阳光体育示范学校汇报材料

攀十二中…2013?66号

攀枝花市第十二中学校

创建四川省“阳光体育示范学校”申报材料

攀枝花市第十二中学校（以下简称市十二中）是攀枝花市西区人民政府主办的唯一一所省级示范性高中。学校毗邻攀枝花市西区人民政府驻地，南面金沙江，北靠亿年苏铁园，占地面积86亩，建筑面积25000平方米。

学校始建于1972年，40年办学三次搬迁，五次更名。建校以来，学校一直高度重视体育工作，学校系全国啦啦操推广示范学校、攀枝花市体育传统项目示范学校，先后多次代表攀煤集团、攀枝花市、攀枝花市西区参加重大体育比赛，取得了较好成绩。

为更好的发展体育运动、增强师生体质，根据四川省教育厅《关于评选四川省“阳光体育示范学校”的通知》（川教…2012?147号）文件要求，对照《四川省“阳光体育示范学校”评选细则》，学校进行了自查，自查得分494分，现将创建情况汇报如下，请予复查。

一、组织建设与管理

（一）机构建设。成立了以校长任组长、其他校级领导为副组长，全体中层干部、体育教师、班主任为成员的学校体育工作领导小组（名单见附件）。领导小组根据学校体育工作安排，定期召开体育工作会议，研究部署具体学校体育工作，领导小组成员分工明确、责任落实到位（见表一），为体育工作的顺利开展提供了组织保障。为保证学校体育工作落到实处，打造以体育为主题的艺体特色教育。设置了专门的艺体校长岗位，由张海兵任副校长分管学校体卫艺工作。成立了中层部门体卫艺处，负责学校体育等体卫艺的具体实施。

表一：市十二中体育工作领导小组示意图

（二）制度建设。体卫艺处建立后，在学校原有《体育教师职责》、《教练员职责》、《体育保管员工作职责》、《体育器材管理制度》、《体育教学常规》的基础上根据学校体育工作的实际情况制定了《体育与健康课课堂常规》、《体育竞赛制度》、《体育与健康课安全制度》、《体育训练与竞赛质量奖励方案》、《大课间工作方案》、《学生体质健康和体育技能目标》等系列制度，以保证学校体育工作的正常化、经常化和制度化。

（三）计划实施。制订了《市十二中2012-2016年体育工作发展规划》，作为学校五年整体发展规划的一部分，勾勒了未来

五年学校体育工作发展蓝图。学校体育工作根据我发展规划制定有年工作计划、学期工作计划、艺体部工作计划、各年级有体育备课组，每月组织备课组活动。完善了体育教研组、体育备课组、体育训练队、体育教师工作材料的收集工作，由学校教研室、体卫艺处进行工作检查。能够做到工作有计划、事后有总结、平时有检查，保证了学校体育工作的顺利进行。艺体部与年级组、班主任相互协调配合，确保阳光体育工作开展有序安全。

学校每学期根据学校体育年度工作安排召开由校长、主管校长、年级组、体育教师共同参与的专题体育工作会，讨论如“大课间”专题、“学校运动会”专题等。每月由主管校长牵头召开体育教研组工作会组织学习和安排体育教师具体工作。

（四）激励机制。为继续深化体育教学改革，促进体育教学质量的提高，调动体育教师开展课外体育训练和竞赛的积极性。学校出台了《体育训练与竞赛质量奖励方案》，这是学校首次针对单个学科设置奖励。把体育教研、体育竞赛活动纳入《市十二中教育科研成果奖励办法》，三年来，学校用于体育教学的奖励达15万余元。

二、体育工作条件

市十二中现有教学班级35个、在校学生1770余名，现有专职体育教师7人，其中，中学高级教师3人，中学一级教师4人，

有市级骨干教师2人，区级教学能手 1人。体育教师学历本科达标率为100%，全部具有高中体育教学任职资格，专职教师配备符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。

