六年级上册思维训练综合能力测试题
六年级思维综合训练及答案(三)
六年级思训综合测试（三）姓名: 得分：1、要使算式1111111112612203042567290+++++++++□=1成立,则□中的数等于（）。
2、已知a>b>c>d>0,那么b d b da c a c÷÷=÷，这个算式是（）的。
（填写：正确，错误或是不一定）3、有一个不等于0的自然数，它的12是一个立方数，它的13是一个平方数，则这个数最小是（）。
4、一个多位数20082008200888N个2008，能被88整除，则最小的正整数n=( )。
5、某校抽样调查了六年级100名学生的身高情况,其中最高的只有一名,是1.80米；由于这个数据在输入时输入错了,所以计算机显示的这100名学生的平均身高比实际平均身高的数值高出0.162米,则实际输入计算机的那个错误数字是（）。
6、某高校有离休职工182人,退休职工2694人，离休人员年龄都在70岁以上，其中80岁以上的有68人。
退休人员中70岁以下的有1326人,80岁以上的有102人。
则在70岁以上人中,80岁以上的人所占比例约为（％）。
（保留两位有效数字）7、某种商品设计的商标如左上图所示，若图中每个小正方形的面积都是1平方厘米，则阴影部分面积是（）平方厘米。
8、公元2007年10月24日北京时间18点05分我国第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”由“长征三号甲”运载火箭在西昌卫星发射中心发射升空，这时钟面上时针和分针的较小夹角是多少度？9、小周开车前往某会议中心，出发20分钟后，因为交通堵塞，中途延误了20分钟，为了按时到达会议中心，小周将车速提高了25％，最后按时到达。
小周从出发到达会议中心共用了多少分钟？10、甲、乙、丙三人用气枪进行打靶比赛，每人射了3枪（如右图），每人得了15分，但记录员不知道谁射中了中心，只知道在第一发甲得了8分，乙得了3分，丙得了2分，试判断，谁射中了中心？六年级思训综合测试（四）答案1、（110）2、（正确）3、（432）4、（11）5、（18.0）6、(11%)7、（5）8、（152.5度）9、（120）10、（乙）。
六年级上册第一单元思维训练
六年级上册第一单元思维训练题一、填空题。
1.在画人物动态时，可以采用（）的方法。
2.可以用（）、（）等词语来形容不同的风。
3.在画面中确定出所有景物的位置，应从（）开始，按照（）的顺序进行。
4.画面中的景物不要（），要有（）。
5.在画人物时，应该先确定好（）的位置，再画人物。
6.画面中近处的景物要比远处的景物（）。
7.在画人物头部时，应该先确定好人物（）的位置，再画出人物的（）。
8.在画人物动作时，应该先确定好人物的动作，再画出人物的（）。
9.画面中主要景物应该画得（）些，其他景物要画得（）些。
10.在画人物表情时，应该先确定好人物的表情，再画出人物的（）。
二、选择题。
1.下列关于画面中的近景、中景、远景描述错误的是：（）A. 画面中近景的物体要比远景的物体更加详细。
B. 画面中中景的物体要介于近景和远景之间。
C. 画面中远景的物体可以不必太过详细。
2.下列关于画面中空白的作用描述错误的是：（）A. 空白可以用来表现画面中的空间感。
B. 空白是可有可无的，并不会影响画面的整体效果。
C. 空白可以用来突出画面中的主体。
3.下列关于画面的整体效果描述错误的是：（）A. 画面中的景物要有主次之分。
B. 画面中的所有景物都要一样详细。
C. 画面中的色彩要有对比。
4.下列关于人物动作的描述错误的是：（）A. 人物的动作要符合实际。
B. 人物的动作要随意，不必太过拘束。
C. 人物的动作要能够表现出其情绪。
5.下列关于人物表情的描述错误的是：（）A. 人物的表情要符合其情绪。
B. 人物的表情要夸张，以突出其特点。
C. 人物的表情要能够表现出其性格。
