暨南大学成人高等教育简介

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华侨最高学府——暨南大学

华侨最高学府——暨南大学
彻 “ 面向海外 ,面向港澳台”的办学方针 , 建校至今 ,共培养了来 自世界五大洲1 8 2 个国家和香港、澳门、台湾3 个地区的 各类人才2 余万,堪称桃李满天下。学校学风浓郁 ,人文荟萃,人才辈出,享 O
誉 中外 。
暨南 大学 成人高 等 教育 始 于上 世纪 8 年 代初 ,教育学 院是 学校 成 人高等 教 0 育的主管单位和办学单位 ,先后创办了成人业余教育、干部专修科、夜大学和 函授教育、自学考试0成人教育脱产班等多种办学形式,18 年开展了对香港、 95 澳门成人学生业余本、专科 学历教育 ,1 8 年走出校门在香港、澳门开办业余 98 本、专科学历教育班 : 0  ̄ l来,先后在在印度尼西亚 、泰 国、菲律宾、德 2 2 , 0 Y , 国、英国开办业余专科 、本科教育 ,在国内外设置2 多个教学点 ,开设了文 、 0 理 、经 、医 、工 、管 、法等 学科 专业 9 多个 ,形 成 了多专 业 、多层 次 、多形 式 O 的成 人高等 教 育格局 。2 多年来 ,暨南 大学 为海 内外 培养 了成 人学 历教 育本 、 0 专科毕 业生3 多人 .自学 考试毕 业生3 万 万多人 ,培 训各类 专业人 才6 多人 。 目 万 前在校 成人 教育 本专 科学 生8 6 人 ,其 中华侨 、港 澳学 生2 3 人 70 15 暨南大学 成人教育毕 业生普遍 受到社会 好评 ,赢得 了较高 的社会声誉 。19 97 年被 国家教 委 ( 教育 部 )授 予 “ 国成人 高 等教 育评 估优 秀学 校 ”称号 ,被 现 全 广 东省 高 教厅 ( 现广 东省 教育 厅 ) 授

暨南大学成人继续教育学院招生简章

暨南大学成人继续教育学院招生简章

暨南大学成人继续教育学院招生简章
暨南大学成人继续教育学院(以下简称暨大成教院)隶属于暨南大学,是为满足成人学历、证书类教育培训和服务和复合型人才培养的高等学校,致力于开展服务国民经济和社会发展、开展和发展成人高等教育,拓展大学院校发展空间,提高经济社会和人文发展水平的现代化成人教育机构。

暨大成教院大力开展各类函授教育招生工作,现招收成人本科、专科、研究生和技能类学历教育招生,着力服务社会经济发展,以促进国民素质提升。

暨大成教院同时开设了多种在职和夜大培训课程,为社会各行各业的不同类型的人群提供学习的机会,以提高职业技能和资质,实现职业上的跨越就业升官发展。

暨大成教院本科招生招收全日制和非全日制学生,全日制学期为两年,申请者需要具有大专及以上文凭,年龄不超过45周岁;非全日制学期为三年,申请者必须具备中专及以上学历且大专以上学历毕业时间不超过规定年限,年龄不超过50周岁。

暨大成教院更突出实践教育精神,以培养真正有实践能力的学生为宗旨,多元化的课程设置,丰富的实习项目和学术活动,充分挖掘学生的个体潜力,做到学以致用,让学生在学习中实现自我价值。

暨大成教院将不断改进办学模式,提供一流的教学资源,在满足学生自身发展需求的同时,培养学生综合能力,使他们成为未来社会发展的建设者。

暨南大学专升本条件

暨南大学专升本条件

暨南大学专升本条件暨南大学专升本条件现代社会越来越看重一个人的学历,学历成为现代社会找工作的通行证,也是衡量一个人能力的重要因素,为了获得职业上更长远的发展,许多人会选择专升本,下面是小编分享的暨南大学专升本条件,快来看看吧!一、普通专升本报考条件限于应届优秀普通全日制高职高专毕业生,某些省份应往届毕业生均可报名,(还包括退役普通专科士兵免试进入普通专升本)。

