新七年级历史ppt唐朝的对外文化交流课件1
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人教部编版历史七年级下册第一单元第4课唐朝的中外文化交流课件(共28张PPT)(共28张PPT)
以史为鉴篇
推动“一带一路”进程中，能从唐对外关系中获 得什么启示？
国家强盛才有辐射力和吸引力
坚持平等合作与开放发展方针 鼓励与支持各行主动走出国门
主权独立才是国家开放的前提
课堂小结 双向交流 开放包容
欧洲、印度
西
唐朝
东
日本、新罗
原因
影响
启示
1.现在各国人把中国人称为“唐人” 的原因（ B ） A.中国人是唐朝人的后代 B.唐朝在世界上享有较高的声望 C.唐朝时中国才开始对外交往 D.中国人具有很高的制糖技术
组成的第一次“遣唐使”，到开成三年（838年）止， 共派出遣唐使 13 次。起初，遣唐使团的规模一般不超 过 200 人，从 8 世纪初起，人数倍增，开元五年（ 717 年）、二十一年（③遣唐规模大 733 年）和开成三年（ 838 年）派出
④人员素质高 的三次遣唐使团，人数均在550人以上。遣唐大使、副
脑洞 时间
英国唐人街 美国唐人街 日 本 唐 人 街
唐朝时期，外国 把中国人叫什么？当今
国外华人聚居的地方叫
什么？你们知道其中的
原因吗？
学习新知
遣 唐 使 印
遣唐使船
1 含义：为了学习中国的先进文化， 日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。 由官员、医师、画师、乐师、译师、史师，各类工匠等组成。
唐朝的开元通宝 日本的和同开珎 典籍、书法艺术、建筑技术） 传回日本，对日本社会的发
端午节 唐装 和服 （始铸于 621 年） 708年） 唐代斗茶 日本 茶道 日本文字 中国文字 （始铸于 展产生了深远的影响。
相关史事
遣唐使还将中国的风俗习惯传到日本， 如五月初五的“端午（阳）节”、七月初七 的“七夕节”、七月十五的“中元节”、九 月初九的“重阳节”等，就是那时候从中国 传去的，有些节日一直流传至今。
第4课 唐朝的中外文化交流课件(21张PPT)2022-2023学年部编版七年级历史下册
问题三：你喜欢哪种文化？
Chinese New Year or
Lunar New Year
韩国服饰or汉服？ 泡菜是中国的还是韩国的？
隐性的文化输出
问题三：你喜欢哪种文化？
Chinese New Year or
Lunar New Year
韩国服饰or汉服？ 泡菜是中国的还是韩国的？
中秋节的创始国？
③ 货币
④ 建筑
鉴真东渡
1 遭诬告与海盗勾结，船只被官府查没。 2 突遇风暴，触礁搁浅，被渔民所救。 3 因官府出面阻止，未能成行。 4 因弟子好心阻拦，未果。 5 遭遇台风；因暑热患眼疾，双目失明。 6 754年，66岁的鉴真第六次东渡日本成功。
鉴真，唐朝时期高僧，曾担任扬州大明寺主持。在日本留学僧 恳请下东渡日本弘扬佛法。
唐朝的中外文化交流
唐文化的向心力——遣唐使
日本、新罗学习中国唐朝文化
唐文化的传播力——鉴真东渡
中国向日本传播唐朝文化
唐文化的学习力——玄奘西行
中国到天竺学习佛教文化
“救患若一，所忧同也” 表达了中国与世界同舟共 济的立场与决心。
上贡品并行叩头之礼——在皇帝面前下跪，以前额触地，唐
朝回报进贡国家奢华的礼物。据记载，唐朝曾在大明宫麟德殿
宴请过70多个国家和地区的宾客。他们均有使节来到大唐。 长安城内到处可见来自世界各国的商旅、僧侣和留学生。
(1)该壁画属于史料类别中的哪一类( ) A．实物资料 B．文献资料 (2)根据以上图片及文字介绍，你能获取哪些关于对外交往方 面的历史信息？(写出三点即可)（提示：可从朝代、交往国家、 机构名称、交往礼节、交往方式等方面回答） 信息点一： 信息点二： 信息点三：
中医
鉴真东渡
第4课 唐朝的中外文化交流 课件(35张PPT).ppt
终于到达西天，见到大雷音寺的 如来佛祖，取得真经。
在《西游记》中，唐僧是个怎样的形象？
懦弱、无能、是非不分
经途险阻，……暴风奋发， 飞沙雨石，遇者丧没，难 以全生。
——《大唐西域记》
四夜五日，无滴沾喉；口腹干燋， 几将殒绝，不能复进…遂向东折返。
——《大慈恩寺三藏法师传》
玄奘穿越莫贺延碛大沙漠
宁可就西而死， 岂能东归而生。
文字
空海
日文平假名
吉备真备
日文片假名
日文的书写系统包括汉字、平假名、片假名三种文字系统。平假
中日文化交流 名由汉字草书演化而来，片假名取汉字偏旁部首演化而来，传说
分别由遣唐学问僧空海与遣唐使吉备真备所发明。
注：本页参考卞润梓老师的课件，谨此致谢
唐与新罗的关系
新罗派遣使节和大批留学生到 唐朝学习中国文化。新罗模仿 唐制建立了政治制度，采用科 举制选拔官吏，还引入中国的 医学、天文、历法等科技成就。
中印文化交流
《大唐西域记》
全书由玄奘口述，弟子辩机笔录而 成。记载了玄奘游历过的100多个 国家和地区的山川风物及社会习俗， 是研究中外交流史的珍贵文献。
唐朝时期，日本佛教戒律不完备， 僧人不能按照律仪受戒。742年， 日本僧人荣睿、普照等人拜访鉴 真，希望他东渡日本，弘扬佛法， 传授戒律。
鉴真东渡日本
——摘编自章林《遣唐使：中日交流的重要承载者》
遣唐使渡海场景绘画
根据材料，概括日本派出遣唐使具有怎样的特点？
时间长、次数多、规模大、素质高