六年级上学期期末数学思维能力提升卷(人教版)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线……………………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线……………………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………六年级上学期期末数学思维能力提升卷一、填空题（第1～3题每空1分，其余每题2分，共28分） 1. （ ）÷40=24（ ）=1.8:（ ）=6+（ ）16+32=37.5%。
2.小红将47米长的绳子剪成同样长的3段，每段绳子的长是（ ）米，第二段绳子占（ ）（ ）。
3.310千克的30%是（ ）千克；56米是5米的（ ）（ ）；比4米多25%的是（ ）米； 4米比（ ）米少20%。
4.工地运来78吨沙子，用去17后，又用去14吨，还剩下（ ）吨。
5.如下图，三个图形的周长相等，则a ：b:c=（ ）：（ ）:（ ）。
6. 一件衣服先降价14，再涨价14，现价是原价的（ ）（ ） 。
如果这件衣服原价是112元，这件衣服现价是（ ）元。
7. 如图所示，已知正方形的面积是20m²，则空白部分的面积是（ ）cm²。
8. 如图所示，已知长方形的长和宽的比是2:1，半圆的半径为30厘米，则阴影部分面积是（ ）平方厘米。
9.有一组数:16、112、120、……，则第6个数是（ ），前10个数的和是（ ）。
10.某种型号的座椅，如果按现价降低10%，仍可获利200元；如果按现价降低20%，则亏损200元。
这件商品的成本是（ ）元。
11.一根竹竿长不到6米，从一端量到3米处做一个记号A ，再从一端量到3米处做个记号B,这时AB 间的距离是全长的20%，则竹竿的长度是（ ）米。
12. 如图所示3×4的正方形网格中,网格线的交点称为格点。
六年级上册思维题100道
六年级上册思维题100道姓名：__________班级：__________得分：__________分数应用题1.食堂有一批大米，用去总重量的2/3后，又运进260千克，现在存大米比原来还多1/5，原来有大米多少千克？2.某班学生参加英语竞赛，获奖人数占全班人数的1/4，获奖女生人数是获奖男生人数的2/3，已知男生有12人获奖，这个班有多少人？3.一堆煤，第一天运走的吨数与总吨数的比是1:4，第二天运走4.5吨后，两天正好运走了总数的1/3，这堆煤有多少吨？4.有一根电线，第一次用去全长的1/3多4米，第二次用去余下的2/5少2米，还剩下26米。
这根电线原来长多少米？5.学校图书馆原有文艺书和科技书共5400本，其中科技书比文艺书少1/5，最近又买来一批科技书，这时科技书和文艺书本数的比是9:10。
图书馆买来科技书多少本？6.甲、乙、丙三人合做一批零件，甲做的零件个数是乙、丙的1/2，乙做的零件个数是甲、丙的1/3，丙做了600个。
这批零件一共有多少个？7.某小学六年级选出男生的1/11和12名女生参加数学竞赛，剩下的男生人数是女生人数的2倍。
已知这个学校六年级共有156人，男、女生各有多少人？8.一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的3/8时，正好是102千米，如果这辆汽车行了全程的2/3，应该行了多少千米？9.有两桶油，第一桶比第二桶多12千克，从两桶中各取出4千克后，第一桶的1/2与第二桶的2/3相等，原来两桶油各有多少千克？10.某工厂第一车间的人数比第二车间的人数的4/5少30人。
如果从第二车间调10人到第一车间，则第一车间的人数就是第二车间的3/4。
求原来每个车间的人数。
比例应用题1.甲、乙两车同时从A、B两地相向而行，当甲行了全程的3/8时，乙行了全程的3/5，这时两车相距140千米。
A、B两地相距多少千米？2.师徒二人加工一批零件，师傅加工一个零件用9分钟，徒弟加工一个零件用15分钟。
六年级上册数学思维能力测试卷
（分钟） 1.在一批旅客中，有4的人懂法语，5的人懂英语，两种语言都懂的占20，另有10人这两种语言都不懂，这批旅客有（ ）人。
