第一第3节

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第一章 第三节 道德的历史类型

第一章 第三节 道德的历史类型

原始社会道德的基本特征
(3)自发性与外在性并存。 自发性:原始社会的道德萌芽于人类早期的劳动和简 单交往,出于调节个人利益和整体利益的需求。 外在性:原始社会道德是纯真质朴的,往往同其他生 活惯例、风尚习俗以及原始宗教混杂在一起。它以 维护和追求整体利益为基础,以非强制性的习惯、 传统和威信为手段,有力地调节人们的行为活动和 相互关系,是人类道德进一步发展的良好开端。
封建道德之七出



七出,七去(也称七弃)是在中国古代的法律、礼制和习俗中,规 定夫妻离婚所时所要具备的七种条件,当妻子符合其中一种条件时, 丈夫及其家族便可以要求休妻(即离婚)。从其内容来看,主要是 站在丈夫及其家族的角度并 考量 其利益,因此可说是对于妻子的 一种压迫。但另一方面在男性处于优势地位的古代社会中,也使女 性最低限度地免于任意被夫家抛弃的命运。 一、“不顺父母”:亦即妻子不孝顺丈夫的父母。违背孝顺的道德 被认为是很严重的事。 二、“无子”:即妻子生不出儿子来,理由是“绝世”,在传统中 国,家族的延续被认为是婚姻最重要的目的,因此妻子无法生出儿 子来便使得这段婚姻失去意义。以《唐律》为例:妻年五十以上无 子,听立庶以长。疏议据此认为四十九以下无子,未合出之。随传 统中国“一夫一妻多妾制”的逐渐成熟,真正是以无子的原因而休 妻的情形大为减少。 三、“淫”:亦即妻子与丈夫之外的男性发生 性关系 。理由是 “乱族”,也就是认为淫会造成妻所生之子女来路或辈分不明,造 成家族血缘的混乱。




四、“妒” 指妻子好 忌妒 。理由是“乱家”,亦即认为妻子的凶 悍忌妒会造成家庭不和,以及“夫为妻纲”这样的理想 夫妻 关系 的混乱,而许多看法中,更认为妻子对丈夫 纳妾 的忌 嫉有害于家族的延续。 五、“有 恶疾 ” 指妻子患了严重的疾病。理由是“不可共粢盛”,是指 不能一起参与祭祀,在传统中国,参与祖先祭祀是每个家族 成员重要的职责,因此妻有恶疾所造成夫家的不便虽然必定 不只是祭祀,但仍以此为主要的理由。 六、“口多言” 指妻子太多话或说别人闲话。理由是“离亲”,在传统 中国家庭 中,女性尤其是辈分低的女性,被认为不应当多表 示意见,而妻子作为一个从原本家族外进来的成员,多话就 被认为有离间家族和睦的可能。 七、“窃盗” 即偷东西。理由是“ 反义 ”,即不合乎应守的规矩。

人教版高中地理必修1第1章第3节地球的运动 (3)

人教版高中地理必修1第1章第3节地球的运动 (3)
注3:一般而言在南回归线以南 地区,冬至日正午日影最短;全年 正午日影始终朝南(南极点除外).
③正午太阳高度的应用 : ⅰ确定地方时; ⅱ确定纬度;
ⅲ判断日影长短及方向; ⅳ太阳能热水器倾角的调整图
H+α =90°
集热管
α
水箱
调 节
H杆
例:某校所在地(120°E、40°N)安置一台太阳能热水 器,为了获得最多的太阳光热,提高利用效率,根据太阳 高度的变化随季节调整其支架倾角,下列四幅图中与热水 器安置方式搭配不合理的是( )
注:tan35°≈0.7; tan45°6.=221;tan60°≈1.732
次年3.21
3.21
9.23
12.22
(1)房地产开发商在某城市(北纬30度)建造了两幢商品住 宅楼,某房居民买到了北楼一层的一套房子,于春节前住 进后发现正午前后,太阳光线被南楼挡住。请问该房子一 年中正午太阳光线被南楼挡住的时间大约是 A 1个月 B 3个月 C 6个月 D 9个月
D.90°N D.0° D.66.5°N D.66.5°N
①正午太阳高度计算 H= 90°-该地与太阳直射点的纬度差
②正午太阳高度的变化:
ⅰ纬度(空间)变化规律: 由太阳直射点纬线向南北两侧呈等距离对称递减
ⅱ季节(时间)变化规律:
例:设m(0°、30°E),n(23.5°N、30°E)两地 正午太阳高度分别为Hm和Hn,判断下列四项中正 确的是 A、Hm和Hn不可能在同一天达到最小值 B、任何时候都Hm≤Hn C、每年约有9个月Hm>Hn D、任何时候都Hm≥Hn
例:下图中四条曲线分别表示A、B、C、D四地,6月22 日太阳高度的全天变化情况,据此判断下列各选项中,对 四地纬度位置的说法与图示情况相符合的是

