【小学数学】人教版二年级上册数学两位数减一位数退位减法ppt课件

人教版一年级数学下册
两位数减一位数 (退位减法)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
40 + 23 = 63 56 - 3= 53 43 +20= 63
68 - 5 = 63 4 + 23 = 27 62 + 3= 65
13 - 7= 6 15 - 8 = 7 17-9= 8
16 - 8= 8
14 - 5 = 9 12 - 6=7
列式:36 - 8= ?
73-9=74 ( ) 68-5=53 ( ) 85-7=73 ( )
(1)湖边有22只船,划走7只,还
11111剩几只? 22-7=15(只)
(2)足球有24个,我们班借走了 811118个,还剩多少个?
24-8= 16(个)
编后语
• 同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解,
打开一 捆再减。
36 - 8= 28
16
20+8=28
16-8=8
6减8不够减 怎么办?
试一试:
. 36-8= 28
口算:
.
74-9=65
. 45-7=38
.
.
65-6=59 80-4=76
第三题:算算我能行。
76-4= 72 57-3= 54 67-5= 62
. 32-5= 27
. 46-9= 37 . 57-8= 49
同时,大家要开动脑筋,思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的,要边听边想。为讲明一个定理,推出一个公式,老师讲解顺序是怎样的, 为什么这么安排?两个例题之间又有什么相同点和不同之处?特别要从中学习理科思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物,就要特别重视实验和观察,并在获得感性知识的基础上,进一步通过思考来掌握科学的概念和规律,等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主,比如政治,要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。听历史课时,首先要弄清楚本节教材的主要观点,然 后,弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实,这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后,也是关键的一环,看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索:这些史料能不能充分说明观点?是否还可以补充新的史料?有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多,在大部分的时间里,进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此,要上好英语课,就应积极参加语言实践活 动,珍惜课堂上的每一个练习机会。
十位数不变 不退位减法
十位数减少了一个十 退位减法
第四题:填填,我能行!
26-4= 2 2 68-3= 6 5 57-4= 5 3
. 24-6= 1 8
. 63-8= 5 5 . 54-7= 4 7
24-6﹦18 40-9﹦31 54-7﹦47 63-8﹦55 81-4﹦77 60-3﹦57
第二题:当当小老师,改改作业。
2019/5/23
最新中小学教学课件
14
thank you!
合集下载

(赛课课件)人教版二年级上册数学《两位数减一位数退位减》 (共14张PPT)

(赛课课件)人教版二年级上册数学《两位数减一位数退位减》  (共14张PPT)


13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5月11日 星期二 2021/5/112021/5/112021/5/11

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/5/112021/5/11May 11, 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11
61
71
51
42
58
69
49
39
改:43 改:73 改:53
-5
-4 -8
38
69

10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 1:04:30 PM

11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21

12、人乱于心,不宽余请。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
45



这节课,我们学习了什么数学知识?
两位数减一位数的退位减法
个位上的数不够减,从十位上退1作10再减。
34-6= 28(个)
34 -6
28
作业
5月15日 77页2.竖式计算。

202X人教版 二年级数学上册 两位数减一位数(退位)课件

202X人教版 二年级数学上册 两位数减一位数(退位)课件

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
复习
•。
10个一是( •。

)。
1个十里面有(10)个一。
3/12/2021
78里面有( 7 )个十和( 8 )个一。 46里面有( 4 )个十和( 6 )个一。 88里面有( 8 )个十和( 8 )个一。

返回
下一页
11-5= 6 36-4= 32 29-3= 26 16-8= 8 12-4= 8 13-6= 7
减怎么办?
再算20+6=26
32-6= 26(个)
126
3/12/2021
打开一 捆,个位 加10 再 减。
36 - 8= 28
20
16
8
16
16-8=8
6减8不够减 怎么办?
3/12/2021
23 10 7 3 20 3 23
3/12/2021
37 15 8 7 30 7 37
自学检测:
53 - 4 = 49
口算:

74-9= 65
、 45-7=38


65-6=59 80-4=76

人教版二年级数学上册两位数减一位数的退位减46页PPT

人教版二年级数学上册两位数减一位数的退位减46页PPT

1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
人教版二年级数学上册两位数减一位数的 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 Leabharlann 里有你。 退位减谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非

