2018年组织人事培训工作要点
某年组织人事培训工作要点
某年组织人事培训工作要点随着企业的发展和变革，组织人事培训工作越来越受到重视。
为了提高员工综合素质，保证企业的可持续发展，某公司在新的一年中明确了一些人事培训工作要点，以期达到更好的效果。
一、制定明确的培训计划在新的一年中，某公司要注重制定明确的培训计划，并针对不同的员工制定不同的培训方案，以确保每个员工的培训计划针对性强、系统性强、实效性强。
此外，还要确保培训计划与企业的战略方向相符，为企业的发展提供支持。
二、注重企业文化的传承某公司认为，企业文化是企业的灵魂和核心竞争力，因此企业文化的传承非常重要。
在培训过程中，要注重企业文化、价值观等方面的传承，使员工更好地融入企业文化，并将其内化为自身的行为准则。
三、引进先进的培训方法和技术在新的一年中，某公司还要引进先进的培训方法和技术，充分利用现代科技手段，提高培训的质量和效率。
比如，采用在线教育、VR培训等新技术进行培训，为员工提供更加灵活、个性化的学习方式，以及更加真实、高效的培训体验。
四、培养员工的综合素质某公司认为，员工的综合素质是企业发展的重要保障。
因此，新的一年中，要注重培养员工的领导力、创新思维、团队协作能力等综合素质，为员工的职业发展提供更为广阔的空间和更多的机会。
五、实施系统的反馈机制为了保证培训工作的质量和效果，某公司实施了系统的反馈机制。
在培训过程中，不断收集员工的反馈意见和建议，及时调整培训的内容和方式，为员工提供更加优质、高效的培训服务。
六、持续改进和创新某公司认为，持续改进和创新是企业发展的不竭动力。
在新的一年中，要持续改进和创新培训工作，不断完善培训计划、培训方式和培训内容，为员工提供更加具有竞争力的培训服务，同时提高员工的满意度和忠诚度。
综上所述，为了提高员工的综合素质和企业的核心竞争力，某公司在新的一年中明确了以上六点人事培训工作要点。
通过制定明确的培训计划、注重企业文化的传承、引进先进的培训方法和技术、培养员工的综合素质、实施系统的反馈机制，以及持续改进和创新，某公司相信，能够在培训工作方面取得更好的成效，为企业的发展和员工的职业发展提供更加有力的保障。
人事部门领导培训内容
人事部门领导培训内容人事部门作为一个组织的核心部门，负责企业的人力资源管理和人才发展工作。
为了更好地发挥人事部门的作用，提高人事部门领导的综合能力和专业素养，培训就显得尤为重要。
下面是人事部门领导培训的一些内容，以帮助他们提升领导力和管理能力。
1. 人力资源管理理论与实践人事部门领导需要具备扎实的人力资源管理理论基础，并能将其应用于实践中。
培训内容可以包括人力资源规划、招聘与选拔、绩效管理、职业发展规划、薪酬福利管理等方面的知识。
通过学习和案例分析，帮助人事部门领导了解最新的人力资源管理趋势和最佳实践，提高决策能力和解决问题的能力。
2. 领导力与团队管理人事部门领导需要具备良好的领导力和团队管理能力。
培训内容可以包括领导力的基本概念与特质、领导风格的选择与应用、团队建设与团队效能提升等方面的内容。
通过案例分析、角色扮演和团队合作的活动，帮助人事部门领导提升团队管理和激励团队成员的能力。
3. 沟通与人际关系管理人事部门领导需要具备良好的沟通和人际关系管理能力。
培训内容可以包括有效沟通的技巧、冲突管理与解决、有效的反馈与指导等方面的知识。
通过角色扮演和实践训练，帮助人事部门领导提高与员工和其他部门之间的沟通能力，增进人际关系，有效解决冲突。
4. 职业道德与伦理人事部门领导作为企业的管理者，需要具备高度的职业道德和伦理素养。
培训内容可以包括职业道德的基本原则、伦理决策的方式与方法、职业操守等方面的内容。
通过案例分析和讨论，引导人事部门领导时刻保持职业操守，遵守道德规范，作出正确的决策。
5. 创新与变革管理人事部门领导需要具备创新与变革管理的能力，以适应快速变化的市场环境。
培训内容可以包括创新思维与方法、变革管理的关键要素、组织文化与变革等方面的知识。
通过案例分享和实践训练，帮助人事部门领导开拓思维，推动创新与变革，提高组织的竞争力。
以上是人事部门领导培训的一些内容，通过这些培训，可以帮助人事部门领导提升领导力、团队管理能力、沟通与人际关系管理能力，同时也有助于培养良好的职业道德和伦理素养，提高创新与变革管理能力。