各省市和学校规定不同。

某些省市和学校要求如上海为大学英语四级成绩过425分、无不及格记录;某些省市和学校无此要求,具体情况请参照当年各省的政策。

统招专升本只限报考专科所在省份的本科院校,不允许跨省报考,且所报专业必须与所学专业对口,目前已有某些地方允许跨专业报考。

二、自考专升本1、只要是中国公民,不限制性别、年龄、种族、民族、职业、地区、现有学历、身体条件,都可以按照规定的时间和地点报名自考本科。

当然特殊的专业有特殊的规定。

2、报名自考本科的考生,需要在本科毕业前提交国家承认的专科学历证书,否则无法领取自考本科毕业证书。

三、成考专升本1、遵守中华人民共和国宪法和法律。

2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。

3、身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习。

4、报考高中起点升本科或高中起点升专科的考生应具有高中文化程度。

报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的.国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科肄业证书或以上证书的人员。

5、特殊的专业,例如医学类的专业一般有特殊的要求,请各位到当地的考办了解详情。

四、网络教育专升本网络教育(远程教育)是由各校网络教育学院或远程教育学院组组织考试和管理,专科起点的考生,在报考网络教育本科时,必须具备国民教育系列专科及以上学历。

五、电大专升本1、年满18周岁;2、持有二代居民身份证;3、电大本科(专科起点)专业当中,招收的时候需要具有国民教育系列相同或相近专业高等专科(含专科)以上学历者。

暨南大学成人高等教育学分制学籍管理规定

暨南大学成人高等教育学分制学籍管理规定

暨南大学成人高等教育专科学生学籍管理规定第一章 入学与注册第一条 新生持录取通知书和学校规定的有关证件,按时到校办理入学和交费手续,因故不能按期入学者,应事先向学校请假。

未经请假或超假两周而不报到者,取消入学资格。

第二条 新生入学后,学校在3个月内按照招生规定进行入学资格复查。

经复查不合格者,由学校区别不同情况予以处理,直至取消入学资格。

第三条 各年级学生每学期开学时必须在规定的日期内,凭学生证回学校办理交费、注册手续。

因故不能按期注册者,必须请假。

逾期2周不注册者,作自动退学处理。

第四条 学生退学、转学、毕业时,应按规定办理离校手续,并将学生证、借书证等有关证件交回教育学院注销。

第二章 成绩考核第五条 所有开设的课程一般均应考试,采用百分制记分。

考试形式分开卷和闭卷。

如需开卷考试应由任课教师提出申请,经教学单位主管领导审核,并报教育学院学历教育部主任批准。

学生考试成绩及所得学分记入学籍档案。

第六条 凡1门课程分几个学期讲授,而每个学期都进行考试的,每学期均应按1门课程计算成绩。

第七条 在课程学期成绩总评中,一般期末考试成绩占70%,平时成绩(含平时测验、作业、实习等)占30%。

学生平时欠交某门课程作业、不参加实验累计达1/3或缺课累计超过教学时数1/3者,均不得参加该门课程的期末考试,该课程作重修处理。

但从事特殊行业(如远洋、野外)或具有特殊情况(如残疾)的学生不能坚持听课而又有较强自学能力的,经本人申请,所在单位出具证明,教育学院学历教育部批准,可免于参加部分教学活动(不包括实验、作业、实习、课程设计、考核等环节)。

第八条 凡获得国家教育部审定核准的国民教育系列高等学校颁发的大学专科毕业证书的学生,其所学课程和现修课程名称相同、学时数相同,以及参加省级、国家级相应科目考试并取得合格成绩的,可申请免听或免修。