人教版二年级上册数学笔算两位数减一位数、两位数(退位)课件(34张PPT)

人教版二年级上册数学笔算两位数减一位数、两位数(退位)课件(34张PPT)

从个位减起
不退位减法
88 - 72
16
不退位减法
94
.退位减法
91
不退位减法
88
- 24 - 25 - 72
70 66 16
相同数位要对齐 从个位减起
个位上的数不够减, 要从十位退1。
第三关——能工巧匠
54-27=
66-49=
43-37=
95-63=
72-9=
36-28=
87-38=
54-36=
二年级—上册—人教版—数学—第二单元
两位数减一位数、两位数(退位)练习
学习目标:
1、能正确进行100以内退位减 法的笔算。
2、通过比较不退位减法和退位 减法的计算方法,加强退位减 法算理的理解。
36-23=
36 -2 3 1 3 美国比俄罗斯多
多少枚金牌?
相同数位
51
.
14
43 -29
12 4
列竖式计算减法,
从个位减起才更
加方便。
第二关——火眼金睛
7
.
6
1
祝愿第二关闯关成功!
不退位减法
94
.退位减法
9. 1
- 27 4 - 26 5 70 66
相同数位要对齐
不退位减法
88 - 71 2
16
不退位减法
94
.退位减法
91
- 24 - 25
70 66
相同数位要对齐
-3 6
中国比美国多 多少枚金牌?
15
个位上的数不够减, 要从十位退1。
密室探险
43-29=
第一关——计算大检测
72-27= 61-3=
54-16=

最新人教版 二年级数学上册《两位数减一位数退位减》PPT课件

最新人教版 二年级数学上册《两位数减一位数退位减》PPT课件
人教版一年级数学
教学目标
1.掌握两位数减一位数退位减法的计算方法, 能正确地进行口算。 2.让同学们经历探索两位数减一位数的退位 减法计算方法的过程,鼓励算法多样化, 培养同学们的探究意识和能力。 3.在解决简单的实际问题的过程中,让同学 们进一步体会数学与生活的联系,体验合 作交流的快乐,增强学习的自信心。
我有30张画 片。
我有33张画 片。 我有8张画 片。
小华比小丽多多少张?
30 -8 = 22
先算10-8=2 再算20+2=22
20
+
10 2
亮亮和东东一共浇了多少棵花? 请你试一试
30-9=
10-9=1
十位 个位
20+1=21
30-9= 21 20 10
1
(0不够减9,从30里 拿出10,先算10减9得 1.再算20加 1得 21. )
(岁)
建 房 子
胜利!
42-7= 35 37-9= 28 65-4= 61
82-8= 74 50-6= 44 78-5= 73
98-60=38 61-3= 58 47-20=27 61-4= 57 52-6= 46 72-7= 65
33-7= 26 30-5= 25 42-3= 39
98-9= 89 80-7= 73 35-7= 28
6减8不够减 怎么办?
36-8=28 26 10 2
36-8=28 20 16 8
我是这样想的。先 打开一捆小棒,10 减8等于2,26加2 等于28。
还可以这样想。打开 一捆小棒和6根合起来 是16,16减8等于8,20 加8等于28。
27
35 14 30 9 5 5 35
12

