部编人教版三年级上册语文期末复习知识点PPT
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部编小学三年级语文上册期末复习.ppt
• 远近闻名、黑白相间、舍近求远、头重脚轻 • 积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合 • 取长补短、贪小失大、小题大做、日夜兼程
表示颜色的词：
黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、淡黄、 浅黄 红：火红、粉红、橘红、桃红、紫红、鲜红 绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、浅绿、翠绿 蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝、深蓝、天蓝、 白：雪白、乳白、银白、灰白、苍白、 紫：浅紫、深紫、淡紫、
植物学家 修建 陆续 大致
Wú lùn shì yàn zhǐdài zhèng shí fēi sàn 无论 试验 纸袋 证 实 飞 散
jī hū dà gài jiǎn shǎo zǔ lì yáo yuǎn tuīcè
几乎 大概 减少 阻力 遥远
推测
bāo kuò jiǎn chá mí shī zhǔn què wú wù
自（ ）自（ ）
欢（ ）乱（ ） （ ）（ ）无误
（ ）（ ）实实
（ ） ( ) 勇敢
（满）载而归 绚（丽）多彩 五彩缤纷
形近字组词。
评（评价） 粗（粗壮）招（招呼） 湖（ 湖水） 要（ 要求） 坪（坪坝 ） 组（组织）召（号召） 蝴（ 蝴蝶） 耍（ 玩耍）
钓（钓鱼） 袋（口袋 ）些（这些） 带（带领） 包（ 包括） 钩（钩子） 装（假装 ）此（ 此处） 戴（穿戴） 苞（ 花苞）
hǎo( ) qí( ) jià（ ） jìng( )
似shì( ） 相 xiānɡ( ) 发fā ( ) 晃 huǎnɡ( ) sì ( ) xiànɡ ( ) fà( ) huànɡ( )
朝 zhāo( ) 都 dōu ( )
chāo ( )
dū ( )
多音字组词 好hào(爱好) 奇jī(奇数) 假 jiǎ（假发） 劲 jìn(使劲)
表示颜色的词：
黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、淡黄、 浅黄 红：火红、粉红、橘红、桃红、紫红、鲜红 绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、浅绿、翠绿 蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝、深蓝、天蓝、 白：雪白、乳白、银白、灰白、苍白、 紫：浅紫、深紫、淡紫、
植物学家 修建 陆续 大致
Wú lùn shì yàn zhǐdài zhèng shí fēi sàn 无论 试验 纸袋 证 实 飞 散
jī hū dà gài jiǎn shǎo zǔ lì yáo yuǎn tuīcè
几乎 大概 减少 阻力 遥远
推测
bāo kuò jiǎn chá mí shī zhǔn què wú wù
自（ ）自（ ）
欢（ ）乱（ ） （ ）（ ）无误
（ ）（ ）实实
（ ） ( ) 勇敢
（满）载而归 绚（丽）多彩 五彩缤纷
形近字组词。
评（评价） 粗（粗壮）招（招呼） 湖（ 湖水） 要（ 要求） 坪（坪坝 ） 组（组织）召（号召） 蝴（ 蝴蝶） 耍（ 玩耍）
钓（钓鱼） 袋（口袋 ）些（这些） 带（带领） 包（ 包括） 钩（钩子） 装（假装 ）此（ 此处） 戴（穿戴） 苞（ 花苞）
hǎo( ) qí( ) jià（ ） jìng( )
似shì( ） 相 xiānɡ( ) 发fā ( ) 晃 huǎnɡ( ) sì ( ) xiànɡ ( ) fà( ) huànɡ( )
朝 zhāo( ) 都 dōu ( )
chāo ( )
dū ( )
多音字组词 好hào(爱好) 奇jī(奇数) 假 jiǎ（假发） 劲 jìn(使劲)
人教部编版语文三年级上册期末古诗文复习课件
名言警句
不迁怒，不贰过。
——《论语》
爱人若爱其身。
——《墨子》
仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》
待人要仁爱、友善。
1.孔子曾经说：“__不_迁__怒___，__不_贰__过_。__”。意思是：不要把自己的怒气