2018人力资源部员工培训工作计划范文
2018人力资源部员工培训工作计划范文一、指导思想。
针对员工适应能力、创新能力、提升能力薄弱的问题，结合公司“xx”总体发展战略，大力推进员工素质提升工程，重点培养高技能、高技术人才，储备专业技术力量，为公司建立具有持续竞争力的优秀企业提供合适的人力资源。
二、编制原则。
(一)战略培训、适用性培训和改进培训相结合。
(二)面向全体员工，突出重点。
(3)集中管理，统筹安排，职责明确。
(4)盘活资源，注重实效。
第三，培训的主要任务。
(一)大力推进高技能人才培养。
结合公司新技术、新设备、新工艺，以职业发展为动力，以技能鉴定为手段，以技能培训、技术竞赛、师徒制为载体，大力推进高技能人才培养。
1.精炼、连铸、轧钢、电焊工、仪表工等专业工种的技师(含高级技师、技师、缺工技师)培训课程，培训名称合计；电焊工、仪表工、锅炉、汽轮机等高级工人的培训课程。
，共有。
2、高标准、严要求，切实抓好公司钳工、车工等一般工种和部分行业工种青年技能大赛培训，培养公司级技术能手。
同时，根据国家、省、行业要求，组织相关岗位技能竞赛参赛人员选拔培训，培养省级以上技术专家2名。
3.大力实施技能型人才培养工程。
各单位从实际出发，提供一名理论丰富、文字功底强的员工作为经验丰富、技术过硬的人才(专业技术人员、责任技术人员等)的助手。
)，与一名优秀的技术人才和一名高学历的助理组成高技能人才团队。
讲师将实践经验传授给助教，助教帮助讲师提升理论知识，梳理操作经验、诀窍和经验，培养一批知识型、复合型高技能人才。
4.选派公司竖炉、高炉、转炉、连铸、精炼、轧制等方面的50名操作骨干到相关同类企业进行现场培训，学习了解先进的操作技术和方法。
(二)充分利用内外部资源，大力开展专业技术人员继续教育和技术提升培训。
1.充分发挥培训中心作用，分层次开设计算机应用改进、计算机三维绘图、液压技术、变频技术、plc和英语等培训课程。
2.结合新产品开发，有计划聘请国内外专家讲授“”知识并进行技术专题讲座；结合现场技术和设备，聘请设备生产厂家专家，开展高水平液压技术、变频技术、特种仪器等专业的现场培训，促进新技术、新工艺的推广。
2018年度员工教育培训工作方案
2018年度员工教育培训工作方案为进一步提升全员的职业素养和履职能力，提高为民服务的水平，围绕集团总体发展战略，结合实际情况，制定本培训工作方案。
一、指导思想紧紧围绕集团2018年度工作目标，大力推进员工素质提升工程，突出后备人才培养及岗位应知应会培训，以三体系文件培训、管理培训、对标学习、服务理念培训等为重点，加强培训工作考核力度，调动员工学习的积极性、主动性，为集团提供合适的人力资源，推进企业健康快速发展。
二、遵循的原则（一）坚持按需施教、务求实效的原则。
根据集团改革与发展的需要和岗位多样化的培训需求，按照“干什么学什么、缺什么补什么”，科学设置培训方式和培训内容，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
（二）坚持内部自主培训为主和外部培训为辅的原则。
围绕各岗位的应知应会，整合集团内部培训资源，依托业务骨干开展内部培训；结合工作需求，依托培训机构开展管理能力提升的培训活动。
三、组织领导为确保教育培训工作扎实开展，成立以集团党委书记、董事长任组长，党委副书记任副组长，其他集团领导班子成员、各指标责任人及各党支部书记为成员的员工培训工作领导小组，领导小组下设办公室，由领导小组副组长兼任办公室主任，办公室设在组织人事部，负责培训工作的统筹、协调、考核等具体工作。
四、培训内容和方式（一）中高层管理培训。
结合党的十九大和国学经典，委托专业培训机构开展培训,进一步拓宽中高层管理者的管理思路，提升管理理念、管理能力和决策能力。
参训人员包括集团领导班子成员和各指标责任人、党支部书记。
培训时间初步定于5月和9月，每次2-3天，采取课后作业的形式进行考核。
具体工作由*******负责落实。
（二）中青年干部管理培训。
委托专业培训机构，开展以管理思维、管理实践为主要内容的学习活动，进一步强化中青年干部的担当、协作和争先创优意识。