来唐的留学生和留学僧们收集、携 回大量汉文典籍，范围涉及政治、 经济、文学、天文、历法、音乐、 医药、技术、佛典，为奈良文化和 平安文化的发展提供了有益的借鉴。
中朝文化交流
在《西游记》中，唐僧是个怎样的形象？
懦弱、无能、是非不分
经途险阻，……暴风奋发， 飞沙雨石，遇者丧没，难 以全生。
——《大唐西域记》
四夜五日，无滴沾喉；口腹干燋， 几将殒绝，不能复进…遂向东折返。
——《大慈恩寺三藏法师传》
玄奘穿越莫贺延碛大沙漠
宁可就西而死， 岂能东归而生。
文字
空海
日文平假名
吉备真备
日文片假名
日文的书写系统包括汉字、平假名、片假名三种文字系统。平假
中日文化交流 名由汉字草书演化而来，片假名取汉字偏旁部首演化而来，传说
分别由遣唐学问僧空海与遣唐使吉备真备所发明。
注：本页参考卞润梓老师的课件，谨此致谢
唐与新罗的关系
新罗派遣使节和大批留学生到 唐朝学习中国文化。新罗模仿 唐制建立了政治制度，采用科 举制选拔官吏，还引入中国的 医学、天文、历法等科技成就。
中印文化交流
《大唐西域记》
全书由玄奘口述，弟子辩机笔录而 成。记载了玄奘游历过的100多个 国家和地区的山川风物及社会习俗， 是研究中外交流史的珍贵文献。
唐朝时期，日本佛教戒律不完备， 僧人不能按照律仪受戒。742年， 日本僧人荣睿、普照等人拜访鉴 真，希望他东渡日本，弘扬佛法， 传授戒律。
鉴真东渡日本
——摘编自章林《遣唐使：中日交流的重要承载者》
遣唐使渡海场景绘画
根据材料，概括日本派出遣唐使具有怎样的特点？
时间长、次数多、规模大、素质高
来唐的留学生和留学僧们收集、携 回大量汉文典籍，范围涉及政治、 经济、文学、天文、历法、音乐、 医药、技术、佛典，为奈良文化和 平安文化的发展提供了有益的借鉴。
中朝文化交流
《唐朝的中外文化交流》PPT优秀课件
西行求法
东归译经
《大唐西域记》 书影
4、唐朝对外交流的特出，而且广泛流行于民间的外来音 乐是（ ）
A．大秦音乐 B．朝鲜半岛的音乐 C．印度音乐 D．波斯音乐
B
2、唐代是佛教兴盛的时代，一批杰出的僧人为中外文化交流作 出了自己的贡献，对比玄奘与鉴真，错误的是（ ）
遣唐使渡海图
2.鉴真东渡
(1)目的： 弘扬佛法，传播唐朝文化
(2)经过: 鉴真接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次没有 成功,辛劳过度而双目失明。但鉴真仍矢志不 渝,继续进行第6次东渡,终于在754年抵达日本。
（3）贡献:
他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、 书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓 越的贡献。
A．都是唐朝著名的高僧 B．都为完成自己的使命历尽艰难 C．都生活在唐太宗时期 D．都为中外文化交流做出了重大贡献
C
3、唐朝是我国历史上对外交往非常频繁的朝代。有个国家派出 十几批遣唐使，把唐朝先进的制度、天文、历法、文字、典籍、 书法艺术、建筑技术等传回国，推动了国家的变革。这个国家是 （）
A．印度 B．日本 C．罗马 D．朝鲜
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
A
6、提取下列四幅图片的历史信息，归纳唐朝的时代特征。正确 的是（ ） A．统一多民族国家的建立和巩固 B．政权分立与民族交融 C．繁荣与开放 D．统一多民族国家的巩固与发展
C
7、我国西安市有一座阿倍仲麻吕的纪念馆，他是唐朝来华外国 人的杰出代表，他来自（ ）
C
D
10、唐朝时，中外友好交往的史实有（ ） ①鉴真东渡 ②玄奘西行 ③遣唐使来中国 ④各国称中国人为“唐人”
C A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
唐朝的中外文化交流完整版ppt课件
探究新知
“学问虽远在中国，亦当求之。 ” ——穆罕默德“大唐国者，法式备定，珍国也，常须—— 《日本书纪
盲目航东海，一片精诚照太清。 舍己为人传道艺， 唐风洋溢奈良城。
探究新知 材料分析
材料一材料二 达。 ”材》料三
探究新知(1)根据上述材料并结合所学知识分析，为什么唐 朝与世界各国保持频繁的友好往来？(2)材料二中的人物塑像是谁？ “盲目航东海”指 的是什么事件？ “唐风洋溢奈良城”表明了什么？ (3)今天的中国正处于改革开放、经济高速发展的 时期，我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示？(1)唐朝国家安定统一，经济文化繁荣，对外政策开放，对外 交通发达。 (2)鉴真。他在双目失明的情况下仍坚持东渡日本。表明唐文 化对日本产生了深远的影响。(3) ①必须要有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策； ② 提高自身素质，努力发展经济文化； ③学习唐朝海纳百川的博大 胸怀，在传播先进文化的同时，注意吸纳其他民族、国家的优秀 文化，为己所用。
二、唐与新罗的交往
探究新知