发泄到别人身上，不重复犯同样的过错。
一、读懂题目意思。
二、根据语境写名句。
3.诗人刘禹锡游览洞庭湖写下了 __《__望__洞__庭__》____一诗。其中有两处非
常妙的比喻句，其一是把“谭面”比作“镜子”的句子是
“___潭__面__无__风__镜__未_磨________，”；其二是远看洞庭湖所见，诗人抓住 最有代表性的湖光和山色之特点的 “__遥_望__洞__庭__山__水__翠_________， __白__银__盘__里__一_青__螺_______”。
fú rónɡ
芙蓉/向脸/两边开。
乱入/池中/看不见，
闻歌/始觉/有人来。
诗歌大意
采莲女的罗裙绿得像荷叶一样，出水的 荷花正朝着采莲女的脸庞开放。碧罗裙、芙 蓉面混杂在荷花池中难以 辨认，听到歌声才发觉池 中有人来采莲。
日积月累：
拓展练习
1.诗人李白 在《望天门山》中描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景的诗句
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
湖光秋月两相和， 相互映衬 潭面无风镜未磨。
没有
秋夜皎洁，明月的清光与清澈明净的湖 水交相辉映，融为一体；因为没有风，湖面 平静得像一面未经打磨的镜子一样，泛着丝 丝波纹。
遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
远远望去，洞庭湖山水苍翠如墨，好似 白银盘里托着一枚小小的青螺。
【精品】部编人教版三年级语文上册专项复习2：词语复习课件
2.形容色彩鲜艳，花样繁多，颜色光彩鲜艳多色。 （ 五光十色 ）
3.发怒时瞪大了眼睛。形容很愤怒。（ 怒目圆睁 ） 4.形容很规矩，很庄重。（ 循规蹈矩 ） 5.形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也 比喻团结一致。（ 成群结队 ）
用“追”字组成合适的词语填在括号里。
1.小朋友在草地上互相（ 追逐 ），嬉戏。 2.我们在奋力（ 追击 ）逃跑的敌人。 3.黑猫警长正在（ 追拿 ）逃犯一只耳。 4.我们每个人都应该有（ 追求 ）。
语文 三年级 上册
词语专项复习
四字词语
急急忙忙 来来往往 鸦雀无声 争先恐后 百发百中 葱葱茏茏 凝神静气 硝烟滚滚
闪闪发光 银光闪闪 频频点头 七上八下 各种各样 密密层层 恍然大悟 争分夺秒
大吃一惊 严严实实 哆哆嗦嗦 自言自语 成群结队 汹涌澎湃 气焰嚣张
一本正经 糊里糊涂 摇摇摆摆 匆匆忙忙 祖祖辈辈 波澜壮阔 当头一棒
1.残暴 贪婪 凶恶 狡猾 可爱 2.叽叽 咕咕 悄悄 喵喵 喔喔 3.小溪 小鸟 小鱼 小猫 小狗
（ 可爱 ） （ 悄悄 ） （ 小溪 ）
在括号里填上合适的动词。
Hale Waihona Puke 例：（做）游戏 （ 盖 ）房子 （ 铺 ）地毯 （ 包 ）饺子 （ 扇 ）油灯 （ 看 ）舞蹈 （ 打 ）喷嚏
（ 剪 ）头发
（ 扇 ）扇子 （ 种 ）蔬菜 （ 捉 ）蟋蟀
你知道下面成语的意思吗？连一连。
马大哈 乱弹琴
碰钉子 百宝箱 白日梦
幻想
马虎
胡闹
财富
拒绝
导语
DIRECTORY
一 自我课堂表现怎么样？ 二 本节课学习的知识，学会了吗？ 三 说一说本节有什么收获。
1.自我反思今天的学习情况，总结本 课收获。
3.发怒时瞪大了眼睛。形容很愤怒。（ 怒目圆睁 ） 4.形容很规矩，很庄重。（ 循规蹈矩 ） 5.形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也 比喻团结一致。（ 成群结队 ）
用“追”字组成合适的词语填在括号里。
1.小朋友在草地上互相（ 追逐 ），嬉戏。 2.我们在奋力（ 追击 ）逃跑的敌人。 3.黑猫警长正在（ 追拿 ）逃犯一只耳。 4.我们每个人都应该有（ 追求 ）。
语文 三年级 上册
词语专项复习
四字词语
急急忙忙 来来往往 鸦雀无声 争先恐后 百发百中 葱葱茏茏 凝神静气 硝烟滚滚
闪闪发光 银光闪闪 频频点头 七上八下 各种各样 密密层层 恍然大悟 争分夺秒
大吃一惊 严严实实 哆哆嗦嗦 自言自语 成群结队 汹涌澎湃 气焰嚣张
一本正经 糊里糊涂 摇摇摆摆 匆匆忙忙 祖祖辈辈 波澜壮阔 当头一棒
1.残暴 贪婪 凶恶 狡猾 可爱 2.叽叽 咕咕 悄悄 喵喵 喔喔 3.小溪 小鸟 小鱼 小猫 小狗
（ 可爱 ） （ 悄悄 ） （ 小溪 ）
在括号里填上合适的动词。
Hale Waihona Puke 例：（做）游戏 （ 盖 ）房子 （ 铺 ）地毯 （ 包 ）饺子 （ 扇 ）油灯 （ 看 ）舞蹈 （ 打 ）喷嚏