2.有两堆煤，原来第一堆与第二堆存煤量的比是12∶7，从第一堆运走14后，第二堆比第一堆少3.6吨，第一堆原有煤（ ）吨。
3.甲、乙两个仓库存化肥的质量比是12∶11，后来乙仓库又运来24吨，这时甲仓库存的化肥比乙仓库少19，乙仓库原来存化肥（ ）吨。
4.王老师买糖果。
他带的钱正好只能买20千克巧克力糖，或只能买30千克奶油糖。
王老师算了一下，决定先买8千克巧克力糖，余下的钱买奶油糖，他还能买（ ）千克奶油糖。
5.一项工程，甲独做30天完成，乙独做时间比甲少10天，现两人合作，最后几天乙没有参加，结果用了18天才完成任务，乙做了（ ）天，休息（ ）天6.仓库有双人凳和单人凳共140只，已知单人凳与双人凳的只数比是5∶2，现在要为120人准备凳子，至少要搬（ ）单人凳。
7.租用仓库堆放3吨货物，每月租金7000元，这些货物原计划要销售3个月，由于降低价格，结果2个月就销售完了，由于节省了组仓库的租金，所以结算下来，反而比原计划多赚1000元，请你算一算，每千克货物价格将（ ）元。
8.如图，电车从A 站经过B 站到达C 站，然后返回。
去时时速是48千米。
（1）A 、B 两站相距（ ）千米。
（2）B 、C 两站相距（ ）千米。
（3）返回时时速（ ）千米。
（4）电车往返的平均时速是（ 9.客、货两车从甲、乙两站同时相向而行，5小时相遇，相遇后，两车仍按原速行驶，当它们相距196千米时，客车行驶全程的35，货车行驶全程的80%，货车行完全程需要（ ）小时。
10.一辆汽车从甲地开往乙地后立即按原路返回甲地，共用去20小时，已知往返所用的时间比是3∶2，返回时汽车每小时比去时快10千米，甲乙两地相距（ ）千米。
11.辅导员陈老师带领同学们排成4路纵队去山上种树，师生每人种的棵树一样多，已知一共种树203棵，问每人种（ ）棵。
六年级上册30道思维训练题及答案
六年级上册30道思维训练题及答案1、两个相同的瓶子装满酒精溶液。
一个瓶中酒精与水的比2︰3，另一个瓶中酒精与水的比是3︰5，若把两瓶酒精溶液混合，混合后酒精与水的比是多少？分析与解答：因为两个瓶子相同，可以分别求出每个瓶中酒精占瓶子容积的几分之几，在求出混合后酒精和水各占容器容积的几分之几，即可求出混合后酒精与水的比。
2、某饮料店有一桶奶茶，上午售出其中的25%，下午售出30升，晚上售出剩下的10%，最后剩下的奶茶再减6升刚好半桶，问一桶奶茶共有多少升？【考点】L6：分数和百分数应用题【分析】设一桶奶茶共有a升，则晚上售出（a﹣25%a﹣30）×10%，此时剩下（a﹣25%a﹣30）×（1﹣10%），对应着50%a+6，列出方程求解。
【解答】解：设一桶奶茶共有a升（a﹣25%a﹣30）×（1﹣10%）＝50%a+6（0.75a﹣30）×0.9＝0.5a+60.675a﹣27＝0.5a+60.175a＝333、学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯，共用了90元钱。
每个保温瓶是每个茶杯价钱的4倍，每个保温瓶和每个茶杯各多少元?分析与解:根据每个保温瓶的价钱是每个茶杯的4倍，可把5个保温瓶的价钱转化为20个茶杯的价钱。
这样就可把5个保温瓶和10个茶杯共用的90元钱，看作30个茶杯共用的钱数。
解:每个茶杯的价钱:90÷(4×5+10)＝3(元)每个保温瓶的价钱3×4＝12(元)答:每个保温瓶12元，每个茶杯3元。
4、某工地运进一批沙子和水泥，运进沙子袋数是水泥的2倍。
每天用去30袋水泥，40袋沙子，几天以后，水泥全部用完，而沙子还剩120袋，这批沙子和水泥各多少袋?分析与解:由己知条件可知道，每天用去30袋水混，同时用去30×2袋沙子才能同时用完。
但现在每天只用去40袋沙子，少用(30×2-40)袋，这样オ累计出120袋沙子。
小学六年级思维训练练习题及答案
小学六年级思维训练练习题及答案【卷一】设计目的：通过一系列思维训练练习题，培养小学六年级学生的逻辑思维、问题解决能力和创新思维，提高他们的数学素养。