探究新知1.新罗位于今天的什么地方？新罗位于今天的朝鲜半岛上。2.请归纳唐与新罗交往的史实。派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化；许 多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位； 新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏； 还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就；朝鲜 半岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且 广
唐朝 的中 外文 化交 流
兼 收 并 蓄 双 向 交 流
三、玄奘西行
探究新知
玄奘西行主要是到天竺学习佛学， “ 天竺 ”是指什么地方？与唐朝的关系如何？“ 天竺 ” 是唐朝对印度的称呼，我国很早就与印度有了联系 印度是一个古老的文明古国，它在许多方面都领先于唐朝，因 此，在于天竺的交往过程中，唐朝也吸取了天竺许多优秀成就， 如唐太宗曾经派使者到天竺学习熬糖法，天竺的医学、天文、历法、音乐、舞蹈、绘画和建筑艺术传入中国，中国的云冈石 窟、敦煌莫高窟等壁画和雕塑都受到印度艺术风格的影响。
“学问虽远在中国，亦当求之。 ” ——穆罕默德“大唐国者，法式备定，珍国也，常须—— 《日本书纪
盲目航东海，一片精诚照太清。 舍己为人传道艺， 唐风洋溢奈良城。
探究新知 材料分析
材料一材料二 达。 ”材》料三
探究新知(1)根据上述材料并结合所学知识分析，为什么唐 朝与世界各国保持频繁的友好往来？(2)材料二中的人物塑像是谁？ “盲目航东海”指 的是什么事件？ “唐风洋溢奈良城”表明了什么？ (3)今天的中国正处于改革开放、经济高速发展的 时期，我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示？(1)唐朝国家安定统一，经济文化繁荣，对外政策开放，对外 交通发达。 (2)鉴真。他在双目失明的情况下仍坚持东渡日本。表明唐文 化对日本产生了深远的影响。(3) ①必须要有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策； ② 提高自身素质，努力发展经济文化； ③学习唐朝海纳百川的博大 胸怀，在传播先进文化的同时，注意吸纳其他民族、国家的优秀 文化，为己所用。
二、唐与新罗的交往
探究新知
探究新知1.新罗位于今天的什么地方？新罗位于今天的朝鲜半岛上。2.请归纳唐与新罗交往的史实。派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化；许 多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位； 新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏； 还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就；朝鲜 半岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且 广
唐朝 的中 外文 化交 流
兼 收 并 蓄 双 向 交 流
三、玄奘西行
探究新知
玄奘西行主要是到天竺学习佛学， “ 天竺 ”是指什么地方？与唐朝的关系如何？“ 天竺 ” 是唐朝对印度的称呼，我国很早就与印度有了联系 印度是一个古老的文明古国，它在许多方面都领先于唐朝，因 此，在于天竺的交往过程中，唐朝也吸取了天竺许多优秀成就， 如唐太宗曾经派使者到天竺学习熬糖法，天竺的医学、天文、历法、音乐、舞蹈、绘画和建筑艺术传入中国，中国的云冈石 窟、敦煌莫高窟等壁画和雕塑都受到印度艺术风格的影响。
唐朝的中外文化交流历史PPT课件
和唐朝文化，被尊称为日本律 宗初祖和“天平之甍”对中日
文化交流做出了重大贡献。
◇ 鉴 真 东 渡
◇派遣遣唐使
日本派往唐朝的使团叫做 遣唐使。为密切两国关系，学习
遣 唐
唐朝先进的经济文化。从630～
使
895年的260多年中，奈良时代和
平安时代的日本朝廷共任命了十
九次遣唐使来中国，遣唐使的文
化交流活动，对日本的生产生活
唐代斗茶
日本茶道
剑道
材料一：大唐国者,法式备定,珍 国也,常须达。 ——《日本书纪》
合作探究：为什么
唐朝时对外交往如此 广泛和活跃呢？
①唐朝国力强盛，经济文化都处于当时世界领先地位， 对各国产生了巨大的吸引力；
材料二：隋唐对外交往活跃……唐政府鼓励各国商人到 中国贸易，允许他们长期居住《中国历史》七年级下册
业区。
特点：①规划严整，宫 殿宏伟，②市容壮观， 功能完备。③坊市严格
分开④注重城市绿化
评价：是当时 世界上最大， 最繁华的城市
之一。
长
安
城
外郭城
平 面
图
白居易：百千家似围棋局，十二街如种菜畦。
唐 都 长 安 布 局 图
鸟瞰长安城
大明宫
“长安百万家，出门 无所之” ——韩愈
繁 华 的 长 安 西 市
D、对波斯的影响
3、图中人物的事迹不包括
A、历经艰险，前往天竺学习佛经
B、在天竺遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师
C、携带大量佛经回到长安，潜心翻译
D、以亲身见闻写成《西游记》
5、下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处