市十二中拥有全区一流的体育设施设备。建有标准400米塑胶跑道田径场1个、标准人工草皮足球场一个、室外篮球场3个、排球场3个、羽毛球场2个、乒乓台12副、健身房1间、形体舞蹈教室2间、室内乒乓球室2间，运动场地使用面积20000余平方米，投资近700万元室内体育馆建设已经完成立项，将在年底开工建设。按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求配足配齐了体育器材，对低值易耗的器材能及时更换，能够完全满足教学和课余锻炼的需要。学校设有专门的体育器材保管室，配有专人负责体育器材和场地的管理。

重视体育工作经费的投入。在硬件建设上，先后投入资金近2000万元用于体育设施建设和器材设备采购。加大经费投入，保障各类体育活动、体育教学、体育教研、教师继续教育的顺利开展，不断改善体育教师待遇，每年按人均不低于500元的标准为体育教师购买如体育服装等体育装备，实施高温补助办法并不断提高补助标准。体育教师在职称评定、评优、评先与其他学科教师一视同仁，体育教师组织大课间体育活动都按0.5课时计算了工作量，下午课后一小时体育锻炼都按1课时计算工作量。

2010年以来，学校体育工作（不含硬件建设）经费投入达110余万元（见表二），投入的比例超过了公用经费的10%。

表二：攀枝花市第十二中学校体育工作经费投入统计表

三、体育教学与科研

（一）体育课管理

认真贯彻实施《学校体育工作条例》、《体育与健康课程标准》和《学生体质健康标准》等法规、政策，严格按照课程标准开设体育课，开足开齐课程。保证体育课正常开展不受侵占，(初中每周每班3节课，高中每周每班2节课)，坚持上好两操一活动（课间操、眼保健操），从而确保学生每天有1小时以上的体育锻炼时间。学校体育课开课率达100%。

体育教师践行新课程理念，符合部颁《体育课程标准》精神，符合《标准》要求，有体现本校特色的校本课程，备课、试讲、观摩、检查、奖惩等规章制度。传统体育项目坚持业余训练。严

格执行周课时规定，教学大纲与教学计划符合要求、规范、有特色。全部使用教育部和市教育局审定通过的体育教材参考书。教案等文件齐全、规范、目标明确，教学方法运用合理，教学质量较好。学生体育基本技能掌握达各水平段技能目标。

严格要求体育教师做好体育课堂常规工作：上课带教学手册、学生点名册、当堂课教案、着装规范、上下课学生点名如有学生缺席及时和班主任联系。并由当天值班领导进行检查。

体育教研组每周组织备课组及教研组活动，及时登记并有活动记录。每期组织组内教师上课、听课。听课时均按要求进行心率测试，并要求体育课有一定的训练强度，心率负荷要达到当堂课教学内容的要求。

（二）继续教育和体育教研

重视体育教师的继续教育工作，每年都组织体育教师参加省、市、区级的各项体育教师培训、听课、教研活动。2011-2013年学校连续三年派送体育教师赴山东进行新课程改革的学习和培训，7名专职教师获得了新课改的第一手资料。2013年外派3名体育教师参加在成都举行的第25届学校体育教学观摩研讨会。学校体育教师继续教育学时都达到或超过了国家规定高中教师继续教育学时的要求。教学科研活动能定期开展，组织教师研讨，有活动记录。体育组现有《室内操健身操开展》、《街舞啦啦

操》 2个校本科研课题和《高中体育与健康课堂教学组织实施模式之研究》的区科研课题。

近年来学校体育教师积极撰写、参加各级论文评比，论文在省市级以上刊物和评比中发表、获奖多篇，学校体育教师在全市和西区教学技能比赛中也多次获奖，其中花蕾老师执教的《排球》2010荣获攀枝花市体育录像课评选三等奖、2011年郭久成老师荣获攀枝花市西区体育教学观摩课中学组一等奖（见表三）。2012年张海兵老师荣获区级教学能手荣誉称号。

表三：近年来体育教师专长及工作业绩一览表

四、体育活动开展丰富多彩、文化建设和示范作用发挥强

（一）、扎实开展校园体育活动（大课间活动）

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，

使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展。认真开展大课间活动，并建立了校园一小时体育活动社会监督机制，利用学校现有的条件，灵活的将大课间活动、眼保健操、室内健身操、体育课、课外体育活动、学生比赛等内容安排成每天一个小时的体育活动时间。重点发展师生喜爱的排球、篮球、羽毛球项目。