第1部分 第一章 第3节 运动快慢的描述

第1部分    第一章 第3节 运动快慢的描述

内的平均速度等于直线AC的斜率,t2时刻
的瞬时速度对应图像上B点的切线的斜率。
图1-3-4
返回
[特别提醒]
(1)x-t图像只能用来描述直线运动。
(2)x-t图像表示的是位移x随时间t变化的情况,绝 不是物体运动的轨迹。
返回
3.如图1-3-5所示为甲、乙两物体运动 的x-t图像,则下列说法不正确的是( A.甲物体做变速直线运动,乙物体做 匀速直线运动 图1-3-5 )
3.瞬时速度
运动物体 在某一时刻 (或经某一位置)的速度。 4.速率 瞬时速度的大小叫做速率,瞬时速度是矢量,而速率是 标量。 返回
[重点诠释] 平均速度与瞬时速度的区别和联系
平均速度 瞬时速度
定义
运动质点的位移与所 运动质点在某一时刻或 用时间的比值 某一位置的速度
区 物理 粗略描述物体运动, 精确描述物体运动,和
t1这段时间内保持静止,故甲比乙早出发的时间为t1,C正确;
甲图线的斜率为负值,表明甲向负方向运动,乙图线的斜率 为正值,表明乙向正方向运动,故甲、乙两物体的运动方向 相反,D错误。 [答案] D 返回
[借题发挥]
在分析处理直线运动的位移-图像问题时,应注意以
下几点:
(1)图像是直线还是曲线。如果图像是直线,则表示
位移图像(x-t图)描述物体位移随时间变化的规律,根 据位移图像(x-t图)可分析物体的运动。
(1)由x-t图像可以确定物体各个时刻所对应的位置或物
体发生一段位移所需要的时间。 (2)若物体做匀速直线运动,则x-t图像是一条倾斜的直 线,直线的斜率表示物体的速度。斜率的大小表示速度的 大小,斜率的正、负表示物体的运动方向,如图1-3-3中 的a、b所示,a朝正向运动,b朝负方向运动。 返回