学生应在开学后的5周内,凭成绩证明原件及复印件,向教育学院学历教育部申请免修,但免修的课程累计不得超过教学计划规定的课程总数的1/4。

规范管理 保障质量——暨南大学海外港澳成人高等教育办学实践

规范管理  保障质量——暨南大学海外港澳成人高等教育办学实践
中心 、 澳门护士学会 、 门管理专业 协会 和澳 门 暨育 服务 澳
中心等 。20 年以来 , 02 暨南大学 在 印度尼西 亚 、 国开设 泰 了华文教育 、 对外汉语 等专业 , 办单位 有 印度尼 西亚万 协 隆福清 同乡基金会 、 国汉语教学 中心等 。 泰
近几年抓住发展机遇 , 在海 外 、 港澳 的办 学有 了长 足
健全规章制度 , 到教育管理规 范, 断完善教 学质量保 障体 系, 证教 学质量 , 做 不 保 为海 外、 港澳地 区培养 了一批
成人 高等教 育人才 , 赢得 了较高 的社会 声誉。
关键词 : 涉外成人教育 ; 规章制度 ; 量保 障 质
中 图分 类 号 : G 2 70 文 献 标 识 码 : A 文章 编 号 : 1 0—1 7 2 1 ) 10 3—3 0 72 8 (0 20 —0 40
区培养成人高等教育人才 的重要而艰 巨的职责 , 了较 赢得 高 的社会声誉 , 弘扬 中华 文化和促进港澳 的稳定繁荣 具 对
有极其重要的意义 。

人, 菲律宾学生 1 2 , 1 人 德国学生 2 人 。 4
暨南大学针对海外、 港澳成人 教育学生 的特点开展教
学 活动 , 培养 了一大批专 门人才 , 现有毕业 生 35 人 , 8 9 其中
会各界的精英 , 既有港澳 立法会 议员 、 澳工联会 主席 , 港 也
有全 国人大代表和全 国政协 委员 。港澳左 派爱 国群众团体 的领袖大多数是我校毕业生 , 如香港工联会主席郑耀堂 、 澳 门工联会主席潘玉 兰。中央人 民政府 驻香港 、 门联 络办 澳 各级领导一贯重视 暨南 大学在海外 、 澳举办成 人高 等教 港 育, 港澳有关领 导和人士也关注暨南大学在海外 、 港澳举办

暨南大学简介

暨南大学简介

暨南大学“汉语国际教育硕士”专业学位新加坡兼读制研究生招生简章(2013年4月版本)(合作单位:东南亚教育部长组织区域语言中心SEAMEORELC )暨南大学的前身为1906年创办于南京的暨南学堂。

“暨南”二字出自《尚书·禹贡》:“东渐于海,西披于流沙,朔南暨,声教讫于四海。

”意在把中华文化远播于五洲四海。

暨南大学现位于广州市,是中华人民共和国国务院侨务办公室、教育部所属的一所综合性大学,是中国政府面向21世纪重点建设的100所大学之一。

暨南大学设有24个学院,49个系,121个研究机构和84个实验室,72个本科专业;134个硕士学位授权学科,6个博士学位授权一级学科,39个博士学位授权二级学科。

目前,有各类在读学生40581人,其中,在校全日制学生28598人,博士、硕士研究生8653人,本科生19241人。

在校的华侨、港澳台和外国学生达12019人。

暨南大学以面向港澳台、面向海外办学著称。

暨南大学长期以来致力于对外汉语教学和海外华文教育,是中国教育部“国家对外汉语教学基地”、国务院侨务办公室“华文教育基地”,被国家汉语国际推广领导小组办公室(简称国家汉办)确定为“支持周边国家汉语教学重点院校”,“对外汉语”本科专业被评为广东省名牌专业,“华文教育”本科专业获评为省特色专业。