①都是唐朝的僧人②都在唐朝的对外交往中有重大贡献
③都为完成自己的使命历尽艰辛④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精
文化交流做出了重大贡献。
◇ 鉴 真 东 渡
◇派遣遣唐使
日本派往唐朝的使团叫做 遣唐使。为密切两国关系，学习
遣 唐
唐朝先进的经济文化。从630～
使
895年的260多年中，奈良时代和
平安时代的日本朝廷共任命了十
九次遣唐使来中国，遣唐使的文
化交流活动，对日本的生产生活
唐代斗茶
日本茶道
剑道
材料一：大唐国者,法式备定,珍 国也,常须达。 ——《日本书纪》
合作探究：为什么
唐朝时对外交往如此 广泛和活跃呢？
①唐朝国力强盛，经济文化都处于当时世界领先地位， 对各国产生了巨大的吸引力；
材料二：隋唐对外交往活跃……唐政府鼓励各国商人到 中国贸易，允许他们长期居住《中国历史》七年级下册
业区。
特点：①规划严整，宫 殿宏伟，②市容壮观， 功能完备。③坊市严格
分开④注重城市绿化
评价：是当时 世界上最大， 最繁华的城市
之一。
长
安
城
外郭城
平 面
图
白居易：百千家似围棋局，十二街如种菜畦。
唐 都 长 安 布 局 图
鸟瞰长安城
大明宫
“长安百万家，出门 无所之” ——韩愈
繁 华 的 长 安 西 市
D、对波斯的影响
3、图中人物的事迹不包括
A、历经艰险，前往天竺学习佛经
B、在天竺遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师
C、携带大量佛经回到长安，潜心翻译
D、以亲身见闻写成《西游记》
5、下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处
①都是唐朝的僧人②都在唐朝的对外交往中有重大贡献
③都为完成自己的使命历尽艰辛④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精
人教版历史七年级下第一单元第4课唐代的中外文化交流说课课件(共37张PPT)
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月上 午12时 12分21 .8.1100 :12Aug ust 11, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年8月11 日星期 三12时 12分4 秒00:12: 0411 August 2021
•
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
理解
唐朝时期的中日文化交流
五、说教法、学法
• 根据本课的内容特点我将采用讲授法、问答法、
自主学习方式、对比分析法等教法学法进行教 学。
• 设计意图：激发学生学习兴趣，加深学生对教材的理解，提高
学生的认知能力，拓宽学生的思维能力。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .8.1121 .8.11W ednesday, August 11, 2021
设计意图：通过解读教材，让学生了解鉴真对中日友 好往来的贡献。
唐朝时期的中日文化交流
鉴真塑像 （被日本政府定为一级国宝。）
唐招提寺：日本佛教律宗建筑群，简 称为唐招提寺 。在日本奈良市西京五 条。由唐鉴真 主持修建，于759年建 成
唐朝的中外文化交流ppt课件
目的 传法 求法
肆·万国来圆梦
——唐与其他国家的交往
肆·万国来圆梦——唐与其他国家的交往
◎唐朝对外交往示意图
◎大秦景教流行中国碑
肆·万国来圆梦——唐与其他国家的交往
大秦（东罗马帝国）
汉唐时期中国文献称罗马为拂菻或大 秦，东罗马帝国常有使臣与商人来到 长安地区。基督教聂斯托利派也在唐 代传入中国，被称作“景教”。现陕 西碑林博物馆存有《大秦景教流行中 国碑》。
影响：
天皇
中央官制
皇帝
太政官 神祇官
中书省 尚书省 门下省
中式治民兵刑大宫 吏 户 礼 兵 刑 工
务部部部部部藏内 部 部 部 部 部 部
省省省省省省省省
◎日本二官八省制
◎唐朝三省六部制
壹·逐梦入长安——日本遣唐使 / 唐与新罗
影响：
城市布局
壹·逐梦入长安——日本遣唐使 / 唐与新罗
影响：
建筑风格
2.2023年,日本捐赠给中国的抗疫物资外包装的标签上写着:“山川异
域,风月同天”。历史上,为弘扬佛法,成为中日文化交流史上最具标志
性的伟大实践的是（ ）
A. 鉴真东渡日本 B. 玄奘西游天竺 C. 张骞通西域 D. 遣唐使到中国
3.唐朝中外交往出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是
（）
A. 唐朝国家统一，社会安定 B. 唐朝经济繁荣、国力强盛
根据他的口述，弟子记录成 《大唐西域记》，是中外交 流史的珍贵文献。
为中印文化交流作出贡献。
小组讨论：鉴真东渡与玄奘西行的异同点？
不同之处 鉴真 玄奘
时间 唐玄宗时期 唐太宗时期
行进方向 向东到日本 向西到天竺
相同之处 贡献：都为唐朝中外文化交流做出了巨大贡献 旅程：历经波折、困难重重 精神：百折不饶、坚持不懈的精神
第4课唐朝的中外文化交流课件(共16张PPT)