高考语文金版教程第1部分 专题1 第3节

高考语文金版教程第1部分 专题1 第3节

第一部分专题一第三节文言文翻译(时间:45分钟满分:60分)一、东染院使种君墓志铭【宋】范仲淹君讳世衡,字仲平,国之劳臣也。

不幸云亡,其子泣血请铭于予。

予尝经略陕西,知君最为详,惧遗其善,不可不从而书之。

初,康定元年春,夏戎犯延安,我师不利。

君时任鄜州从事,建言:延安东北二百里有故宽州,请因其废垒而兴之,以当寇冲。

朝廷从之,以君董役事,与兵民暴露数月,且战且城。

然处险无泉,议不可守。

凿地百有五十尺,始至于石,工徒拱手曰:“是不可井矣。

”君曰:“过石而下,将无泉耶?尔攻其石,屑而出之,凡一畚,偿尔百金。

”工复致其力,过石数重,泉果沛发,饮甘而不耗。

万人欢呼曰:“神乎!虽虏兵重围,吾无困渴之患矣。

”用是复作数井,兵民马牛皆大足。

自兹西陲堡障患无泉者皆仿此,大蒙利焉。

既而朝廷署故宽州为青涧城,授君内殿承制,知城事,复就迁供备库副使:旌其劳也。

青涧东北一舍而远,距无定河。

河之北有虏寨,虏常济河为患。

君屡使属羌击之,往必破走。

建营田二千顷,岁取其利;募商贾使通其货,或先贷之本,速其流转。

乃建白凡城中刍粮钱币,暨军须城守之具,不烦外计,一请自给。

使一子专视士卒之疾,调其汤饵,常戒以笞责,期于必瘳,士卒无不感泣。

王公尧臣安抚陕西,言君治状。

上悦,降诏褒之曰:“边臣若此,朕复何忧!”庆历二年春,予按巡环州。

乃请于朝,愿易君理环。

君乃周行境内,入属羌聚落,抚以恩意,如青涧焉。

有兀二族受夏戎伪署,君遣人招之,不听。

即出兵诛之,死者半,归者半,尽以其地暨牛羊赏诸有功。

其僭受伪署者咸股栗请命。

由是属羌无复敢贰。

君少尚气节,莅官,能摘恶庇民,青涧与环人,皆画君之像而享事之。

及终,吏民暨属羌酋长朝夕临柩前者数日。

铭曰:呜呼种君,生于贤门。

吾志必立,吾力是陈。

宁以刚折,果由直伸。

捍虏之患,乂边之民。

夙夜乃职,星霜厥身。

生则有涯,死宜不泯。

(选自《范文正公文集》,有删改) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)朝廷从之,以君董役事,与兵民暴露数月,且战且城。

高一物理必修一第一章第3节《位置变化快慢的描述—速度》

高一物理必修一第一章第3节《位置变化快慢的描述—速度》
0.86
1.06
1.26
×
×
×
×
×
×
如果是一条直线,压在直线上点的个数尽可能多,分居在直线两边的点的个数基本相等,且对称。
认识图像
02.
1.匀速直线运动的速度图像是一条平行于时间轴的直线.
2.变速直线运动的速度图像随时间而变化
3.若图像位于时间轴的上方,表示物体运动方向与正方向相同;位于时间轴下方,表示物体运动方向与正方向相反。
图示为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照片。该照片经过放大后分析出,在曝光时间内,子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的1%~2%。已知子弹飞行速度约为500m/s,因此可估算出这幅照片的曝光时间最接近( ) A、10-3s B、10-6s C、10-9s D、10-12s
位移—时间图像
其他测速度的方法
04.
1.光电门
另外,还常用的超声波、激光、红外线等测速
【例2】光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图(甲)所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间。现利用图(乙)所示装置测量滑块的速度,图中MN是水平桌面,Q是木板与桌面的接触点,1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出。实验时,让滑块从木板的顶端滑下,光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为1.0×10-2s和4.0×10-3s。滑块的宽度d=1.010cm。
实质:是一种快慢不变(V的大小方向都不变)的运动。
匀速直线运动
02.
练一练:在2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中,刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。试计算其速度?

