四年级数学下册 求一个小数的近似数及答案练习 西师大版
西师版四年级下册《第1章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷
西师版四年级下册《第1章小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空．1. 小数的计数单位从左至右依次是________，________，________…，每相邻两个计数单位之间的进率是________．2. 在□里填上箭头所指的数。
3. 把“1”平均分成1000份，其中的13份，用分数表示是________，用小数表示是________．4. 1.5=1.50=1.500…你发现了________．5. 0.057是由5个________和7个________组成的。
0.32里面有32个________．6. 一个三位小数，十位上的数是3，十分位和千分位上的数是8，其余各位上的数是0，这个小数是________．7. 把4.25扩大到它的________得425；把12缩小到它的1，应该将小数点向________1000移动________位。
8. 10元3角=________元2m5cm=________m12dm=________m9.18m=________m________cm1.05吨=________吨________千克。
9. 把2406800改写成用“万”作单位的数是________万，再保留一位小数是________万。
把630400000改写成用“亿”作单位的数是________亿，再精确到百分位是________亿。
10. 在横线里填上“>”、“<”或“=”．0.59________0.6115.2________15.020.37________0.3700.38m________40cm8.005kg________8kg50g10.056________1.056．11. 一个三位小数“四舍五入”后是5.60，这个小数最大可能是________，最小可能是________．12. 在横线里填上与小数最接近的整数。
________<8.95<________；________>12.05>________8.95≈________；12.05≈________．13. (1)横线里最小能填几？0．________3>0.03(2)横线里最大能填几？0.1________<0.18．14. 每100kg盐水含盐2.5千克，那么：1千克盐水含盐________千克；1吨盐水含盐________千克。
四年级下册数学一课一练-5.4小数的近似数 西师大版(含答案)
四年级下册数学一课一练-5.4小数的近似数一、单选题1.47.88÷24=1.995，按“四舍五入”法精确到百分位，商应是（）。
A. 2.0B. 2.00C. 1.99D. 1.902.□.□□≈5.0，这个两位小数（）。
A. 最大是5.03B. 最小是4.99C. 最小是4.95D. 无法判断3.下面说法错误的是（）A. 0.8和0.80大小意义都相同B. 7.4吨＞7吨4千克C. 3个是0.003D. 2.56保留一位小数是2.64.一个数保留两位小数约是5.78，这个数不可能是（）A. 5.775B. 5.784C. 5.787D. 5.779二、判断题5.5.949保留一位小数是6.06.近似数2.0和2的大小相等，精确度相同.7.1.15÷1.2的商用“四舍五入”法取近似值保留一位小数是1。
三、填空题8.8.296取近似值，保留两位小数，要看小数的第________位．9.一个数的千位和百分位上都是6，十分位上是9，其余各位上都是0，这个数是________，读作________，四舍五入保留一位小数约是________。
10.一个两位小数的近似值是20.5，那么这个两位小数最大可能是________，最小可能是________。
11.把4698400改成写用“万”作单位的数是________，保留整数是________。
12.算式2.3×1.01的积是________，保留两位小数是________.四、解答题13.下面是一个长为4.2厘米，宽为2.4厘米的长方形纸板，如果将它剪成边长为1厘米的小正方形整块纸板，最多能剪多少个？先画一画，再计算。
14.一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料。
后来改进了制作方法，每个只需3.6元的材料。
原来准备做170个毛绒兔的材料，现在可以做多少个？五、应用题15.用4.8千克大豆可以榨油2.7千克，现在有85千克大豆，可以榨油多少千克？（得数保留两位小数）参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】1.995按“四舍五入”法精确到百分位，商是2.00.故答案为：B。
四年级下册数学一课一练-9小数的近似数(含答案)
小升初复习 小数的近似数__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________1．知道生活中有时需要求一个小数的近似数。
2．通过对小数近似数的学习，掌握用四舍五入法求小数的近似数的方法，提高概括能力。
3. 初步体会到小数近似数的取值范围和精确度。
在实际生活中需要求小数的近似数 理解近似数的意义【例题】2016年上半年我国生产各类汽车总数达到12892200辆。
12892200辆=（ ）万辆 ≈（ ）万辆。