2019年精选--人教版二年级上册数学两位数减一位数退位减法ppt课件

2019年精选--人教版二年级上册数学两位数减一位数退位减法ppt课件
人教版一年级数学下册
两位数减一位数 (退位减法)
40 + 23 = 63 56 - 3= 53 43 +20= 63
68 - 5 = 63 4 + 23 = 27 62 + 3= 65
13 - 7= 6 15 - 8 = 7 17-9= 8
16 - 8= 8
14 - 5 = 9 12 - 6=7
列式:36 - 8= ?
(2)足球有24个,我们班借走了 811118个,还剩多少个?
24-8=16(个)
全文结束!谢谢!
【例2】在有些古代宫殿中,有许多空 心铜柱 子支持 着宫殿 的屋顶 ,在夏 天走进 宫殿会 感到冷 气沁人 。原因 是空心 的铜柱 中装进 了许多 冰块, 由于冰 块熔化 时________大 量的热 使温度 降低, 而且水 的________较 大,温 度不易 升高, 所以宫 殿里很 凉爽。 【解析】当冰熔化时,需要向周围吸 收热量 ,导致 周围的 温度较 低,所 以感觉 格外凉 爽;水 的比热 容大, 相同质 量的水 和其他 物质比 较,吸 收或放 出相同 的热量 ,水的 温度升 高或降 低的少 ,即温 度不易 升高, 所以宫 殿里很 凉爽。 【答案】吸收;比热容 3.(2016益阳中考改编)炎热的夏天,小 明打着 赤脚在 烈日当 空的小 河边游 玩时发 现:岸 上的石 头热得 烫脚, 而河水 却比较 凉,其 主要原 因是(B) A.水吸收的热量少,因此河水比岸 上石头 的温度 低 B.水的比热容比石头的大,在受到 太阳同 样照射 的情况 下,水 升高的 温度少 C.石头的吸热能力强,因此石头升 温快 D.这是小明的错觉造成的,实际上 岸上石 头与水 的温度 相同
热量计算 【例3】冬天,同学们喜欢用热水袋取 暖,这 是通过 ________的方 式使手 的内能 增加; 若热水 袋中装 有1kg的水, 当袋内 的水温 从60℃ 降低到40℃时 ,其中 水放出 的热量 是________J。 [已知 水的比 热容c水 =4.2× 103J/( kg·℃)] 【解析】(1)热水袋取暖,是利用热传 递的方 式增加 手的内 能的; (2)Q放 =c m(t-t0)= 4.2×103J/( kg·℃)×1kg×(60℃-40℃)= 8.4×104J。 【答案】热传递;8.4×104 4.(2016黄石中考改编)一个质量为2g的烧红的 铁钉, 温度为 600℃ ,若它 的温度 降低到100℃, 释放的 热量为 __460__J;若 这些热 量全部 用于加 热100g常温的 水,则 水温将 约升高 __1.1__℃。[已知铁 的比热 容为0.46×103J/( kg·℃),水 的比热 容为4.2×103J /( kg·℃)] 5.(2015遵义中考)在1标准大气压下, 将质量 为50kg、温度 为20℃ 的水加 热至沸 腾,水 需要吸 收__1.68×107__J的 热量。 目前, 遵义市 正在创 建环保 模范城 市,正 大力推 广使用 天然气 等清洁 能源。 若上述 这些热 量由天 然气提 供,且 天然气 完全燃 烧放出 的热量 有30% 被水吸 收,则 需要完 全燃烧__1.4__m3的天 然气。 [水的 比热容 为4.2×103J/( kg·℃), 天然气 热值为 4×107J/m3]

人教版二级上册数学《两位数减一位数退位减》 (共9张PPT)


三、知识应用
22 - 7 = 15(只)
从22只船里去掉 划走的7只,就是 剩下的。
解看答图这正你道确知题吗道怎?了样 什么解?答?
四、布置作业
作业:第70页“做一做”第1题、第2题。 第72页练习十六,第8题。

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/8/222021/8/22Sunday, August 22, 2021
第先 说二观说组察7出都6这十-是两位48个你组上位是题的不怎你数够样有, 减再 计,什计 算要么算 的从发。十现位?上退1, 是退位减法。
三、知识应用
我们一起帮小鸟找 家吧!
46
54-8 54-3
38
29
73- 04 15 26 37 8 9
67 39 28 17 06 5 4 4346-85
51

10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 12:52:49 PM

11、人总是珍惜为得到。2021/8/222021/8/222021/8/22Aug-2122-Aug-21

12、人乱于心,不宽余请。2021/8/222021/8/222021/8/22Sunday, August 22, 2021
三、知识应用
27 12 5 7 20 7 27
35 14 9 5 30 5 35
先圈一圈,再计算。
三、知识应用
76-4=72 57-3=54 64-3=61
不退位减法
76-8=68 57-9=48 64-8=56
退位减法
先6第减算一86组不-都够4是=减个2,,位先够 再算减算1,67十-0位+8=上2=8的,7数2再。没 算变6,0是+不8=退6位8。减法。