（1）考虑到攀枝花市的气候特点学校课间操安排：春季学期时间为上午8:20—8:50（第一节课后）、秋季学期为上午9:10—9:40（第二节课后），共30分钟。大课间的冬季阳光健身跑、啦啦操、健身操、跳绳、体育趣味活动等内容丰富，符合学生年龄特点，学生的参与性较高。对身体情况特殊的学生单独组织安排体育锻炼项目。

每年秋季学期，学校坚持开展班级“阳光体育冬季”长跑活动比赛，并高度重视活动的组织动员和宣传工作，制定有《攀枝花市第十二中学大课间跑操实施活动方案和安全预案》切实保障活动安全开展。学校每年还积极组织学生参加攀枝花市元旦冬季健身长跑活动。为了丰富大课间活动内容，2012年学校在全国啦啦操推广委员会的指导下，在校内开展了街舞啦啦操的培训和比赛，并在大课间进行推广，此项活动受到了广大师生的欢迎和喜爱。2013年在艺体副校长的带领下，体育教研组自创、自编

了十二中室内健身操，保证了学生在阴雨和高温等不适合室外体育活动的天气情况下得到锻炼。

（2）阳光体育活动：把下午第四节课为课外体育活动时间。阳光体育活动以每学期的学生篮球、排球、足球比赛、跑操、班级跳绳、啦啦操训练、普及排球、篮球、羽毛球等活动为主体。根据学校的实际情况和学生的兴趣爱好组织当天没有体育课的班级学生进行师生喜爱的体育活动，学校提出了“我运动、我健康、我快乐”的阳光体育活动口号。在活动课时间内积极开展体育社团活动，先后成立市十二中篮球社、排球社、绿魂足球社、跑兔街舞社等学生体育社团，由体育教师担任指导教师，组织开展活动。

（3）校园体育活动计划：学校根据中学生年龄特点，本着学生身心发展规律以及科学合理安排运动负荷的原则，体育组教师精心策划，科学合理的安排，制定出活动的具体方案，并认真组织、师生共同参与。这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。落实各项活动负责人，大课间活动及课外体育活动均有详细的活动计划、安全预案，即让每个学生在得到锻炼、养成“终身体育”的意识的同时又保证了学生的安全。

（4）学校定时、定地点向社会公布学生每天一小时校园体育活动的计划安排，公布监督电话，自觉接受社会、媒体和家长的

监督，在广泛征求家长委员会对学校体育工作意见的同时，对群众反映的问题及时核查，反馈，对存在的问题能及时整改。

（5）学校体育场馆向公众开放情况：在不影响学校正常教学工作的前提下，学校开放时间：周六、周日:8：00-12：00 ；15：00-19：00。

开放期间，简化审批手续。在开放时间内，对来校开展健身活动的人员只需在门卫用有效证件进行实名登记，便可进校进行健身活动，体现出学校场地开放的诚意。开放期间，学校在学校体育场馆安排教师值勤，使群众在健身时有良好的秩序和安全保障。开放期间，管理人员都能准时到岗，清扫场地，认真检查每个体育器械，免除安全隐患，热情接待每一位健身人员，足球场和羽毛球场配有了相应专业特长的指导老师进行管理。体育场馆的正常开放，有效地缓解了群众体育健身需求与体育场地不足的矛盾，在推动全民健身活动的深入开展方面作了有益的尝试。

为了满足社区居民需求，及时对设施进行维修，经常更换篮球网，及时修补塑胶跑道,指导开展各种文体活动。近年来，学校先后承担了中国移动攀枝花西区分公司职工体育比赛、新华文轩职工运动会、区公安分局职工运动会、区直机关职工运动会的培训指导和裁判工作，并提供场地服务。

（二）、课外体育活动

（1）校内体育活动

每年均召开校田径运动会，由于学校是西区唯一的一所高中，每年学校还承担区级学生运动会的召开工作。每学期学校均在下午活动课的时间组织学生进行班级之间篮球、排球、羽毛球、兵乓球比赛，每年的学生比赛参赛人数均达到1200人以上。