参训人员范围：为45岁以下男职工、40岁以下女职工，第一学历为大专及以上学历（特别优秀的可适当放宽），在集团工作3年以上的员工，均可经本单位推荐或自愿报名的方式参加。
人事部部门年度培训计划
人事部部门年度培训计划
一、培训目的
本年度人事部部门培训计划的目的是为了提升员工的专业能力和职业素养，增强团队合作意识，提高部门整体绩效。
二、培训内容
1. 工作技能培训：包括招聘技巧、员工评估、薪酬福利管理等方面的培训。
2. 职业素养提升：包括沟通技巧、团队合作、时间管理等方面的培训。
3. 法律法规培训：包括劳动法、劳动合同法等相关法律法规知识培训。
三、培训方式
1. 线下培训：组织专业培训机构进行针对性的员工培训。
2. 在线培训：利用互联网资源，开展在线学习课程，方便员工灵活学习。
四、培训计划
1. 第一季度：开展工作技能培训，提升员工招聘、面试、考核等专业能力。
2. 第二季度：开展职业素养提升培训，提高员工的沟通、团队协作能力。
3. 第三季度：开展法律法规培训，增加员工对相关法律法规的了解和遵守意识。
五、培训效果评估
1. 培训后进行定期跟踪调查，了解员工受益情况，收集培训效果反馈。
2. 结合部门绩效评估，考核培训对员工绩效的影响，进行定性和定量分析。
六、总结
通过本年度培训计划的执行，期望能够提升人事部员工的整体素质和综合能力，为部门的发展和壮大提供有力的保障。
学习人力资源培训中的关键知识点
学习人力资源培训中的关键知识点人力资源培训是组织中至关重要的一部分，它对员工个人和组织发展都具有重要影响。
在学习人力资源培训的过程中，有几个关键知识点是必不可少的。
一、需求分析人力资源培训的成功与否与需求分析密切相关。
在进行培训计划前，了解组织的需求是至关重要的。
需求分析可以通过员工绩效评估、工作现场观察和员工反馈等方法来进行。
通过需求分析可以确定组织需要提升的技能和知识，并为后续的培训计划提供指导。
二、培训目标在制定培训计划之前，明确培训目标是必不可少的步骤。
培训目标要具体、明确，并且可以衡量。
清晰的培训目标可以帮助参与培训的人员了解他们希望达到的结果，并为他们提供一个明确的方向。
同时，培训目标也有助于评估培训的成效，可以根据目标的实现程度来评估培训的有效性。
三、培训计划设计培训计划设计是人力资源培训过程中的重要一环。
在设计培训计划时，需要考虑到培训的内容、形式和时间等因素。
培训的内容应该与组织的需求和员工的能力水平相匹配，同时要保持与组织战略目标的一致性。
培训的形式可以包括课堂培训、在线学习和实践活动等，根据不同的情况选择最适合的培训形式。
培训时间的选择要考虑员工的工作时间和个人时间，尽量避免对员工工作和生活的干扰。
四、培训评估培训评估是培训过程中的一个关键环节，它可以帮助评估培训的有效性和员工的学习成果。
培训评估可以通过反馈调查、测试和观察等方式进行。
通过评估培训的效果，可以及时调整培训计划，使其更加符合组织的需求，并提高培训的效果。
五、培训师资培训师资对于人力资源培训的成功至关重要。
培训师应该具备专业的知识和丰富的培训经验。
他们需要能够与参与培训的人员建立良好的关系，在课堂上能够有效地传递知识和技能。
此外，培训师还应不断学习和更新自己的知识，以适应不断变化的培训需求。
六、培训成果的应用人力资源培训的最终目的是培养员工的能力，使其能够更好地为组织的发展做出贡献。
因此，培训成果的应用是衡量培训效果的重要指标。
2018年人事培训科工作计划与2018年人事工委主任个人总结范文汇编.doc
2018年人事培训科工作计划与2018年人事工委主任个人总结范文汇编2018年人事培训科工作计划(一)指导思想以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，大胆改革，勇于创新，努力促进全区教育事业全面协调、持续、均衡发展，为构建石鼓和谐教育而扎实工作。
(二)主要工作1、继续加强中小学教师职业道德建设，把师德教育纳入教师继续教育培训的核心内容。
师德师风建设是关系到国家前途和民族未来的大事，以“学为人师、行为世范”为准则，在各校广泛深入开展师德师风建设。