（ 剪 ）头发
（ 扇 ）扇子 （ 种 ）蔬菜 （ 捉 ）蟋蟀
你知道下面成语的意思吗？连一连。
马大哈 乱弹琴
碰钉子 百宝箱 白日梦
幻想
马虎
胡闹
财富
拒绝
导语
DIRECTORY
一 自我课堂表现怎么样？ 二 本节课学习的知识，学会了吗？ 三 说一说本节有什么收获。
1.自我反思今天的学习情况，总结本 课收获。
三年级上册语文期末复习ppt课件按专题分类复习
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
二、看拼音，写词语。 xiān yàn yóu piào pīn mìng
鲜艳 邮票 拼命
zhǔn bèi
准备
tǎo yàn
讨厌
yǔ dī
雨滴
zhǎng shēng chuán cāng
3. 恍然大悟 (带“然”的词语) 理所当然 怦然心动
2. 耿耿于怀(AABC式词语) 津津有味 头头是道
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
七、选词填空。
细微
稍微
1.这件工艺品要是再( 稍微 )精致一些，就可以算作艺
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
四、形近字组词。 铺( 铺满) 旅( 旅游) 境( 境内) 残( 残阳 ) 捕( 捕食) 族( 民族) 镜( 眼镜) 线( 线条 ) 班( 上班) 投( 投入) 腿( 腿脚) 挺( 挺起 ) 斑( 斑点) 股( 股份) 随( 随便) 庭( 庭院 )
a.像一面镜子 b.像美丽的大花坛 c.像松软的地毯 d.像一顶顶撑开的绿绒
的大伞
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
三、连词成句，并加上合适的标点符号。 1.一盒 秋天的 颜料 雨 有 五彩缤纷 的
十、按要求完成练习。 1.我会查字典。
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2.根据《望洞庭》完成填空。 湖光秋月两相和 ，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺 。 ⑴.《望洞庭》是 唐 代诗人 刘禹锡所作。在诗中，诗人采用了 比喻 的修辞手法 形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景 ⑵.给下列诗句选择正确答案。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 白银盘”指的是洞庭湖水。（ × ） “白银盘”指的是洞庭湖面。（ √ ） “青螺“指的是青色的田螺（ × ） “青螺””指的是洞庭湖中的君山（ √ ）
9.天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在 船后用力地摇着橹。
____“__大__雨__”__“__沙__啦__”__“__用_力__地__摇__着__”__几__个__词__语__把_大__雨__行__船__的__场__景__勾___ __勒__得_生__动__形__象__,_也__展__现__了__作_者__对__雨__的__喜__爱__之__情__。____________________
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6.当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂 蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!” ______这__是__蚂__蚁__队_长__对__最__小__的__一__只__蚂__蚁__说_的__话__,_既__表__现__了__蚂__蚁__队_长__对__属___ _下__的__关__爱__,_也__展__现_了__蚂__蚁__队__长__的__智__慧__与_气__度__。_______________________