第一章 第3节 电场 电场强度和电场线

第一章 第3节 电场 电场强度和电场线

两 个 灯 笼 对 对 碰
4、中垂线上以中点的电场线最密.两点电荷的连线上或 中垂线上到两点电荷连线中点等距离处各点的电场线 疏密相同,切向同向。
典型电场的电场线
中 两 垂 军 线 对 的 垒 轴 排 对 兵 称 布 图 阵 形 起始于正电电荷,终止于无穷远处.在中垂线上从两电荷 连线中点到无穷远,电场线先变密后变疏。等量同种点 电荷连线和中垂线上关于中点对称处的电场线疏密相同, 切向相反.
(2)电场强度是反映电场强弱和方向的物理量。
(3)由电场本身的性质决定,E与F、q无关
与检验电荷q是否存在无关
与电荷的正负 无关 与电荷量的多少无 关 与受到的电场力都 无关
比值 法定义 有哪些?
课堂练习
1、由电场强度的定义式 一点: BC
E F q
可知,在电场中的同
A 电场强度E与F成正比,跟q成反比。 B 无论检验电荷的q值(不为零)如何变化,F与q的 比值始终不变。 C 电场中某一点的场强为零,则处在该点的电荷受到 的电场力一定为零。 D 一个不带电的小球在P点受到的电场力为零,则P点 的场强一定为零。
E
四.电场线 电场线的特点 ①假想的曲线,并不真实存在.
②起于正电荷,止于负电荷. ③不相交,不闭合.
④电场线不是电荷的运动轨迹.
典型电场的电场线
发 散 状 中 心 对 称
像 太 阳 光 芒 四 射
1、起始于正电荷,终止于无穷远处. 2、以正点电荷为球心的球面上,电场线疏密相同,但切向各不相同.
+Q
F’ F
在电场中的同一点,比值F/q恒定 在电场中的不同点,比值F/q不同
问题2 怎样描述电场的强弱呢?
F/q 电荷q在电场中的位置所决定,

马克思基本原理第一章第三节客观规律性与主观能动性


客观规律性与主观能动性
一、自然规律和社会规律
二、意识的能动作用
1
一、 自然规律和 社会规律
2
讲授内容
(一)规律及其客观性
(二)自然规律与社会规律的联系 与区别
3
(一)规律及其客观性
1、规律的含义 规律是事物本身所固有的本质的、 必然的、稳定的联系。 规律是事物的本质联系 “规律就是关系”, 就是“本质的关系或本质 之间的关系。” 列宁
————中国式的历史唯心主义
21
讨论: 心有多大,舞台就有多大
22
4
规律是事物的必然联系
电流变化引起磁 场变化,磁场变化引 起电流变化。
5
规律是事物的稳定联系
6
2、规律的客观性
规律的客观性是指, 规律是客观事物本身所固 有的,它不以人的主观意 志为转移。
7
2、规律的客观性
罗马教皇可以烧死布鲁 诺,但它永远烧不死“日心 说”。
8
3、规律的层次性
客观规律因其起作用 的范围和层次不同而具有 不同的层次。 个别规律
特殊规律
一般规律
9
(二)自然规律与社会规律的联系与区别
1、自然规律与社会规律的含义 自然规律是自然现象固有的、本质 的、必然的、稳定的联系。 社会规律是通过人们的活动表现出 来的社会生活过程诸现象间的本质的、 必然的、稳定的联系。
10
2、自然规律与社会规律的联系与区别
联系主要表现:自然规律和社会规 律都具有不以人的意志为转移的客观性。 人不能任意改变、创造或消灭自然规律。 区别主要表现:自然规律是作为一 种盲目的无意识的力量起作用,社会规 律则是通过抱有一定目的和意图的人的 有意识的活动实现的。
11

九年级课文难点解析(第一章 第三节)

I need a pen _to__w_r_i_te_w__it_h_. 我需要一只笔写字。 They are looking for a place _t_o_r_e_st_. 他们想找个休息的地方。
3. Well, once they find people in need, they decide on suitable ways to offer them help. 意思是“他们一旦发现有人需要 帮助,就选定适当的方式来帮助他们。”
“给某人提供帮助”。
e. g. Her family and friends _h_a_v_e_g_i_v_e_n_l_o_ts__o_f_s_u_p_p_o_rt_t_o_h_e_r_. 她的家人和朋友已给她提供很多帮助。
8. It helps poor families afford an education for their children. 意思是“希望工程帮助贫穷家庭负担起孩子的教育。”
He _h_a_s_b_e_e_n_u_s_e_d__to_ getting up early. 他已经习惯了早起。 ⑵used to do sth. 意为“过去总是(常常)做某事”,但 现在不做了,只用于过去时。 e. g. _H__e_u_s_e_d_t_o_b_e_ a quiet boy. 他过去是个安静的男孩。 ⑶be used to do sth. 意为“被用于做某事”。 e. g. Knives _ar_e__u_se_d__to__c_u_t cut things. 小刀被用来切割东西。
2. As a matter of fact, it’s a wonderful place to live. 意思是“事实上,那是一个居住的好地方。”
to live 是动词不定式,用来修饰前面的名词place。在不定 式中,如动词为不及物动词,或者不定式所修饰的名词或代 词是不定式动作的地点、工具等,不定式后必须跟上相应的 介词(但当被修饰词是place时,不定式后面通常不用介词)。 e. g. There is nothing _t_o_w__o_r_ry__a_b_o_u_t . 没有什么可担心的事。