（保留整万辆）为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数写成用“万”或“亿”作单位的数。
12892200辆=1289.22万辆≈1289万辆保留整数，就看小数点右面的第一位，保留一位小数，就看小数点右面的第二位……，总之比保留的位数多看一位，然后按“四舍五入法”决定是舍还是入。
小数的近似数【例1】9.584精确到个位约是（），精确到十分位约是（），精确到百分位约是（）。
练1：30.954保留整数约是（），保留一位小数约是（），保留两位小数约是（）。
练2：0.9459精确到0.1约是（），精确到0.01约是（），精确到0.001约是（）。
【例2】：2006年，我国高速公路总长已达45300km，把它改写成用“万km”作单位的数，再保留一位小数。
练3：地球和太阳的平均距离是149600000千米。
把这个数改写成用“亿千米”作单位的数。
再保留一位小数。
练4：北京西郊大钟寺的一口古钟上有汉字200184字。
把这个数改写成“万”字作单位的数，再保留两位小数。
【例3】：目前，长江流域每年入海沙量为468000000吨，改写成“亿吨”作单位的数是（）吨，再保留一位小数是（）吨。
四年级下册数学一课一练-5.4小数的近似数 西师大版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练-5.4小数的近似数一、单选题1.7.6161保留两位小数是（）A. 7.61B. 7.6C. 7.622.56.23939…保留四位小数约是（）A. B. C.3.□.□□≈5.0，这个两位小数（）。
A. 最大是5.03B. 最小是4.99C. 最小是4.95D. 无法判断4.一个两位小数保留一位小数的近似值是4.9，这个两位小数最大是（）。
A. 4.94B. 4.89C. 4.85二、判断题5.在0.4、0.04、0.004三个数中，它们的精确度不同，但大小相等。
6.一个小数的近似值可以大于这个数，也可能小于这个数。
7.近似数3.9和3.90大小相等，精确度也相同。
8.1.15÷1.2的商用“四舍五入”法取近似值保留一位小数是1。
三、填空题9.2.5÷11的商用循环小数表示是________，保留两位小数是________ 。
10.9.996保留整数是________，保留一位小数是________，得到的两个近似数，它们的________相等，________却不相同。
11.一个两位小数的近似数是7.8，这个两位小数最大是________，最小是________.12.7.9478保留整数是________，保留一位小数是________，保留两位小数是________．13.计算价钱，保留一位小数，表示精确到________。
保留两位小数，表示精确到________。
四、解答题14.9.078除以一个不为0的数，所得的商是一个两位小数，商保留一位小数是5.3．除数最小是多少？15.一个三位小数精确到百分位后,得到的近似数是4.35。
这个三位小数最大是多少?最小是多少?五、应用题16.小兰家每天平均用电2.3千瓦时，八月份她家共用电多少千瓦时？如果每千瓦时0.79元，她家八月份一共应缴纳电费多少元？（得数保留一位小数。
）参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】7.6161≈7.62故答案为：C。
四年级下册数学单元测试-5.小数 西师大版(含答案)
四年级下册数学单元测试-5.小数一、单选题1.把38.04的小数点向左移动两位是（）A. 3804B. 0.3804C. 0.038042.6.56去掉小数点，扩大（）倍.A. 10B. 100C. 1000D. 1000 03.99.99缩小为原数的是( )。
A. 9999B. 999.9C. 0.9999D. 9.9994.下面各数末尾的“0”不能去掉的是（）A. 500B. 0.560C. 17.0二、判断题5.31.24和31.240大小相等，但计数单位不同．（）6.大于0.35而小于0.36的小数有无数个．（）7.判断正误。
0.6×100=68.判断对错（1）（2）三、填空题9.把10.346的小数点去掉，这个数就扩大了________倍10.把0.07扩大它的________倍是70，缩小为原来的________是0.007．11.把0.7改写成三位小数是________。
12.化简下面的小数。
0.70=________ 105.0900=________13.把一个整体平均分成100份，这样的7份，用分数表示是________ ，用小数表示是________．14.小马虎在读一个小数，把小数点的位置读错了，结果读成了三十点零零八，已知原数一个零也不读原数是________。
四、解答题15.用“四舍五入法”写出下列表中各数的近似值。
16.根据涂色部分写小数，再计较大小．五、综合题17.填上“＞”“＜”或“=”（1）3.36________3.63（2）10.03________10.004六、应用题18.一块正方形菜地边长为40米，把它的边长缩小为原来的一千分之一，缩小后的图形周长是多少？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】把38.04的小数点向左移动两位是0.3804故答案为：B.【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，据此解答.2.【答案】B【解析】【解答】解：6.56去掉小数点相当于把小数点向右移动两位，扩大100倍.故答案为：B【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，相当于把这个数扩大10倍、100倍、1000倍……3.【答案】C【解析】【解答】解：把99.99的小数点向左移动两位即可，是0.9999.故答案为：C【分析】小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个小数就缩小到原来的、、……4.【答案】A【解析】【解答】在500，0.560，17.0中，其中500是整数，去掉0后，数的大小发生变化；0.560，17.0中的0是在小数的末尾，所以去掉0大小不变；【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答。