坚决杜绝家教家养，在xx年教师节期间评选优秀教师，在师德方面出现问题的、有家教家养嫌疑的，一律不予以评选，并按市教育局的统一部署和要求，开展形式多样而富有实效的师德师风教育活动，如组织全区教师观看有关师德方面的宣传教育片、聘请专家讲座、组织“园丁之家”等活动。
2、推进城镇教师支援农村教育工作，统筹城乡教育协调发展，优化教师资源配置，切实解决农村师资力量薄弱问题，加快农村城镇化进程，实行城乡一体化管理。
而要做到这一点，就必须开展多种形式的支教活动。
我们将根据农村学校和相对偏远学校实际需求，制订全区中小学教师支教规划，并负责组织实施，重点充实农村教师资源薄弱学校的师资力量。
进一步加大对口支援工作力度，建立和完善长期稳定的“校对校”对口交换关系，xxxx年继续在城区一至二所学校和农村一至二所学校形成长期稳定的支教关系，通过长期支教、短期支教、“走教”、带教、兼职支教、实习支教等多种形式，因地制宜地拓宽支教渠道。
通过“结对子”、“手拉手”等多种有效形式，促进优质教育资源共享。
3、加大中小学教师信息技术高级培训的力度，促进教师教育信息化。
xxxx年计划培训100名教师，使全区范围内的教师基本上能够上网，操作电脑，查阅相关信息资料，68%的教师能够熟练制作课件，使现代教育技术与课堂教学相结合，提高教育教学质量。
4、结合新课程改革的需要，有计划组织各级教师进行相关业务培训。
年度人事教育培训工作要点
年度人事教育培训工作要点
1. 制定人事教育培训计划：根据公司的发展战略和员工的需求，制定年度的人事教育培训计划，并确定培训的目标、内容、方式和时间。
2. 培训需求调研：通过调研员工的培训需求和岗位要求，了解员工的知识、技能和能力差距，为培训内容的选择提供参考和依据。
3. 培训资源整合：通过内外部培训资源的整合，选择合适的培训机构或师资团队，确保培训资源的质量和适应性。
4. 培训计划宣传：通过内部通知、邮件、会议等方式，向员工宣传培训计划的内容、目的和时间，让员工了解培训的重要性和意义。
5. 培训活动组织和实施：根据培训计划，组织培训活动，包括内部培训、外部培训、职业技能培训、管理培训等，提升员工的专业能力和综合素质。
6. 培训效果评估：通过培训效果评估，了解培训活动的效果和影响，并根据评估结果进行培训计划的调整和改进。
7. 绩效考核和激励：将参加培训的员工的培训成果和表现纳入绩效考核体系，并通过激励措施，鼓励员工参与培训并取得优秀成绩。
8. 培训知识库建设：建设和维护公司的培训知识库，将培训资料、课件、录像等整理并归档，方便员工在需要的时候进行学习和查阅。
9. 组织员工分享会：定期组织员工分享会，让员工通过分享自己的学习和成长经验，促进员工之间的学习与交流。
10.持续改进：通过不断的反馈和改进，优化人事教育培训工作，提高培训的质量和效果。
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2018年组织人事培训工作要点
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，认真落实各级教育工作会议精神，以师德建设为基础，以完善人事制度和深化改革为动力，以提升教师专业能力为重点，以落实待遇和完善激励机制为保障，不断提高培训的针对性和实效性，重点突出干部队伍和教师队伍建设，努力打造一支懂管理、善管理、作风优良的高素质校长队伍，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的专业化教师队伍。
二、主要工作及措施
（一）开展师德建设教育活动，培养教职工敬业奉献精神
1.全区教体系统以“弘扬高尚师德，践行社会主义核心价值观”为主题开展师德建设教育活动，以中所列学习内容为重点，加强政治纪律，核心价值观教育；以拒绝有偿补课、乱订教辅资料、乱收费和严格管理教师教育教学行为为重点，规范教师职业行为；以开展多样化的家访活动加强家校沟通为重点，构建和谐师生关系；以开展教师践行社会主义核心价值观的师德演讲为重点，唱响师德建设主旋律，形成“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的良好风尚和氛围，形成“依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教”的规范行为，不断提高广大教职工工作责任感和职业幸福感。
