程中，“我”的心情在不断地变化着，由去办公室路上时的______________，到看到老师和颜悦色时的______________，由老师问起水像什么时的______________，到在回来路上产生的______________。
“我”的这些心情变化说明了__________________________________。
(5分)15.你认为文中的父亲与老师的教育方法有什么不同(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________16.联系全文，谈谈你对题目“流不进大海，就流进杯子”的理解。