7.回答问题： （1）玄奘西行到达的天竺指的是今天的哪里？玄奘为什么去 天竺？ 天竺是今天的印度、巴基斯坦、孟加拉等国，为了求取佛经。 （2）玄奘西行，发生在什么时候，他从哪里出发？
贞观初年（唐太宗时），从长安出发。 （3）玄奘西行有什么样的成果？
①曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师 ②携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出了重大贡献 ③根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究 中外交流史的珍贵文献。
美国旧金山的唐人街 澳大利亚唐人街 伦敦唐人街
唐朝时期，中国和日本的交流非常频 • 背景： 繁。为了学习中国文化，日本派遣使 节到中国。称为“遣唐使”
• 状况：日本派出的遣唐使有十几批，最多的
一次有500多人。把唐朝先进的制度、 天文历法、文字、典籍、书法艺术传 回日本。
• 影响：对日本社日文化交 为中印文化交 意 义 流作出贡献 流作出贡献 优秀品质 不畏艰险、勇往直前﹑百折不挠 ﹑开拓进取
巩固提升
1.现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是（ B ）
A. 中国人是唐朝人的后代
B. 唐朝在世界上享有较高的声望
C. 唐朝时中国才开始对外交往
D. 中国人具有很高的制糖技术 2.下列哪个国家参照汉字创制了自己的文字（ B ） A. 朝鲜 B. 日本 C. 印度 D. 阿拉伯
D. 以亲身见闻写成《西游记》
5.唐朝对外贸易中，物产居唐朝进口首位的国家是（C
A. 天竺
B. 日本
C. 新罗
D. 波斯
6.下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处 ( A )
①都是唐朝的僧人 ②都在唐朝的对外交往中有重大贡献 ③都为完成自己的使命历尽艰辛 ④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 A. ①②③④ C. ②③④ B. ①②④ D. ①②④
唐朝的中外文化交流ppt课件
A.奉行开明的民族政策 B.科举制度正式确立 C.实行开放的对外政策 D.尚武风气盛行一时
9.(2023济南期中)文物是历史的印证,是人类历史发展过程中遗留下来 的宝贵遗产。如图文物出土于唐朝墓葬,这些文物印证了( C )
大食人俑
东罗马金币
黑人俑
A.唐朝时,中原和少数民族地区之间交流频繁
B.唐朝时,遣唐使来中国学习先进文化
取经→在佛学最高学府
那烂陀寺 游学→携带大量佛经回到长安,主持译经工作→根据其口 述,弟子记录成书《 大唐西域记 》。
2.贡献 (1)为中国 佛教 的发展作出重大贡献。 (2)《 大唐西域记 》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川 风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
(1)日本遣唐使向中国学习先进文化;鉴真东渡日本传播唐文化和传授 佛经;玄奘西行天竺求取佛经,学习天竺的先进文化。 (2)玄奘西行天竺发生在唐太宗时期,鉴真东渡日本发生在唐玄宗时期。
4.(跨学科·语文)(2023青岛期中)“五万里的尘土与寒暑,长安与那烂
陀寺相遇的机缘……孤独的灵魂,却在万众的仰慕中升腾,你,才是真正
的行者!”诗歌中的“你”最有可能是下列选项中的( C )
A.鉴真
B.马可·波罗
C.玄奘
D.阿倍仲麻吕
5.第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资
11.(2023 陕 西 师 大 附 中 期 中 )《 大 唐 西 域 记 》 记 载 葱 岭 的 环 境 时 说 : “暴风奋发,飞沙雨石,遇者丧没,难以全生。”通过这一记载,我们可 以( B ) A.分析张骞通使西域的目的 B.感悟玄奘西行的艰难过程 C.总结文成公主入藏的成果 D.感受鉴真东渡的精神内涵
——《唐代长安的对外开放及其意义》
9.(2023济南期中)文物是历史的印证,是人类历史发展过程中遗留下来 的宝贵遗产。如图文物出土于唐朝墓葬,这些文物印证了( C )
大食人俑
东罗马金币
黑人俑
A.唐朝时,中原和少数民族地区之间交流频繁
B.唐朝时,遣唐使来中国学习先进文化
取经→在佛学最高学府
那烂陀寺 游学→携带大量佛经回到长安,主持译经工作→根据其口 述,弟子记录成书《 大唐西域记 》。
2.贡献 (1)为中国 佛教 的发展作出重大贡献。 (2)《 大唐西域记 》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川 风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
(1)日本遣唐使向中国学习先进文化;鉴真东渡日本传播唐文化和传授 佛经;玄奘西行天竺求取佛经,学习天竺的先进文化。 (2)玄奘西行天竺发生在唐太宗时期,鉴真东渡日本发生在唐玄宗时期。
4.(跨学科·语文)(2023青岛期中)“五万里的尘土与寒暑,长安与那烂
陀寺相遇的机缘……孤独的灵魂,却在万众的仰慕中升腾,你,才是真正
的行者!”诗歌中的“你”最有可能是下列选项中的( C )
A.鉴真
B.马可·波罗