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2.根据《望洞庭》完成填空。 湖光秋月两相和 ，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺 。 ⑴.《望洞庭》是 唐 代诗人 刘禹锡所作。在诗中，诗人采用了 比喻 的修辞手法 形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景 ⑵.给下列诗句选择正确答案。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 白银盘”指的是洞庭湖水。（ × ） “白银盘”指的是洞庭湖面。（ √ ） “青螺“指的是青色的田螺（ × ） “青螺””指的是洞庭湖中的君山（ √ ）
9.天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在 船后用力地摇着橹。
____“__大__雨__”__“__沙__啦__”__“__用_力__地__摇__着__”__几__个__词__语__把_大__雨__行__船__的__场__景__勾___ __勒__得_生__动__形__象__,_也__展__现__了__作_者__对__雨__的__喜__爱__之__情__。____________________
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6.当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂 蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!” ______这__是__蚂__蚁__队_长__对__最__小__的__一__只__蚂__蚁__说_的__话__,_既__表__现__了__蚂__蚁__队_长__对__属___ _下__的__关__爱__,_也__展__现_了__蚂__蚁__队__长__的__智__慧__与_气__度__。_______________________
人教版(部编版)小学语文三年级上册《期末专项复习——字词》【名师教学课件PPT】
激动 聪明
2021/10/13
好好学习 天天向上
9
chì bǎng
翅膀
kě xī
可惜
2021/10/13
好好学习 天天向上
10
六、根据语境和拼音写字词。
我和fù qīn( 父亲 )拿着diào( 钓 )鱼工具从chuán
cāng( 船舱 )里出来,经过这片shèng kāi( 盛开)着pú gōng yīng(蒲公英 )的草地,越过shā( 沙 )滩,qiāo qiāo( 悄悄 )地来到池塘边。我guān chá( 观察 )了一番, 找到鱼儿xǐ huɑn( 喜)欢出没的地方,放下工具,打了个
战斗．( dòu) 斗．胆( dǒu) 打斗．( dòu) 北斗．星( dǒu)
2021/10/13
好好学习 天天向上
4
四、读一读,给加点字选择正确的读音,用“√”标出, 再用另一个读音组词。
1．学生读熟了，先生就让他们一个一个地背．(bēi
bèi)诵。
√
( 背包 )
2．树嘛，在厂子里给切．(qiē√ qiè)成细条条，做成火柴，运到
15
3． “淡” 用部首查字法,先查部首____氵__,再查
____8画。根据部首,我知道这个字的意思和______
有水关,带有这个部首的字我还会写______、__泊____、
__汽____等。湖这个字在字典中的解释有:①含的盐分
少,与“咸”相对；②含某种成分少,稀薄,跟“浓”
相对；③不热心。在“淡黄色的菊花”中“淡”
2021/10/13
好好学习 天天向上
18
十二、读一读,用“√”标出和加点词语意思相近的词 语。
1．当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄．伟．的
2021/10/13
好好学习 天天向上
9
chì bǎng
翅膀
kě xī
可惜
2021/10/13
好好学习 天天向上
10
六、根据语境和拼音写字词。
我和fù qīn( 父亲 )拿着diào( 钓 )鱼工具从chuán
cāng( 船舱 )里出来,经过这片shèng kāi( 盛开)着pú gōng yīng(蒲公英 )的草地,越过shā( 沙 )滩,qiāo qiāo( 悄悄 )地来到池塘边。我guān chá( 观察 )了一番, 找到鱼儿xǐ huɑn( 喜)欢出没的地方,放下工具,打了个
战斗．( dòu) 斗．胆( dǒu) 打斗．( dòu) 北斗．星( dǒu)
2021/10/13
好好学习 天天向上
4
四、读一读,给加点字选择正确的读音,用“√”标出, 再用另一个读音组词。
1．学生读熟了，先生就让他们一个一个地背．(bēi
bèi)诵。
√