2.完善师德建设与考核的长效机制，开展学校评价、学生评价、社会评价“三位一体”的师德考核评价，建立师德考评档案，将师德表现作为教师工作评价、年度考核、评优评先、晋职晋级的重要内容，进一步加大师德失范事件的预防和查处力度，坚决落实师德考核“一票否决”制度，切实维护教育良好形象。
（二）积极推进人事制度改革,保障师资均衡配置
1.深化中小学职称制度改革和岗位设置工作。
按照省、市的部署积极实施中小学职称制度改革，加强教学业绩、师德师风等方面在职称评审工作中的导向作用，切实加强岗位聘后管理，做好岗位动态调整工作，充分发挥职称评审和岗位设置在教师队伍建设中的杠杆作用。
2.进一步完善奖励性绩效工资分配制度。
按照“多劳多得、优质优酬”的原则做好奖励性绩效工资分配办法的修订、完善工作，在保障稳定的基础上，突出工作实效。
加强调研，搞好思想政治宣传教育工作，充分发挥绩效工资分配的激励和鼓舞作用。
3.建立完善教师招聘和退出机制。
根据教师事业发展需要，认真做好新教师招聘工作，坚持公招工作的透明、公开、阳光，增强公招工作的公信力，为教师队伍素质的提升把好入口关。
加强教职工常规管理和纪律要求，严禁吃空饷行为，建立完善教职工退出机制。
4.建立教师定期交流制度。
制定义务教育学校教师均衡配置实施办法，建立正常的教师流动机制，科学实施镇域、区域内教师流动和均
衡配置，逐步做到区域内同一学段学校教师学历、高一层次学历和骨干教师比例大体相当。
（三）提高培训的针对性和实效性，切实抓好队伍建设
1.结合全区教体系统队伍建设的实际，精心谋划和实施培训工作。
一是认真落实“国培计划”各项培训任务，确保送培参培率均达到100%，实现全区教职工全员培训和部分学科教师提高培训；二是采用“分层次、多渠道、有重点”的培训方法，抓好学校干部培训和管理，重点抓好教育家型校长的培养，加强培训效果跟踪，提升专业内涵，增强统筹区域教育发展领导能力和政策水平，打造高素质的干部队伍；三是继续做好新教师岗位培训、中层干部业务培训、专业学科教师培训、送教下乡培训、班主任培训等各项常规继续教育培训项目，认真落实国、省、市培训计划的送培任务，突出培训的实效性，努力提高全体教师的专业素养；四是实施信息技术应用能力年度培训计划，力争在三年内完成全员培训目标，大力培养全体教职工网络学习的能力，建设全员上网学习阵地并分层分学科开展全员培训学习工作，严格执行继续教育学时登记相关规定。
2.启动区“名教师、名校长、学科带头人”选拔工作。
完善省、市、区各级名教师、名校长队伍的梯度建设，修订、完善名教师、名校长、学科带头人的选拔管理考核办法，明确职责任务，充分发挥名优教师在学科引领、教学示范、课题研究、青年教师培养等方面的重要作用。
努力对区名师工作室进行品牌打造，建立“名师带徒”制
度，加强对优秀骨干教师的培训和管理。
深化与成都、绵阳、无锡等地区和学校的教育合作交流，有计划地选派名优教师和骨干教师参加进修、培训、挂职锻炼、跟岗学习、对外交流活动，举办教师专业发展论坛，为教师学术交流搭建平台。
三、切实抓好过程管理，确保人事师培各项工作有序开展
1.重点做好各类考核的过程管理。
在开展正（副）校（园）长绩效考核、教职工年度考核、师德师风考核、班主任工作考核等工作时，重点加强过程考核，突出日常工作实效。
在做好各项考核的基础上，进一步做好绩效考核工作，进一步完善奖励性绩效工资分配方案，以充分调动教师工作积极性，促进学校健康发展。
2.认真做好对口支援工作，以提供智力支援为主，严格按要求选派对口支教教师、援藏干部，加强支教教师、援藏干部的管理，有针对性地开展对口支援县的教师培训，有针对性地解决受援学校实际问题。
3.认真做好教师资格认定、岗位晋升、常规增资、教师节表彰及慰问、语言文字、教职工基本功素质比赛、离退休、无偿献血、教职工保险、统计年报、档案管理等其他常规服务工作。
4.加强人事干部队伍建设。
加强政策业务学习，努力提高政策水平，坚持原则，热情服务，积极工作，为教育事业发展提供有效服务。