C.玄奘
D.阿倍仲麻吕
5.第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资
11.(2023 陕 西 师 大 附 中 期 中 )《 大 唐 西 域 记 》 记 载 葱 岭 的 环 境 时 说 : “暴风奋发,飞沙雨石,遇者丧没,难以全生。”通过这一记载,我们可 以( B ) A.分析张骞通使西域的目的 B.感悟玄奘西行的艰难过程 C.总结文成公主入藏的成果 D.感受鉴真东渡的精神内涵
——《唐代长安的对外开放及其意义》
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A、唐太宗 B、唐高宗 C、唐中宗 D、唐玄宗
D
4、中国古代称印度半岛为（ （玄奘时皇帝是唐太宗）） A、波斯 B、大食 C、大月氏 DD、天竺 5.《大唐西域记》的作者是 ( ) A.玄奘 B.鉴真 C.法显 D.晁衡 A
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6．唐太宗时期,历尽艰险,到天竺去研究佛经的是( A ) A．玄奘 B．张骞 C．班超 D．甘英 7、下列古代高僧中,堪称“旅行家”、“佛经翻译家的 A 是( ) A．玄奘 B．鉴真 C．班超 A D．甘英 8、唐朝时天竺佛学最高的学府是 （ ） （B 是唐朝时吐蕃的建筑 A是鉴真在日本设计的佛殿， 、那烂陀寺 B、唐招提寺 CC 、大昭寺 D、千寻塔 D是唐朝时南诏的建筑）
玄 奘 西
行
玄奘西行
玄奘简介
玄奘（602～664），名陈祎，世称 三藏法师，俗称唐僧，洛州缑氏（今河南 偃师缑氏镇）人。 玄奘13岁出家。贞观三年(629)，从 长安（今西安）出发，历经4年至印度那 烂陀寺，拜名僧戒贤为师，经过艰苦努力， 他精通了佛教经典，掌握了深奥的佛学理 论。十九年携大、小乘佛教经典回到长安。 后在太宗、高宗的支持下，召集各大寺高 僧组成译经场，译出经、论七十五部、凡 一千三百三十五卷。玄奘及其弟子还根据 旅途见闻，写成长达12卷的游记《大唐西 域记》。
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玄奘是“舍知求法可称为中 华民族的脊梁”。——鲁迅 如果没有玄奘的著作，重建印 度历史是完全不可能的。 ——印度史学家阿里
你如何理解他们的评价，说说你的想法？
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玄奘为中印的文化交流作出了突出的 贡献。他是我国古代著名高僧、旅行家 和佛经翻译家”。
理由： 1、玄奘历尽险阻，到天竺求取佛 经。 2、精通佛教经典，掌握了深奥的 佛学 理论，并翻译了大量的 佛经。 下一页 3、编写的《大唐西域记》是一部
（1）鉴真： 六次东渡日本
（2）在位皇帝：唐玄宗
大明寺鉴真坐像
鉴真东渡示意图
次数 １ ２ ３ ４
概 未出海便夭折 被风浪所阻
况
遭诬告与海盗勾结 鉴真一行东渡的船只被官府查没 突遇风暴，船被汹涌的波涛击破，不得不上岸。一个月后，鉴 真一行又下海，再遭风浪，船触礁搁浅，被渔民救上岸。 因官府出面阻止 因弟子的好心阻拦
鉴真盲目航东海， 一片精诚照太清。 舍已为人传道艺， 唐风洋溢奈良城。 ——郭沫若题诗
念馆和纪念碑。该诗为郭沫若为纪念碑所题。
郭沫若（郭开贞） 1892.11.16～1978.6.12 科学家 文学家 考古学家 诗人 四川乐山沙湾人 江苏苏州张家港黄泗浦，为鉴真东渡日本的出发地，现建有鉴真东渡纪 中国科学院第一任院长
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1、天竺： 古印度半岛
2、贡献：为中国和印度半岛的文化交流做出了 突出贡献
3、评价：我国古代著名的高僧、旅行家和翻译家
“玄奘西行”“鉴真东渡”对 比表
玄奘西行
学习佛经
目 的
鉴真东渡
传授佛法
到达地方
贡 献
天竺
为中印文化交 流做出贡献
日本
为中日文化交 流做出贡献
优秀品质
不畏艰险、勇往直前﹑百折不挠﹑开放进取
东渡未能成行
未果
５
６
海上漂泊14天后到了海南岛 鉴真因暑热患眼疾双目失明
753年鉴真一行终于抵达今日本九州南部的鹿儿岛
遭遇台风失败
东渡成功
鉴真六次东渡概况
佛学
日本各界欢迎鉴真
唐招提寺
唐 招 提 寺
建筑
唐招提寺位于日本奈良，为日本著名古 寺，于770年竣工。由鉴真及其弟子设计、 建造、完成。整个建筑深受中国盛唐建筑风 格影响。寺中主殿金堂面阔七间，进深四间， 单檐庑[wǔ]殿顶，八根廊柱并列在台基上。 唐招提寺被日本视为艺术明珠。
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第5课 唐代中外文化交流
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一、遣唐使来华
遣唐使的含义：日本政府派遣到唐朝进 行交流的使团。
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遣唐的经济文化 10多次
最多超500人
空海、阿倍仲麻吕、吉备真备
代表人物 作 用
促进中日文化交流
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鉴真东渡