( 背包 )
2．树嘛，在厂子里给切．(qiē√ qiè)成细条条，做成火柴，运到
15
3． “淡” 用部首查字法,先查部首____氵__,再查
____8画。根据部首,我知道这个字的意思和______
有水关,带有这个部首的字我还会写______、__泊____、
__汽____等。湖这个字在字典中的解释有:①含的盐分
少,与“咸”相对；②含某种成分少,稀薄,跟“浓”
相对；③不热心。在“淡黄色的菊花”中“淡”
2021/10/13
好好学习 天天向上
18
十二、读一读,用“√”标出和加点词语意思相近的词 语。
1．当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄．伟．的
(部编人教版)小学三年级语文上册全册知识点梳理期末复习讲解教学课件
11.夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的, 挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。 _____“__葱__葱__茏__茏__”_“__密__密__层__层__”__写__出__了_夏__天__的__特__点__,_“__封__”__字_既__展__现__了__ _树__木__的__茂__盛__,_又__展_现__了__小__兴__安__岭__的__生__机__勃_勃__。_______________________
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（部编人教版）小学三年级语文上册期末复习讲解教学课件
6.当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂 蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!” ______这__是__蚂__蚁__队_长__对__最__小__的__一__只__蚂__蚁__说_的__话__,_既__表__现__了__蚂__蚁__队_长__对__属___ _下__的__关__爱__,_也__展__现_了__蚂__蚁__队__长__的__智__慧__与_气__度__。_______________________
（部编人教版）小学三年级语文上册期末复习讲解教学课件
五、按要求查字典。
“转”字用部首查字法应先查_车_____，再查_4_____画，“转” 字的第三画是___提___。用音序查字法应先查___Z___，再查音节 _z_h_u_ǎn__，组词_转__移___，“转”字还有一个读音是_z_h_u_à_n_，可以组词 __转_圈___。
（部编人教版）小学三年级语文上册期末复习讲解教学课件
2.根据《望洞庭》完成填空。 湖光秋月两相和 ，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺 。 ⑴.《望洞庭》是 唐 代诗人 刘禹锡所作。在诗中，诗人采用了 比喻 的修辞手法 形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景 ⑵.给下列诗句选择正确答案。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 白银盘”指的是洞庭湖水。（ × ） “白银盘”指的是洞庭湖面。（ √ ） “青螺“指的是青色的田螺（ × ） “青螺””指的是洞庭湖中的君山（ √ ）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（部编人教版）小学三年级语文上册期末复习讲解教学课件
6.当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂 蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!” ______这__是__蚂__蚁__队_长__对__最__小__的__一__只__蚂__蚁__说_的__话__,_既__表__现__了__蚂__蚁__队_长__对__属___ _下__的__关__爱__,_也__展__现_了__蚂__蚁__队__长__的__智__慧__与_气__度__。_______________________
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五、按要求查字典。