高一化学第1章 第3节 第1课时 物质的量及其单位—摩尔 摩尔质量


可以表示为
()
A.12a/b
B.12b/a
C.bNA
D.aNA
[解析]
Ar(R)=
b 1
g
=12a b,B项正确;
12a g
M(R)=b g·NA mol-1=bNA g·mol-1,
Ar(R)=bNA,C项正确。
[答案] BC
已知3.01×1023个X气体分子的质量为16 g,则X气体的摩尔质
量是
A.6 g H2;B.0.5 mol CO2;C.1.204×1024个HCl分子; D.98 g H2SO4;E.92 g乙醇(C2H5OH);F.4℃时9 mL水[4℃时水 的密度:ρ(水)=1 g·mol-1]
[解析] 列表计算各项物质的相关物理量。
质量/g 物质的量/mol 分子个数 原子个数
解析:A项,1 mol OH-的质量为17 g;B项,CO2的摩尔 质量为44 g·mol-1;C项,铁原子的摩尔质量与其相对原子
质量不相等;D项,由M=m(原子)·NA⇒m(原子)=NMA 答案:D
4.若1g CO2中含有x个原子,则阿伏加德罗常数可表示为
()
1 A.44
mol-1
x B.22
mol-1
H2
6
3
CO2
22
0.5
HCl
73
2
H2SO4
98
1
C2H5OH
92
2
H2O
9
0.5
[答案] A A E D
3NA 0.5NA 2NA
NA 2NA 0.5NA
6NA 1.5NA 4NA 7NA 18NA 1.5NA
物理量之间的换算: (1)要明确各物理量与物质的量的关系。 (2)找出联系各物理量的公式,注意单位的换算。 (3)注意公式应用的条件,物质的组成等。

高中地理必修一 第1章第3节 地球的历史导学案

第一章宇宙中的地球
第三节地球的历史导学案
了解地球生命历史与古地理环境,从地壳运动、生物演化、环境特征等方面,分析不同地质历史时期地球演化的整体特征。

重点:学会使用地质年代表描述地球演化历史
难点:记忆地质年代顺序与特征
二、地球的演化历程
1.A、B两地是否有同一时代的地层?将同时代的地层用虚线连接起来,猜想两地地层产生差异的原因。