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2、鉴真东渡：
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1、日本官方曾十多次派遣使节到唐朝访问的根本目的是（ D ） A、建立外交关系 B、援助中国 C、征服中国 D、学习唐朝先进的经济文化 2、为中日文化交流作出重大贡献的日本人不包括（ ） B A、空海 B、玄奘 C、阿倍仲麻吕 D、吉备真备
（为中日文化交流作出重大贡献的：空海、阿倍仲 3、 753年,鉴真和尚东渡到达日本时,当时在位的唐朝皇帝是( ) 麻吕、吉备真备、鉴真（中））
日本孝谦太上皇御题唐招提寺匾额
医学
鉴真所传“奇效丸”的药袋、药纸
鉴真和弟子们带到日本大量书籍、技艺和药方。鉴真本人精通医术，尤 精本草，虽双目失明，但能以鼻嗅分辨药物，对日本的医学发展作出积极贡 献，被日本药商界奉为始祖。很长时间，日本的药袋上绘着鉴真图像。
雕塑
鉴真干漆夹纻[zhù]坐像
763年，鉴真在唐招提寺圆寂，葬于日本。逝世前，其弟子按其真容制 作了鉴真干漆夹纻坐像。塑像具有极高的艺术价值，至今供奉在唐招提寺 开山堂内，被日本政府定为“国宝”。
唐招提寺
鉴 真 在 日 的 本 唐 设 招 计 提 和 寺 主 持 修 建
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为什么鉴真受到中日两国人民的尊敬？
一是鉴真6次东渡，不畏艰险 和坚韧不拔的优秀品质。 二是鉴真对中日文化交流的 贡献，其表现在：主持日本佛教， 系统讲授佛经；指导日本医生鉴 定药物；传播唐朝的建筑艺术和 雕塑艺术；设计和主持修建唐招 下一页
Ｂ
9、下列能反映唐朝时期中国印度友好交往的历史事件是 ( ) Ｄ A、丝绸之路的开辟 B、玄奘西游 C、鉴真东渡 D、文成公文入藏 10、下列最能见证唐朝时期中国和日本友好往来的是
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11、下列人物中，属于中外友好交往使者的是( A ) A、鉴真、玄奘 B、鉴真、松赞干布 C、松赞干布、文成公主 D、玄奘、唐太宗 （民族友好是:松赞干布、文成公主 ） 12、下列内容中，是鉴真和玄奘的共同之处的是( A ) ①都是唐朝僧人 ②都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 ③都为完成自己的使命历尽艰辛 ④都在唐朝对外交往中有重大贡献 A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②④ D 13、“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂,其最根 本的原因是( ) A、不畏艰难的精神 B、有高深的佛教学识 C、研究和弘扬佛学的执着追求 D、促进中外文化交流
D
4、中国古代称印度半岛为（ （玄奘时皇帝是唐太宗）） A、波斯 B、大食 C、大月氏 DD、天竺 5.《大唐西域记》的作者是 ( ) A.玄奘 B.鉴真 C.法显 D.晁衡 A
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6．唐太宗时期,历尽艰险,到天竺去研究佛经的是( A ) A．玄奘 B．张骞 C．班超 D．甘英 7、下列古代高僧中,堪称“旅行家”、“佛经翻译家的 A 是( ) A．玄奘 B．鉴真 C．班超 A D．甘英 8、唐朝时天竺佛学最高的学府是 （ ） （B 是唐朝时吐蕃的建筑 A是鉴真在日本设计的佛殿， 、那烂陀寺 B、唐招提寺 CC 、大昭寺 D、千寻塔 D是唐朝时南诏的建筑）
玄 奘 西
行
玄奘西行
玄奘简介
玄奘（602～664），名陈祎，世称 三藏法师，俗称唐僧，洛州缑氏（今河南 偃师缑氏镇）人。 玄奘13岁出家。贞观三年(629)，从 长安（今西安）出发，历经4年至印度那 烂陀寺，拜名僧戒贤为师，经过艰苦努力， 他精通了佛教经典，掌握了深奥的佛学理 论。十九年携大、小乘佛教经典回到长安。 后在太宗、高宗的支持下，召集各大寺高 僧组成译经场，译出经、论七十五部、凡 一千三百三十五卷。玄奘及其弟子还根据 旅途见闻，写成长达12卷的游记《大唐西 域记》。
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玄奘是“舍知求法可称为中 华民族的脊梁”。——鲁迅 如果没有玄奘的著作，重建印 度历史是完全不可能的。 ——印度史学家阿里
你如何理解他们的评价，说说你的想法？
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玄奘为中印的文化交流作出了突出的 贡献。他是我国古代著名高僧、旅行家 和佛经翻译家”。
理由： 1、玄奘历尽险阻，到天竺求取佛 经。 2、精通佛教经典，掌握了深奥的 佛学 理论，并翻译了大量的 佛经。 下一页 3、编写的《大唐西域记》是一部
（1）鉴真： 六次东渡日本
（2）在位皇帝：唐玄宗
大明寺鉴真坐像
鉴真东渡示意图
次数 １ ２ ３ ４
概 未出海便夭折 被风浪所阻
况