“转”字用部首查字法应先查_车_____，再查_4_____画，“转” 字的第三画是___提___。用音序查字法应先查___Z___，再查音节 _z_h_u_ǎn__，组词_转__移___，“转”字还有一个读音是_z_h_u_à_n_，可以组词 __转_圈___。
（部编人教版）小学三年级语文上册期末复习讲解教学课件
2.根据《望洞庭》完成填空。 湖光秋月两相和 ，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺 。 ⑴.《望洞庭》是 唐 代诗人 刘禹锡所作。在诗中，诗人采用了 比喻 的修辞手法 形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景 ⑵.给下列诗句选择正确答案。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 白银盘”指的是洞庭湖水。（ × ） “白银盘”指的是洞庭湖面。（ √ ） “青螺“指的是青色的田螺（ × ） “青螺””指的是洞庭湖中的君山（ √ ）
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朗读
好奇地
做
跳
看
吹着
走过
站
婉转地
肯定地
收起
七、照样子，写词语。
( 欢唱 )的小鸟 ( )的老师 ( )的国旗 ( )的小学 ( )的铜钟 ( )的枝干 ( )的粉墙 ( )的白桦林 ( )的灰雀
敬爱
飘扬
古老
可爱
粗壮
高大
冻 死
怕 冷
可 惜
诚 实
养 病
谷 粒
男 孩
或 者
yǎng bìng gǔ lì nán hái huò zhě
叹( ) 服( ) 静( ) 汉( ) 朋( ) 净( ) 粗( ) 落( ) 狂( ) 姐( ) 洛( ) 往( )
表扬
清水
猜出
杨树
避开
双臂
灰色
左右
冻住
一位
谷粒
姓陈
城市
可惜
借书
诚实
诚实
买卖
四、多音字组词。
好
hǎo( ) hào ( )
假
jiǎ( ) jià( )
散
sàn( ) sǎn( )
背
bèi ( ) bēi( )
树 枝
一 所
粗 壮
落 下
荒 野
口 笛
跳 舞
狂 欢
huāng yě kǒu dí tiào wǔ kuáng huān
cāi chū yáng qǐ shuāng bì huī què
难听
讨厌
素净
弱小
热闹
乌黑
直率
一清二楚
马虎
欺骗
结巴
人声鼎沸
模糊
六、写出下列词语的反义词。
( 打 )招呼 ( )课文 ( )听着 ( )孔雀舞 ( )游戏 ( )热闹 ( )荒野 ( )口笛 ( )墙角 ( )歌唱 ( )说 ( )戒尺
好奇地
做
跳
看
吹着
走过
站
婉转地
肯定地
收起
七、照样子，写词语。
( 欢唱 )的小鸟 ( )的老师 ( )的国旗 ( )的小学 ( )的铜钟 ( )的枝干 ( )的粉墙 ( )的白桦林 ( )的灰雀
敬爱
飘扬
古老
可爱
粗壮
高大
冻 死
怕 冷
可 惜
诚 实
养 病
谷 粒
男 孩
或 者
yǎng bìng gǔ lì nán hái huò zhě
叹( ) 服( ) 静( ) 汉( ) 朋( ) 净( ) 粗( ) 落( ) 狂( ) 姐( ) 洛( ) 往( )
表扬
清水
猜出
杨树
避开
双臂
灰色
左右
冻住
一位
谷粒
姓陈
城市
可惜
借书
诚实
诚实
买卖
四、多音字组词。
好
hǎo( ) hào ( )
假
jiǎ( ) jià( )
散
sàn( ) sǎn( )
背
bèi ( ) bēi( )
树 枝
一 所
粗 壮
落 下
荒 野
口 笛
跳 舞
狂 欢
huāng yě kǒu dí tiào wǔ kuáng huān
cāi chū yáng qǐ shuāng bì huī què
难听
讨厌
素净
弱小
热闹
乌黑
直率
一清二楚
马虎
欺骗
结巴
人声鼎沸
模糊
六、写出下列词语的反义词。
( 打 )招呼 ( )课文 ( )听着 ( )孔雀舞 ( )游戏 ( )热闹 ( )荒野 ( )口笛 ( )墙角 ( )歌唱 ( )说 ( )戒尺
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单元学习目标： 1.会认41个生字，会写38个生字，会写34个生词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。 4.学习课文的语言表达，积累语言。
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