学校现为中国汉语水平考试(HSK)考点,国家汉办“汉语作为外语教学能力证书”考试点。

暨南大学“汉语国际教育”专业师资力量雄厚。

该学科现有教授16人、副教授33人,讲师65人;具有博士学位者41人;博士研究生导师6人、硕士研究生导师25人。

该专业教学、科研人员长期致力于汉语本体与应用研究、中文教学研究,推动汉语的国际传播,在学术研究、人才培养、教材编写等方面取得了重要的成果。

由贾益民教授主编的《中文》(小学版)教材,已在世界40多个国家和地区发行1000多万套,是海外中文学校广泛选用的教材。

由郭熙教授主编的初中版《中文》教材也已经正式出版。

暨大成人教育法学高起本培养方案

暨大成人教育法学高起本培养方案

暨大成人教育法学高起本培养方案1. 目标本培养方案旨在为暨南大学成人教育法学高起本学生提供一套全面、系统的教育方案,以培养具备扎实的法学基础知识、法律素养和实践能力的专业人才。

通过学习和实践,使学生掌握法学基本理论与方法,具备法律实务能力和综合素质,成为能够胜任法学相关领域工作和研究的专业人才。

具体目标如下:1.培养学生对法学理论体系和法律制度的全面了解,掌握法学基本原理和常用法律概念。

2.培养学生的系统思维、逻辑思维和批判性思维能力,使其能够进行科学的法学分析和研究。

3.培养学生的法律实践能力,包括法律文书写作、法律咨询与辩护、法律调查与诉讼等方面的技能。

4.培养学生的综合素质,包括语言表达能力、团队合作能力、创新能力和社会责任感。

2. 实施步骤2.1 课程设置2.1.1 公共基础课程•政治经济学•法理学•比较法学•法律历史•法律哲学•法律写作与沟通•社会学•心理学•统计学2.1.2 法律专业课程•宪法与行政法•刑法•民法与商法•知识产权与经济法•劳动法与社会保障法•罪法学•诉讼法与仲裁法•民事诉讼与刑事诉讼•经济刑法•经济法与国际法•公司法与金融法•环境法与资源法2.1.3 实践课程•法律实务•法律文书写作与研究方法•法律职业道德与伦理•法庭辩论与司法模拟•社会调查与案例研究•实习与社会实践2.2 教学方法•采用案例教学方法,结合实际案例进行教学,使学生能够将理论知识应用到实践中。