遭诬告与海盗勾结 鉴真一行东渡的船只被官府查没 突遇风暴，船被汹涌的波涛击破，不得不上岸。一个月后，鉴 真一行又下海，再遭风浪，船触礁搁浅，被渔民救上岸。 因官府出面阻止 因弟子的好心阻拦
鉴真盲目航东海， 一片精诚照太清。 舍已为人传道艺， 唐风洋溢奈良城。 ——郭沫若题诗
念馆和纪念碑。该诗为郭沫若为纪念碑所题。
郭沫若（郭开贞） 1892.11.16～1978.6.12 科学家 文学家 考古学家 诗人 四川乐山沙湾人 江苏苏州张家港黄泗浦，为鉴真东渡日本的出发地，现建有鉴真东渡纪 中国科学院第一任院长
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1、天竺： 古印度半岛
2、贡献：为中国和印度半岛的文化交流做出了 突出贡献
3、评价：我国古代著名的高僧、旅行家和翻译家
“玄奘西行”“鉴真东渡”对 比表
玄奘西行
学习佛经
目 的
鉴真东渡
传授佛法
到达地方
贡 献
天竺
为中印文化交 流做出贡献
日本
为中日文化交 流做出贡献
优秀品质
不畏艰险、勇往直前﹑百折不挠﹑开放进取
东渡未能成行
未果
５
６
海上漂泊14天后到了海南岛 鉴真因暑热患眼疾双目失明
753年鉴真一行终于抵达今日本九州南部的鹿儿岛
遭遇台风失败
东渡成功
鉴真六次东渡概况
佛学
日本各界欢迎鉴真
唐招提寺
唐 招 提 寺
建筑
唐招提寺位于日本奈良，为日本著名古 寺，于770年竣工。由鉴真及其弟子设计、 建造、完成。整个建筑深受中国盛唐建筑风 格影响。寺中主殿金堂面阔七间，进深四间， 单檐庑[wǔ]殿顶，八根廊柱并列在台基上。 唐招提寺被日本视为艺术明珠。
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第5课 唐代中外文化交流
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一、遣唐使来华
遣唐使的含义：日本政府派遣到唐朝进 行交流的使团。
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遣唐的经济文化 10多次
最多超500人
空海、阿倍仲麻吕、吉备真备
代表人物 作 用
促进中日文化交流
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鉴真东渡
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2、鉴真东渡：
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1、日本官方曾十多次派遣使节到唐朝访问的根本目的是（ D ） A、建立外交关系 B、援助中国 C、征服中国 D、学习唐朝先进的经济文化 2、为中日文化交流作出重大贡献的日本人不包括（ ） B A、空海 B、玄奘 C、阿倍仲麻吕 D、吉备真备
（为中日文化交流作出重大贡献的：空海、阿倍仲 3、 753年,鉴真和尚东渡到达日本时,当时在位的唐朝皇帝是( ) 麻吕、吉备真备、鉴真（中））
日本孝谦太上皇御题唐招提寺匾额
医学
鉴真所传“奇效丸”的药袋、药纸
鉴真和弟子们带到日本大量书籍、技艺和药方。鉴真本人精通医术，尤 精本草，虽双目失明，但能以鼻嗅分辨药物，对日本的医学发展作出积极贡 献，被日本药商界奉为始祖。很长时间，日本的药袋上绘着鉴真图像。
雕塑
鉴真干漆夹纻[zhù]坐像
763年，鉴真在唐招提寺圆寂，葬于日本。逝世前，其弟子按其真容制 作了鉴真干漆夹纻坐像。塑像具有极高的艺术价值，至今供奉在唐招提寺 开山堂内，被日本政府定为“国宝”。
唐招提寺
鉴 真 在 日 的 本 唐 设 招 计 提 和 寺 主 持 修 建
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为什么鉴真受到中日两国人民的尊敬？
一是鉴真6次东渡，不畏艰险 和坚韧不拔的优秀品质。 二是鉴真对中日文化交流的 贡献，其表现在：主持日本佛教， 系统讲授佛经；指导日本医生鉴 定药物；传播唐朝的建筑艺术和 雕塑艺术；设计和主持修建唐招 下一页
Ｂ
9、下列能反映唐朝时期中国印度友好交往的历史事件是 ( ) Ｄ A、丝绸之路的开辟 B、玄奘西游 C、鉴真东渡 D、文成公文入藏 10、下列最能见证唐朝时期中国和日本友好往来的是
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11、下列人物中，属于中外友好交往使者的是( A ) A、鉴真、玄奘 B、鉴真、松赞干布 C、松赞干布、文成公主 D、玄奘、唐太宗 （民族友好是:松赞干布、文成公主 ） 12、下列内容中，是鉴真和玄奘的共同之处的是( A ) ①都是唐朝僧人 ②都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 ③都为完成自己的使命历尽艰辛 ④都在唐朝对外交往中有重大贡献 A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②④ D 13、“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂,其最根 本的原因是( ) A、不畏艰难的精神 B、有高深的佛教学识 C、研究和弘扬佛学的执着追求 D、促进中外文化交流