2.若将地球46亿年的历史压缩为一天24小时,地球诞生于零点,你能算出图中的时间分别大致对应一天中的什么时刻吗?
3.通过地质年代表了解地球的演化历史。

1.恐龙为什么会灭绝?
2.地球演化历史上两个重要的成煤时期分别对应什么地质年代?结合当时的生物与环境演化、煤炭的形成过程特征解释原因。

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sa tb (a, b)
12
例10 设a 1859, b 1573,求整数s, t,使得 sa tb (a, b).
解 因1859 1 1573 286 143 1573 5 286
1573 5 286 143 286 1859 1 1573 286 2 143
481 1 257 224 257 1 224 33
224 6 33 26
33 1 26 7
26 3 7 5
7 15 2
5 221
2 21
所以 (46480, 39423) 1.
10
法二:绝对值最小余数
46480 1 39423 7057 39423 6 7057 2919
若d p, 则因d | a.于是p | a,与题设p | a矛盾, 故必 d 1, 从而( p, a) 1.
2
练习 若d为奇数,d | a b,d | a b,则 d | (a, b).
3
定理1 设a1 , a2 ,L , an是n个不全为零的整数, 则 (1) a1 , a2 ,L , an与 | a1 |,| a2 |,L ,| an | 的公因数相同; (2) (a1 , a2 ,L , an ) (| a1 |,| a2 |,L ,| an |).
d d'.
例7 因1859 1 1573 286, 1573 5 286 143,
所以 (1859,1573) (1573, 286) (286,143) 143
6
二、广义欧几里得除法
设a, b是任意两个正整数, 记r0 a, r1 b.
反复运用欧几里得除法:
r0 r1q1 r2 ,
上述求两个整数的最大公因数的方法叫做 广义欧几里得除法,也叫做辗转相除法.
8
例8 设a 1859, b 1573,计算(a, b). 解 因1859 1 1573 286
1573 5 286 143 286 2 143
所以(1859,1573) (1859,1573) 143.
(2) 由(1)即得(2). 4
例5 设a,b是两个整数, 则有 (a,b) (a, b) (a, b) (| a |,| b |).
定理2 设b是任一正整数, 则(0,b) = b. 证 因任何非零整数都是0的因数, 而正整数 b的最大因数为b,故 (0, b) b. 例6 (0, 21) 21, (15, 0) 15, (0, b) | b | .
0 r2 r1 ,
r1 r2q2 r3 ,
0 r3 r2 ,
LLLLLLL
rn2 rn1qn1 rn , 0 rn rn1 ,
rn1 rnqn rn1 ,
rn1 0
因为0 L rn rn1 L r2 r1 b,所以经过有
限步骤,必存在n, 使得rn1 0.
7
证 (1) 设d | ai ,1 i n, 则有d || ai |,1 i n. 故a1 , a2 ,L , an的公因数也是 | a1 |,| a2 |,L ,| an | 的公 因数.
反之, 设d || ai |,1 i n, 同样有d | ai ,1 i n. 故 | a1 |,| a2 |,L ,| an | 的公因数也是a1 , a2 ,L , an的公 因数.
7057 2 2919 1219 2919 21219 481
1219 3 481 224 224 7 33 7 7 321
481 2 224 33 33 5 7 2 2 21
所以 (46480, 39423) 1.
11
在广义欧几里得除法中,由
r0 r1q1 r2 , r1 r2q2 r3 , LLLLLL
例2 设a, b是两个整数,则 (b,a) (a,b).
例3 设a, b是两个正整数,如果b | a,则 (a,b) b.
1
素数与任一整数有如下关系 : 例4 设p是一个素数,a为整数,如果p | a,则p
与a互素. 证 设( p,a) d, 则有d | p, 因p是素数,所以
d 1或p.
于是由定理3可知, (a, b) (r0 , r1 ) (r1 , r2 ) (r2 , r3 ) L (rn1 , rn )
(rn , rn1 ) (rn , 0) rn 定理4 设a, b是任意两个正整数, rn是广义欧 几里得除法中最后一个非零余数, 则(a, b) rn .
rn3 rn2qn2 rn1 ,
rn2 rn1qn1 rn ,
rn1 rnqn
rn rn2 rn1qn1 , rn1 rn3 rn2qn2 ,
LLLLL r3 r1 r2q2 , பைடு நூலகம்2 r0 r1q1
逐次消去rn1 , rn2 ,L , r3 , r2 , 可找到整数s, t, 使得
最大公因数可描述为:
d 0是a1 , a2 ,L , an的最大公因数 (1) d | a1 , d | a2 ,L , d | an ; (2) 若e | a1 , e | a2 ,L , e | an ,则e | d .
例1 (14, 21) 7, (15, 21) 3, (14, 15, 21) 1.
例9 设a 46480, b 39423,计算(a,b).
解 法一:最小非负余数
46480 1 39423 7057 39423 5 7057 4138
9
7057 1 4138 2919 4138 1 2919 1219
2919 21219 481 1219 2 481 257
5
定理3 设a, b, c是三个不全为零的整数, 如果 a = bq + c, 其中q是整数,
则(a, b) = (b, c). 证 设(a, b) d, (b,c) d ', 则d | a, d | b,于是
d | a (q)b d | c,
所以d是b, c的公因数, 从而d d '. 同理可证,d '是a, b的公因数, 因而d ' d.故
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