石径(jìng jīng ) •√
橙色(chénɡ shènɡ )
•
√
赠• 送(zhèng
胃里 刚才
lái bú jí
来不及
liú lèi
bú suàn
流泪 不算
三、形近字组词。 等(等着) 剩( 剩下) 诗(诗歌) 乘( 乘车) 睁(睁着) 并( 并且) 争(争气 ) 拼( 拼命)
双臂( pì
•
√bì )
诚• 实(ch√éng chén )
挨• 打(√ái āi )
二、根据拼音写词语。
zǎo chén
早晨
hàn zú
汉族
dǎ bàn
打扮
jìng ài
敬爱
xiān yàn
鲜艳
lǎng dú
朗读
fú zhuāng
服装
ān jìng
安静
shù zhī
树枝
huāng yě
荒野
yī suǒ
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
剩• 下(shè√ng shèn )
摇晃• (huà√ng huǎng )
根茎( jīn •
jīn√g )
嚼着( jué jiáo )
•
√
睁• 大(zh√ēng zhēn)
缩小( suǒ •
su√ō )
蟋蟀• (shuà√i shuāi )
吞到(tūn tún ) •√
九、照样子，写词语。
一( 条 )小路 一( 间 )教室 三( 只 )灰雀 一( 个 )小男孩
十、照样子，写词语。
1.“AABB”式词语 ( 咿咿呀呀 )( 干干净净 )
2.带有人体器官的成语 ( 摇头晃脑 )( 披头散发 )( 张牙舞爪 )( 提心吊胆 )
一、照样子，写句子。
1.例：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来， 在绿草书跳舞、狂欢。 树枝在林中互相触碰着，__绿__叶__在__狂__风__里__簌__簌__地__响__，____ _雷__云__拍__着__大__手__。___________________________________
三、《夜书所见》这首古诗的意思是什么？
萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意， 使客游在外的 诗人不禁思念起自己的家乡。 (诗人)知道儿童在捉蟋蟀， 夜深了，篱笆边有一盏明亮的灯。
单元学习目标：
1.会认27个生字，会写44个生字，会写21个生词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。 4.学习课文的语言表达，积累语言。
着、平展着粘在水泥道上。 秋天的雨_是__一__盒__五__彩__缤__纷__的__颜__料__。_________________
2.例：当我背着书包去上学时，头一回觉得，门前的水泥道 真美啊！ 啊，__祖__国__的__大__自__然__多__美__呀__!___________
二、填一填。 1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 。 2.一年好景君须记 ，最是橙黄菊绿时 。 3.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明 。 4.秋天的雨，有一盒五彩缤纷 的颜料。你看，它把黄色给了银 杏树，黄黄的叶子像 一把把小扇子 ，扇哪扇哪，扇走 了夏天的 炎热。它把红色 给了枫树，红红的枫叶像一枚枚 邮票 ，飘哇 飘哇，邮来了秋天的 凉爽 。
所见 牧童骑黄牛， 意欲捕鸣蝉 。 歌声振林樾 ，忽然闭口立。
一、《大青树下的小学》这篇课文主要讲了什么？
课文通过描写边疆的____一__所__民__族__小__学______，反 映了孩子们幸福的___学__习__生__活____，体现了祖国各民族 之间的___友__爱__和__团__结________，同时也抒发了作者对民 族小学的______自__豪__与__赞__美________之情。
qiē chéng
切成
huǒ chái
火柴
fǔ zǐ
kǎn dǎo
斧子 砍倒
méi yóu zhēng dà
煤油 睁大
jiē zhe
接着
kě lián
可怜
yáo huǎng
摇晃
jiù mìng
救命
lǚ xíng
旅行
zán men
咱们
pīn mìng xīn téng
拼命 心疼
wèi lǐ
gāng cái
2.例：“雨一来，他们便放假了。” _清__风__一__吹__，__他__们__便__跳__起__欢__快__的__舞__蹈__；________________ _蝴__蝶__一__来__，__他__们__便__争__先__恐__后__地__打__招__呼__。______________