•强化小组讨论和研究项目,培养学生的团队合作和研究能力。

•增加实践环节,如模拟法庭、司法实习、社会调查等,提升学生的实际操作能力和社会适应能力。

•引入现代教育技术,提供在线教育资源和实时互动平台。

2.3 实践环节2.3.1 法律实习每年安排一段时间进行法律实习,学生在相关律师事务所、法院或政府法务部门实习。

实习期间,学生参与实际案件处理和法律咨询,锻炼法律实务能力。

2.3.2 社会调查与案例研究组织学生进行社会调查和案例研究,选取热点法律问题,通过实地调查和文献研究,分析问题产生的原因、影响和解决方案。

全日制普通高等教育和成人高等教育

全日制普通高等教育和成人高等教育

全日制普通高等教育和成人高等教育一、概述全日制普通高等教育和成人高等教育是两种不同的教育模式,针对不同人群提供高等教育机会。

全日制普通高等教育主要面向年龄在18-22岁之间的高中毕业生,提供本科和研究生教育。

而成人高等教育则是为那些没有机会或条件参加全日制大学教育的成年人提供的一种继续学习的机会。

本文将对全日制普通高等教育和成人高等教育进行比较和分析。

二、招生对象1. 全日制普通高等教育招生对象全日制普通高等教育主要面向年龄在18-22岁之间的高中毕业生,招生规模较大,招生对象广泛。

这类教育注重培养学生的专业知识和学科素养,通常采用理论与实践相结合的教学模式。

2. 成人高等教育招生对象成人高等教育招生对象主要是已经参加工作或因其他原因无法以全日制方式接受高等教育的成年人。

这类教育注重培养学生的实际应用能力和职业技能,更加灵活多样的教学模式能够适应成年人的学习需求。

三、培养目标1. 全日制普通高等教育的培养目标全日制普通高等教育注重通过系统的学科知识培养学生的综合素质,使其具备扎实的理论基础以及创新能力和独立思考能力。

培养目标主要包括学术素养、专业知识和研究能力的培养,以及学生的创新精神和社会责任感的培养。

2. 成人高等教育的培养目标成人高等教育主要注重提升学生的实际应用能力和职业素质,使其能够适应社会发展的需求。

培养目标主要包括职业技能的培养和提升,以及个人综合素质的提升,如领导能力、组织能力和沟通能力等。

四、学制和学习周期1. 全日制普通高等教育的学制和学习周期全日制普通高等教育的学制一般为四年本科和两到三年硕士研究生。

学习周期相对较长,按照学制完成学业需要相对较长的时间。

通常需要连续学习四年的本科和连续学习两到三年的硕士研究生。

2. 成人高等教育的学制和学习周期成人高等教育的学制相对较灵活,根据不同的学校和不同的专业,学制可能为两到四年不等。

学习周期也相对较短,可以根据学生的实际情况进行调整,如可以选择在工作之余进行学习,或者间隔学习等方式。

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暨南大学成人高等教育简介
暨南大学成人高等教育简介
学院坚持贯彻“面向海外、面向港澳”的办学方针,把拓展海外成人教育放在重要位置,不断扩大海外办学规模。

目前,我校在印
度尼西亚、泰国、英国、德国、香港、澳门以及广东省内多个城市
设有学校的校外教学点,开设专业有会计学、工商管理、信息学、
法学、临床医学、计算机科学与技术等文、理、经、医、工、管、
法等学科专业50多个,在校本专科专业学生11500多人,其中海外
及港澳学生2千多人,形成了多层次、多形式的成人教育办学体系。

教育学院还承担暨南大学自学考试管理工作任务,与暨南大学自学
考试办公室实行两块牌子一套人马管理模式,负责暨南大学自学考
试主考专业各项工作及自学考试评卷和助学工作。

教学质量是成人教育的生命线,暨南大学教育学院一贯重视严把教学质量关,致力提高教学管理水平,注重学生素质教育,其办学
水平和办学质量为教育主管部门和社会所承认,暨南大学教育学院
曾被授予“广东省普通高校函授教育先进单位”、“广东省夜大学
教育先进单位”、“广东省成人高等教育评估优秀学校”、“广东
省先进成人教育单位”、“广东省高等教育自学考试先进集体”等
光荣称号。

1、报名条件:
凡具有高中、中专学历及同等学历者均可报考专科各专业,具有专科学历或应届专科毕业生可报考本科各专业。

2、学习形式:
“业余”学习形式:利用周六、周日到校上课、考试;
3、证书颁发:
4、报名优惠:
凡报名学生邮寄复习资料
5、报名方式:
9月1日-5日截止报名。

9月6日-10日(具体时间依省招办发
布时间为准)到县、市、区招办指定地点进行数码照像。

专升本考
生需持专科毕业证、身份证及复印件;报考高起本、专科各专业的
考生报名时需持身份证原件及复印件。

考试时间为2017年10月29、30号
凡参加成人高招被正式录取的学员,修业期满,成绩合格,由所在高校颁发国家教育部统一印制,省教育厅验印的专本科毕业证,
国家承认学历,并予以电子注册。

本科学员在校学习期间可申报学
士学位。

6、根据卫生部和教育部的规定,报考成人高校医学门类专业的
考生还应具备以下条件:
(1)报考临床医学、口腔医学等临床类专业的人员,应当取得
省级卫生行政部门颁发的相应类别的.执业助理医师及以上资格证书
或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行
政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。

(2)报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的
执业护士证书。

业工作的在职专业技术人员。

7、根据“卫生部(2002)10号”文件精神,2002年10月以后
入学的成人教育学生毕业后所获得的医学成人高等教育学历文凭将
不能作为参加执业医师、执业护士考试的依据。

8、书籍费:
两年半共500元(多退少补)。

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