小学英语特色活动方案

小学英语特色活动方案

英语组

一、英语特色建设目的

营造“活动为主，学科渗透，环境烘托”的英语学习氛围，通过英语校本课程建设，打破学科界限，采用孩子们喜闻乐见的形式，精心营造英语学习氛围和环境，让孩子们去学、去说、去用生活中的英语，培养学生在日常生活、学习中的英语听说能力，使孩子体验到学习的快乐与成功的喜悦。

二、英语特色建设措施

1、整理英语日常用语，督促学生多说英语，养成用英语交流的习惯。

2、从学校、年级和个人三方面着手，开展英语特色活动，并配合评选活动，提高学生英语学习的兴趣。

三、具体工作

1.学习每周一句、学习英语课外知识和开展迎奥运大家说英语主

题活动。

2.开展单词默写比赛、课文朗读比赛、儿歌比赛、小诗诵读比赛

等多种有特色的英语活动，并根据各年级教学实际情况，选择

两项或三项作为该年级固定的“特色活动”。

3.利用兴趣小组时间，开办有英语特色的课外学习或活动，如英

语故事比赛，英语儿歌朗诵会，英语歌曲演唱会，英语课本剧

表演，辅导学生参加各级各类英语竞赛活动等，满足不同学生

对英语学习的需求。

4.营造学校英语特色氛围，开辟英语园地，定期展示学生的优秀

作业，为学生创造一个表现自我的窗口，通过这些措施，让整

个校园文化充满英语气息。

Kiss English, kiss the world.（亲近英语，拥抱世界），英语特色活动的开始，将极大地促进学生英语水平、英语能力和英语素质的提高，进一步为学生创造学用英语的机会，营造浓郁的校园英语氛围，提升学校的校园英语文化建设。