题目一：编码破解请根据下面的编码规则，解码出正确的表达式，并计算出结果：编码规则：将一个整数n编码为n+5的二倍例子：编码规则：3 --> (3+5) × 2 = 168 --> (8+5) × 2 = 261. 解码：12、16、21，请分别写出对应的解码表达式和解码结果。
题目二：数学迷题将数字1~9填入下面的方格中，使得每行、每列以及每个对角线上的数字之和都相等。
请完整填写下图中的方格。
①②③④______ ______ ______ ______｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜______ ______ ______ ______题目三：数数游戏小明正在教爷爷学数学，他告诉爷爷一个有趣的数数游戏规则：规则1：从1开始数，遇到个位数为偶数的数字时，喊“拍”；规则2：遇到个位数为奇数的数字时，喊“扣”；规则3：遇到包含数字7的数字时，喊“出局”；规则4：遇到包含数字4的数字时，喊“加倍”；规则5：遇到数字10的倍数时，喊“回到起点”。
请写下爷爷在数数过程中依次喊出的词语，直到100结束。
【卷二】答案及解析题目一：编码破解解答：（1）解码表达式：（12÷2）-5 = 1解码结果：1（2）解码表达式：（16÷2）-5 = 3解码结果：3（3）解码表达式：（21÷2）-5 = 6解码结果：6题目二：数学迷题解答：①②③④___4__ ___9__ ___5__ ___2__｜｜｜｜｜｜ 1 ｜ 6 ｜ 8 ｜ 3 ｜｜｜｜｜｜___3__ ___7__ ___2__ ___9__｜｜｜｜｜｜ 7 ｜ 2 ｜ 4 ｜ 9 ｜｜｜｜｜｜___2__ ___5__ ___9__ ___4__｜｜｜｜｜｜ 5 ｜ 9 ｜ 1 ｜ 6 ｜｜｜｜｜｜___9__ ___4__ ___3__ ___7__题目三：数数游戏解答：1、2、3、拍、5、拍、出局、拍、加倍、拍、出局、拍、拍、拍、回到起点、拍、出局、拍、17、18、拍、出局、拍、拍、回到起点、拍、拍、拍、拍、拍、拍、出局、拍、出局、拍、拍、拍、30、31、拍、拍、34、拍、拍、拍、拍、拍、出局、拍、出局、拍、拍、拍、46、拍、拍、加倍、拍、拍、回到起点、拍、出局、拍、拍、拍、60、61、出局、拍、拍、拍、出局、拍、拍、拍、拍、回到起点、拍、拍、出局、拍、拍、拍、拍、拍、拍、出局、拍、拍、76、拍、出局、拍、拍、拍、出局、拍、拍、拍、拍、出局、拍、89、拍、加倍、回到起点、拍、出局、拍、出局、拍、拍、出局、拍、出局、拍、拍、拍。
六年级数学上册期末复习考前思维能力训练测试题
六年级数学上册期末复习考前思维能力训练测试题◆您现在正在阅读的六年级数学上册期末复习考前思维能力训练测试题文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!六年级数学上册期末复习考前思维能力训练测试题1. 楼房15层，42米高，问8楼有（）米高。
2. 5.74%=（）小数0.5%=（）小数0.0783=（）% 2=（）%3. 化简比，再求比值0.6米：16厘米0.5吨：25千克0.8㎡：200dm4. 4000定期五年，年利率5.85%到期可以拿到多少利息？上交的税？税后利息？可以拿回多少钱？5. 5/6+（）=（）－1/5=8/9（）=（）2.56.含糖率20%，糖和水的比（）7. 2.9升=（）立方分米=（）毫升3公顷85平方米=（）平方米8.排球个数比足球个数少1/4，则足球比排球多（）9.除以一个数等于乘这个数的倒数（）比的前项和后项同时乘或除以相同的数，比值不变（）10. 6：5的前项加上12，要使比值不变，后项应该（）11.小明在第4排，第9列，用数对表示应该是（，）12. 结果是1的二个数互为倒数（）。