二、填一填。
好闻(wén wèn) •√
加紧(jǐng jǐn)
•
√
丰收(fēng fēn ) •√
二、根据拼音写词语。
hán lěng
shí jìng
寒冷 石径
zèng gěi
赠给
xìng liú
姓刘
xié zhe shuāng yè
斜着 霜叶
gài zǐ
jú huā
盖子 菊花
cán liú
残留
tiāo míng
hǎo( 好听) 好 hào ( 好奇)
jiǎ( 假话 ) 假 jià( 放假 )
bèi ( 背诵 ) 背 bēi( 背上 )
ái( 挨打) 挨 āi( 挨着)
sàn( 分散 ) 散 sǎn( 散落)
五、写出下列词语的近义词。 鲜艳—( 艳丽 ) 好听—( 动听 ) 好像—( 好似 ) 招引—( 吸引 ) 粗壮—( 强壮 ) 摇晃—( 晃动 ) 突然—( 忽然 ) 散学—( 放学 ) 婉转—( 悠扬 ) 喜爱—( 喜欢 ) 诚实—( 老实 ) 流利—( 流畅 ) 详细—( 详尽 ) 认真—( 仔细 ) 清楚—( 明白 ) 鸦雀无声—( 悄然无声 )
二、《花的学校》这篇课文主要讲了什么？ 诗人以清新流畅的笔触，运用___拟__人____手法，勾画
出甜美纯净的儿童世界。___顽__皮__活__泼_____而且具有丰富 细腻的想像力的孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交 加之后青草地冒出的_____花__儿_______时，就在自己想像 的天空里自由驰骋起来。
一、《山行》这首古诗的意思是什么？
一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方 有几户人家.停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江 南二月的花还要红。
二、《赠刘景文》这首古诗的意思是什么？
荷叶败尽，像遮雨的伞似的根茎和荷叶再也不像夏天那 样亭亭玉立；菊花也枯萎，但是它那傲霜挺拔的菊枝在寒风 中依然生机勃勃。别以为一年的好景要结束，你记住，最美 的景是在初冬橙黄橘绿的时节！
六、写出下列词语的反义词。
鲜艳—( 素净) 好听—( 难听 ) 安静—( 热闹 ) 喜爱—( 讨厌) 粗壮—( 弱小) 洁白—( 乌黑 ) 婉转—( 直率) 诚实—( 欺骗) 流利—( 结巴 ) 糊里糊涂—( 一清二楚) 认真—( 马虎 ) 鸦雀无声—( 人声鼎沸) 清楚—( 模糊)
七、照样子，写词语。
霜( 霜叶) 雪( 雪花) 送(送人) 迟(迟到)
泥( 水泥) 呢( 人呢) 利( 利用) 梨(梨树)
列( 列车) 盖(盖子) 刘( 刘海) 盒(盒子)
四、多音字组词。 tiāo ( 挑水)
挑 tiǎo ( 挑战)
bèi ( 后背) 背 bēi ( 背上)
shàn ( 扇子) 扇 shān ( 扇动)
蹭来蹭去(cèng
• 答应( dá •
√√dā)
嘀• 咕(√dí dī )
执行(zhì •
z√hí)
zèng )
几乎( jǐ jī )
•
√
拼命(pīn pīng )
•√
禁• 令(j√ìn jìng )
稍息( shāo shào)
•
√
二、根据拼音写词语。 děng zhe shèng xià
等着 剩下
一所
kǒu dí
口笛
cū zhuàng luò xià
粗壮 落下
tiào wǔ kuáng huān
跳舞 狂欢
qiáng jiǎo
墙角
cāi chū
猜出
fàng jiǎ
放假
yáng qǐ
扬起
pèng chù
碰触
shuāng bì
双臂
néng gòu
能够
huī què
灰雀
yǎng bìng
养病
dòng sǐ
√jià )
胸• 脯(x√iōng xióng )
背诵(zòng
•
sò√ng )
早晨• (ch√én chéng )
安静(jìn
•
jì√ng)
衣裳• (sh√ang shǎng )
面包渣• (zā z√hā )
照例• (√lì nì )
鲜艳• (y√àn yàng )
荒• 野(hu√āng huǎng )
zèng ) √
巴掌• (zh√ǎng zhǎn )
君子(jùn jūn )
•
√
印着(yìng yìn )
•
√
凌乱(líng níng ) •√
增添(zhèn zēng )
•
√
棕色(zōng zhōng ) •√
钥匙(shi chi ) •√
缤纷(bīnɡ bīn)
•
√
频频(pín píng) •√