（2）参加各级比赛情况

学校是攀枝花市体育篮球传统项目学校。正在申报攀枝花市青少年足球试点学校。篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球是学校的传统特色项目、也是学校体育课主要选修内容，在学生中普及率达95%。学校常年保持田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球的训练。赛前三个月到半年的时间，对游泳、武术、健美操、举重、跆拳道等项目进行集训。学校积极组队参加市、区级行政部门组织的各项体育比赛，均取得了较优异的成绩（见附件3）。学校代表西区连续三届参加市运会比赛，都在全市同类学校中保持前列。在市六运会中获奖牌三十余枚、奖杯14座。2012年全市乒乓球比赛获得了一个冠军和两个亚军的好成绩。

（3）向上级体育运动队、体育院校输送人才情况

学校积极为上一级体育运动队和体育院校输送人才。2013年学校有7名学生在省、市各运动队训练并于2013年7月代表攀枝花市参加四川省青少年各项锦标赛，共获：

柔道：女子甲组57KG级第七名男子甲组73KG级第七名

武术：女子双节棍第二名、女子查拳第二名、全能第四名男子南拳、南棍、全能第三名对练第八名

高中男子团体第三名、高中女子团体第三名

游泳：4X100米混合接力第三名

学校坚持为高校输送体育优秀人才，体育高考成绩突出，近几年体育高考本科双上线率均在65%以上。2012年的体育高考中，学校艺体上线率达到了95.18%居全市第一位，本科上线率居全市第四位。

（4）校园体育文化和示范辐射作用

学校高度重视校园体育文化建设，加大投入，注重运动场地周边的美化，校园内设置有内容丰富的体育与健康知识宣传栏。通过体育校园文化建设活动，学校每年开展“阳光体育先进班级”和“运动之星”的评比和表彰。近三年来，学校先后承办了攀枝花市西区第一届运动会，西区第十四届、第十五届中小学生运动会，2011-2013年攀枝花“周末杯”市民足球联赛西区分赛区比赛。先后为西区公安分局、武警西区支队提供技能训练场地和体能训练指导。为了在全区中小学大课间中广泛开展“阳光大课间”的活动，学校主动在全区中小学中举办了大课间做操、跑操观摩活动，并为其他学校提供了好的经验和方法。

五、学生体质健康标准测试

每年按上级文件要求按上级文件要求制定测试项目并组织全校学生利用体育课、活动课进行体质健康标准测试、如实上报。2011年学校体质健康标准测试成绩不佳，及格率仅为85.09%，受到了上级主管部门的批评，学校进行了深刻的反思和自我批评，为了提高学生体质测试成绩，采取了体育课加强学生专项素质练习、增加学生自我锻炼知识理论教学、活动课安排体育教师对体育差生进行辅导、为每位学生开运动处方、假期布置体育假期作业等方式提高学生整体素质，在每年的体质健康测试后，体育组都会下载体测数据进行分析，并根据体测数据分析情况进行总结，制定提高体测成绩的计划并加以实施。学校体测成绩有了很大提升，2012年学校学生体质健康标准测试合格率为95.58%，良好率63.91% ，2013年学校又利用活动课进行了体质健康标准测试比赛，效果明显。

学校将“阳光体育”与相关校园体育文化相结合，开展形式多样、内容新颖的活动，整体效果较好，并取得了明显成效。发展了校园啦啦操、足球、篮球等特色项目。把教育部《关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知》精神落实到了实处。在活动开展中我们引导学生在参加体育活动的同时，注意活动的后续安排，鼓励班级学生积极参与体育活动，使大课间互动活动

真正成为重要的“阳光体育”活动的主要形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。

通过学校阳光体育工作的深入开展，能够让学校学生深刻地认识到“我运动、我健康、我快乐”口号的真正寓意，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进了学校体育工作，为学生身心健康发展，打下了坚实的基础。

附件:1.攀枝花市第十二中学校关于成立体育工作领导小组的通知

2.攀枝花市第十二中学校关于调整体育工作领导小组

的通知

3.市十二中2011年-2013年参加体育竞赛成绩表

4.攀枝花市第十二中学校创建四川省“阳光体育示范

校”自评得分表

攀枝花市第十二中学校

2013年9月

攀枝花市第十二中学校 2013年9月26日印发