6/4和6/9互为倒数（）13. 电影播放一张胶片用1/24秒，问半秒钟可以播放胶片（）张？14.某生产线生产1个零件要用9/100秒，问6分钟可以生产零件（）个？15.水30吨，水结成冰，体积增加1/11，结成冰后的体积是（）16. 一根电线4米，剪下它的1/5后，再剪下1/5米，两次一共剪下多少米？17.一个圆的周长是12.56分米，这个圆的面积（）在一个边长是2厘米的正方形中画一个最大的圆，圆的面积和正方形的面积比是（）跑道的宽度为1.25米，运动场上跑一周，起跑线之间的距离是（）18. 鸭120只，鸡是鸭的3/8，又是鹅的5/12，鹅有多少只？19. 一辆汽车3/5小时行驶30千米，行1千米需要时间（），1小时可以行（）千米20. 一根长6米的铁丝平均截成9段，每段长( )米，每段是全长的（）21. 甲数是乙数的5/9，乙数与甲数的比是( )。
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六上思维训练 综合能力测试题14
姓名：
一、计算和解方程
1、直接写出得数：
［1－328÷（328×2.5）］÷1.2＝ ； 53319+121+3314-15
8= （0.72×0.4×0.35）÷（0．9×0.2×7）= ； 9
43＋9943＋99943＋9 99943= 2、脱式计算和解方程
（19.2＋13
197）×6.25＋（40.8＋261912）×641 ［5－387÷（165＋2.25×3
1）］÷0.125
28×25%＋25.14
312411⨯＋1÷52＋2.5÷223 （9719十97971919）÷9797979719191919
2（x －2）－3（4x －1）=9（1－x ）
3x －5=2
5x -
二、填空
1、刘明阅读一本故事书，第一天读了全书的83，第二天读了剩下的31，第三天读了再剩下的51，最后还剩下24页没读。
这本书一共有 页。
2、一个平行四边形的周长是80厘米，相邻两条边上的高分别是20厘米和12厘米，平行四边形的面积是 平方厘米。
3、六·一班去年植树136棵，今年植树166棵，今年与去年相比，男生多植了20％，女生多植25％，则今年男生比女生多植树 棵。
4、如图，半圆的直径为20厘米，以“为圆心，20厘米为半径作圆心角为
30°的扇形BAC ，那么阴影部分的周长为 厘米。
5、加工一批零件，甲单独做3天可以完成；若乙单独做，可比甲少花3
1的时间，则乙做4天所完成的工作由甲来做要 天完成。
6、甲、乙两数的和是403.7，乙数的小数点向右移动一位就等于甲数，甲数是 。
7、精确到0.01，所取近似值是5.00，这个数最小是 ；最大的应该小于 。
8、从1到30的自然数中，差最大的两个互质的合数是 和 。
9、分数4
a 的分母增加16，要使分数的值不变，分子应该 。
10、爸爸对儿子说：“我像你那么大时，你才4岁；当你像我这么大时，我就79岁了”。
爸爸现在的年龄是 岁，儿子现在的年龄是 岁。
11、甲、乙两人各加工一批零件，他们工作的时间比是甲：乙＝5：3，工作效率比是甲：乙=4：5，他们所加工的零件个数比是甲：乙＝ 。
12、旧书店按书封底上的标价便宜35％收购旧书，然后按封底上标价便宜25％卖出，商店可以获得的利润是 ％（括号内的数精确到小数点后第一位）。
三、图形题和应用题
1、右图中，一只小狗被系在边长为3米的等边三角形建筑物的墙角，绳子
长4米，这只小狗所能达到的总面积是 平方米。
（狗的长度不计
算）。
2、如图：△ABC 的面积是24平方厘米，AD ＝DE ＝EC ，F 是BC 的中点，
FG ＝GC ，阴影部分的面积是 平方厘米
3、师徒两人同时合作完成一项任务要10小时。
师傅工作4小时，徒弟工作6小时，可以完成这项任务的
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7，如果师徒两人都单独去做，完成任务各需 小时。
4、某小学四年级原来有两个班，现在重新编为三个班，将原来一班的31和原来二班的41组成为新一班，将原来一班的41和原来二班的3
1组成为新二班，余下的30人组成为新三班。
如果新一班的人数比新二班的人数多10%，新一班有 人。
5、甲、乙两人分别从A 、B 两地同时出发，相向而行。
出发时他们速度的比是3：2，他们第一次相遇后，甲的速度提高了20%，乙的速度提高了30%，这样，当甲到达B 地时，乙离A 地还有16千米，那么A 、B 两地的距离是 千米。