(新)人教版数学四下《用“四舍五入”法求小数的近似数》同步练习(附答案)
第1课用“四舍五入”法求小数的近似数1.按要求写出表中小数的近似数。
2．下面的小数在哪两个相邻的整数之间?它近似于哪个整数?( )<6.38<( )3. 如果15.362≈15.4,方框里能填哪些数?如果15.362≈15.37,方框里能填哪些数?答案提示1.30 30.0 29.97 29.9743 3.2 3.25 3.249 21.6 1.60 1.6012.6<6.38<7,6.38近似于6。
3.如果15.362≈15.4,方框里可填0~9中任何一个数。
如果15.362≈15.37,方框里可填5~9中任何一个数。
第2课时1. 填空题。
(1)三角形有( )个顶点,( )个底,( )条高。
(2)三角形具有( )性,平行四边形具有( )性。
(3)三角形任意两边的( )大于( )。
2．判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)(1)有些三角形能画出三条高,有些三角形只能画出一条高。
( )(2)一个三角形的两条边分别是5厘米、8厘米,它的第三条边最长是13厘米,最短是3厘米。
( )(3)所有的等腰三角形都是锐角三角形。
( )(4)等边三角形一定是锐角三角形。
( )(5)直角三角形中不可能有两个直角。
( )(6)钝角三角形中也可能有一个角是直角。
( )3. 一个三角形的两条边是5厘米和10厘米,第三条边的长度(整厘米数)最短是多少厘米?最长是多少厘米?答案提示1. （1）3；3；3（2）稳定；容易变形（3）和；第三条边；2.（1）×（2）×（3）×（4）√（5）√（6）×3.第三条边最短是6厘米,最长是14厘米。
第6课时1.伸缩门做成平行四边形是利用了平行四边形的( ),把自行车的车架做成三角形是利用了三角形的( )。
2.下面哪些地方利用了三角形的稳定性?3.请你再举出一些实际生活中运用到三角形稳定性的例子。
答案提示1.容易变形;稳定性2.3.例如：自行车的车架、篮球架上的篮板支架都是运用了三角形的稳定性。
部编版四年级下册数学一课一练-9小数的近似数(含答案)
小数的近似数__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________1．知道生活中有时需要求一个小数的近似数。
2．通过对小数近似数的学习，掌握用四舍五入法求小数的近似数的方法，提高概括能力。
3. 初步体会到小数近似数的取值范围和精确度。
在实际生活中需要求小数的近似数 理解近似数的意义【例题】2016年上半年我国生产各类汽车总数达到12892200辆。
12892200辆=（ ）万辆 ≈（ ）万辆。
（保留整万辆）为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数写成用“万”或“亿”作单位的数。
12892200辆=1289.22万辆≈1289万辆保留整数，就看小数点右面的第一位，保留一位小数，就看小数点右面的第二位……，总之比保留的位数多看一位，然后按“四舍五入法”决定是舍还是入。
小数的近似数【例1】9.584精确到个位约是（），精确到十分位约是（），精确到百分位约是（）。
练1：30.954保留整数约是（），保留一位小数约是（），保留两位小数约是（）。
练2：0.9459精确到0.1约是（），精确到0.01约是（），精确到0.001约是（）。
【例2】：2006年，我国高速公路总长已达45300km，把它改写成用“万km”作单位的数，再保留一位小数。
练3：地球和太阳的平均距离是149600000千米。
把这个数改写成用“亿千米”作单位的数。
再保留一位小数。
练4：北京西郊大钟寺的一口古钟上有汉字200184字。
把这个数改写成“万”字作单位的数，再保留两位小数。
【例3】：目前，长江流域每年入海沙量为468000000吨，改写成“亿吨”作单位的数是（）吨，再保留一位小数是（）吨。
【人教版】四年级数学下册单元四_5第1课时《求一个小数的近似数》课时测评(含答案)
第1课时求一个小数的近似数1、填空。
(1)用“四舍五入”法把2.974精确到百分位，千分位上的□<5，舍去，也就是把( )位上的数省略，所以2.974≈( )。
(2)用“四舍五入”法把2.974精确到十分位，百分位上的□>5，向前一位进()，把百分位上的数和后面的数省略，所以2.974≈()。
2、按照要求写出表中各小数的近似数。
3.数？(1) □<8.67<□( )(2) □<9.02<□( )(3) □>10.56>□( )4、判断。
(1)4.96精确到十分位约是5.0。
( )(2)在表示近似数的时候，小数末尾所有的0都可以去掉。
( )(3)5.007保留一位小数约是5.1。