人教版小学二年级上册数学教学课件-4-两位数减一位数的退位减2014


第二组都是个位不够 减,先 说要观说从察7出6十这十-位两位48上你组上退是题的1怎你数,样有, 是退再 计位什计 算减么算 的法发。。现?
五、知识应用
46
54-8 54-3
38
我们一起帮小鸟找 家吧!
29
73- 04 15 26 37 8 9
67 39 28 17 06 5 4 4364--85
想:0减6不够减,先算什么?再 算什么?
四、反馈与应用
76-4=72 57-3=54 64-3=61
76-8=68 57-9=48 64-8=56
不退位减法
退位减法
6第减一8组不都够是减个,位先够 先算减算,166十--位84==上82的,,数再没 再算变算,607是+0+不8=2退=6位87。2减。法。
51

胜利!

42-7= 35 37-9= 28 65-4= 61

82-8= 74 50-6= 44 78-5= 73 98-60=38 61-3= 58 47-20=27
61-4= 57 52-6= 46 72-7= 65
33-7= 26 30-5= 25 42-3= 39
98-9= 89 80-7= 73 35-7= 28
这两说组说题5计7-算4时0你有你是是 什么怎相样同计的算地的方。?
二、探究新知
还剩多少个足球?
36-8=
这可看道以图题提你怎出能怎样什知样计么道解算问什答?题么呢??
二、探究新知
36-8=28 26 10
2
6减8不够减 怎么办?
36-8=28
20 16
8
我是这样想的。先 打开一捆小棒,10 减8等于2,26加2 等于28。

人教版 二年级数学上册 两位数减一位数(退位)课件


笔算小 结:
两位数减两一位数, 相同数位要对齐 先从个位减起. 个位不够减, 向十位借一. 个位加10后,再减
算算我能行。
76-4=72 57-3=54 67-5=62
十位上的数不变 不退位减法
. .32-5= 27 .46-9= 37
57-8= 49
十位上的数少一 退位减法
口算:

74-9= 65
、 45-7=38


65-6=59 80-4=76
这节课学习了什么? 你有什么收获?
笔算小 结:
两位数减两一位数, 相同数位要对齐 先从个位减起. 个位不够减, 向十位借一. 个位加10后,再减

个位2减6不够 减怎么办?
先算12-6=6
再算20+6=26
32-6= 26(个)
打开一 捆再减。
个位2减6不够 先算12-6=6
减怎么办?
再算20+6=26
பைடு நூலகம்32-6= 26(个)
126
打开一 捆,个位 加10 再 减。
36 - 8= 28
20
16
8
16
16-8=8
6减8不够减 怎么办?
23 10 7 3 20 3 23
37 15 8 7 30 7 37
自学检测:
53 - 4 = 49
82 - 5= 77
40 13 9
70 12 7
81 - 4 = 77 72- 9= 63
70 11 7
60 12 3
56 – 9 =47 40 16
7
16-9=7 40+7=47
56 – 9 =47 46 10
1

【小学数学】人教版二年级上册数学两位数减一位数(退位)ppt课件

同时,大家要开动脑筋,思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的,要边听边想。为讲明一个定理,推出一个公式,老师讲解顺序是怎样的, 为什么这么安排?两个例题之间又有什么相同点和不同之处?特别要从中学习理科思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物,就要特别重视实验和观察,并在获得感性知识的基础上,进一步通过思考来掌握科学的概念和规律,等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主,比如政治,要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。听历史课时,首先要弄清楚本节教材的主要观点,然 后,弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实,这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后,也是关键的一环,看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索:这些史料能不能充分说明观点?是否还可以补充新的史料?有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多,在大部分的时间里,进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此,要上好英语课,就应积极参加语言实践活 动,珍惜课堂上的每一个练习机会。
三、知识应用
27 12 5 7 20 7 27
35 14 9 5 30 5 35
先圈一圈,再计算。
三、知识应用
76-4= 72 57-3= 54 64-3= 61
不退位减法
76-8=68 57-9=48 64-8=56
退位减法
先6第减算一86组不-都够4是=减个2,,位先够 再算 减算1,67十-0位+8=上2=8的,7数2再。没 算 变6,0是+不8=退6位8。减法。
第先说二观说组察7出都6这十-是两位48个你组上位是题的不怎你数够样有, 减再计,什计算要么算的从发。十现位?上退1, 是退位减法。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档