( )(4)有两个小数，保留两位小数后相等，原来这两个小数一定一样大。
( )(5)6.705大于6.7，小于6.7051。
( )5、想一想，答一答。
(1)在直线上表示出11.46。
(2)与11.46相邻的两位小数分别是( )和( )。
(3)把11.46“四舍五入”到十分位约是( )。
(4)写出三个“四舍五入”后是12的两位小数：( )、( )、( )。
6、用0、3、5、7和小数点组成近似数是4的小数。
(每个数字只能用一次)(1)要求组成近似数是4的小数，可以确定个位一定是3，所以列表如下：(3)用同样的方法写出一个近似数是6的小数。
1、(1)4 千分 2.97 (2)7 1 3.02、10 9.9 9.876 1 1.0 0.971 2 2.5 2.4733、(1)8 9 9 (2)9 10 9 (3)11 10 114、(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√5、(1)略(2)11.45 11.47(3)11.5(4)(答案不唯一)11.95 11.87 12.056、(1)(3)(答案不唯一)5.703。
西师大版四年级下册数学单元测试- 5.小数 (含答案)
四年级下册数学单元测试- 5.小数一、单选题1.一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动一位，结果原数（ ）A. 扩大了100倍B. 缩小了100倍C. 扩大了10倍D. 缩小了10倍2.把90.060化简，可以去掉的零有（ ）个。
A. 1B. 2C. 3D. 03.“30.6”的小数点移动后变成了“0.0306”，这样“30.6”就（）A. 扩大1000倍B. 扩大100倍C. 缩小1000倍D. 缩小100倍4.把3.754扩大100倍后，再缩小1000倍，只要把原数的小数点( )A. 向左移动一位B. 向右移动一位C. 向左移动两位5.把一个小数缩小为它的后，再扩大到缩小后所得数的100倍是8.2，这个小数是（）A. 0.82B. 8.2C. 82二、判断题6.近似数2.0和2的大小相等，精确度相同. （）7.4.0808可以化简成4.88。
（）8.一个小数先扩大到原来的100倍，再把小数点向左移动2位，这个小数的大小没有发生变化。
（）9.把2.034扩大到它的10倍是20.34．（）10.小数点后添上0或去掉0，小数的大小不变．（）三、填空题11.读出下面的小数．一只大熊猫刚出生时的体重约为0.102千克，等到成年时的体重约为100.05千克．0.102读作：________；100.05读作：________．12.一个三位小数，四舍五入后的近似数是2.71，这个数最大可能是________，最小是________．13.把下面的数改写成小数部分是三位的小数.0.5400=________14.把________扩大100倍是1.01把________缩小100倍是2.00915.17厘米= 米，也就是________个0.01米，写成小数是________米．四、解答题16.回答下面的问题．她说对吗？请举例说明．17.化简下列小数0.5080=，400.00=五、综合题18.利用小数的性质化简下面的小数．（1）5.40=________（2）0.200=________答案一、单选题1.【答案】 A【解析】【解答】一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动一位，结果原数扩大了100倍；故选：A。
四年级下册数学试题-第5单元 小数(含解析答案)西师大版
第5单元小数例1：有2个5，2个0和一个小数点，按下列要求写出小数．（1）只读一个零．（2）两个零都读出来．（3）一个零都不读．分析：本题属于整数和小数中零的读法，注意：小数部分每数位上的0都要读出（包括整数部分是0的也要读出）。
根据小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字，据此读出该数，然后进行判断。
解答：（1）只读一个零有：50.05（2）两个零都读出来的有：5.005（3）一个零都不读的有：500.5例2：把一个小数扩大到它的100倍，然后把小数点向左移动两位，再把所得的数扩大到它的1000倍，最后把小数点向左移动一位后，这个小数就变成了43.56。
这个小数原来是多少？分析：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律;根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个数扩大到它的100倍后，再把它的小数点向左移动二位，此时该小数大小没变，再把所得的数扩大到它的1000倍，最后把小数点向左移动一位后，相当于把这个数向右移动了2位，即扩大100倍，是43.56，求原数，只要把43.56的小数点向左移动2 位，即缩小100倍即可解答：43.56÷100＝0.4356答：原来这个小数是0.4356.例3：用数字7、9、3、0和小数点组成不同的小数，四舍五入后，近似数为4的小数有哪些？保留整数，近似数小于1的小数有哪些？（每个数字只能用一次）分析：从题中可知：四舍五入后，近似数为4，则这个小数的整数部分只能是3或4，已知的数字中没有数字4，所以这个小数的整数部分是3，则这小数的小数部分的十分位上的数一定是大于或等于5的数，所以这个小数的十分位上的数是7或9，据此可写出近似数为4的小数；保留整数，近似数小于1的小数，则这个小数的整数部分只能是0，且小数部分的十分位上的数只能是小于5的数，据此解答。